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谈爵士乐技法在改编流行音乐中的运用

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谈爵士乐技法在改编流行音乐中的运用
时间:2016-12-11 10:20:07     小编:陈健生

爵士乐产生于19世纪末期的美国南部港口城市新奥尔良,是由黑人创造的。爵士乐虽然产生于美国,是典型的美式艺术,但同时它又是属于世界的。在20世纪爵士音乐发展的同时,中国音乐家也在不断尝试把中国的流行音乐和爵士音乐相结合起来,把爵士乐独特的和声和节奏融入到流行音乐改编之中。

《月亮代表我的心》是上世纪七十年代由翁清溪所创作的一首流行音乐,该作品由陈芬兰所首唱的,并由1977年由邓丽君进行演唱,从此红遍大江南北。该作品悠扬的旋律和舒缓的音乐节奏,深受广大作曲家的喜爱,有很多作曲家都对此首作品进行了改编,并根据此曲改编的爵士钢琴版《月亮代表我的心》。在爵士钢琴版《月亮代表我的心》中,运用了多项爵士乐的创作手法,其主要表现在以下几个方面:

一、爵士节奏的运用

爵士节奏是非常复杂的,往往单纯的音乐会被加入特殊的节奏,如附点、连续切分、休止、三连音等等。在爵士钢琴版《月亮代表我的心》中在改编中出现了大量的爵士节奏,通过节奏的变化使得作品具有非常大的爵士节奏感,将原本的慢节奏转变为节奏性强的爵士作品。

如作品的10小节,原本的节奏中加入运用了各种节奏的休止,如八分休止、附点八分的休止、四分休止等,使得作品变得比较活泼。除了休止,爵士乐常常运用打乱节拍的节奏,如作品的原本的混合拍子12/8拍应该是四个3/8拍的组合,但是在第二句时却用了打乱音群分组的节奏,将节奏变为带有6/4拍的特征的节奏,体现了节奏的律动性。另外在改编中还往往会有混合的节奏型融合,以及连续的切分。

爵士的另一特点就是喜欢运用三连音,在作品中,改编者运用了三连音的节奏进行过渡,并运用了三连音与二个八分音符的对位,带来了节奏的律动感。总之,在本首改编曲中,显示了大量的节奏变化,使得原本柔情的作品变得更加的活泼,富有爵士韵味。

二、爵士旋律的改编

在爵士旋律的典型特点就是在爵士节奏中加入大量的装饰音、邻接音、调性游离音、震音技巧等来表现旋律的特性。在爵士技法改编的流行音乐中,一般就是在基本的旋律框架上运用上述的爵士乐技法进行改编,从而获得爵士的音响效果。改编后的作品装饰性很强,在部分的主干音都选用了小二度的装饰,使得旋律非常有特色,而且装饰的音又以布鲁斯音阶中的bE-E的进行(#D=bE)为主,更加体现作品的爵士风味。在改编中,除了运用了比较多的装饰音,还运用了一些经过音,运用半音的形式对主要音进行过渡。另外,在本首爵士改编作品中,还出现了震音的技巧,表现了华丽的爵士旋律特性。

三、爵士音调的改编

在爵士乐中最常用的音调就是布鲁斯音阶。《月亮代表我的心》是一首大调的作品,因此,在音阶的使用上是运用了大调的布鲁斯音阶来进行改编的。C大调的布鲁斯音阶是由C、D、bE、E、F、G、A、C组成的,在本首改编中,表现的比较明显。在改编谱例中,我们可以看到使用的比较多的bE和E,这两个音是布鲁斯的特性音的进行,多次出现和强调,表现了对调性的巩固。在记谱法上,改编者在很多的装饰音写作上运用了#D来代替bE,但是听起来音调是一样的。因此在本首作品中出现了大量的布鲁斯音调,标榜了音乐的爵士特性。

四、爵士和声的配置

最典型的爵士和弦就是运用高叠和弦、离调和弦、装饰性和声低音进行。这些和弦的使用带来了和声色彩的丰富性。在《月亮代表我的心中》大量的使用了高叠和弦。如第二小节是F九和弦;第三小节第一拍是加六音的F和弦,即省略音的十三和弦;第三小节也运用了高叠和弦。

离调和弦也是爵士乐技法中的常见手法,在《月亮代表我的心》中有大量的离调和弦,如再现段中第一小节是降六音和弦,在第二小节是离调到F调的属和弦,在第三小节是降三音的属导和弦,并在最后一拍转入了离调到Ⅲ级的属和弦。装饰音和声进行主要体现在对和弦低音的经过性运用上。在改编曲中,大量的可以看到每一个小节的最后的几个左手的低音都是为了对下一个和弦进行经过性的准备,且常以半音进行的形式形式出现。

五、结语

总之,爵士钢琴版《月亮代表我的心》是典型的一首流行音乐爵士改编版,该作品在改编过程中运用了爵士的节奏、爵士的旋律、爵士的音调以及爵士的和声配置,这些爵士乐技法的运用,不仅丰富了音乐的形式,同时也使得作品显得更加的具有多元性。在该首爵士改编的流行音乐中,爵士技法的运用给后世的改编者提供了理论和实践的参考,相信将来的爵士乐会获得更好的发展。

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发布时间:2022-10-10
摘要:加强素质教育,培养学生全面发展,是我国培养人才的迫切需要。在高师音乐教学中如何进行素质教育,怎样培养学生全面发展,奥尔夫音乐教学法提供了切入点。本文试从奥尔夫音乐教学法特点入手,结合我国高师音乐教学实际,灵活运用奥尔夫音乐教学法,提高音乐教学质量,促进学生全面发展,为各级各类学校及社会输送人才奠定基础。关键词:高师音乐教育;奥尔夫音乐教学法;灵活运用一、我国高师音乐教育现状随着时代的发展与进.........
高职高专音乐教学中行为导向法的运用
发布时间:2023-03-26
引言 行为导向法是适应新课程教学的方法,音乐教学相对而言较为轻松和愉悦,作为高职高专音乐的教学教师,要注重引导学生逐渐探索和创新,让高职高专学生在行为导向的引导下去进行音乐的欣赏、发现、探索和思考,从而让高职高专学生在......
如何在小学音乐课中运用多媒体技术
发布时间:2015-09-16
摘 要: 作者结合小学音乐教学的实际情况,就小学音乐课中如何运用多媒体技术展开了论述,以期为小学音乐课教学效果的增强提供一定的理论支撑。 关键词: 小学音乐课 多媒体技术 教学应用 多媒体教学技术在小学音乐课堂教学中的应......
浅析电脑音乐制作技术在教学中的运用
发布时间:2023-03-28
摘要:在电脑技术飞速发展的今天,把电脑音乐制作技术引入高等师范院校音乐理论课是必然的趋势.特别是在和声学、曲式分析、配器、复调等几门专业理论课的教学中,电脑音乐制作技术将起到非常重要的作用。关键词:电脑音乐制作技术 高师院......
谈音乐情感在音乐欣赏中的体现
发布时间:2017-01-08
音乐是艺术的一个品种,它带给人们的是美感和幸福,是表达或寄托人们感情的艺术语言,它比一般的语言更直接地传达情感,并且它始终与美感结合在一起。它不受人种、民族、国家、地域、时代、阶层、职业等的限制,但存在一些微小的个别差......
谈音乐情感在音乐欣赏中的体现
发布时间:2022-09-06
音乐是什么?音乐是人们乐生的重要因素之一。曰乐者 ( 快 ) 乐也。 音乐是什么?音乐是人们精神的营养品之一。音乐是通过人的感官刺激 ,才使人感知到美。并产生了生活联想及艺术想象,从而又发展了美感。音乐不以说理方式来传播 ,......
浅议音乐在心理学运用中的作用
发布时间:2022-08-31
" 论文关键词:心理学 音乐 作用 论文摘 要:音乐治疗是一种新兴的边缘科学,所谓音乐治疗即是指利用各种音乐活动影响或调适个体的生理、心理、情绪来达到矫治的目的。文章从音乐与心理学之间的联系入手,详细阐述了音乐净化心灵、调......
大学音乐教育中流行音乐引入的价值探讨
发布时间:2017-03-13
和欧美发达国家相比,我国大学音乐教育还是比较落后的,这和教师所采取的教学方法存在紧密的联系,同时也和流行音乐实际发展概况密不可分。教师未合理地把流行音乐置于大学音乐教学里面,导致音乐事业发展十分缓慢。所以,教师应该对教......
关于如何运用音乐活动进行幼儿音乐教学
发布时间:2022-08-31
论文关键词:音乐教育 音乐活动 幼儿 论文摘要:音乐教育在幼儿教育中发挥着很大的作用。本文作者就自己的教学经验谈了如何运用音乐活动来进行音乐教育,主要包括以下四点:使幼儿变被动为主动,激发幼儿的探索能力,培养幼儿的创造意......
浅析流行音乐中的“演与唱”
发布时间:2022-12-15
早在20世纪70年代的一项调查发现:喜欢高雅音乐的人仅有5%,而喜欢流行音乐的人有90%以上;40年后的当今,这个数据应该不会有很大变化!如今国内许多音乐类院校,都相继开设流行歌曲演唱专业!而随着社区文化的大力提倡,相应针对社区居民开设大众流行演唱培训机构也如雨后春笋般应运而生!诸多电视选秀节目,也都以最先进的模式宣誓着流行音乐占据着整个时代的前沿位置。各种KTV,唱吧APP,选秀地面选拔赛等等更.........
“三论”在高职音乐教育中的运用
发布时间:2017-03-14
教育家赫伯特斯宾塞曾经指出:没有油画、雕塑、音乐、诗歌以及各种自然美所引起的情感,人生乐趣会失掉一半。所以,我们决不认为这些美好的训练和满足无关重要。这说明了音乐教育的重要性,尤其是针对高职学前教育专业来说,没有水平扎......
声势律动在音乐教学中的运用
发布时间:2023-03-27
【摘要】要全面实施素质教育,就必须在音乐课堂中去实现教学方法的创新,正所谓实践是检验真理的唯一标准,所以创新必须在实践中接受检验,在实践中去实现创新。在初中阶段的音乐教学中,声势律动的教学方式就是一种教学方式上的创新,更加注重学生的实践参与性,让学生对学习音乐产生浓厚的兴趣,加深对音乐知识的理解。【关键词】声势律动初中音乐教学应用分析在很多学校中都存在这样一种现状,学生很喜欢音乐,但不喜欢音乐课。.........
我国民族音乐和流行音乐的相互关系
发布时间:2022-12-21
摘 要:民歌来源于大众,来源于群众之中,不管它如何改变,发展,其最基本的音调仍是符合中国人的审美情趣的,它是扎根于我们心中的代表中华民族最本源的乐音。中国当代流行音乐和民族音乐已经发生了巨大的变化,流行音乐从各个方面学习......
我国民族音乐和流行音乐的相互关系
发布时间:2023-02-15
我国民族音乐和流行音乐的相互关系 我国民族音乐和流行音乐的相互关系 :小学音乐论文:音乐课堂教学过程 我国民族音乐的形成与特点 音乐鉴赏教学中的创造性思维培养我国民族音乐和流行音乐的相互关系 文章 来源 3 e d u......
基于初中音乐教学的流行音乐引入分析论文
发布时间:2022-11-27
将流行音乐引入初中教学目前仍然存在争议。一方面,流行音乐是一种新的音乐形式,适应时代的发展和人们对艺术的追求。另一方面,教师担心,流行音乐中一些过于庸俗的歌词和另类的旋律会对初中生产生不良的影响,影响他们今后的艺术创作。针对现在的状况,必须要提出合理的解决方案,将流行音乐恰当地融入到初中音乐教学当中,为流行音乐的课堂教学发展提供良好的平台。一、初中音乐课堂流行音乐教学的现状首先,受到传统的音乐教学.........
高校流行音乐论略
发布时间:2023-07-02
摘 要:流行音乐是人们精神生活领域不可缺少的大众文化,大学生对流行音乐的需求有目共睹,而流行音乐对大学生的需求也同时并在,正是因为这种需求使得流行音乐与大学生的关系更为密切。流行音乐以其细腻丰富的内容与娱乐化的表现形式......
浅谈建构主义在音乐理论教学中的运用
发布时间:2023-01-31
" 论文关键词:建构主义 音乐理论教学 论文摘要:时建构主义学习理论及这一理论在高校音乐理论课中的教学实践研究,时培养学生的实践能力创新精神产生积极的促进作用以及深远的影响。在建构主义的框架基础上,阐述了建构主义在音乐......
多媒体在初中音乐教学中的运用
发布时间:2022-12-12
一、初中音乐教学目标和内容 根据九年制义务教育音乐教学大纲规定,初中音乐教学,要求初中三年内,在唱歌方面每年都要学习一些不同风格的歌曲,要学会轮唱、二声部合唱,领会指挥的意图;学会正确的呼吸及连音、断音演唱方法,要学会......
音乐在企业文化战略中运用的可行性初探
发布时间:2013-12-17
音乐在企业文化战略中运用的可行性初探 音乐在企业文化战略中运用的可行性初探 :小学音乐论文:音乐课堂教学过程 我国民族音乐的形成与特点 音乐鉴赏教学中的创造性思维培养音乐在企业文化战略中运用的可行性初探 精品源......
环境音乐在经济区的运用
发布时间:2013-12-17
环境音乐在经济区的运用 环境音乐在经济区的运用 :小学音乐论文:音乐课堂教学过程 我国民族音乐的形成与特点 音乐鉴赏教学中的创造性思维培养环境音乐在经济区的运用 精品源 自物理科 环境音乐研究,在国外,具有美欧......
浅谈舞蹈律动在小学音乐教学中的运用
发布时间:2023-02-05
体验先于认知的教学理念指向审美的和素质的教育,或者说是使音乐与生活离得更近。但实际上,我国大多数的音乐课堂多以聆听教学为主,音乐课堂没有什么特色,这就会使学生丧失对音乐的兴趣,也不可能让学生主动地去追求从音乐中获取的自我满足。瑞士音乐教育家达尔克罗茨当时之所以反对把音乐的听觉训练当成纯粹的知觉训练,就在于他知道学生若长期在强制性的恐慌中接受听觉训练,而从未在心灵上领会过音乐的情感,让学生就会被训练.........
浅谈多媒体技术在音乐教学中的应用
发布时间:2023-01-26
电子信息技术的不断更新和我国教育事业的蓬勃发展催生了多媒体教学技术在小学音乐课上的广泛应用。一、多媒体教学技术在我校音乐教学中的使用情况近年来,音乐教育事业获得迅速发展,教学条件得到不断改善,各种现代化的教学设备被广泛使用,普及多媒体教学手段是必然趋势。我校作为我区以及我市的品牌学校,所有音乐教室均为一级小学的音乐教室的配置,五位音乐教师均为接受过专业师范音乐教育的专业型教师,校园计算机网、教学网.........
浅谈在高中音乐教学中引导学生欣赏音乐的方法
发布时间:2017-03-10
音乐是听觉艺术,欣赏音乐需要人发自内心区感受、体验音乐所蕴含的思想情感和艺术形象。音乐课程标准提出在音乐欣赏教学中应强调以学生发展为本,在面向全体学生的同事,要注重学生的个性发展。新课程标准更提出:教学有法,但无定法。......
流行音乐融入初中音乐教学相关问题的探讨
发布时间:2015-08-03
近年来,教育教学改革不断深入,作为教育体系的重要一环,初中音乐也在如火如荼地进行着改革。在音乐形式发生变化的大背景下,流行音乐已经逐步融入到初中音乐教学中,对提高音乐教学效率起到了很大的作用。本文从引入流行音乐的可行......
师范音乐教育中流行音乐引入的必要性分析
发布时间:2023-03-05
流行音乐对现代人而言有着重要的作用,能够有效缓解人们的紧张生活,愉悦人们身心,深受广大青少年朋友的喜爱。流行音乐不仅具有很强的娱乐功能,同时,其通俗易懂的歌词和朗朗上口的表达,也能给人的情感带去不少慰藉,能够实现音乐艺......
论民族音乐流行化——从女子十二乐坊谈起
发布时间:2022-11-14
毕业论文 摘 要 关键词:女子102乐坊;民族传统音乐;审美;民族音乐流行化 ABSTRACT Key words:12 Girls Band; traditional ethetic music; ......
论流行音乐进课堂
发布时间:2023-05-20
毕业论文 摘 要 流行音乐进课堂的问题,在上世纪90年代前后曾1度成为中小学音乐教育的热点问题,先是我国在建国40多年之后于1999年教育方针正式恢复美......
简述流行音乐背景下的高职音乐教学
发布时间:2022-09-15
高职音乐教育担负着提高大学生审美素质的重任,对促进学生的全面发展发挥着极其重要的作用。因此,作为高职院校的音乐教育工作者,必须通过音乐教育的途径,丰富和发展学生的感情世界和艺术想象力,全面提高他们的综合素质,让他们用发展的、艺术的眼光看待未来,看待多彩的世界。一、当前高职音乐教育的现状1.音乐教学设施和设备落后音乐是一门特殊的学科,音乐教育不仅要有足够数量水平和能力的专业教师,而且还必须具备一定的.........
谈皮亚杰“阶段论”在音乐教育的运用
发布时间:2023-04-27
一、感觉运动阶段(02岁) 儿童通过各种感官与他们的周围环境发生相互作用。这个阶段,儿童最初不能理解感官,不能直接触及的事物。这段时期的儿童生理上未发育完全,行动以躺、翻身、爬行为主,可以走、跑、跳,但是很弱,刚刚学会说话......
音乐:美国流行文化的音符
发布时间:2015-07-27
上世纪90年代,美国的金属音乐正处于鼎盛时期,然而,身处西海岸的金属乐手并不只满足于吉他和音色的技术流,从90年代初期开始,来自其他音乐风格的乐手们纷纷加入乐队,尝试起如疯克金属(Funk Metal)、独立金属(Alternative Meta......
浅谈信息技术在高中音乐教学中的应用
发布时间:2017-05-11
新课程标准指导下的音乐教材,是按照《普通高中音乐课程标准》为依据进行编写的,突出了人文性、欣赏性、综合性等特点,以《基础教育课程改革纲要》为编写准则。其展示给师生的核心是音乐的审美教育,力求通过高中音乐课程的学习交流,让师生共同体验到音乐美,让师生一起评价音乐美,一起发现和创造音乐美,进而培养学生感受、欣赏、创造音乐美的能力,不断促进学生正确的人生观、价值观的形成。有了现代信息技术,传统音乐教学的.........
分析20 世纪早期爵士乐在上海的兴起与传播
发布时间:2023-04-08
一、爵士乐在上海的缘起及初步演变 爵士乐于 20 世纪 20 年代传入中国上海,在其不断地发展演进过程之中,逐渐成为一种具有独特魅力的文化现象,影响着越来越多的爵士音乐人和爱好者。据朱争平先生在《老上海的爵士乐》中记载:爵士乐......
浅谈流行音乐演唱的情感表达
发布时间:2023-06-29
【摘 要】在流行音乐演唱过程中,演唱者需要重视自己的情感表达,把自己的思想感情和歌曲真正地融合到一起,赋予歌曲生命和灵魂。演唱者在演唱过程中需要注意自己的情感表达,选择正确的方式表达自己的思想感情。本文在分析情感处理的......