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试论高职学生的思想品德现状与对策

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试论高职学生的思想品德现状与对策
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论文关键词:职业教育 高职学生 思想教育 对策

论文摘要:近几年,高等职业教育有了长足的进步和迅速发展,但是对高职学生的思想教育远远不够,文章分析了当前高职学生思想现状,以及存在问题的原因,进而提出必须提高认识,转变观念,不断改进工作方法。

近几年来,随着我国教育改革的进一步深化和高等教育的结构性调整,我围高等职业教育有了长足的进步和发展。许多高等职业学院在培养高等职业技术人才方面做出了积极努力并取得了显著的成绩。但是,我们应该看到,许多学校在加强现代专业技术教育的时候,对学生的思想教育工作却屁得力度不够。笔者认为,认真审视当前高职学生思想品德现状,分析存在问题的原因并不断加强和改进德育工作,是目前高职学院十分重要而艰巨的任务。

一、高职学生思想现状,积极与消极并存

目前我国社会政治稳定,高等教育迅猛发展,教育法规、制度不断健全,办学条件逐步改善,学校的正规教育,高职学生入学后的思想主流是好的、积极的、进步的。他们中的大多数关心政治,刻苦学习,对人生追求的基本心态还是积极向上的,他们崇尚理想人格,崇尚成功人士,对中外关系、祖国统一、加入wro、申办奥运会等国际国内政治问题比较关心,经常看报纸、看电视、听广播,及时了解国内外大事。不少学生发扬奉献精神,积极争当青年志愿者,利用多种形式,开展助人活动。但是由于社会上出现了许多新的复杂的情况和矛盾冲突,致使一蟪学生思想上出现某种程度的迷茫、困惑和混乱,表现在道德修养上的滑坡。我们知道,德是人才的灵魂,它调整着人与人以及人与社会之间关系的行为规范。从德的个体所形成的过程来看,可以分成三个层次,个性心理品质,伦理道德,政治品德。个性心理品质是指学生的专注力、持之以恒等品质,伦理道德则是指以高尚的思想处理人与人之间的关系,它是个人道德修养及其在社会关系中的反映,政治晶德是辩证唯物主义、历史唯物主义的世界观以及建立在这个基础上的政治立场。目前,以三个层次的标准去衡量在校高职学生的道德现状,笔者认为,个陛心理品质比较健康,伦理道德严重欠缺,政治品德尚需加强。

(一)学生个性心理品质较健康,能够专注于专业课的学习。目前,我们所招收的高职学生都是经过高考的洗礼,都曾经有过艰苦拼搏的学习经历,有些学生还是学习上的优秀者,可能因为一时考场发挥失常,造成考分不高而没能上理想的学校。他们个人心弹品质相当的好,主要表现为,对学习的专心,对个人前途仍然充满了理想。他们努力学习,希望能学业有成,十一番事业或通过专升本的考试,进入本科院校学习。笔者所在学院第一批毕业生中,就有部分学生考上了本科院校,他们的努力和选择直接影响到今年的毕业生,我院今年报考专升本的学生明显增多。此外,不少学生积极报考英语四六级国家考试,2003年12月,我们学院389人参加考试,9人通过英语六级,38人通过英语四级。当然更多的学生关注的是个人的发展和成长,他们通过社会实践、参加实习等锻炼能力,或者参加各种技能考证,以期在毕业后能够找到较为满意的工作。这些都是高职学生思想道德中积极的方面,也是我们能够做好学生思想教育工作的前提和摹础。当然也有少数学生渴望成才,却缺乏坚韧不拔的拼搏精神,想要进步,却缺少从自我做起和脚踏实地的努力,想做生活的强者,却在现实生活中遇到困难时缺乏克服困难的信心和勇气。

(二)学生伦理道德较为欠缺,个人利益高于一切。在我们社会主义社会,人才之德的核心是革命的集体主义精神,为人民服务的精神。而目前不少高职学生的伦理道德较为欠缺之处在于注重个人,轻视集体。一些学生把个人利益与个人主义混同起来,认为集体主义与许多现行政策相矛盾,提倡集体主望不利于调动人们的积极性。有的学生不愿接受集体的约束,对集体活动和公益劳动缺乏热情,缺少集体荣誉感。还有的学生看重索取,不思奉献。片面强调功利原则而不讲道义原则,只讲“社会为我提供了什么”,不讲“我为社会贡献了什么”。在这样思想意识作用下,校园里出现了很多不应有的事情,比如教室的地没人打扫,草场内丢弃过多的废物等等,随时从楼上倾倒污水,宿舍内乱拉电线和使用电炉、电器等。

(三)高职学生政治道德尚需加强。目前,高职院校学生写入党申请书的人数越来越多,这是一个可喜的现象。但是总体来说,大多数的学生政治品德尚需进一步加强。部分学生政治步任感不强,对现实社会问题缺乏正确全面的判断。对社会上不良现象口头抨击的多,但从我做起,从小事做起,身体力行较差。有的学生只对自己喜欢的专业学习感兴趣,对政治理论学习和政治课学习不感兴趣,政治性活动不愿参加,甚至厌倦和反感。还有的学生人生价值取向格调不高,缺少远大理想,缺少前进目标的激励力景,目光短浅。趋于实际、实用和实惠。认为现在讲理想、讲奉献是唱高调,讲实惠、追求物质利益才是最现实的。相当一部分学生把赚钱多少作为择业的第一因素来考虑。

二、高职学生思想教育,一壶烧不开的水

学生思想品德上一些消极因素的产生,除了学生个人政治思想素质差以外,还与社会环境,学校的教育观念、教育方法、教育内容有关。尤其是学校的教育,更是难辞其咎。有人把高职学生思想教育比成一壶烧不开的水,意思是说,要想烧开这一壶水,既非一朝一夕之功,也非一人一家之力。这里,我们有必要先来探讨一下造成学生目前消极思想状况的主要原因是什么。笔者认为,"

(一)社会上消极思想因素的影响,致使高职学生思想道德滑坡。有人说,学校是一片净土。然而,我们的学生也并非天天生活于象牙塔内,他们时常要受到社会}二方方面面的影响。耳濡目染,许多不良思想意识就乘虚而人,侵蚀了学生的思想。同时,当前的职业技术教育尚不被广大群众所了解,其社会地位偏低,高职学生容易受不良社会舆论的影响,造成他们思想上的一些模糊认识。

(二)教育观念不适应市场经济条件下的思想教育工作的要求。高等职业教育历史不长,学校和教师对高等职业教育的规律了解不够,缺乏经验。他们在对学生进行马克思主义基本理论、爱国主义、社会主义、集体主义、时事政治教育时,缺乏与变化着的社会实际相结合的能力,对学生思想中潜在或暴露出来的问题往往只注意强调从思想上引导、教育,而忽视对学生多方面的思想成因的分析和利益的需要,不注意解决学生遇到的包括利益调整在内的物质和精神的要求,因而减弱了思想教育工作的号召力。

(三)学生自身缺乏足够的勇气,难以走出舆论的阴影,造成思想上的“缺钙”现象。高职学生在高中阶段,也和其他学生一样,对未来充满了美好的憧憬。经过高考,他们最终选择了高职。对大多数学生来说,这并非他们的选择,或者可以说是一种无奈的选择,他们不是在别人羡慕的眼光中来到学校的,而是在别人异样的目光中到校报到的。这样,在他们的心目中产生了对高职学校的成见和心理压力。他们正处于人生的黄金季节,对这些来自社会的、学校的、自身的、家庭的压力,如果缺乏足够的勇气去抗衡,表现在行动上,只能够消极地面对,表现在思想上,也就产牛许多消极的因素。

三、高职学院学生德育建设对策

学校是学生思想道德建设的主要阵地。因此,我们必须提高认识,转变观念,不断改进工作方法和内容,切实做好高职学生的思想道德建设工作,无愧于“人类灵魂工程师”的高尚称号。

(一)提高认识,树立做好高职学生思想工作的信心。大教育家赫尔巴特说过,“教育的惟一工作与全部工作可以总结在这一概念之中——道德。道德普遍地被认为是人类的最高日的,因此也是教育的最高目的。”我国宋代大政治家司马光认为,德,才之帅也,才,德之辅也。名副其实的教育,其实就是对人的品质教育。有人对获得过诺贝尔奖的科学家进行调查,他们在哪里受到的教育最重要,结果却是他们最初时的为人处世的品质教育影响他们一生。作为高等职业学校教育工作者,有必要重新审视我们的思想教育的目的、任务和形式,增强紧迫感、责任感和自信心。

(二)加强对高等职业教育的宣传,切实转变人们不正确的观念。《中国教育改革和发展纲要》明确指出,“职业教育是现代教育的重要组成部分,是工业化和生产社会化、现代化的重要支柱。”我们要大力宣传高等职业教育在社会发展中的地位、作用和意义,转变人们的教育观、人才观,使高等职业技术教育深入人心,发挥它在社会生产中应有的作用。可以利用报纸、广播,也可以派教师深入各地进行宣传。

(三)把高职学生的思想教育同就业教育结合起来。随着经济体制、劳动人事体制等方面改革的不断深入和高校的不断扩招,大学生就业难的程度日益增加。就业已成为当前学生思想中的热点问题之一。因此,关注学生就业,给学生职业生涯以指导,就成为高职学生思想教育锲入点之一。有计划有步骤地从低年级到高年级,直到学生毕业离校,给学生的职业生涯以具体指导。以德育教育为中心,以能力培养和素质教育为重点,建立一个职业生涯指导体系,这样做既解决了学生的思想问题又解决了实际问题,可谓一举两得。

(四)加强队伍建设,建立一支业务精良、素质过硬的德育工作队伍。高职学院德育队伍包括学牛思想工作队伍、党的建设工作队伍同时也包括学校的教师和广大职工。每一位工作者都要努力抓住培养人才这个根本任务,做到教书育人、管理育人、服务育人、环境育人。学校学生思想工作和党建工作队伍更应该坚持学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和江泽民“三个代表”及“以德治国”熏要思想,学习党的路线方针政策、现代科学技术知识和市场经济知识,积极转变思想观念、工作方法和工作内容,变管理为服务,切实做好高职学生思想政治工作。

(五)因势利导,坚持“三结合”,改进思想政治工作。在学生思想教育工作中要讲究工作方法,注工作实效。在此,提出“三结合”的工作方法,一是坚持理论灌输与思想疏导相结合,努力把两者有机地结合起来,区分不同层次、不同对象,因材施教,因人指导。完善德育功能,强化德育工作的咨询指导服务功能,循循善诱,引导启迪。二是坚持严格要求与关心爱护相结合。对学生放纵就是害了学生,而严格要求则是对他们的深深的爱。新形势下高职学院要强化服务意识,要真正具体地关心爱护学生,进而使他们能认可严格要求就是关心爱护。三足坚持学校教育与社会实践相结合,要加强社会实践教育环节,统筹安排社会实践活动,重视教育与生产劳动相结合,制定全面的劳动教育计划,把劳动教育作为一门正式课程来设置,强化学生劳动观念。组织学生参加各类自我服务性劳动和社会公益性劳动,明确教育目的,提高教育实效。通过实践活动,使学生知识技能得到提高,身体健康得到锻炼,思想品德受到教育。

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【摘 要】 加强大学生思想政治教育是培养学生树立正确的世界观、人生观、价值观的必然抉择。但当前大学生思想政治教育工作存在着制度与实践相脱离、课堂教育收效甚微和日常教育匮乏等问题。改进对策:一是实现思想政治教育内化与外化......
高职学生人格现状调查及对策分析
发布时间:2023-01-03
" 摘 要:通过采用卡特尔16PF人格调查问卷对重庆市4所高等职业技术学院学生人格特征进行调查研究,分析了不同类型高职学生人格特征的差异性,并提出了矫正建议。关键词:高职学生 人格 调查 分析一、高职学生人格状况分析通过分析发现,......
简论民办高校学生学习能力的现状与对策
发布时间:2023-03-06
" [论文摘要]文章对民办高校学生的学习能力和学习方式进行了调查,结果表明部分学生学习被动,缺乏内在动力,学习能力仍停留在较低层次。克服认知误区要处理好三种关系,树立正确的学习观。由较单一的学习内容转变为全面的学习内容,培......
小学生思想品德培养探究
发布时间:2023-02-05
养成好的品德是健全人格的根源,是公民素质的根本。小学的思想品德课,目的在让学生了解一些品德知识以及规范。学会一定的道德思想方法,掌握在生活中怎样待人接物,以及规范行为,使学生逐渐养成正确的价值观、学习观以及生活观,学生......
试论如何优化初中思想品德课教学
发布时间:2022-10-02
摘 要:思想品德课是中学教育的一门重要课程,是关注学生基本公民道德行为和政治理论的基础课程。因此,优化初中思想品德课教学意义重大。本文从营造教学氛围、列举生动实例以及精心设计思考问题等方面,对初中思想品德课教学进行研究......
试析河南高等职业教育发展的现状与对策
发布时间:2013-12-18
" [论文摘要]自1999年扩招以来,河南高等职业教育由6所地方成人职业大学迅速发展到59所普通高职院校,实现了跨越式发展,同时也出现了由数量规模扩张导致的高校自身、院校分布、政府职责等方面的问题。如何正视这些问题并实施有效的对......
试论大学生政治教育的现状及对策
发布时间:2023-05-29
【摘 要】当前,我国大学生的政治教育工作虽然已经取得了一定的效果,可是还存在很多问题需要进行解决。文章首先对当前现状进行简单介绍,然后提出几点措施。 【关键词】大学生;政治教育;现状;对策 当前,由于经济全球化以及信......
对于技校学生思想品德教育我之见
发布时间:2023-03-19
" [论文摘要]技校学生 思想品德教育 教育分析 [论文摘要]技校学生思想品德教育是学校教育的重要组成部分,查找学生思想品德存在的不足及原因,有的放矢,因材施教,是我们从事学生思想品德教育工作者应该十分重视的问题。 ......
如何在思想品德课堂中提高学生的道德素质
发布时间:2023-07-28
初中思想品德作为一门促进学生健康发展的综合性学科,不仅能够让学生掌握基本的知识技能,而且对学生的道德素质的培养也起着非常重要的作用。所以,在素质教育下,作为思想品德教师,要深入挖掘教材内容,并借助多样化的教学方法,有......
浅论对高职学生考试作弊现象的理性思考
发布时间:2022-11-17
" 论文关键词:考试作弊 特点 原因 思想政治教育 对策 论文摘要:大学生考试作弊现象在各类高校均不同程度存在,严重影响着学校的校风学风建设。高职学生由于入学基础、学习方法等原因.对基础理论学习和课堂教学的适应性、成效性较......
大学生网络生活现状与德育对策研究述评
发布时间:2017-04-06
前言 随着中国特色社会主义现代化建设的不断迈进,网络信息科技技术取得飞速发展,网络越来越成为公民生活中的重要组成部分,尤其在以90后青少年为主要成员的大学生群体中,网络成为其学习、娱乐、消费、社团活动等大学生活不可或缺的......
论体育教学中如何对学生进行思想品德教育
发布时间:2013-12-19
" 【论文关键词】体育教学;思想品德教育;结合方式 【论文摘要】在体育教学中,自己有意侧重了对学生的思想品德教育,主要是根据教材的特点注意引导教育,认真抓好课堂思想教育,注重榜样教育,收到了明显的教育效果。 一、根......
课堂导入理念在初中思想品德教学上的应用现状及策略
发布时间:2015-09-15
摘 要:课堂导入的理念在教学设计中起着无可比拟的作用,它对提高教学质量、激活学生的学习兴趣起着尤为关键的影响,然而,在我国的大多数初中思想品德教学课堂上,却存在着教师忽视课堂导入的观念,认为导入的理念在思想品德教育课......
浅论教学管理对学生思想道德行为的引导现状及影响因素
发布时间:2013-12-18
" [论文摘要]教学管理部门是学校提高人才培养质量的核心机构,多年来由于各方面原因,教学管理未能发挥其“教学育人”和“管理育人”功能,部分教学管理人员的育人意识淡薄,部分教师在教学过程中缺乏对学生思想道德行为的引导,教学管......
试论高职院校大学生思想政治教育
发布时间:2023-03-16
" [论文摘要]伴随着改革开放,我国进入了一个多元化的时代,正在进行的体制转轨造成了人们的思想动荡,人们的价值观也趋向多元化。在这样的时代中,各种思想通过种种渠道涌入人们的头脑,高职生呈现出许多新的心理特点和思想动态。针对目前......
民办高职学生思想特点对其职业道德培育的影响
发布时间:2015-08-19
【摘 要】随着社会和企业对人才的要求和期待不断提升,对学生的职业道德培育已成为刻不容缓的任务。民办高职学生作为特殊的一类群体,其思想特点对职业道德培育会产生极大的影响,不利于职业道德认知、情感和意志的形成和确立。文章通......
中学生思想品德教育小议
发布时间:2023-03-23
思想品德是一门以社会主义核心价值体系为指导,旨在培养中学生政治素养、高尚情操,力达良好道德品质的课程。它不仅仅是教师教和学生学的生硬课本,更是一门学生修身习性、思想与现实相碰撞的学科。中学生学习、学好思想品德有助于他们......
高职英语教学现状及对策
发布时间:2015-08-17
摘要:高职教育重在培养具有实际操作能力的技术型和应用型人才。加强对高职学生英语的教学,是培养学生能利用英语去快速获取各种现代信息,使其具有继续教育能力的有效途径。作为一名长期工作在一线的高职英语教师,笔者就现行高职英......
试论高职院校体育教育的现状分析及对策
发布时间:2023-02-17
" 论文关键词:高职院校 体育教育 现状分析 相关对策 论文摘 要:随着现代科学技术在各个领域的广泛运用, 高等职业教育越来越受到重视。高职在校生做为未来高级技术分子,拥有强健的体魄和健康的心理成为适应社会发展的必要条件。体......
浅谈高职院校学生自信心的现状及思想政治课培养策略
发布时间:2023-02-17
思想政治课的目的是为了培养学生树立正确的世界观、人生观、价值观.加强大学生思想政治教育,深化思想政治理论课的改革,提升大学生对思想政治理论课的学习兴趣,进而提高思想政治理论课的实效性。随着社会经济发展,社会需要大量合格的高......
对中学思想品德教育的看法
发布时间:2013-12-18
" 21世纪是一个知识经济时代,社会需要的是综合素质全面发展的人才,包括思想、道德、品格、知识、气质、能力等,它是在先天生理、心理的基础上,通过后天学习,锻炼而逐渐形成和发展起来的,是从事社会活动的基本条件。人的素质是人的能力的......
试论高职生管理与思想教育之间的关系
发布时间:2022-12-17
" 论文摘要:学生思想政治教育效果是素质教育质量评估的一个重要方面和重点内容。近年来,国家教育部发布一系列的命令,旨在通过指导各级教育机构加强学生管理和思想道德教育建设,要求各级教育机构在按照国家的教育方针培养培养“社会......
试论技师学院学生的思想道德教育
发布时间:2013-12-18
" 【论文摘要】技师学院的学生是我国未来产业大军的重要来源。他们中的绝大多数毕业后将直接跨进社会,步入职业生涯。他们的思想道德状况如何,直接关系到我国产业大军的素质,关系到国家和民族的未来。加强和改进这些学生的思想道德教育......
关于高等职业技术学院学生思想道德状况的调查研究
发布时间:2022-12-20
" 〔论文摘要〕 本文通过对高职学院大学生思想道德状况的调查,概括出高职学院大学生思想道德状况总体特征和具体表现;进一步分析了影响高职大学生思想道德状况的主要原因;在此基础上提出了加强和改进高职学院大学生思想道德教育的......
试论高职高专数学课程的教学现状及改革策略
发布时间:2022-10-25
" 【论文关键词】高职高专 数学 教学现状 策略 【论文摘 要】数学作为高职高专院校的一门基础学科,在高职高专教育的学生培养过程中起着至关重要的作用。本文针对当前大多数高职高专院校数学课程的教学现状,提出了提高数学教学效果......
试论藏区小学体育教学现状与对策
发布时间:2015-09-15
摘 要:随着社会的发展进步,增强全民身体素质已经成为关注重点,而小学生的身体素质更是关注重点之一。在新课改的大环境下,藏区小学体育虽然取得了一些的进步,但在实际教学过程中仍然存在着一系列的问题,有待广大藏区小学体育教师......
高职院校英语写作教学的现状与对策
发布时间:2022-12-13
" 摘 要:介绍了高职院校英语写作教学研究的现状, 总结了近年来英语写作教学方面的研究成果, 并提出改进措施, 展望了写作教学研究的发展方向。关键词:高职院校 写作教学 现状 对策 近年来高职教育在全国各地都取得了较大发展。高职英语......
试论中职学校生物教学中的青少年思想道德建设
发布时间:2013-12-18
" 【论文摘要】课堂教学是学校加强青少年思想道德建设的关键环节,《生物学》是中职学校开设的重要课程,在生物教学中通过渗透爱国主义教育、青春期教育、法律、法规教育、科学观教育等可有力地加强青少年思想道德建设工作。 【论文......
浅析高职高专英语词汇教学现状与对策
发布时间:2022-11-14
" 论文关键词:高职高专 词汇教学 语境 论文摘要词汇作为语言的三大要素之一,是构成语言的基本要素。没有词汇,语言将不存在,所以外语学习离不开词汇学习。但是,由于种种原因词汇学习长期以来被教师和学生所忽视。这种做法导致高......
大学生群体思想政治素质现状及对策探析
发布时间:2015-08-18
【摘 要】随着我国经济社会的快速发展,各种社会思潮此起彼伏,在此背景下大学生思想政治素质现状在整体上是好的,但有极少数大学生的思想政治素质有待进一步提高与加强。为此,应在正确认识大学生思想政治素质现状的条件下采取有效措......
试论高职院校外教管理现状及其对策研究
发布时间:2022-11-18
" 论文摘要:随着教育多元化趋势的发展和国际间交流的日益深化,聘请外籍教师成为我国“引智”的一项重要工作,是对我国教育事业的一种有益补充。聘请优秀的外籍教师是提高外语和部分专业教学水平、培养国际化人才的有效途径,也是高职......
试论根据高职学生特点进行思想教育
发布时间:2013-12-18
" 论文摘要:高职院校学生思想政治观念比较薄弱,存在着政治热情不高、自信心不足和自律能力低等思想道德问题。文章主要分析了高职学生的特点,并针对高职学生的特点提出了开展高职学生思想教育的对策。 论文关键词:高职学生特点 思......
浅谈对高职高专大学英语教学现状的思考及对策探索
发布时间:2023-04-18
" 论文关键词:高职高专英语;教学现状;复合型人才培养 论文摘要:文章对高职高专大学英语教学现状进行了定性分析,并且找出了目前高职高专英语教育存在的问题。还说明现阶段高职高专大学英语教学的效果是不容乐观的,我们必须进行全方位......
试论当代大学生的思想动态及其对策
发布时间:2013-12-18
" 论文摘要:随着当今世界经济一体化和国内市场经济的深入开展的影响,大学生的思想动态也出了一些新的变化。应通过结合“三个代表”加强理想信念教育.营造良好的高校内、外部德育心理环境.建设优质校因文化。以及注重人文教育与科学......
特教学校思想品德课学生主体性策略研究
发布时间:2022-08-31
摘要:在智障学生的思想品德教育中,教师面临的问题不仅仅是学生的智力缺陷,还有家长错误的教育方式,如将孩子限制在一个小圈子里,与世隔绝,会造成其性格孤僻、胆怯;过分溺爱,会使得孩子缺乏情绪控制的能力等。针对这些问题,教师应该从智障学生的特点出发,制定科学的教学策略,充分展示并发挥其在思想品德课中的主体作用。学生的教育引导需要教师具备足够的耐心与爱心,切实为这些特殊学生的未来考虑,并根据智障学生的特点.........
试论高职院校学生职业道德教育
发布时间:2023-03-25
" 论文摘要:高职教育是面向生产、建设、服务和管理第一线培养高技能人才,加强高职学生的职业道德教育具有现实意义。探讨高职学生职业道德教育的主要内容以及加强高职学生职业道德教育的有效途径。 论文关键词:高职学生;职业道德......
试论我国生活德育的研究现状与展望
发布时间:2023-06-27
20世纪以来,我国学校德育出现了一系列问题,如实效性低下、形式化严重、道德教育严重脱离生活等,在这种情况下,我国德育界兴起了一股反对道德知识教育的思潮---生活德育理论,道德教育要向生活世界回归、德育生活化的理念己成为广大......
试析加强高职学生职业道德教育的思考
发布时间:2023-06-26
" [论文摘要]加强高职学生的职业道德教育,培养学生良好的职业道德,使其成为深受社会欢迎的高素质技能型专门人才,是高职院校重要而紧迫的任务。文章分析了高职学生职业道德存在的问题,并对问题成因进行深入分析,提出了加强高职学生......

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