摘要：近年来，随着社会的高速发展，国家对教育事业的政策和财力的支持与日俱增，高校作为我国不可或缺的人才培养基地。高校资产是确保高校建设的重要物质基层，也是促进高校发展的有力保障。随着民办高校的不断改革，高校的资产来源也较为的多元化与时代化，随着高校资产的不断增加，高校目前的资产管理状况却不容客观，问题频发，因此加强高校资产管理是民办高校急需解决的问题。
关键词：民办；高校资产；问题；办法
资产管理是高校管理工作的较为重要的环节，是高校发展建设的有力保障，为了确保高校的良性发展，高校有必要提高资产管理的重视度，提高资产管理水平。但在民办的高校内，资产管理地位处于较为尴尬的地位，一方面是高校的管理层对资产管理的重视度不够，另一方面是使用部门对资产的轻视度，这样的局面无疑给日后资产安全埋下了较为严重的隐患。由此可见，在高速发展的民办高校中，加强自身的资产管理成为较为重要的课题。
一、民办高校资产存在的问题
（一）重钱轻物观念严重
民办高校新政岗位较为缺乏，事情较多，对于资产的管理并有设专岗管理，而是各部门、学院兼职管理，并且资产对于使用单位来说仅仅是一件物品，丢失了、损坏了在从新申请购置就可以。各单位的领导对再次购买的资产审核态度也不严谨，久而久之资产使用部门对本单位的资产使用情况的管理就不上心。相对学校下发给各单位的办公金费就不一样了，不管金额的多少，使用的去向单位的领导都必须知道，要是各单位把这样的态度拿来管理好本单位的资产，那资产管理相对来说就有序多了。
（二）资产调拨过于频繁
民办高校在创建之初购置的资产相对来说较为有限，随着民办高校的不断发展壮大，学校的资产也就越来越多，因为资产的采购分配没有合理的安排，就会出现资产缺乏和资产过剩现象，为了盘活资产的使用效率，高校资产管理中心会频繁的调拨资产，但是使用单位因没有专人管理资产，资产调拨后没有人进行跟踪后续的手续，久而久之民办高校的资产账目就如同一盘散沙。
（三）资产管理队伍不专业
民办学校为了减少一定的行政开支，各单位行政职能人员尽可能的缩减，可以说在公办院校内三个人的工作在民办院校内只给安排一个人，对此学校资产管理基本上是行政人员监督管理，然而监管不是日常的工作，只是附带管理，所以民办院校内员工对资产的管理意识不到位，资产管理相对混乱。
二、改善民办高校资产管理建议
（一）加强资产管理人员的管理意识
目前民办高校资产对资产管理员责任不明确，资产管理意识不到位，为了提高资产管理意识，我们就要建立“统一领导、分级负责、责任到人”的管理体制。民办高校的资产管理应该建立各项完善的规章制度，分级落实到个人，让每个人都知道自己的责任。建立定期核查制度，强化管理人员的责任意识，也只有通过不断地完善资产管理的各项制度，确保民办高校资产管理能引起管理层的重视。
(二)调整管理结构，建立网络信息平台
目前市场上出现了较为成熟的各种资产管理软件，比如现在高校中使用较为频繁的国子软件，这是一款较为全面针对资产研发的软件，利用软件建立资产的大数据管理。利用软件管理高校资产是新形态下最有效的管理方式，根据软件的建立，我们可以直观地了解各项资产的使用状态，也可以用手机扫描资产上面的二维码对资产进行时时地监控。通过建立网络信息平台，高校资产管理部门也能有效地和二级学院建立对接的平台，资产管理部门可以通过网络平台发布各项资产情况，而资产的使用部门也可以通过网络平台了解本部门的资产情况，这样直观的视界冲击也可以进一步促进二级资产管理员的一种责任心。
(三)建立奖罚机制
民办高校为了减少办学成本，对行政人员的要求是较为严格的，可以说是一人多职的工作模式。对于资产管理员来说，高校并没有单独设立一个岗位，而是由各学院、部门的行政人员兼职的，对于行政人员来说，他们本身的工作就较为的繁琐，增加的这一项工作如果直属领导都不重视，学校的管理部门监督不到位，那么二级学校的资产管理员对资产的管理可以说是一种可有可无的状态。如果高校建立了奖罚机制，每年对资产管理进行考核评比，对管理到位的单位进行表彰，对管理不到位的单位进行惩罚，让这种意识不断地灌输到每位职员脑中。完善的制度是激励人类不断地进步，为了进一步的提高高校的资产管理水平，作为高校的资产管理部门要有全局意识，建立完善的制度让二级学院去实施，只有这样才能做好高校的资产管理工作。
结语
根据市场的需求，高校的飞跃发展，高校只有不断地增强资产管理意识，完善资产管理制度，搭建信息化的网络平台，规范各项资产的管理流程，组建专业的管理队伍，才能提高高校资产管理存在的问题，才能提高目前资产管理质量与水平，确保高校的各项教学与科研工作有顺利进行。
参考文献：
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