当前位置: 查字典论文网 >> 中国古代成语中的音乐元素

中国古代成语中的音乐元素

格式:DOC 上传日期:2023-02-01 01:41:11
中国古代成语中的音乐元素
时间:2023-02-01 01:41:11     小编:何小贤

摘要:音乐是文化发展的重要组成部分,中国古代不乏许多与音乐相关的成语。了解其中的典故和音乐知识不仅有益于日常生活中的正确使用,也可从另一侧面熟悉中国古代音乐史。

关键词:音乐成语;成语典故;音乐文学

我国是具有悠久历史的文明古国,汉语言文学中的成语十分丰富,据统计竟有18000条之多,其中与音乐有关的很有不少。

人们在文学艺术作品中、在日常生活中,适当的运用成语可以使语言准确、形象而生动,还可以丰富口头语言。与音乐有关的成语,我们可以慢慢欣赏,从成语中了解音乐故事,欣赏优美悦耳的乐曲,从欣赏音乐中了解祖国言简意赅的、约定俗成的成语,实在可以说是一种艺术的享受。

现在将其中部分归纳介绍如下:

一片宫商 宫、商:古代五声音阶(宫、商、角、徵、羽)中的两个音阶。宋・孙光宪《北梦琐言》:“前进士沈光《洞庭乐赋》,韦八座岫谓朝贤曰:‘此乃一片宫商也。”’比喻和谐动听的乐音,或声韵铿锵的优美辞赋。

一曲阳关 阳关:曲调名,古人在送别时唱,比喻别离。宋・苏轼《渔家傲》:“一曲阳关情几许,知君欲向秦川去。”元・无名氏《端正好》:“三杯别酒肝肠断,一曲阳关离恨添。”

一串骊珠 相传骊龙颏下有千斤明珠。唐・白居易《寄明州子于驸马使君三绝句》:“何郎小妓歌喉好,严老呼为一串珠。”比喻歌声圆润、婉转,就象成串的骊珠一样。

一板一眼 板、眼:民族音乐或戏曲中的节拍,比喻言语和行为有条理,合规距,不马虎,也比喻做事死板,不知变通。

有板有眼 板、眼,戏曲音乐的节拍,指曲调唱腔合乎节拍,常形容言语行为有条理。

一拍即和 拍:节拍。一打拍子就合乎曲子的节奏。比喻很快、很容易地结合到一起。清・李绿园《歧路灯》:“君子之交,定而后求;小人之交,一拍即和。”

一倡三叹 《荀子・礼论》:“清庙之歌,一倡而三叹也。”指宗庙奏乐,一个人唱歌,三个人赞叹而应和。形容诗文、音乐优美婉转富有情味,也作一唱三叹。

一唱一和 和,跟着别人唱。指以诗词相酬客。《警世通言》卷三四:“白此一唱一和,渐渐情热,往来不绝。”后也指互相配合,互相呼应。

人琴俱亡 人死了,琴声也消失了。南朝宋・刘义庆《世说新语・伤逝》:“王子猷、子敬俱病笃,而子敬先亡。……子敬素好琴,便径入坐灵床上,取子敬琴弹,弦既不调,掷地云:‘子敬、子敬,人琴俱亡!’”后用以表示对死者无限哀悼之情。

下里巴人 战国楚・宋玉《对楚王问》:“客有歌于郢中者,其始曰《下里》《巴人》,国中属而和者数千人……其为《阳春》《白雪》,国中属而合者不过数千人。”本指楚国通俗歌曲,后泛指通俗的文学艺术。(反义词阳春白雪)

阳春白雪 《阳春》《白雪》是战国时期楚国的高级歌曲,后来泛指高深的不通俗的文学艺术。

开台锣鼓指戏曲正式演出前的打击乐器的合奏,比喻工作或运动的开头,也作开场锣鼓。

不同凡响 凡响:平凡的音乐,不同于一般的音乐。唐・程太虚《漱玉泉》:“瀑布横飞翠壑间,泉声入耳送清寒;天然一曲非凡响,万颗明珠落玉盘。”形容事物不平凡,多指文艺作品。

长歌当哭 长歌:长声歌咏,引申为写诗文;当:当作。用长声歌咏或写诗文来代替痛哭,借以打发胸中的悲愤。汉乐府《悲歌行》:“悲歌可当泣,远望可当歌。”

古调不弹 唐・刘长卿《听弹琴》:“古调虽自爱,今人多不弹。”古调:古代的曲调,比喻陈旧的东西不受欢迎。

古调独弹 唐・刘长卿《客舍赠别》:“清琴有古调,更向何人操。”比喻人的行为不合时宜。

正声雅音 纯正优美的音乐。唐・皮日休《通玄子栖宾亭记》:“其正声雅音,笙师之吹竽,人之鼓龠,不能过也。”

四面楚歌 《史记・项羽本纪》:“项王军壁垓下,兵少食尽,汉军及诸侯兵围之数重。夜闻四面皆楚歌,项王乃大惊,曰:‘汉皆已得楚乎?是何楚人之多也!’”后来比喻四面受敌,孤立无援。

丝竹管弦 丝弦乐器,竹管乐器,琴瑟箫笛等乐器的总称,泛指音乐。王羲之《兰亭集序》:“虽无丝竹管弦之盛,一觞一咏,亦足以畅叙幽情。”

对牛弹琴 汉・牟融《牟子・理惑论》:“公明仪为牛弹清角之操,伏食如故,非牛不闻,不合其耳矣。”比喻对不讲道理的人讲道理,也用来讥笑人讲话不看对象。

曲高和寡 《文选・宋玉人对楚王问》:“客有歌于郢中者,其始曰《下里巴人》,国中属而和者数千人,……其为《阳春白雪》,国中属而和者不过数十人,引商刻羽,杂以流徵,国中属而和者不过数人而已。是其曲弥高其和弥寡。”比喻言行卓越不凡,知音难得或作品艰深高妙,知之者甚少。

曲终奏雅 《史记・司马相如列传》:“相如虽多虚辞乱说,然其要归引之节俭,此与《诗》之风谏何异?P雄以为靡丽之赋,劝百风一,犹驰聘郑、卫之声,曲终而奏雅,不已亏乎?”雅,雅乐。乐曲到结束时奏出了雅正的乐音。本谓相如的辞赋不够完美,到了结尾才转好。后比喻文章或艺术表演到终了时更精彩。

黄钟大吕 黄钟,我国古代音乐十二律中六种阳律的第一种。大吕,六种音律的第一种。常用来形容音乐或文章正大庄严、高妙。

黄钟毁弃 战国楚・屈原《卜居》:“黄钟毁弃,瓦釜雷鸣。”后人用以比喻贤才得不到任用。

笙歌鼎沸 笙:管乐器名。《梦粱录・清明节》:“此时又有龙舟可观,都人不论贫富,倾城而出,笙歌鼎沸,鼓吹喧阗。”形容歌声、乐声热闹非凡。

笙磐同音 谓声音和谐。《诗・小雅・鼓钟》“鼓琴鼓瑟,笙磐同音。”比喻相处融合。

铜琶铁板 铜琶铁板,两种乐器。南宋・俞文豹《吹剑续录》:“东坡在玉堂,有幕士善讴,因问:‘我词比柳词何如?’对曰:‘柳郎中词只好十七八女孩儿,执红牙拍板,唱杨柳外晓风残月。学士词,须关西大汉执铁板,唱大江东去,公为之绝倒。”’后演变为抱铜琵琶,执铁卓板,形容豪放激越的文词。 移宫换羽 宫、羽,古代乐曲调名,指乐曲换调。宋・周邦彦《意难忘・美人》词:“知音见说无双,解移宫换羽,未怕周郎。”比喻事情起了变化。

密锣紧鼓 锣、鼓打击乐器,戏曲中常击锣鼓为人物和剧情配乐,锣鼓点敲的很密,比喻紧张得舆论准备工作。

康哉之歌 康,太平。《尚书・益稷》:“乃康哉歌曰:‘元者明哉,股肱良哉,庶事康哉。’”本古歌谣,后泛指太平颂歌。

渔阳鼙鼓 渔阳,地名,今天津县。鼙鼓,古代军中使用的一种小鼓。唐代天宝年间,安禄山为范阳节度使,自驻地渔阳阻起兵作乱,后因以兵灾祸乱为“渔阳鼙鼓。”唐・白居易《长恨歌》:“渔阳鼙鼓动地来,惊破霓裳羽衣曲。”

清歌妙舞 清亮的歌声,美妙的舞姿。形容歌舞优美,动听悦目。

弹丝品竹 丝:弦乐器,竹制的管乐器。弹奏乐器,欣赏乐曲的意景。唐・宋之问《有所思》:“此翁白头真可怜,伊昔红颜美少年,公子王孙芳树下,清歌妙舞落花前。”

琵琶别抱 清・黄小配《廿载繁华梦》:“妾受老爷厚爱,誓死不足图报,安肯琵琶别抱,以负老爷,望老爷安心罢。”喻指妇人改嫁。

酣歌恒舞 《尚书・伊训》:“敢有恒舞于宫,酣歌于室,时谓巫风。”形容纵情歌舞,耽于声色。

情断朱弦 清・洪舁《长生殿・幸恩》:“奴家杨氏,幼适裴门,琴断朱弦,不幸文君早寡……”比喻丧偶。

舞衫歌扇 跳舞唱歌时用的服裳和道具。南朝陈・徐陵《杂曲》:“舞衫回袖胜春风,歌扇当窗似秋月。”即以泛指唱歌跳舞。

舞榭歌台 榭,楼阁。唱歌跳舞的场所。泛指寻欢作乐的地方,特指妓院。

濮上之音 濮上,春秋时卫地,青年男女常歌舞幽会于其地,因以“濮上之音”作为靡靡之音的代称。

琴剑飘零 琴、剑是古代文人随身携带之物。明・钱晔《赠周歧凤》:“琴剑飘零西复东,旧游清兴几时何?”比喻文人落拓江湖,漂流四方。

琴心剑胆 抚琴悦心,倚剑壮胆。元・吴莱《寄董与几》:“小榻琴心展,长缨剑胆舒。”比喻文人既有柔情,又有胆识,刚柔相济。

琴心相挑 《史记・司马相如列传》:“是时卓王孙有女文君新寡,好音,故相如缪与令相重,而以琴心挑之。”用琴心传达内心感情,表达心意。

琴瑟不调 琴、瑟,两种乐器。比喻政令不当,失去调节《汉书・董仲舒传》:“窃譬之琴瑟不调,甚者必解而更张之。”(反义词:琴瑟和谐)。

瑟调琴弄 《诗经・小雅・棠棣》:“妻子好合,如鼓琴瑟。”比喻夫妇感情融洽谐乐。

琴棋书画 指弹琴、下棋、写字、绘画,泛指各种文艺特长。

朝钟暮鼓 佛寺中晨撞钟暮击鼓以报时间。唐・李咸用《山中》:“朝钟暮鼓不到耳,明月孤之长挂情。”后以形容寺院中孤寂单调的生活。

扬铃打鼓 比喻张扬,闹得大家都知道,也作摇铃打鼓。曹雪芹《红楼梦》:“大事化小事,小事化为没事,方是兴旺之家。若得不了一点子小事,便扬铃打鼓的乱闹腾起来,不成道理。”

焚琴煮鹤 宋・洪适《满江红》:“吹竹弹丝谁不爱,焚琴煮鹤人何肯。”比喻糟蹋美好的事物。

锣鼓喧天 锣鼓声响彻云天,形容古代战场上两军相博或喜庆的欢乐场景。

腰鼓兄弟 腰鼓古今形制不同,古之腰鼓两头粗中间细。《齐书・沈冲传》:“冲与兄谈渊,名誉有优劣,世号为腰鼓兄弟。”比喻兄弟行中成就相形见绌。

歌声绕梁 歌声回旋于栋梁间,历久不息。形容歌声美妙动听。《列子・汤问》:“昔韩娥东之齐,匮粮,过雍门,鬻歌假食。既去,而馀音绕梁橇,三日不绝,左右及其人弗去。”也可作余音绕梁。

歌莺舞燕 宋・苏轼《锦被亭》:“烟红露绿晓风香,燕舞莺啼春日长。”形容歌声婉转如黄莺,舞姿轻捷如飞燕。

歌舞升平 唱歌跳舞,一片太平景象,多指粉饰太平。

锦瑟年华 唐・李商隐《锦瑟》诗:“锦瑟无端五十弦,一弦一柱思华年。”比喻青春时代。

此唱彼和 这里唱,那里和。清・陈田《明诗纪事・已签续》:“与前七子隔绝数十年,而此唱彼和,声应气求,若出轨。”引申为彼此呼应。

同工异曲 工:精致、巧妙,曲:乐曲。曲调虽然不同,但演得同样精彩。唐・韩愈《进学解》:“子云相如,同工异曲。”比喻不同人的词章具有同样高的造诣,也作异曲同工。

朱弦玉磬 弦,乐器上的丝弦,磬,古代的一种打击乐器。借指用乐器演奏的优美音乐。

朱弦疏越 《礼记・乐记》:“清庙之瑟,朱弦而疏远,一倡而三叹,有遗音者也。”形容诗文质朴而有余意。

更弦易辙 弦,乐器上的弦,辙,车轮的痕迹。更换琴弦,改变车行的道路。比喻改变从前的行为或做法。

滥竽充数 滥:失实,竽:古时一种簧管吹奏乐器。《韩非子・却⑺瞪稀罚骸捌胄王使人吹,必三百人。南郭处士请为王吹竽,宣王说之,廪食以数百人,宣王死,滑王立,好一一听之,处士逃。”因此比喻没有真才实学的人混在行家里面充数。

两部鼓吹 鼓吹:古代仪仗队合奏的音乐。宋・陆游《久雨排闷》:“老盆浊酒且复醉,两部鼓吹方实行。”泛指蛙叫。

诗肠鼓吹 鼓吹乐器合奏,借指鸟鸣,鸟声悦耳,可使人萌发写诗的兴致与灵感。

改张易调 张:乐器上的弦。调整乐器上的弦,更换曲调。比喻改变了方针、做法和态度。

周郎顾曲 《三国志・吴书・周瑜传》:“瑜少精意于音乐,虽三爵之后,其有阙误,瑜必知之,知之必顾,故时人谣曰:‘曲有误,周郎顾。’”后用此泛指欣赏音乐。

金石丝竹 金石:钟磬类乐器,丝竹:弦管类乐器。《庄子・骈母》:“多于聪者,乱五声,淫六律,金石丝竹,黄钟大吕之声,非乎,而师旷是也。”泛指各种乐器或声音。

品竹调丝 泛指丝竹管弦乐器,亦作品竹调弦。元・王子一《误入桃源》:“品竹调弦,称商换羽。” 知音识曲 谓通晓音乐。《乐府诗集・相和歌辞十一・秋胡行》:“有美一人,宛如清扬,知音识曲,善为乐方。”

郑卫桑间 郑、卫是春秋时两国名,桑间在濮水之上,谓淫秽的亡国之音。《礼记・乐记》:“郑卫之音,乱世之音也,比于慢矣,桑间濮上之音,亡国之音也。”也作郑卫之音。

变徵之声 徵,古代五音之一,乐声中徵调变化,常作悲壮之声。《战国策・燕三策》:“高渐离击筑,荆轲和而歌,为变徵之声,士皆垂泪涕泣。”

对酒当歌 汉・曹操《短歌行》:“对酒当歌,人生几何,譬如朝露,去日苦多。”对着酒应该高歌,人生是很短促的,原意是讲应该及时有所作为。后亦用来指及时行乐。

弦外之音 音乐的余音。南朝宋・范晔《狱中与诸甥侄书》:“弦外之意,虚响之音,不知从何而来。”比喻言外之意。

声振林木 声浪振动了树林。形容乐声激起宏亮。《列子・汤问》:“抚节悲歌,声振林木,响遏行云。”“响遏行云”也单作成语,形容声音响彻云霄,把天上振动的云都止住了。

响彻云霄 彻,贯透。明・冯梦龙《喻世明言》:“忽听得街上月生缥缈,响彻云际。”形容声音响亮,穿透云层,直达高空。

急管繁弦 管、弦,管弦乐器,泛指乐曲。宋・晏殊《蝶恋花》:“绣木卷波香引穗,急管繁弦,共爱人间瑞。”形容音乐演奏的节奏紧凑,音色丰富。

清歌曼舞 轻快的歌声,柔美的舞蹈。《群音类选・玉如意记・赏月登山》:“助人间才子佳人兴,轻歌曼舞,任星移斗横。”

前歌后舞 语出《尚书・大传》,原指武王伐纣,士气旺盛。后多用以歌颂为正义而战的军队。

艳曲淫词 香艳的乐曲和淫秽的文辞。清・夏敬渠《野叟曝言》:“至乐,则尽放郑声,以复雅乐,琵琶弦索,艳曲淫词,复之祖龙一炬。”

顾曲周郎 周郎指周瑜,精通音乐,所以用“顾曲周郎”称颂之。《三国志・吴书・周瑜传》:“瑜少精意于音乐,虽三爵之后,其有阙误,瑜必知之,知之必顾,故时人谣曰:‘曲有误,周郎顾。’”后指通晓或爱好音乐戏曲的人。

载歌载舞 载:古汉语助词。边唱歌边跳舞,形容尽情欢乐。《隋书・音乐志》:“言肃其礼,念畅在兹。饰性举兽,载歌且舞。”

破琴绝弦 《吕氏春秋・本咏》:“钟子期死,伯牙破琴绝弦,终身不复鼓琴,以为世无足复为鼓琴者。”比喻知音断绝。

胶柱鼓瑟 瑟,古乐器,上有架弦调音的短木柱,以调节音的高低。《史记・廉颇蔺相如列传》:“蔺相如日:‘王以名使括,若胶柱而鼓瑟耳。括徒能读其父书传,不知合变也。’”比喻拘泥而不知变通。

调丝品竹 亦作调弦品竹,丝,弦乐器,竹,管乐器,泛指演奏乐器。元・杨梓《承明殿霍光鬼谏》:“只听得调弦品竹,甚的是论道经邦。”

家弦户诵 弦:弦歌,用琴瑟伴奏来吟诵,家家吟唱,户户诵读。《聊斋志异・郭生》:“时叶,缪诸公稿,风雅绝丽,家弦而互诵之。”极言诗文写得好,深受众人欢迎。

高山流水 《列子・汤问》:“伯牙善鼓琴,钟子期善听。伯牙鼓琴,志在登高山。钟子期曰:‘善哉!峨峨兮若泰山!’志在流水。钟子期曰:‘善哉!洋洋兮若江河!”’比喻知音或知己,也比喻乐曲高雅精妙。

舞鸾歌凤 鸾凤在歌舞,比喻男女间情深爱切。宋・胡仔《苕溪渔隐丛话后集・长短句》:“宴桃源深洞,一曲舞鸾歌凤,长记欲别时,残月落花烟重,如梦,和泪出门相送。”

醉舞狂歌 宋・范成大《玉春楼》:“蓝桥仙路不崎岖,醉舞狂歌蓉倦客。”形容沉迷于酒食歌舞之中。

羯鼓催花 羯鼓,古代少数民族的乐器。事见唐・南卓《羯鼓录》:“唐玄宗好羯鼓,曾于内庭临轩击鼓,并自制《春光好》一曲,时庭中柳杏花发,唐玄宗指而对官人笑曰:‘此一事,不唤我作天公可乎?’”

箫韶九成 箫韶:虞舜时的乐曲名,九成:九章。泛指美妙典雅的乐曲。《尚书・益稷》:“箫韶九成,凤凰来仪。”

靡靡之音 靡靡:萎靡不振。清・蒲松龄《聊斋志异・罗刹海市》:“马即起舞,亦效白锦缠头,作靡靡之音。”原谓亡国之音乐,现指颓废、色情、低级趣味的音乐。

吴市吹箫 司马迁《史记・范雎蔡泽列传》:“伍子胥橐载而出韶关,昼行夜伏,至于陵水,无以糊其口,膝行蒲伏,稽首肉袒,鼓腹吹篪,乞食于吴市,卒兴吴国,阖闾为伯。”比喻在街头行乞。

终上所述,文学作品中之音乐蔚为壮观,徜徉在成语的海洋之中,领悟音乐的旋律、节奏和趣韵,此时无声胜有,实在是一种艺术的享受、美学的享受。

全文阅读已结束,如果需要下载本文请点击

下载此文档

相关推荐 更多

浅论中国古典音乐
发布时间:2023-02-25
中国古典音乐自发展以来,就在古老的历史长河中留下丰富多彩的艺术文化,它以独特的英姿屹立于世界艺术之林,开出一朵奇葩。音乐是一门伟大而神奇的艺术,它以无形无色的声音荡开人们心中的涟漪,随着它的旋律波浪起伏,将人们引入一个神奇而美妙的艺术世界,让人如痴如醉,甚至忘记自我。古人也常以美妙的音乐来修身养性,因而古典音乐体现的是古人的道德、思想、情感和对自然之音的追求。古典音乐中那种与自然完美结合的音律和美.........
民族音乐元素在流行音乐中的应用研究
发布时间:2023-07-04
摘要:随着中国流行乐的迅速发展,其在创作、配乐、曲风等等上,都在不断地推陈出新,其在风格和形式上都日渐新颖,多元化的好处在于给人带来不一样的听觉享受。本文主要在于探究在我国流行音乐中的民族元素的应用,分析其主要体现的方面......
试论音乐欣赏中的中国古典音乐教学
发布时间:2023-06-17
论文关键词: 欣赏 中国古典音乐教学 情感导入 情境创设 综合 论文摘 要: 音乐欣赏是音乐教学中的一个重要学习领域,在学校音乐教学中,音乐欣赏教学占有十分重要的地位。音乐是善于表现人们的情感,并能引起情感共鸣的艺术形式。音......
中学音乐课堂开展元素性音乐教育的探究
发布时间:2023-01-26
中学音乐课堂开展元素性音乐教育的探究奥卡夫的元素性音乐教育法就是以学生为载体,在教育教学中,通过设置音乐教学情境,运用多媒体、幻灯片等灵活多变、丰富多彩的教学手段,使学生自然而然地根据音乐节奏捻起指、拍起手、拍起腿、跺起脚,让所有的学生在元素性音乐教学中动起来,激发学生学习音乐的兴趣,陶冶学生的情操,培养学生的音乐情感。一、融入元素性音樂教育,培养学生的民族情怀每当中华民族遇到强敌入侵时,中华儿女.........
纳西古乐元素在丽江本土流行音乐创作中的实践探索论文
发布时间:2022-10-27
一、纳西古乐特征纳西古乐是纳西族文化形态当下存在的重要载体,是纳西族重要的文化体现。从现代大众的视野重新审视纳西古乐,其有曲目老、乐器老、乐人老三个主要特点。曲目老。纳西古乐中的很多曲目依旧沿用唐宋曲牌的音乐样式,从音乐脉络可以看出,部分音乐的唱腔来源于晚唐时期的道教音乐。也有部分学者认为纳西古乐实际上是明清时期逐渐从四川、南京、北京等地传入的洞经音乐。是专门为祭祀文昌帝君服务的道教祭祀音乐。器乐.........
萨缪尔.巴伯钢琴作品中的美国音乐元素
发布时间:2022-12-09
【摘要】萨缪尔·巴伯(Samuel Barber)是20世纪世界著名的美国作曲家,其音乐风格既受到传统欧洲音乐的影响,又巧妙的运用现代音乐为自己的音乐服务。与同时代的作曲家相比,巴伯避免了机械化、死板化的缺点,优美的旋律中不时流露出别具特......
浅谈中国古代音乐“美学”与美国音乐“人文”关怀的教育思考
发布时间:2022-11-01
1 美学始终是中国古代音乐教育的核心 众所周知,在中国历史的长河中,各朝各代都曾提出自己的音乐美学思想,每一次的提出,都是对音乐美学思想的传承和发展.根据相关的文献记载,中国音乐美学思想最早出现于西周末年,中国音乐美学思......
解析《中国古代音乐思想》的内涵与外延
发布时间:2023-06-16
【摘 要】《中国古代音乐思想》是一部拥有极高学术价值的著作,获得了陕西师范大学出版基金的资助。该作品兼顾了中国古代音乐史及民族音乐学,将古代各个历史时期的音乐做了详细梳理,内容丰富,涵盖面极广,既有文人音乐又将音乐文化......
浅谈中国流行音乐与古典音乐的结合
发布时间:2023-06-22
音乐存在于人们的生活中,音乐为人们的生活增添了希望与动力。而在当今的社会中音乐文化以一种多元化的形式存在着,在流行音乐中融合了古典音乐的内容与形式,丰富了音乐文化的艺术形式,在现实中具有强大的意义。流行音乐凭藉融合了的音乐获得巨大的商业效益,同时对古典音乐市场的繁荣与发展产生了很大的促进作用,丰富和加强了流行音乐的审美价值,带动了一股新颖的音乐风尚,为音乐注入了新的元素、新的生命力。那么在具体的音.........
浅谈民族音乐情结在中国古代小说中的渗透
发布时间:2023-05-18
在中国古代小说创作的过程中,由于古代文人对于自然宇宙和艺术的融合状态比较重视,而音乐又是古代艺术的中心所在,所以音乐艺术元素深受古代文人的喜爱,承载着易风俗、陶民情和助教化的重要作用。一直以来,音乐在古代祭天、祭祖、图......
对《放牛班春天》中的音乐元素赏析
发布时间:2022-10-27
对《放牛班春天》中的音乐元素赏析 对《放牛班春天》中的音乐元素赏析 :小学音乐论文:音乐课堂教学过程 我国民族音乐的形成与特点 音乐鉴赏教学中的创造性思维培养对《放牛班春天》中的音乐元素赏析 来源于www. 摘......
浅谈数学课堂中音乐元素的融入
发布时间:2022-08-08
爱听邓丽君的《独上西楼》(南唐李煜《相见欢无言独上西楼》),王菲的《明月几时有》(北宋苏轼《水调歌头明月几时有》)。我想学生们会唱这些歌,那这些古诗词也就自然熟练的记住了。查资料知道,按道理,大部分古诗词都可以唱的。诗......
中国古典音乐的生命意蕴
发布时间:2022-07-24
中国古典音乐的生命意蕴 中国古典音乐的生命意蕴 中国古典音乐的生命意蕴 精 品 源自历 史科 摘 要 中国古典音乐最能彰显中国艺术的生命意蕴,从古代乐论中可以看出:音乐是古代乐家吸纳天地创化之元气,高扬主体之生命情......
浅论中国古代音乐的民族审美心理透视
发布时间:2013-12-17
论文关键词:审美心理;情感体验;天人合一;音乐品位;心灵境界 论文摘要:文章试图从民族审美心理的视角,考察中国古代音乐发生、发展的流程,并揭示其内在审美机制:以“中和美”来展示内心体验的世界;以特有的“音色美”作为艺......
探析中国民族音乐元素在长笛艺术教育中的融入
发布时间:2022-10-12
我们伟大的祖国有非常悠久的历史。按照古代的传统说法,从传说中的黄帝到现在,大约有四千多年的历史,通常叫做上下五千年。在这浩瀚的历史长河当中,诞生了无数的民族,每个民族都创造出来各具特色的民族音乐艺术。这些民族音乐元素在我国音乐历史中更是无价的珍宝。长笛作为十分有代表性的西洋乐器,在音乐史上具有相当重要的地位。如何让民族音乐元素融入现代长笛音乐教育并使之传承下去,是本文探讨的主要内容:一、我国民族音.........
戏剧元素在小学音乐课堂中的运用
发布时间:2022-10-02
一、戏剧元素的内涵及小学生的身心特征(一)戏剧元素的内涵首先我们要理解戏剧元素的内涵。什么是戏剧元素呢?在教学中,戏剧元素是指用语言、动作、表情等形式,通过情节设计,创设有趣味的教学氛围,促进学生身心健康发展的一种表演形式。(二)小学生的身心特征学生正处于身心发育的黄金时期,他们对这个未知世界有着强烈的好奇心和敏锐的感知能力。他们想象力丰富,模仿能力强。有着很大的可塑性。尤其是小学低年级的学生,相.........
用音乐弘扬中国元素,品经典感受魅力苏杭
发布时间:2022-11-30
《绣花旗袍》(李幼容词,蔡海波曲)是一部极具中国元素且带有浓郁苏杭风韵的儿童歌曲。该作品以绣花旗袍为线索展开进行,同时作品巧妙地将中国元素中独有的杭州丝绸、苏州刺绣以及苏州评弹等宝贵的中国传统文化进行融合与运用。加之平实歌词的娓娓诉说,作品不断对孩子眼中母亲的美丽形象进行展现,透过这一视角,能够让受众深刻感受到孩子对母亲浓厚而真切的爱。通过对旗袍这一无法复制的中国元素进行描绘,我们自身也可以深切感.........
流行音乐元素在合唱作品中的运用
发布时间:2023-05-09
流行音乐元素在目前的音乐形式中占据十分重要的位置,它跟所有的流行事物是一样的,也会随着时代的改变而不断发生改变,提高人们的审美情趣。流行音乐本身具有自己的特色,能够与其它音乐类型结合,从而发挥出更大的感染力。流行音乐元素在合唱作品中的运用能够使得流行音乐与合唱完美契合在一起,推动流行音乐和合唱的共同发展。音乐爱好者也可以借此更好地表达自己的想法,使感染力更加强。一、合唱作品概述我国有着十分悠久的民.........
浅谈音乐欣赏中对美术元素的运用
发布时间:2023-02-14
毕业论文 摘 要 音乐欣赏是音乐教育的重要组成部分,是音乐教育对审美能力培养的1个重要手段。作为以审美为宗旨的音乐教学,促进学生审美体验的获得及审......
试论音乐元素的掌握(1)
发布时间:2023-03-28
摘要 通过听觉、合唱这两种适应群体训练的音乐手段,培养学生对元素性音乐的敏锐感知,激发他们对 诸音乐元素不同结构的构成及运动变化产生浓厚兴趣,使他们了解这些运动变化对于表现人们的思想、抒发感情的独特功能作用;并使学生在音乐......
影像里的旋律:电影审美中的音乐元素
发布时间:2022-11-27
[摘 要] 音乐是影片的重要表现元素,早在默片时代,就有现场音乐为制造气氛。而有声电影的诞生,音乐大展身手的时代来临。随着音乐在电影中的大量应用,电影音乐的创作逐步发展为专业化。专业化使这一特殊音乐范式在电影中的作用越来......
对音乐元素的掌握探索
发布时间:2013-12-17
对音乐元素的掌握探索 对音乐元素的掌握探索 :小学音乐论文:音乐课堂教学过程 我国民族音乐的形成与特点 音乐鉴赏教学中的创造性思维培养对音乐元素的掌握探索 精品源自高 考 试题 摘要 通过听觉、合唱这两种适应群......
在古琴乐音中沉醉
发布时间:2022-12-21
在古琴乐音中沉醉 5月的北京,繁花似锦,市中心商业街市更是车水马龙热闹非凡。晚风吹来尚有凉意,随一群人沿着和平门全聚德门前信步向南,折进一条巷子里,不经意间进了正乙祠古戏楼的门,却发现这里别有洞天,同行者有少时居于附近ht......
民族音乐元素在歌剧《党的女儿》中的运用
发布时间:2022-08-31
一、曲式与戏剧传统板式的运用 曲式是乐曲的结构形态,其意义在于通过音乐语言的变化引导音乐思维的发展、音乐形象的塑造,以及内在情感的传达。具体到一首音乐作品中,曲式结构的选择往往取决于音乐内容。民族歌剧《党的女儿》的故事......
浅谈中国古典元素在高层住宅中的应用
发布时间:2015-08-04
摘要:当代的建筑设计,不但需要满足人们的使用需求,更需要满足人们的审美观和价值需求,这就需要设计师在进行设计的时候,懂得继承和创新。本文就主要对中国古典元素在高层住宅设计中的应用相关问题进行了简要分析。 关键词:古典......
谈关于中国古代文人音乐发展之原因的探索
发布时间:2022-11-21
五千年的中国传统文化博大精深,中国的传统文化在中国的封建社会中逐渐兴盛起来,中国传统文化的精髓也随中国古代的文人雅士不断创作的诗歌体现并传承下来。中国古代文人音乐蕴含着博大的哲学思想,体现着中国传统文化所崇尚的理性和善性,表达出中国古代文人含蓄的理想追求,散发出中国古代文人恬静情感。中国古代文人音乐的创作和传承是中华民族五千年辉煌历史的具体表现,对中国古代文人音乐发展的探索是对我国传统文化的挖掘,.........
探讨中国当代艺术中的本土元素
发布时间:2023-03-28
中国元素最早出现在政治波普艺术中,中国波普艺术的最早示范者及典型代表人物是王广义。以下是由查字典范文大全为大家整理的探讨中国当代艺.........
学堂乐歌——中国近代音乐的开端
发布时间:2023-07-12
内容 提要 在古代几千年的岁月里, 中国 人民创造了光辉灿烂的文化,对东方乃至世界的文化产生过深远 影响 。自先秦到明清,可谓代代有高峰,蔚为奇观。近代,由于外来资本主义的侵略,中国沦为半殖民地半封建 社会 ,在 政治 、 经济......
初中音乐课堂中古典音乐鉴赏教学探究
发布时间:2023-07-18
在初中音乐课堂教学中,发现学生对古典音乐的学习基本没有兴趣,甚至较为反抗,很多学生都是心不在焉的状态。初中音乐教学课本里所选择的作品都是经过相关专家进行评估挑选,选择最具有代表性的经典作品,但是学生并没有对中国古典音乐......
高校音乐教育中多元文化音乐的应用
发布时间:2020-03-10
摘要:随着当前时代的快速发展,人们对于生活质量有了更好的要求,而在教育过程中也开始将素质教育作为一项主要内容,以培养学生的综合素质为主要目标。其中,音乐便是一项较为重要的内容。本文将结合实际情况,对多元文化音乐在高校音乐教育中的应用情况进行详细分析,以期为今后开展的相关工作提供宝贵参考。关键词:多元文化音乐;高校音乐教育;应用素质教育的普及,已经将音乐、美术带入到了教育的各个环节,而高校作为学生接.........
音乐欣赏中要渗透音乐要素
发布时间:2013-12-19
摘要:义务 教育 阶段 音乐 课的任务不是培养专门的音乐人才。而是面向全体学生,使每一个学生的音乐潜能得到开发,并使他们从中受益。音乐欣赏是培养学生感受音乐,审美音乐能力,为学生终身喜爱音乐、审美音乐、享受音乐打下良好的基础......
古诗中找成语
发布时间:2022-12-12
同学们,成语中有很多是从古代诗词中缩编而来的。下列的古诗句中都隐藏着一个成语。请你将成语找出来,填在后面的括号里。 1.无可奈何花落去,似曾相识燕归来。( ) 2.千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面。( ) 3.近水楼台先......
感悟中国现代音乐的真谛
发布时间:2023-02-20
感悟中国现代音乐的真谛 感悟中国现代音乐的真谛 感悟中国现代音乐的真谛上海是我国最早的现代音乐文化发源地,中国最早的专业音乐教育就从这里开始。自20世纪初期以来,中国早期许多著名教育家、音乐家,如蔡元培......
民族音乐元素与现代作曲技法的有机融合
发布时间:2023-07-02
我国的民族音乐是非常包括的文化遗产,将其进行传承发扬是我国音乐艺术界的重要任务,近年来,我国现代音乐逐渐向多元化、创新化的方向发展,目前的现代流向音乐在节奏、旋律等方面都与传统音乐有着明显的区别。我国的音乐制作人将民......
中国古典音乐在钢琴演奏中的美学研究
发布时间:2013-12-17
中国古典音乐在钢琴演奏中的美学研究 中国古典音乐在钢琴演奏中的美学研究 :小学音乐论文:音乐课堂教学过程 我国民族音乐的形成与特点 音乐鉴赏教学中的创造性思维培养中国古典音乐在钢琴演奏中的美学研究 精品 源自数......
学堂乐歌——中国近代音乐的开端(1)
发布时间:2023-06-26
内容提要 在古代几千年的岁月里,中国人民创造了光辉灿烂的文化,对东方乃至世界的文化产生过深远影响。自先秦到明清,可谓代代有高峰,蔚为奇观。近代,由于外来资本主义的侵略,中国沦为半殖民地半封建社会,在政治、经济、文化等方面......
浅谈中国早期音乐剧与现当代音乐剧
发布时间:2023-07-12
音乐剧可以被称为是综合的艺术,语言的表达、舞蹈的表达,以及音乐的表达。单独某个元素在构成综合体中占据的主导地位,可以作为其区别于其他综合性艺术的重要标志,而融合就是音乐剧最重要的特征之一。从艺术角度讲,音乐剧是及音乐、台词、表演、舞蹈等各要素的完美结合。中国既有古典的歌舞剧传统,更有丰富的民间歌舞剧传统,而音乐剧就是在日趋前进的市场经济条件下油然而生的新风格歌舞剧。在小调的基础上融入现代编曲,或在.........
方文山中国风歌词对古典元素的运用
发布时间:2022-12-26
摘 要:方文山是华语乐坛的金牌作词人,其“中国风”歌词善于打乱语言惯性,借用古典诗歌意象,构建充满诗词气息的新词风,给人以新鲜感。本文从方文山“中国风”歌词中的古典意象、所建构的古典意境来分析他作品中的古典元素。 关......
流行音乐元素辅助小学音乐教学的探讨论文
发布时间:2019-01-05
在实际教学中积极引入流行音乐元素,重视学生的欣赏心理,使学生通过对作品的感知、想象和联想、以及对作品的深层次的理智分析,使学生能在流行音乐中汲取营养,提高对传统音乐和民族音乐的兴趣,能在音乐的鉴赏中提升审美能力和情趣,树立正确的审美观和健康的人生观[1]。1.凭借流行音乐优势提高教学效率在新课程标准理念产生之前,小学音乐课堂充满了专业教学的声音。在内容方面注重音乐知识和技能的传授,对于学生音乐感受.........
论中国古典音乐与服装表演的融合
发布时间:2023-01-18
一、中国古典音乐的审美特质中华文明源远流长,中国古典音乐算是中华文化圣境中的一朵奇葩,我们的祖先在不断抗拒自然界的威胁以及漫长的艰苦劳动中提炼出最早的音乐,早在周朝,就有了由政府设立的大司乐总管的音乐机构。《史记五帝本纪》记载,尧命舜摄政,后舜任命夔为典乐,教稚子,诗言意,歌长言,声依永,律和声,八音能谐,毋相夺伦,神人以和。《史记乐记》记载,昔者舜作五弦之琴,以歌南风;夔始作乐,以赏诸侯。中国古.........
地方高校大学生中国古典音乐审美素养培育浅议
发布时间:2019-12-07
加强对地方高校大学生中国古典音乐审美素养的培育研究,对于培养合格的社会主义接班人,具有十分重要的作用。这种作用,归纳为四个方面:一是升华道德品质。音乐是以声音深入人们心灵的艺术,音乐通过旋律、节奏等音乐语言组成的运动形式,使欣赏者、演唱者产生审美体验,激起美感,形成美好、崇高的思想境界,并进而升华自己的道德品质,使自己成为一个有益于人民的人,一个纯粹的人。二是陶冶高尚情操。音乐以音响为表现手段,构.........
音乐欣赏中要渗透音乐要素(1)
发布时间:2013-12-17
摘要:义务教育阶段音乐课的任务不是培养专门的音乐人才。而是面向全体学生,使每一个学生的音乐潜能得到开发,并使他们从中受益。音乐欣赏是培养学生感受音乐,审美音乐能力,为学生终身喜爱音乐、审美音乐、享受音乐打下良好的基础。关......
蒙古族音乐在音乐产业中的传承与创新
发布时间:2023-04-24
随着社会主义市场化的逐步深化,我国的音乐文化也在发展中随着市场化的大潮而逐渐走上了产业化的发展道路,蒙古族音乐是整个中华民族音乐文化不可分割的重要组成部分,当代文化多元化对蒙古族音乐的发展是挑战,更是契机。而值得我们深......
探析当代通俗古典音乐
发布时间:2023-05-29
探析当代通俗古典音乐 探析当代通俗古典音乐 :小学音乐论文:音乐课堂教学过程 我国民族音乐的形成与特点 音乐鉴赏教学中的创造性思维培养探析当代通俗古典音乐 文章 来源 引言 通俗古典音乐是当代新兴的音乐形......
中国古代都城选址因素浅析
发布时间:2023-06-17
摘要:都城作为一代王朝的政治中心,其地理位置的选择不仅关乎城市本身的发展,而且更与国家的命运紧密相连。中华历史,源远流长,在两千多年的封建历史王朝更替中,作为最高王权象征的封建王朝都城,记录着朝代的兴废,历史的更迭,......
高中音乐鉴赏教学中“古典音乐”作品赏析策略
发布时间:2023-06-24
一、选择特殊的音响吸引学生的耳朵 在介绍古典主义作曲家莫扎特时,我先请学生听香港动画片《麦兜故事》的插曲,当稚嫩的童声用粤语唱出《土耳其进行曲》旋律时,学生都非常吃惊,老师紧接着抛出问题:这首歌曲的旋律用了哪位作曲家......
少数民族元素在新疆原创音乐中的独特运用
发布时间:2023-03-19
【摘 要】新疆少数民族音乐,以其独特风格而为人熟知。近年来新疆的原创通俗音乐开始注入少数民族元素,以鲜明的民族特色显示独特的地域文化。笔者根据近年来流行于新疆各地的原创歌曲“扎巴依”系列三首展开分析,探究其创作的作用及......
多样化中的蒙古音乐略览
发布时间:2023-02-17
摘要:蒙古国不论是在声乐、器乐,还是其他音乐表演形式之中,都有着较明显的性别划分,男性占据着主要地位,女性则划分为从属地位。在蒙古,音乐往往具有宗教的性质,为了烘托气氛,体现仪式感,在重要场合都配合相应的音乐进行。关键词:蒙古音乐;蒙古声乐;蒙古器乐;仪式音乐在古代蒙古,最有价值的声乐和器乐演奏形式,在正式的、宗教的场合,都是男人在演唱、演奏,女人可以被允许演唱长调歌曲,但即使这样也不能作为演出过.........
感悟中国现代音乐的真谛(1)
发布时间:2023-03-19
上海是我国最早的现代音乐文化发源地,中国最早的专业音乐教育就从这里开始。自20世纪初期以来,中国早期许多著名教育家、音乐家,如蔡元培、李叔同、萧友梅、聂耳、冼星海、黄自、贺绿汀、丁善德等老前辈,他们都在这里留下了开创中国音......
中国大陆学术语境内古希腊音乐研究文献综述
发布时间:2015-07-29
从目前掌握的资料来看中国大陆学术语境内古希腊音乐研究综述相关专题的研究相对集中在古希腊音乐美学思想、古希腊音乐教育、古希腊艺术品种三个方面。本文将对古希腊艺术品种进行整理和归纳。 1对古希腊艺术品种的研究 1.1古希腊悲......
多元音乐文化环境下中学音乐教育分析
发布时间:2017-02-24
在当今各类时尚元素均跃跃欲试涌动着的大潮中,音乐作为一个一直盛行着且不可被替代的因素也对多元化人才的培养起着莫大的作用,音乐方面的教育也成为我国多面教育的重点。对于学习众多分支组成的整体音乐,主要是在对学生进行本土民族音......
高校音乐教育中多元文化音乐教育的应用
发布时间:2023-05-26
在多元化社会需求的影响下,高校音乐教育体制发生了较大的变革,教师逐渐摒弃了传统的灌输式教学模式,多元文化音乐教育方法应运而生,并在音乐教育界广为流传。多元文化音乐教育在高校音乐教学中的应用,能够充分展示各个民族、国家的音乐特色,不仅可以丰富国家的文化内涵,同时,也充分体现了我国对各民族文化的尊重。一、多元文化音乐教学方法的应用价值在素质教育的要求下,高校音乐教育要想提高学生的音乐素养,就应该注重学.........
中国古代农民的构成及其变化
发布时间:2023-06-20
" 一、问题的提出及笔者的研究态度 关于中国古代农民构成的历史,史学界一些流行观点似乎有待商榷,而更重要的是需要深入研究,笔者感到的问题有: (1)农民只是指或主要是指佃农吗?人们只要说到封建时代的农民,便会意识到佃农......
中国传统元素与现代广告的关系
发布时间:2023-01-13
[摘要] 中国 传统文化博大精深,其中涵盖着丰富的设计元素,而这些传统文化的精华是东方文化的宝贵财富,它题材广泛、内涵丰富、形式多样、流传久远,是其他 艺术 形式难以替代的。 现代 广告文化从商品世界深入到传统文化深厚的土壤......
中国元素与现代广告设计的融合
发布时间:2023-03-11
一、解析中国传统文化元素 中国元素是在中国文明发展进程中逐渐形成的,具有一定的民族特质和文化的烙印,它充分反映了中国的人文精神和物质生产状态,因此,中国元素包括精神文化元素和物质文化元素。具体来说,如儒学、佛学、唐诗、......
浅谈中国元素在现代包装设计中的运用
发布时间:2023-04-06
论文关键词: 包装设计 中国元素 论文摘要:本文以现代营销中,包装设计是沟通生产与消费的桥梁为出发点,分析了消费者对产品包装性的需求,论述了中国元素在现代包装设计运用,能够有效提升产品的文化和价值,提升消费者的认同感。......
多元文化音乐教学在高职音乐教育中的作用
发布时间:2022-10-24
近些年来,音乐教师受重视的程度得到了较为明显的提高,这是因为社会发展的过程中,对高职音乐教育有了一个全新的标准,随着社会需求的不断进步,对高职音乐教学的要求更具有指向性符合现实社会的发展需要。再加上对教学方式方法的选择及运用等问题,就对在教学中形成具有多元文化特性的音乐认知及价值观,从而就有了多元文化音乐教学在高职音乐教育中的相关问题,进而我们开始对多元文化的相关作用进行了更为深入的探讨。一、多元.........
音乐课程改革下巧用流行元素服务音乐教学
发布时间:2023-02-18
摘 要:对于教师精心准备的一堂音乐课,却引不起学生的一丝共鸣。学生喜欢课本外那些流行的东西。在音乐课程改革的背景下,新的教学概念,新的教学构成,由此受到启发。教师将学生喜爱的流行元素“取其精华,弃其糟粕”巧妙地融入到音......
手机设计中的中国元素
发布时间:2014-01-17
摘要:将中国文化中的传统元素、民族元素相结合,创造出设计新风格。用中国式的改造方式,诉说东方文化情感的材料语言。本文意在指出如何将传统的中国元素与现代手机设计合理结合,如何使手机设计更具民族性和本土文化的特性,这是中国设......
当代中国民间美术的元素传承探索
发布时间:2023-03-28
中国民间美术的诞生与发展是伴随着社会劳动群体创造物质与精神生活这一过程而产生的一种母体艺术形式,是民间大众自发生产与流传的一种艺术形式。它能够将民间文化观念、审美标准等进行充分反映,同时对于一个多民族国家而言,这一民间......
中国古代的避孕
发布时间:2023-07-21
乾隆年间的春宫图。捏足玩莲(小脚)是中国特有的性游戏。图/FOTOE 避孕原理现在可谓简单明了、通俗易懂:不让小蝌蚪找到安身之处即可。要获得受孕的机会,天文数字的小蝌蚪也是蛮拼的,那完全是博一个中彩票大奖的概率。所有避孕方法......
浅谈感悟中国现代音乐的真谛
发布时间:2022-09-13
浅谈感悟中国现代音乐的真谛 浅谈感悟中国现代音乐的真谛 :小学音乐论文:音乐课堂教学过程 我国民族音乐的形成与特点 音乐鉴赏教学中的创造性思维培养浅谈感悟中国现代音乐的真谛 更多内容源自 3 e d u 幼 儿 上海......
现代影视作品中的中国传统文化元素探析
发布时间:2023-07-16
在现代社会,人们对于娱乐产品的需求不断地增加,不仅刺激了一大批娱乐产品的生产和制造,还影响了现代影视作品发展的道路,它驱使着现代影视作品不断地朝着娱乐化的方向发展,而抛弃了其重要的文化传播职能。这使得现代影视作品沦为了......
浅析现代艺术设计中的中国传统文化元素
发布时间:2023-02-03
一、现代艺术设计对中国传统绘画技法的借鉴(一)传统绘画中留白技法在现代艺术设计中的应用留白是中国传统绘画中重要的艺术手段和独特的创作形式,中国传统绘画从一开始就没有所谓规定性的视角,文人骚客作画只是兴致所至,没有空间局限,任意角度都可以对身临其境的自然景观进行描绘,在构图布局上讲究的是画面整体性的逸致和美感。留白灵活自由的构图方式实现古代文人画家这些作画目的。在现代平面设计的常用技法中,留白与负空.........
浅议音乐艺术的听觉与视觉元素
发布时间:2022-11-27
浅议音乐艺术的听觉与视觉元素 浅议音乐艺术的听觉与视觉元素 :小学音乐论文:音乐课堂教学过程 我国民族音乐的形成与特点 音乐鉴赏教学中的创造性思维培养浅议音乐艺术的听觉与视觉元素 更 多精 品源 自 3 e d u 课 件......
让学生在音乐中快乐成长
发布时间:2022-10-23
让学生在音乐中快乐成长音乐是情感的艺术,它是最善于表现人们情感,引起情感共鸣的艺术形式。只有通过音乐的情感体验,才能达到音乐教育以美感人,以美育人的目的。古今中外的美学家、音乐家、艺术家,都对情感在音乐艺术中的地位有过许多精辟的论述。《乐记》中有这样的记载:凡音之起由心生也,人之心动,物使然也。匈牙利著名的作曲家、钢琴家李斯特也指出::音乐是不假任何外力,直接沁人心脾的最纯的感情的火焰;它是从口吸.........
中国古典舞蹈看舞蹈与音乐的同构关系
发布时间:2023-03-10
舞蹈和音乐的结合,共同塑造了鲜明、富有感染力的形象。音乐艺术性的本质,决定了舞蹈的风格品味。研究舞蹈与音乐之间的同构关系,对创作中的虚实、抒情的表现、叙事的情理等具有重要作用。能够使音乐具体化、使舞蹈更外化,从而实现舞......
现代音乐中琵琶音色的审美
发布时间:2013-12-19
现代音乐中琵琶音色的审美 作为艺术工作者,或即将成为一名艺术工作者,无论是视觉艺术还是听觉艺术,多少都应该了解些美学。随着时代的前进,人们对于音乐的审美也在变化,在不断严格地继承着古典乐派的传统演奏风格的同时,为了紧随......
浅谈中国古代声乐论著中关于戏曲表演的声乐技巧
发布时间:2023-01-23
浅谈中国古代声乐论著中关于戏曲表演的声乐技巧 摘要:中国古代歌唱家的声乐实践包括表演和教学两大方面。不论是从表演或是教学来谈,中国古代歌唱家的声乐技巧都已经达到相当高的水平。而在中国古代大量的音乐论著中,记载和用文字描述......
论当代中国大片的构成因素
发布时间:2013-12-18
[摘要] 电影大片概念已经深入人心,但这样的一个标准显然是以好莱坞模式为参照系的,近几年的国内电影作品在改变这种现状方面作了有益的尝试,是对目前电影发展现状的一个突围。在中国大片成型及发展的十年期间,中国电影人将大多数注意......
“黄河情结”在中国近现代音乐中的体现
发布时间:2023-03-19
毕业论文 摘 要 本文以黄河历史文化引申到黄河精神的思忖,同时以中国近现代音乐史上几部具有时代特征的黄河题材的创作为陈述线索,论述“黄河精神”的......
论现代民族声乐作品中传统戏曲元素的运用
发布时间:2023-01-27
摘 要:中国的传统戏曲有着悠久的文化历史,是中华传统文化的瑰宝。而中国民族声乐扎根于中华民族传统文化,也已有百年的历史。中国传统戏曲属于中国传统民族声乐的一部分,为丰富现代民族声乐提供了重要的帮助,本文从分析中国现代民......
浅谈音乐多元化教育理念对我国中小学音乐教育改革的影响
发布时间:2023-02-15
摘要:在我国社会主义市场经济逐渐发展的过程中,多元化的音乐课程教学模式已经成为中小学音乐课程教学过程中的重要组成部分,通过多样化音乐教学理念的形成,可以提高中小学学生们的信息收集能力,从而为我国教育事业的改革奠定良好......
浅析《中国好声音》对现代音乐文化的影响
发布时间:2023-05-19
[摘要]近年来的传统选秀模式造成了广大观众的视觉审美疲劳,一些选秀节目由于缺乏创新渐渐走向末路。而中国好声音却打破了偶像选秀,以实力为上,并以新颖的模式赢得了广大群众的喜爱,为当时的新闻传播学和电视媒介的娱乐节目的发展......
浅析中国古代南北战争中的历史地理因素
发布时间:2023-07-04
[摘 要]在中国历史上曾经多次出现南北战争并形成对峙的局面,在这些对峙中,出现了一些耐人寻味的共同现象:北方异族入侵后难以继续南下,南方多次北伐无一成功,最终的结果都是在沿淮河――秦岭一线形成对峙。这些现象的形成,与地理......
浅谈中国现代音乐的风格与特色
发布时间:2023-04-28
[摘要] 历史 发展 到21世纪,为世人展现出一幅多元的文化图景。很多原有的文化局面在新世纪新观念的冲击下重组再生;同时,随着这一文化格局的改变,人们对多元文化现象的思考日趋深入。 [关键词] 中国 现代 音乐 音乐风格 音......
电影《钢琴师》中古典音乐欣赏
发布时间:2023-01-29
1前言 弗雷德里克弗朗西斯克肖邦(Fryderyk FanciszekChopin, 1810一1849)伟大的波兰音乐家,自幼喜爱波兰民间音乐,不满20岁已成为华沙公认的钢琴家和作曲家。后半生正值波兰亡国,在国外度过,创作了很多具有爱国主义思想的钢琴作品......
中国古代国家的起源
发布时间:2022-07-24
" 一 研究中的棘手问题。实际上,我们几乎没有可靠的证据,以真正重现世界上任何地方政治权威的中央集权化和固定结构的源起。文字书写要晚于国家的出现,然而,在最理想的情况下,只有文字固定了以后,才能提供历史学赖以依据的基础。文......
奥尔夫元素性音乐教育思想初探
发布时间:2023-01-09
毕业论文 摘 要 国外音乐教育体系是伴随我国改革开放的进程而逐渐被人们所认识,它们对于我国音乐教育的改革产生了较为深刻的影响。奥尔夫音乐教育体系......
中国现代民族声乐艺术的形成
发布时间:2019-08-07
【摘要】中华文化上下五千年,声乐艺术作为人类特有的表现形式,不断发展,呈现出越来越高雅的形式。在中国近现代时期,外来文化不断流入中国,使得我国文化在很大程度上受到影响,声乐艺术文化受到的影响最大,中国现代民族声乐即吸取了外来声乐文化的精华也继承了中国声乐文化艺术的优良传统,是中国传统声乐文化的再现和升华。本文将进一步讨论中国现代民族声乐艺术的形成,以供相关人士参考交流。【关键词】中国现代艺术;民族.........
多元审美教育:中国音乐教育的新整体性(一)
发布时间:2023-07-10
沃尔夫冈・马斯特纳克(Wolfgang Mastnak),奥地利人。现任慕尼黑音乐与戏剧大学讲座教授,上海音乐学院教授,纽约科学院(New York Academy of Sciences)及欧洲科学与艺术院(European Academy of Sciences and Arts)院士。发表过......
中国古代的“限购令”
发布时间:2022-11-29
“限购令”是当前的热词,然而在中国古代,“限购令”早已存在。但古代的“限购”政策和当下的“限购”相比,其出发点和目的,可以说是南辕北辙。唐朝卖房“先问亲邻”唐朝出台了一种持续了一千多年的限购政策:“天下诸郡……有田宅产业……先已亲邻买卖。”(《唐会要》卷85)即全国不管哪个城市,一切地皮和房产,想出售,先问亲戚和邻居。此后,五代十国规定,卖房的时候,先问四邻和族人是否想买,如果他们不愿,或者出的价.........
探析中职音乐教育中音乐素养培养和情感教育
发布时间:2023-02-12
摘要:新课标改革后,中职音乐教育模式也有了新的发展,在传统的教育模式中,从教学目标来看,过于注重技术的培养,就会忽视学生在学习音乐上的主观感受。在教学过程中,教师应该根据教学经验和新课改的要求,制订出适合学生的教学方案,使学生在学习上有积极的态度,提高他们对音乐的鉴赏能力。文章对中职音乐教学进行了分析,并对音乐素养培养和情感教育提出了一些建议。音乐、美术、体育等小科目,一直备受学生欢迎,学生通过对.........
浅析中国传统元素在当代室内设计中的运用
发布时间:2019-10-25
在外来文化的冲击下,室内装饰设计要保持其独有的神韵和特色是非常不易的,而要在继承的同时又要发展出自己独有的风格路线更是非常困难,所以研究在室内设计中合理应用传统元素,是非常具有实际意义的。文章重点研究了中国传统元素在当代室内设计中的具体运用。【关键词】中国传统元素;当代室内设计;运用一、中国传统元素的运用原则在室内设计中传统元素和室内装饰的融合要秉养适度原则。传统元素在室内设计中地使用虽能彰显我国.........
试论当代音乐教师素养
发布时间:2013-12-17
毕业论文 新课改背景下,音乐学科作为人文学科之理念以及音乐教育教学“学科综合”之思想对音乐教师素养提出了新的、更高的要求,其突出表现为教师的复合型和教师素养的多元性。面对新形势、新问题,我们有必要对当代音乐教师素养之内......
简述中国新音乐的华美绽放——基于中国音乐学院管弦乐新作品音乐会
发布时间:2022-11-28
伴随着国际文化交流在全球范围内的全面展开,如何在音乐中传达特定群体的个性话语,如何用特定的音乐技法展现多样化的民族气质、人文品格乃至精神信仰,发出属于自己的声音,不仅是听者的迫切期待,更成为中国音乐作曲家的创作原动力。中国音乐学院,这所以承国学、扬国韵、育国器、强国音作为办学理念的高等学府,分别在2015年10月上海爱乐乐团音乐季和2016年上海之春国际音乐节期间,以两场高品质的管弦乐新作品音乐会.........
多元文化音乐教育在民族音乐文化传承中的作用
发布时间:2016-10-13
摘要:随着我国素质教育改革的不断推进,我国的教育活动出现了多种多样的新形式。多元文化作为一种全新的教育模式是符合时代要求的新的教育形式。而音乐作为同文化相互关联的重要学科也逐渐得到人们的重视。作为民族文化的重要组成部......
浅析中国传统文化元素在现代包装中的运用
发布时间:2013-12-18
在千年历史长河中孕育出的中华传统艺术,是中华文化的结晶。中华民族传统艺术作风,是中华民族所特有的,它在现代包装装潢设计中发挥着极端重要的作用。特别是在“ 经济全球化”下,在包装装潢设计中寻求属于本人民族的传统元素,将传统性和现......
《肖申克的救赎》中的古典音乐欣赏
发布时间:2022-11-28
一、浅析《肖申克的救赎》音乐艺术 《肖申克的救赎》这部电影主要是对主人公安迪蒙冤入狱的银行家安迪越狱这一事件的描述,在肖申克监狱的20多年间,安迪不仅仅受到身体上的折磨,同时也受到心灵上的折磨但是这些煎熬和折磨并没有让他......
穿越700年,中国最古老的户外音乐节有多“躁”
发布时间:2017-09-07
穿越700音乐、草坪、美食、啤酒,还有文艺青年的海魂衫、金属党甩动的长发每到假日,到户外音乐节上躁起来,已经成为广大文艺群众喜闻乐见的生活方式。但是,你以为户外音乐节是外国人发明的吗?恐怕没多少人知道,700年以前,中国就已经有户外音乐节了!而且,这个音乐节年年举办,一直持续到今天。这,就是马街书会。河南平顶山宝丰县郊,有个马街村。每年农历正月十三,河南各地以及安徽、河北、山东、湖北、陕西、四川等.........