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文庙与文化传承和道德教化

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文庙与文化传承和道德教化
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[提要] 当下中国,文化传承与道德教化均受到严峻挑战,要实现中华民族伟大复兴的中国梦,必须破解文化传承和道德教化的弱化乃至虚无化问题。及时抢救、恢复包括漳州文庙在内的各地曾经普遍存在、现在濒临消亡或已经消亡的文庙(孔庙),重新认识并挖掘文庙(孔庙)在文化传承与道德教化中的无可替代的平台作用,是破解这一难题的一个有效突破口。

关键词:文庙(孔庙);文化传承;道德教化

中图分类号:G124 文献标识码:A

收录日期:2015年3月3日

漳州文庙是漳州人民传承中华优秀传统文化的好地方,应该改变漳州文庙目前的冷落无为状态,充分发挥漳州文庙在弘扬中华优秀传统文化、提高漳州人民的道德教化水平的平台作用。建设富美漳州应该注重人们的心灵美丽,振兴漳州文庙,充分发挥孔庙的文化传承与道德教化的作用,是破解漳州文化传承和道德教化问题的一个有效突破口。做到这一点,无疑具有重大而深远的现实和历史意义。

一、漳州文庙的历史沿革与管理现状

目前,漳州文庙在管理上主要存在两个问题:

1、多重目标,唯独缺少文化传承与道德教化的目标和功能。漳州文庙属于文物保护单位,本身既有保护的职能,又有组织生产、发展经济、解决就业和社区管理的职责。根据我国现行的行政体制,漳州文庙归文物部门行使管理权,并应需要成立了漳州文庙文物管理委员会(或文管所),作为国家资源所有者代表,统一实施管理权。这种管理机构的主要职责是执行有关法律法规,确定开发利用方针,制定和审批保护和发展规划并监督其实施,审核有关开发项目的可行性报告和方案,有的代表政府管理区域内的民政事务。在这些多重的目标中,唯独缺少明确的文化传承与道德教化的目标和功能。

2、机制落后,财政困难,目前处于看守状态。漳州财政对漳州文庙的财政拨款十分有限,每年只有4万多元,社会赞助杯水车薪。在此情况下,只能勉强维持现状和职工生计,目前只能满足于打扫文庙卫生和不让人有意破坏文庙的看守状态,谈不上有效保护和积极建设,更无法满足文化传承与道德教化的需要。实际上,作为漳州文庙的管理部门――漳州市文管所也考虑过办“祭孔大典”,来打造文庙名气,以吸引更多游客,但无奈没有经费。在2009年的两会上,多名政协委员共同建议漳州市政府拨出相应的陈列经费,逐步完善文庙的相关陈列,争取能够参与到“海峡两岸”每年的祭孔大会。但经费问题没有落实。这种情况,说明在现行财政体制内,要解决漳州文庙的经费问题乃至发展问题是十分不易的,必须有新思路,才有新作为。

当下中国,文化传承与道德教化均受到严峻挑战,要实现中华民族伟大复兴的中国梦,必须破解文化传承和道德教化的弱化乃至虚无化问题。我们应该重新认识并挖掘包括漳州文庙在内的文庙在继承中华优秀文化传统与进行市民良好道德教化中的无可替代的平台作用,这是破解文化传承和道德教化的弱化这一难题的一个有效突破口。

二、发挥漳州文庙的文化传承与道德教化作用的十大举措

1、重新定位漳州文庙在漳州社会文化生活中的地位与作用。文庙在中国传统历史上有三大功能:强化国家意识形态、传承文化学术教育和从事社会道德教化。随着儒学退出国家意识形态领域,文庙的三大功能渐次淡化,不仅退出国家意识形态的平台,而且也失去文化传承和道德教化的功能,这不能不说是当下中国世风日下的重要原因之一。因此,我们在强调马克思主义作为国家意识形态的同时,应该注重儒学在中华传统文化的主体地位,作为儒学的空间载体――孔庙(文庙)应当承担起文化传承与道德教化的责任。漳州文庙在漳州社会文化生活中的地位与作用应该这样定位:漳州文庙是漳州人民传承中华传统文化、从事社会道德教化的重要场所。

在当今的漳州社会,学生有中小学乃至大学在对他们进行培养教育,党员领导干部在漳州市委党校培训,公务员在漳州行政学院培训,民主党派在漳州社会主义学院培训,而普通市民的教育和培训、特别是他们的道德教化基本上没有培训场所,漳州文庙是全体漳州人民的文化场所,可以而且应该承担起市民良好道德教化和优秀传统文化在漳州传承的责任。

2、目前,漳州文庙只是一个文物保护单位,归漳州文庙文物管理委员会(或文管所)管理,而文管所也只是一个科级单位,这样的建制所能承担的功能是有限的。据调查,目前受科级建制的限制,漳州文庙的财政拨款十分有限,一年只有4万多元。如此,漳州文庙只能进行内部的基本修缮、日常卫生和安全管理。还有对各县区的文庙进行文物保护业务指导,基本上也是义务的。文庙的东侧设有一个国学堂,只是在周六对少量少儿进行三字经、论语等初阶的启蒙,是免费教育,影响甚微。所以,我们认为,漳州文庙作为漳州儒学的空间载体,应当承担起漳州市民文化传承与道德教化的责任。漳州文庙是漳州人民传承中华传统文化、从事社会道德教化的重要场所。为达此目标,应该将漳州文庙直接隶属于漳州市人民政府,行政副厅级别。隶属后的漳州文庙既是一个文物保护单位,还是一个优秀文化传承和市民道德教化的机构。这样一个行政级别定位,与漳州文庙传承中华传统文化、从事社会道德教化的功能相匹配,有利于开拓新思维和各项工作的顺利开展。

3、为了传承中华传统文化、从事社会道德教化,漳州文庙光有副厅级别的行政建制还不够。经济基础决定上层建筑,漳州文庙要摆脱财政拨款的限制,承担崭新的现实任务,必须解放思想,另开财源。为了一劳永逸地解决文庙的经费问题,除了接受社会、企事业和个人的捐赠外,可以参照“教育附加费”开征“漳州文庙特别税”,以满足文庙的经费需要。

之所以能够开征“漳州文庙特别税”,是因为改制后的漳州文庙已经不是过去的单一的文物保护单位了,而是漳州人民传承中华传统文化、从事社会道德教化的重要场所。她担负了全体漳州人民的道德教化的责任和中华优秀传统文化在漳州界面上的传承重任。本着税收取之于民用之于民的精神,开征“漳州文庙特别税”是可以为广大市民理解和支持的。至于“漳州文庙特别税”如何开征、征多少税才合适够用,需召开“漳州文庙特别税市民听证会”通过。这样,于情于理于法都说得通。即使这样,开征文庙税没有先例,需要突破旧思维,解放思想,迎难而上。

4、文庙现存占地面积15,000平方米,不足30亩,大约是历史上繁荣时的1/4。现在文庙的西面、南面和北面的部分面积原来也属于文庙。为了履行文庙新的职责,必须扩大现有的文庙规模:将文庙西边的小学归并到文庙,命名为“漳州文庙附小”,拆除文庙南面的部分民房,恢复历史上的文庙南面建筑,新建漳州文庙广场和停车场。拓展文庙北面至中山公园南面。扩展漳州文庙必须与漳州古城改造统筹规划,面积超过历史最高水平达到9万平方米,是现在文庙的6倍,历史最高水平的1.5倍。在扩大的面积中,必须有大礼堂、文庙图书馆、教室、学者宿舍和食堂以及各种教学、科研机构和设施。另外,除了本身的扩建之外,还要找寻并恢复漳州下属各县区的旧文庙,作为漳州文庙的直属机构。

5、新的漳州文庙内设漳州文庙本部,下属漳州文庙文物保护处、儒学文化传播公司、儒学经典教育部和市民道德教化部等四个部门,分别负责漳州文庙的文物保护、景区经营、儒学文化传承和市民道德教化工作。

漳州文庙文物保护处继承并保留了现有文庙的所有功能,并且按照国家一级文物保护单位的标准,强化对现有文物以及扩建后的所有建筑、设施进行有效的修缮和安全、卫生、水电、环境美化管理,等等。

对基层文庙的业务指导也归这个部门。漳州文庙儒学文化传播公司主要利用文庙景点,从事文庙文化旅游的创意、项目设立和实施经营管理等。部分旅游收入归漳州文庙本部。漳州文庙儒学经典教育部是漳州文庙的学术和教学机构,主要负责开展儒学的学术研究与交流、对儒学文化的主体班次进行有效的教学和管理。漳州文庙市民道德教化部利用各种形式,在实践上对普通市民实施以儒学文化为核心的道德教化。

6、新的漳州文庙必须建设一支较高专业化水平的管理、科研和教学队伍,在体制上相当于一个独立学院,有200个一级事业正式编制,其中专业人员120名,后勤管理服务人员80名,并接受各类志愿者。所有人员由漳州文庙本部人力资源处统一分派到本部及下属四个部门。工资及办公费用由市财政从“漳州文庙特别税”中统一拨付。漳州文庙与闽南师范大学、漳州职业技术学院、漳州城市职业技术学院和中共漳州市委党校进行人才、学术、教学等方面的交流合作。

7、漳州文庙市民道德教化部主要从事漳州市民的道德教化,这是一个全新的理念,需要文化战略的眼光和意识开放的胸襟。可以仿造教堂,每周末举办向全体市民举办开放的儒学经典(以四书为主)讲座,讲座以诵读、吟唱经典为主要形式。讲座现场永久放置《论语》,经常向市民赠送儒学经典书籍。以中小学生为主要对象,漳州文庙市民道德教化部开设儒学周末班、寒暑假班。学生学完每部儒学经典,给以相应的积分,达到一定的标准,文庙颁发道德教化结业证书。文庙颁发道德教化结业证书可作为公务员招考录用、企事业招工的加分条件,并逐步过渡到必要条件。较高水准的道德教化结业证书可作为各级官员选用提拔的条件之一。开设道德教化实验班,聘请漳州市的道德模范作为特聘教师并开展现场教学。

8、漳州文庙接受儒学文化教育和道德教化志愿者常住文庙,义务从事儒学研究和道德教化的工作。文庙接受访问学者,不定期地举办儒学学术讲座。在适当的时候也派出自己的学者出去对外交流。在适当的时候漳州文庙设立一个儒学硕士点。

9、漳州文庙接受社会和企事业的文化捐赠,每年教师节和春节两次张榜公布。漳州文庙市民道德教化部每年评比“漳州市年度道德模范”,元宵节举办“中华优秀文化文艺晚会”,并召开“漳州市道德模范颁奖大会”。

10、漳州文庙每年孔子生日举办“祭孔大典”,参加“海峡两岸”每年的祭孔大会。漳州文庙设立《漳州文庙论坛》编辑部,定期出版《漳州文庙论坛》。

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作为绵延数千年的文明正大之邦、歌诗礼义之地,中华民族拥有广博庞大、精深缜密的传统道德资源。这些道德资源除了使今天的国人振奋和感恩之外,毫无疑问的是,如何继承并发扬就成为一个义不容辞、责无旁贷的任务。同于我们的祖先,这项工......
技校语文教学中传承传统文化的途径与方法探讨
发布时间:2023-01-16
摘要:中华文化博大精深,我国已经有五千年的历史积淀,这是一笔后人不得小觑的精神财富。语文教学担任着传承传统文化的重要历史职责,在技校语文教学中加强传统文化的传播,会让语文教学活动更加饱满。 关键词:技校语文教学 传统......
儒家传统中的道德和宗教道德
发布时间:2023-05-16
" “德不孤,必有邻”(4:25)孔子《论语》中的这句引文,能给任何读者或作者的心灵引发希望与恐惧之双重撞激。说其希望,乃因其那激动人心之断定:人的美德将永远不会遭致忽略,而真正的共同体终将出现;说其恐惧,乃因其暗示出......
《传统文化与文化传统》教学设计
发布时间:2023-02-15
《传统文化与文化传统》教学设计 [教学目标] 1.掌握阅读文章的一般方法,学会提取关键语句来理解课文内容。 2.在理清思路的基础上分析传统文化与文化传统之间的差别。 3.理解传统文化与文化传统所具有的双重属性,明确21世纪我们......
中国传统文化的保护、传承与发展
发布时间:2023-03-27
春节是中华民族的传统节日。然而近些年不少的中国人觉得年味儿越来越淡了,更多人愿意去过西方的节日。就拿圣诞节来说,每到圣诞节前后各大商场都会弥漫着圣诞的气息,圣诞树圣诞老人随处可见,不少的中国人也会以西方的方式来庆祝圣诞......
大学文化传承创新与大学英语教学
发布时间:2023-02-27
[摘要]大学文化的传承与创新不仅仅是大学英语教学中重要使命,更是培养创新性人才和知识型人才的有效途径,对于我国大学英语教学的实践具有极其重要的理论研究意义。本文笔者就从大学英语文化传承和创新方面所面临的问题进行分析,逐......
浅谈中职音乐教学与民族文化传承
发布时间:2023-04-22
浅谈中职音乐教学与民族文化传承一、音乐课程与文化传承的关系1.中职学校为文化传承提供场所。中职学校不仅是教书育人的场所,更是传播中国优秀文化的重要场所。一般的院校都开设有音乐课程,这就为发扬音乐文化提供较大的便利。要想发挥好中职学校的传承作用,就必须要找准切点,科学地摈弃不优秀的音乐文化。单纯的依赖民间文化组织来弘扬是远远不够的,要明确中职学生的作用,他们是文化传承的骨干力量。2.传承音乐文化是教.........
试析高职学生的传统文化教育与职业道德培养
发布时间:2023-04-13
" 论文关键词:高职学生 传统文化教育 职业道德 主体性 论文摘要:对于高职学生的传统文化教育与积业道德问题是教育理论与实践需要解决的现实向题。职业道德蕴涵了信仰、价值、态度和人性等丰富的传统文化教育内涵,是高素质劳动......
浅析大学生艺术教育与民族文化传承论文
发布时间:2019-06-01
关键词:大学生;艺术教育;民族文化摘要:大学生艺术教育与民族文化的传承互为基础,相互促进。准确把握大学生艺术教育当中民族文化传承的科学内涵,因应大学生艺术教育当中民族文化传承的困境,关注艺术教育当中的民族情感,重视网络文化背景下的艺术教育形式,进一步提升艺术学的学科地位与层次,提高大学艺术教育选修课师资水平与课程设置质量,对于大学生艺术教育当中民族文化的传承具有重要意义。以民族文化为核心的大学生艺.........
传承优秀传统文化,激发幼儿学习兴趣O2O模式下传统文化的继承与发展
发布时间:2023-02-12
O2O模式下传统文化的继承与发展中国传统文化是中华民族数千年沉淀下来的精华,传统文化是一个民族的灵魂。纵观古今,中国的传统文化实在是精美繁多,从苏州的刺绣云锦到景德镇的陶瓷,从唐诗宋词到丝绸之路,从孔儒文化到宋明理学可是这些古代劳动人民智慧的结晶并没有完好无损的保存和继承下来。从国外来看,端午节已被纳入他国的非物质文化遗产之中,茶道也成为某个岛屿文化的象征。而《文化多样性公约》,《保护世界文化和自.........
张良思想的文化传承
发布时间:2023-07-26
张良是中国历史上伟大的政治家、思想家、谋略家,西汉王朝的重要奠基者。周恩来总理在长征途中,一次次给警卫员讲到张良的故事。从博浪沙狙击秦始皇,到下邳起兵反秦;从鸿门宴救刘邦,到“四面楚歌”,使西楚霸王项羽的军队土崩瓦解......
优秀传统文化与思想道德教育融合性研究综述
发布时间:2022-12-24
中华传统文化内涵深刻,外延丰富,形成了博大精深的内容体系。这其中,重要的、核心的、急需的,与今后的社会发展、增强国力最密切相关的是道德[1]。可以说,伦理道德思想是中华传统文化的精华所在,是民族的瑰宝。如何将这些瑰宝为今......
论用典在文化传承和发展中的作用
发布时间:2022-12-12
摘要:用典除了增加语言表达效果、增加语言审美因素等作用外,还有另外一个重要作用――传承发展文化。但长期以来,人们更多的只是看到了用典的前两个作用,而对于它的第三个作用则视而不见,以致出现了反对用典的现象。正如本文所举......
文化传统与传统文化
发布时间:2023-03-03
这里所要讨论的“过去”,当然不是纯时间的范畴。在社会、文化的意义上,过去主要指的是传统,即那个在以往的历史中形成的,铸造了过去、诞生了现在、孕育着未来的民族精神及其表现。 一个民族的传统无疑与其文化密不可分。离开了文化,......
文化传统与传统文化
发布时间:2013-12-19
经过了一个多世纪的代价巨大的社会实验,中国人终于懂得了一个真理:未来的陷阱原来不是过去,倒是对过去的不屑一顾。就是说,为了走向未来,需要的不是同过去的一切彻底绝裂,甚至将过去彻底砸烂;而应该妥善地利用过去,在过去这块既定......
关于汉字与文化传承的关系
发布时间:2022-11-27
" 论文关键词: 汉字 文化传承 文化特征 论文摘要:文章针对宋祖英等政协委 最提出的关于《小学增设繁体字教育的提案》,从汉字的文化特征的角度进行分析,认为汉字的确具有文化的传承性,但是现代汉字的发展演变又使得汉字的理据......
浅谈壮族文化的传承与发展
发布时间:2023-07-16
摘要:民族文化是民族地区发展的“软实力”,满足人民群众日益增长的精神文化需求,是民族地区发展先进生产力、建设先进文化的最终目的。改革开放以来,随着社会的不断发展,人民群众物质文化生活的极大丰富,壮族文化也正在呈现前所......
创意汉画教学传承民族文化
发布时间:2017-01-06
徐州是中国古代九州之一,已有四千多年的文明历史。在历史上,徐州籍人士就出了11位开国皇帝。影响最大的要数汉朝了,因为它是中国汉文化的发祥地,是汉高祖刘邦的故里。 汉画像石是汉代文化最有代表性的艺术作品,它是汉代人们刻划在......
新马华族传统文化传承教育的启示
发布时间:2023-02-10
新马华族传统文化传承教育的启示 绪引:改革开放以来,我国经济飞速发展,人们的物质文化生活空前繁荣,可与之极不相称的是,社会精神文化问题日益彰显:幸福感下降、道德滑坡、缺乏信仰、社会风气浮躁、拜金主义等等。是什么原因引起目前这......
谈新媒体语境下传统文化数字化演绎与传承
发布时间:2023-07-14
随着新媒体时代的来临,新媒体技术被应用在我们的日常生活中,深刻地影响社会发展及每个人的生活方式,并且为传统文化的传承提供了新的发展方向。在这样一个时代,随着网络信息技术的进步,人们可以通过网络获取更多有关传统文化的信息......
茶文化传承与汉语言文学人才培养
发布时间:2023-05-17
摘要:汉语言文学意在培养学生的文学素养,在我国综合实力不断增强的今天,汉语言文学越来越受到外界的广泛关注和热烈探讨。我国汉语言文学人才培养方案也在教学改革的敦促下持续更新与完善,而最佳方案仍然在持续探讨中。我国茶文化与汉语言文学存在着一定的关联,两者的结合对双方各自的发展有一定的促进作用。本文先介绍了茶文化的内容及其传承的意义,然后对汉语言文学人才培养的特点和现状做出研究,最后探究了传统茶文化传承.........
简论文化自觉视域下的大学文化传承与创新
发布时间:2023-02-19
" [李文琪摘要]文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉,越来越成为综合国力竞争的重要因素。文化自觉是文化的自我觉醒、自我反省、自我创建,文化传承与创新是现代大学的历史使命。文章以文化自觉为视角,阐述大学的文化传承与创......
浅论地方高校校园文化与地域文化的传承与发展
发布时间:2013-12-18
" 论文摘要:以地域文化为依托,创建有特色的地方高校校园文化,通过开展各种各样的高校社团实践活动,促进地域文化与地方高校校园文化的融汇共进。 论文关键词:地域文化;校园文化;高校社团 在人类历史的进程中,每个地域都形成......
语文教学传承中华优秀传统文化的途径与方式探究
发布时间:2023-05-24
中华优秀传统文化是中华民族智慧的结晶,是人类文明的瑰宝,是中华民族的根,是实现中国梦的精神动力。语文教学作为传承中华优秀传统文化的重要载体,如何把我们中华民族五千年的灿烂文化,通过有效的途径和方式把它融入教材中,引入课......
论艺术设计教学中的文化传承论文
发布时间:2023-04-30
一、将传统美学融入艺术设计教学中艺术依托于文化,从青铜纹样、金石篆刻、蓝印花布到现代招贴、建筑雕塑等,无论是远古的还是现代的,任何优秀艺术作品的文脉无非是上古礼乐、孔孟人道、庄生逍遥等传统哲学思想的再现,在满足大众精神需要之余不失其“成教化、助人伦”的社会教育功用。虽然在不同的时代呈现不同的艺术表现形态,但其精神实质却代代相传,就如在现代景观设计中,无论是从材料还是形态上都是从自然中寻找创造的来源.........
传承传统文化 积累写作素材
发布时间:2023-07-19
所谓文以载道,文言文是和中国人的心智成长与精神发展血脉相连的。语文教材编写者选编文言文的初衷,就是强调文章工具性和人文性并重,希望教师的语法讲授与文化传承并重。入选教材的文言文都是经过时间淘洗的经典之作,都是一流人才用......
思想政治教育对我国传统文化的传承与创新
发布时间:2023-07-12
思想政治教育对我国传统文化的传承与创新 中国传统文化对于我国的思想政治教育事业具有极为重要的资源意义和伦理价值,是中国特色思想政治教育工作无法忽视的重要因素。然而,基于历史和现实的种种考量,在现代中国思想政治教育的特定......
关于汲取传统道德文化精华化解矛盾纠纷
发布时间:2023-04-23
" 论文关键饲:道德文化 调解 矛盾 论文摘要:我国古代传统道德文化中的“以民为本”、“为吏之道必洁正直”、“和为贵”、“重义轻利”、“诚实守信”以及法德并举等思想,内涵丰富,蕴含着伦理道德的哲理智慧,有批判地继承这一宝贵......
传承古典诗词弘扬传统文化
发布时间:2023-01-31
传承古典诗词弘扬传统文化 古典诗词是传统文化的精品,是中华民族精神文化的凝结体。所以曾经有人把中国传统文化直接叫做"诗的文化"。可以说,所有古典文明的精华都包容、凝结在古典诗词作品里。 然而,在西方现代文明影响之下,在"全......
民族文化传承机制研究
发布时间:2015-08-18
【摘 要】在民族文化的历史发展过程中,大致经过了选择、挖掘、传承、创新这四个阶段。民族文化传承阶段作为发展过程中承上启下的一环,不仅是对传统文化的积淀过程更是传统文化与现代文化融合的基础。因此,实现民族文化的有效传承意......
赫哲民族文化保护与传承研究
发布时间:2023-07-24
赫哲族,在漫长的历史岁月中形成了独特的鱼文化。赫哲族的衣、食、住、行、游、购、娱等都离不开与其息息相关的鱼文化,吃鱼肉、穿鱼皮、水上交通工具、民间的鱼皮画以及鱼皮工艺品等,都彰显了赫哲族特有的鱼风情。 一、赫哲族鱼文化......
传统文化在信息道德修养中的作用
发布时间:2023-06-21
随着信息化社会进程的不断深入,计算机技术的飞速发展,多媒体技术和网络应用的日益广泛。接踵而至的各类信息,不断充斥着人们的视野。在如此庞大的信息中,有价值的信息与垃圾信息并存,可以用泛化来形容。急剧增长的信息总量早已超过......
中国传统文化在筷子中的传承与表现
发布时间:2023-02-18
中国传统文化在筷子中的传承与表现 作为中国传统饮食器具之一的筷子,从古至今在不断地传承着,其中不仅蕴含器具进化的道理和中国古人的设计智慧,同时也展现了与现代社会、现代生活的自然融合方式。这种融合并不仅仅是元素、造型、工......
传统文化与“反传统文化”传统
发布时间:2023-04-06
传统文化与“反传统文化”传统 任何时代的思想构建的深度与广度,取决于这一时代的人们的反思能力,以及在反思过程中挖掘思想、精神资源的深度。对于思想史意义上的当代中国——我这里指的是二十世纪七十年代末以来的中国,因为在七十年......
诌议传统文化与现代人事管理的道德建设
发布时间:2023-02-10
中华文化的核心是人。正是基于这种心理品质,中华民族才有着强大的凝聚力,随着社会经济的发展与进步,构建一个适合目前生产力状况和民族特点的人事管理思想和管理方法,是一个必然要完成的历史性课题,中国要在日趋激烈的国际竞争中取胜,政府的执政能力起着某种程度上的决定作用,就必须有立足本民族的思维及行动模式的特点,这就需要我们给予中国古代管理智慧一个全新的阐释。2传统文化对于现代人事管理的重要意义中国传统文化.........
和谐文化与文化和谐
发布时间:2014-01-17
●中国化的马克思主义与党的理论创新指导着我们的文化发展。在文化建设上,同样要强调邓小平理论、“三个代表”重要思想的指导与贯彻落实科学发展观。与此同时,我们必须面对文化的多样性、渐进性、普泛性和长期性,尊重与正确运用文化消......
传承与发展:简析习近平的传统文化观
发布时间:2016-12-30
从理论上说,中国传统文化是指由中华民族所创造,为中华民族世代所继承和发展,具有鲜明的中华民族特质与中华民族风貌的一种文化。也指通过不同文化形态来表达的中华民族文明、风俗、精神的总称。 党的十八大以来,中国特色社会主义建......
非物质文化遗产与彝族传统节日文化空间的传承与保护研究
发布时间:2023-02-04
一、研究背景与研究意义 1、非物质文化遗产 非物质文化遗产是指被各群体、团体、有时为个人所视为其文化遗产的各种实践、表演、表现形式、知识体系和技能及其有关的工具、实物、工艺品和文化场所,是民族个性、民族审美习惯的活的显......
论古琴音乐文化对传统音乐文化传承的作用
发布时间:2023-06-21
一、现代音乐教育中古琴音乐文化的缺失 中国古琴音乐文化,是中国传统音乐文化的精粹,是最值得传承的文化思想。查阜西先生曾在《今虞琴刊》L提出要以对准时代之需要作为发展古琴音乐文化的指导思想。并特别强调以前进之方法,发扬光......
浅谈传统文化在党校文学教学中的继承与发展
发布时间:2016-12-30
我国是一个具有特性的社会主义国家,所以我们要推动教育的发展。要结合当代社会的教育观制定出一套切实可行的方案进行实施。要懂得创新,把我国的教育事业发展起来,在党校应该加大传承。根据自己多年的经验,为教育事业的工作者提供几......
心系传统文化 传承白泉经典
发布时间:2023-06-01
心系传统文化 传承白泉经典 鲁迅先生曾在《民族的脊梁》中提到“越是传统的越是世界的”,传统文化是民族文化的精华,是民族智慧的象征。然而,当下传统文化的缺失俨然已发展为一个值得关注的问题。某些地区为发展经济强拆文人故里,更......
豫剧服饰的文化体现与传承创新
发布时间:2023-02-15
摘 要:豫剧发源于中国河南,承载了厚重的河南文化元素,以鲜明的个性在中国剧坛独领风骚。豫剧戏曲服装是其他艺术手法所不能替代的,是豫剧文化表演所特有的,具有鲜明的特点,本文主要以豫剧为基础阐述其服饰文化的体现与传承创新。......
中国传统文化与新时期公民道德的有机融合
发布时间:2013-12-17
一、中国传统文化的魅力 浩如烟海的中国传统文化给我们描绘了一幅韵味悠长的画卷,形成了生动鲜明的特征,主要表现在以下三个方面: 1.以道德为核心 传统文化充分意识到道德对于社会和人生的重要性。崇尚道德是传统文化的核心......
浅论“思想道德修养”课教学与和谐校园文化的结合
发布时间:2016-06-29
思想道德修养课教学与和谐校园文化建设都是高校思想教育的重要内容,其根本目的是为了培养社会主义的建设者和接班人。但是,目前高校的思想道德修养课教学与和谐校园文化建设存在多头管理、政策不统一等问题,思想道德修养课教学的实施......
试析民族地区社区教育与民族文化传承
发布时间:2013-12-18
" 论文摘要:校内、校外教育在民族文化传承上发挥着各自的功能。我们在强调学校教育重要性的同时,社区教育在普及文化、整合文化资源、开展文化活动中的功能不可忽视。社区教育是促进民族文化传承工作发展的一个重要途径,使民族文化以......