"
论文摘要：通过校园文化建设中班级文化退缩的考查，进一步肯定了宿舍文化已经成逐步成为校园文化的重要组成部分。也着力在宿舍文化的建设方面做了有益探索。
论文关键词：校园文化;班级文化;宿舍文化
英国文化人类学家泰勒（E.B.Tylor）1871年指出：“文化是一种复杂体，它包括知识、信仰、艺术、道德、法律、风格以及其余从社会上学得的能力与习惯。”那么大学宿舍文化就是大是“以大学生为主体，以宿舍活动为载体的宿舍物质文化、精神文化、制度文化和行为文化的总和,是宿舍成员在共同生活、学习的过程中形成的一种群体文化。”具体来说，大学生宿舍文化是指在大学生宿舍这一特定的环境里，通过各种可能的活动中所形成的物质环境和文化氛围。它包括宿舍的设施、布局、卫生习惯、规章制度、成员间的人际关系、价值取向、行为方式等。高校学生管理的的基本结构是以班级为单位的进行学生组织和管理。随着高校的发展，仅仅以班级为单位的管理模式的就暴露出诸多不足。
1 高校大学生自身特点与班级文化的边缘化
1.1 当前高校大学生的思想特点
“90后”大学生的人生观、价值观的主流是积极向上的，他们渴望成才，责任心、使命感明显增强。但我们也清楚地看到，一些大学生在社会各种消极因素的影响和冲击下，观念上、道德上产生了错位和倾斜，使得青年学生的思想也发生了变化，主要表现为：
第一，价值观呈显多元化趋势，大学生素质有待提高。学生中有“哈韩”“哈日”的，有崇尚欧美文化的，还有喜爱传统文化的，总之持各种价值观的都有。
第二，注重效率，讲求速成；重视目标，手段功利。“90后”的大学生普遍忧患意识较强。甚至在入党的问题上，许多学生在入学的第一个月就积极递交了入党申请书时，但同时赤裸裸地表达了其入党的目的是为了找一个好工作。
第三，情感丰富，观念开放。“90后”大学生中，大多数谈过恋爱。他们曾坦言“恋爱是大学的必修课”。在男女交往中，有些学生过分重感情体验、生理要求，面忽视男女双方爱情的义务和道德责任，甚至有个别学生对学校严令禁止的婚前性行为的做法漠然置之，认为这是个人的自由。
第四，贫困生自卑感减弱，自立意识增强。在“90后”学生中，贫困生的比例还是比较高的，有些学生生活费依靠自己打零工赚取，而对于学费也有学生通过假寒暑假到社会上去打工来赚得。对于贫困的与自卑的认知并不如以往的学生强烈。这一方面使得学生能够正确认识自己放开手脚前进。另一方面由于对助学金的争取也体现他们在涉及学生利益的争取方面的积极，在退让方面不足。
第五，民主意识增强，享乐主义盛行。“90后”大学生由于亲身感受到社会主义现代化建设的伟大成就，特别是随着我国人民民主法治意识的增强和法制社会的建设，“90后”大学生在公平、公开的程序面前抱有极大的热情，在处理涉及学生利益的事情上，学生非常看重自己的民主权利。
第一，缺乏固定的场所，缺乏班级文化建设的基本前提。在大多数高校中，班级没有固定的教室。学生在除一些必修课、公共课集中以外由于个人选课权力，和同一课程还有选择不同老师的权力，这就使得同班同学之间的接触机会大大减少了，给以班级为单位组织活动带来了场地问题和时间不能统一等阻碍。
第二，高校班级文化被更加广泛和超大规模的学校活动给取代。目前，多数高校都都在不同程度的扩招后，呈现园规模较大，在校师生总人数多，而相对于以往小班开展活动，不仅浪费资源，而且需要大量的管理和服务成本。所以大多数院校热衷于在校园活动上搞大型化、规模化活动。随着这些活动的层次和水平的提升，这些活动对于普通学生的参与校园活动的能力和水平提出更高的要求，从而在一定程度上限制和削弱了其消化大学生业务时间的能力。因高层次、高水平校园活动减少了普通学生的参与率，而班级文化开展的有限性使得班级文化建设越来越被边缘化。 "
2 班级文化退缩背景下，要加速推进宿舍文化建设
当前的宿舍文化更多呈现着自发的形态。具体有很大的偶然性和随机性。如集体考研，成立工作室、集体工作等。大范围地开展宿舍文化也存在有相应的问题。
2.1 基础设施薄弱，宿舍生活单调
当前我国高校公寓建设的水平普遍还不是很高，配套娱乐休闲设施也不多，开展各种休闲娱乐活动的条件有限在许多学生的眼中，宿舍只是一个睡觉的地方主体文化的缺乏导致不良宿舍文化趁虚而入，如聚众赌博、抽烟酗酒、网游、上色情网站等不良行为随之产生，这对大学生的健康成长是极其不利的，并且也会产生许多潜在的安全隐患，给学生工作的和谐发展带来很大压力。
2.2 宿管干部身份不明，宿舍管理与班级管理脱节
在班级管理中，我国多数高校在体制上宿舍长不在班委之列。而宿管会（或楼管会）的组织中又不属于其中干事，所以在体制中，宿舍长身份只是一个宿舍的代表，没有权力也没有责任。同时，由于宿舍长身份的特殊性又要求其作为班级组成的基本单元，必须承担班级事务中必不可少的角色。所以在宿舍长身份上亟需理顺关系。
2.3 学生干部、学生党员的先锋模范作用不明显
在对学生干部党员在宿舍里的表现进行了调查后发
现，大多数学生认为他们表现一般，看不出与普通学生存在哪些差别；还有就是宿舍长问题，由于以往普遍存在的对宿舍长职责不够重视的问题，虽经近两年努力引导纠正，但依然有部分宿舍长在宿舍文化创建活动中的作用一般或不起作用由此可见，加强学生干部“队伍建设，促进宿舍文化蓬勃发展加强高校学生宿舍文化建设”。学生党员的管理，提高其素质，发挥学生自我管理的能力，是一项刻不容缓的工作
2.4 宿舍文化建设制度执行不到位
宿舍文化建设中已经建立了一整套宿舍卫生制度、宿舍作息制度、宿舍值日制度宿舍用电制度和宿舍文明公约等等，但由于宿管干部自身缺乏与之相应的体制支持，所以在实际的管理工作中并执行效果并不显著。
3 三层次做好学生思想教育，多抓手推动宿舍文化建设
鉴于以上学生工作中出现的新问题，良好的班级文化须以良好的宿舍文化为基础进行治理，需要成立专门的学生公寓管理委员会。多管齐下多层次开展工作营造良好的宿舍文化。
第一，建立严格的检查制度，做好宿舍文化中的表层文化。宿舍的表层文化指宿舍的内部设施、布局结构、卫生状况等。学生公寓管理委员会是学校进行素质教育、发挥学生主体作用、实施民主管理的重要院级学生组织，公寓学生工作办公室下设自律会，自律会设主任、副主任、楼长、层长、宿舍长组成，纳入学院学生会序列之中。在工作职责方面：委员会通过做好学生宿舍内务卫生、楼内环境卫生的检查及评比、安全稳定等工作，维护公寓的正常生活秩序。从而有效地保障宿舍文化建设的实践。
第二，“双管齐下”引导和督促中层宿舍文化。中层宿舍文化主要是指各种规章制度。如学生的学习、生活制度,道德行为规范等及其执行情况。在形成良好的学习风气和生活习惯方面，一方面需要教学部门积极地引导学生建立良好的学习、生活制度，另一方面在宿舍层面上，更多的是通过委员会在专业内部组织学习竞赛，学习兴趣小组从而在居住场所形成在专业学习方面的争、赶、超的学习局面。也可以通过宿舍楼内同专业不同年级的帮带作用，带动良好学风和生活习惯的养成。
第三，党团干部齐上阵抓好深层宿舍文化。深层宿舍文化主要指宿舍成员的政治信念、思想意识、价值观念、精神面貌、心理素质、审美情趣等及其外化。深层次的宿舍文化需要做好思想积极分子的工作。这就要求，学生所在院系要抓好课堂教育、班会教育。在宿舍文化中更多的实践教育，通过党、团员干部的模范带头作用去影响和感化学生的思想意识的转变和价值观念的认同。宿舍文化非常具体，通过组织党、团员干部对学习后进生的帮扶，在大型活动（如运动会、招聘会）的志愿者服务提升学生对于党、团员干部的认可程度。通过对党员和团员干部在思想、纪律、卫生、学业和团结五方面进行考核以求实现党员成熟一个发展一个，发展一个带头一片的良好作用。
最后，随着网络和手机的普及，如何使以宿舍文化为精神实质的班级文化在虚拟世界充分绽放，又将是宿舍文化研究的又一课题。
