【摘 要】当前阶段，我国大学校园里女生人数不断增多，尤其是在文科类院校，女大学生人数的比例大大超出了男大学生所占到的比例。女大学生在生理、心理、观念等各个方面都有别于男大学生，对这个特殊的群体进行深入研究是非常必要的。
【关键词】女大学生；择偶观；公民道德教育
随着我国改革开放的不断开展，女性在社会生活中扮演着越来越重要的角色，而作为未来知识女性代表的女大学生也就被寄予了厚望，而她们的择偶观更是受到普遍的关注。
一、当代中国女大学生择偶观的特点
（一）当代女大学生在择偶时自主性显著提高。作为特立独行的一代，
80、90后所倡导的就是“我的地盘我做主”，在面对包括择偶等在内的人生大事方面，更是有着极强的自主性。由《80后女性群体婚恋观的社会学探析》一文所得出的调查结果可知，大多数的80后女性有着婚姻自主权，但来自于其家庭的意见与压力还是极为重要的。及至
80、90后的女大学生这一代，她们敢想敢做、思想独立，在她们的观念之中，结婚是“两个人的事”。绝大多数的90后女大学生都是独生子女，其所拥有的较为良好的文化背景与经济基础也为其拥有更为自主的婚姻状况奠定了基础。
（三）当代女大学生择偶中出现了“闪婚”现象。“闪婚”指的就是快结快离的一种闪电式婚姻，这一潮流也恰恰能体现出当前阶段社会上呈现出的一种一股快餐式的爱情与婚姻的观念，而选择此种爱情与婚姻方式的族群也就是所谓的“闪婚族”，这一群体的主要成员就是年龄介于20至30岁之间的
80、90后青年，此种闪电式的结婚方式归因于实际上双方彼此之间的不够了解，从而给其婚姻稳定性带来了诸多的挑战。
二、公民道德教育对女大学生择偶观的作用
（一）引导作用。公民道德教育能够对女大学生选择正确的婚恋心态祈祷一个引导作用，受到一定的外在环境的刺激之时，公民道德教育可以使人持有一种健康向上的态度，长期以往，其就可以维持正确的心态以及产生正确的行为。由此可知，公民道德教育对女大学生择偶观的一个重要作用也就是借助于对其婚恋心态的改变，从而引导其树立起一种正确的择偶观。
（二）矫正作用。公民道德教育所起到的作用不仅包括对女大学生选择正确的择偶观的引导，而且还能够在分析婚恋行为产生的原因的基础之上，对女大学生持有的错误的择偶观进行矫正。具体的方法与措施就包括了以教育为主，又要以行政手段和道德手段为辅。考虑到这一点，只有在将公民道德教育各要素的功能予以充分的发挥与协调的前提条件之下，才有可能矫正女大学生的不良择偶观。
（三）预测作用。公民道德教育不仅能够及时地对女大学生的择偶观进行引导与矫正，而且公民道德教育还可以预测女大学生的择偶观的发展。在养成了良好的择偶观与择偶习惯之后，女大学生就会在一定的时间与地点条件下自然的产生相应的正确的择偶行为，以女大学生平时的择偶习惯为依据来对其规律做出预测。分析与预测女大学生的择偶观也就是公民道德教育者借助于对业已掌握了的环境刺激以及人格动力结构的分析为依据来对女大学生的择偶观进行预测。
三、当代女大学生择偶标准的教育对策
（一）高校对大学生择偶观的教育是关键。高等教育作为学生进入到社会之前所接受到的最后阶段的一次正式教育，其理所应当地就必须要为其学生树立起正确的择偶观增添助力。健康而且正确的择偶观的形成并不是单一且孤立的，而应该是要对于包括人生观、价值观、道德观等在内的诸多观念在择偶过程中的一次集中地体现，有鉴于此，择偶观的相关教育就需要依托于多层面全方位的教育体系。具体来说，高校应该在对有关于择偶、婚姻、家庭等相关知识在内的教育体系进行完善的前提条件之下，借助于主题教育活动、咨询辅导以及选修课程等诸多的形式来位女大学生掌握正确的与异性交往的原则和方法提供帮助。高校必须要对择偶教育所具有的重要地位引起足够的关注，认真地研究择偶婚恋教育问题，在此基础之上对学生确定正确的认识进行指导。
（二）家庭和社会教育是择偶观教育的基础。一方面是考虑到家庭教育确实是良好的择偶标准观的基础之所在，父母作为其子女的最初也是最好的老师，能够对子女的一生产生长远而且深刻的影响，除此之外，父母的婚姻生活是否和谐与否也会在一定程度上影响到其子女的恋爱观与择偶观。另一方面，也要到同辈群体以及电视网络文化可能对女大学生所产生的负面影响引起充分的重视。考虑到这一点，就需要加强对电视网络以及新闻媒体的监管，尽可能地减少那些低俗节目，从而避免对女大学生可能带来的负面影响。
四、结语
择偶观可以反映出一个社会整体的价值取向，有鉴于受到我国所处的时代特征以及文化多元化的环境影响，女大学生的择偶观也相应地正在发生着极为深刻的变化，其中较为突出的变化就包括她们更要求婚姻自主、视婚姻为就业捷径、“急婚族”与“闪婚族”的大量涌现，当代中国女大学生择偶观的成因不是单一的，而是社会、家庭、个人等多方面因素共同作用的结果。因此对于女大学生择偶观的教育与引导也必须是全方位、多层次的。
