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职业技能鉴定培训模式的探索与实践

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职业技能鉴定培训模式的探索与实践
时间:2023-01-04 00:46:55     小编:

摘 要 职业技能鉴定培训作为培训专业技能人才的重要渠道和方式,其培训模式的规范与否往往直接影响着培训效果。本文主要介绍了职业技能培训的主要做法,分析了当前尚存的问题,展望了职业技能培训未来的发展方向。

关键词 职业技能鉴定培训 教学 实践

随着社会的发展进步,各行各业对高素质技能人才的需求逐年增加。开展有效的职业技能鉴定培训,创新鉴定培训模式已经成为构建高效、专业职业技能人才队伍的关键之举。结合实际,在教育层面和企业管理层面,应重点做好职业技能鉴定工作。当前职业技能鉴定培训已经成为人力资源开发的重要手段,由此可见展开职业技能鉴定培训模式的探索与实践研究具有突出的现实意义。

一、职业技能鉴定培训主要做法概述

(一)培训准备工作

职业技能鉴定培训的准备工作直接影响着最终的培训效果。鉴定培训组织方应重点做好相关工作,一方面要做好通知工作,编制人员名单下发培训通知,根据参训回执,确定参训人数,进而安排食宿问题。在准备工作中要做好学习资料、工作服、工具等必要物品的配置工作。教学人员要结合培训实际做好教案、教材的收集和编制、印刷工作。在职业技能鉴定培训的整个模式当中,前期准备是基础,因此该环节工作必须得到重点保障。

(二)培训内容设计

职业技能鉴定培训具有特殊性,其围绕某一项职业技能而展开,不同的职业技能培训周期和培训过程都有所不同。在职业技能鉴定培训模式的构建过程中,应做好培训内容的设计,遵循科学性、专业性和可行性相结合的原则,确保培训内容能够体现培训的价值,通过职业技能鉴定能够对参训人员有所帮助。

(三)培训的实施与授课

职业技能鉴定培训以学员自学为基本的形式,指导教师更多起到引导和规范的作用。通过实施定期模拟测试的方式,能够增强学员的主动学习意识,强化其参训的实效。结合日常教学和练习中存在的问题,指导教师要做好集中指导和个别辅导,使全体参训人员能够获得理想的学习效果。

(四)培训的总结工作

组织一次职业技能鉴定培训活动后,组织方应做好培训后的总结工作,结合实际对得失进行分析,及时修正培训大纲,明确培训重点,进而有效提升培训的整体水平,为下一次培训工作开展奠定基础。

二、职业技能鉴定培训效果

不论是在学校还是在企业内部通过职业技能鉴定培训及考试鉴定工作,都能有效提高参训人员的业务水平,增强其实践能力,丰富其理论知识,为社会发展培养大量技能型人才。

首先来看职业技能鉴定培训使参训人员素质得到不同程度提升,大量优秀人才得到挖掘和培育。其次是通过职业技能鉴定,学员个体的业务素质和技能水平得到增强,进而提高了个人的工作水平和效率,为企业创造了更大的经济效益。还有就是职业技能鉴定培训使企业能够提升整体的生产作业效能,提高安全规范制造水平,增强企业的内部管理质量,推动企业有序发展。最后是实施有效的职业技能鉴定培训,能够实现我国职业技能培训的规范发展,完善和创新职业技能鉴定体系系统。

三、职业技能鉴定培训发展探索

未来的一段时间,随着社会对技能型人才需求的增加,职业技能鉴定培训将迎来新的发展机遇。不断充实和创新职业技能鉴定培训模式,具有积极的现实意义。就职业技能鉴定培训发展而言,以下三方面将成为主要发展方向。

一是,职业技能鉴定培训的规范性更强。目前的职业技能鉴定培训尚缺乏一定的规范性,不同的培训主体或者机构之间在培训内容安排上有所差别,这些差别直接影响着职业技能鉴定培训的开展。未来将从培训内容设计和培训考核等环节上提升规范性进而确保职业技能鉴定得到进一步发展。

二是,职业技能鉴定培训的实用性更加突出。如何实现培训效果的快速有效转换是当前各级培训机构和企业着重思考的问题。未来职业技能鉴定培训要重点突出其实用性,使培训成为常态,围绕职业技能鉴定这一主线,展开内容多样的培训。通过培训使参训人员能够掌握必要的理论知识,更为重要的则是要掌握实用技能,激发人力资源潜能,为企业发展提供源动力。

三是,职业技能鉴定培训的整体性更强。职业技能鉴定培训要逐渐形成形式上、内容上、效果上的相对一致,突出其整体性。当前职业技能鉴定培训具有一定分散性,整体效果并不突出。为了能够结合社会发展实际要求,职业技能鉴定培训需要考虑整体性问题,通过科学有效设计,能够使各地方、企业举办的职业技能鉴定培训的实际效果一致化。

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摘要:抓好职业技能鉴定的质量是鉴定机构全体人员的重要工作任务,不断从实践中总结经验找出问题是提高鉴定质量的重要一环。本文提出,发挥好职业资格证书的作用需从源头抓起,切实培养出适合经济社会、企业发展需要的人才。 关键词......
基于微技术的教师培训范式的构想与实践
发布时间:2015-09-15
摘 要 微技术支持下的教师培训是一种关注实践、面向实践的教师培训范式,本文阐述了笔者对此培训范式的构想及在高中数学短时培训中的具体实践。 关键词 微技术 培训范式 构想 一、问题源起 在职培训是促使教师专业成长的重要途......
中职计算机专业的实践与探索
发布时间:2023-05-22
一、实施背景 计算机专业学生的顶岗实习在实践中存在诸多难题,如计算机行业企业规模相对较小,每个企业每年接收实习学生数量难成规模。计算机行业企业多以项目组作为其主要运作形式,项目组成员不仅要具有相应的知识技能,同时要具备......
高职模具设计与制造专业人才培养模式的研究与实践
发布时间:2023-03-06
提出了高职模具设计与制造专业“2211”人才培养模式,在中高职教育衔接方面、学生动手能力和可持续发展协调培养方面,以及学生的创新意识培养方面有一定的启示和借鉴作用。 模具设计与制造人才培养模式 一、专业定位分析和培养目......
关于跨越高职行业英语教学困境的模式探索与实践创新
发布时间:2013-12-18
" 论文摘要:面向市场、紧贴专业、符合高职办学特色的行业英语教学业已成为高职英语教学改革的突破口,在充斥着困难和-阻力的条件下,众多高职院校结合自身的办学条件和学科特色,集学校之合力,探索出切实可行的教学模式,把这些从实......
简论新时期高职人才职业精神培育的探索与实践
发布时间:2023-02-09
" 论文摘要:高职人才职业精神培育是企业、高职院校、学生自身发展的客观需要,本文从职业精神的内涵和要素分析入手,探索高职人才职业精神培育体系构建的必要性和途径,并辅以上海工艺美术职业学院准职业环境教育实践个案作为探索实例......
信息技术专业人才培养模式的探索
发布时间:2022-11-18
信息与计算科学专业是1998年教育部专业调整后新兴的一个交叉性很强的数学类专业,该专业主要研究信息技术的核心基础与运用现代计算工具高效求解科学与工程问题的数学理论与方法,其设置体现了高等教育淡化专业、拓宽培养口径的办学理念......
电工技术技能实训教学改革的探索
发布时间:2015-09-16
【摘 要】以南宁学院为例,论述电工技术技能实训教学的改革经验,提出了实训内容必须理论联系实际,通过集中实训、开展仿真实训教学等方式,提高学生的专业技能,加强实验教学管理和师资队伍建设,从而更好地培养应用技术型人才。 ......
综合实验技能培养模式的改革初探
发布时间:2016-05-23
应用化学是介于化学与化工之间的应用型理工科专业,是培养理工结合型的实用化学的人才,下是一篇探究应化专业综合实验技能培养模式改革的论文范文,供大家阅读参考。 应用型本科教育在我国实行的时间不是很长,教育部在第二次普通高等......
论高职院校美育课“三级跳”教学模式的探索与实践
发布时间:2022-07-26
" [论文摘要]文章分析了高职院校美育课教学改革的必要性,探讨了美育课“谈美”“赏美”“创美”的“三级跳”教学模式的内涵及教学实践,为“教、学、做一体化”教学模式在高职院校美育课教学中的运用作出有益的尝试。 [论文关键词]......
试论高职人才培养模式的创新与实践
发布时间:2013-12-18
" 论文摘要:打造高职教育特色,关键在于其人才培养模式是否具有特色,能否培养出适应社会需要的高素质、高技能的实用技术人才。探索和实践工学结合的人才培养模式是新时期高职教育教学改革创新的重要内容。就如何加强人才培养模式与社......
初中记叙文写作“层级式”训练的实践与探索
发布时间:2023-02-25
【关键词】初中;写作教学;技巧;“层级式”训练;方法【中图分类号】G633.3【文献标识码】A【文章编号】1004―0463(2018)10―0105―01层级式训练,是指学生从初一到初三的写作实践,有一个从简单到复杂的循序渐进的过程,它不但要遵循初中生的身心发展规律,更要关注初中生的写作起点。“层级式”技巧训练是基于学情的层递推进的写作能力训练体系,具体指:通过巧用教材教技巧、妙用专题学技巧和讲.........
关于高职会计专业税法课程实践教学模式的探索
发布时间:2022-10-28
随着我国职业教育改革的日益深化,工学结合、情境教学等创新理论层出不穷,为职业教育的发展提供了强有力的推动力量,借助于这风起云涌的改革大潮,越来越多的专业课程正在进行多方面、多角度、多层次的教学改革尝试,而以培养职业教育所需......
关于工学结合模式下高职钢琴教学的实践与探索
发布时间:2023-04-08
" [论文摘要]近年来,在国家大力发展高等职业技术教育的新形势下,高职院校音乐专业教学体系正逐步建立,高职院校音乐专业的钢琴教学也获得了较大发展,但仍存在一些问题,亟待我们去积极反思和应对。 [论文关键词]高职教育 工学......
关于“双证融通,产学合作”人才培养模式的探索与实践
发布时间:2013-12-18
" [论文摘要]随着经济的发展、社会的进步,我国高职教育的发展在取得一系列成绩的同时,也面临许多问题。文章从理论和实践上就“双证融通,产学合作”人才培养模式进行了探索和实践。这一创新人才培养模式的成功,可以为我国走新型工......
镇安县:探索职业农民培育固化模式
发布时间:2022-11-22
陕西省镇安县把打造高山特产大县作为“十三五”期间农业发展的重点项目,把发展烟、果、茶、药、桑、畜等特种产业与生态保护、生态旅游、美丽乡村、一村一品、农民增收有力结合起来,实现规模化种植、标准化养殖、园区化管理、品牌化经营的目标。培育职业农民,是实现这一目标的有力保证。结合全县特点,根据前期经验,参照兄弟县做法,把“高山特产+集中培训+分组实习+岗位实践+职业农民素质提升”的培育模式作为全县固化模式.........
试论角色的学生实践能力培养探索与实施
发布时间:2023-05-29
" 论文摘要:针对传统的教学模式存在的缺陷,探索出一种基于角色的学生实践能力培养的教学模式,并以“Web应用软件工程实践”为例应用于教学实践过程中。该教学模式以学生为主导,以素质教育为目的,通过项目实践激发学生的学习兴趣,......
关于博物馆讲解培训工作的实践探索与思考
发布时间:2015-08-17
[摘 要]讲解员是博物馆与社会之间沟通的桥梁和纽带,是博物馆的形象窗口,讲解员的综合素质、服务态度、讲解水平直接影响观众参观效果。因此,博物馆要做好讲解员的讲解培训工作,发挥讲解员在宣教事业中的关键作用。本文结合朝阳博物......
公共管理大类人才培养模式路径探索与实践分析
发布时间:2016-08-11
2001年北京大学提出加强基础,淡化专业,因材施教,分流培养的16字教学改革方针并于正式实施元培计划。随后,复旦大学、北京师范大学、南京大学、浙江大学等重点大学也先后实施了按学科大类招生与培养制度,大类招生培养渐成趋势。近年......
简析以“三点三段”培训模式打造企业实用型技能人才
发布时间:2023-06-13
" 论文摘要:以上犹江水电厂为例,阐述了如何在电厂中推行“三点三段”培训模式,从而实现在新形势下培养实用型技能人才的目标。 论文关键词:三点三段;培训;技能人才 上犹江水电厂在历时近5年的技能人员培训工作中探索出一套......
濮阳市:探索新型职业农民培育模式
发布时间:2023-01-26
濮阳市地处河南省东北部,黄河下游北岸,冀鲁豫三省交汇处,全市土地面积为4188平方公里,总人口384万人,是豫北重要的粮食生产地。近年来年轻力壮劳动力外出打工从事非农产业,导致现长期生活在农村从事农业生产劳动的主要是妇女和老......
职业院校青年教师企业实践“333研训”模式的建构
发布时间:2015-09-16
摘要:依托国家中等职业教育青年教师企业实践项目,建构三方联动、三维并举、三者共赢的“333研训”模式,能有效提高中等职业院校青年教师企业实践的质量,具有针对性、实效性和可操作性。 关键词:职业院校;青年教师;企业实践“33......
高职旅游管理专业人才培养模式改革与实践
发布时间:2022-10-09
三峡旅游职业技术学院旅游管理专业连续11年进行专业人才培养模式、专业课程体系、专业教学组织模式、专业课程教学模式、教学团队、工学结合课程、实践教学体系和社会服务的改革与实践,建设省级品牌专业,为社会培养了一批高素质技术技能型旅游人才。三峡旅游职业技术学院是湖北省唯一一所独立设置的公办旅游高等职业学院。学院旅游管理专业自2006年开办以来,已连续招生11届,向社会输送高素质旅游管理人才8届、1760.........
“校院融合,三段式能力提升”人才培养模式的实践与探析
发布时间:2023-03-08
针对当前鄂州职业大学护理专业人才培养模式改革过程中遇到的问题,阐述了实施“校院融合,三段式能力提升”的重要意义,介绍了实施“校院融合,三段式能力提升”人才培养模式所取的的成绩,实施过程中存在的问题;并探讨了如何进一步......
关于高职生创新创业能力模式探索与构建
发布时间:2023-02-03
" 论文摘要:随着社会就业压力的激增,高职院校学生的就业成为学校的难题。如何通过其他的方式促进学生就业,就成为当前高职院校研究的重点及热点问题。因此,高职院校应该把构建创业能力模式作为重中之重。 论文关键词:高职院校;......