摘要：本文在大量阅读的基础上，结合实际的工作经验，全面分析了宿舍文化的内涵;指出宿舍文化建设中存在的主要问题，并提出高校宿舍文化建设的主要对策。
关键词：宿舍文化 问题 对策
随着高校学分制的实施，班级管理模式的日益淡化，学生公寓成为学生日常生活、学习、交流、娱乐的主要场所，是大学生思想碰撞最为活跃的地方。宿舍文化作为校园文化的重要组成部分，具有“家庭性”和“社会性”的双重性，在受到校园文化影响的同时又体现与丰富了校园文化。宿舍文化正影响着宿舍成员的人生观、价值观、世界观、爱情观、事业观等;对于加强思想政治教育，提高综合素质，创造良好的育人环境，增强学生集体荣誉感起着重要的作用。因此，加强宿舍文化建设是全面育人的客观要求，是培养良好作风的重要途径，是构建和谐校园文化的重要组成部分，是高校自身改革与发展的需要。
1 宿舍文化的内涵
宿舍文化是指大学生在宿舍及周围场所这个特定的空间里，在宿舍现有的客观物质条件的基础上，在学校管理框架的约束下，通过从事各种活动，在思想观念、价值取向、情趣爱好、生活方式、行为模式等方面达到彼此融合的状态，形成的一种相对稳定的文化氛围，潜移默化的影响着宿舍成员的思想和行为，是校园文化在特定空间、特定群体的直接体现[1-8]。
2 宿舍文化建设中面临的问题
2.1 硬件条件尚不完善
宿舍硬件条件的不完善不仅没有使宿舍成为学生的第二个“课堂”，更影响了学生对于宿舍感情的投入，不能使宿舍成为第二个“家”。宿舍的硬件条件与现代学生的家庭条件相差太远，缺乏文化设施，同时又连年扩招，许多高校出现宿舍紧张现象，不仅拥挤不堪同时也带来了安全隐患。
2.2 宿舍内部氛围较差
首先，环境内部氛围较差。很多大学生不叠被子、不倒垃圾、不整理衣物，特别是男生宿舍，垃圾堆积、臭味冲天、脏乱不堪[4，9]。其次，宿舍内部文化氛围较差。由于宿舍文化活动的缺失，赌博、抽烟、酗酒、网游、开商店、养宠物、污言秽语等不良行为屡见不鲜，严重的影响了宿舍文化建设以及学生的身心健康[10]。
2.3 缺乏相应规章制度
基本上所有的高校都制定了宿舍相关的各种规章制度，但是由于各个高校的重视程度不同，管理水平不同，部分高校存在规章制度不完善，不全面，贯彻落实难的特点。同时，高校较为重视各种违章的处罚等，对于宿舍文化建设的相关制度建设相对滞后，制定的规章制度仅仅停留在纸面上，执行力度远远不够[11]。
2.4 网络文化影响很大
宿舍网络的普及已经成为不可阻挡的趋势，网络的优点毋庸置疑。高校中网络文化对于学生的影响十分巨大。网络正在逐渐改变着学生的学习模式，生活方式，影响着学生的思想观念。缺乏自控能力的大学生逐渐的成为网络的奴役，沉迷于网络、网游成瘾、浏览不健康网站，严重影响他人生活学习的同时也耽误了自己的学业与身心健康发展，严重威胁了宿舍文化建设[11]。
2.5 公共道德意识较差
宿舍楼内总是出现各种设施的损坏，如灯泡、开关、水龙头、门窗等;同时出现更多的是公共道德问题，如厕所不冲水、灯长亮、水长流、鞋印、球印遍布、广告随意张贴、随地吐痰、随处扔垃圾、留宿他人、夜不归宿等行为[9]。
2.6 消费攀比现象严重
现在大学生多为独生子女，无论是在农村还是在城市，家人都十分疼爱子女，尽量满足其物质要求。当走出家门，自己开始管理自己的生活与开支，盲目的跟从以满足自己物质要求，从而心理获得别人所谓的“认可”。因此，为了追求时尚、名牌、高档，为了相互攀比，不惜牺牲自己其他必须的开支，有的甚至会为此欺骗家人、偷窃等[5]。
2.7 人际关系相对紧张
2.8 模范作用很不显著
在高校中普遍存在着这样的现象：学生干部，学生党员在宿舍内与普通同学一样，起不到积极带头的作用。有的学生干部、学生党员甚至在回到宿舍后展现截然相反的一面，影响十分恶劣。同时，宿舍内的学生楼长，学生管理员，宿舍长对于宿舍文化建设工作不重视，也影响到了良好宿舍文件的建设。
2.9 专职管理队伍缺乏
高校普遍存在着缺少专职宿舍的管理队伍。很多高校仅仅是临时聘请年纪大的妇女或者保安来负责宿舍管理工作。然而，他们的工作职责、文化素质、技能水平决定了他们只能负责基本的登记、卫生、维修的初级工作。同时，在管理体制上多为学院后勤部门、学生管理部门、系部学生管理人员和辅导员教师“多头”管理，职责与权力相互交叉或混淆不清，给宿舍文化建设构成了严重制约[8，12]。
2.10 安全意识十分淡薄
宿舍是学生集中休息的地方，密度较大，安全保障十分重要。很多高校的管理人员对于安全保障重视不够，安全检查缺失，不能发现并及时处理安全隐患，对于学生的安全教育也不够。同时，很多学生认为自己的不良生活习惯仅仅是个人问题，不会给自己和别人带来损失与伤害，这些都反映出学生的安全意识淡薄[13]。
3 加强宿舍文化建设的主要对策
3.1 强调宿舍文化建设重要性
宿舍文化建设关系到大学生的学习、生活、情感、心理等各个方面，是校园文化的重要组成部分。然而，对于宿舍文化建设的重要意义并非所有的相关人员都可以理解。因此，学校领导、行政主管、学生处、团委、宿管中心、辅导员要对宿舍文化建设的意义有统一的认识，摒除宿舍仅是基础设施的传统观念，深入研究宿舍文化建设规律，总结工作中的经验教训，制定科学合理的措施，才能从指导思想上保障宿舍文化建设有序进行[9]。 3.2 发挥宿舍文化的教育作用
宿舍作为第二“课堂”，教育作用理应得到延续。在宿舍文化的建设过程中，使各类活动与专业知识相结合，与思想政治教育相渗透，积极开展思想教育、集体主义教育、艰苦朴素教育、热爱劳动教育、遵纪守法教育、文明礼貌教育等，充分利用宿舍这块宝贵的阵地，通过宿舍文化建设，完成课堂上无法完成的教育任务，充分发挥其积极的教育作用[6]。
3.3 树立以人为本的文化理念
树立以人为本的文化理念，管理理念，教育理念，就是要营造以“人”为中心的宿舍文化建设。管理者要保持先进的思想，深入了解学生的情况，着眼于学生的全面发展，坚持以学生为重心，通过先进的文化理念育人，通过宿舍文化建设育人，通过科学规范管理育人，以达到育人为主，关心人、激励人、支持人、尊重人、帮助人，坚持以人为本的理念，一切为了学生的健康成才而不断的努力奋斗[14，15]。
3.4 开展丰富的宿舍文化活动
3.5 加强宿舍管理队伍建设
3.6 坚持党团工作深入宿舍
随着学分制的实行，班级观念的薄弱，宿舍便成为稳定开展党团工作的新阵地，新的切入点[21]。老师应把党支部，团支部或者各种党团活动与宿舍单元紧密联系起来，在提高学生思想政治修养的同时促进宿舍文化建设。具体而言，可以开展“党员宿舍展示”活动，在推优入党时听取宿舍成员意见，定期开展以宿舍为单位的座谈会[16]，关注学生思想情绪变化，利用网络、宣传栏、标语[11]，充分发挥党团的引导作用，营造特色的宿舍文化，形成良好的宿舍氛围，树立正确的人生观、价值观、世界观[18]。
3.7 完善宿舍文化制度体系
完善的宿舍文化制度体系如“风帆”般保障着宿舍文化建设的动力与前进的方向。很多高校根据自己的实际情况，制定了《宿舍文明行为管理条例》、《文明宿舍检查评比细则》、《文明宿舍奖励办法》、《优秀宿舍长评比办法》、《宿舍环境卫生管理条理》、《学生宿舍安全保卫制度》等规定和制度，将宿舍文化与学生的学习、生活、评比等紧密结合，发挥了积极的引导作用，形成外部机制[3]。好的制度的建立也要有规范、科学、长期的管理与执行才会产生意义。因此，老师在管理，指导，执行各种规章制度的时候要公平、公开、公正;学生也可以通过“自律委员会”等形式，积极参与，自我管理，自我教育，自我服务[11]，保障宿舍文化建设有章可循，有规可依，形成内部驱动力。
3.8 抓好物质文化环境建设
宿舍物质文化环境建设首先要在观念上转变宿舍仅是休息场所的观念，在最初的规划设计时就要考虑物质文化环境建设的需求。从各类宣传橱窗、活动室、会议室以及相关的科学配套设施开始，为学生提供一个良好的环境，同时也自然形成了教育场所。良好的硬件设施仅是基础保障，培养良好的卫生习惯[20]，宿舍、走廊、活动室的布置与美化[6]，营造内涵丰富、高尚健康的氛围，促进宿舍文化建设。
3.9 营造良好精神文化氛围
良好的精神文化氛围不仅可以提高大学生的文化素养，有利于心理健康成长，同时在提升自身的同时也在潜移默化的影响着环境中的每一个人。首先，弘扬中华民族的传统美德，尊重师长，勤劳简朴，诚实守信，乐于助人;其次，树立正确的人生观、价值观;形成和谐的人际关系，促进身心健康发展;最后，就是利用好传统与现代的宣传手段，广播、宣传栏、网络微博等，营造良好的精神文化氛围[3，17]。
3.10 坚持不懈开展安全建设
宿舍安全建设是所有文化建设的最基础保障，最为根本又最容易被忽视。宿舍设施中的安全隐患要彻底的杜绝;增强全体学生的安全意识，培训相关的知识与技能;注重学生心理，特别是学生党员与学生干部，生活在同学中，对于同学间的隔阂与误解要主动观察、积极调解、及时上报，以免恶性事件的发生;加强网络监管，保障“绿色”校园网络;加大宿舍安全的检查力度，保持检查的周期性与不固定性;全方面，多角度，坚持不懈的开展安全建设，保障宿舍文化建设顺利进行。
