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张忠培先生与良渚

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张忠培先生与良渚
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能遇到好老师是人生的幸运。1981年我考入吉林大学历史系考古专业,我们班共有18个人,包括15个男生和3个女生。当时张忠培先生是我们的系主任,林先生做了我们的班主任。后来才慢慢知道,他们原来是那么有名的教授。其他老师私下里都称张先生为张大帅,或者大帅,意思是可与张作霖媲美的东北王。张先生开创了吉林大学的考古专业,现在成为考古系。听张先生说当时东北考古是空白,想要开辟那里的考古事业,所以才到了吉林大学。张先生给我们班上两门课,一门是中国新石器时代考古,一门是田野考古学。旧石器聘请了中国科学院古脊椎动物与古人类研究所的张森水先生为我们讲授。这些老师们不仅传授了我们专业知识和技能,也成为我们日后做人做事的楷模。

张先生按照地区和流域将中国的新石器时代划分成为许多的区系类型,一个区域一个区域的从早到晚梳理讲解。他不用写好的讲稿,只是列出几条提纲,讲到哪个文化就将基本的陶器组合以及变化规律在黑板上画出来,我们就跟着画图做笔记。张先生是个很感性的人,讲起课来即兴发挥,充满激情。听张先生的课是快乐而深刻的,但做起笔记来却很辛苦。一是张先生的浓浓的湖南口音,我们费了好长时间才基本上听懂先生说的是“黑陶”还是“褐陶”;二来先生在讲课的过程中,往往会举一些他读研究生时进行民族调查时的故事,或者常常讲着讲着会说“你们懂哲学吗?”然后给我们讲一通哲学。我们大家听得兴奋,个个聚精会神,可后来听先生话锋一转才知道,啊!原来这些也是需要记的课堂内容。那时大家也没有录音机,等回过神来,许多精彩的内容已经来不及记了,现在想起来真是挺可惜的;张先生上起课来还有一个特点,就是常常觉得课时不够用,不过瘾,所以经常上午上完课,告诉我们“晚上接着上课呵”,晚上不受课时限制,往往一讲就是两三个小时。

当时还是全国统一分配,我们毕业那年,正好浙江省文物考古研究所有个名额,但我们班没有南方同学,最后决定从陕西的四个同学里面出一个,从此我的命运就与江南连在了一起。我是吉林大学考古专业当时分到最南边的学生。从来没有去过南方的我,怀着好奇与期待的心情,想象着江南的样子。也暗下决心不能给学校和先生丢人,于是毕业前我专门去请教张先生,问先生我到了浙江工作努力的方向是什么。今天还清楚的记得张先生说,长江下游是个独立的区域,文化面貌单纯,做考古是块好地方,可以很快地熟悉入门,并鼓励我要好好干。还说浙江的牟永抗先生等都是有学识的考古学家,要好好向他们学习。

1985年的8月,我第一次踏上江南的土地,来到向往已久的西子湖畔杭州。当时的浙江省文物考古研究所就在距离断桥不远的环城西路上,地理位置很好,但办公条件不太好,一座两层的简易旧式楼房,就是考古所的办公楼,省文物局在同一个院子里的另一座小楼里。史前考古室加上我总共只有5个人,挤在二楼西边的一间办公室里。室主任是牟永抗先生,另外有王明达、杨楠、芮国耀和我。虽然条件艰苦点,但对于新来的我来说,增加了不少与大家接触学习的机会。牟永抗先生与王明达先生是长辈,杨楠、芮国耀与我年龄相仿,5个人老中青三代,可谓是其乐融融。

在距离杭州西北约30公里的余杭瓶窑镇边上,有个属于我们研究室的工作站――吴家埠工作站,这里存放着自建所以来浙北地区从新石器时代到商周时期的文物标本。工作不久,王明达先生就带着我参观了工作站,为我详细讲解了马家浜文化、崧泽文化、良渚文化以及商周时期陶器的特点,使我得以在最短的时期内熟悉本地的文化面貌,至今想起来仍是十分感谢。

1986年是良渚遗址发现五十周年,计划下半年要在杭州召开一个纪念五十周年的学术研讨会。年初浙江省文物考古研究所就开始筹划,从谋划到实施,自然落到了我们史前室的几个人身上。除了准备论文之外,为了能给纪念大会献上一份厚礼,我们一方面积极筹备发掘可能是良渚墓地的反山,希望能有好的收获;另一方面则着手整理上世纪70年代以来在浙北地区发现的80余座良渚文化的小墓资料,以便开会的时候请代表们参观。为了工作的齐头并进,由王明达和杨楠先在工地发掘。牟永抗先生则带领我和芮国耀在吴家埠整理资料,我们约定一旦发现良渚文化墓葬,整理工作立刻停止,大家一起投入发掘。好在吴家埠与反山相距不远,大家可以时常相互切磋。

在整理资料的同时,牟永抗先生还给我另外两项任务,一是把从马家浜文化一直到春秋战国的陶器按时代排列摆放到文物架上,以供开会时大家观摩。二是与他共同撰写《良渚文化发现50周年回顾与展望》的论文。牟先生给我讲了许多他的观点,以及必需要读的一些文章。这两项任务给了我快速成长的机会,使我从实物资料到文献理论,得以在短时期内全面熟悉起来,这对我日后的成长有着很大的帮助。我也很快体会到了张先生所说的,长江下游地区文化的相对独立性与完整性的发展序列。从学校到工作岗位,一路得到先生们的提携与教诲,如今想来常常感到幸运,并充满感恩。

反山的11座大墓在排列位置上,墓坑规格上,随葬品的多寡与种类上,都反映出许多的差异和严格的规定,这是前所未有的发现与认识。将良渚文化大墓与玉器的研究,从单一的墓葬而扩展到了对整个墓地的认识,为我们从一个整体上考察良渚文化的社会分化、分工等提供了新的材料。通过反山的发掘,对良渚玉器的种类、组合与功能等的研究,有了许多新的认识,从而开辟了良渚玉器研究的一个新阶段。对以往作为兽面(或饕餮)认识的玉器上的图案,由于反山出土了它的完整的神兽结合的图像的祖形,从而在解释这一图像的内涵上,有了完全不同的角度。尽管仍有许多不同的具体看法,但将其认作是良渚人崇拜的神徽,已成为共识。这一认识上的改变,对于正确解读良渚玉器的功能与造型上的意义,起了关键性的作用。反山的发掘还复原了玉钺的安柄形式,将以往称作“舰形器”和“杖首”的玉件,恢复到了钺柄的两端,并提出了玉钺具有权杖功能的认识。对三叉形器、冠状器等主要玉器,都找到了复合其功能的基本合理的解释依据。对良渚玉器从单一的认识,扩展到了对其组合件的认识。并且对琮、璧、钺、三叉形器、冠状器、玉璜、锥形器等玉器,从组合上和礼器系统的角度开始进行探讨。良渚玉器的研究,自此开始走向成熟。 1986年冬,在杭州成功举办了“良渚遗址发现50周年学术研讨会”。与会专家们参观了刚刚发掘完的反山遗址,观摩了反山出土的大量的良渚玉器。学者们对五千年的人类创造,以及玉器和大墓所反映的良渚社会的文明程度深感震撼。反山的重大发现与良渚50周年会议的召开,使良渚文化和良渚玉器的研究,从此更加受到学术界的关注。浙江的考古工作,尤其是良渚遗址的考古和保护,也日益受到国家文物局和苏秉琦、张忠培、严文明等先生的重视。从此张忠培先生和严文明先生等国家文物局专家组的先生们,每年总有几次亲临浙江和良渚指导工作。浙江省文物局还特聘张忠培先生与严文明先生为特别顾问。

1987年浙江省文物考古研究所又发掘了余杭安溪瑶山遗址,在瑶山的山顶上揭露出了一座平面上呈内外三重土色结构,边缘砌有石头护坡的覆斗形的祭坛遗迹。并在祭坛上清理了11座与反山相类似的良渚文化大墓。瑶山的发掘,不仅又一次获得了大量的精美玉器,而且也为良渚文化增加了一项新的重要内容――祭坛。从而使研究者们开始注意到良渚大墓与祭祀址,良渚玉器与祭祀的密切关系。

从80年代末到90年代,良渚一带的考古工作几乎没有中断,先后发掘了庙前、梅园里、卢村、姚家墩、葛家村、塘山等一系列遗址。

1995年张忠培先生在《文物》上发表了题为《良渚文化的年代和其所处的社会阶段――五千年前中国进入文明的一个例证》的论文,提出了“良渚文化已迈入了文明的门槛”。根据良渚墓葬的现象分析指出“良渚社会,已从史前的氏族组织,蜕变成了政权,进入到了国家的时期”。通过对良渚文化和大汶口文化的比较,指出良渚文化的起始年代为“距今五千二三百年,延续到公元前第三千纪前半,或约距今4600年前”。张先生这些超前的认识,对于良渚文化乃至长江下游史前文化的研究,都具有重要的指导意义。

在国家文物局和各位先生的关怀和支持下,1996年国务院批准良渚遗址(群)为全国重点文物保护单位,划定了东起良渚镇,西到瓶窑镇,北到天目山支脉的山边,南到良渚港的33.8平方公里的保护范围。从此良渚遗址开始走向更加有效的保护和管理。

1996~1998年浙江省文物考古研究所组织对良渚遗址群进行了拉网式的详细调查,在40多平方公里的范围里又发现了许多新的遗址,将原来的50多处遗址点增加到了100余处。

在我们不断为良渚遗址的发现而欣喜的同时,遗址所面临的保护问题也越来越大。遗址保护与经济发展的矛盾也在交替中上升,而始终是两条腿走路,两条交织的主线在不断发展,我们一直在局部的保护中抗争,而始终无法从总体的格局与体制中得到和谐与扭转,而最终还是在两败俱伤中相互抗衡着与前进着。进入90年代,随着改革开放的深入,各地的建设热潮一浪高过一浪,地处杭州市郊的良渚、安溪、长命、瓶窑一带,自然也逃脱不了城市化与工业化的道路,乡镇企业迅猛发展,集镇与乡村急速地翻新与膨胀,城市化发展与遗址保护,各有各的分管线路,各有各的指标要求。遗址群北边的天目山脉由于紧邻东苕溪这一天然的运输通道,在大上海的建设中,成为重要的石料来源地,开石矿成为了当地发展经济的一条重要途径,到90年代末,良渚遗址北侧的这段山脉上同时开采的大小石矿有30多家,使良渚这片依山傍水的秀美之地,每日笼罩在隆隆的炮声和弥漫的粉尘之中。

1999年国家文物局就加强良渚遗址保护工作专门致函浙江省政府,指出“良渚遗址是我国和人类的罕见的珍贵历史遗产,具有突出的重要性”,提出扩大保护范围和建设控制地带,建立考古遗址景观及生态保护区或国家遗址公园,抓紧申报世界文化遗产的前期准备。

2000年7月,浙江省政府决定关闭良渚遗址周边石矿,切实整治环境风貌,关闭了周边数十家石矿,使遗址周边的山川环境得到了有效保护。

2002年9月,浙江省政府成立了良渚遗址保护专家咨询委员会,聘请张忠培、严文明等12位著名考古、规划方面的专家为咨询委员。由国家文物局指定,余杭区政府委托中国建筑设计研究院历史研究所制定《良渚遗址保护总体规划》。为配合专家咨询委员会的召开,为《良渚遗址保护总体规划》的制定提供考古依据,浙江省文物考古研究所组织对良渚遗址进行了进一步调查,又新发现了一些遗址,使遗址群内的遗址点增加到了135处。

对于良渚文化博物馆新馆陈列问题,张先生指出,新馆陈列一是要把握好大的学术架构,任何文化在进入文明时都会有暴力、有战争,是要付出代价的,但中国历史在进入文明时血缘关系没有断,不是奴隶制,这与完全的压迫社会有所区别。良渚文化处于中国文明的第一阶段,即王权时代,王权与神权并立。展示良渚文化,不能回避良渚时期社会分化现象的存在,但也不能纯粹以阶级社会来表现文明。良渚文化的特点是出现了显著的、不同层次的社会分工,如社会管理上王权与神权的分工,生产上石匠与玉匠的分工及手工业内部的细化分工,从而形成管理阶层,出现国家。二是要正确定位,不能就良渚论良渚,要把良渚文化放在中国和世界的角度考虑展示问题,既从良渚反映中国历史,从中国反映世界历史,又从世界看中国历史,从中国看良渚文化。三是要把握好陈列方式,陈列要做到提高基础上的普及,这不仅要有研究,还要有深入浅出的表达方式,寓教育于欣赏中;展厅里不能光摆玉器,要实现主题下的器物灵活组合,使整个展览成为“有主题的好音乐”,避免刻板说教。

根据葡萄畈遗址的发现和推测,我们向国家文物局申报了2007年莫角山周边的考古调查、勘探计划,并得到了批准。

2007年6月4日,国家文物局童明康副局长、关强司长和阎亚林处长途经杭州,专门听取了我们的汇报并考察了发掘现场,对于良渚遗址的重大发现和我们的工作给予了高度肯定和鼓励。 6月9日,我们在继续钻探寻找中,在河池头村路北的高地下面发现了一片石头遗迹,为我们探寻良渚古城的城墙,打开了一扇窗口。

6月19日张忠培先生考察了白原畈段的发掘现场,听取了我们的调查和发掘汇报,张先生兴奋地说,这个发现的意义,不亚于当年反山、瑶山的重大发现。新发现的大型石砌遗迹规模如此宏大,在中国同时期中还没有第二个,下一步的考古发掘工作要通过钻探等手段,了解这一遗迹的结构、营建过程以及其中的石头和黄土来源等问题,认识遗迹的功能,理解这一遗迹与莫角山遗址的关系。在得知良渚遗址管委会拟通过租地方式加强这一遗迹的保护时,张忠培先生称赞说,租地是一个伟大的措施,有利于考古的深入和保护工作的实施。张忠培先生还指出,遗址保护既要立足保护工作,以保护为目的,同时也要考虑群众利益,实现双赢。

与葡萄畈相关的遗迹,到底是古代苕溪的大堤,还是围绕莫角山遗址的城墙,成了摆在我们面前必须要回答的问题。也是一道难题,因为这一遗迹的南端连接到了自然的山体凤山上,而北端则叠压在了现在东苕溪的大堤下面。

张先生走后,我召集考古队开会,一方面做好葡萄畈与白原畈发掘现场的后续保护工作。另一方面,我们研究地图,踏看现场,围绕着是城墙还是大堤的问题,做了各种可能性的推断。我认为如果是城墙的话,最有可能性的走向就是南面沿着凤山向东,而北面可能是对着雉山和前山的位置。于是我将考古队员们兵分两路,一组在莫角山南面沿着凤山向东寻找,另一组在莫角山北面沿着河池头对应雉山的位置向东寻找。

我们沿着6月9日在河池头钻探到石头的位置为线索,向东向西寻找,也向村里的老乡打听在挖井时是否挖到过石头,一位热心的村民说挖到过,还带我去看挖出的石头,我去看了果然和我们挖到的石头类似,所以更增加了信心。就这样一个孔,一个孔的钻,一个点一个点的连接,到9月28日,我们最终钻探确认了从苕溪大堤到雉山的800多米长的墙体。随即我们选择了两个位置解剖发掘,证实了钻探的结果。北墙终于找到了,可这真的是北城墙吗?我们又面临着同样的问题。我们找到的北城墙在接到雉山上之后,又消失了。此时还是不能排除这是古代苕溪大堤的可能性,因为这一段与北面的苕溪大堤还是相平行。

11月7日我与曹锦炎所长向省文物局鲍贤伦局长汇报了良渚古城的考古发现。11月9日鲍局长考察了发掘现场,开始与我们筹划新闻发布会的事情。

2007年11月15日,张忠培先生到临平参加良渚博物馆新馆形式设计招标会,16日冒着小雨考察了发掘中的良渚古城的四面城墙。提出要在保护的前提下进行持续性考古,要有“百年谋略、十年设想、三年规划”,指出首先要搞清莫角山土台与现在发现的城圈以及外围土垣(塘山)遗址之间的关系。

2008年3月20日,由浙江省文物局和浙江省文物考古研究所,组织召开了“良渚古城考古规划研讨会”,邀请了徐苹芳、张忠培、严文明等20多位国内著名考古专家参加,国家文物局童明康副局长等出席了会议。会议组织专家考察了良渚古城发掘现场,观摩了出土文物标本。专家们对于良渚古城的发现给予了高度评价,对于良渚古城以后的考古工作,提出了宝贵的指导意见。

2008年4月8日,良渚古城的考古发现,被评为2007年度全国十大考古新发现。

2008年6月在良渚成立了中华玉文化中心,张忠培先生应邀担任中心主任,在成立大会上,张忠培先生首先向与会人员简要回顾了良渚文化的发现、命名、研究的历史过程。他指出:“良渚文化的研究方向就是要深刻揭示它的文明内涵。良渚遗址在良渚文化命名、良渚玉器研究及其对中国文明影响的思考方面都起着至关重要的作用。良渚文化已迈入文明门槛,是同时期全国各地文化中发展水平最高的一支。良渚文化的发现极大地推动了中国文明起源研究。如果把良渚文化玉器比作一顶皇冠,那良渚遗址出土的玉器就是皇冠上的明珠,它的成就在世界范围也是绝无仅有的。在中国早期文明的四大物质载体彩陶、玉器、青铜、漆器中,玉器最为源远流长,在民族文化里底蕴最为深厚、生命力最为顽强。” 对于玉文化的演变,张忠培先生将其归纳为四个阶段,即以玉比美阶段,可细分为旧石器时代至公元前4000年左右的单纯的“比美”阶段和公元前4000年左右至公元前3300年左右的“比美”兼“示富、显贵”阶段;以良渚文化为代表的“神王之玉”阶段,神权和王权并重,统治阶级的顶层同时掌握王权与神权;夏代至春秋的“以玉载礼”阶段,其中西周晚期以前处于玉器与青铜器并重作为礼器阶段,西周晚期到春秋青铜器逐渐占据主导,但仍保留“佩玉示礼”传统;春秋战国后的“以玉比德”阶段,其核心是仁、义、礼、智、信的民本思想。

对于刚刚成立的中华玉文化中心及今后的玉文化研究工作,张忠培先生指出,一是既要研究玉器,又要研究玉器背后的文化;既要形而上,又要形而下;既要宏观,也要微观。二是要对玉器和玉器文化进行谱系研究。目前在红山文化、良渚文化、凌家滩文化这三大谱系的玉文化研究中,良渚文化走在了前列,但总体来说都还不够深入透彻。按照“传承、吸收、融合、创新”的考古学文化发展轨迹,从多元一体的角度对不同玉文化进行解构。三是做好玉文化研究与历史研究的结合文章,不仅要研究玉文化在社会历史中的作用,还要研究在文化力上发挥的作用;要把研究成果投入到当代文化建设中来,为建设新文化作贡献。

中华玉文化中心成立六年来,在张忠培先生的领导下,继承了费孝通先生提出的“玉魂国魄”的指导思想,按照出成果,见实效的方针,扎扎实实的两年一个会、一个展览、一本图录、一本论文集,先后在良渚博物院举办了“红山文化玉器展”、“凌家滩文化玉器展”和“夏代中国文明展”。对中华玉文化的研究,起到了积极的推进作用。

2008年以来,良渚古城遗址的考古,在张忠培先生的指导下,按照“三年规划,十年目标,百年谋略”的方针,认真梳理了良渚遗址已有的资料与存在问题,制定了详细的考古工作规划,确立了短期任务与长远目标。

6年来在国家文物局、浙江省文物局和良渚遗址管委会的大力支持下,我们进行了不间断考古勘探和发掘解剖。目前已经基本搞清了包括良渚古城在内的约10平方公里范围的遗址分布情况,探明了良渚古城城内外的水系分布与遗址格局,发现了穿过城墙的8座水城门和一座陆城门。对城内的宫殿区莫角山遗址的堆筑过程以及使用情况,有了基本的了解。

初步建立了良渚遗址群的测量控制网,对遗址群以及更大范围进行统一布方编号,控制网覆盖面积约313平方公里。

时光飞逝,五千年一瞬,回首往事,仿佛才刚刚走出校门,但我们的老师已经是满头银发。谨以此文祝贺张忠培先生80华诞。

2014年元月于良渚

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一、全神贯注听讲习惯的养成 (1)调动有意注意,增加听觉吸收信息的容量。心理学认为,有意注意可以增多听觉的信息接收量,加强知识的储备,同时筛选出有用的信息,加以巩固,以备使用。这就需要创造学生能专注听讲的环境和氛围......
张兴玲谈谈小学生自制力的培养
发布时间:2013-12-18
内容摘要:本文简要介绍什么是自制力以及阐述了如何培养中学生的自我克制能力的一些做法,以达到小学生增加一点克制,减少一些任性的目的。 关键词 增加 克制 减少 任性 我们很多人都听过这么一个广为流传的故事:一个男孩有着很坏......
培养小学生良好的英语学习习惯
发布时间:2023-04-08
小学生要学好英语,除了需要学习语音、词汇、语法等英语知识外,还得掌握扎实的听、说 、读、写英语技能。小学英语学习必须通过大量的听、说、读、写训练来完成的。英语学习在很大程度上是一种习惯养成的过程。小学生良好的英语学习习......
小学生课前良好数学习惯的培养
发布时间:2023-03-08
摘 要:小学生课前养成良好的数学习惯,这对改变数学教学的“漫长”和枯燥具有非凡的意义,我们广大小学数学教师,要在良好习惯上深挖渠道和方法,让学生带着问题上课堂,最大限度地保证40分钟能让学生听得如痴如醉。 关键词:意义......
注意培养小学生的良好写作习惯
发布时间:2023-02-03
写作是最忌匆忙动笔,成人如是,何况孩子?所以,从二年级看图作文开始,就要注意培养孩子们“多读多改”的良好写作习惯。 十个步骤中,重点放在抓写前的“想”和写后的“改”这两个环节。写前的“想”即:题目拟好后,动笔作文之前......
青蛙先生与天鹅小姐
发布时间:2023-02-01
谚语说:千里有缘来相会。 舒秀知道自己长得美,有姿色,所以常常注意男士的目光。她虽然微笑着,不露警觉地审视着,让人不易察觉。她来自邻县的一个山村,为准备明年高考,一边打工一边复习,现任华莱士快餐厅售票员也兼做付货员......
快递先生与贵妃小姐
发布时间:2023-02-27
快递先生非常忙碌,每天清晨五点钟起床,一直工作到晚上九点。“太累了,”快递先生常想,“什么时候才能清闲下来啊?”这天,快递先生送了一千多件快递之后,只剩下最后一件。那件快递薄薄的方方的,快递先生一摸就知道是一本书。快递单是这样写的:唐朝的杨贵妃小姐收21世纪的作家久久木寄“这个作家久久木!”快递先生生气地说,“你不能把童话里的情节用在现世界啊!”快递先生拨打电话:“喂,总部吗?有一个快件是寄到唐朝.........
张德彝:向西方文化学习的先行者
发布时间:2023-05-12
张德彝:向西方文化学习的先行者 张德彝(1847-1918),本名张德明,字在初,清代铁岭人,隶汉军镶黄旗,自幼读私塾,“性聪颖……年未弱冠,慷慨有四方之志”。他于15岁时考入当时仅有10名学员的中国第一所外语学校——北京同文馆。张德彝......
如何培养小学生良好的学习习惯
发布时间:2023-04-10
摘 要:“性格决定命运,习惯成就未来。”在小学阶主段中,主要从以下几个方面来培养:一、注重培养孩子预习的习惯。二、注重培养孩子收拾书本文具的习惯。三、注重培养学生认真听讲的习惯。四、注重培养学勤于思考的习惯。五、注重培......
在数学教学中培养学生的良好个性
发布时间:2013-12-19
" 随着经济改革的逐步深化,教育改革也纵深推进,这就是从"应试教育"向"素质教育"转变。改革开放的现代社会,向教育提出了严峻的挑战。这不仅表现为现代科技知识的日新月异,更主要的是人才的现代化素质。现代社会人才,不仅要有良好的品......
高先生与《容美纪游·注释》
发布时间:2023-05-05
走马乡,白果坪,一听就很偏远,远到了崇山峻岭中的鄂西南边陲。即使在畅通了高速公路的今天,从武汉驱车也要走整整九个小时。一个文化人,学者,怎么会呆在这样一个远离中心的地方?怎么会呆在这样一个孤零零的“乡”“坪”琢磨一部......
良善优先于权利法学理论论文(1)
发布时间:2013-12-17
作者:郝铁川 过分强调权利必然带来人与人情感的疏离,这是权利的本质所决定的。 据台湾《中国时报》报道,一位中学生呱呱落地就患有先天性骨骼发育不全的瘫痪病,人称“玻璃娃娃”。同学们基于爱心与善念,每天背他上下楼梯,学校也......
评蔡元培先生《中国新文学大系》总序
发布时间:2023-03-12
评蔡元培先生《中国新文学大系》总序 此序言列于全卷之首,因此在文字上、观念上合资料征引方面特别谨严细致。蔡元培为这样一部《大系》写总序实在是很不容易。他以高瞻远瞩的文化眼光对五四文学革命和《大系》的出版做出了高度的评价,......
青藏公路之父慕生忠(下)
发布时间:2022-11-17
巧过长江源,苦战唐古拉疾风快马向世界屋脊挺进几天后,慕生忠又风尘仆仆地来到北京,找彭德怀请示下一步的工作。这里面有个“扣”需要解:上次他只要了30万元,说定路只修到可可西里。如今,可可西里已经拿下了,需要实施第二步计划――公路直通拉萨。这需要彭总和中央撑腰呀!彭德怀听了慕生忠的汇报,表彰了他们已取得的喜人成绩,说:“这次不用给总理打报告了,都从军费里给你解决,说吧,需要多少钱?”慕生忠的胃口比过去.........
如何培养中学生说英语的良好习惯
发布时间:2023-01-11
摘 要:从学生的实际出发,帮助学生克服学习上的困难,逐步消除畏难情绪,建立学好英语的信心。注意研究教学方法,因材施教,进行形式多样的口语训练,来培养学生说英语的良好习惯。 关键词:说英语;习惯 我所在的学校是一所普通......
张荫棠“藏俗改良”的历史人类学考察
发布时间:2023-07-22
[摘要]清末,张荫棠在其全面藏事革新期间向民问撰译颁发的《藏俗改良》《训俗浅言》两本小册子,标志着“藏俗改良”的开始。《藏俗改良》《训俗浅言》的内容体现出在关照藏族传统文化的基础上,吸收清末共时态的风俗文化元素,体现出20世纪初中国社会风俗的迈进方向,对西藏风俗文化发展具有重要弓l领作用。“藏俗改良”是西藏社会的一场思想洗礼,一定程度上冲击了长期的封建农奴制对社会风俗的束缚;深层意义在于构建一体化.........
数学教学中学生良好学习习惯培养的实践与思考
发布时间:2023-01-21
摘 要:好习惯是每一个学生成功的关键和顺利完成学业的保障,是掌握知识、发展自我潜力、达到学以致用的基本条件,这不仅仅影响着他们的学习生涯,还会使学生终生受益。数学教学中,应加强对学生良好学习习惯的培养。 关键词:小学......
张学良谈“国民党为什么打不过共产党”
发布时间:2023-01-15
长期以来,关于“国民党为什么打不过共产党”的问题一直是人们讨论的一个热点话题。经历特殊的张学良,出于对国共两党的深刻了解,在晚年口述历史时对这一问题作了有异于一般学者和其他当事人的总结。这里以美国哥伦比亚大学“毅荻书......
如何培养小学生良好的语文学习习惯
发布时间:2022-10-28
良好的习惯是人们存放在神经系统中的生活资本,在一生中都可以不断地享用它。学生要养成按时专心学习的习惯。学习是一件艰苦的事情,只有专心致志、集中精力才能保证学习效率,取得良好的成绩。培养学生专心学习的习惯,还要培养他们......
试论中专学生良好道德品质的培养
发布时间:2013-12-18
" 【论文关键词】中专学生 道德品质 培养 【论文摘要】道德品质是一个综合的范畴,从知、情、意、行的角度概括其构成,可将其理解为道德认知、道德情感、道德意志、道德行为四个组成部分,它们相互促进,不可分割,构成有序的道德......
朱自清先生与语文现代化
发布时间:2013-12-17
摘 要 五四之后,中国语文现代化运动持续高涨,对此,朱自清先生一直给予积极的关注与支持。他的散文创作也是对白话文运动最有力的推动;同时朱自清先生还在他的许多著述中阐述了他的中国语文观。本文是对朱自清先生的著述中有关中国语文现代......
培养小学生良好数学学习习惯的策略
发布时间:2023-06-30
【摘 要】小学生的学习习惯会对其一生产生重要影响,必须要加以引导。本文先论述了培养小学生良好数学学习习惯的必要性和重要性,接着从课前预习、阅读课本,专心听讲、独立思考,踊跃发言、勤学好问,自主学习与合作学习,认真审题、......
张謇与大生企业集团的兴衰
发布时间:2016-05-31
在中国近代史上,张謇是个非常特殊的人物。他是清末状元、立宪派领袖、民国初年的实业总长和农商总长、南通地方建设的主导者、棉铁主义经济思想的倡导者、大生企业集团的创办人。他的经历丰富,成就卓著。有人称他为“百科全书式的人......
以学案为载体,培养学生良好预习习惯
发布时间:2015-07-24
“学起于思,思起于疑”,课前预习就是寻疑,有了疑问学生才会有动力通过预习进行解决,从而在解决问题的过程中不断学习,而对于学生自己不能解决的疑问则可以利用课堂有的放矢地进行听课,从而能够使学生在课堂上降低学习的难度,增......
奔跑吧,先生
发布时间:2023-04-27
365天,每天一个马拉松,可行吗?对于32岁的英国人罗博・扬而言,还好吧,拥有“英国马拉松先生”称号的他有份体面的特种车辆工程师的工作,和未婚妻带着21个月大的儿子安静度日。忽一日,童年的苦涩泛起,催促他要用奔跑募捐,救助那......
我与饶宗颐先生的忘年交
发布时间:2023-06-05
【引言】2018年2月6日凌晨,著名国学大师、中央文史研究馆馆员饶宗颐先生在香港逝世,享年i01岁。笔者联系长住香港的国务院参事王国华,他发来信息说:“悲痛欲绝!昨天下午刚与他女儿约好,下周一下午四点与饶老见面,谁知昨夜12点45分仙逝,己成永别。实在接受不了!心痛如绞!好在他走得安详自在。”王国华在香港《大公报》担任了17年董事长、社长,是资深传媒人。2008年被聘任为国务院参事。饶宗颐先生20.........
朱自清先生与语文现代化(1)
发布时间:2013-12-18
摘 要 五四之后,中国语文现代化运动持续高涨,对此,朱自清先生一直给予积极的关注与支持。他的散文创作也是对白话文运动最有力的推动;同时朱自清先生还在他的许多著述中阐述了他的中国语文观。本文是对朱自清先生的著述中有关中国语文现代......
史式先生与中华民族史研究
发布时间:2016-05-19
史式先生(1922-2015)是一位有影响的史学家。数十年来,先生以自己特有的风格和视角,持续研究中国历史和中华文化。自20世纪90年代初,史式先生作为中华民族史研究会会长,发起并主持开展了新的一波“中华民族史研究”。先生提出并号......
试论关于中职学生良好职业态度的培养
发布时间:2013-12-18
" 论文关键词:中职学生 职业态度 培养 论文摘要:职业教育是将人力资源转化为智力资源,将科学技术转化为现实生产力的重要桥梁。中职教育对于提高劳动者素质,促进经济和社会发展具有不可替代的作用。因此,应从认识职业特点,更新......
浅谈如何培养中职学生良好的行为习惯
发布时间:2017-02-09
摘 要:中职生多数都被公认是“双差生”,但是只要我们职教人齐心协力、持之以恒,从文明习惯、遵纪守规、生活、劳动和学习习惯等方面加以指导,他们良好的行为习惯就不难养成。 关键词:培养 中职生 良好的行为习惯 中职学生多数......
论教育良心及其培养
发布时间:2013-12-18
" 论文关键词: 教育良心 形成 作用 培养 论文摘要: 教育良心是教师在履行教育职责过程中所表现出来的道德责任感和道德控制与评价能力,是教师履行职业道德要求、开展教育工作最重要的内在精神因素。教师应重视教育良心的培养。 教育......
通过各种途径,培养学生良好的行为习惯
发布时间:2022-10-29
" 论文关键词:品德修养 良好习惯 养成教育 论文摘要:教育就是习惯的培养。培养良好习惯,就是把素质教育的客观要求转化为学生的自觉需要,在此过程中,教师必须有耐心、有信心、有恒心,抓紧、抓细、抓实,并与家庭教育有机结合......
万众创新与“闯先生”的创业梦
发布时间:2023-04-08
无论对于28岁的田标还是对于25岁的汤明磊来说,2014年都是个重要的年份。这一年,正在南开大学周恩来政府管理学院读博士的汤明磊放弃了去哈佛大学交流的机会,而南开大学中文系毕业生田标则辞去了一份大型国有企业的稳定工作。他们加......
读林峰先生《赋》
发布时间:2023-03-01
林先生诗写得非常出色,这是行内所熟知。然而,先生还擅长属文,尤其是赋,以笔者之浅陋,当代能写出林先生那样文辞精美、内容详实的辞赋的人,实在少见。《纪念杜甫诞辰千三百年赋并序》就是先生的代表作,很值得赏读。 林先生这篇......
小先生 大学问
发布时间:2023-03-22
摘 要:陶行知的“生活教育”理论是他的教育实践和教育思想的精华和主线,他创造的“小先生制"便是其中一支奇葩。“小先生制”体现了陶行知的生活教育理论, 生活中,笔者提供三条途径:一,课堂上的“小先生”;二,课堂后的“小先生......
三醉先生诗选
发布时间:2022-11-04
题《长河落日》图 极目家山远,琼崖亘楚秋。 长河浮落日,天地一声鸥。 题 图 纷纷扰扰尽营营,何处春光照眼明。 一剪东风先到柳,半湖落日晚来晴。 独 酌 一杯e醉自相谋,也抱诗怀向小楼。 鹄影经秋成远事,纱窗留月......
不能忘却的忠诚与背叛
发布时间:2023-07-23
被捕后,刘国定一开始先是利用地下党工作的原则和技巧,说远不说近,说大不说小,说死不说活,让敌人误以为他只是一名普通的地下党员,差点被释放了。万万没想到的是,敌人随后抓来的另一个人竟然将他指认了出来。这个人不是别人,正......
怎样培养低年级学生良好的数学学习习惯
发布时间:2022-10-25
习惯是一个人在长时间里逐渐养成的、一时不易改变的行为或方式。好的学习习惯有助于巩固和发展学习能力,而且对将来工作和学习也有较大帮助。 怎样培养低年级学生良好的学习习惯呢?我认为,作为教师必须了解低年级学生的行为特征,......
怎样才能培养小学生养成良好的写字习惯
发布时间:2023-02-01
小学生养成良好的写字习惯非常重要,字迹潦草,书写速度也相对加快,于是思考问题不全面,笔误也会增加。《新课标》提出:写字教学要重视对学生写字姿势的指导,引导学生掌握基本的书写技能,养成良好的写字习惯。 小学生写字习惯写......
浅谈如何培养小学生良好的英语学习习惯
发布时间:2015-09-14
在小学英语的起初阶段就让学生养成良好的学习习惯,防止不良的习惯形成,对英语学习的全过程起着十分重要的作用。那么如何培养学生良好的学习习惯呢?小学阶段学生要学四年,作为打基础的四年,小学阶段学习习惯的培养显得尤为重要。......
语文教学中如何培养学生良好的学习习惯
发布时间:2015-09-15
摘 要:在小学语文教学中,要想使学生获得更好的成绩,提高学习的能力,最重要的就是要培养学生良好的学习习惯,只有养成了良好的学习习惯,才能让学生掌握科学的学习方法。文章从预习习惯、阅读习惯、自主能力的习惯等方面培养学生良......
新闻翻译的“适合”与“忠实”
发布时间:2023-04-19
新闻翻译的适合与忠实一、新闻翻译的变译性新闻翻译是一种重视宣传、服务于政府和满足于国外受众,且以变译观为策略理念的翻译概念范畴。新闻翻译本质上是一种不同语言和不同文化之间的交流活动。[1]40新闻翻译的目的是传递原语文本的信息,隶属于非文学翻译范畴。新闻具有大众性、及时性和准确性的特点,这要求新闻译者在翻译时要时间短、译文及时准确。[2]32新闻译者在提取原语文本中的信息内容时应该以原语文本为主,.........
祁佐良:透明质酸注射,当以安全自然为先
发布时间:2015-08-27
随着微整形技术发展至今,“透明质酸”已经不再是什么新鲜事物。从日常美容补水保湿,到医学美容填充注射,都能见到它的身影。 然而,你真的了解它吗?它又是否真如广告所说那么传奇,可以“一针见效”?本期,我们邀请到著名整形外......
电子商务环境下顾客忠诚度的培养
发布时间:2015-08-05
摘 要:顾客忠诚度是指顾客在一段时期内始终对某种商品有着特殊的好感,从而反复大量的购买该商品。随着电子商务时代的到来,要培养顾客良好的忠诚度显得极为困难,在忠诚度加速失去的情况下,网络安全环境和传统消费理念的转变也在不......
浅谈如何培养学生良好的数学学习习惯
发布时间:2016-05-10
【摘 要】 学习习惯是否良好,会影响学生今后的学习效率,甚至在一定程度上还能影响到其能力、性格的发展。学生“良好学习习惯”的养成,必须从他们入学的那一天就开始,并贯穿于学生人生的整个学习过程。 【关 键 词】 良好学习习......
初唐史家:忠勇哥的假面人生
发布时间:2023-01-17
一场豪赌 姚思廉也害怕,不过越是害怕,他越不能走。他也不是不知道李渊的实力,但隋朝待他不薄,他得效效忠、表表心:若被唐军杀死,他就是殉国;若能侥幸活下来,他就赚了。生死关头,这是一场孤注一掷的豪赌。 汹涌的唐兵果然......
教师教育良心及其培养
发布时间:2023-02-11
" [论文关键词]教育良心 形成 作用 培养 [论文摘要]教师的教育良心是教师在履行教育职责过程中表现出来的道德责任感和道德控制与评价能力,是教师履行职业道德要求、开展教育工作最重要的内在因素。教师应重视教育良心的培养。 ......
冯友兰先生与中国哲学问题
发布时间:2023-05-23
上世纪30、40年代,冯友兰先生(1895-1990)的《中国哲学史》和《贞元六书》陆续问世,尽管胡适先生的《中国哲学史》早出10多年,但始终只有上半部,没有完成下半部,因此,冯友兰先生的《中国哲学史》成为第一部完整的中国哲学史,加......
刘立忠:充实人生路 最美夕阳红
发布时间:2022-11-07
一个人的一生应该怎样度过?在刘立忠先生看来人生应该是充实的,实现生命的价值才不会有遗憾。收藏是他毕生的兴趣,活到老学到老是他的态度,感恩回馈社会是他的心愿。生命不息,奋Y不止,无论生活面临怎样的曲折考验,他都能以乐观的心态面对,即使是七十六岁高龄,一样可以发挥N热,畅享最美夕阳红。拼搏事业不辍收藏刘立忠先生祖籍江苏苏州,今年七十六岁,一生历经了许多的风雨。从学校毕业後,便考到江苏省公安部门,从事笔.........
在化学教学中培养学生的解题优先意识
发布时间:2022-10-20
在化学教学中培养学生的解题优先意识 摘要:化学教学的重要目的之一就是要培养学生的思维能力和学习能力。化学的学习过程有其特殊性,首先是对基础知识的感知、记忆、理解和注意,在具备了一定的知识背景基础上,才能去分析和解决化学问......
给孩童培植“中国心”——蒋庆先生谈少儿读经
发布时间:2023-06-26
" 提要:“一个民族没有了经典,就没有了文化、没有了历史、没有了根基、没有了灵魂、没有了常理常道,因而也就没有了未来与希望。中国现在所处的时代就是‘亡经典’的时代,最紧迫的文化任务就是复兴经典。复兴经典要做的事很多,但第......
我的父亲孔另境与鲁迅先生
发布时间:2023-06-20
在纪念我的父亲孔另境去世四十周年的日子里,回望他的一生,常常想起他在家里对我们说过的一句话:“鲁迅先生是我一生最感佩的人!”这并不在于鲁迅是中国现代史上的伟大人物,而是从他切实的体会出发的感言,浸润在他心底和肺腑之间......
李根 300万先生
发布时间:2023-01-26
李根的宿舍里摆放着茶具,这让他在北京队的小伙子中显得比较另类,甚至有人说他有点老人家的味道。“队友们都说我饭量大,我得喝点茶助消化,清清肠道。”李根一边开着玩笑,一边啜饮着自己心爱的普洱,气定神闲。 从新赛季的第三场......
冀叔英先生致黄永年先生论学三札考释
发布时间:2023-04-06
1981年3月18日北京图书馆冀叔英先生答复黄先生询问撰写《唐史史料学》时所收史籍版本、复制北图藏《类编长安志》明抄本事、陕西师大历史系复制《大唐六典》事、北京琉璃厂版刻古籍交易及中国古籍善本总目编纂进展事致函黄先生云: 永......
阮义忠:我这摄影以外的生活
发布时间:2023-01-03
久违的暗房。 阮义忠的摄影作品《人与土地》。 阮义忠的大部分肖像照片,都出自太太袁媛媛之手。 情与义,恶与善 阮义忠,木匠之子,著名摄影师,1950年生于台湾省宜兰县。曾跋山涉水,深入台湾乡土民间,“替未来的人们留下传统......
先例与理性
发布时间:2023-05-31
关键词: 先例/理性/判例制度 内容提要: 遵循先例是法治的普遍要求,因而建立某种形式的判例制度是中国的当务之急。但先例不应该由法院钦定,因为先例的效力主要不是靠命令产生的,而是来自于它的合理 性和说服力。在判例制度从无到有的过......
浅谈培养小学生良好的数学作业习惯论文
发布时间:2018-10-06
摘要:培养小学生良好的学习习惯,对他今后的发展起着至关重要的作用。小学阶段是形成良好行为习惯的关键时期,其中,培养良好的数学作业习惯,就是其主要任务。在长期的教学实践中,经过不断总结,认为培养小学生良好的审题习惯、计算习惯、书写习惯、检验习惯、订正习惯,才能最终成功地培养小学生良好的数学作业习惯。关键词:小学生;数学;作业;习惯有关专家研究表明:3——12岁是形成良好行为习惯的关键期,12岁以后孩.........
张爱玲,一生独行
发布时间:2022-11-15
寻张 张爱玲的一生,纠结着时代和命运、东方和西方、人生和文学、真实与虚幻,从不寂寞,却很孤独。20年过去,似乎该到了彻底告别的时候――但想放下时,关于她的碎片会变得清晰,想怀念时,却也说不清在怀念什么。她的才华,她的聪颖......
数学教学中如何培养学生良好的学习习惯
发布时间:2023-01-16
常言道:习惯成自然,从小养成好习惯,长大将会有好的品行。小学阶段是培养学生良好的学习习惯的重要时期。但是良好的学习习惯不是一朝一夕养成的,贵在长久坚持,不但需要学生的坚持,也需要老师的坚持。学习习惯是在学习过程中经过......
以笔记本为载体,培养学生良好的学习习惯
发布时间:2023-05-07
摘 要:学生的学习习惯影响着学生的学习成绩和学习效率。以笔记本为载体,培养学生预习、课堂记录、课后复习和错题收集的学习习惯。 关键词:笔记本;预习;听课;复习;习惯 为此,笔者对所在学校(农村)初二年段的学生从计划制订、......
以科学健康的生活方式培养中职生良好心态的研究
发布时间:2015-09-14
摘 要:中职学生在学校生活学习的几年,是其身心发育的关键年龄阶段。这个时期是个体脱离家庭逐步走向社会的过渡时期,学生的身心急剧变化,人生观、世界观也会逐渐形成。在校这几年所养成的学习习惯和生活方式,不但直接关系到他们的......
寻找不歪先生
发布时间:2022-10-28
2064年3月2日,不歪太太到警察局报案,说不歪先生周末失踪了。 “你能给我描述一下他长什么样吗?” “他呀……应该不胖不瘦,可能说话的声音还有点浑厚……” “这样的人在大街上一抓一大把,”27号耸了耸肩,“他有什么爱好?......
挖掘潜能,培养学生终身体育锻炼的良好习惯
发布时间:2023-05-19
摘要:体育教育应该充分考虑学生的不同特点,比如学生的身体特性、学生的努力情况等,在考虑学生特点的基础上,对不同的学生施以不同的方法,培养学生体育能力。本文主要对体育教学中培养学生不同能力的有效策略作探究。 关键词:体......
怀曾敏之先生
发布时间:2023-01-28
潘琦,1944年生,仫佬族,广西罗城人,毕业于中南民族学院,中国文联第九届全委会委员,中国少数民族作家学会副会长,中国书法家协会会员,中国音乐家协会会员,研究员。历任中共广西壮族自治区委员会常委、宣传部部长,中共广西壮族......
无所不知先生
发布时间:2023-05-20
威廉・萨默塞特・毛姆(1874-1965),英国现实主义小说家、戏剧家。他的作品常以冷静、客观乃至挑剔的态度审视人生,基调超然,带有讽刺和怜悯意味。 第一次世界大战刚刚结束,横渡太平洋的航线非常繁忙,商人布克要从旧金山到日本......
鹿先生的烦恼
发布时间:2023-03-05
鹿先生最近特别烦恼。三个月之前,鹿先生的犄角撞折了,猫头鹰医生为他仔细地检查了好多遍后,遗憾地告诉他,折掉的犄角不能重新安回去了。看到鹿先生如被雷劈的表情,猫头鹰医生给他出了一个主意:“去挑一截好看的树枝,安在脑袋上充作犄角吧!”一直以威武的鹿角为傲的鹿先生实在也想不出更好的办法,只好同意了。在经历了一次次挑选后,鹿先生最终选定了一截和他之前的鹿角一样漂亮的树枝,他小心翼翼地把树枝带到猫头鹰医生那.........
在劳技课教学中注重培养学生良好的意志
发布时间:2023-05-25
" 摘要:根据《中国教育改革和发展纲要》的主要精神,针对当前小学劳动教学的现状,本文论述了劳技课教学中,加强培养学生的意志。因此在劳技教学过程中,在学生既动脑又动手的实践活动中,加强目的性教育,教育学生克服困难,与一切干扰......
小学班级管理中培养学生良好习惯的策略
发布时间:2022-08-22
摘 要:教育就是培养学生良好的习惯,培养学生良好的学习习惯和行为习惯。对一些不良习惯要早发现、早教育,多宣讲、多谈心,反复抓。可采取多种方式进行良好习惯的培养:用规矩纠正学生的不良习惯;用爱心培养学生的良好习惯;以身作......