摘 要：院校应及时调整和确定信息化应急人才素质、人才培养、人才管理、人才战略等方面的人才培养目标和规划，适应院校转型，创新应急培养模式，培养具有信息应急视野和创新意识新型人才。院校信息应急培训机制仍未充分发挥其本应具有的作用，自我发展的约束机制没有建立，未感受到信息时代带来的压力、动力和活力。要有独立的、勇于超越常规、富于批判性和多维度想象的思维方式，勇于冲破旧习惯的阻力，积极创新信息化应急的方法途径，不断实现理论、技术和指挥方式的创新。信息化应急人才要能够适应信息化条件下瞬息万变、错综复杂的形势，并不拘一格、打破常规地有效应对这种形势。具备了这种创新能力，就可以为解决意外出现或棘手的信息应急问题寻求答案。能够综合运用各种认识能力，全面考虑达到预期效果的各种因素，善于透过信息的表象，认清复杂的本质并预见把握其可能发展，从未来信息需要出发思考变革，使新知识、新信息第一时间进入工作，指导实践。
关键词：信息化应急培训；应急人才；定位；对策
信息化战场，技术已经成为重要的战斗力，以至于人与武器结合等因素组成的战斗力中，信息主导为核心，技术为牵引，先进军事理论和军事素质塑造为内涵，加快培养胜任信息化应急作战需要的“创新型、复合型、协作型、国际型”人才培养模式成为当务之急。院校应及时调整和确定新的信息化应急人才素质、人才培养、人才管理、人才战略等方面的人才培养目标和规格，适应院校转型，创新院校应急培养模式，培养具有信息应急视野和创新意识新型人才。
一、院校信息化应急培训存在的问题
（一）院校信息应急培训的认识不一，存在惯性意识
院校信息应急培训是适应科学技术发展必须采取措施，是一个长期、艰苦的工作，效益显现慢，军队职能部门和人员对信息应急培训工作的认识需要经过观望、参与、支持到迫切需要的提高过程。对于信息应急培训工作认识还不足，没有真正认识到院校信息应急培训工作的重要意义，没有完全从微观管理的范畴中挣脱出来；其所拥有的院校信息化应急培训管理权力仍然过于集中，自然院校也就难以充分彰显其积极性和主动性，难于创新院校应急培养模式。
（二）院校信息应急培训思想观念与体系作战能力建设不相适应，整体规划缺乏
院校信息应急培训缺乏整体发展战略、系统规划和对信息应急培训的有效整合，信息应急培训共享程度低。由于没有统一规划、成体系开展建设，各自为政、自主建设，导致信息应急培训重复建设、共享困难，浪费了人力、物力和财力。传统作战理念和条块分割体制的影响，信息应急培训“信息为主、体系取胜”的观念尚未完全确立，认为信息应急培训能力建设是主管部门的责任，自身建设就可以了，主动作为的思想意识缺乏。院校信息应急培训机制仍未充分发挥其本应具有的作用，自我发展的约束机制没有建立，未感受到信息时代带来的压力、动力和活力。
（三）信息应急培训的保障能力有待提高
院校信息应急训练始终不能摆脱专业的束缚，缺乏与其他院校开展相应训练的有效举措。获取信息应急的渠道不够成熟，信息应急保障效率不尽人意；基于信息应急体系的网络训练和实战化对抗训练没有展开，信息化应急训练器材和模拟仿真训练设备还比较缺乏，缺乏信息应急挖掘能力，深层次的信息应急得不到充分发挥，决策支持能力、智能化、个性化信息应急能力有待提高；信息化应急环境建设滞后，网络训练手段集成化程度低，功能相对单一，不具备开展基于信息化应急体系下联合处置演练的功能。制约了信息化应急人才能力的形成，以知识为主导的知识服务模式尚未建立，在充分挖掘信息应急需求、帮助获取知识、提高解决问题能力、帮助决策或直接解决问题方面有待增强。
（四）培训经费不足造成学员动手能力大幅下降、教员的培训水平不适应信息化的需要
由于院校信息应急培训经费不足，投入到培训方面的经费增加不多或没有增加，导致了培训经费的大幅度下降，严重影响了实践培训环节的质量。信息应急学员培训的操作性实验改为演示性实验。教师中不少人具有硕士甚至博士学位，但在培训方法及培训艺术、培训经验方面比较欠缺，其培训质量不太尽如人意、达不到学员的期望值。不合理的师生比给教员带来了过重的课时负担，过重的课时负担影响了教员的培训水平，导致了院校培训质量的滑坡。
二、信息化应急人才的定位
信息化应急人才和平时期是“处突、维稳”的生力军，战时是赢得信息化战争的关键力量。打信息化战争离不开信息化武器装备，而每件信息化武器装备都是时代科技进步的结晶，操控这些“复杂的巨系统”本身就需要高素质的信息化应急人才人。信息化战争是体系与体系的对抗，但体系不是孤立存在的，是由无数的节点联线成网聚合而成，要想最大限度地发挥体系应急威力，需要每个节点将功能发挥到极致。更加强调基于信息系统的人的主观能动性的发挥。具有“实时力、精准力、创新力、转化力、强体力”的时代特征。
（一）实时力
信息应急是关系信息化建设成败的重大战略问题。应急不单纯是一个军事问题，也不是一个单纯的技术问题，而是一个涉及国家、经济、社会和军事斗争成败的重大战略性课题。信息化应急人才完成信息化任务时，在信息感知、人才反应、能量释放等方面，将实现同步、灵敏和快速。一要信息感知同步。信息不仅是一种资源，更是这样一种信息化的能量。信息时代等各类传感系统充斥“五维”环境，各方面的情况哪怕是细微的变化，一发生就可能被察觉。任何一个信息单元，在信息体系内都像细胞一样随时接受着“全身”各个“器官”猎取的各种信息。二要信息化应急人才反应灵敏。各种信息应急力量不仅自身反应能力增强，而且借助信息系统组合成一个功能健全的庞大有机体，对任何来自外部和内部的各种“异常情况”都能立即做出回应。这些回应，有的是依据“大脑”的指令实施的，有的则是“肢体”、“本能”的反应。因此，敌动我动甚至我动在先，将成为信息化应急行动的“常态”。三要能量释放快速。信息技术与信息体系平台和装备的高度融合，一方面使装备的物理效能得到充分挖掘，另一方面信息化应急人才能量的聚合与释放也变得更加快速和可控。对不同突发事变，能够分别在最需要的时刻予以最恰好力度的打击，需要与可能在时间上实现最佳配合。
