当前位置: 查字典论文网 >> 弘扬传统文化 传承中华美德

弘扬传统文化 传承中华美德

格式:DOC 上传日期:2022-11-29 02:34:49
弘扬传统文化 传承中华美德
时间:2022-11-29 02:34:49     小编:程晓薇

为加强我校校园文化建设,弘扬传统文化,传承中华美德,进一步提高学生思想道德建设,引导广大师生积极投身道德实践活动中,不断提升全体师生思想道德修养,丰厚人生积淀,打造阳光校园的办学理念,充分发挥智慧育德的办学特色,建设道德讲堂是我校主动适应社会发展新形势,搭建思想道德建设的新平台。把勇于创新、奋发向上、诚信友爱的优秀品格融入到我们每个人的血液中去,在潜移默化中不断提升自己的文明素质,为构建和谐校园、和谐社会奠定坚实的道德基础。近年来,我校每年新开学初举办了以落实《弟子规》,弘扬传统文化,做优秀学生、诵读《弟子规》和《孝经》等经典、弘扬传统文化、传承中华美德、以及弘扬中华美德、构建和谐校园为主体的道德大讲堂。

一、举办以弘扬传统文化,传承中华美德为主题的道德大讲堂

1、2014年6月10日,我校特邀山东孔子专修学院院长、曲阜师范大学刘奉光教授针对以弘扬传统文化,传承中华美德为主题对全校师生进行了6场讲座。通过讲解,使师生对中华传统文化的博大精深有了更深刻的认识,为树立正确的世界观、人生观、价值观奠定基础。如:诵读《弟子规》,学唱感恩歌,举办《学习弟子规,共圆大学梦》、《移风易俗莫善于乐》、《践行孝道幸福人生》、《教育巡礼见闻分享》、《传统文化之弟子规解读》等讲座。

2、2014年8月至9月,我校师生举办了孝和文化培训,培训主要以观看视频的方式进行,如:《元旦贺词》、《新春贺词》、《和谐拯救危机》、《楚天弘文尚德公益大讲坛》、《教育孩子的学问健康宝典》、《了凡四训》、《群书只要》、《如何传承中华文化》、《太上感应》、《细讲弟子规》、《珍爱生命》等。

3、2015年8月至9月,我校师生举办了第二届道德讲堂活动。如:诵读《弟子规》,共唱《中华共和国国歌》、《学唱感恩歌,观看《教育巡礼见闻分享》、《传统文化之弟子规解读》、《礼在人际交往中的运用》、《富贵是怎么来的》、《学习传统文化改造自身命运》视频,举办讲座等,还观看了习近平主席讲话视频,感受到了我们国家主席心中的中国梦,让学生感悟传统文化的魅力。

通过道德讲堂的主阵地,渗透思想道德教育内涵,注重学生的实践体验,培养学生的创新精神和实践能力,从而推动德育工作不断迈上新台阶。在我校,课堂教学既是道德讲堂的阵地,也是道德讲堂的延伸,每位老师在潜移默化,润物无声中对学生进行道德教育。道德建设,需要我们全校师生自觉行动起来,从具体事情抓起,从小事做起,从身边的事做起,使我国的社会道德,长成参天大树,累成千仞高峰,汇成浩荡江海。通过道德讲堂活动影响人的思想,引导人的行为。从道德讲堂到道德行动,这是我校开展道德讲堂的最终目的。

二、举办18岁成人礼活动。

为加强我校校园文化建设,弘扬传统文化,传承中华美德,践行和落实弟子规,进一步提高学生的思想道德建设,我校于2014年9月10日、2015年6月28日举办了以感恩、担当、成长、梦想为主题的十八岁成人礼活动,以天下兴亡,我的责任勉励全体中恒学子,希望他们牢固树立明忠诚,懂孝悌,知感恩,担责任的意识。

18岁成人礼活动,不仅体现了我校对学生的关心和爱护,同时也彰显了平川中恒学校以人为本,和谐发展的理念。活动内容有升国旗、行感恩礼、诵读《孝经》(节选)、行加冠礼、对父母行礼、行醮礼、饮黄河之水,思炎黄之恩、宣读《父母规》、配乐诗朗诵《少年中国说》、宣誓等。

通过成人礼的相关活动,传播以冠礼、笄礼为代表的中华传统礼仪,倡导以礼待人的社会风尚;让学生明白成人之后的社会责任和社会义务,加强公民意识;鼓舞学生承担起对自己、家庭、社会、国家的责任,树立正确的人生观、世界观、价值观;激励学生勇于承担时代赋予的重任,努力进去,创造辉煌人生;自立自强,肩负历史重担,立志高远,刻苦学习,报效祖国,为建设繁荣昌盛的伟大祖国做出自己的贡献。

三、并举办了平川中恒学校最美孝心少年活动

2015年5月29日在校园文化广场举办了首届平川中恒学校最美孝心少年颁奖晚会,晚上会根据高一、高二学生不同年龄、心理的发展状况,灵活穿插能够激发学生们情绪情感的励志、感恩、责任及孝道的节目。内容有《歌唱祖国》、《齐念感恩词》,观看《感动中国》、《寻找最美孝心少年》、《二十四孝的故事》、《孔子的故事》视频等。通过身边真实的典型事例和典型故事,提高学生孝敬长辈,尊敬长辈的意识。通过这此活动,同学们都切身感受到道德建设的重要性,他们表示孝敬父母应该从现在做起、从身边的小事做起,把老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼落到实处。

孝道文化是中华民族的美德,是推动社会发展的动力。孝道文化不仅是传统文化之精髓,也是中华文化核心观念之首。孝为一切道德的根本,以孝统帅一切伦理道德。孝不仅是个人和治理家庭的准绳,也是治国平天下的基本纲领,是天经维义、永恒不变的基本准则。任何一个国家,一个民族,一个家庭只有弘扬孝道文化,人人尊老爱幼,才能真正体现人间真情,创建和谐社会,弘扬文明风尚。忠孝传家久,诗书继世长。,纵观中华数千年历史,孝道文化一直被国人奉若神明,嵌入中华民族血液乃至脊髓,成为中华民族重要的文化符号。时代在发展,社会在进步,为了学生们的将来,为了辉煌的明天,为了祖国昌盛的未来,我校开设道德讲堂就是要用道德的力量来激励学生,用道德的阳光来温暖心灵,立于德,践于行,做一个文明礼貌、品德高尚、有文化、有纪律的优秀中学生。

面对新时代,做为祖国未来的建设者和接班人,在学习科学文化知识的同时,深刻地体会中国传统文化的魅力,养成良好的道德品格,实现自我完善、自我发展。少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强;少年雄于地球,则国雄于地球!一百多年前梁启超大师的话犹在耳畔回荡,只有少年自立自强,奋斗不止,才能改变命运、承载家庭的重托;也只有少年自立自强、奋斗不止,才能实现中华民族伟大复兴的中国梦。

全文阅读已结束,如果需要下载本文请点击

下载此文档

相关推荐 更多

为什么必须弘扬中华优秀传统文化
发布时间:2023-07-24
弘扬优秀传统文化,确立中华文化的主体性和自主性从历史上看,中国自晚清开始的现代化进程本身,不过是全球化的一个产物。马克思和恩格斯在《共产党宣言》中指出:资产阶级,由于开拓了世界市场,使一切国家的生产和消费都成为世界性的了。民族的片面性和局限性日益成为不可能。其结果是,它迫使一切民族如果它们不想灭亡的话采用资产阶级的生产方式;它迫使它们在自己那里推行所谓的文明,即变成资产者。在这一世界历史背景下,中.........
以学校为主阵地 弘扬中华传统文化
发布时间:2013-12-17
以学校为主阵地 弘扬中华传统文化 一、弘扬中华传统文化之于青少年成长的重要性 1青少年成长环境堪忧。中华传统文化源远流长。远的且不说,只从传统伦理思想的最初形态(孝、悌、敬)滥觞的西周,到理论体系(孔孟之道)形成的春秋战......
弘扬传统美德 增强社会诚信
发布时间:2023-05-29
弘扬传统美德 增强社会诚信 什么是诚信?诚,即真诚、诚实;信,即守承诺、讲信用。诚信的基本含义是守诺、践约、无欺。通俗地表述,就是说老实话、办老实事、做老实人。人生活在社会中,总要与他人和社会发生关系。处理这种关系必须遵......
弘扬传统美德,提高民族素质
发布时间:2023-02-19
" 现代化建设与提高中华民族的素质,随着改革开放的深入,已成为一个十分迫切的问题。而学校教育中的 历史学科在发扬传统美德,提高民族素质上有着不可估量的重要作用。 民族素质有其自然性和社会性。自然性包括人的本能需求和生......
汉语言文学弘扬中华传统文化之我见
发布时间:2022-11-30
【摘要】高等学校是弘扬中华优秀传统文化的重要平台。大学汉语言文学学科是中国传统文化的主要载体,具有独特的人文性和基础性,凝聚着浓厚的人文思想和人文情怀,汉语言文学教学就成了弘扬中华优秀传统文化的主要渠道。高校教师要充分认识弘扬中华优秀传统文化的重要性和紧迫性,灵活运用各种教学手段和教学方式,努力传递中华优秀传统文化的正能量,从而提升高校汉语言文学教学的教育质量。【关键词】高等教育;中华优秀传统文化.........
弘扬中华传统文化与建设社会主义和谐文化
发布时间:2023-03-25
文化是推动社会发展和提升综合国力的重要精神力量及内在驱动力,对我国经济和社会协调发展的重要作用日益彰显,弘扬中华传统文化与建设社会主义和谐文化是我国现代化进程中一项重大的历史任务。一、正确认识中华传统文化与社会主义和谐文化1、中华传统文化的内涵与特征。中华传统文化在人与自然的关系上,强调天人合一、重视尊重规律、休养生息;在人与人的关系上,强调以和为贵,重视家庭和睦、融洽相处;在国家与国家的关系上,.........
阅读教学弘扬传统文化
发布时间:2022-09-28
阅读教学弘扬传统文化 前言:语文是民族文化的载体,语文课程是最具社会文化、民族文化和历史文化的,她能涵盖伦理道德、艺术审美wWw.LWlm.com、哲学思想等元素,融载道、载情、载史于一体。语文教材的字里行间无不流淌着浓浓的鲜活的民......
弘扬传统文化不能走形式
发布时间:2022-11-15
过去我们赞美一个人的文化素养好时,往往会说他上知天文,下知地理,无一不通。但是,这已经成为老话了。当代的学科专业分工已经相当具体,每个人的事业就像灯塔一样,高高地矗立着,不再是一个平面。但是灯塔如果没有强有力的地基和支撑的时候,不仅显得孤立,也难以继续攀高。这个地基和支撑就是文化素养。习近平总书记指出,中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉,是涵养社会主义核心价值观的重要源泉,也是我们在世界文化激荡.........
中华民族传统文化和传统美德教育研究
发布时间:2022-12-20
摘 要: 中华传统文化和传统美德是中华民族经过五千年的文明 发展 , 历代流传下来的。学习和研究 中国 传统文化, 继承、弘扬和发展中华民族的传统美德,对在 科学 发展观指导下,努力构建和谐社会,弘扬优秀的民族文化遗产,加强对青少年......
在语文教学中弘扬民族传统文化
发布时间:2013-12-17
在语文教学中弘扬民族传统文化 前言语文是民族文化的载体,语文课程是最具社http://WWw.LWlM.cOm会文化、民族文化和历史文化的,她能涵盖伦理道德、艺术审美、哲学思想等元素,融载道、载情、载史于一体。语文教材的字里行间无不流淌着......
在语文教学中弘扬优秀传统文化
发布时间:2023-02-14
我国优秀的文学作品,既是我们民族的瑰宝,同时也是全人类文化宝库中的璀璨明珠。语文教材从中精选的上百篇诗文佳作,虽然只是沧海一粟,但通过学习这些艺术珍品,可以使学生从不同时代、不同体裁的作品中受到祖国博大精深文化的熏陶和......
弘扬传统文化 构建健全人格
发布时间:2022-12-17
弘扬传统文化构建健全人格党的十八大以来,习近平总书记就中华优秀传统文化作了一系列重要讲话,把对中华优秀传统文化的认识与重视推向了一个新高度。教育部颁发的《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》明确要求把中华优秀传统文化教育系统融入课程和教材体系,促进思想政治教育与中华优秀传统文化教育的紧密结合。中共中央办公厅、国务院印发的《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》提出,要将中华优秀传统文化的传承贯.........
在历史的启示中坚定文化自信,弘扬中华优秀传统文化
发布时间:2022-12-13
在历史的启示中坚定文化自信,弘扬中华优秀传统文化党的十八大以来,习近平总书记多次号召全党全国人民要坚定四个自信,特别是要坚定文化自信。他强调,坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信,说到底是要坚定文化自信,文化自信是更基本、更深沉、更持久的力量。民族若是一片森林,文化就像阳光、雨露和土壤,是民族形成、发展的必要条件。文化是民族的精神家园,其内涵极其丰富,从语言文字到饮食服饰,从家风民俗到.........
中学语文教学要弘扬中国传统文化
发布时间:2022-10-14
在以往的语文教学活动中,我们没有充分认识到传统文化的重要性,也没有很好地把中国传统文化的传播贯穿到整个语文教学活动中,造成了学生对传统文化认识不足,进而导致诚信的缺失、道德的滑坡。在中学语文教学中弘扬中国传统文化,应当......
弘扬传统文化 坚持正信正行
发布时间:2020-02-20
为推动全国道教界人士更好地学习、领会习近平主席关于弘扬传统文化系列讲话精神,更加明确在新的历史时期如何传承和弘扬道教文化,并深入挖掘和阐发其时代价值,对道教文化进行创造性转化和创新性发展,中国道教协会于9月4日在山东省泰安市召开“弘扬传统文化,坚持正信正行――中国道教协会弘扬传统文化座谈会”。一国家宗教局副局长蒋坚永、一司副司长唐爱华、研究中心副主任加润国,山东省宗教局副局长刘爱民,泰安市民族宗教.........
弘扬中华优秀传统文化 建设民族共有精神家园
发布时间:2023-07-05
习近平同志继承党的优良传统,高度重视弘扬中华优秀传统文化,认为中华优秀传统文化是中华民族的精神家园,是人类文明的生存智慧。习近平提出:中华文化积淀着中华民族最深沉的精神追求,是中华民族生生不息、发展壮大的丰厚滋养。中华文明源远流长,孕育了中华民族的宝贵精神品格,培育了中国人民的崇高价值追求。自强不息、厚德载物的思想,支撑着中华民族生生不息、薪火相传。优秀传统文化可以说是中华民族永远不能离别的精神家.........
弘扬传统文化 塑造健全人格
发布时间:2022-08-03
[摘 要]受外部环境等诸多因素的影响,大学生的心理问题越来突出,心理问题的存在严重影响了大学生的人生价值取向及学生健康成长。如何有针对性解决大学生的心里问题,培养大学生正确人生价值取向成为大学教育应该重视的课题。培养大学......
颠覆传统儒家 弘扬儒家传统
发布时间:2013-12-17
内容 提要:出于在 现代 化背景下弘扬儒家文化传统的意图,本文提出一种“后儒家”的 理论 构想,试图通过深度批判“原儒家”和“新儒家”始终坚持的血亲情理精神,彻底消解传统儒家的特殊主义理论架构,转而依据一种原本就内在地......
弘扬传统文化精神,提高大学生对传统文化的认知
发布时间:2022-12-08
弘扬传统文化精神,提高大学生对传统文化的认知 近年来,在国际化大潮的影响和部分媒体、商家的炒作下,圣诞节、情人节、愚人节、复活节等“洋节”吸引了越来越多的中国http://WWw.LWlM.cOm都市年轻人。中国人开始沉浸在西方节日的狂欢里......
弘扬传统文化要有开放式思维
发布时间:2017-08-07
春节期间,中央电视台第二季《中国诗词大会》受到了社会的广泛关注,引爆了人们对诗词的热情。作为教师,我们更多地会从教育教学的角度来思考这种现象:如何教学生读诗词、写詩词?如何让学生真正爱上诗词?如何利用诗词对学生进行审美教育,促进中华传统文化在学生中更好地传承和发扬下去《中国诗词大会》是中央电视台继《中国汉字听写大会》《中国成语大会》《中国谜语大会》之后自主研发的一档大型演播室文化益智节目。节目以赏.........
积极开展语言文字规范化工作,弘扬中华民族传统文化
发布时间:2017-06-11
积极开展语言文字规范化工作,弘扬中华民族传统文化我校自2011年接到汉区政办发【2011】32号文件:《汉台区国家二类城市语言文字工作评估迎验实施方案》以来,在市、区两级主管部门的正确领导下,以迎接省二类城市语言文字工作评估为契机,创新迎评工作思路,建立健全组织机构,完善各项工作措施,积极深入宣传《国家通用语言文字法》,广泛开展语言文字规范化系列活动,不断增强全校教职员工、学生的语言文字规范意识,.........
中华优秀传统文化传承体系构建论
发布时间:2023-05-09
中华优秀传统文化传承体系构建论 www.LWlM.cOm 党的十七届六中全会作出了关于建设优秀传统文化传承体系,大力弘扬中华优秀传统文化,建设社会主义文化强国的重要决定,强调要全面认识祖国传统文化,加强对优秀传统文化思想价值的挖掘和......
弘扬中华传统文化 培育大学生社会主义核心价值观
发布时间:2023-05-12
一、中国优秀传统文化在培育社会主义核心价值教育的意义 中国是一个历史悠久的文明古国,中华民族创造的独特、辉煌、灿烂的文化,为人类文明的发展进步作出了不可磨灭的贡献。优秀传统文化凝聚了中华民族博大精深的精神成果,是构成社......
如何利用文言文教学弘扬传统文化
发布时间:2023-06-17
当前,每册中学语文教材都有一定篇数的文言文,虽然这类文章对学生来说有一定的学习难度,但是通过学习文言文,学生可以穿越时空,与古人进行对话,进而了解和领会博大的文学精华,领悟文章中蕴含的民族精神。因此,初中语文教师要积极......
利用历史教学弘扬传统美德,提高民族素质
发布时间:2023-06-18
利用历史教学弘扬传统美德,提高民族素质 弘扬传统美德,提高民族素质,与学校教育息息相关,也对学校教育提出了更高的要求。学生是祖国的未来,肩负着实现现代化的重任。而历史是门综合性学科,我们应充分重视历史学科的功能,寓思想、......
加强书法教学 弘扬我国传统文化
发布时间:2013-12-17
中国 传统文化博大精深,涉及到人们生活领域中的各个方面。随着社会的 发展 ,传统文化的精粹必将在 现代 化的建设中得到高度重视和进一步发展。我们应该看到,传统文化对中小学生的健康成长会起到积极的重要作用。 教育 部曾经制定......
弘扬优秀传统文化,润泽书香校园
发布时间:2023-03-09
摘 要:继承和弘扬传统文化,是凝聚中华民族力量的客观要求。将优秀传统文化融入校园、课堂、德育活动和养成教育中,将为学生的终身发展,为教师的专业发展,为学校的可持续发展等奠定文化之基。 关键词:小学素质教育;传统文化;......
弘扬民间传统文化 促进群众文化发展
发布时间:2023-02-03
在我国社会的历史发展长河中,民族民间民俗文化艺术是一块瑰丽的珍宝,其指的是人们对生活文化的经验总结,在人们的生产生活动中产生的,民俗文化的价值十分重要,对现代人们的生活具有指导意义,也是我国社会的发展需要。传承和弘扬民......
弘扬传统节日文化,增强青少年学生德育实效
发布时间:2023-04-01
一、中国传统节日文化的内涵 中国传统节日是文化和历史积淀的产物,它承载着丰厚的历史文化内涵,是民众精神信仰、审美情趣、伦理关系与消费习惯的集中展示与传承的文化空间[1],寄托着整个民族对生活的美好愿望与憧憬,传承着整个民......
推动红木产业发展 弘扬中国传统文化
发布时间:2023-03-21
推动红木产业发展 弘扬中国传统文化 “木者,春生之源”指木是生命之源,发自春天。在五行学说中,木代表东方,代表生生不息。古人伐木取材,建造房屋,打制家具、器物,生活中无不与“木”息息相关。儒家思想倡导“道法自然、天人合一......
浅谈对外汉语教学中传统文化的弘扬
发布时间:2022-12-19
浅谈对外汉语教学中传统文化的弘扬 文化教学在对外汉语教学中是很重要的一个环节,只有通过文化的学习才能更好的掌握汉语这门语言。汉语是世界上持续时间最长、语言最为丰富的一种语言主,汉语言的产生已经有5000多年的历史,文化与语言......
弘扬中医传统文化 做好康复管理事业
发布时间:2022-11-18
弘扬中医传统文化 做好康复管理事业 山西省医院协会康复管理专业委员会成立暨首届康复学术论坛会,于2012年11月18日上午8点在太原市经贸宾馆召开。此次会议由山西省医院协会主办,太原市中医医院承办。出席此次会议的领导有:山西省医院......
谈如何在小学教育中弘扬中国传统文化
发布时间:2023-07-19
【摘 要】本文主要探讨了小学教育阶段,进行中华传统文化教育时,学校教育、家庭教育和社会教育应该承担的责任和义务,并对各教育主体的施教提出一定的策略,希望能够为小学教育阶段的传统文化传承提供一定的理论支持。 【关键词】......
诵读经典美文 传承传统文化
发布时间:2023-01-12
诵读经典美文 传承传统文化 摘要 教师缺乏对其教学方法的探究,导致诗词艺术在教师逐字逐句的解说中成了枯燥的文字符号。重视古诗词教学,在不断提高文学素养的同时,正确把握作品的情感,不断探究科学有效的教学策略,激发学生学习的兴......
传承创新中华优秀传统文化的着力点
发布时间:2023-04-07
中华民族在数千年的历史长河中创造出了文明灿烂的文化,这些传统文化中蕴含着丰富的内容,深深地把我们民族的、历史的文明印刻在其中。这些文化中有值得我们吸取的部分,也有不适合现今社会发展的部分,因此制约着我们当前的教育,同时......
弘扬中华民族优良道德传统培育社会主义核心价值观
发布时间:2023-01-06
摘要:中华民族优良道德传统是中华民族的灵魂,有着非常丰富的精神内核,为社会主义核心价值观提供坚实的基础。如何使这种优良道德传统适应时代要求,在现在和未来继续发挥重要作用、解决现实问题,需要以理性的思维、积极的理念去探......
弘扬长征精神,传承红色记忆
发布时间:2023-04-27
2016年10月21日,纪念红军长征胜利80周年大会在人民大会堂举行。习近平总书记在讲话中回顾了长征的伟大历史,总结了长征的深远意义和深刻精神群,提出了弘扬伟大长征精神、走好今天的长征路的要求,在全国旅游行业引起热烈反响。《文化生活》角度:文化影响人生,文化遗产的作用,中华民族精神,爱国主义,社会主义核心价值观,精神文明建设。《生活与哲学》角度:意识的作用,一切从实际出发,实事求是,实践的作用,科.........
弘扬中华优秀传统文化增强国家文化软实力的核心内容探析
发布时间:2023-02-01
[提要] 中华优秀传统文化是国家文化软实力的独特优势。这种优势的激发,关键在于发挥中华优秀传统文化的有效性,即发挥中华优秀传统文化的传统美德所具有的文化凝聚力功能,培育和弘扬社会主义核心价值观;发挥中华优秀传统文化的伦理......
加强传统文化教育 培养学生中华美德
发布时间:2022-12-18
明确教育目标,细化行为要求 我们坚持把培养学生具有孝、礼、勤、诚、耻、忠、信、义、宽、廉为主要内容的中华美德作为我区中华传统文化教育的目标。实践也进一步证明,这十德既符合少年儿童全面发展要德才兼备的正确需求,又涵盖了中......
新马华族传统文化传承教育的启示
发布时间:2023-02-10
新马华族传统文化传承教育的启示 绪引:改革开放以来,我国经济飞速发展,人们的物质文化生活空前繁荣,可与之极不相称的是,社会精神文化问题日益彰显:幸福感下降、道德滑坡、缺乏信仰、社会风气浮躁、拜金主义等等。是什么原因引起目前这......
试论如何在初中历史教学中弘扬传统文化
发布时间:2016-11-10
初中生在历史方面的学习分为中国历史和世界历史两部分。其中,中国历史是需要学生主要掌握的内容。中国历史悠久、内容丰富,因此,就要求教师在历史教学过程中,将弘扬传统文化和历史教学有机结合,从而让学生在掌握知识的同时,受传统......
高校汉语言文学弘扬传统文化的研究
发布时间:2023-06-12
随着党的十九大的胜利召开,习近平同志提出实现中国梦以及中华民族伟大复兴的关键,是突出传统文化的教育优势,并且阐述了传统文化的现实意义、历史作用、鲜明特色、核心价值、发展脉络以及历史渊源。因此,在我国社会发展新形势下,高校汉语言文学也以传承传统文化为目标,承担起弘扬我国文化的重任,通过有效的教学方式以及文化渗透,提升学生的文化意识和民族意识,进而实现传统文化的继承与发展。一、弘扬中华传统文化是我国高.........
对建构“中华优秀传统文化传承体系”的思考
发布时间:2023-05-26
对建构“中华优秀传统文化传承体系”的思考 十七届六http://WWw.LWlm.cOM中全会吹响了向“文化强国”进军的号角,从某种意义上讲,文化建设关系到中华民族能否真正屹立于世界民族之林,能否真正实现民族的伟大振兴,其意义重大、影响深......
如何在青年学生中弘扬民族传统文化精神
发布时间:2023-06-13
如何在青年学生中弘扬民族传统文化精神 一、文化及传统文化的内涵 文化是一个十分庞大的体系,林林总总,包罗万象。它就像我们呼吸的空气,看不见摸不着,但又时时刻刻存在我们周围http://Www.LWlm.cOm。关于文化的概念,历来是众说纷纭......
弘扬传统文化,加强高职院校文化素质教育
发布时间:2022-12-31
弘扬传统文化,加强高职院校文化素质教育 高职教育的发展方向,反映了国家实施科教兴国战略,实现中华文明伟大复兴的努力方向。高职院校作为一个文化教育机构除了承担培养技术、技能型应用人才的任务外,还有其义不容辞的文化责任。高职......
浅谈在小学语文教学中弘扬传统文化的途径
发布时间:2013-12-17
众所周知,中华民族的传统文化源远流长,是整个东方文化的重要标志和世界历史文化宝库中的重要遗产,对人类社会的文明进步做出了不可磨灭的贡献。因此,语文作为中华民族传统文化的载体,承载着民族精神和民族灵魂,在传统文化发展中起......
弘扬传统文化精髓 推进和谐乡村建设
发布时间:2023-03-23
弘扬传统文化精髓 推进和谐乡村建设 龙化的变化 邢台县太子井镇龙化村位于太行山东麓,是一个普普通通的小山村,近两年来却声名鹊起,慕名而来的人包括政府官员、记者、大学生、教师、工人、企业家各色人等。一个贫穷的小山村何以有如......
弘扬中国传统文化对提高职工素质的意义
发布时间:2023-05-15
[摘 要]提升职工的人文素质需要结合中国的传统文化,发掘中国传统文化里的精髓,从中国的传统文化里汲取营养,可以使职工逐步形成较为完善的人格品质,从而形成正确的人生观、价值观、荣辱观。这是职工自身发展的实际需要,更是企业发......
浅析财经院校弘扬中国传统文化的有效途径
发布时间:2023-02-11
" 论文关键词:大学生 传统文化 有效途径 论文摘要:面对当今财经院校学生传统文化知识欠缺的现状,高等院校必须切实承担起文化传承的功能,采取开设传统文化课程、丰富校园文化、参观文化古迹、重视传统节目等有效措施,提高大学......
中学历史教学的重要任务是弘扬中国传统文化
发布时间:2022-10-23
" 论文关键词 历史教学 传统文化 民族精神 儒释道 论文摘要 中学的中国历史教学?一方面要使学生对中国历史发展有清晰的了解?另一方面则要弘扬中国传统文化?对学生进行人文素质教育?文章从进行传统文化教育的必要性?传统文化的精......
社会主义核心价值观弘扬中华优秀传统道德思想的三个维度
发布时间:2023-05-29
一、吸收中华优秀传统道德理念中华传统道德思想包含丰富的优秀价值理念[2]。例如,在个人道德修为层面有正心、刚毅、羞耻、良知、廉洁等;在家庭伦理层面有孝悌、温顺、恭敬等;在人际交往层面有友善、仁义、礼让、诚信等;在事功层面有敬业、勤劳、节俭、自强不息等;在天下国家层面有爱国、富强、和谐、民本等;在世界伦理层面有协和万邦、美美与共等。其中,有些价值理念直接对应社会主义核心价值观,有些则是社会主义核心价.........
马克思主义指导下中华优秀传统文化的传承
发布时间:2023-07-26
摘要:中国优秀传统文化虽由中国人民创造,然而只有中国共产党才能制定科学的文化发展战略推动文化的传承、弘扬与创新。我国仍处于社会主义初级阶段,实现全面自由发展任重而道远,不管当今世界物质文明的发展如何迅猛,中国民众应当......
弘扬优秀传统文化 培育文化新业态 增强文化自信
发布时间:2023-07-18
近年来,作为孔孟之乡的济宁市以建设社会主义核心价值体系为根本任务,以弘扬优秀传统文化为主线,以文化改革创新发展为动力,大力弘扬优秀传统美德,积极培育和善向上、友爱诚信、谦和尚礼的儒韵民风;围绕提高中华文化影响力,加强儒......
弘扬中国优秀传统文化与高职思政教育相结合
发布时间:2016-03-25
摘要:中国优秀传统文化与高职思政教育的结合,不仅是提高高职思政教育质量、提升高职学生素质的有效措施,同时更是发扬、传承中国优秀传统文化的有效途径。本文围绕中国传统文化与高职思政教育结合的必要性展开阐述,希望对高职思政教......
传统文化传承与发展
发布时间:2023-07-08
[摘要]传统文化不仅是一个民族的气质所在,也是一个民族繁衍与发展的根系所在。教育本身就是一种文化的延续,儿童是这种文化延续的最初受用者。作为传统文化载体的民间游戏是人们在民族传统文化的基础上经过不断加工而形成的,具有浓烈......
在诗歌教学中传承传统文化
发布时间:2023-04-11
时下的高中诗歌教学,被我们的老师以高考的需求出发,总结出各类命题形式,然后又概括出答题模式,而背离了诗歌学习的初衷。2016年,二十四节气申遗成功了,借这个东风,我们正好在诗歌教学中让学生对传统文化有更多的了解,也为弘扬传统文化出一份力。同时,也能让本来沉闷的课堂有着浓浓的文化气氛,也更能激起学生对语文课堂的兴趣。二十四节气是中华民族对自然规律的再认识和人文化,它与农耕社会的生产生活习惯密切相关,.........
浅析美国华裔文学中的中国传统文化
发布时间:2023-07-25
一、华裔文学与中国传统文化 我国的改革开放,不仅加快了我国社会经济的发展,也加快了我国各项事物的发展。文化交流也得了空前发展,这对我国的传统文化有一点的影响。社会进步不仅改变了我们的生活方式,也改变了我文化知识结构。我......
语文教学传承中华优秀传统文化的途径与方式探究
发布时间:2023-05-24
中华优秀传统文化是中华民族智慧的结晶,是人类文明的瑰宝,是中华民族的根,是实现中国梦的精神动力。语文教学作为传承中华优秀传统文化的重要载体,如何把我们中华民族五千年的灿烂文化,通过有效的途径和方式把它融入教材中,引入课......
“清明·弘扬民族独特传统文化”学术交流会综述
发布时间:2022-08-14
2014年4月3日至5日,由陕西省人民政府主办、西北大学承办的清明弘扬民族独特传统文化学术交流会在古城西安隆重举行。来自内地和港澳台的80余位学者围绕中华优秀传统文化的独特性与现代价值展开了热烈而深入的研讨。陕西省副省长王莉霞......
弘扬优秀传统文化践行社会主义核心价值观
发布时间:2023-05-19
背景与意义现代社会年轻人的价值观、价值判断越来越呈现出一种独立性、差异性、多样性、可变性。面对多样化的社会思潮、利益诉求、价值判断,一个特别大的问题是,有人说好,有人可能说不好;有人说它有意义,有人可能说没有意义。社会主义核心价值观从国家、社会、公民三个层面,构建起我们所应遵循的主流价值观,体现了国家认同、社会认同、公民认同的有机统一,起着凝聚社会共识,统一价值标尺的作用。如果一个民族、一个国家没.........
对高校中华传统美德教育的思考
发布时间:2023-03-28
对高校中华传统美德教育的思考 中华传统美德是中华民族几千年来遗留下来的宝贵的精神财富。所谓中华民族传统美德,是指中华民族优良传统道德品质、优良民族精神、崇高民族http://wWw.LWlM.cOM气节、深厚民族情感、良好民族礼仪等的总和......
浅析中学语文教材中的中华传统美德教育
发布时间:2023-03-02
" 论文关键词:语文教材 传统美德 人文素养 道德修养 素质教育 论文摘要:语文教育必须重视文化内涵的挖掘及其教育,尤其要重视民族传统文化的教育。长期以来,中华民族形成了一套世代相传的道德,主要有爱国、重气节、仁爱、谦虚、自......
探索现代社会弘扬优秀传统文化的现实路径
发布时间:2022-10-14
摘要:中华优秀传统文化是中华民族的精神家园,是人类文明的生存智慧。当前,要从实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴中国梦的战略高度,深刻认识弘扬优秀传统文化的重大意义;要深入挖掘和研究阐发优秀传统文化,使中......
中国传统文化的和谐思想传承
发布时间:2023-02-05
摘要:传统文化中的和谐思想是博大精深的思想体系,儒、墨、道、法、兵等主要思想学派以及近代思想家都对和谐思想有深刻的阐发。纵观 中国 传统文化,和谐思想是多层次的:人自身的和谐、人与 自然 之间的和谐和人与 社会 之间的和谐......
中小学传统武术教学与传统文化传承研究
发布时间:2022-11-10
一、传统武术与传统文化概述传统武术是指,在农耕文明背景下形成并发展至今的,以套路、散打包括功法练习为有机活动内容,以家传或师徒传承为主要方式,以提高技击能力为主体价值,注重体用兼备的中华民族传统体育活动[1]。传统武术有着长期流传、深受传统文化熏陶、形式多样、作用显著的特点。传统文化是指由于文明演变而形成的一种反映民族特质与民族风貌的民族文化,是一个民族经过长期的发展所形成的代表自己该民族特色的总.........
传统文化传承与国家文化安全
发布时间:2023-05-02
传统文化传承与国家文化安全 在今年的全国两会上,“国家文化安全”成为一个热门话题,并进入高层视野和民众关注的“热点”。这是社会文明进步和民族复兴进程的必然。 这个话题并非哗众取宠、危言耸听,而是一个居安思危的历史与未来的......
美国华裔文学所蕴涵的中国传统文化
发布时间:2023-07-20
美国华裔文学所蕴涵的中国传统文化 小说《鬼节夜》讲述了在一个华裔家庭中,母亲因病去世,大女儿艾米莉责怪父亲不愿用西医治疗而导致母亲的死亡,于是对父亲耿耿于怀,父女两人经常争吵, 艾米莉十八岁后便离家出走,直到父亲死后才回......
如何在初中语文教学中传承传统文化
发布时间:2023-03-13
我国有着五千年的悠久文明,在历史的发展过程当中,呈现出了十分丰富的优秀的传统文化。在很长时间以来,我国传统文化因为其自身独特的丰富内涵,养育了一批又一批的中华儿女。但近些年来,在学校教育过程当中,传统文化的传承与发展并没有得到有效的进行,这也导致了传统文化的传承出现了断层的问题,现代的学生对于传统文化并没有有效的进行认知,十分缺乏古代常识,而传统文化的传承缺乏,也使得现代学生出现了缺乏民族精神、传.........
推动现代公共文化服务与中华优秀传统文化传承融合发展
发布时间:2023-07-01
推动现代公共文化服务与中华优秀传统文化传承融合发展加快构建现代公共文化服务体系,需要中华优秀传统文化。实施中华优秀传统文化传承发展工程,同样要重视与构建现代公共文化服务体系紧密联系,双方要携手融合发展,共同加快推动文化强国建设。一、传承发展中华优秀传统文化是现代公共文化服务体系建设的重要组成部分现代公共文化服务体系建设需要丰富产品的内容和手段,创新服务的机制,提升服务的效能。但是,当前在群众容易感.........
浅谈柳与中华传统文化
发布时间:2023-07-14
【摘要】在中华传统文化中,“柳”具有深厚的文化内涵,与它有关的姓氏、诗词和风俗等文化蕴含着丰富的知识和有趣的故事,从而形成独具中国特色柳文化。 【关键词】柳;姓氏;诗词;风俗;文化 To Research on Willow and Traditio......
谈中国传统文化现代传承与发展
发布时间:2013-12-17
谈中国传统文化现代传承与发展 谈中国传统文化现代传承与发展 :艺术试论 美的追求与人的解放 我对美学方法、学科定位及审美价谈中国传统文化现代传承与发展 精 品 源自中 考备 战 摘 要:于几千年来维系中华民族精华......
美术课程资源开发与地方美术传统文化的传承
发布时间:2023-01-23
美术课程资源开发与地方美术传统文化的传承 我国在地方美术课程资源的开发及研究方面起步较晚,实践运用较少,作为实施美术新课程的重要环节,地方性美术课程资源的开发建设是对国家课程的拓展与完善,弥补了国家课程综合性和多样性的不足。......
中国传统文化的保护、传承与发展
发布时间:2023-03-27
春节是中华民族的传统节日。然而近些年不少的中国人觉得年味儿越来越淡了,更多人愿意去过西方的节日。就拿圣诞节来说,每到圣诞节前后各大商场都会弥漫着圣诞的气息,圣诞树圣诞老人随处可见,不少的中国人也会以西方的方式来庆祝圣诞......
清明弘扬民族独特传统文化学术交流会综述论文
发布时间:2023-02-09
20XX年4月3日至5日,由陕西政府主办、西北大学承办的清明弘扬民族独特传统文化学术交流会在古城西安隆重举行。来自内地和港澳台的80余位学者围绕中华优秀传统文化的独特性与现代价值展开了热烈而深入的研讨。陕西省副省长王莉霞出席开幕式并讲话;思想史家、西北大学名誉校长张岂之教授作了题为《中华文化的历史渊源》的主题发言。学者耿云志、赵馥洁、赵世超、洪修平、张国刚、韩震、王斯德、孙晓生、刘源俊、廖美玉、林.........
中华传统文化在品德与社会课中的运用
发布时间:2022-12-08
一、引言新的世纪,中华民族面临着许多新的机遇和挑战,对于人的思想品德和社会性发展提出了新的要求。品德与社会课程是在小学中高年级开设的一门以儿童社会生活为基础,促进学生良好品德形成和社会性发展的综合课程。课程以儿童的社会生活为主线,将品德、行为规范和法制教育,爱国主义、集体主义和社会主义教育,国情、历史和文化教育,地理和环境教育等有机融合,引导学生通过与自己生活密切相关的社会环境、社会活动和社会关系.........
传承传统文化 积累写作素材
发布时间:2023-07-19
所谓文以载道,文言文是和中国人的心智成长与精神发展血脉相连的。语文教材编写者选编文言文的初衷,就是强调文章工具性和人文性并重,希望教师的语法讲授与文化传承并重。入选教材的文言文都是经过时间淘洗的经典之作,都是一流人才用......
浅析月份牌对中国传统文化的传承
发布时间:2013-12-17
浅析月份牌对中国传统文化的传承 摘 要: 中国传统文化的巨大魅力与它无处不在的广博性潜移默化地影响着各种艺术形式。月份牌在传统美学审美追求下也不可避免地受其影响,表现在心理方面对传统的审美经验的延续,形式方面对传统美术形式......
对高中生传承传统节日文化的探索
发布时间:2023-02-06
摘 要: 传统节日蕴含丰富的传统文化,对提升民族凝聚力,加强学校德育工作,促进学生身心健康发展具有重要意义。高中生对传统节日有较高认同度,但一些原因在消减传统文化的影响。作者认为应挖掘传统节日内涵,创新传统节日活动形式......
钱学森精神对中国“士人”文化传统的继承与发扬
发布时间:2023-06-30
摘 要:钱学森精神中,传统文化的影响不可忽视,其中最为关键的就是“士人”文化传统对钱学森人格的塑造。在梳理钱学森精神的基础上,总结出钱学森对中国古代“士人”文化传统的继承,分别是理想精神的高扬、精英意识的弘扬以及家国情......
奏一曲弘扬经典的华美乐章
发布时间:2023-03-21
中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉,是涵养社会主义核心价值观的重要源泉,也是学校在世界文化激荡中站稳脚跟的坚实根基,传承、弘扬和保护传统文化与地域文化是十分重要的。将具有地域特色的民间文化及非物质文化遗产融入校园文......
心系传统文化 传承白泉经典
发布时间:2023-06-01
心系传统文化 传承白泉经典 鲁迅先生曾在《民族的脊梁》中提到“越是传统的越是世界的”,传统文化是民族文化的精华,是民族智慧的象征。然而,当下传统文化的缺失俨然已发展为一个值得关注的问题。某些地区为发展经济强拆文人故里,更......
弘扬优秀传统文化 加强青少年核心价值体系建设
发布时间:2013-12-17
弘扬优秀传统文化 加强青少年核心价值体系建设 1 “恶搞”古诗词引发的思考 笔者偶然从一媒体上看到这样一则新闻:湖北陈女士的儿子小熙,读初二的小家伙从小学习古诗词,能熟背百余首唐诗,担任班级语文课代表。一天,陈女士正忙着做......
中国传统文化在筷子中的传承与表现
发布时间:2023-02-18
中国传统文化在筷子中的传承与表现 作为中国传统饮食器具之一的筷子,从古至今在不断地传承着,其中不仅蕴含器具进化的道理和中国古人的设计智慧,同时也展现了与现代社会、现代生活的自然融合方式。这种融合并不仅仅是元素、造型、工......
学习弘扬中国优秀传统文化 全面提升辅导员职业素养
发布时间:2023-07-20
辅导员是教师队伍的重要组成部分,组织、指导学生开展日常的思想政治教育活动及管理工作,是高校开展大学生思想政治教育的骨干力量。辅导员应努力成为大学生健康成长的知心朋友和人生导师,帮助学生成长成才,辅导员职业素养的水平直接影响到教育事业健康持续的发展。学习弘扬中国优秀传统文化,加强文化修炼,提升自身文化底蕴,全面提升辅导员的职业素养是推进大学生思想教育工作,完成高校人才培养目标的重要内容[1]。1辅导.........
传承中华文明礼仪 奠定学生美好人生
发布时间:2023-04-21
摘要:中国是千年文明古国,素有“礼仪之邦”的美誉。学校是传播文明的摇篮,是生长礼仪的沃土,是成就“礼仪之邦”的起点。小学生是祖国的未来,他们的素质会影响自己的一生,也决定着祖国的未来。因此,让小学生更多地认识和了解中华民族的优秀传统文化和美德是培养小学生文明礼仪习惯的一种行之有效的措施。关键词:小学生;礼仪习惯;培养措施我国古代就非常重视良好行为习惯的培养,孔夫子言:“少成若天性,习惯如自然。”美.........
重拾传统美德
发布时间:2023-03-12
辽宁盘锦的王女士在公交车上扶起一位老人后,不仅将老人送往医院还垫付了药费,但老人声称是王女士撞了她,要求王女士赔偿全部医疗费用;汕头两名高三学生看到一名骑电动车的老人摔倒后,立即上前将其扶起并护送回家,结果老人却称是......
文庙与文化传承和道德教化
发布时间:2023-06-21
[提要] 当下中国,文化传承与道德教化均受到严峻挑战,要实现中华民族伟大复兴的中国梦,必须破解文化传承和道德教化的弱化乃至虚无化问题。及时抢救、恢复包括漳州文庙在内的各地曾经普遍存在、现在濒临消亡或已经消亡的文庙(孔庙......
中华优秀传统与廉政文化
发布时间:2013-12-17
中华民族在自己的 发展 历程中,形成的传统美德深深熔铸在以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神之中。今天,我国进入了全面建设小康 社会 ,加快推进社会主义 现代 化的新的发展阶段,当以“......
在选修课中传承中国传统文化的薪火
发布时间:2023-06-27
在选修课中传承中国传统文化的薪火 2012年6月,《浙江省深化普通高中课程改革方案》正式发布,其中颇引人注目的是,修习选修课的学分提高到了48学分,《浙江省普通高中选修课程建设的指导意见》更明确指出,加强选修课程建设是深化普通......
浅谈如何在文化生活教学中传播中华传统文化
发布时间:2022-08-04
中央台热播的《汉字书写大会》掀起了收视狂潮,汉字是中华传统文化源远流长、博大精深的见证。教师在教学过程中必须接中华民族传统文化的地气,让学生在优秀民族传统文化的熏陶下生发精神、孕育思想,同时,也让教师为民族精神的薪火相传、代代传承贡献自己的绵薄之力。中国传统文化是指中华民族及其祖先在长期的实践中所创造的、为中华民族世代相传的、具有鲜明民族特色的、历史悠久而内涵博大精深的民族传统文化。现行的《文化生.........