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从《创作家与白日梦》谈弗洛伊德的美学思想

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从《创作家与白日梦》谈弗洛伊德的美学思想
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摘要:弗洛伊德的精神分析学说博大精深。他的《创作家与白日梦》开创了人类历史上运用较系统的潜意识心理理论分析挖掘作家艺术家创作奥秘的先河。尽管这其中有种种不足、缺陷,但他却一举打开了用心理学观点研究艺术创造的新天地。本文正是从心理分析角度出发来阐释艺术家的创作现象及其本质属性。

关键词:弗洛伊德;白日梦;力比多;梦;文学创作

西格蒙德・弗洛伊德是20世纪最有影响、最具争议的人物之一。他创立的精神分析学在世界范围内产生了巨大影响。1908年,弗洛伊德发表了文艺论文《创作家与白日梦》,此文开创了人类历史上运用较系统的潜意识心理理论分析挖掘作家艺术家创作奥秘的先河。其见解对于我们今天研究艺术创作的动机也有颇多启示意义。

一、艺术是压抑的性欲升华

在《创作家与白日梦》一文中,弗洛伊德从儿童游戏这一常规而简单的现象说起,深入浅出地论述“白日梦”与“文艺作品”、“白日梦者”与“创作家”的对应关系。“孩子最喜爱、最热心的事情是他的玩耍或游戏。难道我们不能说,在游戏时每一个孩子的举止都像个创作家?因为在游戏时他创造了一个属于他自己的精神世界。”①儿童以自己的想象和创造力来安排游戏中的诸般事物,把自己的认真和全部热情交付给他欢乐的游戏世界,既乐于将假想的事物和情景同现实生活中可见的、可触摸的东西相联系,又能将游戏世界与现实区分开来,儿童在游戏的过程中呈现出一种喜悦的快乐的性情,他的快乐欲望也在这种似现实又不似现实的梦幻之中得到满足。

而“创作家所做的,就像游戏中的孩子一样,以非常认真的态度来创造一个幻想的世界,同时又明显地把它与现实世界分割开来。”②幻想的动力是未得到满足的愿望。这些激发幻想的愿望分为两种:野心的欲望,或者是性欲的愿望。在这里,我们要强调的是性欲的愿望。弗洛伊德把性视为艺术的动因。性的内驱力占据着人的内心世界最广阔的空间。“艺术即做梦”,文艺是受压抑的“力比多”的升华,是在幻想中求得满足。作家、艺术家从事创作是受他们“本能的欲望”的驱使。艺术家和常人一样,由于欲望长期受到压抑而得不到满足,便试图在文艺创作中得到感情的宣泄。由于对艺术抱有这种看法,文艺作品就被当成是潜意识的宝库,种种本能、冲动和欲望都能在作品里找到证据。

二、艺术是梦的实现

梦到底是什么呢?经过大量的实验,弗洛伊德得出结论:梦是一个充满含义的心理行为,它的动力始终是一种渴望满足的愿望。它不能作为愿望而被认识这一事实,它的许多特性和荒谬,都基于心理检查官施于它的影响。做梦人自己意识不到的一组愿望体系,作为某种情绪、情节、冲动、憧憬深隐在潜意识中,并一直受到“自我”这个检查官的束缚。只有当人在睡眠状态中,“自我”这个检查官部分地放弃了它对脑活动的控制,才使得被禁止和抑制了的愿望在伪装的、被歪曲的形式中来到意识层,让人的某些情绪、憧憬、愿望以其它的形式在梦中表现出来。梦就是满足这些欲望的曲折方式之一。梦以想象的作用代替现实作用,在幻想中求得满足,而文艺的形成与功用与梦相类似,文艺即是创作家做的一场“白日梦”。

弗洛伊德认为艺术与梦具有许多共同特点:首先,梦表现的是人的被压抑的欲望,而文艺也是被压抑的本能冲动的升华,具有梦境的象征意义。一个幻梦常常就是一幕戏剧,而作品则是一个幻想的世界,一个类似文字记录下来的梦境。艺术家的创作恰似“白日梦”,当意识和理智放松对无意识的控制力,灵感自然就会出现,艺术不过是阻挠欲望的实现与满足欲望的想象之间的一个中间地带。其次、梦的显现内容与潜在思想之间的关系犹如文学作品的形式与意义之间的关系,他们是通过伪装或象征手段来表现其意义的。通过对大量的梦进行分析,弗洛伊德认为由潜意识的梦进入到显现的梦需要经过四个步骤:压缩与整合、转移与掩遮、翻许与象征、修饰与润色。文学作品的形成与梦有着同源对等的关系。作家在创造一部作品时,绝不是将现实生活原原本本地搬到作品中,而是集中了许多人的性格特点与形态,集中了许多事件,从中选出最具有典型意义的东西,经过加工、修饰、润色形成一个新的整体并赋予其新的意义,而这个新整体的新意义便如同梦一样,掺杂着作家的梦想,是作家欲望的变形体。

三、艺术家与精神病患者

如果说作家创作的动机在于满足潜意识中被压抑的欲望,那么作家和精神病患者就有着许多相似之处。“艺术家就像一个患有神经病的人一样,从一个他所不满意的现实中退缩下来,钻进了他自己的想象力所创造的世界中。但艺术家不同于精神病患者,因为艺术家知道如何去寻找那条回去的路,再度把握现实。”③艺术家之所以发生精神崩溃是因为他们通过“白日梦”释放了“力比多”的破坏性冲动能量。这种说法与柏拉图的“迷狂说”有着异曲同工之妙,只不过弗洛伊德是从更为科学的心理学与医学的角度出发进行的概括。尽管弗洛伊德把文艺研究当做精神分析学的“科学实验”,用治疗精神病的理论和方法去解释艺术家和文艺作品,得出的结论也难免有失偏颇,但艺术家在从事创作时已然进入高度的专注状态,如痴如醉,实际上确实是像患了精神病似的。

把艺术家当成精神病患者来看待,把艺术家的创作比作精神病患者做的“白日梦”,这是一个了不起的发现,它准确而又富有理性地概括了作家创作的特性。文学创作活动凝结着作家真诚而又真切的感情。只有这种感情变得真诚而又真切时,其想象才能显现出梦化景象,也即作家一旦进入最佳状态时就算开始“白日做梦”了。古今中外那些既富有想象力又掌握了创作技巧的作家,每创造出一部作品,无一不体验着“梦游症”的生活。创作中的作家常常情不自禁地与自己作品中的人物融为一体,与他们一起哭一起笑,达到一种忘我的境界。这些“白日梦“高手在创作中总是充满激情地调动着无限的想象或幻想,如痴如醉地营造着一个诗意而又富于刺激的艺术的梦化世界,从而给人带来精神愉悦。“一个具有文学天赋的作家就不同了,当他向我们呈示自己的‘游戏’或向我们‘披露’他的‘白日梦’时,我们会经常体验到各种不同的快感。”④

四、结语

研究弗洛伊德的美学思想就必须要把它与精神分析学说联系起来,这是把握弗洛伊德美学观的关键。弗洛伊德认为,艺术源于性力冲动,所谓做梦、幻想乃至艺术创造都不过是被压抑的欲望的一种满足。由于无视艺术创作的社会历史原因和艺术家个人复杂的心理因素,这导致其理论有一些不足之处。然而,尽管存在着种种偏颇、缺陷甚至错误,但其许多见解、观点时至今日对我们仍有颇多启示意义。其首次引用梦的理论解释文学创作现象,研究作家潜意识在作品中的流露都是文艺批评理论和方法的重大创新,这种向艺术家的内心深处下潜、对纠正我们往往停留在作品的表面层次上,以及那种肤浅、皮相常规的批评模式无疑具有极大的启示、借鉴意义。总之,弗洛伊德从精神分析学的角度去谈艺术创造的做法,在西方美学史上是别具一格的,他的精神分析美学思想也对后世文学创作及批评活动产生了广泛而深远的影响。(作者单位:西安外国语大学中国语言文学学院)

注解:

①②弗洛伊德:《创作家与白日梦》[M],林骧华译,上海译文出版社,1983年

③谢建文:《弗洛伊德的精神分析理论与文学》[J],长沙电力学院学报,2001年第3期,第95页

④吴亦文:《弗洛伊德美学观及美学研究方法概评》[J],福建师范大学学报,1994年第4期,第45页

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布洛赫希望哲学思想探索 布洛赫希望哲学思想探索 布洛赫希望哲学思想探索 一、希望的本体论哲学体系的建构 布洛赫认为,希望的踪影客观地贯穿于人类文化历史的始终,寄托着人类的文明,集中体现了人的本质与人类走向更美好未......
谈思想家的新民说
发布时间:2022-08-30
谈思想家的新民说 谈思想家的新民说 谈思想家的新民说 精 品源自语 文科 新民之新品格 对梁启超《新民说》之评价 梁启超的《新民说》是启蒙时代东西文化交流和碰撞下的产物。梁漱溟曾明确指出,“余为新民说,欲探求我国民腐......
浅谈儒家思想与中国改革
发布时间:2023-07-22
一、现代中国与儒家叙事 曾亦: 保守主义的回归: 从康有为到邓小平在我看来,现代中国思想实际上有两条道路。一条道路就是从孙中山到毛泽东,这是一条革命的道路。在这条道路上,可以看到我们熟悉的各派思想,无论是左派的马克思主义、......
浅谈“以德治国"思想与高校德育建设
发布时间:2023-04-30
" 论文关键词:以德治国 高校 德育建设 论文摘要:“以德治国”思想是对马克思主义理论的创新和治国思想发展的内在要求,是对历史经验的科学批判与总结,是提高综合国力,促进国家快速发展的必然选择。在新的历史条件下,高校肩负着......
中国梦在“思想道德修养与法律基础”课的中运用
发布时间:2022-07-21
【摘 要】通过整合教学内容,进一步改进教学方法,将中国梦融入到“思想道德修养与法律基础”课当中,引领理想信念教育的方向,深化人生价值教育的内涵,引导大学生自觉为实现民族振兴、国家富强、人民幸福的中国梦而奋斗。 【关键......
谈索源·梦想
发布时间:2023-01-17
音乐是最富情感的艺术。托尔斯泰曾说过:我喜欢音乐艺术胜过其它一切艺术。黑格尔也曾说过:音乐是精神、是灵魂,音乐更是灵魂的语言。音乐是不可造型的艺术,在瞬间或长期直接与人的生活经历相碰撞,而产生不同层次的情感。优秀的音乐......
孟子对孔子美学思想的继承与创新探讨
发布时间:2013-12-18
摘要:孟子对儒家思想的继承和发展,是从时代特征出发,为孔子思想作出新的诠释,在基本遵循孔子论述的前提下,努力提升儒家学说的精神品格,从而发展孔子所创立的学说。他在孔子解诗实际的基础上,提出了“以意逆志”的理论,对孔子以“......
美学家音乐美学想法透析
发布时间:2013-12-18
美学家音乐美学想法透析 美学家音乐美学想法透析 美学家音乐美学想法透析 精 品 源自历 史科 道也是宗白华所说的节奏与条理,只是用词上有些不同,宗白华也用“生生而条理”这极富哲学意味的词汇来指称道,道就是宇宙大生......
谈古希腊与中世纪的音乐美学思想
发布时间:2023-05-27
谈古希腊与中世纪的音乐美学思想 谈古希腊与中世纪的音乐美学思想 :小学音乐论文:音乐课堂教学过程 我国民族音乐的形成与特点 音乐鉴赏教学中的创造性思维培养谈古希腊与中世纪的音乐美学思想 精品源自高 考 试题 ......
试论从职业院校学生创新素质的培养看思想道德教育
发布时间:2013-12-18
" 论文关键词:职业院校 学生 创新素质 思想道德教育 论文摘要:职业院校学生的创新素质,既关系到学生个人的可持续发展,也关系到国家的兴旺发达和竞争力的保持。职业院校的思想道德教育在培养学生的创新素质、创新思维,引导学生进......
与梦想同行希望明天更美好
发布时间:2023-06-09
有一句广告词是这样写:“一个梦,两个梦,三个梦……”这广告词体现国人13亿个中国梦。这13亿个梦,结成红红的中国结,高高地挂在天空之中,与日月同辉。为追求梦想而努力,为实现理想而奋斗。当我们每个人的梦想都聚集在一起的时候......
简析思想品德课堂教学改革与创新研究
发布时间:2023-01-26
" 【论文摘要】中学思品课教学要顺应时代要求,担负起培养创新人才的使命。培养学生的创新能力是思品教学的关键,培养创新能力的前提是激发学习兴趣;激发学生的创新热情;是改变学习方式,自主、合作、探究;培养创新能力的有效途径是......
浅谈小学思想品德课的“导行”
发布时间:2023-05-12
【摘 要】在小学阶段就是培养学生良好品德的重要时期,而思想品德课又是小学德育的重要阵地。思想品德力求通过对学生进行初步的公民的品德教育和法律常识的教育,培养良好的道德品质,养成良好的行为习惯和形成正确的价值观、世界观、......
《会饮篇》中的美学思想漫谈
发布时间:2023-06-01
摘 要:《会饮篇》是柏拉图涉及美学较多的作品,在此篇中,苏格拉底虽旨在为爱神写颂词,但通过对“爱”的亲历和认识,确是最能够达到“美”的境地的,即所谓“爱美”。美的阶层源于世界的阶层,美感教育正是可朽的人为攀登上“美”的......
论洛克未成年人道德养成教育思想探析
发布时间:2013-12-18
" 论文摘要:洛克是17世纪英国著名的哲学家和教育思想家。在他的神士教育理论体系中,他所提出的如道德养成教育要及早实施;通过道德行为的反复训练培养儿童的德行。使其养成良好道德习惯;充分利用榜样的教育力蚤;对儿童的道德养成教育应......
解析弗洛里迪建构的宏观信息伦理学
发布时间:2016-11-27
如果说,《信息哲学》( 2010) 的出版汇集了卢西亚诺弗洛里迪( Luciano Floridi) 用将近二十年时间极力倡导的信息哲学的研究成果,牛津大学出版社继之于2013 年出版的《信息伦理学》( The Ethicsof Information) ,则宣告了弗洛里迪建立......
浅谈企业文化与思想政治工作的融合与创新
发布时间:2022-11-13
【文章摘要】 现代企业管理中,思想政治工作和企业文化建设,都属于“软”管理的范畴,在凝心聚力、提升管理和推动发展中的作用不可替代。把握好两者之间关系,围绕施工企业管理中的“难点”和“亮点”问题,开展好思想政治工作,在......
解读《道德经》中蕴含的审美文化与思想
发布时间:2023-04-18
【摘要】老子的《道德经》博大精深,包含了对人生、生命、自然、世间万物的认识、感悟和理解。老子一生主张“道法自然”“无为而治”,以自然为美,以无为胜有为。《道德经》已成为道家学派的经典之作,其中蕴含的大智慧涉及各个层次......
思想品德教育,从幼儿园的学习中受益
发布时间:2023-03-27
其实思想品德教育从来都是不需要大道理和说教的。因为其中的道理太过朴实。幼年时期道德观念的认知和行为习惯的养成,对于以后成人道德行为的影响,就像幼儿时学会走路,长大成人后行走自如一样,如何行走根本无需深思熟虑。 今天,学......
浅谈医院思想政治工作的创新
发布时间:2016-05-23
摘要:“创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力,也是一个政党永葆生机的源泉”。文章通过分析当前医院思想政治工作的重要性,阐述了思想政治工作在医院管理中的作用。 关键词:医院;思想政治工作;创新 思想......
儒家思想在张大千人生经历与艺术创作中的体现
发布时间:2023-06-15
摘 要:儒家思想体现的人生观包含十分丰富的积极因素,包含关爱他人、帮助他人的仁爱思想,自强不息、积极进取的人生态度以及爱国的精神与气节等。张大千是一位我国现代伟大的国画大师,他对朋友、后辈的关爱体现出儒家的仁爱思想;他......
浅谈企业思想政治工作的创新
发布时间:2023-03-11
一、创新是加强和改进企业思想政治工作的迫切要求 一是伴随着企业的发展和竞争,经济利益的多元化导致了企业职工道德观念、行为规范、价值取向、生活方式随之发生变化,给企业思想工作的顺利开展带来了一定难度。 二是随着企业改......
抗日战争中彭德怀的战略战术思想
发布时间:2023-05-24
抗日战争中彭德怀的战略战术思想 抗日战争中彭德怀的战略战术思想 抗日战争中彭德怀的战略战术思想 【内容提要】彭德怀强调持久抗战是打败日本帝国主义的方针,主张用积极防御战略和游击战争对付强大的日军。他论述了抗日......
从摆手舞看土家族的民族思想
发布时间:2023-04-10
摘要:摆手舞是土家地区不可或缺的一项具有土家族民族宗教意义的舞蹈文化活动,被称为最能代表土家族文化的艺术形式,其历史源远流长。土家族摆手舞随着时空的变化而在动态中平衡地发展,深深地植根于土家族民族文化精髓。摆手舞作为......
德勒兹游牧思想与梅尔维尔小说《白鲸》中的埃哈伯
发布时间:2023-07-24
《白鲸》(Moby Dick)是 19 世纪美国浪漫主义代表作家梅尔维尔(Herman Melville)的海上悲剧传奇小说。专家学者们从不同角度对它进行研究:象征意义、宗教意义、生态意义、悲剧人物特点、自然主义色彩、叙事特点等等。法国后现代主义哲学......
谈论从性别视角创新女大学生思想政治教育
发布时间:2013-12-18
" 论文关键词:思想政治教育 性别教育 教育理念 教学内容 创新 论文摘要:女大学生的思想政治教育既有共性,也存在个性。在思想政治教育中,应当正视性别差异,将思想政治教育和性别教育有机结合,要以社会主义核心价值观念和先进......
浅谈在思想品德课中如何培养学生的创新能力
发布时间:2023-06-27
" 陕西省洋县书院初级中学培养学生创新能力和实践能力是全面实施素质教育的重要内容。如何开发和培养学生的创造能力,将成为当前教育改革的一个重大课题。那么,在中学思想品德教学中,如何培养学生的创新能力呢?下面结合自己的教学实......
浅谈信息技术在初中思想品德教学中的作用
发布时间:2022-11-21
科学技术的飞速发展为教育技术的现代化提供了条件,为现代信息技术运用于课堂创造了契机。现代信息技术以其特有的形象性、直观性、信息量大而又灵活便利等特点在初中思想品德课教学中得到广泛应用,取得良好的教学效果。在初中思想品......
浅谈如何从法律角度对小学生进行思想品德教育
发布时间:2017-03-20
一、对小学生进行法治教育的原因 德育是基础教育的重要方面。而法治教育又是德育的重要组成部分。在对小学生进行思想品德教育时,更应注重对其进行法治教育,原因有如下几个方面: 首先,从青少年身体、心理不成熟的特质决定了其需要......
浅谈德国哲学家与中国哲学
发布时间:2022-09-25
中国现代哲学深受西方哲学的影响,对现代中国哲学影响最大者当数德国哲学。可以说,德国哲学构成了现代中国思想理论话语的重要组成部分。但是,中德哲学的交流从来就不是单向的。早在德国哲学影响中国哲学之前,中国哲学就对德国哲学家......
论析文学创作中的作家创作
发布时间:2023-01-07
【论文关键词】创作;作家创作 【论文摘要】作家创作是文学活动的主体。作家创作是意与物的契合,是作家独特的感受与高超的创作技法的结合。正确认识作家创作不仅为读者创作和文学评论提供基础.同时也可以为初学者提供帮助。 ......
浅谈思想品德课教学的趣味性
发布时间:2013-12-18
从现代心理学看,趣味性教学的本质在于调动学生学习活动积极化情绪,由此产生内在动力来完成学习任务。心理学家经过长期的研究发现,学习成功的诸要素中智商因素只占20%,而情商却占80%。因此,教师在教学中实施趣味性教学就显得特别重要......
初中美术绘画创作教学的思考与实践
发布时间:2022-08-17
摘 要:学校实施艺术教育的主要目的就是为了加强社会主义文明建设以及在长远的教学过程中提升学生的道德标准。而初中阶段的美术教育在陶冶学生情操、促进学生智力和全面发展等方面均起到了重要的作用。在初中美术绘画教育中要不断的培......
也谈思想品德德育功能的发挥
发布时间:2023-06-26
一、背景及问题产生 下周要和孩子们探讨有关亲情的话题,按照课标要求“体会父母为抚养自己付出的辛劳”,布置孩子们写一篇随笔:“记爸妈为我做的最让我感动的事”。 周一一大早看着眼前堆如小山的亲情故事,迫不及待地开始阅读......
路易威登实现家居梦想
发布时间:2022-10-31
皮埃尔?波林(Pierre Paulin) 为法国总统乔治?蓬皮杜设计私人公寓室内装饰时,他的设计生涯达到了巅峰。他的爱丽舍椅是上世纪70年代为密特朗的“社会主义委员会”设计的。20世纪后四分之一叶,他是年轻设计师的灵感源泉,一度引领......
中小学德育工作创新浅谈
发布时间:2023-03-01
广义的德育指所有有目的、有计划地对社会成员在政治、思想与道德等方面施加影响的活动,包括社会德育、社区德育、学校德育和家庭德育等方面。而狭义的德育则专指学校德育。学校德育是指教育者按照一定的社会或阶级要求,有目的、有计......