" [论文关键词]校园网资源建设；激励体制；资源共享
[论文摘要]校园网资源建设对校园的发展起到积极的作用，但是目前校园网资源建设的现状并不乐观，所以实现资源共享很难，但是随着社会的发展，校园网资源的建设将得到重视。校园网资源建设的发展策略主要有资源的扩大、激励机制的合理以及管理体制的科学等方面，并且校园网资源建设的发展将会沿着资源保密性能更加完善、资源共享范围将扩大、资源库的存储能力更加强大等方向发展。
校园网是校园内计算机及附属设备互相连接运行的网络，是由计算机、网络技术设备和软件等构成，为学校教育教学和管理服务的集成应用系统。借助这个网络与广域网互联，学校可实现远距离的信息交换与资源共享，所以校园网的建立是实现校园资源共享的最佳捷径，是实现教学管理现代化的重要表现，校园网建设的好坏体现了一个学校资源贡献能力的强弱。
一、校园网资源建设的现状
校园网资源建设好坏直接关系着教学能力的强弱。资源决定了信息化的普及程度。目前的现状是：如果一个教师要是想做一次关于网络资源的报告，他恐怕要花50个小时来做准备，其实一大部分全部都花在了制作课件上，这一点足以说明要想普及信息化教学几乎不可能。产生这种状况的原因可能有多种，但其中很重要的一点就是校园网缺乏配套的教学资源。没有相应的资源支持，普及教育信息化只能是纸上谈兵。由此可见，校园网资源建设跟校园网络建设一样，是不可或缺的重要环节。
资源建设的现状不容乐观。目前市场上有很多资源库产品，并且这些资源库都号称自己的容量相当的大，最大的可以达到上万GB。从量上看，非常多，然而没有参考价值的资源占了其中的大部分，真正能满足教学需要的难以找到，可以说我们在资源的海洋里却忍受着资源缺乏的饥渴。
二、校园网资源建设的发展策略
(一)优化网络资源，实现资源共享
如何解决校园网“有路无车”的问题，是当前校园网建设所面临的一个迫切需要解决的问题。解决这一问题的重要途径就是抓紧建设校园网教育信息资料库。要建设信息资源库，首先要搜集大量的教育资源，如教学课件试题及考试系统、作业练习、教育论文、教案设计、图书等。同时要考虑采取什么样的方式来存储资源。存储资源的方式一般有两种：结构化存储和非结构化存储。结构化存储资源，一般指进行了某种确定形式的组织，通常采用表格化的方式来组织资源及它们之间的关系。结构化存储的优势在于可以对数据或资源进行灵活复杂的处理，方便使用者快速调阅及整合。非结构化存储的资源，一般是指以文件形式存储在硬盘或其他介质上的资源。网站的页面和内容就是典型的非结构化存储的例子。目前的多媒体教育资源库大都是非结构化多媒体资源的集合，也是目前大家共识的资源库方式。但是从实际应用来看，结构化存储的资源也是非常重要的。非结构化的资源库以为用户提供资源为主，各种功能都在为用户利用资源服务。结构化的资源产品，不仅要给用户提供资源，而且更重要的是为用户利用这些资源提供强大的功能。"
(二)建立有效的激励机制
教师是校园网中的重要资源，所以我们必须建立有效的激励机制。资源整合的过程不是完成上级任务、应付上级检查的过程，在资源整合上应建立有效的激励机制，激发教师参与整合资源的积极性。在校园网资源建设中建立有效的激励机制，激发教师参与校园网资源建设的积极性，同时还可以提高教师使用校园网资源的能力，对于加快校园网资源建设步伐是必要的。建立激励机制应结合学校的信息资源建设规划，分阶段地对资源建设进行验收评比，及时表彰先进，促动后进；同时应结合年度教学、教改成果和科研成果的评比、鉴定，推动校园网资源建设。
(三)制订科学的管理办法
管理学家曾经说过，人类社会出现的问题归根结底是管理的问题，校园网资源建设也不例外。校园网的管理是一项新生事物，它不同于一般的学校管理。所以，及时建立实用而健全的管理制度，适时调整管理组织架构和各项管理制度很有必要。规范化管理的一个必要条件就是要有完善的管理制度。中小学校园网的应用牵涉到学校的各部门、每间教室，如果没有健全的管理组织机构和完备的管理制度，则无法充分利用校园网的资源。应建立整个校园网的管理组织机构，管理协调整个校园网的应用和发展，并根据情况适时调整管理组织架构。实现科学分工、协调管理是网络效能发挥的关键。应完善包含网络设备管理维护和使用、软件的管理和使用、网络资源的管理和使用、网络信息发布在内的各项规章制度。使整个校园网的管理和使用实现标准化、程序化的过程控制。只有有法可依，才能使校园网得到健康持续的发展。
三、校园网的发展方向
(一)资源保密性能将更加完善
目前很多学校将教育资源通过网络进行传播，但是这样传播往往追求的是一种经济利益，所以这就使人们研究网络资源的保密性的兴趣空前高涨。校园网的资源的保密性一般通过公钥密码的算法进行保护。随着市场经济向教育领域的深入，校园网资源的保密性能将更加完善。
(二)资源共享范围将扩大
校园网也存在着一定的矛盾，它一方面为了维护自己的经济利益不得不进行密码保护，另一方面为了扩大自己的校园网络中的资源不得不与其他校园网进行资源共享，并且随着密码破解能力的提高，这种共享范围将会扩大，甚至可以实现全球共享。这种共享是校园网资源建设的最终目的。
(三)资源库的存储能力将更加强大
目前校园网的资源存储能力已经达到了一定的高度，很多资源库的存储能力已经达到了上万GB。但是这不是校园网存储能力的上限，并且随着校园网资源的扩大，校园网的存储能力不能够满足其资源的存储，所以必须要构建存储能力更加强大的校园网，这也将会推动计算机网络存储能力的发展。
校园网络的建设必然会对学校的信息化建设起到巨大的推动作用，同时提供了简单、有效、便捷的办公、教学环境。校园网一方面缩短了学校与外界的距离；另一方面，构建了以Internet为基础的管理信息系统，推动了学校的信息化建设。但对于校园网络建设，不存在对所有学校都适用的通用方案，也不可能有最优的方案，只有较优的方案。学校应立足于自身实际情况，一边分析研究，一边积极实践，探索出一条适合自己的路。
