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良渚文化反山遗址出土玉璧音乐声学特征的初步探讨

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良渚文化反山遗址出土玉璧音乐声学特征的初步探讨
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良渚文化反山遗址出土玉璧音乐声学特征的初步探讨

[摘要]本文通过对良渚文化出土玉石璧所做的音乐声学测量,讨论了良渚文化玉璧形制特征和音乐声学特征,以及它们对我国出土具有良好音乐性能成组玉石璧产生的影响。良渚文化大量出土玉璧的环体形制、尺寸大小厚薄、孔径大小、加工时肉面上留下的痕迹,都可具备良好的音乐声学特征,是玉器当中唯一可以充当入乐功能的器物。良渚文化时期古人类可以利用玉璧发出的清润悦耳的“乐音”,与自然或神祖沟通。良渚玉璧的意义,伴随着“中华第一城”——良渚古城的出土,揭示了长江流域“礼乐”文明从这里发源,向四方扩散,最终在与黄河流域礼乐文明的交流和融合中,在西周建立起成熟的“礼乐制度”,使中华民族成为世界东方的礼乐之邦。

[关键词]良渚文化;玉璧;音乐声学特征;探讨 音乐声学测量采用电子数据录音和使用《通用音乐分析系统(GWAS2.0B)》软件,依据板体打击乐器声学振动原理,测量单件器物的频率,经过换算,确定单件器物音高、音强,制作频谱图;再对玉石璧进行音乐性能分析。测量环境符合要求,技术含量达到标准,测量数据准确。

关于玉石璧的功能研究,一直是学术界关注的核心问题,我们拟将各遗址区出土玉石璧音乐声学测量结果发表,通过对玉石璧是否具有特殊音乐意义的讨论,从成组玉石璧具有良好音乐性人手,为玉石璧的功能研究,提供一种新的参考观点,并恳望得到专家学者们的指导。

一、出土情况和形制特征

良渚文化玉璧,被我国玉器文化研究学者作为“古代玉璧的祖型”,“从考古发掘所出土的实物看,真正可以称之为玉璧的器种,是从良渚文化开始出现的”。良渚玉璧已具有规范的器型,圆环体、扁平、好孔与肉面具有一定比例,孔径一般超出4厘米,尺寸也在一定范围内,但每件璧的大小、厚薄不同,直径小者约10厘米左右,大者20-30厘米,最薄不足0.5厘米,厚者可达到3.0厘米,多数在0.9-1.5厘米之间。璧的表面为素纹,许多留有加工痕迹。良渚玉璧出土数量多,发现地点比较普遍,其中反山墓地出土“玉璧达125件”(王明达文,同上),随葬玉璧最多的几座墓葬为:14号墓出土26件;20号墓出土43件;23号墓出土54件。反山玉璧的材质,主要为透闪石和阳起石。

良渚玉璧出土和形制上的特征,最近出版的《良渚遗址群考古报告之二·反山》作了详细披露,我们仅对其中与音乐声学研究有关的几点问题,提出讨论(见后)。

二、音乐声学测量结果

选样标本保存完好,形制规整,测音效果比较理想,基本能够反映出良渚文化玉璧的音乐声学特征。

三、提出讨论的几个问题

(一)“璧”这类器种的音乐音义。良渚文化时期出现“璧”这种类型的器物,在形制和器物的大小、厚薄、材质等方面,均已符合板体打击乐器的特征。人类对音乐的感知,伴随着人类器官的发育,早在“半动物祖先时期”已经发生。良渚人在制作玉器的过程中,只要敲击发出声音,就会感受到一种悦耳的声音,逐渐的分辨出“噪音”和“乐音”的不同。玉璧是良渚文化时期玉器中唯一具有良好音乐声学性能的一种器型,这种器型的出现,器物自身具有的声学特征,是否有着音乐方面的意义,是否与良渚人对“乐音”的感知有一定联系,值得考虑和研究。 从声学原理上分析,这些痕迹不论是在一次性加工中留下的痕迹,或者是在二次或多次加工中造成的痕迹,均会对器物的振动频率产生影响,从而产生不同的音高,对音强和音色也有一定影响。经过再次加工或者精加工的玉璧,不仅外观好看,对于璧的音高调整和音色的改变,具有积极作用,也是值得研究者参考的一个方面。至于在璧的边缘留下的摩擦痕迹,会不会是“戛击”(器乐演奏方法,即刮击)痕迹,也是需要深入研究的问题。

(三)素面和鸟纹。学者们在研究中,特别注意到,玉璧几乎都是素面纹,与同时期玉琮豪华的纹饰相比,不能不令人产生疑问。无疑,在璧面上雕琢纹饰比在琮面上雕琢纹饰,应当更方便,也能容纳更复杂多样的内容。可见,璧面素纹一定有其不能或者不必雕琢纹饰的原因,而这个原因用音乐声学原理可以得到比较合理的解释:在器面上的任何一种加工,都会对璧的音响效果产生影响,比如造成音高不准,对音强和音色也会产生负面影响,总之不悦耳了。换个角度看,如果古人创制出“璧”这种器型,是因为发现它具有不同与其他任何玉器的音响性能,从而利用这种特殊音响效果,为原始宗教服务,那么,古人在达到制作玉璧的主要目的,使其具有良好音响效果之后,再去做其他的加工甚至会产生负面效果就没有必要了。

汪遵国先生在《良渚文化玉器综论》(邓聪编《东亚玉器》第一分册第255页,同上)一文中披露:“一九八九年在安溪出土的刻符大玉璧,其直径26.2厘米”、“有刻符的玉璧在传世品中有五件,四件收藏于弗里尔美术馆,一件收藏于台北的故宫博物院。”刻符中有三层台阶,还有太阳和鸟的图像。英国科学家达尔文在《人类的由来及性选择》一书中,用大量研究成果论述了人类音乐的发生,起源于对鸟鸣之音的感知和模仿的理论,至今依然有很大影响。我国出土的“双音”青铜编钟,敲击部位在正鼓部和侧鼓部,侧鼓部的敲击点往往刻有鸟纹。璧面上的“鸟纹”是否有类似表达“音乐”的意义呢?不也是值得去探讨的有趣的问题吗? 玉璧是否成组,除埋藏时的排列和尺寸大小有序外,尚可以通过音乐声学测量和性能分析,加以确认,只要大小厚薄不同,音高肯定不同,其间具有怎样音程关系,是否构成音列,也是研究早期旋律乐器音乐性能的重要指标。我国发现最早的成组乐器石磬是3件、铜铙也是3件,陶埙开3孔等,都与人类对音乐的认知有着重要的联系和意义。璧这种类型的玉器,经音乐声学测量证明具有良好音乐声学特征,最早也是3件一组,仅是一种巧合吗?23号墓葬埋藏的九组璧中第六组为3件成组,其中有两件璧,即M23:140和M23:142被保管人员随机抽样作音乐声学测量,所测音高分别为#c4+33和#g4-24,构成五度音程关系。遗憾的是,未能对同一遗址出土的全部玉璧或“成组”埋藏的玉璧做音乐声学测量和分析,相信今后一定会有人去弥补。

(五)孔径对音强的音响。孔径对于玉石璧的意义,也是学术界关注的问题之一。玉璧孔经大小规定在一定范围内,一般都在4.0厘米以上,虽然随着璧的大小变化孔径也有扩大或缩小,但孔与肉的比例却很难精确计算。正如夏鼐先生所指出:“发掘所得的实物,肉好的比例,很不规则。”除了孔大于肉比例非常明显的“环”以外,璧的好肉比例仅在视觉上可以大体区分,几乎无法从精确的计算中找到规律,而璧和瑗则更难区别开来。我们在对三星堆真武仓包包出土成组石璧(11件)作复原调音实验的过程中,对孔径作了多次实验,发现孔径的大小,对“璧”的音乐性能也会产生积极影响。钻孔由小到大,不断扩孔,音强不断增加,直到最佳感觉为止,而扩孔对音高的变化影响甚微,由此说明:孔径对提高“璧”的音强有直接影响,而且不会破坏璧的音高。对于音强与孔径的关系,古人加工时是否从发声的角度已有考虑,还是孔径大小与“璧”这种器型具有较好音强纯属巧合,还有待于进一步研究。《尔雅》所谓:“肉倍好谓之璧,好倍肉为之瑗,肉好若一谓之环。”特别强调肉好的比例,是否与孔经的加工技术有关联呢?

结语:综合分析,良渚文化大量出土玉璧,是一种新的器型,这种器型已具有音乐方面的意义,璧的环体形制,尺寸大小厚薄,孔径大小,加工时肉面上留下的痕迹,都可以使“璧”这种类型的玉器,产生良好的音乐性能,与现代音乐声学对板体打击乐器原理的规定也是吻合的。

良渚文化时期的玉璧,是玉器当中唯一可以充当人乐功能的器物;良渚文化时期古人类可以利用玉璧发出的清润悦耳的“乐音”,即利用玉璧的音响性能,与自然或神祖沟通。

人类对于音乐的感知,依赖于人的内心感觉和“听音乐的耳朵”,在音乐初始发生时期,少数具有音乐天赋的人,有可能凭借着音乐舞蹈技能,承担起在神圣仪式中与天地神祖沟通的职能,即成为“巫师”。

良渚文化时期的社会生产力发展水平、经济发展水平、社会组织状况,特别是最近发布的良渚文化晚期的古城——面积290多万平方米的“中华第一城”的破土而出,“为我们重新认识良渚文化的社会发展进程,及良渚文化在中华文明起源中的地位和意义,提供了全新的资料,成为5000年中华文明史的实证。”足以支持我们提出下述观点: “研究古代文明及其起源,需要以考古学为基础,实行多学科合作,以便进行多角度和全方位的研究。这既是课题本身的要求,也是学科发展的必然趋势。”我们对四个考古遗址出土玉石璧的音乐声学测量和研究,还在探索之中,还有大量的研究工作需要深入,诚望专家们给予更多的指导。中国www.LWlM.cOm

附言:本次调查得到王仁湘、韩宝强、曹锦炎、陆建芳、唐汉章等专家的支持和指导,参加本次测音的浙江省考古研究所工作人员:徐洪谦、邵海琴、刘海琴、韩锋、翁雪花、祝君凯等,一并感谢。

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摘要:我国的民族声乐根植于中国的土壤,民族声乐艺术随着社会文化背景的演变经历了由传承到创新的过程。形式多样的演唱方式和丰富多彩的演唱风格,大大丰富了文艺舞台,也赋予了我国传统音乐文化新的色彩,并且使之得以传承和发扬。本文......
中国民族声乐艺术美学特征研究
发布时间:2019-08-07
摘要:民族声乐艺术在现代音乐艺术中属于十分重要的内容及组成部分,同时也是优秀民族传统文化。在民族声乐艺术学习过程中,为能够将其较好掌握,应当对民族声乐各个方面特征加强了解,其中比较重要的一个方面就是民族声乐的美学特征,在此基础上对民族声乐进行更好地把握及体会,也就能够对其进行更好地学习,达到更加理想的学习效果,提升民族声乐演唱水平及能力。关键词:民族声乐;美学特征;分析随着现代社会对于民族传统文化.........
声乐表演教学探讨
发布时间:2022-10-08
摘要:随之现代社会的不断进步和发展,我国大力推进教育改革,要创新,要变革,要有效果。本文就是在这一大的时代背景之下,对声乐表演教学进行浅显的探讨,从声乐表演教学的现状及问题出发,揭示了声乐表演的优势与缺陷,从而对于声乐表演教学的未来提出了一下看法和意见,能够从老师和学生双方面共同提高来改善这一教学瓶颈,同时也需要完善教学评估机制。关键词:声乐表演;教学机制当下是一个高度信息化的社会,快节奏的生活要.........
初中生易出现逆反心理的探讨
发布时间:2022-12-19
小学生进入初中后,各方面因素都发生了变化,老师、同学都是陌生的,从而使孩子出现了不适应性。首先,青少年时期由于大脑发育趋于成熟,为逆反心理的产生提供了生理基础;其次,在心理上正处于断乳期,随着成人感的产生,独立意识不断......
阿托伐他汀不良反应的流行病学特征分析
发布时间:2016-05-31
目的:探讨阿托伐他汀不良反应的流行病学特征。方法:选取我院2013年9月-2015年9月间阿托伐他汀不良反应患者86例,分析不良反应患者基础资料、累及系统及用药情况。结果:经统计,男患者多于女患者(P〈0.05);年龄>60岁比例为81.40......
良渚人饮食之蠡测
发布时间:2014-01-17
我国新石器时代晚期,即约公元前3200~前2000年,于东南沿海、长江下游太湖流域(古具区泽)及钱塘江流域一带(以下简称“良渚文化区”)的原居先民,或说,即开拓文明曙光的古越部族人(以下简称“良渚人”),是怎样生活的?以什么为“食”?主......
张忠培先生与良渚
发布时间:2023-02-06
能遇到好老师是人生的幸运。1981年我考入吉林大学历史系考古专业,我们班共有18个人,包括15个男生和3个女生。当时张忠培先生是我们的系主任,林先生做了我们的班主任。后来才慢慢知道,他们原来是那么有名的教授。其他老师私下里都称......
新媒体时代网络音乐文化传播特征解析
发布时间:2017-07-17
1、新媒体时代网络音乐文化传播特征1.1存储的海量化在多媒体技术下,音乐能够被海量存储,特别是云时代的到来,音乐存储技术已经十分发达,海量存储音乐已经不成问题;与此同时,手机存储量随之增大,其内容与形式呈现海量化趋势。1.2传播的多样化在新媒体中,音乐传播呈现出多样化的特点:首先,播源不再单一。在新媒体下,音乐传播的覆盖面更加丰富,除了专业人员,业余爱好者也可以通过多媒体渠道获得相应的音乐;其次,.........
分析初中音乐课堂应引入本土音乐的教学
发布时间:2023-02-20
分析初中音乐课堂应引入本土音乐的教学 分析初中音乐课堂应引入本土音乐的教学 :小学音乐论文:音乐课堂教学过程 我国民族音乐的形成与特点 音乐鉴赏教学中的创造性思维培养分析初中音乐课堂应引入本土音乐的教学 ......
传统音乐文化在高校声乐教学中的应用
发布时间:2023-08-06
【摘 要】传统音乐文化是现代音乐形成与发展的基石,在高校声乐教学中有效地应用传统音乐文化能够促进声乐教学可持续发展。本文通过对传统音乐文化在高校声乐教学中的积极作用进行分析论述,对提高传统音乐文化在高校声乐教学中的应用......
小学音乐教学初探
发布时间:2023-03-24
小学音乐教学初探情感是音乐教学的灵魂,是信息传递的催化剂。音乐具有情感的内涵,它能够直接有力地进入人的情感世界。瑞士音乐教育家达尔克洛兹认为:"音乐教育的终极结果在于培养儿童歌唱及欣赏的审美情感。欣赏是艺术中最令人神往和欣慰的,我们可以在其中体验人类创造音乐的共同情感。"因而实施在小学音乐欣赏教学中培养学生情感是音乐教育的重要目标。1.引言小学音乐教育,是培养小学生综合素质教育的重要组成部分,是教.........
初中音乐教学有效性策略的探讨
发布时间:2023-08-07
一、前言初中作为我国中学教育的初级阶段,标志着小学生向中学生身份的转变,但是思想和小学阶段相比,并没有发生多大变化,学习性心理较强,对一切新鲜事物充满好奇心,初中音乐课程的开设,既是国家提倡音体美综合素质发展的需要,同时也是学生自身学习的需要,同时初中音乐对于培养学生们的灵感思维,陶冶情操,优化知识结构,缓解学习疲劳等面有着十分重要的作用,不容忽视,但是我国初中音乐教学的效果却不容乐观,究其原因,.........
《夕阳箫鼓》的民族音乐特征
发布时间:2023-07-13
一、钢琴曲《夕阳箫鼓》 (一)钢琴曲《夕阳箫鼓》的产生 《夕阳箫鼓》原名《春江花月夜》,1975年经黎英海先生改编成钢琴曲,是中西音乐文化融合的结晶,既有中国民族特色的展现,又有西方创作技法的印记,是众多改编曲目中较为成功的......
试论电影音乐的审美特征
发布时间:2022-11-21
毕业论文 摘 要 音乐在步入电影艺术的创造时具有哪些审美特征是本文的研究重点。本文首先阐述电影音乐的分类及其传达信息的1般模式,然后举出音乐通过画......
声乐表演教学探讨
发布时间:2022-11-28
当下是一个高度信息化的社会,快节奏的生活要求各方面的的工作必须有序且高效的展开,所以也就要求与时俱进。各个音乐高校,或者是大学里的声乐专业,为了对高素质人才进行不断地培养,已经开始进行改革和创新了,并且在升学表演教学中开展了全方位多领域的教学方式,这样子能够突破传统声乐表演教学的种种缺陷和壁垒,也能够对提高学生的音乐素养起到一定的作用。一、声乐表演教学的现状及问题声乐这门课程长久以来通过我们的不懈.........
校园音乐文化中声乐艺术应用
发布时间:2022-12-04
校园音乐文化是学校发展的软实力,能为学生营造良好的艺术氛围,提高学生的音乐艺术修养。在实际的建设过程中,声乐艺术起到了良好的推动作用。高校应充分利用声乐艺术,将其与校园音乐文化进行有机的结合,从而推动校园音乐文化及高校的......
民族声乐音色的教学探微
发布时间:2023-04-26
民族声乐音色的教学探微 《乐记》之《乐本》篇说:乐者,音之所由生也,其本在人心之感于物也。是故其哀心感者,其声噍以杀;其乐心感者,其声啴以缓;其喜心感者,其声发以散;其怒心感者,其声粗以厉;其敬心感者,其声直以廉;其爱心......
对我国开征遗产税的探讨
发布时间:2023-06-19
摘 要 我国对遗产税的开征问题讨论已有好长一段时间,但我国的税收制度建设不完善、相关制度的建设步伐慢等因素的影响,导致遗产税一直没有得到实行。本文主要通过索取相关的资料,紧密结合社会上的遗产税讨论焦点热点,并借助轨迹上......
对我国开征遗产税的探讨
发布时间:2022-09-04
【摘要】在国际上征收范围较广的遗产税,具有筹集财政收入、调节收入分配、缩小贫富差距的功能。我国社会贫富差距大的问题是伴随着社会主义市场经济迅速发展逐渐产生的,开征遗产税可以有效缓解贫富差距过大的问题,本文通过分析我国......
新课标下初中音乐教学模式的探讨
发布时间:2020-02-20
众所周知,在初中阶段的教育当中,音乐课程的教学是必不可少的。这是因为,通过音乐课程的教学能够更好的培养学生高雅的情趣,为学生综合素质的提高做出贡献。同时,通过音乐课程教学,还可以有效提高学生的审美能力。这是因为,在欣赏音乐的过程中,可以给学生带来无尽美的感受,并且创造出一个更加温和、舒适、自然的氛围,让学生可以更好的投入到音乐课程的学习当中。然而,从当前我国部分初中学校的音乐课程教学来看,却存在着.........
流行音乐元素辅助小学音乐教学的探讨论文
发布时间:2019-01-05
在实际教学中积极引入流行音乐元素,重视学生的欣赏心理,使学生通过对作品的感知、想象和联想、以及对作品的深层次的理智分析,使学生能在流行音乐中汲取营养,提高对传统音乐和民族音乐的兴趣,能在音乐的鉴赏中提升审美能力和情趣,树立正确的审美观和健康的人生观[1]。1.凭借流行音乐优势提高教学效率在新课程标准理念产生之前,小学音乐课堂充满了专业教学的声音。在内容方面注重音乐知识和技能的传授,对于学生音乐感受.........
略谈高校声乐教学中传统音乐文化的融入
发布时间:2017-03-13
随着现代音乐的快速发展,我国的音乐教育中也开始关注声乐教学与传统音乐文化之间的结合。将传统音乐文化融入到高校的声乐教学中去,一方面能促使我国的悠久文化历史得到传承,另一方面也能促使学生的素质得到进一步提升。本文主要对高......
浅谈中国民族音乐的特点及特征
发布时间:2023-08-21
世界上各个国家、各个民族都是独一无二的,每个民族各有不同的文化特点,同时各个民族又都有着自己本民族、本国家不同的音乐特点。中国的民族音乐富有极强的地域性和风俗性,民族音乐以它特殊的优越形象及特点展示了自己的理想空间。我们在欣赏音乐乐曲的过程中,也不难感到由于不同的地域风俗人情而表现出的各种不同风格。那么中国的民族音乐为什么会这么丰富多彩呢?中国是一个既有着上下五千年悠久历史、各个民族的传统风俗各不.........
中国民族声乐艺术的发展特征
发布时间:2023-04-18
【摘要】中国民族声乐艺术理论研究成果中,声乐表演、教学方法、教学体系研究到民族唱法与其它唱法的融合比较研究等,均取得了丰硕的艺术成果,本文把研究视角放在了中国民族声乐艺术风格特征的研究上。我们要把握中国民族声乐艺术历史的基本脉络,对民族声乐艺术的发展风格特征作一个比较全面和清晰的解读,并对未来民族声乐的发展进行展望。【关键词】民族声乐;艺术发展;特征;思考近年来,中国民族声乐已自成体系,并在不断的.........
从乡土文化和文学名篇中学习声音描写
发布时间:2023-02-05
从乡土文化和文学名篇中学习声音描写 教学创意: 初中学生对于写作普遍存在着畏惧心理,不擅长将生活体验真实地反映,勉强写出来的文章也如板着脸和人家对话,了无生趣。如何让学生以独特的视角观察生活,并将个人体验反映在文本中,我......
土遗址锚杆的性质研究现状和问题
发布时间:2023-02-05
土遗址是指主要建筑材料以土为主的古遗址,它属于不可移动文物,如长城、西夏王陵、交河故城、高昌故城、良渚遗址等。这些土遗址由于长期遭受自然与人为破坏,大部分濒临倾圮倒塌,严重影响遗址的安全。土遗址保护是世界性难题,到目前......
新课标下初中音乐教学模式的探讨
发布时间:2023-03-21
【关键词】初中音乐 教学模式 音乐课,是实施美育的主要途径之一和基础教育阶段的一门必修课。《义务教育音乐课程标准》(以下简称《新课标》)告诉我们“注重以音乐审美为核心、以兴趣爱好为动力、面向全体学生、注重个性发展、重视音乐......
传统音乐文化融入声乐教学的意义与途径
发布时间:2022-11-06
摘要:传统音乐文化与高校声乐教学的融合还有很长的路要走,我们要切记,文化是民族的也是世界的,我们的民族特色不但不能丢,而且更应该好.........
客家山歌音乐的发展创作手法探讨
发布时间:2023-04-12
一、在原腔山歌的基础上,运用作曲的技法加工发展客家山歌。 传统的原腔山歌中有很多是非常优美动听的,我们在保留吸收原腔山歌的风貌、韵味的基础上,合理运用作曲技法,往往能创作出具有时代气息、易为群众所接受和欣赏的音乐来。例如......
试析魏晋乐府诗的音乐文学特点及其文化学
发布时间:2023-08-07
魏晋乐府诗主要的特点主要体现在三个方面,其一是扩大了雅乐范围,盛行清商乐、出现魏晋大曲。其中雅乐是建立俗乐基础上的,也就是以民间音乐为基础,主要适用于宫廷中演奏,其范围更加宽广主要体现在将东汉的俗乐和雅乐包含在其中。而......
民族音乐文化在初中音乐教学中的传承研究
发布时间:2017-05-08
在初中音乐教育中传承民族音乐文化有助于发扬我国的传统文化,还能够提高中学生对祖国传统文化的兴趣,对民族音乐的兴趣。另外,我国的文化源远流长、博大精深,随之演变的民族音乐文化也是多种多样,各有不同,这些经典的作品不仅仅是......
讨论如何实现良好的音乐课堂教学
发布时间:2022-11-14
白居易的千古名篇《琵琶行》通过活生生的例子告诉我们:音乐是美的。著名音乐家冼星海先生说过:音乐是人生最大的快乐;音乐是生活的源泉; 音乐是陶冶性情的熔炉。我想如果要让绝大多数学生喜欢上音乐课,就必须让他们在学习中能手之舞之......
音乐类非物质文化遗产“流变”认知
发布时间:2023-07-13
法国现象学美学家杜夫海纳曾经指出,以不同的形式进行相关综合研究或边缘交叉研究是艺术学研究的趋势之一。民族声乐只有在本土化的基础上才能实现其更宽广领域的区域化、国际化,且不会因此而丧失自身的民族特色。费孝通先生曾经说过:......
客家山歌音乐的发展创作手法探讨
发布时间:2013-12-17
客家山歌音乐的发展创作手法探讨 客家山歌音乐的发展创作手法探讨 客家山歌音乐的发展创作手法探讨 客家山歌历史悠久,源远流长。客家山歌丰富多彩,它的曲调抒情奔放、细腻缠绵、风格独特,是我国民族音乐中......
浅谈硒的土壤地球化学特征
发布时间:2022-08-03
论文关键词 土壤硒;含量分布;形态;影响因素;赋存形态与转化 论文摘要 硒是一种有关健康的重要元素,介绍了硒的土壤地球化学特征,包括硒的含量分布、形态特征、影响土壤中硒含量的因素及土壤中硒的赋存形态与转化等内容。 ......
论声乐演唱中的个性特征的突显
发布时间:2023-08-07
摘 要:声乐演唱者必须具有鲜明的个性,对作品有自己独到的诠释,并且根据自己的综合条件充分发挥特长,找到最适合自己的演唱形式,以及独特的个人演唱风格。 1前言 所谓个性,从心理学的角度来看,是指人在活动中表现出来的稳定的、独......
客家山歌音乐的发展创作手法探讨
发布时间:2013-12-19
客家山歌历史悠久,源远流长。客家山歌丰富多彩,它的曲调抒情奔放、细腻缠绵、风格独特,是我国民族音乐中的奇葩。如何发展客家山歌音乐,让客家山歌赋予新的生命,能与群众的审美情趣和审美需要相吻合?笔者认为,必须在继承传统的基......
“南腔”与“北调”的音乐特征分析
发布时间:2023-08-07
中国传统戏剧是将音乐、文学、舞蹈、美术等融为一体的综合性舞台艺术。据不完全统计,中国各民族地区的戏曲剧种三百六十余种,传统剧目数以万计。中国的老百姓习惯称传统戏剧为“戏曲”,也喜欢称看戏为听戏,一个“曲”字加上一个“......
初探剧场建筑的声学特性
发布时间:2023-02-05
初探剧场建筑的声学特性 摘要:建筑声学是一门专业性很强的学科,她涉及的领域非常广。在此简明扼要地介绍一下剧场建筑的声学基本概念及一些解决措施。 关键字: 剧场建筑 建筑声学特性 解决方法 剧场建筑观众厅平面形式的不同,建筑门......
诗的音乐,音乐的诗—谈舒曼艺术歌曲创作特征
发布时间:2022-12-21
诗的音乐,音乐的诗—谈舒曼艺术歌曲创作特征 诗的音乐,音乐的诗—谈舒曼艺术歌曲创作特征 :小学音乐论文:音乐课堂教学过程 我国民族音乐的形成与特点 音乐鉴赏教学中的创造性思维培养诗的音乐,音乐的诗—谈舒曼艺术歌......
声乐艺术与茶艺的共性特征研究
发布时间:2022-11-29
摘要:对于声乐艺术来说,在我国具体发展的时代历程,恰恰就是将声乐艺术的内涵与我国文化环境、大众情感予以结合,从而使得西方声乐艺术能够与我国文化之间全面融入,从而实现声乐艺术的最佳融合与传承。本文拟从声乐艺术的内涵分析,结合茶艺文化的价值理念认知,通过分析声乐艺术与茶艺文化的共性特征,进而探究文化融合背景下声乐艺术与茶艺的融合传承机制。关键词:声乐艺术;茶艺文化;共性特征;传播机制;情感共性声乐艺术.........
浅谈物理声学与音乐声学
发布时间:2013-12-19
浅谈物理声学与音乐声学 在今天人们把声学与音乐划分为两种不同的学科,无论是在东方还是西方,在古代的时候声学与音乐却是同一门学科,“声学”这一词本就是产生于肥沃的音乐土壤之中。在历史上,乐器的制造、音乐的发芽与繁荣以及更......
大众音乐文化背景下的初中音乐教育教学分析
发布时间:2022-08-27
让初中音乐课堂更加丰富有趣,一个很有效的做法就是引入一些大众音乐文化背景下的教学资源与素材,让学生结合自己熟悉且喜爱的一些音乐作品更充分的融入课堂,在教师的引导下更透彻的理解与领会这些音乐元素,这会让学生的音乐感受力更......
论析音乐的特殊功能 走出音乐教育的误区
发布时间:2022-12-10
论文关键词:学校艺术教育 美育 培养爱心 想象力与创造 力音乐的特殊功能 论文摘要:音乐教育的最终目的是人的教育,培养人的健康人格、高尚情操、审美能力。孩子们需要音乐的甘泉,而非枯燥的乐理、技术;他们需要音乐给予的快乐,而......
音乐教育与社会文化的互动探讨
发布时间:2017-01-29
一、音乐教育与社会音乐文化因素的关联 社会音乐文化不断变化,而音乐教育则相对稳定,音乐教育与社会音乐文化中的因素有着必然的关联,这也就决定着两者之间必然存在一定的冲突。社会音乐文化中的问题在音乐教育中体现,社会音乐文化......
大词汇连续汉语语音的MLP声学特征的研究
发布时间:2023-05-04
大词汇连续汉语语音的MLP声学特征的研究 摘要:短时声学特征参数如MFCC,PLP作为输入向量的高斯混合模型(GMM)的隐马尔可夫模型(HMM)的经典模型在大词汇连续语音识别系统(LVCSR)已取得了良好识别效果。但针对短时声学特征区分性差的特点,......

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