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心系传统文化 传承白泉经典

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心系传统文化 传承白泉经典
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心系传统文化 传承白泉经典

鲁迅先生曾在《民族的脊梁》中提到“越是传统的越是世界的”,传统文化是民族文化的精华,是民族智慧的象征。然而,当下传统文化的缺失俨然已发展为一个值得关注的问题。某些地区为发展经济强拆文人故里,更甚至是拆迁名陵古墓的消息屡见于各大媒体新闻。没有建筑和图像承载历史的白泉跳蚤舞的境况亦不容乐观,年轻继承人难寻、舞蹈形式单一等问题亟待解决,继续传承和发扬舟山本土传统文化迫在眉睫。这不仅仅是对文化传统及其精神内涵的传承,更是对丰富人类精神文明有着重要影响。白泉跳蚤舞这一植根于劳动人民生活沃土,弥足珍贵的非物质文化遗产,散发着独具海岛迷人魅力的气息 ,当之无愧的定海民间文化奇葩正等待着从沉睡中醒来。

一、白泉跳蚤舞的历史由来

跳蚤舞,在民间又称为跳灶会,据《白泉镇志》记载:跳蚤舞,原是流传于海岛迎神赛会、喜庆丰收时表演的一种民间民族舞蹈。随后发展成每年农历腊月廿三民间祭灶神仪式舞蹈,以示“送旧迎新,祈求消灾免祸”之意,约产生在清乾隆年间(另一说产生于唐宋年间),形成至今已有200多年历史,最早流行于定海、沈家门一带,因其舞姿酷似跳蚤而得名。

民国十一年,白泉教书先生章孝善将民间传说“济公斗火神”情节融入原无故事情节的跳蚤舞中,使舞蹈更具传神化、具体化,开始有济公与火神(女角)两个人物形象,济公身穿僧衣僧帽,火神娘娘穿红绿花袄,两位舞者跳跃逗趣,构成“驱赶火神,祈求太平”的意境。后章先生弟子何志福又打破常规,再次对跳蚤舞进行重大改革,大胆地提出了“男女合演”的想法,显著增加了舞蹈的艺术色彩和美的旋律。从此白泉跳蚤舞开始声名远播,成为舟山享有盛名的特色民间文艺奇葩,成为群众文化活动中必不可少的表演节目。

二、白泉跳蚤舞的现状分析

每一件存在的事物都有她独特的魅力,而那些把握了她旖旎之处的人,便会被深深地打动,为她坚持不懈,努力传承。何志福老人(获定海“十大民间名艺人”称号),就是那把握跳蚤舞精髓之人。耄耋之年的他,不顾年老体衰,一直为传承、传播白泉跳蚤舞事业而奋斗,多年来义务教学,义务演出,在白泉当地和沈家门等地新培养了一批跳蚤舞表演者。仅在白泉镇就有白泉村、大胜村、玉苑幼儿园、新苗幼儿园4支表演队伍。2005年,“跳蚤舞”被列入浙江省首批非物质文化遗产的保护名录。 被区政府授予第一批非物质文化遗产(跳蚤舞)代表性传承人称号的新苗幼儿园的程琦园长说:“从娃娃抓起,让他们从小接触民间文艺,了解民间文艺,喜爱民间文艺,这样民间文艺才能得以代代相传下去。现在的年轻人缺乏接触民间文艺的机会,对民间文艺的印象也停留在‘老土’上,改变他们这一观点比较难,所以要从娃娃开始培养。现在越来越多的孩子想要了解跳蚤舞,学习跳蚤舞,但是我校师资有限,不能一一顾及。”幼儿园的孩子们争先恐后,表达着自己的想法:“跳蚤舞非常有意思,跳起来特别有趣”、“跳舞可以锻炼身体,而且比跑步轻松”、“爷爷奶奶想看我跳跳蚤舞”、“会跳舞的孩子特别漂亮”……当年代久远的传统文化遇上天真烂漫的童趣,碰撞出的火花使得独有创造力的新白泉跳蚤舞应运而生。

2.民间传统文化年轻后继人缺乏。白泉跳蚤舞在经历过她第二个高峰后,开始受挫。“文革”无疑为其最致命打击,破“四旧”后的跳蚤舞,再无昔日风光。在走访中,一位王姓老人告诉我们,他年轻的时候经常看到村里有人表演跳蚤舞,锣鼓喧天,熙熙攘攘,要是有空,他也会赶过去瞧瞧,学几个动作。但是现在几乎没人能跳完整的跳蚤舞,老人对跳蚤舞也是印象模糊。当地许多年轻人受到都市文化和商业文化的影响,根本不知跳蚤舞的存在,也不了解白泉当地的文化特色,年纪稍长些的中年人对于跳蚤舞的印象仅仅保留在小时候的过节喜庆中。那些善于表演跳蚤舞的老人,在接受了岁月的洗礼和病痛的折磨后已无当初的矫健,难以再舞。

3.舞蹈形式单一,缺乏创新。跳蚤舞在经历章孝善先生融入民间传说“济公斗火神”故事情节和何志福老人提出男女搭档的想法后,再无其他明显创新。

4.管理机构不健全。在调研过程中,我小组很难找到真正对白泉跳蚤舞发展规划的负责人。在白泉当地,民间组织一般按地域进行活动,各组织间信息交流极其匮乏。

5.白泉跳蚤舞发展中面临的其他困难与问题。在这次实地调研中,除了发现民间舞蹈缺乏年轻继承人、传统文化普及程度低外,我们还发现白泉跳蚤舞发展缺乏书籍记录和影像资料记载、优秀导师缺乏等问题。

三、白泉跳蚤舞的发展对策

白泉跳蚤舞不仅仅是海岛拥有的财富,更是中国非物质文化谱上永留原始淳朴的一笔。她就像是无垠群岛上的一颗璀璨明珠,如何保护白泉跳蚤舞,传承非物质文化精神,让她能在现代文化思潮的冲击下生存并得以发展值得探讨。

1.健全跳蚤舞组织管理机制,注重完整的文字和图像资料记载。传统文化多以口述、拜师等方式传承发展,缺乏实体资料记载,白泉跳蚤舞想要真正发展,就必须建立起完善的管理机制体系。各村委干部或当地传统文化爱好者采取组织的形式,创建直接归属文化部门管理的白泉跳蚤舞协会或机构,制定一系列业内规范,采取访谈形式整理归纳总结先前跳蚤舞的发展历史。现阶段,各表演团记录各自活动,选择真实精彩、有特色的部分交至机构,最终机构再从中挑取有价值、有意义的片段编辑成册,存档保留。

2.增加年轻跳舞者数量,丰富教学手段,开创舞蹈新形式。针对于难以改变年轻人想法、年轻继承者难寻的问题,在经过调研商讨后,我们认为,由于计划政策,现在的年轻人以独生子女居多,父母和子女相互影响的程度日益显著,年轻人的想法虽然难以改变,但是我们可以从他们身边的人着手,产生潜移默化的影响。让他们的父母了解传统文化,也来加入业余跳蚤舞表演队伍。将跳蚤舞创新改进,开发出类似于具有广场舞特色、适于多人参加而非一对一的跳蚤舞。

同时,高薪聘请有责任心的优秀导师。艺术人才的流失与从业人员的工资待遇有一定关系,相关负责单位出台可行性政策,为艺术人才提供生活保障,满足导师物质需求,这样才能留住人才,使其全身心地投入到传播与发扬跳蚤舞事业中来,不再仅仅是把跳蚤舞作为业余的兴趣爱好,而是以传承跳蚤舞为职业目标。

3.寻求政府帮助,加强基础建设及网络等媒介的建设,积极营造文化艺术氛围。就白泉当地而言,发掘更多优秀继承人,建立更多的跳蚤舞表演团。表演团可以通过义演等方式走出白泉,向各区人民展示跳蚤舞的旖旎风采。加大宣传力度,在定海区公交车站、农家乐等人流量较大处张贴海报、宣传画。同时,由优秀导师带队,在各个社区开设舞蹈交流场所,向各区的舞蹈爱好者宣传跳蚤舞,传承其文化精髓,争取做到让白泉跳蚤舞普及定海乃至整个舟山本岛,甚至整个舟山群岛,成为家庭茶余饭后不可或缺的娱乐活动。

政府给予一定的帮助,为跳蚤舞传承人提供与白泉文化机构的合作机会,建立体系完善的培训机构,通过开发带有文化内涵的跳蚤舞景区景点,加大电视广播宣传等方式,让更多人接触跳蚤舞,了解跳蚤舞,领略到传统文化的魅力。推进白泉当地文化产业发展,以跳蚤舞为中心,开展系列文化活动和旅游开发,形成与东西大街文化相融的产业链,带动整个定海区发展。

4.与高校合作,发掘跳蚤舞爱好人群。高校是文化对外传播最好媒介之一,来自全国各地的学生为文化交流、传播与融合提供了良好的信息基础。通过参与学校开展的文化活动月和体育文化节的演出,让学生有机会接触白泉跳蚤舞,同时向学生提供报名学习机会。在后期与学校签订协议,定期到校演出授课。

5.提高理论研究,加强教材建设。对于年轻学舞者,不仅仅注重舞蹈动作的教学,同时增强理论教育,开发年轻学者的创新能力,结合当今时下文化内涵,为舞蹈注入流行元素,使其更符合时代发展要求,同时严防不伦不类,使其失去国粹和民俗的原味。

6.推进相关产业的发展。政府或文化机构在开发跳蚤舞景区的同时,居民可在周边发展相关经营产业,如销售济公人偶、火神娘娘头饰、开设特色农家乐等,提高当地经济收入,使非物质文化跳蚤舞在白泉、定海等舟山本土有更好的经济条件加以保护与传承。

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发布时间:2013-12-19
" 近几年来在一片教改声中,上至专家,下至百姓对语文教学批评多而表扬少,中小学语文课似乎越教越改而越遭非议,搞得语文教师都有点无所适从。 我认为,无论如何改,语文教学都应借鉴中国古代传统教学的经验,以此为纲,使教改目张,这......
讨论中国传统音乐教育传承方式中的“口传心授”
发布时间:2023-03-12
中华文明上下五千年,文化也好,音乐也罢,想要永久发展和传承下去,绝少不了教育,而其主要方式就是口传心授。现如今,很多人认为有完备的曲谱,这种传承方式已经毫无用武之地,它的使用价值已经微乎其微,但笔者并不这么认同,它的作......
初中语文教学中传承传统文化的途径和方法
发布时间:2023-04-02
中华民族历史悠久,文化底蕴非常深厚,我们也一直秉承着发扬传统文化的原则,将古代的文明发扬至今,而作为初中语文教学来说,传统中华民族的传统文化,让学生可以在学习的过程中更好的体会到中华民族悠久历史的丰富多彩是非常有意义的。在整个语文教学过程中,我们的语文教师要注重培养学生自身的语文素养,这也是为学生今后的发展奠定基础,让学生可以更好的传承发扬我中华民族的悠久历史文化,这也是我国初中语文教育教学的最终.........
谈新媒体语境下传统文化数字化演绎与传承
发布时间:2023-07-14
随着新媒体时代的来临,新媒体技术被应用在我们的日常生活中,深刻地影响社会发展及每个人的生活方式,并且为传统文化的传承提供了新的发展方向。在这样一个时代,随着网络信息技术的进步,人们可以通过网络获取更多有关传统文化的信息......
以传统音乐奏响经典之声
发布时间:2019-08-06
大型原创民乐文化竞技节目《国乐大典》于2018年年初在广东卫视首播,节目共邀请12支参赛乐团,每期有6个乐团参加竞演。这些乐团来自不同地域,有着各自鲜明的特点,却又因为中国传统音乐这个共同的文化底蕴同台竞技,共享国乐之美。节目邀请的评审嘉宾资历深厚,有中国音乐学院院长王黎光、格莱美奖得主吴彤、德国作曲家老锣、曾任《中国好歌曲》音乐总监的捞仔等,为节目助阵的同时,也体现了节目的专业性。嘉宾方锦龙老师.........
论古代汉语教学与中国传统文化的传承
发布时间:2023-02-11
在当今教育改革的大背景下,古代汉语课程必须也像其他课程一样进行全面发展,适应社会和时代发展的需求,我们对古代汉语教学的反思是必不可少的。在高等院校古代汉语课程改革与研究下,我们发挥了古代汉语的语言交流与传播的工具特性,......
如何让传统文化在环境艺术设计中传承
发布时间:2023-06-28
如何让传统文化在环境艺术设计中传承 一、环境艺术设计应当具有民族性和时代性 在设计发展的如此多元化的今天,各种思潮和风格频频涌现,为了不使设计者盲目湮没其中,文化内涵的地位显得愈加重要。 环境艺术设计应当具有民族性。......
传承优秀传统文化,促进少年儿童健康成长
发布时间:2013-12-17
传承优秀传统文化,促进少年儿童健康成长 一、“经典诵读”的缘起 汉语是我国五千年传统文化和民族精神最直接最重要的载体,是中华文化的组成部分,而经典诗文则是中华文化中最重要的内容,是我国文学宝库的瑰宝,它源远流长,积淀着......
小学语文教学中传统文化的传承与创新发展
发布时间:2023-03-16
传统文化是文明演化汇集成的一种反映民族特质和风貌的民族文化,是民族历史上各种思想文化、观念形态的总体表征。中华民族有五千年绵延不绝的灿烂文明,是千百年生生不息的伟大民族,之所以能将古代文明发扬光大至今,全有赖于固有的悠久传统文化。着力于为提高学生的语文素养,打好人生底色,把优秀传统文化继承并发扬光大,让古老的中华文化在历史的长河中生生不息,源远流长,正是语文教学目标之所在。新课改强调素质教育,重视.........
教育在传承和发展苗族传统文化中的作用
发布时间:2023-02-19
【摘 要】教育既是人类活动的主要方式,同时又是人类文化得以延续的重要手段。社会教育作为人类文化传播方式之一,在传承和发展民族传统文化中发挥着重要作用。从社会教育视角探讨传承和发展苗族传统文化的途径与方法,为推动我国文化......
教育在传承和发展苗族传统文化中的作用
发布时间:2023-03-27
我国《教育大辞典》对少数民族原始社会形态教育作了这样的解释:在少数民族原始社会,人们还尚未从生产生活过程中完全分离出来,那是没有专门的教育机构和专职教师,社会即学校,长辈或能者即教师,各种知识互相交织,包罗万象,呈现教......
浅析易经与中国传统文化的联系
发布时间:2023-06-19
浅析易经与中国传统文化的联系 一、观天道以立人道盘古开天辟地,自此天地孕育,万物萌发。作为中国传统的造世神话故事,对于每一个中国人而言实在太熟悉不过了,我们甚至可以空间想象出盘古在原本混沌世界上留下千古一画。这一画造就天......
浅谈中国传统节日与传统文化之关系
发布时间:2023-05-17
浅谈中国传统节日与传统文化之关系 中国传统节日是中华民族最神圣和最重要的日子,传统节日的魅力之处在于凝聚着人民对美好生活的追求与向往,激励人民奋发向上,寄托了对来年的祝福与希望。[1]我国传统节日在人们的心目中地位高,具有......
中国传统文化在语文教学中的传承问题分析
发布时间:2022-11-19
中国传统文化在语文教学中的传承问题分析高中语文教学是传承优秀传统文化的重要方式,如何理解中国传统文化的内涵,如何认识高中语文中传统文化的形式,以及如何更好地通过高中语文教学进行中国优秀传统文化的传承,是我们需要进行思考的重要课题。一、中国传统文化的内涵有些学者把中国传统文化划分为更细的三个方面:物质文化、社群文化和精神文化。物质文化有具体的载体,比如饮食、服饰、建筑、文物等;社群文化则主要指人们的.........
精致文化的传承
发布时间:2023-01-10
有时候觉得好的料理真的像一首诗。我相信很多朋友在吃日本料理时,常常觉得端上来的菜肴完全像一首诗。日本也特别讲究餐具,有各种不同著名的“烧”。所谓“烧”,就是汉字里的窑,陶窑。譬如说叫清水烧或者热烧,是从不同地区陶窑烧......
古典诗艺的精彩传承
发布时间:2015-08-24
郭庆华的诗集《天放韵事》,是一部优秀的旧体诗词作品集结。说它优秀,是由于它具有浓郁的旧体诗词味道;这种味道来自作品对中国古典诗词艺术的精彩传承。显然,作者具有坚实的古典诗词阅读基础和审美感悟能力、驾驭语言能力。中国古典......
浅谈如何在语文课堂教学中传承中国传统文化
发布时间:2023-07-20
浅谈如何在语文课堂教学中传承中国传统文化 越是国际化,越要民族化。在传统的基础上进行新的文化建设,势在必然。事实上唯有为本民族生活所孕育、所熟悉、所崇尚的心理,才始终能对人们起到激励和提倡的作用。语文教学对于传统文化的复......
关于汉字与文化传承的关系
发布时间:2022-11-27
" 论文关键词: 汉字 文化传承 文化特征 论文摘要:文章针对宋祖英等政协委 最提出的关于《小学增设繁体字教育的提案》,从汉字的文化特征的角度进行分析,认为汉字的确具有文化的传承性,但是现代汉字的发展演变又使得汉字的理据......
传统文化
发布时间:2023-03-12
传统文化素材在线李公涛:坚守碑林书法艺术2016年8月7日,一位耄耋之年的老人走了,留下30多年来历尽艰辛雕刻的近4000块、蜿蜒3公里长的碑刻。他就是被开封市人大常委会授予当代文化愚公称号的李公涛先生。1985年,这位年过花甲的老人,为了继承和弘扬中华民族优秀传统文化,振奋民族精神,立下只许投入、不许索取、迎难而上、百折不回的家训。数十年如一日,李公涛倾其所有,带领全家艰苦奋斗,广征天下墨宝,并.........
《传统文化与文化传统》教学设计
发布时间:2023-02-15
《传统文化与文化传统》教学设计 [教学目标] 1.掌握阅读文章的一般方法,学会提取关键语句来理解课文内容。 2.在理清思路的基础上分析传统文化与文化传统之间的差别。 3.理解传统文化与文化传统所具有的双重属性,明确21世纪我们......
从《百鸟朝凤》管窥中国传统文化的传承“囧”境
发布时间:2022-11-27
从《百鸟朝凤》管窥中国传统文化的传承囧境 当前网络化时代,各大媒体通过不同形式的电视节目掀起一场又一场学习传统文化的全民运动,如《中华诗词会》、《中国成语大会》、《汉子拼写大会》等,传统文化在面临各种生存困境中寻求着自......
彝族传统文化传承中存在的问题与对策思考
发布时间:2023-02-26
摘 要:彝族传统文化是中国传统文化的重要组成部分,彝族传统文化的有效传承有利于中国传统文化的传承发展。本文以南涧彝族传统文化传承具有的现实意义为根据;以南涧彝族传统文化传承实践过程中存在的问题为导向;以提出正确认识民族文化......
文化的民间传承机制与传统诉讼理念的形成
发布时间:2023-01-16
内容提要:本文认为,我国传统“无讼”诉讼理念的形成机制在于国家与民间的互动:上层文化人士创造出一大批凝聚着儒家和谐政治理想的“无讼”文化产品,这批产品经过下层文化人士以戏剧演出、说书等方式将之推到普通群众的面前,使普通群......
FLASH网络动画对土家族传统文化的保护与传承
发布时间:2023-05-09
FLASH网络动画对土家族传统文化的保护与传承 “西兰卡普”是土家织锦的一种,它不仅具有形式美,而且与土家族生活的历史文化、地理位置、宗教信仰等诸多因素密切相关。“西兰卡普wWw.LWlm.com”作为传承历史文化、宗教伦理以及生活方式的一......
论贵州传统文化的保护和传承构建和谐社会
发布时间:2023-06-19
【摘 要】贵州的传统文化是以苗族侗族布依族水族为主题的多民族文化的凝聚体,是激励各族人民的重要力量,是博大精深的地域性文化,是劳动人民共同财富。在国家高度重视和社会的关注,传统文化的保护和传承成了人们的重大任务。 【......
传播石文化的典范
发布时间:2015-08-17
[关键词]吴育德;奇石;“始祖”奇石 看着印制精美、内容别致的吴育德先生编著的《石文化之旅》、《岁月如歌》两本书,眼球宛若被线牵住,一页一页仔细品味。一幅幅栩栩如生、五艳六色、形体各异的人物类、动物类、植物类奇石照片,一......
技校语文教学中传承传统文化的途径与方法探讨
发布时间:2023-01-16
摘要:中华文化博大精深,我国已经有五千年的历史积淀,这是一笔后人不得小觑的精神财富。语文教学担任着传承传统文化的重要历史职责,在技校语文教学中加强传统文化的传播,会让语文教学活动更加饱满。 关键词:技校语文教学 传统......
现代文学对传统文化的继承和发展
发布时间:2013-12-17
现代文学对传统文化的继承和发展 一 现代文学演变过程中的传统文化 现代文学是指在中国社会历史性条件发生变化的条件下,出现的能广泛接受接纳外国文学影响而形成的新文学。现代文学广泛受到科学民主思想的影响,在表现形式和表现手法......
传统文化资源决定白酒艺术价值
发布时间:2023-07-05
传统文化资源决定白酒艺术价值 2008年,泸州老窖全球首发国窖1573定制酒,中国首款高端定制白酒由此问世。推出第一年,价格不菲的800坛定制原酒很快售罄,受到舆论的大力关注和社会热烈追捧。国窖1573定制酒的开发,是应超高端消费人群的......
传承校园足球文化
发布时间:2015-08-28
5月29日下午,亚足联讲师邓世俊、甲A时期四川全兴主帅余东风走进重庆市南岸区江南小学,对该校校园足球进行了观摩和指导。 江南小学足球有着悠久的历史和传统,在这里,1988年就有了校园足球运动的开展。近30年来,江南小学培养和输......
海峡两岸的传统文化与文化传统
发布时间:2023-06-30
由福建师范大学联合中国艺术研究院、中国社会科学院台湾研究所、福建省社会科学院、两岸关系和平发展协同创新中心、海峡两岸文化发展协同创新中心共同主办的第一届海峡两岸文化发展论坛,在福建师范大学举办,来自北京、上海、台湾以及......
思想政治教育对我国传统文化的传承与创新
发布时间:2023-07-12
思想政治教育对我国传统文化的传承与创新 中国传统文化对于我国的思想政治教育事业具有极为重要的资源意义和伦理价值,是中国特色思想政治教育工作无法忽视的重要因素。然而,基于历史和现实的种种考量,在现代中国思想政治教育的特定......
马克思主义指导下中华优秀传统文化的传承
发布时间:2023-07-26
摘要:中国优秀传统文化虽由中国人民创造,然而只有中国共产党才能制定科学的文化发展战略推动文化的传承、弘扬与创新。我国仍处于社会主义初级阶段,实现全面自由发展任重而道远,不管当今世界物质文明的发展如何迅猛,中国民众应当......
弘扬传统文化,探讨儒家伦理道德的传承之路
发布时间:2023-06-23
弘扬传统文化,探讨儒家伦理道德的传承之路 党的十八大报告鲜明地提出:“要扎实推进社会主义文化强国建设”的战略目标,认为“在新历史时期的战略布局和战略部署中,最核心的要求就是我们要坚持中国特色社会主义文化发展道路,建设社会......
媒体融合视阈下传统文化的多维演绎与传承
发布时间:2023-02-24
2017年春节期间,央视《中国诗词大会第二季》引爆话题,还多次获得同时段收视率第一,在豆瓣上的评分也高达8.5,受到大量年轻人的点赞和热捧。据统计,人民日报2月4日发布的视频中国诗词大会才女武亦姝高达到4317万播放量;2月以来,有30篇关于《中国诗词大会》的微信文章阅读量突破10万+。《中国诗词大会》满足了大众对传统优秀文化的渴求。央视作为主流媒体,担负起了引导优秀传统文化回归的责任。无论时代如.........
用传统文化滋养学生心智
发布时间:2023-04-30
2014年3月,教育部颁发了《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》(下文简称《纲要》)。《纲要》既肯定了“改革开放以来特别是新世纪以来,中华优秀传统文化教育不断加强,取得了显著成效”,又指出了其中存在的问题,提出了强化(主要......
浅析传统逻辑协调化、经典化和自动化的实现
发布时间:2023-01-28
1问题的提出 按照逻辑史学家的分类,一般将一阶逻辑之前的逻辑称为传统逻辑,这主要指亚里士多德三段论的逻辑。而一阶逻辑被视为是经典逻辑,在一阶逻辑建立的同时或之后,超出以名词词项、谓词、量词为变元的逻辑(如以时态、模态等为......
传统文化的继承的教学设计方案
发布时间:2013-12-17
传统文化的继承的教学设计方案 一. 三维目标(一)知识与能力目标1.知识目标:让学生了解文化的继承性。分析传统文化的相对稳定性和鲜明的民族性,解析中华民族传统文化在现实生活中的作用,知道符合社会发展规律的传统文化对社会与人的......
传统商业街的改造与历史文脉的传承
发布时间:2023-04-29
[摘 要]商业街中的历史文脉是在城市长期发展中形成的具有历史性、文化性、地域性的景观氛围和环境,是历史与文化的丰厚积淀。在商业街改造中,是否重视和融入历史文脉,对能否提高城市活力、提升城市形象与整体城市功能有重要影响。事......