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论榜样文化与社会主义核心价值观的培育

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论榜样文化与社会主义核心价值观的培育
时间:2023-07-11 00:41:44     小编:孙家肃

榜样是指在某个特定社会时期,被大众公认的思想行为先进、道德品质高尚、在某行业做出突出贡献的个人或者群体,通过培育、选树、传播凝练成一种精神形象而成为社会各阶层学习效仿的楷模。从文化的角度看,榜样是其所在社会群体创造的特定文化的先进典型代表者,体现出社会主流价值观榜样的力量是无穷的,通过榜样的培育和传播,使人们对社会的道德规范、行为准则、行为方式更容易理解和认同,受到感染和激励,形成符合时代需求和社会认可的主流价值观,进而学习和效仿,对公众产生强烈、深刻的教育作用,这就是榜样教育。

一、榜样文化的内涵

1.榜样文化继承了中国优秀传统文化

营造思想素质和高尚行为能力的氛围,构建了一种榜样影响下的社会文化心态,这种社会文化心态就是榜样文化。

每个时代、每个民族都有自己的榜样文化,并对其时代的社会生活与人们思想行为施加影响。榜样文化作为文化系统的一个组成,在中国历史上不仅有迹可循,而且明显的刻上上儒家传统文化的印记。从历时性、共时性、静态角度来看,榜样文化包含三个层面:第一、在最底层上是中华民族最深厚最优秀的传统文化,如从仁义礼智信、孝悌忠恕勇等演变形成的勤劳善良、爱国爱家、和谐有序、诚实守信、艰苦奋斗、自强不息等优良传统。第二、本民族榜样行为的一种实践心态。它是本民族一般社会文化心理在语言活动、文字活动、传播活动、网络活动所表现出来的思维方式、思维模式、时空感受、价值观念等具体表象特征。第三、作为榜样文化形态半物化状态的典型图样,是由若干榜样个体或者先进行为所呈现出来的引起人们模仿学习效仿的具有审美感性的图样和表象。因此,当代榜样文化是根植于中华优秀传统文化的沃土之中,并随着社会发展而不断更新递变形成新的榜样文化图样,这种新的图样,是传统榜样文化和时代榜样文化经过整合、碰撞、凝练而形成具有中国特色的先进文化,它是数千年来中华民族生活方式、道德规范、审美情操的得以延续的集中反映,也是建设中国特色社会主义先进文化的思想基础。

2.榜样文化彰显社会主义先进文化

文化作为人类生活的一种精神产品,以人的世界观、价值观、人生观等具有意识形态的性质而表现在社会生活中的方方面面。作为榜样文化的主体,我们所推崇的榜样本身就是先进典型的代表,其蕴含的品格、美德和思想行为体现了先进生产力的发展要求,符合人民群众的根本利益,代表社会主义先进文化的发展方向。因此,榜样文化不仅能够丰富人的精神,启迪人类智慧,增强人的精神动力,塑造人格,提升修养,而且能帮助人们树立正确的世界观、人生观、价值观,同时,还能培养社会成员形成良好的道德品质和崇高的精神境界。榜样文化的这些特征同样体现了社会主义先进文化,其隐形特征所体现的内在价值不仅传承了先进文化的精华,还高度吸纳浓缩了社会主义先进文化的精髓。

3.榜样文化是凝聚着社会共同价值观的价值文化

当前,在榜样培育、榜样选树以及榜样教育过程中,可以将榜样的性质分为三类,这是构成社会主义榜样文化的核心要素。(1)爱国主义英雄。为了促进祖国统一、民族振兴和人民幸福而努力奋斗,自觉报效祖国,鞠躬尽瘁,不惜牺牲个人利益甚至生命的先进人物和群体。如革命英雄董存瑞、黄继光、狼牙山五壮士等。(2)职业楷模。就是为促进国家富强、社会和谐,维护人民利益,立足本职岗位,勤奋工作,兢兢业业,忠于职守,勇于开拓,在本行业为社会做出突出业绩和较大贡献的优秀个人。如人民好公仆焦裕禄、孔繁森、时代先锋邹碧华等。(3)道德榜样。是指那些拥有崇高的理想信念和社会主义道德情操的优秀分子,他们恪守中华传统美德,忠诚善良、乐于助人,无私奉献、见义勇为。如:张思德、雷锋以及全国道德模范等等。在榜样的培育、选树、传播的过程中,要系统总结这些榜样的内在价值和外在功能,所以榜样文化的内核蕴含着从先进典型的事迹、经验、品德和行为中提炼出来的价值观。这种价值观与社会主义核心价值观具有本质上的同一性,形成一种价值导向下对社会公众产生权威的影响力和自然的约束力,通过内化与外化的统一,使公民逐步认可和接受榜样所折射出的价值观,在全社会构建了一种榜样影响下的社会文化心态。

4.榜样文化是社会核心价值观的实践文化

由于榜样是先进思想、高尚道德和社会价值观的人格化、具体化和现实化,在榜样文化建设的过程中,这些理念必须借助一定载体和媒介,通过先进人物的具体实践,去传播和践行核心价值观,形成生动鲜明的先进典型形象,使人们在思想和心理上受到强烈的震撼和冲击,从内心深处对榜样认同、佩服和效仿,形成强大的榜样文化力量同时,我们还需要不断对这些文化力量进行总结、挖掘、整理、传播,形成榜样的物质文化、制度文化和精神文化。因此,榜样文化是具有导向、教育引导和消费等功能的实践文化。

二、榜样文化与社会主义核心价值观的相互关系

1.榜样文化与社会主义核心价值观在本质上具有同一性

榜样文化是社会主流价值观的集中反映和实践形态。社会主义核心价值观是社会主义意识形态的本质体现,一方面,社会主义核心价值观决定着社会意识形态的方向和性质,集中体现社会主义的共同理想、行为规范,价值导向,是榜样文化建设必须遵循的价值指向和行动指南;另一方面,榜样文化是若干榜样行为以及围绕传播榜样精神行动而构建,成为践行社会主义核心价值观的一种实践方式,是社会主义核心价值观具体化、现实化、人格化的展现。而社会主义核心价值观正是需要通过若干榜样的实际行动在社会生活中得到阐释、印证和实践。这种内在联系,使得榜样文化的建设成为践行社会主义核心价值观的的重要路径。因此,社会主义核心价值观是榜样文化建设的思想基础和指导思想,榜样文化可以引领公民积极践行社会主义核心价值观。

2.榜样文化为培育和践行社会主义核心价值观提供软环境

榜样文化是一种先进的思想文化,它对人们具有激励和教育功能。榜样文化内核蕴含着的事迹、品德、精神及经验,是从先进典型中总结提炼的一系列先进理念,是若干先进理念相互补充完善的组合理念。榜样文化的形成过程,是通过先进人物的具体实践,通过培育和遴选,形成先进典型具体形象,产生激励人们的思想信念和精神支柱,通过组织手段或者自然传播,去影响人们接纳认同,模仿和行动,这就形成榜样文化的力量。榜样文化作为一种精神力量,通过不断强化和辐射,活跃在社会各个领域形成一种特定的文化环境,对公众持续地发挥教育和影响作用。

根据文化的功能,一定社会的文化能大体反映出一定社会的发展水平,或者说,一定社会的发展水平总是综合一定社会的文化相伴而生。党的十八大报告指出:

文化是民族的血脉,是人民的精神家园。因此,在建设中国特色社会主义的伟大事业中,需要建设与之相适应的社会主义先进文化。作为先进文化的有机组成部分,榜样文化坚持社会主义先进文化的发展方向,引导人们树立高度的文化认知和文化自觉,为积极培育和践行社会主义核心价值观营造积极向上的文化环境。

3.社会主义核心价值观引领榜样文化建设和发展

十八大报告强调要深入开展社会主义核心价值观学习教育,用社会主义核心价值观引领社会思潮、凝聚社会共识,这不仅要求公民学习领会社会主义核心价值观深刻内涵,而且让社会公众找到核心价值观里的主心骨,为多元时代树立共同理想、统一价值认识指明了方向。榜样的选树类型、榜样的培养方式和传播路径是榜样形成的客观构成要素,是被作为一种特殊的具有共同特征的群体被区分开来,这些榜样群体都具有时代特色和由上层建筑所赋予的本质要求。因此,当代榜样文化是从社会主义先进文化、当代社会风气、社会思潮中所感受到的人们各种心理状态、价值观念、行为准则、思维方式和智慧水平的总和。作为反映时代的精神文化,榜样文化的建设要坚持社会主义核心价值观的指导思想,在榜样的选树、培育以及传播路径中深入挖掘践行核心价值观的思想内容,在系统总结榜样的先进事迹中凝练践行核心价值观的精神内涵,在引导人们学习榜样、效仿榜样的过程中增强对核心价值观的理解和认同,促进人们对社会主义核心价值观的践行。

三、通过榜样文化来培育社会主义核心价值观

榜样文化在培育和践行社会主义核心价值中的作用是由榜样文化与社会主义核心价值观内在逻辑联系和自身特点决定的。在建设中国特色社会主义道路和实现中国梦的过程中,需要最大可能地引领社会思潮,凝聚社会共识,振奋人们精神。榜样文化作为一种文化形态,其内在价值蕴含着先进文化的核心,它既是人类文明发展的结晶,也是时代发展孕育的文化产物。从榜样文化的生成过程、内涵和功能结构可以看出,建设当代榜样文化在培育和践行社会主义核心价值观中发挥着不可替代的作用,通过榜样文化建设,大力倡导富强、民主、文明、和谐的价值理念,彰显中国特色社会主义伟大事业的美好前景,引导人们肩负起民族复兴之梦的责任感;通过榜样文化的建设,倡导自由、平等、公正、法治的社会秩序,尊重人民的创造精神,保障公民的合法权益,维护公民平等发展权利;加强榜样文化建设,倡导爱国、敬业、诚信、友善的公民道德观,将个人理想和追求、价值和品德与中国特色社会主义事业结合起来,实现人与人、人与社会和谐相处,社会需要和个人需要的统一。

1.不断提炼榜样文化的理论价值,彰显社会主义核心价值观的科学内涵

榜样文化是社会主义先进文化的高度概括,在榜样的选培、传播和对榜样的学习效仿过程中,必须要探讨先进典型内在的精神价值及其对时代社会所产生的影响力,这种精神价值符合先进文化的发展的需求,从而形成其自身的理论。理论来自于实践,实践也促进理论发展。所以,时代孕育先进典型,先进典型反映时代。我党在历史上各个时期涌现出了许多具有时代特色引领时代发展的先进典型。如战争年代浴血奋战、宁死不屈的英雄楷模董存瑞、刘胡兰等,建国以后和平年代人民的好书记焦裕禄、人民好战士雷锋以及铁人王进喜,他们的思想和行动折射出爱国主义的火花,成为探讨新时期爱国主义理论的活教材。改革开放之后我党在建设中国特色社会主义道路的过程中,在各个行业各条战线的先进人物如雨后春笋,如忠诚党的事业的好干部牛玉儒,导弹司令杨业功,杂交水稻之父袁隆平以及感动中国人物、全国道德模范、引领时代的创新创业马云精神等等,他们的先进事迹和崇高精神构成榜样文化建设新的理论基础,让爱国、敬业、诚信、友善等道德规范触手可学,行知必效。社会主义核心价值观作为社会主义的意识形态,是在新的历史条件下社会实践发展对理论需要的产物,其内涵是与一定社会实践需要和理论发展紧密联系在一起的因此,榜样文化在实践中传递的理想信念和精神力量,从不同角度诠释了社会主义核心价值观,彰显了社会主义核心价值观的科学内涵。

2.加强对榜样文化的舆论传播,增强社会主义核心价值观的公众影响力

任何一种榜样人物,在没有经过传播媒介宣传其先进事迹彰显其精神风貌之前,仅仅是小范围的被认知。当榜样人物通过新闻传媒等方式传播后就变身为新闻符号会产生更大的影响力,释放出强大的正能量,引导人们去学习和效仿。符号本身代表着一种文化,新闻传播也是文化,在对榜样人物的榜样行为传播的过程中,必然将榜样的言行、事迹、思想、道德以符号化的方式进行阐释,同时,也可以将一些抽象的价值观和思想意识借助榜样的载体,成为可感符号而形象化具体化,被公众的视觉或者听觉所感知,从而更加直观的认知和理解先进典型的思想和人格魅力,内化于心,外化而行,形成大众传播媒介下的榜样文化。

当前,在推进中国特色社会主义伟大事业全面建设小康社会的征途中,涌现出一大批积极践行社会主义核心价值观的先进典型,这些榜样的选树和诞生无一不通过现代传播媒介的宣传、推广,通过公众的参与和助推,不断提高其知名度、影响力和感召力,形成代表核心价值观的社会舆论,以此来引导人们正确的思想观念,指导人们的社会行为,因此,我们可以这么认为,新闻传媒对榜样进行采集和挖掘、提炼和再现,不仅催生和促进榜样文化发展,也是对社会主义核心价值观的宣传和践行,两者相得益彰。尤其互联网时代下现代传媒技术的飞速发展和普及,改变着人们的精神世界和生活方式,充分利用现代大众传播媒介构建全方位、多角度、立体式的榜样宣传平台,加强榜样文化中的大真大爱、大善大美以及大义大拼等文化元素的传播,不仅帮助人们认识理解社会主义核心价值观的深刻含义,凝聚全社会的精神力量,而且能够有意识、有目的的向人们传递价值评判和价值选择的倾向性意见,形成较强的榜样文化舆论氛围,营造积极向上、健康的社会舆论环境,对培育和践行社会主义核心价值观发挥不可或缺的重要作用。

3.运用榜样文化的示范和激励功能,增强公民对社会主义核心价值观的高度认同

所谓激励,就是激发鼓励,从心理学角度看,指激发人的动机行为、调动人的内在潜能朝着既定目标努力奋斗的心理过程。榜样的激励性,体现在榜样是生动具体的,容易进入受教育者的内心,引发受教育者的共鸣。因此,基于受榜样思想和行为感染,引领人们产生与榜样相似的价值共识,内在思想品德发生相应变化,进而产生向榜样学习效仿的愿望并付诸实践,并将这一过程视为一种时尚和追求,这就是榜样文化的激励作用。事实证明,无论是战争年代的英雄模范,还是和平年代的道德模范,,对于激励人们的爱国热情、提高公民道德品质发挥了巨大的作用,显示出榜样文化的激励效应。

党的十八大报告提出积极培育和践行社会主义核心价值观,是从国家、社会、个人三个层面作出的高度凝炼和集中表达,是社会主义意识形态的集中体现,成为实现中国梦的必不可少的强大的思想武器。作为榜样文化的主体,榜样是时代的先锋,社会的脊梁,群众的楷模,在践行社会主义核心价值观中发挥着重要作用。作为一种形象、高效的教育活动,榜样教育承载着传递一定社会价值观念、道德观念、文化传统、行为范式的历史责任。大力开展榜样教育活动,运用榜样文化的激励功能,可以从形象激励、精神激励、行为激励等层面增强公民对核心价值观的认同和践行。

榜样文化彰显出爱国敬业、拼搏奉献精神的具体形态,能够使人们受到鼓舞和鞭策,激励人们改变现状、奋发向上,超越自我,塑造更高层次完美的形象。比如感动中国十大人物、载人航天英雄群体、全国道德模范等;榜样文化传播大公无私、顽强拼搏、锐意进取等高尚精神,能够激发人们的斗志,净化人们的心灵,形成艰苦奋斗、开拓向上的推动力。比如井冈山精神、雷锋精神、两弹一星精神、抗震救灾精神、奥运精神等;榜样文化立体的展示先进典型的伟大人格、先进行为和优秀事迹,激励人们自觉以榜样行为为参照,主动仿效榜样的行为方式,在大是大非问题上做出正确的抉择。例如,最美女教师张丽丽、全国优秀县委书记、创业先锋马云等。由此可见,运用榜样文化的激励功能,大力培育选树和践行社会主义核心价值观的模范人物,对其先进事迹进行全方位、立体式、多角度的表彰和激励,营造浓厚氛围,形成社会轰动效应,使全体公民不断增强对社会主义核心价值观的理解和认同。

4.通过榜样文化自觉,建立培育和践行社会主义核心价值观的长效机制

文化需要自觉。著名社会学家费孝通先生认为.文化自觉是生活在一定社会中的人对其文化有自知之明,也就是对文化的自我觉醒、自我反省、自我构建。在社会生活和社会实践中,文化自觉本质上就是一种价值自觉,是社会主流文化与多元文化的交汇、碰撞,呈现出的对价值体系的整合和回应。作为一种文化形态之一,榜样文化同样需要自觉。榜样文化的自觉,就是通过认识领会榜样文化的内在价值,探寻其外在功能,遵循榜样图式发展的路径,引领人们的思想文化和道德素养,最大限度的形成社会主义思想共识和价值意识。

文化的自觉就是要清醒地认识到文化和文明于人类的意义必不可少。如果人类一旦失去文化的自觉,便会陷入迷茫、杂乱无序、良莠不分,失去自我,甚至重返愚蛮。当前我国正处于深化改革的攻坚阶段,西方国家和敌对势力凭借其强大的经济和科技优势,一刻也没有停止对我国进行西方文化布道和扩张,将他们的政治理念和价值观渗透到中国,企图颠覆中国特色的社会主义,毁坏我国数十年的改革开放所取得巨大成果。因此,加强榜样文化的建设,利用道德榜样的力量,帮助公民形成对榜样文化的自觉,形成培育和践行社会主义核心价值观的长效机制,具有十分重要的作用。

我们知道,榜样文化既是社会主义先进文化的重要组成部分,也是培育和践行社会主义核心价值观的有效载体,体现了社会主义核心价值观的实质和内核。对榜样文化的自觉,要通过多种途径和方式培育社会主义道德模范,选树弘扬社会主义先进文化的典型,把对榜样的培育、宣传和表彰融入国民经济和社会事业发展的方方面面,不断总结在各条战线、各个领域涌现出的先进思想,通过整理形成理念、方法、制度机制和创新管理模式,在全社会引领社会思潮,弘扬共同理想,形成价值示范,让践行社会主义核心价值观成为公民的精神信仰和自觉追求,内化于心外化于行,充分调动广大公民的积极性、主动性和创造性,以极大的热情和信心投入到建设中国特色社会主义伟大事业中去,为实现中华民族的伟大复兴而建功立业。

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红色文化与社会主义核心价值观关系探析
发布时间:2023-05-22
一、红色文化内涵及本质红色文化是指自中国共产党成立以来,领导中国人民经过长期的革命战争、社会主义建设和改革开放大潮洗礼的过程中逐渐形成的,反映中国共产党和最广大劳动人民的理想、信念、道德、价值,对美好生活的追求和向往,以多样化的文化方式的传承、记载、歌颂和承载这一历史过程和现实的文化综合体,主要包括井冈山精神、长征精神、延安精神、西柏坡精神和改革开放精神。其本质主要有:(一)艰苦奋斗的创业精神。它.........
在叙事中培育中学生社会主义核心价值观
发布时间:2023-02-25
摘 要 叙事具有鲜明的价值导向功能,同时又能够契合中学生的认知规律和情感特点。在中学生社会主义核心价值观教育中运用叙事有助于淡化教育痕迹,实现教育过程隐性化;增强情感认同,实现教育效应情感化;促进行为转化,实现教育效果......
传统文化视域下,高校社会主义核心价值观的科学化培育
发布时间:2023-08-05
高校传统文化教育是大学生核心价值观教育的重要途径和主要渠道,两者关系密不可分,要在育人格局构建、精神文化培育、行为文化落实等方面,建构和拓展大学生核心价值观科学化培育的实践路径。 传统文化高校核心价值观教育路径党的十八......
高校社会主义核心价值观教育探究
发布时间:2022-12-04
摘要:受国际环境、国际文化、国内社会环境以及网络文化的影响,高等院校社会主义核心价值观教育的现状并不乐观,高等院校担任为国家培养综合人才的重任,更应该重视学生社会主义核心价值观的认知教育、认同教育。高校应在各种社会实......
体育教学评价与社会主义核心价值观的结合
发布时间:2023-08-06
高校体育课堂教学评价一直都是体育教育工作和教学理论中的重点和难点,所谓重点是因为教育的成效必须通过评价才能体现出来,所谓难点是源于体育学科目标的多样性和体育教学内容的非逻辑性,而且高校体育课堂教学评价与不同时期的教学指......
高校培育和践行社会主义核心价值观的途径
发布时间:2023-03-11
摘要:赣南地区高校有着得天独厚的红色文化资源优势,作为高校教育者,应在理论与实践相结合的过程中不断拓展路径,拓宽渠道,才能最终凝练出既符合实际又深获认可的途径和方式。基于赣南红色文化资源,本文从当代大学生社会主义核心......
试论社会主义核心价值观的日常生活化
发布时间:2023-03-22
【摘 要】 文章阐述了社会主义核心价值观实现日常生活化的必要性;探索社会主义核心价值观日常生活化的路径:要从遵从行为规范做起,从尊崇信仰做起,从核心价值观“不缺场”做起。强调社会主义核心价值观日常生活化中注意的问题:要正......
契约伦理视域下的社会主义核心价值观培育
发布时间:2015-09-06
【摘 要】社会主义核心价值观所吸收的自由、平等、民主、法治与契约伦理所蕴涵的基本价值,从本质上来讲是一致的,二者所倡导的价值观都是人类共同的精神财富。文章将尝试以发展伦理学的价值关怀(即以自由、平等、诚信为前提的契约伦......
论非公有制经济人士社会主义核心价值观的培育
发布时间:2023-08-09
党的十八届三中全会明确提出了“两个都是”,即“公有制经济和非公有制经济都是社会主义市场经济的重要组成部分,都是我国经济社会发展的重要基础。”①肯定了非公经济在社会主义市场经济体制等方面的积极作用,提升了非公经济在中国社......
红色文化融入社会主义核心价值观初探
发布时间:2023-06-24
习近平总书记在主持中共中央政治局第十三次集体学习时强调,培育和弘扬社会主义核心价值观必须立足中华优秀传统文化。[1]党的十八届三中全会指出:建设社会主义文化强国,增强国家文化软实力,必须坚持社会主义先进文化前进方向,坚持......
社会主义核心价值观与大学生班团文化建设
发布时间:2023-02-03
一.社会主义核心价值观引领大学生班团文化建设的人本主义心理学解读 大学生社会主义核心价值观是指大学生在社会主义核心价值体系指导下形成的、占据主导地位的对事物(包括对人)的价值问题的总的看法和观点。用社会主义核心价值观引......
论推进社会主义核心价值观大众化的意义与策略
发布时间:2023-05-26
摘 要:社会主义核心价值观大众化,既是一个崭新的课题,又是一项需要长期坚持的战略任务。当前加强我国特色社会诸恶英建设维护社会稳定具有重要意义的是推进社会主义核心价值观大众化,同时也可以为高校的思想政治教育工作提供条件。......
社会主义和谐社会阶段的核心价值观
发布时间:2023-07-05
内容提要: 构建社会主义和谐社会阶段与社会主义初级阶段一样具有划时代得意义。构建和谐社会的关键在于落实“以人为本”和人的全面发展的核心价值观。和谐社会就是真正从法的意义上实现人与自然、人与人、人与社会国家和谐共进。“以人......
社会主义核心价值观认同研究
发布时间:2022-10-30
社会主义核心价值观认同在心理结构上包括认知认同、情感认同和行为认同三种不同的心理成分。同时,在实际认同过程中还存在外显认同和内隐内容两种不同的认同形式。要培育社会主义核心价值观认同,必须以实践体验活动为载体,以优化育人环境为重点,以高质量的社会主义核心价值观认同研究为突破口。【关键词】社会主义核心价值观认同培育一、社会主义核心价值观认同的心理机制1.社会主义核心价值观认同的心理结构要认同社会主义核.........
培育践行社会主义核心价值观要从基础抓起
发布时间:2023-04-12
党的十八大提出了“富强、民主、文明、和谐,自由、平等、公正、法治,爱国、敬业、诚信、友善”这三个层面24个字的社会主义核心价值观。学习记住这24个字不太难,难的是培育践行。 在全党全国培育践行社会主义核心价值观十分重要......
孝文化教育是大学生社会主义核心价值观培育的重要途径
发布时间:2022-12-31
高校大学生社会主义核心价值观的培育途径多种多样。山东交通学院财经学院开展了基于孝文化的大学生社会主义核心价值观教育活动,举办了国学培训班,开展了学孝经活动,在大一新生学生干部中重点开展了基于孝文化的学生工作培训,也在日常......
浅析大学生社会主义核心价值观培育现状与对策
发布时间:2022-08-27
[摘 要] 当前,我国大学生思想政治的主流是好的,是健康和积极向上的。但也有部分大学生的价值观和人生观发生了扭曲,表现在:缺乏人生理想,享乐安逸,以自我为中心,缺乏社会责任感和诚信意识。这是由于家庭教育与学校教育未能做到......
社会主义核心价值观互动研究
发布时间:2023-04-30
【摘 要】文章从互动的视角,从社会主义核心价值观互动的内涵入手,在阐释社会主义核心价值观互动的内涵和作用的基础上,通过对互动基础的分析,提出从社会主义核心价值观外部互动和内部互动两个方面,构建共同陶融、多元互动的社会主......
加强社会主义核心价值观建设
发布时间:2023-08-11
辩证唯物主义认为,物质决定意识,意识对物质具有能动作用,正确的意识推动社会的进步,错误的意识阻碍社会的发展。我国正处在社会主义现代化建设的关键时期,社会转型的关键时刻,必须要用正确的意识推动中国特色社会主义事业发展,......
社会主义核心价值观理论基础探析
发布时间:2022-12-07
【摘 要】 文章阐述了社会主义核心价值观的理论基础:辩证唯物主义和历史唯物主义是社会主义核心价值观的哲学基础;中国特色社会主义理论体系为社会主义核心价值观提供理论平台;中国优秀传统文化是社会主义核心价值观重要的思想渊源......
基于燕赵优秀传统文化的社会主义核心价值观培育研究
发布时间:2023-08-07
1对燕赵优秀传统文化的解析燕赵文化作为一种区域文化与江淮文化、齐鲁文化、三秦文化、三晋文化、吴越文化、巴蜀文化、河洛文化、徽文化、楚文化等一起构成了内涵丰富的中国区域历史文化体系,展现了历经千百年积淀与升华而形成的中华文明的沧桑与绚烂。从地理角度看,燕赵是战国时期我国北方两个重要诸侯国。鼎盛时期,它们的疆域北到内蒙古,东北到辽宁,西到山西、陕西,但核心地带则始终是在京津冀地区。作为中国地域文化之一.........
生态文明观:社会主义核心价值观的题中之义
发布时间:2023-08-09
【摘 要】环境问题与和平问题、发展问题已经并列成为当今时代的三个主题。世界正在发生从工业文明社会向生态文明社会的重大跨越。在这样一个时代背景下,我国提出的社会主义核心价值观,必然地包含生态文明观。提倡“尊重自然、顺应自......
网络文化背景下大学生社会主义核心价值观培育的思考
发布时间:2023-08-04
随着我国信息化建设的不断推进,网络以其开放性、多元性、自由性等显著特点吸引着高校大学生融人其中,并不断推动着网络文化的发展。如今网络文化已经成为高校校园文化不可或缺的一部分,并以全新的方式改变着传统校同文化,成为高校对......
大学生社会主义核心价值观认同培育的着力点
发布时间:2023-08-18
摘 要 加强大学生社会主义核心价值观认同培育,应当突出理论认同,发挥政治理论教学在理性认知中的主渠道作用;强化情感认同,发挥情感因素在价值判断中的基础性作用;坚持行为认同,发挥社会实践在认知体验中的支撑性作用等。 关键词......
浅析社会主义核心价值观的传统文化意蕴
发布时间:2023-05-27
一、传统文化对于社会主义核心价值观的意义社会主义核心价值观有着丰富的历史文化底蕴,包含了我国在悠久的历史长河中所形成的优秀的文化。中华优秀的传统文化是在五千年的历史进程之中形成的,具有鲜明的民族特色。现实中,核心价值观中所包含的内容都能够在传统文化中找到根源,它以优秀的传统文化为根基,并融入了鲜明的中国特色,是中国独特的思维方式和价值观念的集中体现。社会主义核心价值观是在新的历史条件下,共产党人将.........
基于文化认同的大学生社会主义核心价值观教育
发布时间:2023-05-26
【摘 要】文化认同的核心是价值认同。价值观教育本质上也是文化认同的教育。社会主义核心价值观也是一种文化实践活动。体现着深厚的文化意蕴和内化。文化认同与文化冲突是紧密联系的,文化冲突到一定阶段会造成文化认同危机,当前大学......
浅析社会主义核心价值观的内涵
发布时间:2022-08-06
【摘 要】党的十八大报告提出了很多新概括和新论断,但就文化建设这方面而言,最大的亮点就是提出了24字的社会主义核心价值观,分析这一价值观的基本内涵,有助于为进一步的研究提供必要的前提和准备。 【关键词】社会主义;核心价......
基于红色文化的大学生社会主义核心价值观教育
发布时间:2023-08-06
【摘 要】中共中央关于深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展、大繁荣若干重大问题的决定重点强调了社会主义核心价值体系建设的重要性。加强社会主义核心价值观教育要高度重视红色文化的时代价值,不断探索将红色文化融入到大学生......
社会主义核心价值观的认同研究
发布时间:2015-09-08
摘要: 社会主义核心价值观认同感具有重要意义,但是社会主义核心价值观的价值认同还存在一些问题,这是无法回避的事实,唯有坦诚地面对问题 ,并找出解决问题的对策,才能不断地提高全国人民对社会主义核心价值观的价值认同感,社......
试论社会主义核心价值观的时空维度
发布时间:2023-05-03
【摘 要】社会主义核心价值观是社会主义意识形态的重要内容。依据社会主义核心价值观的基本内容和发展动力,以时间和空间的维度出发,尤其是以纵横的双向坐标从中国优秀传统文化、马克思主义理论、世界先进文明三个角度分析,进而在社......
社会主义核心价值观的几个理论问题
发布时间:2023-08-05
社会主义核心价值观的12个范畴,基本都产生于中外传统社会,于是便带来了一系列深层理论问题亟待研讨。社会主义核心价值观与传统核心价值观具有共同的属性,即人的发展的实现条件。这些条件在不同的社会形态中的本质是不同的,因而作为主要体现政治经济基本制度的价值观,其本质也是不同的。在人们日常生活实践中的许多价值观在不同社会大都具有共同性和永恒性。用马克思主义对传统核心价值观进行创造性转化和创新性发展,对实现.........
论家风在培育和践行社会主义核心价值观中的作用
发布时间:2023-08-05
家庭是社会的细胞,家是最小国,国是千万家。每个公民都在一个具体家庭里成长和成熟,一个人的人格形成与他(她)所处的家庭环境密切相关,家风是无言的教育,家教对一个人价值观的形成有着重要作用。家风建设影响着社会建设,好的家......
以社会主义核心价值观引领公民文化建设
发布时间:2023-08-06
社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核的最高抽象,主要由坚持马克思主义指导思想,坚持中国特色社会主义共同理想,坚持以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神和坚持社会主义荣辱观组成。党的十八大报告明......
以传统节日文化为载体培育和践行社会主义核心价值观
发布时间:2023-08-06
中共中央办公厅印发的《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》提出,要重视民族传统节日的思想熏陶和文化教育功能。中华民族传统节日主要包括春节、清明节、端午节、中秋节、重阳节等,传统节日文化中蕴涵着丰富的和谐理念、爱国主......
以社会主义核心价值观引领血站文化建设
发布时间:2023-08-06
党的十六届六中全会第一次提出了社会主义核心价值体系,它集中了体现社会主义建设的思想原则,其核心就是一个价值观体系建设。我党在凝练社会主义核心价值体系的基础上,十八大报告中又明确了提出了社会主义核心价值观,它的基本内容是......
以社会主义核心价值观统领大学文化建设
发布时间:2022-08-17
摘要:社会主义核心价值观的主要内容是根据我国现状所总结的科学理论思想。大学生作为社会发展的主力军,要坚持社会主义核心价值观。本文从社会主义核心价值观对大学生的文化教育入手,阐述了树立正确的社会主义核心价值观的作用、紧......
以社会主义核心价值观统领大学文化建设
发布时间:2023-05-09
大学生容易受到各种知识的熏陶和激进思想的影响。由于大学生是作为未来构建社会主义社会的核心主力,所以对大学生思想的引导显得尤为重要,社会主义核心价值观在大学生的思想教育中扮演着重要角色。 一、社会主义核心价值观对大学文化......
社会主义核心价值观视域下先进文化建设
发布时间:2023-04-23
为促进当代中国先进文化的建设,本文首先分析了社会主义核心价值观与先进文化建设的关系,然后指出了社会主义核心价值观视域下先进文化建设的基本原则,最后就先进文化建设的实践途径展开了探讨。 当代中国先进文化建设的关键在于,......
高校教师培育和践行社会主义核心价值观研究
发布时间:2015-09-08
摘要: 社会主义核心价值观是建设有中国特色社会主义的精神支柱,高校是培育社会主义核心价值观的前沿阵地,高校教师更是践行社会主义核心价值观的先行者和领路人。因此,在高校教师培育和践行价值观的过程中要将政府和相关部门构建......
大学生社会主义核心价值观及其培育途径探究
发布时间:2015-08-06
摘 要 大学生身肩实践中华民族伟大复兴的重责大任这要求大学生必须对社会主义核心价值观具有很高的认同度,践行核心价值观具备很强的自觉性。因此,培育大学生社会主义核心价值观便显得十分紧迫,而努力探究社会主义核心价值观的培育......
社会主义核心价值观与中国优秀传统文化关系论析
发布时间:2023-03-31
一、结构呈现:社会主义核心价值观与中国优秀传统文化一脉相承 简言之,社会主义核心价值观包含国家层面、社会层面、个人层面三个方面的要求,具体内容是富强、民主、文明、和谐;自由、平等、公正、法治;爱国、敬业、诚信、友善。这......
以高校公寓文化建设推进社会主义核心价值观培育的探索
发布时间:2023-08-09
社会主义核心价值观是我国社会主义核心价值体系的重要组成部分及核心关键。因此,当前社会新形势下,做好大学生的社会主义核心价值观培育工作,是高校思想政治教育工作的重点。为此,高校充分利用课堂教学与各项文化活动的开展,希望以......
当代大学生社会主义核心价值观培育的路径选择
发布时间:2015-08-18
【摘 要】大学生是祖国的未来,是民族的希望,是国家建设和社会发展的生力军。处于社会转型时期的大学生,其价值取向呈现多元化的特征,主流是好的,但仍存在不足之处,加强对大学生的社会主义核心价值观教育具有极其重要的现实意义。......
培育和践行社会主义核心价值观的有效途径研究
发布时间:2023-08-27
摘要:大学生是社会主义事业的接班人,所以积极培育大学生的社会主义核心价值观非常必要,这也是当前高校培育大学生的一项重要任务。本文从重视课堂教育、加强校园文化建设、完善新媒体培育体系和丰富实践培育方式等方面对培育和践行......
浅谈社会主义核心价值
发布时间:2022-08-04
摘要:为整合社会意识形态领域,巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位,需要加强社会主义核心价值――集体主义的深入研究。集体主义作为社会主义核心价值组成部分,是由公有制经济的发展来决定,即由全民所有制和集体所有制来决定......
在基础教育中践行社会主义核心价值观
发布时间:2023-06-25
在基础教育阶段深入贯彻落实社会主义核心价值观教育,让广大的中小学生在潜移默化中形成正确的世界观、人生观和价值观,深刻地认识到社会主义核心价值观是个人积极成长、国家长远发展所必须牢牢把握的正确方向。 一、目前的基础教育在......
微文化生态下高职学生社会主义核心价值观培育机制研究
发布时间:2017-02-07
当前,我国高等职业教育已占高等教育的半壁江山,担负着为国家培养高素质、高技能人才的重要任务。习近平总书记在2014 年全国职业教育工作会议上明确提出:培育和践行社会主义核心价值观,着力提高人才培养质量,弘扬劳动光荣、技能宝......
践行社会主义核心价值观的创新与发展
发布时间:2023-08-09
培育和践行社会主义核心价值观,是推进中国特色社会主义伟大事业、实现中华民族伟大复兴中国梦的战略任务。积极培育和践行社会主义核心价值观,对于巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位、巩固全党全国人民团结奋斗的共同思想基础......
以传统文化为视角的大学生社会主义核心价值观培养
发布时间:2023-08-18
社会主义核心价值观作为一种社会意识形态存在,它来源于多个方面,从这一角度来讲,中华优秀传统文化就是价值观构建的重要思想源泉之一。大学生作为社会主义建设事业的接班人,加强思想文化建设,培养科学的价值观理念十分重要,在具体......
社会主义核心价值观融入校园文化途径研究
发布时间:2023-03-10
党的十八大将社会主义核心价值观高度概括为24个字,涵盖了国家、社会、个人这三个层面,积极培育和践行社会主义核心价值观,是推进中国特色社会主义伟大事业和实现中华民族伟大复兴的重要战略任务。习近平总书记还强调要利用各种时机和场合,形成有利于培育和弘扬社会主义核心价值观的生活情景和社会氛围,使核心价值观的影响像空气一样无所不在、无时不有。新疆南疆的高职院校培养出来的大学生是维护新疆民族团结的捍卫者,是践.........
高校学生社会主义核心价值观教育的路径
发布时间:2015-09-16
【摘 要】在当前经济发展的新常态下,高校的思想政治教育工作应积极适应新形势的要求,针对学生思想活跃、关心国内外形势、有较强的自主性等特点,积极拓宽思想政治教育的路径,使社会主义核心价值观教育能贴近学生实际,适应学生成长......
新媒体环境下高校社会主义核心价值观培育探究
发布时间:2023-07-21
摘要:新媒体视域下,高校的思想政治工作不断面临着新的机遇与挑战,大学生面对纷繁复杂的信息环境和文化思潮,思想观念和价值取向呈现多元化发展态势。高校作为大学生社会主义核心价值观教育的重要阵地,应积极探索创新形式将大学生所乐于接受的新媒体应用到社会主义核心价值观教育中去,提高社会主义核心价值观教育的吸引力和实效性。关键词:新媒体大学生社会主义核心价值观教育大学生作为社会中最活跃的人群,是新媒体信息主要.........
广西优秀传统文化对培育和践行社会主义核心价值观的启示
发布时间:2023-02-27
【摘 要】广西优秀传统文化作为中华文化的重要组成部分,蕴含着丰富的思想精华和道德精髓,加强广西优秀传统文化教育,有助于当代大学生树立正确的价值观。积极发挥广西优秀传统文化在培育和践行社会主义核心价值中的功能与价值是时代......
论高校思想政治教育与社会主义核心价值观的契合
发布时间:2022-11-18
社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核,体现社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征,反映社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求,是社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表达。 摘要:社会主义核心价值观是新时期......
增强大学生社会主义核心价值观的价值认同
发布时间:2023-01-17
摘要:从社会心理学对价值观的理解出发,浅论如何增强当代大学生对社会主义核心价值体系的价值认同。首先,合理期望能够使得当代大学生更加认可社会主义核心价值体系。其次,营造情境让大学生从顺应环境到真正接纳;其中群体规模、群体凝聚力、地位/权威的影响力、公开赞成和反对将起到巨大作用。第三,态度决定行为,行为也影响着态度;从行为开始,运用更有吸引力的载体提升大学生对社会主义核心价值体系的价值认同。关键词:社.........
弘扬优秀传统文化践行社会主义核心价值观
发布时间:2023-08-05
背景与意义现代社会年轻人的价值观、价值判断越来越呈现出一种独立性、差异性、多样性、可变性。面对多样化的社会思潮、利益诉求、价值判断,一个特别大的问题是,有人说好,有人可能说不好;有人说它有意义,有人可能说没有意义。社会主义核心价值观从国家、社会、公民三个层面,构建起我们所应遵循的主流价值观,体现了国家认同、社会认同、公民认同的有机统一,起着凝聚社会共识,统一价值标尺的作用。如果一个民族、一个国家没.........
社会主义核心价值观引导下的山歌文化传承与发展
发布时间:2023-08-05
广西是壮族人民的聚集地,经过千百年的积累,口口相传,经过历史的积淀,形成了独具特色的山歌文化,在广西,山歌文化丰富多样,关于山歌文化的传承与发展,至今仍是一个重要的论题。在文化发展日新月异的时代背景下,如何对山歌文化进......
“认同理论”视角下大学生社会主义核心价值观培育研究
发布时间:2022-11-17
摘 要 “认同理论”是心理学研究领域重要理论,旨在人们的价值观形成过程中,通过社会群体评价的手段,帮助人们减少价值混乱促进同一价值观的形成,这对当下大学生社会主义核心价值培育具有重要的意义。 关键词 认同理论 价值观 培......
加强社会主义核心价值观培育的制度建设问题探讨
发布时间:2023-05-26
摘 要:培育社会主义核心价值观是一项综合性工程,制度建设是培育社会主义核心价值观的根本路径。良好的制度是社会主义核心价值观实现的基础和保证。制度建设必须以社会主义核心价值观的实现为基本内容、目标和评价标准,加强制度建设......

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