当前位置: 查字典论文网 >> 电影《钢琴师》中古典音乐欣赏

电影《钢琴师》中古典音乐欣赏

格式:DOC 上传日期:2023-01-29 01:25:06
电影《钢琴师》中古典音乐欣赏
时间:2023-01-29 01:25:06     小编:纪德法

1前言

弗雷德里克弗朗西斯克肖邦(Fryderyk FanciszekChopin, 1810一1849)伟大的波兰音乐家,自幼喜爱波兰民间音乐,不满20岁已成为华沙公认的钢琴家和作曲家。后半生正值波兰亡国,在国外度过,创作了很多具有爱国主义思想的钢琴作品,以此抒发自己的思乡情、亡国恨。导演罗曼波兰斯基的经典电影《钢琴师》,作为一部波兰大导演摄制的反映波兰犹太人在二战期间遭受德国人残酷迫害的电影,不可避免地选择肖邦的音乐为电影的主导音乐。

我要说,波兰斯基在选择音乐上匠心独具,使历史背景及主人公的性格和故事发展巧妙结合,对于音乐素材的运用达到了炉火纯青的地步。波兰斯基从众多肖邦的作品中选用了三首夜曲、两首叙事曲、一首圆舞曲、一首前奏曲、两首马祖卡和电影结尾时的钢琴与乐队的Grande Polonaise,每一首都选用得恰到好处,和电影的结构、情节和场景的转换、主人公的心境环环相扣。

2《 钢琴师》 音乐赏析

电影伊始,1939年9月23日,正当钢琴家斯皮尔曼在华沙的录音棚里录制肖邦的《升c小调夜曲》,纳粹的炸弹无情地降落下来。爆炸了,他还不走,外面有震动声音,录音师劝他赶紧出来,他还不走,玻璃碎片夹着浓烟冲进录音间,这个场景给人印象很深。其实,波兰斯基在这里采用的完全是史实:《升c小调夜曲》平静舒缓的开始,忧伤宽广的基调,似乎预示着千百万犹太人的生命即将终止的厄运。德军占领了华沙,犹太人被迫戴上大卫星的袖标,禁止在人行道上行走,禁止去餐馆和公园钢琴家卖掉钢琴,全家人被赶到城中央几个高墙圈起来的集中营,他只能在餐馆里弹钢琴,换回一点点粮食。在这个时候,音乐,只是一种谋生的手段。

影片的高潮出现在将近结尾处,1944年的冬天,德军在东线节节败退,华沙已经被苏军包围,胜利解放指日可待,对于主人公斯皮尔曼来说这可能是黎明前最后的黑暗,但是一个意外发生了。这是电影中最震撼人心的一个片段,是在钢琴家为了打开一听罐头,在火炉旁被德国军官发现。波兰斯基在这个场景之前,已经通过音乐为这位德国军官是个什么样的人作了巧妙铺垫。当时钢琴家发现有德国人回来,便抱着罐头躲进阁楼里。这时,楼下隐约飘来贝多芬《月光奏鸣曲》第一乐章的琴声,德国军官将这段音乐弹奏得清冷幽怨,充满了人情,弥漫着惆怅和无奈,既暗示了他心有音乐灵犀、是一个艺术的欣赏者和同情者,又暗示了他骨子里没有其他德国刽子手那种凶残本性。

有了这个铺垫,他作为一个德国军官,冒险拯救一个苟延残喘的犹太艺术家的薄命,才不显得唐突。不知道过了多久,饥饿的斯皮尔曼也许是认为德国人已经走了,于是下楼在房间里找工具撬罐头盖的时候,罐头不小心掉在地上,里面的水撒了出来。斯皮尔曼心疼地把罐头捡起来,抱在怀里。突然,一个全身穿着德军制服的德军军官出现在他的面前,对于他来说一个身穿德军制服的人意味着什么?当军官得知自己面前这个瘦弱无助的犹太人是钢琴家时,便请他弹点什么。我开始在猜想他会弹一个夜曲,经过这么多的磨难,他难道不厌倦和疲惫吗?钢琴家略微迟疑了一下,似乎是惊魂未定,因为这个时刻也许就是他弱小生命的最后一刻。

沉静下来后,他选择了弹奏肖邦的《g小调第一叙事曲》。+g小调第一叙事曲》是肖邦根据密茨凯维支的叙事史诗《康拉德华伦洛德》而写。1828年,《康拉德华伦洛德》问世,叙述13世纪立陶宛爱国者华伦洛德领导民众抗击入侵的日耳曼十字军骑士的故事。斯皮尔曼在此时此地选择演奏它的用意无疑只有一个一一反抗!是冒着极大的风险的斯皮尔曼式的反抗!为什么是反抗?他没有选择莫扎特或贝多芬等德奥系的音乐家而选择了自己最拿手的也是本民族的骄傲肖邦的作品,如果导演选择让斯皮尔曼演奏莫扎特或贝多芬的曲子,那么斯皮尔曼就纯粹是卖艺求生了,无疑全片的魅力会大打折扣。但不是,他选择了肖邦,而在肖邦的作品里又恰恰选择了《g小调第一叙事曲》,因为这首曲子是一部弘扬爱国主义的乐曲。这一切都是斯皮尔曼在坐在钢琴前那短短的一刻决定的,我想导演的意图就是斯皮尔曼在这一刻已经决定选择自己的方式反抗!他已经不再软弱了。但他同时也知道演奏以后这个懂得音乐的德国人很有可能会打死他,于是先前摔瘸一条腿的形容憔悴的斯皮尔曼不见了;询楼着身子四处找食物的斯皮尔曼不见了;对德国人P}若寒蝉、唯唯诺诺的斯皮尔曼不见了。现在这个坐在钢琴前的斯皮尔曼是坚强的,重新获得自尊的斯皮尔曼,他要用自己的方式反抗给他带来痛苦的人!而在这种反抗中无疑他的祖国伟大音乐家肖邦的《g小调第一叙事曲》是他最佳的武器!

钢琴家坐下来,把颤抖的、带着伤疤和冻疮的手放在钢琴上,第一叙事曲开始的琴音缓缓奏出来,一段略显迟疑的开场白后,曲调变得流畅起来。这时,德国军官走到一把椅子前坐下,开始聆听斯皮尔曼的演奏。在短促的、我们听到了内心的忧虑的曲调后,忧虑不断地增长,变成了暴风雨般的悲愤。预示着未来的悲剧性的冲突。一段忧伤叹息之后,主题听起来特别宁静而明朗。

这时的镜头里是华沙城的废墟上撒满的月光,一束月光透过窗户投射在演奏中的斯皮尔曼身上,像罩着一层薄纱,此时的钢琴家也许在回忆过去美好宁静的生活。突然琴声的表现怀有警觉的沉静,继而旋律充满了惊心动魄的悲愤之情,而最终失去了明确的轮廓,成为势不可挡的滚滚波涛!最后结束部分还原为原来那样真挚、忧伤。但平静的气氛只延长了几小节,旋风般的尾声又重新卷入狂风暴雨般的激情和悲剧性冲突的气氛里!我相信不只是那个德国军官,根本没有人能不为之动容。第一叙事曲的开头和结尾,这是不是也预示了他的经历,他的回忆,他已经不知道能不能再见到自己的家人,没有食物,没有保暖的衣服,甚至连钢琴也没有了,开头的沉重和结尾的疯狂,从沉寂到爆发就在这短短的两页谱子中了。

钢琴家选择这首曲子是一个大义凛然的选择,他要用生命的最后一刻,不屈地抗击日耳曼恶魔,表达自己对迫害者的反抗,准备从容赴死!以前那个曾经对自己的同胞的反抗不理解的斯皮尔曼不见了,他的灵魂似乎变得坚强起来,五年来的痛苦遭遇,自己和家人悲惨的命运,对德国人暴行的仇恨和愤怒,都由肖邦的《g小调第一叙事曲》畅快地表达了出来。德国军官显然是被他的琴声所打动了,是人性的光辉还是音乐的力量?是出于对战争的厌恶还是出于对美好事物的珍惜?我想还是不用说明才是对故事最好的理解吧!

3小结

电影的末尾,由阿德里安布劳迪扮演的钢琴师斯皮尔曼正坐在金碧辉煌的音乐厅里演奏。在管弦乐团的伴奏下,战后演奏会上斯皮尔曼和乐队演奏的是肖邦平静的行板与华丽的《波兰舞曲》。战争结束了,宁静和平的生活再次回到人们身边。他试图去寻找和帮助那位德国军官但没有成功,在肖邦辉煌的波兰舞曲声中,影片结束了,迎接斯皮尔曼的依然是鲜花和掌声。

全文阅读已结束,如果需要下载本文请点击

下载此文档

相关推荐 更多

音乐欣赏论文
发布时间:2022-12-21
毕业论文 音乐欣赏论文 音乐欣赏论文 音乐欣赏论文 音乐欣赏论文 音乐欣赏论文 免费论文网:http://www.lwkoo.cn 将为您不断更新 音乐欣赏论文,敬请期待!网站的发展离不开您的支持和关注!^_^ 音乐欣赏论文 音乐欣赏论文 音乐欣赏论文 ......
音乐欣赏中要渗透音乐要素
发布时间:2013-12-19
摘要:义务 教育 阶段 音乐 课的任务不是培养专门的音乐人才。而是面向全体学生,使每一个学生的音乐潜能得到开发,并使他们从中受益。音乐欣赏是培养学生感受音乐,审美音乐能力,为学生终身喜爱音乐、审美音乐、享受音乐打下良好的基础......
试论高职院校音乐课堂赏钢琴音乐技巧
发布时间:2023-01-12
:钢琴教学作为高师教学的必修课,一直在寻找一条有利于自身的途径,以使自己的学生更加适应社会的需要。通过对钢琴的功能、表现力的介绍,对钢琴音乐基础知识的了解,提出高校学生欣赏钢琴音乐作品的步骤和方法,为高校审美提供一种方法......
农村初中古典音乐鉴赏教学策略
发布时间:2023-04-24
近年来我国教育事业飞速发展,传统的音乐教学方法已不能满足现代音乐课程的需要。丰富当前初中音乐课程的教学内容、完善音乐课程体系和创新音乐课程的教学方法已成为当下最主要的目标。在音乐课上,学生的审美能力得到提高对于学生道德素质的培养起到很大的促进作用。1古典音乐概述古典音乐流行于17501820年之间,是欧洲的主流音乐也被称为维也纳古典流派。海顿、莫扎特和贝多芬等都是古典音乐的著名作家。但随着现代社会.........
让经典音乐欣赏充满活力和魅力
发布时间:2013-12-17
高中教学是以欣赏为主要手段的课程,需要教师引导学生对作品进行分析、比较及初步评价,培养学生的审美能力与鉴赏能力,在潜移默化中培养他们美好的情操、健康的人格。而我校学生大部分来自,欣赏兴趣大多落在通俗的层面上,对于教材编写......
《海上钢琴师》的斗琴赏析
发布时间:2023-07-21
摘 要:电影《海上钢琴师》讲述了一位孤儿天才钢琴家的一生,这部作品中电影与音乐紧密结合、血脉相连。影片中有众多美妙的钢琴演奏令人难忘,其中斗琴的场景成为电影中的经典片段。本文从音乐、心理、人性三个方面进行剖析,为我们呈......
皮格马利翁效应在幼儿园小班幼儿钢琴音乐欣赏中的运用
发布时间:2022-10-19
一、什么是皮格马利翁效应 皮格马利翁效应源自于远古时候的塞浦路斯王子皮格马利翁。1968年,两位美国心理学家来到一所小学,做了一项名单实验。实际上,这是心理学家进行的一次期望心理实验。他们提供随机的名单给教师,再通过暗示,......
以贝多芬两首奏鸣曲为例浅谈中小学钢琴音乐的欣赏教育
发布时间:2023-01-17
 贝多芬路德维希范贝多芬,17世纪德国杰出的音乐家,作曲家。维也纳古典主义代表人物之一,音乐史上最伟大的音乐家之一。贝多芬生于德国波恩的一个音乐家庭,11岁时,就担任宫廷管风琴师的助手,一年后,成为宫廷乐队的古钢琴手。不幸的是,从他29岁开始,听力逐渐衰弱,感情也出现了很大的危机,音乐使他战胜了绝望,在这样的困境中,依然创作出伟大的作品。贝多芬在音乐史上的地位极其突出,他不仅是古典时期的集大成者,.........
电脑音乐制作技术在音乐欣赏课中的应用
发布时间:2013-12-17
摘要:在音乐欣赏课教学过程中,因教学手段不同,出现了不同的音乐教学效果与教学质量。随着多媒体电脑的发展和电脑音乐制作技术的普及与提高,这些现代技术手段也在音乐欣赏课上有所应用,如果应用得当,就能很好地提高教学手段和教学质......
音乐欣赏中要渗透音乐要素(1)
发布时间:2013-12-17
摘要:义务教育阶段音乐课的任务不是培养专门的音乐人才。而是面向全体学生,使每一个学生的音乐潜能得到开发,并使他们从中受益。音乐欣赏是培养学生感受音乐,审美音乐能力,为学生终身喜爱音乐、审美音乐、享受音乐打下良好的基础。关......
高中音乐欣赏教学浅谈
发布时间:2022-11-05
随着经济社会的发展,素质教育已经日益成为社会各界关注的重点,呼声越来越高,趋势越来越明显,已经逐渐发展成为学校教育发展的方向。在目前社会当中,为了更好地进行素质教育,学校应当重视音乐欣赏课程的建设。音乐欣赏作为培养学生音乐素养和美育的重要学科,在学生全面发展过程中发挥着不可替代的作用。高中阶段学生处于高考升学的巨大压力之下,各门学科学习都处于快速提升时期,为了进一步在高中阶段融入对学生的美育培养,.........
中学生音乐欣赏的意义
发布时间:2022-10-03
优美的音乐可以带给学生感官上的刺激,获得精神上的愉悦和乐趣。爱美之心,人皆有之,优秀的音乐作品还能让学生的情感在欣赏音乐的联想中得到美的熏陶,精神上的满足,从而达到陶冶情操、升华人格的目的。在中学音乐欣赏的教学活动中,教师通过正确的引导可以激发学生学习音乐的热情和兴趣。《乐记》的《乐象篇》告诉我们乐者,德之华也。古希腊哲学家柏拉圖亦认为:我们一向对于身体用教育,对于心灵用音乐。他又说:节奏与乐调有.........
浅谈影视作品《海上钢琴师》的音乐魅力
发布时间:2023-06-02
[摘要]众所周知,电影音乐是伴随着电影艺术的发展而不断发展的。从某种意义上说,电影音乐作为电影艺术的配角还很年轻,但是自从音乐走进电影艺术之中,就展现出独有的音乐魅力和艺术魅力,尤其在对于情节和效果的表现上,电影音乐更......
谈音乐情感在音乐欣赏中的体现
发布时间:2017-01-08
音乐是艺术的一个品种,它带给人们的是美感和幸福,是表达或寄托人们感情的艺术语言,它比一般的语言更直接地传达情感,并且它始终与美感结合在一起。它不受人种、民族、国家、地域、时代、阶层、职业等的限制,但存在一些微小的个别差......
谈音乐情感在音乐欣赏中的体现
发布时间:2022-09-06
音乐是什么?音乐是人们乐生的重要因素之一。曰乐者 ( 快 ) 乐也。 音乐是什么?音乐是人们精神的营养品之一。音乐是通过人的感官刺激 ,才使人感知到美。并产生了生活联想及艺术想象,从而又发展了美感。音乐不以说理方式来传播 ,......
高中音乐欣赏因子分析
发布时间:2017-03-03
在当今的教育中,素质教育越来越受到重视,而音乐欣赏课也成为高中学生的必修课之一,作为一名高中音乐教育工作者,如何把音乐欣赏课上好,达到良好的教育教学目的,是我一直以来研究的课题。传统的高中音乐教材大多的音乐作品是中外古典......
高中音乐欣赏教学浅论
发布时间:2022-12-14
【摘要】在高中阶段,学生的思维发展已经完善,在情感上也因阅历的增加更加细腻和敏感。因此,在高中阶段的学生已经具备了一定的欣赏美的能力,在这个阶段培养学生的欣赏能力也十分重要。于此同时,我国一直提倡学生的“德、智、体、美、劳”全面发展,其中“美”,就是指学生感受美、欣赏美和创造美的能力。高中音乐欣赏教学就是对学生这种能力的培养,是促进学生全面发展的重要体现。【关键词】高中音乐欣赏审美教育审美能力一、.........
初中音乐欣赏教学探析
发布时间:2023-03-29
在初中音乐教学中,教师要想有效的开展音乐欣赏教学活动,主要从以下三个方面入手:首先要激发学生对音乐欣赏本身的兴趣,兴趣是驱使学生更积极主动参与课堂活动的主要内在学习动机;然后,在激发学生兴趣的基础上,教师还要教给学生音乐基本的知识,才能正式引导学生来欣赏音乐艺术的表现手法以及其中所蕴含的情感。最后,教师要构建音乐与学生心灵之间的桥梁,让学生真正感受到不同类型音乐的美。下面,我将结合具体的教学案例,.........
在古琴乐音中沉醉
发布时间:2022-12-21
在古琴乐音中沉醉 5月的北京,繁花似锦,市中心商业街市更是车水马龙热闹非凡。晚风吹来尚有凉意,随一群人沿着和平门全聚德门前信步向南,折进一条巷子里,不经意间进了正乙祠古戏楼的门,却发现这里别有洞天,同行者有少时居于附近ht......
音乐欣赏,实施美育
发布时间:2014-01-28
音乐欣赏,实施美育 音乐教育是一门以审美为核心,实施美育的学科。音乐教育是实施美育的重要内容和途径,它对于愉悦身心、陶冶情操,促进学生的身心全面发展,起着重要的作用。而音乐欣赏是音乐教学的重要组成部分。其主要目的是:通过......
浅谈新时期中学音乐欣赏
发布时间:2023-03-13
毕业论文 》 培养学生的创新和实践能力,积极引导学生参与音乐实......
对音乐欣赏教学中的音乐体裁分析
发布时间:2013-12-17
对音乐欣赏教学中的音乐体裁分析 对音乐欣赏教学中的音乐体裁分析 :小学音乐论文:音乐课堂教学过程 我国民族音乐的形成与特点 音乐鉴赏教学中的创造性思维培养对音乐欣赏教学中的音乐体裁分析 精品 源自 3 e d u 英 语......
浅谈小学音乐教学中的音乐欣赏课
发布时间:2022-12-20
从第一次踏进音乐课堂,我就了解到学生普遍只知道周杰伦、林俊杰等流行歌手,似乎在他们眼中只有流行音乐才是真正的音乐。他们这种对流行音乐的狂热和对其它音乐的强烈反感与排斥,让我感到上音乐欣赏课的压力和困难。几年来,我花了一......
浅析高中音乐欣赏课教学
发布时间:2023-02-05
在应试教育向素质教育转轨的今天,高中阶段的音乐教育越来越受到人们的重视,音乐欣赏作为音乐教学的一个重要的手段,在整个音乐教学中起着不可忽视的作用。音乐作为一种听觉艺术,他可以调节学生的紧张的情绪、陶冶学生高尚的情操。......
对音乐欣赏课的探索
发布时间:2013-12-17
摘要:在音乐欣赏教学中,教师改变传统教学观念,以科学先进的教学理念,运用多媒体等各种积极的手段,深入探索,以新的举措应对课堂教学。课堂中充分发挥音乐艺术特有的魅力,掌握教学规律和审美的心理特征,提倡学生大胆表现音乐,通......
论影视作品中钢琴音乐的实用性
发布时间:2023-02-28
论影视作品中钢琴音乐的实用性 论影视作品中钢琴音乐的实用性 :视觉文化研究 全球化时代中国电影的文化分析 周星驰的无厘头电影风格论影视作品中钢琴音乐的实用性 精品源自化学科 视觉艺术和听觉艺术的巧妙结合我们......
浅谈音乐欣赏教学课
发布时间:2022-08-05
音乐欣赏教学是音乐教学大纲规定的一项重要的内容,是音乐教育的重要组成部分,它在开发儿童良好气质修养等方面都有不可忽视的积极作用。前苏联教育家苏霍姆林斯基说过:“能够欣赏、懂得音乐,是审美修养的标志之一,离开这一点就谈不上......
试论音乐通感在音乐欣赏中的运用
发布时间:2013-12-17
毕业论文 摘 要 音乐欣赏是人们日常生活中不可缺少的精神食粮,在学校音乐教学活动中,音乐欣赏是培养学生审美情趣、审美意识、审美能力最有力的手段,......
浅论中国古典音乐
发布时间:2023-02-25
中国古典音乐自发展以来,就在古老的历史长河中留下丰富多彩的艺术文化,它以独特的英姿屹立于世界艺术之林,开出一朵奇葩。音乐是一门伟大而神奇的艺术,它以无形无色的声音荡开人们心中的涟漪,随着它的旋律波浪起伏,将人们引入一个神奇而美妙的艺术世界,让人如痴如醉,甚至忘记自我。古人也常以美妙的音乐来修身养性,因而古典音乐体现的是古人的道德、思想、情感和对自然之音的追求。古典音乐中那种与自然完美结合的音律和美.........
探究双排键电子琴演奏古典音乐作品的技巧
发布时间:2023-03-06
在音乐史上,音乐艺术的每一步发展,都离不开当时与乐器相关联的科技进步。20世纪电子技术的发展更大大拓宽了音乐的表现领域和传播方式。从双排键电子琴作品中古典音乐风格的演奏来看,我们可以暂把双排键电子琴以交响乐器来命名。因为......
试论高职院校音乐课堂赏钢琴音乐技巧艺术论文
发布时间:2022-10-12
摘要:钢琴教学作为高师音乐教学的必修课,一直在寻找一条有利于自身发展的途径,以使自己的学生更加适应社会的需要。通过对钢琴的功能、表现力的介绍,对钢琴音乐基础知识的了解,提出高校学生欣赏钢琴音乐作品的步骤和方法,为高校审美教育提供一种方法和思路。【关键词】:钢琴教学音乐知识作品欣赏在教学现状上,“非师范性”现象在高师钢琴教学中仍然没有得到很好的解决,虽然也承认一般钢琴专业训练与师范钢琴专业训练有所区.........
如何上好高中音乐欣赏课
发布时间:2023-05-24
音乐欣赏是经听觉而实现的审美活动。当我们聆听一首乐曲的时候,必定会受作品中各个音乐要素的影响,而产生各种不同情绪的反应,我们对音乐作品的这种情绪的反应,是感性的,它并不需要经过理性的过程。在欣赏音乐的过程中,必须注意发......
试论音乐欣赏教学中的音乐体裁分析
发布时间:2013-12-17
【论文关键词】体裁 歌曲 器乐曲 创作 【论文摘要】一切文艺作品的思想内容都必须通过一定的体裁形式来表现,音乐自然没有例外。在音乐欣赏教学中,必须使学生了解不同音乐体裁的产生、发展及流传的概况,识别不同音乐体裁的性格特......
中学音乐欣赏教学的新策略
发布时间:2023-03-10
毕业论文 [摘 要] 传统的中学音乐欣赏教学过于注重知识传授,使学生失去了学习的主动性。要让学生在音乐欣赏过程中参与实践,并将表演、创造有机结合起来......
谈高中音乐欣赏的三大更新
发布时间:2023-02-27
毕业论文 ----关于新课标解读下的思考 音乐欣赏----虽说这是个老生常谈的问题,但对于音乐教学来说确实是1个永恒的主题。学生对音乐的学习、认识,只能凭借音乐音响这个客体,在对它的欣赏中进行和实现的。因此欣赏既是学生学习......
新课程初中音乐的欣赏教学
发布时间:2022-10-31
新课程下的初中音乐教学更多的是对音乐进行欣赏,通过对音乐的欣赏来陶冶学生的情操。所以,初中音乐教师务必领会新课程标准精神,尽快转变教学理念,认识到音乐学科在熏陶学生情操、培养学生审美意识等方面的重要性。通过创新教学方法,并且能灵活运用一些方法和先进的教学设备,来激发学生的学习兴趣,培养学生想象能力,引导学生体验想象美,才能切实提高音乐欣赏教学的效果,为学生的成长与成才奠定坚实的基础。一、更新教学观.........
谈中国古典舞钢琴伴奏中的“求变性”
发布时间:2013-12-18
欢迎来到,以下是一篇关于谈中国古典舞钢琴伴奏中的“求变性”的舞蹈毕业论文,欢迎浏览! 内容摘要:如何教好农村孩子的数学,全面实施素质教育?首先帮助学生树立正确的学习观,激发学生的学习兴趣,创设符合学生自身的情境,培养学......
浅析中国爵士钢琴音乐
发布时间:2022-12-17
毕业论文 摘 要 1种由内心迸发的感情音乐,包含完全属于即兴的演奏方式——爵士乐。在其发展中经历了多种音乐元素的渗透,以及各种演奏技巧方面的综合,......
高中音乐欣赏教学实践体会
发布时间:2022-10-27
音乐欣赏是音乐教学的组成部分之一。开展音乐欣赏教学,有助于让学生了解古今中外经典音乐作品,还有助于对学生实施审美教育,培养他们的审.........
电影《孔雀》的音乐赏析
发布时间:2023-01-27
[摘要]《孔雀》分段落分别描述了三个年轻人各自的一段生命历程与生命状态,呈现出来的是或明朗或冲动或懵懂的理想追求,以及理想幻灭、神经抽搐、精神萎靡,以至日子平淡、尘埃落定的过程。而影片中的 音乐 ,更是为主题的表达,情......
如何让音乐欣赏“活”起来
发布时间:2023-05-28
如何让音乐欣赏“活”起来 如何让音乐欣赏“活”起来 :小学音乐论文:音乐课堂教学过程 我国民族音乐的形成与特点 音乐鉴赏教学中的创造性思维培养如何让音乐欣赏“活”起来 音乐欣赏是让幼儿通过对音乐作品的倾听......
音乐欣赏课程建设概况
发布时间:2022-11-02
毕业论文 本课程在本院建设概况 国家教育部关于全日制义务教育的“艺术课程标准”实验稿中写到:“新的课程将更加关注学生人格的健全发展,充分利用学生的生活经验和社会文化资源,鼓励学生进行体验性、探究性和反思性学习 ,为学生提......
音乐欣赏课程主要内容
发布时间:2022-08-17
毕业论文 主要内容 全部课程内容的上述目的通过3个单元完成。每个单元用4次课(每次两节课)完成。 A单元 本单元的目的是尽量释放同学们的想象力,学生运用各种各样的形式与方法表达自己欣赏音乐后的感受。第1课 绪论第2课 无限制自我......
古琴赏析
发布时间:2022-12-17
毕业论文 摘 要:人们认识古琴,1般是来源于影视文学作品。在《笑傲江湖》里,它能让正邪两派高手结为知音,琴箫相和,共谱1曲“笑傲江湖”。在电影《功夫》中,它被描述成为功力强大的绝门武器。但是许多导演又琴筝不分,比如《功夫......
中学音乐欣赏课的教学思考
发布时间:2022-08-17
一节成功的音乐欣赏课能培养学生对音乐的表现力、鉴赏力和感受力,下面是小编搜集整理的一篇探究中学音乐欣赏课的论文范文,欢迎阅读参考。 内容提要:音乐欣赏教学包括音乐与相关文化教学,是一种通过对具体音乐作的聆听,教师简明......
音乐欣赏课程教学思想
发布时间:2013-12-17
毕业论文 教学思想依据素质教育重在培养学生的实践能力和创新精神的要求,本课程在大纲中拟定了“厘清范畴、形成观点、掌握方法、解决问题”的目标原则。为了落实这1课程目标,课程的总体教学计划应当确定必要的改革措施,改变知识为......
论古典音乐与影视剧的结合
发布时间:2022-11-19
古典音乐运用在影视剧中的作用主要体现在它不仅能够对影视剧的核心内容进行概括,而且可以深化故事主题。同时可以给观众带来很强的民族和时代观念。古典音乐是人们在不同时代及思想下产生的产物,运用在影视剧中不仅可以反映当时的社会......
钢琴触键技术对钢琴音色的影响
发布时间:2023-03-22
摘要:音色是在任何乐器演奏中都非常重要的关键性因素,直接关系到演奏的质量和艺术感染力。音色主要的作用在于渲染丰富情绪、表达曲目的韵味、描绘生动意境以及刻画栩栩如生的形象。各个流派对于音色的要求和表达效果都比较不同,然......
浅谈小学音乐欣赏教学
发布时间:2022-10-21
【摘 要】音乐本身是一种声音和时间的艺术,一切音乐活动都是从听开始的。培养学习兴趣的最好手段莫过于欣赏。现在的小学音乐教材中音乐欣赏所占的比重越来越重要,从一年级开始就已融入了简单的音乐欣赏。我在课堂实践中发现,教材这......
中学音乐欣赏课教学策略研究
发布时间:2023-06-10
摘要:音乐欣赏是音乐教学中的一项重要内容袁既可以培养学生的音乐审美能力袁也能够培养学生的想象力遥在中学开展音乐欣赏课袁有利于塑造学生良好的音乐素养袁培养出高素质的综合性音乐人才遥音乐教师要制定合适的教学目标袁完善相应教学......
英文经典电影欣赏与大学英语文化教学
发布时间:2023-02-15
英文经典电影欣赏与大学英语文化教学 一、引言 《大学英语课程教学要求》指出,“大学英语是以外语教学理论为指导,以英语语言知识与应用技能、跨文化交际和学习策略为主要内容,并集多种教学模式和教学手段为一体的教学体系”,所以在......
中国钢琴音乐中国风格研究
发布时间:2022-10-24
摘要:从某种角度上来看,中国钢琴音乐“中国风格”的诞生与音乐民族学和传统文化有一定的联系。而所谓“钢琴音乐的中国风格”的最早提出,还得归结于美籍俄裔作曲家、钢琴家齐尔品,当时齐尔品自主出资在国立上海音专举办第一场“中国风味钢琴作曲比赛”,这既是“中国风味”钢琴创作理念的第一次提出,也是一次唤醒作曲家以及音乐从业人员、音乐爱好者对本民族音乐文化传统的一次尝试,随着中国当代音乐的发展以及“中国梦”与文.........
钢琴乐器的历史沿革与钢琴音乐的流派更替
发布时间:2023-03-08
古典主义时期的音乐大约从18世纪30至50年代到19世纪初。“古典”一词包含乐均衡、简洁、精致的概念。古典主义时期的音乐可以具有暴风雨般的气势和复杂的内容与形式。简言之,古典风格就是从伟大的作曲家海顿、莫扎特、贝多芬音乐中听到的......
论钢琴演奏的音乐性
发布时间:2017-04-01
摘要:钢琴大师的演奏充满音乐性,是学习钢琴弹奏的楷模。大师课的核心内容也是提升弹奏的音乐表现力。除了练好技术,弹好钢琴还需打好基本功,还更需从感性和理性两个角度去树立和发展良好的音乐概念。 关键词:钢琴演奏;音乐性;......
让小学音乐欣赏课趣味化
发布时间:2023-04-07
小学生的音乐基础相对较差,故如何通过有效的课堂教学,提升音乐欣赏课的教学质量,是困扰广大音乐教师的一个难题。小学音乐教师作为课堂教学的组织者和引导者,要有趣味教学的创新意识,不能一味地灌输知识或者强调个人在课堂上的权威;要让学生成为课堂学习的主体,把相对固定和枯燥的音乐知识,通过趣味化的方式与方法展现出来,从而提升小学音乐欣赏课的课堂魅力,激发学生对音乐艺术的参与兴趣和审美情趣,引导学生收获更加丰.........
多媒体电脑在专业音乐欣赏课中的应用(1)
发布时间:2013-12-17
[内容提要] 音乐欣赏课的传统教学工具比其他课程要多,除了黑板、钢琴外,录音机、cd机、录像机、vcd影碟机、幻灯机、电视机、投影仪几乎一个都不能少,有条件的学校还配备了功放和大功率音箱。不难想象,这么多的设备带来的问题是:教师......
把舞蹈欣赏教学注入音乐欣赏课的处理与把握
发布时间:2013-12-17
毕业论文 摘 要 关键词:舞蹈;音乐;舞蹈欣赏;音乐欣赏;关系 ABSTRACT Since the new syllabus has been put forward, various kinds of teachi......
《无穷动》钢琴音乐研究
发布时间:2022-08-01
一、卡尔玛利亚冯韦伯音乐创作特点 卡尔玛利亚冯韦伯于1796年开始正规的音乐课学习,韦伯生前是一位备受赞扬的钢琴炫技大师。他的绝大多数钢琴曲都是为他自己而写,这些钢琴曲的难度较大,演奏他们需要杰出的演奏技巧。瓦尔特格奥尔基......
音乐表现要素在欣赏课中的应用
发布时间:2019-08-06
音乐表现要素一词来源于《义务教育音乐课程标准(2011版)》,包含力度、速度、音乐、节奏、节拍、旋律、调式、和声等具有音乐表现作用的要素。音乐表现要素在中小学的音乐课堂教学中是非常重要的一项内容。可以说,脱离了音乐表现要素的课堂教学就是无效的教学,基于理解音乐表现要素的教学活动,才能抓住作品的精髓。以音乐表现要素为主线进行的教学构思、教学设计、教学实践活动,才能符合《音乐课程标准》的“关注音乐主体.........
略论高师钢琴教学活动中的民族音乐传承
发布时间:2020-02-03
我国自古以来即是多民族国家,各个民族的音乐文化相互交融发展,构成了绚丽多彩的民族音乐,可以称得上是世界音乐文化之瑰宝。民族音樂源于各个民族的实际生产和生活之中,不管是乐器、民歌或者曲调都能够充分彰显出我国文化的历史与辉煌。所以我们必须要尤其重视在高师钢琴教学中实现民族音乐文化的传承与发展。一、高师钢琴教学中民族音乐传承的重要性首先,高师钢琴教学中民族音乐的传承与发展是我国音乐发展的必然要求。对国内.........
浅谈如何上好音乐欣赏课
发布时间:2023-03-26
音乐欣赏是普通高中的必修课,是学校实施美育的重要内容与途径。高中音乐教材选编了大量古今中外优秀的音乐作品。传统的音乐欣赏课枯燥、乏味,学生学习的积极性不是很高,因此,如何优化课堂教学,上好每一堂音乐欣赏课,从而积极有......
浅析中学音乐欣赏课中的情感体验
发布时间:2013-12-17
毕业论文 摘 要 情感体验在音乐教育中具有重要作用。许多专家学者都从理论上论述了音乐教育中情感体验的重要性。这对于中学教师如何上好音乐课有很好的......
巧用音乐中的对比因素进行欣赏
发布时间:2022-12-24
当今的中学生在音乐欣赏中存在被动学习的现象,要改变学生被动的学习态度,应从学生的实际出发,根据学生的身心特点,选择恰当的参与方式音乐的对比欣赏进行教学,它能大大的吸引学生的注意力,有利于发挥学生的主动性,有效的提高教学质量,从而达到事半功倍的教学效果。新课程标准指出感受与欣赏是音乐教学的重要内容,是培养学生音乐感受能力和审美能力的有效途径。音乐表现的各种形式又是音乐感受与欣赏领域的重要组成部分。在.........
浅谈初中音乐课堂中音乐欣赏课程的教学方法(2)
发布时间:2022-09-30
摘 要:随着我国新课程改革的不断深入,音乐学科的地位有所提高。越来越多的教育工作者开始关注音乐学科的素质教育作用,也开始加强音乐教育方法的研究。初中阶段,是学生各项能力形成,身心快速发展的重要时期。加强初中音乐课堂教学......
浅谈如何上好音乐欣赏课
发布时间:2022-11-18
音乐欣赏是进行审美教育、陶冶情操的重要途径与手段。前苏联著名音乐教育家苏霍姆林斯基认为:“音乐文化是培养道德文明和智慧的重要条件之一”。那么怎样才能上好音乐欣赏课呢?作为新世纪音乐教师,任重而道远。要想取得较好的欣赏教......
浅议如何上好音乐欣赏课
发布时间:2023-05-28
毕业论文 《音乐课程标准》提倡教育以审美为核心。在音乐课程中,欣赏这1教学领域被视为培养学生音乐审美能力的有效途径。教师只要精心制定教学过程,通过简明、生动、富有启发性的讲解提示,倡导“以音乐为本,从音响出发,以听赏......
音乐欣赏教学的方法尝试
发布时间:2023-01-01
音乐课的教学内容主要包括:发声、视唱、唱歌、音乐知识、欣赏五个方面。欣赏教学是音乐教学过程中的重要组成部分。通过欣赏教学,可以培养学生的音乐的兴趣、培扩大学生的音乐视野、发展学生的想象力、提高学生的音乐鉴赏能力。怎样......
论1934前的中国钢琴音乐创作
发布时间:2023-04-27
通常认为,中国风格的钢琴曲创作,是以1934年齐尔品举办“中国风味的钢琴创作征集比赛”这一历史性活动为标志,当时以贺绿汀的《牧童短笛》为代表的六首获奖作品脱颖而出。之后,它们成为中国钢琴演奏家们的常备曲目,也是音乐理论研究......
钢琴音乐中国风格研究综述
发布时间:2023-01-15
现如今中国风格钢琴曲已经逐渐走向世界,中国风格的钢琴曲开始让更多钢琴音乐文化的人接纳、喜爱。回顾齐尔品1934年在当时国立上海音专举办的中国风味钢琴曲作曲比赛,是对当代中国钢琴音乐发展具有重要影响的。关于中国风格钢琴音乐的相关研究在当今世界上已经有很多。中国风格钢琴音乐的发展历程可以了解钢琴音乐的中国风格的形成不是一蹴而就,是通过一代又一代的作曲家的不懈努力才得以基本确立的。1、钢琴音乐中国风格的.........
从《水中倒影》看德彪西钢琴音乐的演奏风格
发布时间:2022-12-16
毕业论文 摘 要 德彪西是印象主义的创始人和杰出代表。他的创作不是用音符来完成,而是通过他对声音和色彩的最特殊的感悟力,用他独具特色的创作技巧,用最......
小学儿童音乐欣赏教学研究
发布时间:2013-12-17
毕业论文 引言音乐与人类情绪的密切关系是众所周知的,在古往今来的卷宗浩繁的文献中,有关论述比比皆是。《毛诗》序中说:“情动于中而形于言,言不足故......
如何使音乐欣赏课充满活力
发布时间:2022-11-20
毕业论文 摘自:《人教社》 音乐欣赏教学是1种通过对具体音乐作品的聆听,及其他辅助手段来体验和领悟音乐美的音乐教育形式。它通过教师简明、生动、富有活力的讲解提示,倡导“以音乐为本,从音响出发,以......
浅议音乐欣赏课教学新模式
发布时间:2013-12-17
毕业论文 摘 要 音乐欣赏是音乐教育的重要组成部分,是理解音乐和学好音乐的前提,并且在提高学生审美能力,陶冶学生情操,促进学生综合素质发展等方面......
初中音乐欣赏课堂中互动教学策略
发布时间:2023-02-23
对于初中音乐欣赏课堂而言,互动教学是一种行之有效的教学策略,并且已经初显成效。那么,在初中音乐欣赏课堂中,实施互动教学具体有哪些做法呢?一、转变教师观念,充分凸显学生的主体性新课程标准提出了以生为本的教学理念,事实上也的确如此。在音乐欣赏课中,欣赏的过程是教师无法代替学生去完成的,教师要充分认识到自己在教学过程中只是起到引导的作用,切忌大包大揽,造成本末倒置,这就要求教师做到以下几点:首先,切实转.........
浅谈中国流行音乐与古典音乐的结合
发布时间:2023-06-22
音乐存在于人们的生活中,音乐为人们的生活增添了希望与动力。而在当今的社会中音乐文化以一种多元化的形式存在着,在流行音乐中融合了古典音乐的内容与形式,丰富了音乐文化的艺术形式,在现实中具有强大的意义。流行音乐凭藉融合了的音乐获得巨大的商业效益,同时对古典音乐市场的繁荣与发展产生了很大的促进作用,丰富和加强了流行音乐的审美价值,带动了一股新颖的音乐风尚,为音乐注入了新的元素、新的生命力。那么在具体的音.........
浅谈在高中音乐教学中引导学生欣赏音乐的方法
发布时间:2017-03-10
音乐是听觉艺术,欣赏音乐需要人发自内心区感受、体验音乐所蕴含的思想情感和艺术形象。音乐课程标准提出在音乐欣赏教学中应强调以学生发展为本,在面向全体学生的同事,要注重学生的个性发展。新课程标准更提出:教学有法,但无定法。......
活跃音乐课堂 激发欣赏兴趣
发布时间:2017-05-15
马克思说过:对于没有音乐感的耳朵来说最美的音乐也毫无意义。如果你想在艺术中得到享受,你必须是一个有艺术修养的人。音乐欣赏课对学生具有直接的具体的美育功能。教师要上好音乐欣赏,课前就要做好大量的准备,设计好课堂结构,上课伊始就要引起学生的注意,使学生有想听的兴趣。一、创设情境,引导学生融入音乐瑞士音乐教育家达尔克洛兹说过:人类的情感是音乐的来源,而人的情感通常是由人的身体动作表现出来的,在人的身体中.........
谈钢琴演奏之音乐的美
发布时间:2023-04-03
喜爱美的事物是人的天性,音乐审美思想的形成是基于主观思想的,客观理性思想则是其次。音乐的本质是一种表演艺术,与其他的艺术形式不同,它需要用表演形式来让世人体验音乐的美。音乐不像语言艺术,语言本身是具有语义性的,而音乐则......
中国古典音乐的生命意蕴
发布时间:2022-07-24
中国古典音乐的生命意蕴 中国古典音乐的生命意蕴 中国古典音乐的生命意蕴 精 品 源自历 史科 摘 要 中国古典音乐最能彰显中国艺术的生命意蕴,从古代乐论中可以看出:音乐是古代乐家吸纳天地创化之元气,高扬主体之生命情......
音乐欣赏中的审美心理定势研究
发布时间:2023-05-14
一、音乐审美心理定势形成的原因 一个现象的形成,往往不是一个因素就能造成的,而是受各种因素的影响。音乐欣赏中的审美心理定势,其形成原因是多方面的,例如社会因素,历史因素,接触的文化因素影响,自身民族原因,所处的区域,集......
鉴赏贝多芬四首钢琴奏鸣曲“非典型结构的第一乐章”
发布时间:2023-04-07
一、引言 在西方奏鸣套曲从斯卡拉蒂式的古奏鸣曲式到维也纳古典乐派海顿为代表的奏鸣曲式,渐趋成熟。其第一乐章大多采用奏鸣曲式写成,但从莫扎特开始就有了对这一模式的突破,如在他的第十一钢琴奏鸣曲的第一乐章就采用了变奏曲式。......
中学音乐欣赏教学须加强审美教育
发布时间:2022-11-14
毕业论文 [摘要] 中学音乐欣赏课是培养学生审美能力的主要课程。它能够帮助学生树立正确的审美观,养成健康向上的审美情趣,并能起到启迪智慧、净化心灵......
小学音乐欣赏教学“五感”策略
发布时间:2022-12-14
小学音乐欣赏教学中实施“五感”策略,即让学生在直接而充分感觉音响的基础上,感知感受音乐要素在情感表达中的作用,从而让学生不仅得到音乐美的感悟,获得情感体验,而且有效达成教学目标。 感觉、感知、感受、感情、感悟简称为“......
侧重欣赏实效,着眼音乐创造
发布时间:2022-10-20
教学活动策略是提升音乐欣赏课堂活动实效的手段,教师应立足于音乐教材,挖掘教材中能够发挥音乐特有的艺术魅力因素,把教材内容转化成丰富多彩、生动有趣的教学形式,促使学生自主参与音乐课堂学习,并运用独特的学习方式掌握音乐知识......
《影视音乐欣赏》网络课程资源库构建的探索
发布时间:2023-05-19
" 【摘要】 为了提高《影视音乐欣赏》课程教学的水平;增强大学生对影视音乐作品的鉴赏和分析能力,从而提高大学生综合素质水平。我们建立了《影视音乐欣赏》网络课程。本文将从《影视音乐欣赏》网络课程的教学目的、教学优势以及对其资......
马克西姆古典音乐会
发布时间:2023-03-16
时间:6月3日 场馆:世纪剧院 票价:280/480/680/880/1080元 提起古典音乐,大家想到的通常是着装统一的小提琴手,身着华服的歌剧演员,一丝不苟的指挥家。而马克西姆的出现,颠覆了大家对于古典音乐的传统印象,他穿着时尚的服......
音乐欣赏的过程与特点分析
发布时间:2023-07-27
音乐欣赏是人的精神需要,其欣赏对象又是抽象而复杂的声音,以下是小编搜集整理的一篇探究音乐欣赏过程与特点的论文范文,供大家阅读借鉴。 冼星海曾说:音乐,是人生最大的快乐;音乐,是生活中的一股清泉;音乐,是陶冶性情的熔炉......
中国钢琴音乐作品演奏之我见
发布时间:2023-04-30
毕业论文 摘 要 钢琴作为1件外来乐器进入中国,不可避免的会与我国的民族音乐文化相碰撞,所以中国钢琴音乐作品在创作和演奏上都形成了自己鲜明的特点,......
建国17年钢琴曲音乐创作
发布时间:2023-08-04
1背景 新中国的成立给全国带来了全面建设社会主义的新局面,也给音乐创作带来了更广阔的空间,此时期许多专业作曲家创作了大量各类题材的钢琴作品。作曲家们开始挖掘和利用我国各地丰富多彩的民歌为素材,并加以精心的设计与艺术处理......
试论中小学音乐教师钢琴应用能力的培训策略
发布时间:2022-10-24
[论文关键词]中小学教师 钢琴应用能力 培训策略 [论文摘 要]本文首先简要论述了钢琴应用能力在中小学音乐教学中的地位与价值,随后以目前中小学教师在此方面存在的主要问题为切入点,从培训的可行性、培训的主要内容及培训三个方面......