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民族音乐元素在流行音乐中的应用研究

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民族音乐元素在流行音乐中的应用研究
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摘要:随着中国流行乐的迅速发展,其在创作、配乐、曲风等等上,都在不断地推陈出新,其在风格和形式上都日渐新颖,多元化的好处在于给人带来不一样的听觉享受。本文主要在于探究在我国流行音乐中的民族元素的应用,分析其主要体现的方面和带来的效果。

关键词:中国流行乐;多元化;民族元素;距中国的流行音乐的奠基人黎锦辉先生的音乐事业活动至今,已近过去有一个世纪的时间了。随着歌曲的曲风和发展的不断变化和中心转移,流行歌曲从初期的被指责、到后来的边缘化状态,再到逐渐的被社会所认可,我国的流行音乐的通过了不不懈的努力,才能发展到像今天这样,成为大多数人

生活

中不可缺少的一项娱乐休闲,也成为了中国音乐之中最重要的组成部分,发挥着其巨大的影响力。认真分析中国的流行音乐会发现,其在音乐的创作、音乐风格,词曲等多方面,都有着深深的名族特色,正式这种名族的文化烙印才是其能在国际音乐的大舞台上独树一格,大放光彩。本文就中国流行音乐中的一些民族元素的应用做了一些研究和总结,得出了以下几点:

一、民族调式创作手法 

二、配乐中的民族乐器运用

我们在听许多的流行音乐时可以发现其在配乐上都使用了中国民族特色的乐器。最具代表性的要数歌手冯小泉、曾格格这对夫妇了,作为流行音乐的歌手,但是在其作品中巧妙的使用了笛子、箫等中国民族乐器,使其演奏与流行歌曲完美的融合,给人一种耳目一新的试听享受,是典型的流行时尚和唯美音乐形式的结合。又比如一些经典传唱的流行歌曲《我只在乎你》、《甜蜜蜜》等,其中就用到了二胡、古筝等民族乐器,使其旋律优美,韵味悠长等到了广泛的好评和喜爱;其他还有歌手韩红的《天路》,声部中运用到了笛子;歌曲《尘埃》就有古筝和民族管弦乐器;歌手《桃花朵朵开》为了增强其欢乐和喜庆的气氛就运用到了民族打击乐器;流行歌手林俊杰在其歌曲《不死之身》中加入了筝、笛子、箫等乐器,使歌曲风格鲜明,大受欢迎。以上这些作品在配器上,都广泛加入民族乐器,使得当代流行音乐的旋律更富有歌唱性和抒情性,个性化、民族风的特色为流行音乐增添新的色彩,推动流行音乐“民族化风格”的创作。

三、地方民歌戏曲的借鉴

中国流行音乐从八十年代“西北风”、作品之后,到今天发展成熟的阶段,在地方民歌素材借鉴方面,创作出了大量优秀的、民歌性极强的优秀作品。如代表作品:带有内蒙民歌曲调的《为你朝思暮想》;带有帕米尔高原地区民歌音调的《花儿为什么这样红》;带有西藏民歌音调的《青藏高原》;带有新疆维吾尔族音调的《情人》;带有原生态民歌音调的《月亮之上》等等。作品也有借鉴剧曲风格的元素。如王力宏的《花田错》,巧妙的融合了R&B与京剧唱腔,延续了无国界乐风的特点。再如信乐团的《北京一夜》,在作品中运用“京剧唱腔”与西方摇滚音乐完美结合,弘扬了“国粹”京剧的独特魅力。可见,当代流行音乐对地方民歌和戏曲借鉴上,作品更具有民间民俗性,体现出音乐作品中民族音乐元素的多元化。

四、诗词体裁的运用

现今的流行歌曲中,经常会使用我国古代的诗词等加入到歌词中,例如我国宋代文学家苏轼的《水调歌头》,就被运用到歌手王菲的《但愿人长久》一曲中,通过流行歌曲的演唱方式和风格,重新诠释了“明月几时有?把酒问青天,不知天上宫阙,今夕是何年……”的是诗词意境。在歌手周杰伦的《青花瓷》中,歌词唱到“冉冉檀香透过窗,心事我了然”,还有《菊花台》中,歌词唱到“雨轻轻弹,朱红色的窗”,这些都是古代辞赋的特点。这些流行歌曲都是在歌词中融入了民族元素,使得其具有中国独特的民族文化含义,结合现代流行元素,用独特的方式传播和延伸着民族古老的音乐文化。

通过以上几点,可以看出,流行音乐之所以越来越受到人们的喜爱,主要还是因为其在音乐内容、风格、旋律等等方面都让人更容易接受,流行音乐已经成为音乐文化不可或缺的重要部分。又因为民族的音乐语言通俗易懂,很容易产生共鸣,贴切大众的音乐审美情趣。

所以,中国流行音乐开速发展的今天,仍有不少创作者选择采用民族元素来提升歌曲的传唱度,同时也借由民族的元素来感染每一个听众的心,这也有利于中国民族文化的传播,促进我国精神文明的建设,使民族风格的流行音乐具有新的审美意识和艺术魅力,更具民族化的生命力和凝聚力。同时也相信中国流行音乐的发展能更加的具有本土化特色,创作出更多有中国特色的流行音乐,让世界认识中国的音乐魅力。(天津音乐学院;天津;300171)

参考文献: [2] 朱雯珺.论民族音乐与流行音乐的融合[J].才智,2009,(0

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爵士乐产生于19世纪末期的美国南部港口城市新奥尔良,是由黑人创造的。爵士乐虽然产生于美国,是典型的美式艺术,但同时它又是属于世界的。在20世纪爵士音乐发展的同时,中国音乐家也在不断尝试把中国的流行音乐和爵士音乐相结合起来,......
柯达伊音乐教学在小学音乐教学中的应用现状研究
发布时间:2017-05-15
在教学中音乐教学是教育体系的一个重要组成部分,但是经过多年的发展,音乐教学的发展确实基本停滞不前。开启人类智慧的保护有三把:一把是数字,一把是字母,一把是音符。音乐教育对人类的发展是至关重要的,音乐教育可以提高人的修养以及艺术气质。音乐教育关乎音乐发展的前途。我国当前的音樂教育主要有两条道路,一条是中国特色社会社会主义的音乐教育体系,主要是借鉴各国优秀的音乐教育体系;另一条是应用专业音乐学院的教育.........
民族音乐元素与现代作曲技法的有机融合
发布时间:2023-07-02
我国的民族音乐是非常包括的文化遗产,将其进行传承发扬是我国音乐艺术界的重要任务,近年来,我国现代音乐逐渐向多元化、创新化的方向发展,目前的现代流向音乐在节奏、旋律等方面都与传统音乐有着明显的区别。我国的音乐制作人将民......
基于初中音乐教学的流行音乐的引入及作用
发布时间:2022-11-14
【摘 要】 初中音乐作为一门艺术课程,是作为我国初中教育体系的重要组成部分。通过初中音乐教学可以让学生获得一定的音乐方面的基础知识,拥有理解音乐的基本能力,较为准确的音乐感受能力。近年来,流行音乐已经逐渐被引进入了初中......
浅谈民族音乐在钢琴教育中的作用
发布时间:2023-03-01
浅谈民族音乐在钢琴教育中的作用 俗话说“音乐没有国界”,但是音乐作品中所包含的内容则是有国界的。钢琴是由西方传来的一种乐器,因而钢琴作品大部分是西方音乐,所包含的文化和艺术也都有着浓烈的西方气息。我国的钢琴教育大多也都......
流行歌曲在音乐教育的用途
发布时间:2013-12-17
流行歌曲在音乐教育的用途 流行歌曲在音乐教育的用途 :小学音乐论文:音乐课堂教学过程 我国民族音乐的形成与特点 音乐鉴赏教学中的创造性思维培养流行歌曲在音乐教育的用途 音乐是一种艺术,蕴含丰厚的文化在内,社......
论高校音乐教育在民族传统音乐文化传承中的重要作用
发布时间:2022-08-27
论高校音乐教育在民族传统音乐文化传承中的重要作用一、高校音乐教育关于民族传统音乐文化传承的现状分析(一)民族传统音乐文化传承简述我国高校目前开设有关民族传统音乐的课程,主要涉及到民族音乐学、中国传统音乐史、中国音乐史,民族民间概论等理论课程,民族器乐技法等技能课程。例如,很多高校开设了第二乐器的课堂。我国目前高校音乐教育专业,学生学习技法课程的关注点主要为钢琴、声乐,理论课程多重视和声、曲式等作曲.........
电脑音乐在校外音乐教学中的应用(1)
发布时间:2023-03-02
摘要:电脑音乐作为现代化的教学手段正在为广大音乐教育工作者所掌握。作为基础教育不可分割的校外教育同样面临着采用现代化教学手段的新课题。我们校外教育工作者一定要跟上时代的步伐,不断学习、提高和掌握下的现代化的教学手段,并能......
中国民族民间音乐鉴赏
发布时间:2023-06-21
现在流行音乐很流行,很多人只喜欢流行音乐,并不知道我们自己的民族还有很多动听的民族歌曲。远古的音乐文化具有歌、舞、乐互相结合的特点。主要是反映当时人们的劳动生活。民族民间音乐不仅是局限于劳动,还有反映祭祀的祭歌,婚恋等......
台湾少数民族音乐文化在小学音乐教育中的传承
发布时间:2015-09-14
台湾地区以汉族与少数民族为主体,由于特殊的历史发展和地理环境,使得台湾的音乐文化发展呈多元化特点,其中最具特色的是少数民族音乐的丰富性与多样性。少数民族音乐一直被视为文化珍宝,具有其特殊性,值得认识和研究。本文以屏东县......
民族音乐学下“新乐府”创新探究
发布时间:2022-11-07
摘要:20世纪初,随着欧美音乐进入中国市场,中国民族音乐便与它在不同程度上相互融合,跨界音乐的出现使世界不同民族、不同形式、不同类别的音乐相互包容与渗透,最终成为了独立于传统音乐、现代音乐、流行音乐之外的音乐形式。在这一音乐风潮的影响下,许多音乐人也开始了以民歌、戏曲艺等为载体的大胆尝试。本文以十三月文化公司旗下的音乐厂牌“新乐府”为切入点,从民族音乐学的角度出发对其进行个案研究并进行评价。关键词.........
流行音乐进入中小学音乐课堂的思考
发布时间:2023-03-31
毕业论文 摘 要 流行音乐进课堂,社会各界曾发生过很多争论,流行音乐能不能走进课堂?如何引导学生把审美的目光从表面的5彩斑斓引入到更高雅的音乐殿堂......
关于在小学音乐教育中弘扬民族音乐的几点思考
发布时间:2023-04-19
一、挖掘教材内容,激发学习兴趣深入挖掘教材内容是在小学音乐教育中弘扬民族音乐的重要突破点。在现行的小学音乐教材中安排了很多关于民族音乐的教学内容。其中民间歌曲、民间歌舞、民间器乐以及民间戏曲的赏析和学习占有很大的比例,这为小学音乐教师有效地弘扬民族音乐搭建了重要平台。但是,当前由于受流行音乐和日剧韩流的冲击,许多小学生对民族音乐缺少学习的兴趣。这就要求教师在课前认真备课。深入挖掘教学内容,对小学音.........
谈普通院校音乐教育中传承民族音乐文化的作用
发布时间:2023-05-26
一、在普通院校中,民族音乐文化的重要性 1净化学生心灵,丰富学生内涵 在普通院校里,把民族音乐文化渗透到音乐教学之中能够全面地培养学生的音乐素养,作为本土文化的典型代表形式,音乐可以把我国不同的社会环境、生活状态、情感......
浅论我国民族音乐在国民音乐教育中的地位艺术论文
发布时间:2022-12-04
论文关键词:音乐理论传统音乐论文摘要:中国是一个文化古老的多民族国家,56个民族的音乐极其丰富多彩。中国的文化在世界上历来是独具一格的,作为文化的一个组成部分—民族音乐也具有自己独特的风格和体系。传统不是一尊石像,而是生命洋溢的,传统离它的源头越远,它膨胀的越大(黑格尔语)。可见,传统不是一成不变的固定的东西,而是不断发展的系统。从这个意义上说,传统如果不吸收外来的先进的因素和优秀成果,也会阻碍自.........
浅谈初中音乐教学之流行音乐引入
发布时间:2023-04-26
当前流行音乐的发展给初中音乐教学的进步提供了巨大的可能,也给初中音乐教学的发展产生了一些消极的影响。教师要仔细分析流行音乐对当前音乐教学的作用,在实际教学的过程中克服流行音乐的消极影响,积极发挥好流行音乐的积极作用。因......
讨论中国少数民族音乐研究的问题
发布时间:2022-12-11
当下随着西方民族音乐学理论与跨学科思维的不断拓展,为中国少数民族音乐的学科研究带来十分重要的发展机遇与挑战。即,我们不但要继续坚持学科原有研究方法论的基础上,同时针对当下跨学科性质的人文社科思维带来的诸多启示,使我们有必要重新审视与思考当下中国少数民族音乐研究中存在的某些亟待要解决的学科问题。因此,笔者结合多年的田野考察体验与跨学科方法与理论的思考,针对其中的问题谈谈自己一点不成熟的看法。一、中国.........
试论流行音乐与中职音乐教学的融合
发布时间:2022-08-09
音乐的发展是随着时代的变化而不断变化的。从春秋战国时期开始,我国的音乐发展形式就在不断的改变。现代化的社会经济和科学技术的发展提高了人们的生活水平,也改变了大众的审美。流行音乐就是在这样的时代背景下形成的。早期的流行音......
浅谈中国流行音乐与古典音乐的结合
发布时间:2023-06-22
音乐存在于人们的生活中,音乐为人们的生活增添了希望与动力。而在当今的社会中音乐文化以一种多元化的形式存在着,在流行音乐中融合了古典音乐的内容与形式,丰富了音乐文化的艺术形式,在现实中具有强大的意义。流行音乐凭藉融合了的音乐获得巨大的商业效益,同时对古典音乐市场的繁荣与发展产生了很大的促进作用,丰富和加强了流行音乐的审美价值,带动了一股新颖的音乐风尚,为音乐注入了新的元素、新的生命力。那么在具体的音.........
音乐剧在高职素质教育中的应用
发布时间:2023-04-05
摘要:音乐剧通过艺术的综合表现形式可以使得学习研习它的人把它所传达的精神内化为人格、气质和修养,在经典音乐剧的熏陶下可以使得受到熏陶的人有相对稳定的内在品质。音乐剧是一门综合性的艺术,它包含了文学、历史、地理、哲学以及......
电影音乐中的民族风格
发布时间:2017-06-14
电影音乐中的民族风格一部精彩纷呈的电影,除了需要跌宕起伏的剧情,打动人心的故事,以及演员精湛的演技外,绝妙的电影音乐也是必不可少的,它能更好的烘托电影的气氛,制造与电影剧情相适应的氛围,或喜乐,或哀伤,或恐怖,或,当然在多种多样的电影音乐风格中,民族风格是一个独特且不可或缺的存在。一、关于电影音乐的相关概述音乐在电影情节、背景、人物性格及形象刻画上具有旁白或补充的作用,因此加强电影音乐研究具有重要.........
中国流行音乐的发展
发布时间:2023-01-27
1流行音乐的概述 流行音乐是特定历史范畴的产物,它的出场与消费社会的背景密切相关;消费社会的理论范式强调欲望的文化,享乐主义意识形态和都市生活方式;为论述中国流行音乐提供了一个有用的参照系。伴随中国大陆现代化进程的展开,......
谈流行音乐风格元素在流行演唱专业视唱练耳课中的渗透论文
发布时间:2023-03-25
视唱练耳是音乐专业学生的必修课之一,尤其对于流行演唱专业的学生来说,规范和严格的视唱练耳训练,才能更好更自如的唱好歌;许多学生在演唱的过程当中盲目模仿原唱,甚至根本不了解歌曲的音乐风格,在这样的前提下进行演唱,以至于越唱越迷茫,越听越麻木,音乐感觉也随之退步;也有不少学生让自己的耳朵长期暴露在错误的音准节奏中,导致自己不能很准确的分辨對与错,便不能及时的纠正唱错的音和节奏,影响到了演唱过程中对于音.........
合理引入流行音乐,优化初中音乐教学
发布时间:2023-05-09
由于传统教学理念的影响,音乐教学一直不被重视。初中音乐教学存在形式固化、单一的问题,沉闷的课堂教学氛围影响学生对音乐学习的兴趣,使音乐教学的重要作用无法发挥出来[1]。对于初中音乐教学面对的困境,教师们积极地研究解决对策,在传统教学经验的基础上,积极响应新课程改革的号召,对教学进行改革,在众多改革方案中,引入流行音乐这一方法更加适合初中音乐教学,取得了较为理想得效果。要想更好的发挥出引入流行音乐这.........
音乐表现要素在欣赏课中的应用
发布时间:2019-08-06
音乐表现要素一词来源于《义务教育音乐课程标准(2011版)》,包含力度、速度、音乐、节奏、节拍、旋律、调式、和声等具有音乐表现作用的要素。音乐表现要素在中小学的音乐课堂教学中是非常重要的一项内容。可以说,脱离了音乐表现要素的课堂教学就是无效的教学,基于理解音乐表现要素的教学活动,才能抓住作品的精髓。以音乐表现要素为主线进行的教学构思、教学设计、教学实践活动,才能符合《音乐课程标准》的“关注音乐主体.........
流行音乐对我国音乐教育的影响
发布时间:2023-06-10
流行音乐是在一定的时代背景和地域环境中形成的、在大众之间广泛流传的、内容通俗易懂、形式自由的一种音乐形式。它以大众传媒为媒介,得以广泛传播,内容多反映男女恋情,结构短小,曲调简单,所表达的情感也较为单一。代表歌手如周杰伦......
浅析初中音乐教学中引入流行音乐的意义
发布时间:2023-06-13
在培养初中学生音乐艺术素养的道路上,流行音乐发挥了重要的作用。流行音乐符合当前大众的欣赏水平,增加了教学内容的丰富性,与传统音乐相比,流行曲目更受初中学生喜爱,因此,应将流行音乐引入音乐教学中,使学生感受到音乐学习的乐趣,从而培养初中学生良好的音乐素养。对于初中音乐教师而言,应思考如何合理地将流行音乐引入音乐教学中,培养学生学习音乐、欣赏音乐的综合能力。一、初中音乐教学中引入流行音乐存在的问题流行.........
中国古代成语中的音乐元素
发布时间:2023-02-01
摘要:音乐是文化发展的重要组成部分,中国古代不乏许多与音乐相关的成语。了解其中的典故和音乐知识不仅有益于日常生活中的正确使用,也可从另一侧面熟悉中国古代音乐史。 关键词:音乐成语;成语典故;音乐文学 我国是具有悠久历......
蒙古族音乐在音乐产业中的传承与创新
发布时间:2023-04-24
随着社会主义市场化的逐步深化,我国的音乐文化也在发展中随着市场化的大潮而逐渐走上了产业化的发展道路,蒙古族音乐是整个中华民族音乐文化不可分割的重要组成部分,当代文化多元化对蒙古族音乐的发展是挑战,更是契机。而值得我们深......
流行音乐在中职教育中的影响
发布时间:2022-12-16
流行音乐在中职教育中的影响一、中职学生的音乐素养情况分析中等职业学校的学生,大多都是中考被淘汰的,甚至有些没有毕业,部分学生在初中的时候已经养成了不良行为习惯。因此,这些学生文化基础薄弱,学习自觉性不够,没有明晰的人生理想和奋斗目标,缺少学习的动力,思想不稳定,自我管理意识淡薄,自控能力普遍较差。学生对于音乐的理解参差不齐,因为九年义务教育里,每一个学校对于音乐的教育都不一样,并且有的个别学生还曾.........
论民乐在大众音乐文化中的运用
发布时间:2023-01-27
毕业论文 摘 要 在经济全球化的年代, 大众文化,即1种娱乐文化、商业文化的力量正在成为新的文化因素,它随着经济全球化的潮流变成某种全球性的共同的生......
音乐教师应具备的素质研究
发布时间:2016-06-01
一、思想道德素质 (一)树立正确的教学思想 随着时代的发展,现代音乐教育要求突破传统的以教师为中心的旧模式,在教学中突出学生的主体地位,让学生更好地发挥自己的主观能动性。在这一情况下,广大音乐教师必须转变传统教学中教师主......
流行音乐传播中伦理因素的思考
发布时间:2017-03-09
流行音乐在现今社会影响巨大,对中小学生的音乐教育也产生了诸多影响。从流行音乐的传播特点入手,分析伦理与流行音乐的在传播中相互影响。在中小音乐教育现状中,就一些伦理失范的现象作出评价和思考。 【关键词】流行音乐;伦理;......
初中音乐教学的流行音乐引入初探论文
发布时间:2023-01-26
引言音乐教学的主要目标是培养学生高尚的道德情操,陶冶他们的情感,促进其综合素质的全面发展。当前初中音乐教学中多是古典音乐、传统歌曲,再加上枯燥的音乐专业知识,导致大部分学生不感兴趣,其实在当今流行音乐广泛传播的背景下,教师可以将其合理地引导到音乐教学过程中,这不但能够极大地激发学生对音乐的学习兴趣,提高教学效率,而且还有助于培养学生的音乐素养。一、初中音乐教学中引入流行音乐的原则1.适度原则,避免.........
对于多元视野的民族音乐艺术简析
发布时间:2013-12-17
对于多元视野的民族音乐艺术简析 对于多元视野的民族音乐艺术简析 :艺术试论 美的追求与人的解放 我对美学方法、学科定位及审美价对于多元视野的民族音乐艺术简析 更多精品 资源 来自3 e d u 教 育 网 音乐教育在我......
引入流行音乐,助推初中音乐教学质量
发布时间:2019-01-07
所谓流行音乐,即符合当下时代潮流、受人们喜爱和追捧的音乐类型,流行音乐具有推广度大、实效性强、影响力广等特点,其曲调更是朗朗上口,极具感情色彩和生活味道,尤其是在青少年群体中传播十分广泛,覆盖面积极大[1]。比较而言,初中音乐教材里的内容多为民族和古典音乐,对新时期的初中生而言就显得比较严肃和陈旧,自然也就很难引起他们的学习兴趣。对此,音乐教师应积极引入流行音乐,以此激发学生们的学习兴趣,并借助流.........