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死囚会说话

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死囚会说话
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封家五代刽子手,活绝技狠,场面艺术。不想,在后院竟供着他家历代所斩罪犯牌位,至今已有七百六十三名!

一、恶活奇人

宋代时候,陈州为府,后来,不知何故又降为县,但无论是府是县,秋后斩人总是少不得的。斩人必有刽子手。刽子手虽为恶活,也少不得。

城南关有一家姓封的,世代都干这营生。轮到封丘这一辈,已到清末年间。每有刑事,封丘便披挂上阵。一把鬼头刀架在胳膊上,寒光闪闪,随着三声炮响,封丘冷酷地走进杀场,双目不看罪犯面目,只瞅罪犯的脖颈,单等一声令下,胳膊一抡,不见刀起,人头便滚下了地。待转身走了数步,那死者的鲜血才“扑哧”喷出,如同天女散花,染红半个天际――而封丘身上从不沾血腥。活做得如此干净利索,颇招活着的人唏嘘咋舌。

这是封家绝活。封家人为练此绝招儿,多是从七岁起抡刀,练肘功。封家人的肘力都很棒,用双肘支身倒立,能撑几个时辰。除去肘力,还要练眼力。练眼力是为了瞅准下刀之处。因而封家人与人交谈,三句话未完便要看人家的脖颈数次,这叫习性,很可怕。所以左邻右舍很少跟封家来往。封家人赶集上店,也极少人上前招呼。所以,封家人活得也很孤独。

封家人做活,从不用官刀,多用祖传鬼头刀。那刀比一般刀宽得多,发绿光,能照出人脸。行刑的时候,刽子手立在罪犯一旁,时辰一到,身子稍一倾斜,胳膊朝上一拉,“嚓”,人头便被“利”了下来。古时候讲究一刀之罪,因此这一刀要稳、准、狠。由于速度快得出奇,落地人头在地上还能咂嘴磕眼皮儿。

这一年秋,朝廷命官监察御史来到了陈州。监察御史很老辣,也很能干,到陈州连夜查看卷宗,挥笔点了五名死囚,定斩不饶。刑场设在南关弦歌台左侧,三面环水,一路通陆,很保险。刽子手自然是封丘。因为当时陈州为县,刽子手很少,而五名死囚都要求封丘做活。监察御史很大度,答应了他们。那一天,秋阳高照,远处的芦苇荡如同绿波连着遥遥的天际。刑场的周围重兵把守,巡逻小舟如饿鹰般游弋。监察御史亲任监斩官,坐在一个高台上。三声炮响过一声,封丘披挂上场。但见他胳膊上虎驾鬼头刀,寒光森森。一般刽子手,多穿大红披夹儿。而封丘却是一身洁白,腰扎黑板带,黑绸子束紧袖口,足蹬高玄靴,黑映白,白映黑,既威武又潇洒。

封丘气昂昂走进刑场,面目冷酷似冰。他让犯人跪成一个“圆”,然后站立罪犯身后,严阵以待。最后一声炮响刚刚落音,只见封丘如飞似箭,犹如一只白色的粉蝶,瞬间飘绕一周。眨眼工夫,五颗人头已汇集中心,同时咂嘴,同时睁眼,同时悠然瞑目。片刻间,封丘早已离去丈余。这时候,人们方听到五声有次序的“扑哧”,只见五柱鲜血交叉喷开,形成鲜艳的梅花图案,而汇拢在一起的五颗人头,恰成花中之“蕊”。再看五个罪犯,早已被他人的鲜血染个透红,消融在“梅花丛中”。

全场大哗。

监察御史呆然一时,更是惊叹不已。

二、赐匾上门

监察御史从未见过这种场面――如此艺术的杀人场面,很是余兴未尽。回到下榻之处,又听当地官员说封家五代充当刽子手,而且从未出过差错,更感敬佩,当即挥毫,写匾一块,上书狂草:韦驮再世。

御史狂草,苍劲有力,倜傥潇洒,在当朝颇有名声,世人皆把御史墨宝引为殊荣。可他万没料到,当差人把匾送到封家时,封丘竟婉言谢绝了。监察御史很恼火,亲自去了封家。封丘施大礼相迎,把御史让到正堂。那御史怒气未消地问:“为何不挂本官赐的金匾?”

封丘先是磕头请罪,然后认真回答:“谢大人恩泽!小人不配!”

御史见封丘自谦,怒气消了一半,问道:“本官是朝廷大臣,虽笔力不济,胡乱涂鸦,但每到一处,求墨者无数!别人想求而不得,送给你却不赏脸,真让人莫名其妙!”

封丘说:“大人匾上所题四字,小人确实不配!”

“你封家几代执法无差错,何来不配之说?”

“大人不知,封家执法无差错是为保住饭碗,而在良心上却不是如此!”

“此话怎讲?”监察御史睁大了眼睛。

“大人息怒!如若大人不怪罪,请您随我来!”封丘说完,便起身领那御史到了后院。后院是一个小独院,靠墙处有一筒子房。封丘打开房门,请御史入内。御史疑惑地望了望封丘,便好奇地走了进去。待看清了,御史大吃一惊!原来室内全是供奉的牌位,每个牌位上都有姓名、地址、死卒年月。御史不解地看了看封丘,封丘说:“大人,这些全是封家历代所斩罪犯的牌位,至今已有七百六十三名!他们当中,有的罪有应得,死有余辜。大人,恕小人直言,这里边也有不少的冤魂。我们每年都要给这些冤魂上些纸钱。”

御史眉头打结,不解地问:“你们既然知道他们之中有冤魂,为何当时不报?”

封丘说:“我们是刽子手,从不问原因。这些冤魂大多是他们死后我们才得知。”

“如果当时知情,你敢不敢替罪犯呼冤?”

封丘摇了摇头,艰难地咽了口唾沫,好一时才说:“为保饭碗,小人不敢――这是祖上定的规矩。”

监察御史淡淡地笑了笑,倒剪手在室内踱了两遭儿,抬头望了望众多的牌位,又问道:“这么多牌位,你怎么知道谁是冤魂呢?”

“大人,祖上有规,凡是冤魂者,牌位要染红头儿。”

“噢!”御史抬头望去,满室如梅花绽开。他走近一个染了红头儿的牌位,见上写着“胡公柳”,隔年所杀。他禁不住咂了一下嘴巴,若有所思地自语道:“胡公柳,胡公柳……”他说着拿起牌位,看了看那红色,问道:“这红色是何物所染?”

“血!是人血!”

“噢――血!人血!”监察御史轻轻揩了揩牌位上的灰尘,小心地把它放回了原处。他突然转向封丘,问道:“依你之见,今日伏法的五名罪犯中,有无不当斩者?”

封丘“扑通”跪地,说道:“小人不敢讲!”

“恕你无罪,照实讲来!”

封丘的喉头上下抖动了好一时才说:“望大人息怒,今日五人之中至少有一人不当斩!” “谁?”

“张仲林!”

“你怎么知道?”

“我是从血向观察,这张仲林定有冤屈!大人不知,这张仲林是第一个挨刀,而他的血却是最迟喷出……”

“这纯是一派胡言!”

“大人,窦娥蒙冤,六月飘雪虽是戏言,但也不可不信!据我们封家几代验证,喷血晚的人大多是刀下屈鬼。如若大人不信,可以重新审理此案,权当验证一回。”

“你认得张仲林?”

“小人与张仲林只是认得而从无来往。他是我的近邻,家中上有八十老母,下有七岁幼子。据小人所知,张仲林一向安分守己,实属本分之人。今日从刑场归来,路遇张仲林一家前去收尸。他那白发苍苍的老母扶棺而泣,七岁幼子号啕不止,其妻头勒三尺白绫,悲恸欲绝……小人想起张仲林血向不正,顿起恻隐之心!久闻大人为官清正,执法如山,谨望大人明察秋毫!”

三、正义难伸

封丘这一番真真假假的话语虽有虚有实,但透出了一片真诚,引起了监察御史极大的好奇心。回到寓所,派人向陈州知县索回卷宗,开始重新审案。

卷宗上写得很明白:陈州城尚武街张仲林养一女儿,名小玉。小玉年值妙龄,长相出众,被陈州大户白家白公子看中,抢进府内。不料当天夜里,白公子被人所害,小玉下落不明。白家带人围了张家,搜出凶器。罪犯张仲林供认不讳……下面就是监察御史准斩的大红笔迹。

为了证实封丘那个令人好奇的“血向”之说,监察御史决定在陈州多住几天,重新调查案情。监察御史乔装打扮,明察暗访,不久,便真相大白。原来小玉早已被陈州城另一大户施家施公子看中。小玉被抢的那一天,施公子夜闯白家,一心要夺回小玉,不料被白公子发现。二人拼杀格斗中,施公子杀了白公子,抢走了小玉。为逃脱法网,施公子暗自派家丁把凶器藏在张仲林家,造成张仲林为救女儿冒险杀死白公子的假象。张仲林被押上堂,大呼冤枉。后来施公子派人送去口信,说是若想保你女儿活命,必得招供。张仲林为保女儿,才被迫画押。

监察御史大吃一惊,手指在卷宗上弹了许久,最后终于合了起来,交给了师爷,静静地说:“入库吧!”

施家几代在朝居官,监察御史惹不起。卷宗上有自己草菅人命的朱笔手迹,翻了案就是与自己过不去。再说,此案件的重新审理,他没让任何人介入,一切均在绝密中进行,自然也没后患。封丘的“血向之说”如此玄虚又如此准确,只能说是封丘为替人申冤一步步引自己上钩。这个封丘,非同一般哟!

看来,封丘对此案早已了然于胸,只是不敢说而已!他有他的难处,一家人,全靠他的一把刀哟!

第二天,监察御史离开陈州。没想八抬大轿刚出北关,就有人拦轿喊冤。御史抬头一看,原来是封丘手持鬼头刀跪在路中。他的身后跪着张仲林的妻子、八十多岁的老母和七岁幼子。

监察御史眉头紧蹙问封丘:“州有州官,县有县衙,为何要拦本官的轿子?”

封丘一言不发,双目直盯监察御史。

那御史被封丘盯得有些发毛,惶惶地问:“封丘,你手持钢刀,拦轿喊冤,知罪吗?”

封丘冷笑一声,说:“大人,小人就是谢罪来了!”

“看你封家几代执法如山,本官恕你无罪!让道吧!”

“大人,小人就是为封家几代谢罪来了!”

“此话怎讲?”

“想我封家,几代充当刽子手,却用一手绝活,草菅人命,枉杀无辜!上对不起青天,下对不起黎民!为天地良心,今日当着大人之面,我只有自己惩罚自己了!”说着,封丘左手架刀,右手腕儿猛地向刀刃砸去,那只手血淋淋地掉落在地。

张仲林的妻子和母亲见状大呼一声,扑向封丘,捧起了他的断肢,撕下布衫儿,急急扎住了外喷的血口。

封丘面色苍白,凄声疾呼:“大人!小人断臂是为唤起大人的良知!我知道,张仲林一案你早已查明!望大人伸张正义,扶正除邪,为张仲林父女申冤呐!”

监察御史擦了擦轿帘上的鲜血,掷了手帕儿,冷冷地笑了笑说:“依我看,作为刽子手,你还很不成熟!”说完,轻轻摆了一下手,那轿子绕过封丘的那只血手,冉冉而去……

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话说我国税收文化传统 话说我国税收文化传统 话说我国税收文化传统 郑仲兵 从表象上看,现在各行各业的人都喜欢把“文化”二字挂在嘴上,强调本行业的“文化含量”--俨然成为时尚。从事税务工作的同志也不例......
让幼儿互动让环境说话
发布时间:2022-11-14
【摘 要】“互动”是与以教师为中心的传统教学模式完全不同的全新教学模式,它积极提倡教育者和被教育者之间、理论与实践之间的双向沟通,鼓励被教育者积极参与,反应和创造。 【关键词】互动式科学主题活动;环境;幼儿 “环境是......
所谓恩爱,就是好好说话
发布时间:2022-11-29
早起上班,身后有对中年夫妇和我一路,一直听到他们在细细碎碎的聊天,很有趣。 男:“一会吃包子吧,好不好?” 女:“好啊。” 男:“吃肉的还是素的?” 女:“肉的吧,肉的好吃。” 男:“那就要两个肉的,素的想吃吗?......
敢爱就要不怕别人说闲话
发布时间:2023-05-04
问我身边的北京男孩儿,北京姑娘什么性格?他们会说,北京大妞性格最仗义爽朗说话最直截了当, 爱就霸气果断,分也彻底迅速。 这些北京男孩儿说,他们喜欢北京妞因为她们不做作扭捏,她们看起来很女神很小鸟依人,但骨子里都有一股独......
低年级说话教学,不可忽视
发布时间:2022-10-09
说话教学是语文教学的一个重要组成部分,是教学的重要任务。加强说法训练,不仅能较快的发展儿童的语言,而且还能提高观察能力,思维能力,促进智力的发展。从学生生理和心理特点来讲,儿童时期的可塑性最大,小学低年级阶段是学生学......
历史小说叙事话语的建构
发布时间:2023-03-14
历史小说跨越历史和文学两个学科,其性质甚为特殊。它既是一种文学形式,有着与生俱来的虚构性和表现性,又处在历史学构造的强大话语背景之下,并深受其影响,形成了独特而复杂的叙事话语结构。话语是一定数目的陈述之问的散布系统,是......
浅议爱伦·坡哥特小说死亡主题
发布时间:2022-10-30
摘要 爱伦・坡系美国著名小说家、诗人与文学批评家,被赞誉为美国三大恐怖小说家之一。童年丧母、商海沉浮、情场失意等生活的磨难为爱伦・坡进行小说创作提供了丰富的情感体验基础,其哥特小说在继承传统哥特小说创作题材与创作主题的......
死亡与欢颜的两夜(短篇小说两则)
发布时间:2023-03-24
蔡骏悬疑小说家。2000年开始悬疑小说创作,中国作协会员。先后出版《病毒》《猫眼》《生死河》《地狱变》《谋杀似水年华》《天机》《人间》《最漫长那一夜》等26部小说,作品总销量突破1200万册,并连续13年保持中国悬疑小说的最高畅销纪录。被《人民文学》选入“未来文学20大家”。万圣节的焰火葬礼一夜真美!原来白天放烟花也这么好看!惜朝,告诉你,这是我见过的最好看的烟花了!――《逆水寒》电视剧版(原著:.........
殷殷同学情――话说小学毕业
发布时间:2023-04-30
咦,你看,他们的脚步是那样匆匆,他们的表情是那样神秘,这些同学除了紧张的学习之外,还在忙什么呢?―――哦,原来相处了六年的同学就要分别了,他们在为表达心中的那一份依依惜别之情而忙碌呢!《课外生活》的小记者们,快去采访采访他们吧!安徽省芜湖市飞阳小学小记者丁真采访―――◆小记者:你好!薛云同学,即将毕业,你能谈一下此时的感受吗?◎薛云:心情很复杂,有点兴奋、紧张、担心,但是更多的是舍不得。◆小记者:.........
如何进行低年级说话训练
发布时间:2023-01-29
在我们的日常生活中,人与人之间的沟通很重要,而口语交流是人类沟通的重要形式。那么,说话能力的强弱就直接关系到交流的效果。低年级学生词汇量少,口语表达思维能力较弱,这些影响了学生说话能力的提高,对于低年级学生来说,这既......
分析我国古代神话类型说
发布时间:2023-02-04
从人类社会的早期开始,我国劳动人民便依照自己的英雄人物形象,创造出了许多美丽动人的神话故事。中华文明上下五千年孕育了丰富的神话传说,反过来,大量神话传说又为中华文明的继续发展提供了丰富的营养。研究中华文明,包括中国历史和文学,决不能忽视中国神话类型概念与分类方法。本文对我国古代神话类型说进行了阐释。从人类社会的早期开始,我国劳动人民便依照自己的英雄人物形象,创造出了许多美丽动人的神话故事,它采取不.........
话说“氧化物”一节的教与学
发布时间:2022-11-08
一、说教材 本节内容是在学生学习了酸碱盐的性质的基础上,去比较系统地介绍氧化物的分类、性质与制取方法。为下一节学习“单质、氧化物、酸、碱和盐的相互关系”做准备工作。 无机物主要有单质、氧化物、酸、碱、盐等。其中,氧......
低年级说写话训练之我见
发布时间:2022-08-13
摘 要: 低年级是学习语言最关键的启蒙和过渡时期,是掌握语言的关键时期。教师要通过各种途径和手段,引导学生由易到难、由扶到放、循序渐进地进行练习,培养学生说话写话的兴趣,提高学生的观察能力、思维能力、表达能力和想象力,......
《机器人总动员》:听说爱情没有死去
发布时间:2023-02-02
瓦力是一只被遗弃的机器人,他的工作是每天收集垃圾,这时的地球是被人类祸害得无药可救,进而被彻底废弃的巨大垃圾场,瓦力执行着程序任务,用肚子吃掉垃圾消化一下,变成正方体的建筑材料拉出来,拉的时候还要抖一下屁股,他在被人......
多读书,这话不能只说给孩子
发布时间:2023-02-19
让书香融入生活,方为读书之道,而充满书香的生活环境,需要家长用心营造。 4月23日是世界读书日,西班牙文豪塞万提斯的忌日,英国文豪莎士比亚的生日与忌日……在这个推广阅读的好日子里,各地都在搞活动。 一方面,读书活动红红......
OKR落地,想用“执着”和“极致”说话
发布时间:2016-03-01
既然OKR以其独特的优势获得众多知名企业的青睐,势必会引来一些人力资源管理者(以下简称“HR”)产生小试牛刀的想法。那么,作为对OKR还处在“小白”阶段的HR,又该如何保证将OKR成功引入并平稳落地呢? OKR实施的前提条件 首先......
工程师教大家在工地上"说话"
发布时间:2023-02-19
我们不要把好像、大概之类不确定的话放在嘴边。尤其是和上级谈论工作的时候。 因为似是而非的应答往往一样会暴露出你更多的弱点: 1.你之前没有想到这个工作,或者一直在拖延。 2.你没有责任心,认为这些并不重要。 3.你应付上级。 4.你......
从霍布斯的学说看废除死刑的必要
发布时间:2023-03-31
摘 要:本文跟随霍布斯的学说,从人的自然权利、国家的建构原则、现代法律的起源等方面从学理上来论证废除死刑的必要。这既是对自由主义的维护,也是对自由主义的论证。 关键词:死刑;自然权利;自由主义 [中图分类号]:D914 [文......
过年回家为啥和父母没话说
发布时间:2023-05-23
从学会与父母沟通做起 唐南梅 其实,跟父母聊天没话题,重点不在于说什么,而在于你有没有想说的冲动。如果你视父母为你生命中独一无二的人,你怎么会对久未见面的他们没有新感触:妈妈好像又添了白发,爸爸的背似乎有些直不起来......
浅谈“让音乐说话”的教育模式
发布时间:2022-11-25
《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出:根据幼儿需要建立科学的生活常规,科学、合理地安排和组织一日生活。笔者所在的吉林省延吉市新苗幼儿园一直以教育就是培养习惯为教育理念,以争做幼儿终身的第一位好老师为师德目标,将全体新苗人的智慧结晶让音乐说话常规教育模式,融入幼儿一日生活中的各个环节,培养了幼儿良好的学习生活习惯,实现了促进幼儿全面和谐健康发展的育儿目标。概念的界定所谓让音乐说话,就是将音乐渗透到幼儿.........
充分挖掘教材,发展说话能力
发布时间:2022-08-08
" 说话,即输出信息,是把自己听到的、看到的、想到的用口头语言表达出来。说话的过程是人类所独有的复杂的心理活动过程。据一份资料表明,在语言交流活动中,说的比例占32%,稍低于听的方面。可见,在语言活动中,说占了重要位置。结合......
幼儿园教师普通话水平测试“命题说话”训练策略
发布时间:2023-03-02
摘要:普通话水平测试中“命题说话”项是考生最头疼的一道题目。本文针对幼儿教师的普通话水平现状和测试中的问题,提出在培训中要从思维训练和技巧训练两方面来进行。让应试人做到有话可说,有话会说,以提高普通话水平测试“说话”......
跟孩子说话时,要看着他的眼睛
发布时间:2023-03-23
畅畅一岁的时候就能自己趴床上看绘本啦!连续看一个小时不成问题,我都有点担心他看坏了眼睛,软磨硬泡才能把书给拿开。瞧他那认真劲儿,我暗自窃喜:这孩子到时候上学,估计不用我操太多心。 没成想,当他上了幼儿园,老师跟我说,......
《囚鸟》的新历史主义解读
发布时间:2015-08-24
诞生于20世纪70年代末、80年代初的新历史主义是对形式主义、结构主义等强调文学本体论的批评思潮的一种反拨。主张文学文本批评的跨学科性,让文学文本参与到其他文化文本的对话中来打破文学文本受保护的独立状态,使得文学批评从内射性......
让低年级学生用数学语言“说话”
发布时间:2023-01-12
让低年级学生用数学语言说话 语言是人类特有的交流思想的工具,而说话是语言的使用过程。人的感知、思维、记忆、情感、态度等,无一不带有语言的印迹。刚跨入校门的低年级新生,在数学课堂上,不会用准确的语言表达自己的想法以及事物......
学习陶行知生活教育理论老话新提:说说家校联系
发布时间:2023-07-20
“检讨过去,把握现实,创造未来”,这是我国伟大的人民教育家陶行知先生的警句名言。20世纪上半期,陶行知先生在批判继承我国道德教育的优秀传统的同时,吸收融合了西方现代德育的先进理念,并在中西德育理论的碰撞中归纳总结,历尽......
浅析外交话语中的会话含义
发布时间:2023-06-18
外交话语得当与否直接影响到外交结果。为了取得交际活动的成功,外交家们常常运用各种策略解决棘手的外交问题,以实现最佳外交目的。本文从格莱斯的合作原则出发,讨论并分析外交人刻意违反合作原则所表达出的会话含义。 【关键词】......
试说中职校旅游专业普通话教学
发布时间:2023-03-28
【摘 要】讲一口标准流利的普通话是对中职校人文性较强的旅游专业学生的一个基本素质要求, 而当前的情况是受地方方言和幼小中阶段语音教学影响, 学生普通话水平普遍不高。如何应对这一现状,改变学生目前语音面貌,让每一位学生的普......
浅谈中国现代话剧家的言说身份
发布时间:2023-04-20
文如其人,作家通过创作活动塑造个人社会角色和私人形象,不可避免地将个体的情感体验和社会认知融入作品之中,使作品具有鲜明的个性特征。作家在进行创作和文艺活动时的具体身份,也就是作家的言说身份,不是由其家庭出身决定的,而是......
如何培养低年级学生的说话能力
发布时间:2022-09-04
新课程标准要求小学生要具有日常口语交际的基本能力,学会倾听、表达与交流,初步让学生学会文明地与人沟通交流。 小学低年级的说话能力是学生基础的学习阶段。 加强学生的说话能力不仅可以培养学生的语言表达能力、逻辑思维能力,更会对......
可怜天下父母心――话说妈妈的唠叨
发布时间:2023-02-26
许多小朋友都认为他们的妈妈很唠叨,有的还把妈妈的唠叨写进作文里。那么,妈妈们都唠叨些什么呢?她们为什么唠叨呢?面对妈妈的唠叨,大家是什么态度呢?对此,《课外生活》的小记者们在同学中间做了一些采访,让我们一起来听听吧!安徽省郎溪县实验小学小记者许艳采访―――◆小记者:李曼玉,你好!最近,经常听到同学们议论妈妈的唠叨,请问,你妈妈整天都唠叨什么?◎李曼玉:我妈妈每天都说:“你看实验小学吕婷成绩多好,你.........
《囚徒》:难以逃脱心灵的迷宫
发布时间:2023-07-24
[摘要]2013年上映的《囚徒》由丹尼斯・维伦纽夫执导,影片以一座小镇上的儿童失踪案件为背景,讲述了案件发生后围绕两个丢失孩子的家庭以及警方、罪犯等各方之间的故事。影片的一大亮点就是片中人物形象的塑造,凯勒、罗基和霍利・琼......
那些被囚禁在时光天井里的人们
发布时间:2022-10-16
不妨先从《拿来,酒瓶》这篇小说谈起。在这篇小说里,主人公老郑是个塘镇的电影放映员,他人过中年,浑浑噩噩地活着,赚钱的目的无非是去茶楼多喝几盏茶,他放心不下的是自己的小儿子。小儿子几年前在矿区被哑炮炸断了腿,瘫在家里。另一个主人公老周除了跟老郑去放电影,还经营着茶楼。老周的生活也不尽如人意,他那个疯疯癫癫的孙子从五岁起就被关在茶楼上,老郑有时会替周老头心疼,小疯子这辈子肯定娶不上媳妇,周老头家要断子.........
言语误解产生的说话者因素分析
发布时间:2015-09-15
摘 要:言语交际是一个涉及交际双方的明示-推理过程,明示与推理是同一交际过程的两个方面。误解产生于话语生成与话语理解的双向互动中,交际双方均是误解产生的潜在根源。说话者的明示话语是语境假设及推理的依据与前提,为误解的产......
《大自然在说话》中国7星 “献声”萌萌哒
发布时间:2015-08-27
首次以大自然元素为“第一人称”的系列公益影片―《大自然在说话》,由苹果公司广告奇才Lee Clow为保护国际基金会创意制作,自2014年10月在美国发布以来,获得公众的持续青睐。如今,7部系列公益影片的中文版来到中国,值得一提的是,......
幼儿教师如何培养幼儿的说话能力
发布时间:2016-04-07
【摘 要】幼儿教师对幼儿进行说话能力的训练有利于幼儿顺利进入小学的学习生活。教师可以通过这样几种方式来训练幼儿的说话能力:教师以身示范,注意自己语言表达的完整性;在教学活动中为幼儿创造有趣的语言表达情境;利用看图说话活......
谈小学语文教学中说话训练的做法
发布时间:2022-10-10
语文新课程标准明确指出:“说话训练要贯穿在语文教学的各个环节之中”,“训练方式力求多样”。这就要求我们在小学语文教学中要找准切入点,把说话训练与语文各环节教学结合起来,充分利用好教材中的说话资源,加强对学生说话能力的......
他说了10句话 关乎14亿人的“钱袋子”
发布时间:2023-05-01
抓住处置僵尸企业这个牛鼻子紧扣三去一降一补重大服务,为供给侧结构性改革提供保障。坚持同舟共济合作公营,抓住处置僵尸企业这个牛鼻子。债务处理方式,坚定不移的深入推进去产能。紧紧把握房子是用来住的不是用来炒的定位,促进房地产市场平稳健康发展,有效去库存,积极开展市场化法制化债转股,确定转股对象,转股债权以及转股价格和条件,稳妥推进去杠杆。银行业将有效配合房地产去库存今年要把防控金融风险放在更重要的位置.........
论普通话水平测试命题说话项方音色彩评价模型的构建
发布时间:2023-03-03
论普通话水平测试命题说话项方音色彩评价模型的构建 随着计算机辅助普通话水平测试工作的推开,普通话水平测试进入新的阶段,普通话水平测试也更趋于科学化、规范化、标准化,特别是在语音标准程度的评判中,坚持量化评判为主,评分误......
论中国古代说话艺术中的“常备人物”
发布时间:2023-02-10
在中国古代的说话艺术及在其基础上形成的小说中,有一些其名相同而形象也基本稳定不变的人物,在多个不同的故事中出现。他们多是故事中的次要人物,但对他们进行较细致的研究,可以有助于我们对说话艺术的特质及其艺术手法的认识。 ......
反封建话语与土改小说的翻身叙事
发布时间:2023-03-21
摘要:20世纪四五十年代,出现了一批以土地改革为题材的小说。这些小说以发动―觉醒―斗争―翻身为结构,回答“如何使农民站起来跟党走”这一中国革命的“最大问题”。这些小说将反封建话语植入传统的乡村社会,借助苦难言说唤醒农民的阶级身份意识,激起他们无比强烈的阶级仇和家国恨,并将这种仇恨转化为不可遏制的土改渴求和“暴风骤雨”式的革命力量,进而生成了以阶级平等为指向的利益机制和权力结构。然而,反封建话语与沿.........
急性心肌梗死的护理体会
发布时间:2023-07-13
急性心肌梗死是冠心病的严重类型,是在冠状动脉病变的基础上发生冠状动脉血供急剧减少或中断,以致相应心肌发生持久而严重的心肌缺血,引起部分心肌缺血性坏死。临床上常表现为严重而持久的胸部闷痛(部分病人无疼痛),常并发心衰、休克......
死死盯住你的腿
发布时间:2023-05-03
一毕业后我四处投递求职书,折腾了一个多月,终于等来心仪单位的面试电话。那是一家著名科技公司,老板是个残障人士。关于他的个人史,我做足了功课。比如,他6岁因病左腿落下残疾。再比如,他聪明好学,是1980年市理科状元。但因身体限制,没能被顶级大学录取,只好去了一所普通大学的数学系。再再比如,大四时他爱上一位优秀的女同学,佳人也有意,但家长死活不允,除非他考上研究生。他大喜,稍加发奋,就于1985年考上.........
初中生说话能力现状调查及对策研究
发布时间:2022-08-28
" 教育学家叶圣陶先生曾经说过:“语文、语文、语者,口头表达;文者,书面表达”。①其道理是显而易见的。一是要求学生动口读,动口说;二是要求学生动手练。所以说的能力的培养是语文课的重要内容。这在《中学语文教学大纲》中也明确规......
我不想和别人说话,更喜欢和动物一起
发布时间:2023-07-11
今天下午,我来到咨询室的时间早了些,习惯性地翻看了咨询预约登记表,没人预约,心里颇有几分快乐,正好可以做点自己的事情。大约六点了,我本想做完手头的事情就回家,值班学生敲响了我办公室的门,说有同学来咨询。我看了一下来访的学......
“焐热”会说不会写的字词
发布时间:2022-11-25
“今早在地铁上遇见一个葳蕤的女子。”“周末咱们上哪儿搴芳去?”打开微博朋友圈,我们时常会看到这种含有“网络热词”的“神句”。第二届中国汉字听写大会推出的“全民焐热冰封汉字行动”,让这些在历代文学经典中被“冰封”许久的词汇重新被焐热了。其实,我们的生活中还会经常遇到口语不知如何书写的尴尬。本期就让我们一起“焐热”那些会说不会写的字词。现在就来考考同学们,你们知道下面这些语句中,用拼音表示的字词应如何.........
伤痕、新伤痕小说话语体系的异同分析
发布时间:2022-12-20
伤痕、新伤痕小说话语体系的异同分析 伤痕、新伤痕小说话语体系的异同分析 伤痕、新伤痕小说话语体系的异同分析 兴起于20世纪70年代末的伤痕小说在陡然转换的政治语境中获得了个人化历史叙事的自由,这使得作家们终止......