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突出传统文化特色 传承关东民俗风情

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突出传统文化特色 传承关东民俗风情
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突出传统文化特色 传承关东民俗风情

通化县东来乡鹿圈村位于石湖镇老岭山脉,罗圈沟河畔,距通化市区35公里。这里山清水秀,景色宜人,土质肥沃,物产富饶,空气清新,民风淳朴,人杰地灵,物华天宝,是一个文化底蕴极其厚重、人与自然和谐发展的秀美山村。古人留下的光耀百世的关东风情至今仍使人叹为观止,当之无愧地获得了2012年“中国十佳最有魅力休闲乡村”的美誉。抗日战争时期这里曾是民族英雄杨靖宇痛击日寇、英勇不屈战斗的地方;解放战争时期,著名的石人山战役,七名英烈为国捐躯,长眠九泉,烈士墓已成为东来乡社会各界爱国主义教育基地;土地革命,抗美援朝,世世代代辛勤耕耘在这块黑土地上的东来乡农家儿女更是血脉贲张、献力献策……

这里是人们跋山涉水闯关东,常年垦荒种地、狩猎,赖以生存的聚集地。该村现今保存完好的两棵上百年的古树和两口古老的辘轳井,仍在见证着满汉文化的发展与延续。

如今,沐浴着新世纪的阳光,勤劳朴实、忠诚厚道、热情好客,经过蹉跎岁月沧桑洗礼的鹿圈村人们在这片有着悠久历 史与文化的土地上,倾力打造富有民族特色的关东民俗文化产业旅游村,奏响了一曲新时代文化大发展,大繁荣的凯歌。

党的十七届六中全会以来,东来乡党委政府在文化产业发展指导方向上着力提倡“文化搭台,经济唱戏,打地域牌,走特色路”,依托丰富的传统文化资源,独特的地域文化优势,加快推进文化产业发展,特别是创意文化产业和旅游文化产业的发展,努力打造旅游产业品牌,硕果颇丰。

东来乡民俗村始建于2009年,是以满族、朝鲜族特有的民俗、人文、自然、农业文化为主要内容,以少数民族独有的房屋建筑、器皿、工具、饮食、服饰、礼仪为特色的观光园。2011年民俗文化产业项目进入实质性运作。随着新农村建设的提档升级,鹿圈村的基础设施、生态环境、投资环境不断改善。鹿圈村人把打造民俗文化产业旅游工作同新农村建设、农业产业发展、招商引资等工作有机结合,相互促进,在建设中求发展,在发展中求效益。

鹿圈村的文化厚重,来源于这片古老而神秘的土地悠久的历史;民俗村的文化时尚,是因为他们继承和发展的文化理念贴近了时代脉搏。 “窗户纸糊在外,草坯房子篱笆塞,烟囱砌在山墙外,南北大炕对烟袋,嘎拉哈决胜败,摇着秋千真自在,唢呐花轿等在外,新郎骑马娶真爱。”这首童谣就是对民俗村的真实描述。

每当来到这个文化氛围浓厚、富有民族特色的关东民俗村,一个大型的宣传画廊立刻映入眼帘,上面一幅幅具有关东特色的照片格外引人注目。照片上有中央电视台“欢乐中国行,魅力通化”在此拍摄的花絮;有以关东民俗村为背景,由著名影星范伟、张桐、黄晓娟、闫学晶主演的电视剧《上阵父子兵》的拍摄场景;有从广东慕名而来的一对新郎新娘骑马坐轿举行婚庆的镜头特写……仅这些照片就能够勾起八方游客一睹民俗村芳容的强烈愿望。

沿着镶嵌着别具特色的碎石的乡村甬道,闻着四周奇花异草散发着的芳香,倾听着潺潺溪水的流动,关东民俗村如同一幅美丽壮观的山水画,别有一番情趣。就这样,陌生而又似曾相识的关东风情把游人带进悠远的时光隧道。在一户上世纪五六十年代才能看到的民房前,只见细木头夹的木障子里面种着玉米、青菜,栽着各种果树,呈现出好一派关东田园风光。门前一口古老的辘轳井,井旁一盘石磨,用黄泥堆砌的大烟囱,长着青苔的房顶,屋檐下挂着籽粒饱满的玉米和一串串红红的辣椒,勾起了孩提时代的

无尽遐想。院子里保存完好的三间泥草房仅从外观上看就感觉已经古老得不能再古老了。屋内的摆设更是让人眼花缭乱,目不暇接:南北炕铺着用芦苇编织的炕席,上面有古老的炕琴柜和具有民族风格的被褥,炕席上摆放着烟笸箩,屋中间挂着哄孩子的悠车子……这一切都凸显出满汉古老文化的发展与延续。

在民俗村,浓郁的民族文化处处可见,各种各样的生产生活用具都展现着民族的特点,朝鲜族的图腾、白色的屋檐、茅草的屋顶、檐下各式古老的农具、七曲八弯的石墙,仿佛讲诉着朝鲜族人民勤劳的故事。碾盘、古井、渔舟、木屋,满族的四合院仿佛让你走进了满族人民悠久的历史。关东民俗文化村搜集了民俗展品2000多种,详尽展示了东北风情、农家生活风俗和农业产业风俗。这些展品大多是上世纪七十年代前当地农民赖以为生的劳动工具和生活器具,走进展馆,凝望展物,恍若置身于时光隧道。打开了一段尘封的记忆。民间老艺人手工绘制的民俗画——“关东十八怪,窗户纸糊在外,姑娘叼着大烟袋,养个孩子吊起来”,栩栩如生的画面淋漓尽致地展现了东北农家早期的生活情趣。步入民俗村,就感到走进了东北的历史,以蛮荒时代起步,从民国再到共和国建设初期,以及人民公社、文化大革命时期的文字、照片、实物组合出东北历史沿革的全景。那斑驳的、陈旧的皮靰鞡、辘轳井、煤油灯会让一段段模糊的回忆变得清晰。

2011年,外部投资者还深入挖掘了不同时期具有民族特色的饮食文化,如满族八大碗、朝鲜族小吃等特色美食。民俗村初具规模后,周边农户依托关东民俗村建立了农家乐山庄和采摘园,对外开展体验农业的项目,让游客既感受到满族文化的古朴神秘,尽情地享受大自然奇特景观的神韵,又能进一步体验到乡村生活的质朴和耕作收获的喜悦。

为了进一步完善优化民俗村的旅游服务,使之上档次、上水平,鹿圈村依托良好的自然、人文环境和新农村建设底蕴,看眼前,想长远,励精图治,在新的一年里还在积极运作筹集新建一处别具特色供人们参观游览的,集满族博物馆、原始仿古建筑群、朝鲜风味小吃、茶艺表演于一身的民俗一条街,以及特种动物饲养场和绿色生态园,使当地民俗文化得到有效保护、传承和发展。

民俗村从2010年春对外开放以来,共接待写生、摄影、观光等游客5万多人次,使这个往日寂静的小山村沸腾起来,成为游客参观和农民茶余饭后休闲娱乐的最佳去处。鹿圈子民俗村的建设与发展,不仅填补了通化民俗文化特色旅游的空白,还获得了全国休闲农业创意精品大赛东北赛区“园区创意优秀奖”和“园区创意银奖”两项殊荣。2012年还被评为通化“十佳魅力村庄”。更令人振奋的是鹿圈村和民俗村参加了2012年全国十佳美丽乡村评比活动,是吉林省唯一入围的,在全国70多个乡村中脱颖而出排名第二位,还被中国生态文化协会授予“全国生态文化村”等殊荣。

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中国传统文化在筷子中的传承与表现 作为中国传统饮食器具之一的筷子,从古至今在不断地传承着,其中不仅蕴含器具进化的道理和中国古人的设计智慧,同时也展现了与现代社会、现代生活的自然融合方式。这种融合并不仅仅是元素、造型、工......
传承创新中华优秀传统文化的着力点
发布时间:2023-04-07
中华民族在数千年的历史长河中创造出了文明灿烂的文化,这些传统文化中蕴含着丰富的内容,深深地把我们民族的、历史的文明印刻在其中。这些文化中有值得我们吸取的部分,也有不适合现今社会发展的部分,因此制约着我们当前的教育,同时......
论古琴音乐文化对传统音乐文化传承的作用
发布时间:2023-06-21
一、现代音乐教育中古琴音乐文化的缺失 中国古琴音乐文化,是中国传统音乐文化的精粹,是最值得传承的文化思想。查阜西先生曾在《今虞琴刊》L提出要以对准时代之需要作为发展古琴音乐文化的指导思想。并特别强调以前进之方法,发扬光......
“互联网+”助推中职语文课堂传统文化的传承
发布时间:2017-07-27
重视、适应和用好互联网+是职业教育的时代命题,语文作为民族文化的载体,中职语文教师应该在互联网+理念的引领下借助网络平台加强中职生人文知识的学习,借助数字化资源提升中职生的人文素质,借助互联网拓展延伸来丰富中职生的语文素养。这样,我们的中职语文才有鲜活力,我们培养的中职生也可以为中华传统优秀文化的传承和发展贡献一份力量。来自上海名校复旦大学附属中学的16岁美少女武亦姝在中央电视台举办的《中国诗词大.........
在选修课中传承中国传统文化的薪火
发布时间:2023-06-27
在选修课中传承中国传统文化的薪火 2012年6月,《浙江省深化普通高中课程改革方案》正式发布,其中颇引人注目的是,修习选修课的学分提高到了48学分,《浙江省普通高中选修课程建设的指导意见》更明确指出,加强选修课程建设是深化普通......
布朗族传统文化传承的教育策略探究
发布时间:2022-11-05
[摘 要] 随着现代社会的变迁与发展,布朗族优秀传统文化的传承面临前所未有的困境。有必要增强布朗族人民对本民族文化的认同感,在布朗族地区传承布朗族优秀文化。为此,要尊重布朗族人民的意愿,实现民族文化的自觉选择;形成学校、......
浅谈诵读教育与中国传统文化的传承
发布时间:2023-01-06
自改革开放以来,西方国家的文化思潮开始大量涌入我国。人们在享受其丰富的精神涵养的同时,又困惑于其对于民族传统文化的冲击。例如:一些年轻人对西方文化如数家珍,但却不一定能说出我国历史上朝代的变迁;对西方名著的品评头头是道......
传承与发展:简析习近平的传统文化观
发布时间:2016-12-30
从理论上说,中国传统文化是指由中华民族所创造,为中华民族世代所继承和发展,具有鲜明的中华民族特质与中华民族风貌的一种文化。也指通过不同文化形态来表达的中华民族文明、风俗、精神的总称。 党的十八大以来,中国特色社会主义建......
传统节日文化在体验式亲子活动中传承
发布时间:2023-01-25
中国有很多传统节日,如元宵节、清明节、端午节、中秋节、重阳节、春节等,每个节日都有不同的习俗,传承着华夏文明。随着时代的发展和西方节日的涌入,中华传统节日文化受到了冲击。在这样的氛围下,幼儿对传统节日的体验越来越少,对......
论建筑设计中我国传统文化传承和发展
发布时间:2017-01-05
新中国从成立开始,就为了人们美好的生活建造家园。从一五计划开始恢复了大量建筑群,又重新建设工厂、商店、学校、办公场所、道路桥梁和民用居住房。发展至今,已有辉煌的历史,不仅建造了高楼大厦,还修建了巨型的葛洲坝水利枢纽,将......
谈高校舞蹈教学与中国传统文化的传承
发布时间:2023-01-27
一、中国传统文化融入高校舞蹈教学的必要性 中国传统文化源远流长,是我国劳动人民经历几千的发展而产生的物质财务与精神财富,将其融入到高校的舞蹈教学当中拥有十分中重要的作用。艺术类高校的舞蹈教学是我国优秀舞蹈人才的培训基地......
传统习俗“坐月子”
发布时间:2023-01-03
“坐月子”是中华传统文化的一部分,时下,许多家庭不惜高价请月嫂来照顾产妇和小宝宝的起居、饮食,产妇更有许多“月子里的规矩”需要上纲上线地执行。有趣的是,西方人好像从来不“坐月子”。于是,许多人也心生疑惑:“坐月子”真......
从传统民俗文化中汲取语文教学营养的有效途径
发布时间:2013-12-17
摘 要:在多元化文化发展的趋势下,面对当今世界复杂多变的文化潮流,传统民俗文化的开发、利用问题又回到现代文化的阵地里。在新的课程改革下,利用传统民俗 文化,开发语文课程资源,让学生从各个方面、各个领域、各个角度重新感悟民......
继承传统,激活语文
发布时间:2013-12-19
" 近几年来在一片教改声中,上至专家,下至百姓对语文教学批评多而表扬少,中小学语文课似乎越教越改而越遭非议,搞得语文教师都有点无所适从。 我认为,无论如何改,语文教学都应借鉴中国古代传统教学的经验,以此为纲,使教改目张,这......
西南山地少数民族传统生态文化传承发展与保护分析
发布时间:2023-02-09
摘要:指出了在长期的山地生活中,西南山地各少数民族形成了本民族的传统生态文化。以哈尼、苗族、侗族、仡佬和傈僳族等山地民族为例,提出了西南山地少数民族传统生态文化的传统及现代产业开发式、民俗节庆活动式,村规民约式,学校......
少数民族传统文化元素的传承以及在现代产品中的应用
发布时间:2023-06-28
中华民族,历史悠久,在历史的长河中孕育了风格各异多姿多彩的民族艺术,文化艺术作为民俗文化的形象载体,表达着人民大众的生活智慧和对自然的艺术感悟,展示着各民族文化的魅力。然而随着社会的进步,经济的发展,少数民族文化在现代文化的冲击下不断的淡化,乃至消失,如何结合不同民族不同地域文化中的图形、色彩、文字元素等丰富的文化资源为现代设计所继承、设计和应用,是亟待解决的关键问题。一、民族地域文化现状我国是多.........
浅议毛泽东对中国民间文化传统的吸取
发布时间:2013-12-17
摘要:在马克思主义中国化的进程中,毛泽东成功地将马克思主义与中国民间文化传统相结合,形成了独具特色的中国化马克思主义,这一成果的取得得利于他与中国民间文化的深厚而密切的联系,也与他善于从中国民间文化传统中吸取反抗精神与......
初中语文教学中传承传统文化的途径和方法
发布时间:2023-04-02
中华民族历史悠久,文化底蕴非常深厚,我们也一直秉承着发扬传统文化的原则,将古代的文明发扬至今,而作为初中语文教学来说,传统中华民族的传统文化,让学生可以在学习的过程中更好的体会到中华民族悠久历史的丰富多彩是非常有意义的。在整个语文教学过程中,我们的语文教师要注重培养学生自身的语文素养,这也是为学生今后的发展奠定基础,让学生可以更好的传承发扬我中华民族的悠久历史文化,这也是我国初中语文教育教学的最终.........
关于汉字与文化传承的关系
发布时间:2022-11-27
" 论文关键词: 汉字 文化传承 文化特征 论文摘要:文章针对宋祖英等政协委 最提出的关于《小学增设繁体字教育的提案》,从汉字的文化特征的角度进行分析,认为汉字的确具有文化的传承性,但是现代汉字的发展演变又使得汉字的理据......
论高校音乐教育在民族传统音乐文化传承中的重要作用
发布时间:2022-08-27
论高校音乐教育在民族传统音乐文化传承中的重要作用一、高校音乐教育关于民族传统音乐文化传承的现状分析(一)民族传统音乐文化传承简述我国高校目前开设有关民族传统音乐的课程,主要涉及到民族音乐学、中国传统音乐史、中国音乐史,民族民间概论等理论课程,民族器乐技法等技能课程。例如,很多高校开设了第二乐器的课堂。我国目前高校音乐教育专业,学生学习技法课程的关注点主要为钢琴、声乐,理论课程多重视和声、曲式等作曲.........
谈新媒体语境下传统文化数字化演绎与传承
发布时间:2023-07-14
随着新媒体时代的来临,新媒体技术被应用在我们的日常生活中,深刻地影响社会发展及每个人的生活方式,并且为传统文化的传承提供了新的发展方向。在这样一个时代,随着网络信息技术的进步,人们可以通过网络获取更多有关传统文化的信息......
民歌的音调特点及传承论述
发布时间:2022-11-16
民歌的音调特点及传承论述 民歌的音调特点及传承论述 :小学音乐论文:音乐课堂教学过程 我国民族音乐的形成与特点 音乐鉴赏教学中的创造性思维培养民歌的音调特点及传承论述 文章来源 www.3 ed u.net 一、水族民歌的......
论微时代传统民族艺术的传承和开发
发布时间:2022-09-04
摘 要:微时代的到来和媒介的变革休戚相关,它是以网络媒介的日常化为特征的全媒介时代的产物。微时代是一个全新的时代状况,涉及经济、政治、文化、艺术等系列问题。笔者以微时代的传统民族艺术作为考察对象,探究在微时代场域下传承......
创意汉画教学传承民族文化
发布时间:2017-01-06
徐州是中国古代九州之一,已有四千多年的文明历史。在历史上,徐州籍人士就出了11位开国皇帝。影响最大的要数汉朝了,因为它是中国汉文化的发祥地,是汉高祖刘邦的故里。 汉画像石是汉代文化最有代表性的艺术作品,它是汉代人们刻划在......
论古代汉语教学与中国传统文化的传承
发布时间:2023-02-11
在当今教育改革的大背景下,古代汉语课程必须也像其他课程一样进行全面发展,适应社会和时代发展的需求,我们对古代汉语教学的反思是必不可少的。在高等院校古代汉语课程改革与研究下,我们发挥了古代汉语的语言交流与传播的工具特性,......
如何让传统文化在环境艺术设计中传承
发布时间:2023-06-28
如何让传统文化在环境艺术设计中传承 一、环境艺术设计应当具有民族性和时代性 在设计发展的如此多元化的今天,各种思潮和风格频频涌现,为了不使设计者盲目湮没其中,文化内涵的地位显得愈加重要。 环境艺术设计应当具有民族性。......
传承优秀传统文化,促进少年儿童健康成长
发布时间:2013-12-17
传承优秀传统文化,促进少年儿童健康成长 一、“经典诵读”的缘起 汉语是我国五千年传统文化和民族精神最直接最重要的载体,是中华文化的组成部分,而经典诗文则是中华文化中最重要的内容,是我国文学宝库的瑰宝,它源远流长,积淀着......
传统文化在初中历史特色课堂中的运用
发布时间:2022-11-15
传统文化教育可以完善学生的人格,提高学生的道德素养,激发学生的爱国热情。本文将着重介绍传统文化中的感恩教育。古人说:"滴水之恩,当涌泉相报。"感恩,是我们中华民族的优良传统。现在的孩子大多都是独生子女,从小娇生惯养,父母......
小学语文教学中传统文化的传承与创新发展
发布时间:2023-03-16
传统文化是文明演化汇集成的一种反映民族特质和风貌的民族文化,是民族历史上各种思想文化、观念形态的总体表征。中华民族有五千年绵延不绝的灿烂文明,是千百年生生不息的伟大民族,之所以能将古代文明发扬光大至今,全有赖于固有的悠久传统文化。着力于为提高学生的语文素养,打好人生底色,把优秀传统文化继承并发扬光大,让古老的中华文化在历史的长河中生生不息,源远流长,正是语文教学目标之所在。新课改强调素质教育,重视.........
二胡音色与中国传统文化间的关系
发布时间:2023-06-20
二胡音色与中国传统文化间的关系 二胡作为一件古老切传统的民族乐器,在历史舞台上已经存活了至少几百年,不论是在民间作为流浪者的谋生工具还是华丽转身后登上专业的音乐舞台,二胡始终是最能表达人们内心感情最具有表现力的民族乐器......
对建构“中华优秀传统文化传承体系”的思考
发布时间:2023-05-26
对建构“中华优秀传统文化传承体系”的思考 十七届六http://WWw.LWlm.cOM中全会吹响了向“文化强国”进军的号角,从某种意义上讲,文化建设关系到中华民族能否真正屹立于世界民族之林,能否真正实现民族的伟大振兴,其意义重大、影响深......
教育在传承和发展苗族传统文化中的作用
发布时间:2023-02-19
【摘 要】教育既是人类活动的主要方式,同时又是人类文化得以延续的重要手段。社会教育作为人类文化传播方式之一,在传承和发展民族传统文化中发挥着重要作用。从社会教育视角探讨传承和发展苗族传统文化的途径与方法,为推动我国文化......
教育在传承和发展苗族传统文化中的作用
发布时间:2023-03-27
我国《教育大辞典》对少数民族原始社会形态教育作了这样的解释:在少数民族原始社会,人们还尚未从生产生活过程中完全分离出来,那是没有专门的教育机构和专职教师,社会即学校,长辈或能者即教师,各种知识互相交织,包罗万象,呈现教......
对中国建筑传统文化民族风格的认识
发布时间:2023-04-01
引言:当前的中国建筑中,传统正面临着现代化的全方位挑战。人们在热衷于建设“地球村”的同时,传统文化正慢慢地从我们身边消失。在全球化浪潮的挟持下,越来越多的有识之士开始呼唤民族精神的回归。建筑,无论是从实体还是从其学术的概......
闽东传统民居的地理经济选择及文化内涵
发布时间:2023-03-16
[摘要]闽东文化是中原文化的延继,反映在民居的型制和民俗上,既与中原地区存在相同之处,又有自己的特色。体现了最朴实的审美观和深厚的文化内涵。 [关键词]传统民居;文化内涵;闽东 “传统民居”是指那些乡村的、非官方的......
中国传统文化在语文教学中的传承问题分析
发布时间:2022-11-19
中国传统文化在语文教学中的传承问题分析高中语文教学是传承优秀传统文化的重要方式,如何理解中国传统文化的内涵,如何认识高中语文中传统文化的形式,以及如何更好地通过高中语文教学进行中国优秀传统文化的传承,是我们需要进行思考的重要课题。一、中国传统文化的内涵有些学者把中国传统文化划分为更细的三个方面:物质文化、社群文化和精神文化。物质文化有具体的载体,比如饮食、服饰、建筑、文物等;社群文化则主要指人们的.........