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从《卧虎藏龙》看民族音乐素材在电影音乐创作中的应用

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从《卧虎藏龙》看民族音乐素材在电影音乐创作中的应用
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作为电影艺术的重要门类,我国电影音乐发展已呈现多元化局面,其中有民族、古典、流行等各种风格。因此,电影中各种风格的民族电影音乐素材的音乐或者中西结合、或者引经据典,都能够很好地反映出电影风格,深刻揭示电影主题。本文探讨《卧虎藏龙》中电影主题歌及主题曲,其目的就是对民族音乐素材在电影音乐创作中的应用进行深入探讨,揭示电影音乐创作中民族音乐素材运用的重要意义。

一、 电影《卧虎藏龙》音乐

2001年,获得奥斯卡最佳外语片的电影《卧虎藏龙》,其电影音乐创作很好地把中国民族音乐素材融入到电影里,成为了近代中国电影音乐的巅峰代表作。该电影的音乐主奏乐器主要是西洋乐器大提琴,并将西洋管弦乐队作为配器的衬底,用葫芦丝、板鼓、二胡、竹笛、琵琶等具有中国特色的民族乐器当作色彩乐器,并结合具有浓郁民族特色的民歌、戏曲旋律、节奏素材,通过民族打击乐的娴熟运用,完美的诠释了电影音乐。[1]武侠经典电影《卧虎藏龙》的电影音乐十分震撼人心,是中西方音乐艺术的完美结合,运用了民族音乐素材,给人以一种宁静、和谐的质感。

二、 电影《卧虎藏龙》的音乐创作

电影《卧虎藏龙》的音乐创作,主要是由作曲家谭盾负责。而谭盾在创作该电影的音乐时,并没有因为他长期的国外旅居而细化,他在作品中表现的是一种印象深刻的东方音乐文化,让人感到人生的悲伤与怅惘。谭盾在创作音乐时,以西洋乐赋予中国内涵的创作方法,以至于其电影音乐听起来有很强的震撼效果,他由此也得到了具有世界水平的音乐原创金奖。在这部电影中,谭盾表现出了对多媒体艺术的娴熟运用能力,大量在音乐中运用无声、自然之声的表现手法,其文化底蕴极深。谭盾是新潮派音乐家代表人物,他的作品符合世界音乐发展趋势,他的电影音乐创作具有启示性。

(一)电影《卧虎藏龙》主题歌

电影文学主题中,主题歌是其重要组成部分,很多电影主题歌都成为了经久流传的经典。电影要想获得轰动式的成功效应,就需要有艺术与美学上的魅力,让电影观众获得深刻的视听享受,因此,电影成功的关键也离不开其主题歌的衬托。一部电影的主题歌是唯一的,它的创作手法及曲调风格各不相同,通常来说,观众会对好的电影主题歌有深刻的印象,因此,电影主题歌创作需要在体现民族性的基础上充分表现出电影的精华内容。

《月光爱人》作为电影《卧虎藏龙》的主题歌,其旋律采用中国传统音乐中的五声调式,歌曲主题一开始就用了三音组羽调式,节奏采用了典型了弱起切分,这是我国民歌中的一大明显特色,这在旋律上和别的运用十二平均律国家的音乐很很大不同。谭盾在这首不含前奏、伴奏、尾奏旋律的有41小节的主题歌旋律中,有10多处都用了三音组羽调式。(如图1)

该曲主要是以中国乐器音色为主。前奏是以大提琴模仿马头琴的方式作为主奏,以抹弦、中国民族弦乐器滑的手法,利用婉转凄凉的伴唱使观众能够深入体会电影中的缠绵爱情意境。伴奏是电声乐器和现代节奏型的,旋律歌声委婉典型的中国式。中国竹笛音色出现在中间伴奏里,带有突然性,让人感觉很清新。而作为结尾的尾奏中的大提琴声和琵琶对话则是模仿马头琴,听起来使人觉得很凄婉、不舍。

(二)电影《卧虎藏龙》主题曲

《卧虎藏龙》主题曲出现在电影开头,它里面包含了很多中国民族音乐素材,最为让人惊讶的是以模仿马头琴的方式演奏大提琴,给人以哀怨的感觉,所表现的情感是散板式进入。而观众听到的并非是大提琴这种带有西洋性质的声音,而是一种和我国北方草原上马头琴与胡琴类似的声音,音调有着很强烈的东方色彩,滑音也显得苍凉,而马友友(华裔大提琴演奏家)的完美演绎让人们在大提琴音色中体会到了民族色彩。[2]待乐队引出以后,即刻出现的就是少数民族乐器葫芦丝独奏,而伴奏则是我国民族弹拨乐的音色,让观众进入了电影画面中。之后电影音乐主题是以大提琴奏出电影故事的哀怨婉转,而旋律则是主题歌旋律的变奏。大提琴的演奏方法使用上,对我国民族弦乐器的揉、滑、抹、旋律多装饰等进行了借鉴,通过大提琴家马友友的完美演绎,使得中式的大提琴演奏方法获得了空前良好的效果。

管弦乐进入以后,有着浓郁中国民族风格的琵琶音色出现,然后直至减弱、结束。主题曲在电影主题表达中也有着异常重要的作用。该主题曲还有着序曲的作用,以此把观众带人到电影所表现的美好爱情故事中,通过浩浩的大漠景色给观众表现出醉人的画面。电影中很多次出现主题音乐,就像是一幅水墨画,呈现出水乡的宁静、和谐之美。虽然这风景如诗如画,可是在琴声中,却能感受到一股隐藏的杀机,由此观众又被带到电影中复杂的江湖恩怨里。电影音乐既荡气回肠,又非常感人,震撼的音乐无处不在――既在美丽的自然风格中、又在缠绵的爱情故事里。

结语

尽管全球化趋势不断加深,世界日益成为一个紧密的整体,更多人开始追求个性化的关系。而《卧虎藏龙》电影音乐的成功,印证了“民族的就是世界的”。从电影艺术角度及电影发展历史来看,那些影响深远、被人高度认可、大获成功的电影,没有一部不是有着自身显著的民族性特征。

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现在流行音乐很流行,很多人只喜欢流行音乐,并不知道我们自己的民族还有很多动听的民族歌曲。远古的音乐文化具有歌、舞、乐互相结合的特点。主要是反映当时人们的劳动生活。民族民间音乐不仅是局限于劳动,还有反映祭祀的祭歌,婚恋等......
流行音乐在初中音乐教学中的应用体现
发布时间:2017-10-09
音乐是一门具有丰富内涵、强烈艺术感的课程。然而,通过对初中音乐教学的调研,笔者发现,大部分初中学生对古典音乐、民族音乐的兴趣普遍较低。如果在音乐课堂中一味地灌输这类知识,自然会降低学生学习音乐的热情。流行乐作为音乐的一个重要组成部分,尤其是在当前社会,流行音乐的热潮一波接着一波,让人们的生活更加丰富多彩,同时,也让人们感受到了流行音乐带来的魅力.对于音乐学科而言,流行音乐的发展前景更大。本文将分析.........
台湾少数民族音乐文化在小学音乐教育中的传承
发布时间:2015-09-14
台湾地区以汉族与少数民族为主体,由于特殊的历史发展和地理环境,使得台湾的音乐文化发展呈多元化特点,其中最具特色的是少数民族音乐的丰富性与多样性。少数民族音乐一直被视为文化珍宝,具有其特殊性,值得认识和研究。本文以屏东县......
关于在小学音乐教育中弘扬民族音乐的几点思考
发布时间:2023-04-19
一、挖掘教材内容,激发学习兴趣深入挖掘教材内容是在小学音乐教育中弘扬民族音乐的重要突破点。在现行的小学音乐教材中安排了很多关于民族音乐的教学内容。其中民间歌曲、民间歌舞、民间器乐以及民间戏曲的赏析和学习占有很大的比例,这为小学音乐教师有效地弘扬民族音乐搭建了重要平台。但是,当前由于受流行音乐和日剧韩流的冲击,许多小学生对民族音乐缺少学习的兴趣。这就要求教师在课前认真备课。深入挖掘教学内容,对小学音.........
手风琴音乐创作的民族化发展分析
发布时间:2016-05-31
手风琴已有百余年的历史,属于键盘乐器。它的发声起源于笙的簧片震动原理。手风琴的音色优美动听,表现手法较为灵活,表现力丰富,适合演奏民族音乐、流行音乐。虽然是作为一种西方器乐传入中国,但手风琴在中国的发展很顺利。作曲家为......
浅论我国民族音乐在国民音乐教育中的地位艺术论文
发布时间:2022-12-04
论文关键词:音乐理论传统音乐论文摘要:中国是一个文化古老的多民族国家,56个民族的音乐极其丰富多彩。中国的文化在世界上历来是独具一格的,作为文化的一个组成部分—民族音乐也具有自己独特的风格和体系。传统不是一尊石像,而是生命洋溢的,传统离它的源头越远,它膨胀的越大(黑格尔语)。可见,传统不是一成不变的固定的东西,而是不断发展的系统。从这个意义上说,传统如果不吸收外来的先进的因素和优秀成果,也会阻碍自.........
贵州民族音乐文化在教育体制中应有的地位和作用
发布时间:2022-08-24
贵州是一多民族的省份,由于环境、战争、灾害等历史的原因,贵州少数民族多呈零星散居状,单是苗族就有上百种之多,客观上形成了层次不一的“世居小块地域”特征,历史的苦难却无意中造就了贵州少数民族音乐文化的丰富多样性。过去,......
电脑音乐制作与音乐教学
发布时间:2023-07-05
一、电脑音乐制作概述电脑音乐制作是主要以电脑为控制中心、以MIDI技术和数字音频技术为控制手段和信息交流语言、以合成器、采样器等电子乐器为音频终端的一种音乐制作方式。从音乐创作的角度来看,使用这种方式创作出的音乐可以是一种特殊的音乐体裁和类型,人们通常称之为电脑音乐,它有着自己独特的音乐风格、语言和美学特征。在旋律、曲式结构、和声、配器以及表演等各方面都应该有自己的体系,区别于以往的其他任何音乐表.........
浅析流行音乐在高校音乐教育中的作用
发布时间:2023-01-13
在高校教育中进行音乐教育不仅可以提升学生们的艺术鉴赏水平,更重要的是可以提升他们的人文素质。但是,由于音乐具有时代性与现实性,所以在进行音乐教学时,有必要紧跟时代的需要来进行教学活动。流行音乐作为现代音乐重要组成部分,......
浅谈流行音乐在小学音乐教育中的作用
发布时间:2022-10-01
一、小学音乐教育的现状所谓流行音乐(popularmusic),是指那些结构短小、内容通俗、形式活泼、情感真挚,并被广大群众所喜爱,广泛传唱或欣赏,流行一时的甚至流传后世的器乐曲和歌曲。流行音乐是属于大众的通俗文化,每个人都不可避免地受到流行音乐的影响,小学生也不例外。当前,在传统教育思想的影响下,部分音乐教师将音乐教学看作学生鉴赏和接受经典传统歌曲的正式活动,优秀的儿歌、地方民歌、世界名曲等是小.........
新课改中民族音乐的传承与创新
发布时间:2023-02-08
在我国博大精深的传统文化中,民族音樂是非常重要的组成部分,并始终扮演着非常重要的角色,它不仅丰富了人们的精神世界和社会生活,在学校音乐教育文化中占据着无比重要的地位,所以在学校中不仅要提高对传统音乐的认识,还要把我国的民族音乐传承与创新结合,在新课改的形式下,通过不断创新教育手法,让民族音乐教育不再曲高和寡,以喜闻乐见的形式为广大的师生接受传播,有利于加深对民族音乐的了解,提高民族音乐在音乐教育重.........
音乐剧在高职素质教育中的应用
发布时间:2023-04-05
摘要:音乐剧通过艺术的综合表现形式可以使得学习研习它的人把它所传达的精神内化为人格、气质和修养,在经典音乐剧的熏陶下可以使得受到熏陶的人有相对稳定的内在品质。音乐剧是一门综合性的艺术,它包含了文学、历史、地理、哲学以及......
从音乐美学的角度谈音乐作品的存在方式
发布时间:2023-06-21
摘要:关于音乐作品存在方式这一美学问题,各派均有自成体系的不同见解。本文从艺术角度切入,通过对音乐意象物态化存在方式——即感相、意象、意蕴三个层次的相互融合;审美与非审美这两个价值层面、因素的融合渗透,贯穿于艺术作品结构......
从音乐美学的角度谈音乐作品的存在方式
发布时间:2022-12-17
从音乐美学的角度谈音乐作品的存在方式 从音乐美学的角度谈音乐作品的存在方式 :小学音乐论文:音乐课堂教学过程 我国民族音乐的形成与特点 音乐鉴赏教学中的创造性思维培养从音乐美学的角度谈音乐作品的存在方式 ......
数字技术在电子音乐中的应用
发布时间:2022-12-21
一、电子音乐的产生和发展 很多人会把电子音乐和计算机音乐混为一谈,其实电子音乐区别于计算机音乐,但是它们两者又是有着紧密的联系的,电子音乐是通过电子设备和电子手段生成或者加工处理的音乐,它是计算机音乐的前身,而计算机音......
电影音乐在高师音乐艺术教育中的审美价值
发布时间:2023-02-04
[摘要] 音乐 是电影 艺术 中一个非常重要的组成部分,它在电影艺术的动态画面中,将现实生活中的人生哲理,文化内涵,审美情趣呈现出来,给欣赏者以视听上的美感,能较好地给当今大学生直观性的审美 教育 。电影音乐作为一种新的 现......
我国民族音乐和流行音乐的相互关系
发布时间:2022-12-21
摘 要:民歌来源于大众,来源于群众之中,不管它如何改变,发展,其最基本的音调仍是符合中国人的审美情趣的,它是扎根于我们心中的代表中华民族最本源的乐音。中国当代流行音乐和民族音乐已经发生了巨大的变化,流行音乐从各个方面学习......
我国民族音乐和流行音乐的相互关系
发布时间:2023-02-15
我国民族音乐和流行音乐的相互关系 我国民族音乐和流行音乐的相互关系 :小学音乐论文:音乐课堂教学过程 我国民族音乐的形成与特点 音乐鉴赏教学中的创造性思维培养我国民族音乐和流行音乐的相互关系 文章 来源 3 e d u......
音乐表现要素在欣赏课中的应用
发布时间:2019-08-06
音乐表现要素一词来源于《义务教育音乐课程标准(2011版)》,包含力度、速度、音乐、节奏、节拍、旋律、调式、和声等具有音乐表现作用的要素。音乐表现要素在中小学的音乐课堂教学中是非常重要的一项内容。可以说,脱离了音乐表现要素的课堂教学就是无效的教学,基于理解音乐表现要素的教学活动,才能抓住作品的精髓。以音乐表现要素为主线进行的教学构思、教学设计、教学实践活动,才能符合《音乐课程标准》的“关注音乐主体.........
讨论音乐评论在音乐文化传播中的作用
发布时间:2017-02-23
音乐可以说是由节奏、旋律或者是和声的人声或者是乐器等配合所形成的一种艺术。古代有《礼记乐记》,其中说道: 凡音之起,由人心生也。人心之动,物使之然也,感于物而动,故形于声。声相应,故生变,变成方,谓之音。比音而乐之,及干......
论民族音乐流行化——从女子十二乐坊谈起
发布时间:2022-11-14
毕业论文 摘 要 关键词:女子102乐坊;民族传统音乐;审美;民族音乐流行化 ABSTRACT Key words:12 Girls Band; traditional ethetic music; ......
论民乐在大众音乐文化中的运用
发布时间:2023-01-27
毕业论文 摘 要 在经济全球化的年代, 大众文化,即1种娱乐文化、商业文化的力量正在成为新的文化因素,它随着经济全球化的潮流变成某种全球性的共同的生......
从作品与编导实践看音乐对舞蹈的作用
发布时间:2022-12-22
摘 要:音乐在舞蹈创作中发挥着举足轻重的作用,音乐的合理运用不仅能够烘托气氛,加强风格表现,还可以在节奏启发和情感诱导等方面激发舞者的创作灵感,更能够增加舞蹈作品的艺术感染力。在舞蹈编导中,主动寻求与音乐的有机结合,对......
张大龙音乐作品的解析
发布时间:2023-02-02
张大龙音乐作品的解析 张大龙音乐作品的解析 :小学音乐论文:音乐课堂教学过程 我国民族音乐的形成与特点 音乐鉴赏教学中的创造性思维培养张大龙音乐作品的解析 2008年,为筹备“史玥扬琴独奏音乐会”,笔者特邀作曲......
走向民族音乐教学的融创之境
发布时间:2023-03-09
走向民族音乐教学的融创之境民族音乐是苏少版《音乐》教材的重要内容之一。音乐教学中,基于民族音乐的本体特征和学生的成长需要,将民族音乐的精髓融入学生的精神世界,在学生的心田里种下民族音乐的种子,让师生走向和谐共生的融创之境,是笔者矢志不渝的追求。1.融乐:精选内容,悠然设境。音乐欣赏是音乐教学的重要方面,也是中小学民族音乐教育的主要方式。在音乐欣赏教学中,教师可以为学生精选一些有代表性的古乐名曲和优.........
中国音乐文化产业与传统民族音乐之思考
发布时间:2013-12-19
音乐 产业是文化产业的一个分支,是把音乐当做商品,按照 工业 标准生产、再生产、储存以及分配音乐产品和服务的一系列活动。在我国,它主要是指音像业、音乐商业演出等以音乐作品商品化作为核心的产业。其中,唱片公司是音乐产业......
从音乐编辑学的创建谈音乐交叉学科
发布时间:2023-01-22
毕业论文 摘 要 音乐交叉学科逐渐成为音乐学研究中的热点之1。各个音乐院校不再单纯地拘泥于纵向研究音乐本身,而是将它作为1门学以致用的学科与其他相......
音乐情感在音乐作品中的表现探析
发布时间:2023-05-14
摘要:音乐是情感的艺术,音乐情感是音乐作品中必不可少的一部分。音乐中的情感能够让音乐美尽展无疑,能够让人对音乐产生情感体验,从而让音乐作品能够引起听者情感的感染和共鸣,并且在愉悦的身心体验中感受到音乐传达的情感。所以音乐......