摘 要：随着时代的不断发展，电化教育也日益渗透到日常生活中。当前我国电化教育的工作重点主要还是集中于学校的电化教育，作为实施素质教育的重要途径，电化教育的具体意义现阐述如下。
关键词：电化教育；素质教育；教学特点；重要途径
现阶段，电化教育可以说是一个非常实用的教育手段，因为它不但可以运用现代化的教育技术进行各种丰富的教学活动，同时还能够大大提高课堂教育的最终成效，提升受教育者的素质水平。就目前整体的电化教育体系分布来看，学校的电化教育占有非常大的比重，而且它对学生的素质教育影响也是最大的。但学校的电化教育由于其教育的对象是学生，所以它的整体教育特征就有一定的引导性和针对性。素质教育需要教师从学生的群体特点出发，从社会长远发展的角度考虑，注重学生个人潜能的整合开发，科学促进学生德、智、体、美等多方面全面健康地发展，并积极提高他们实际的动手实践能力。
一、电化教育的教学特点
电化教育不同于传统的“应试教育”，它的教育方法比较新颖多变，着重于学生个人素质的全面培养。当前，诸多学校中开展的电化教育都是基于学生的群体特点和素质教育的最终要求开展的，所以它在教学内容和方法上都有很强的针对性和引导性。由于电化教育会充分利用电子信息技术，所以它对学习资料的整合和开发也有着非常大的促进作用，这不仅是在充分利用这些有益的学习资源，也可以进一步帮助学生提升自己的学习能力，让他们学会跳出自己的世界看问题。通过电化教育，我们还可以将学习的内容通过更多形式表现出来，从而突破学习信息单一化的局面。当然，电化教育在帮助学生开阔眼界的同时，还能够改善学生认识这个世界的思维，使其真正体会到事物的本质现象。但在此过程中，教师也要明白电化教育毕竟只是一个学习途径，真正的因材施教还需要教师结合整体班级的学习现状和学生个人的能力水平而制定。
二、电化教育是实施素质教育的重要途径
传统的教学方法早已经被淘汰，现代化的电子信息技术与教育结合的电化教育作为有效的教学手段早已被广泛运用于当前的素质教育中。电化教育注重的是“能力与素养同时培养”，所以教学过程中充满了主动性和积极性，这对学生来说是非常有益的。电化教育中一般都会注重学生学习兴趣的激发，在教学的质量和效果方面也非常重视，这样对学生的实际动手能力培养来说，也是十分有意义的。特别是在一些比较抽象的知识教学过程中，运用电化教育不但可以将难以理解的死板知识进行生动展示，也可将比较抽象的内容变得更加生动直观，让学生充分调动自己的感官去学习知识，这对学生的智力开发和个人综合素质的提高都有巨大的推动作用。因此，电化教育作为实施素质教育的重要途径，其运用和影响一定也会随着电子信息技术的发展而日益扩大。
总而言之，电化教育作为实施素质教育的重要途径，它的影响和作用是有目共睹的。现阶段，我们唯一要做的就是正视目前教育中存在的不足，并充分认识电化教育与素质教育的内涵，找寻如何更好地利用电化教育加强素质教育的办法，从而有效架起一座从应试教育向素质教育转变的桥梁，最终充分发挥电化教育的功能。
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