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昆阳子诗词选

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昆阳子诗词选
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代表作十五首 癸巳仲秋几望送伯昏兄眭谦归京

大月新从海上生,山河遥看又澄清。

人间共此沉沉醉,独照幽鸿万里行。 夜乘普列自沪归,沿途遇民工子女开 学返乡,盛如春运

缺月东山转碧霄,人多难寐路遥迢。

可怜乳燕随寒暑,来去年年无定巢。 登镇江古城公园

花湮雉堞向人开,风送斜阳几去来。

解得绵蛮非旧语,城头负手小徘徊。 漫 兴

须是前贤畏后生,等闲已觉世无争。

小儿怜见多真趣,专踏人间路不平。 燕 居

岁梢闲见鬓含皤,三十成烟四十梭。

熊梦苦无槐发寤,燕居欣有鲤趋过。

诗能适意才求好,酒到投缘已慎多。

回首平生山海立,诸天渐雨曼陀罗。 向闲兄五十初度步韵有寄

为天所命半经过,负手青天奈尔何。

十载神交萍聚少,几回指点麈言多。

燕裁诗料风能驭,山种墨田黛可磨。

虎脊更兼才力健,敢期碧海掣鲸波。 二月二日和玉G生

东君海外踏春行,翠辇今回闻玉笙。

柳眼乍开花得信,蜂腰初舞燕生情。

人间冷暖难分界,天上神仙似合营。

白草黄沙江渚远,九州风雨待雷声。 壬辰二月二十三日风雨大作

才得青阳几日骄,忽闻疾雨又回飙。

九龙治水悲还喜,一树争春仙复妖。

天外鹏风思骀荡,人间黎首苦飘摇。

掷书谁立如斯夜,江国愁云墨似潮。 春辞步诗昆兄韵

弱柳娇花燕不裁,东君何处少传媒。

山头布雨云成阵,帝里妆春雪作堆。

风惹缁襟将暮合,天生氛翳待谁揩。

茫然四顾空无语,独倚高寒上啸台。 水仙子

风撩竹叶鸟关关,连日温情似满园。梅花红闹鹅溪畔,遥岑几树烟。

小楼听雨阑珊。幽然春梦,醒成倒寒。无语栏杆。 少年游

迢迢春信染芳菲,西姥语重帏。殷勤青鸟,癫狂粉蝶,争拜路尘飞。

芝兰幽绝生苍绿,香如水,被风吹。明月千山,相思一点,留待美人归。 双双燕

海棠影动,正颃颉于飞,柳丝轻剪。衔泥啄草,并入画梁深院。栖寄新巢魍瘛S炙接铮春长宵短。江山丽日无边,夜夜鸳鸯沙暖。 堪羡,今生永伴。胜王谢堂前,一朝消散。天南地北,憔悴梦寒人远。怜否依门向晚。莫故自,伶俜相见。几番冒雨来归,不放翠帘高卷。 沁园春・登北固楼怀辛弃疾,适逢天宁 居士寄中秋夜游居庸关词,用其韵

八百年间,访北固楼,驻铁瓮城。任客来人往,征帆数点;风吹雨打,叠浪千层。醉里悲歌,梦中欢笑,独爱辛词气纵横。秋声动,正凭栏望远,水阔烟平。

白云苍狗纷更,算只有青山定似僧。想稼轩少日,真成虎兕;廉颇老矣,未减豪英。壮志无酬,瓢泉遽隐,病骨支离痛不惊。斜阳下,向钧天一拜,谁与同行? 贺新郎・岘堂自题

应笑多情矣。倩东风,团花簇绣,柳丝梳翠。斑鬓乌头藏不住,怜见元龙豪气。四十载,功名底事。问舍红尘归客梦,梦归来、百尺楼中寐。两愉悦,青山对。 山容浓淡阴晴里,更朝昏,流云倦鸟,伴余行退。邀座书朋兼兰友,胜却渊明滋味。自负者,平生诗耳。斗酒双柑王孙去,奈登临、无与高贤会。谁h得,羊公泪。 水龙吟・辛卯重九多景诗社成立四十 九周年兼怀汪玢老

碧天老翅归飞,雁声啼落江南柳。连城晚照,萧条平楚,孤踪重九。多景楼空,芦洲沙冷,菊开仍旧。记吟坛耆宿,登高雅会,今谁健,俱安否?

长念华亭别后,卧东篱、渊明无咎。昏灯古巷,流年风雨,雪藏深牖。岁月消磨,人间换了,清游时候。看黄花照眼,茱萸红满,为先生寿。

近作十四首 辽海文政先生与诸吟友过访漫成十绝句

人生来去甚于途,华鬓相逢酒一壶。

公与阳春皆有脚,京江晤别又南都。

裴陀得道住金山,渺渺江流远世间。

千载空谈白蛇传,妙高鸿影几飞还。

水晶宫里浣流云,拳石隆成郭璞坟。

信是如今风浪稳,船公小唱自VV。

天下中泠第一泉,铜瓶难汲奉吟贤。

白头忽遇澄清句,谁立鉴亭思旧年。

云台叠翠起江津,待渡亭边岁已新。

桑海但余青石路,寻幽客作小逡巡。

兵陈赤壁舰连空,年少周郎用火攻。

挥羽算山谋计定,曹瞒从此不英雄。

莽苍北顾大江横,多景多情感慨生。

海岳庵中风月主,排霄未必占头名。

杨柳岸边霜月残,烟波江上晓风寒。

青山葬得屯田墓,多少行人见却难。

甘露寺开红烛光,弓腰不意挽兴亡。

三分霸业今何在,小院垂垂发海棠。

片石存留瘗鹤铭,万千法竹护藓青。

焦山一自人归后,总是春愁愁未醒。 甲午元旦用孔东塘原韵

银花灼灼照楼颠,不夜神州少睡眠。

政举上开强国梦,时新民待养家钱。

马蹄半是催人老,曦驾终无避地偏。

解冻东风齐着力,或能两鬓转丁年。 金陵赴考归来漫成

金陵铁瓮路旋旋,消得春风十八年。

人看钟山犹未老,霜欺潘鬓不如前。

去来已惯江湖梦,悲喜新成文字缘。

天亦有情真贶月,寻吟明日可乘肩。 满江红・六月六日乘舰行丹徒大港间

浩浩洪流,千万里,奔腾而下。泛沧海,艨艟破浪,心存悲咤。宋武平夷生大野,秦皇拓土称雄霸。莽神州,王气胜当时,谁俦亚? 江山丽,景如画。鱼龙动,光似射。又扶桑拜鬼,空闻人骂。击楫合羞头白也,掣鲸莫倚乘肥者。自归来,未解是幽襟,书窗夜。 满江红・蒜山怀古用吴梅村词韵

拂槛雄风,谁更上,危楼百尺。看此地,山开京口,江河横入。羽扇笑生龙虎气,烟灰飞灭貔貅敌。只悠悠,豪杰事成空,悲行客。 秋月冷,霜天白。鸡未曙,人如集。被津亭繁会,漫销兵戟。海内犹传名士句,城西不见仙翁宅。醉且休,灯火似扬州,闻邻笛。

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研究生诗词学校日记
发布时间:2023-03-06
2014年广东省诗词研究与传承研究生 此地园林康乐怜,屐痕隐处渺云烟。 虽无久计繁寒柳,幸有时温暖杜鹃。 平仄人生宽窄路,悲欢世事浅深缘。 诗魂未老诗人老,每趁弦歌便忘年。 诗词学校开学,一百零七名学员十八位教授风云......
古诗词中的声、色、形(下)
发布时间:2015-08-27
诗词中对时令节气的更替,更是描绘得惟妙惟肖:“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”贺知章《咏柳》。在一问一答中情趣盎然。 “春色满园关不住,一枝红杏出墙来。”宋代叶绍翁诗。春潮如涌,万木......
古诗词教学点滴体会
发布时间:2023-02-17
摘 要:古诗词赏析是古诗词教学的一个重要环节,为学生树立正确的人生观、世界观以及高尚人格情操的提供了绝佳的教育素材。作为语文教师,要给予古诗词教学更多的时间、空间,并遵循古诗词教学的规律,积极探究教学方法,使古诗词教学......
小学古诗词教学初探
发布时间:2023-03-26
中国古典诗词是中国灿烂文化遗产中的一块瑰宝。“读史使人明智,读诗使人灵秀。”学习古诗词,不但能使人更加灵秀,而且可以陶冶人的情操,使人脱离庸俗和无趣,变得更加文明、有涵养。所以,古诗词教学成为小学语文教学中必不可少的......
成都,诗圣的选择
发布时间:2023-04-01
冯至在《杜甫传》中说:“人们提到杜甫时,尽可以忽略了他的生地和死地,却总忘不了成都的草堂。”不仅如此,在说到“自古诗人皆入蜀”的时候,一般人也会首先想起杜甫。这是因为杜甫之入蜀,对于他本人的诗歌伟业,对于巴蜀地区的文......
带着阳光看孩子
发布时间:2023-04-11
客观地观察、记录孩子的行为表现,是教师了解孩子的重要途径,也是教师必须拥有的专业能力。然而在实际工作中我们做得还不够。翻开教师写的观察记录,我们常常会看到这样的表述:“萌萌是个特别乖巧懂事的女孩子……”“辰辰是个调皮......
用古诗词助教现代文
发布时间:2022-12-14
" 古诗词是我国的文化瑰宝,它以感人的形象,美妙的旋律,和谐的节奏,优美的意境,丰富的内蕴陶醉、感染人。语文课本中的现代文,大都是时代的精品,是中学生滋养情操,进而塑造灵魂的珍珠。中学生正处于浪漫季节,其审美想象十分丰富......
衣殿臣古体诗选
发布时间:2022-09-27
赋酒书怀 杜酿琼浆誉九州,刘伶作颂亦风流。 百年莫惜千回醉,一盏能消万古愁。 设宴鸿门逞霸气,释兵杯酒展宏谋。 终生不近樽中物,尽享高龄到白头。 吊祭母亲 慈母归天五十年,今朝吊祭倍凄然。 生儿七日犹担水,育女......
乌拉(长诗选五首)
发布时间:2022-10-03
惠特曼空间 我们不以变形作为惩戒,老朋友,你看见什么,什么也没 有,时光变得僵硬起来。 求你,他们不把人当人看待。 哩哩那是不是意味着这一切没有感情? 空气徒然紧张。 哩哩发出低沉的叹息 真遗憾。那些裂开碎片的......
高中古诗词鉴赏浅谈
发布时间:2022-10-31
摘要:高考对诗歌鉴赏考查,意义在于使学生在诗歌学习、积累中不断提高文学审美情趣,培养他们良好文化涵养。这对于中学生灵魂的净化、理想的升华,有着积极的熏陶作用。本文结合历年高考命题思路,从形象、语言、表达技巧和思想内容......
初中古诗词教法浅见
发布时间:2019-11-08
【关键词】古诗词品味意境古诗词是人类文化艺术长廊中的明珠,也是人类美好情感的结晶。教师教育学生学好古诗词,对继承我国传统优秀文化、丰富学生的语文素养大有裨益。在此,笔者就初中阶段古诗词的教学浅说己见。一、品味古诗词中的音韵美教学古诗词时,教师要重视读的环节,要指导学生多读、美读、反复动情地读。“高声朗诵,低声漫吟,高低起伏,抑扬顿挫,以畅其气,以玩其味。”诵读是体会诗歌意境、把握诗歌主旨、领悟诗歌.........
关子的诗(八首)
发布时间:2022-10-27
我和你是如此相似 把所有的灯熄灭,用你体内的黑暗照亮 我眼前的黑暗。渡口在哪里?那又会是谁的脚步? 在虚空的黑暗里,我和你是如此相似。 紧握,摊开。那空而又空的日子 像流水。向你而来的一切,在水中鲜活着 扑腾着......
浅论学习古诗词的方法
发布时间:2022-07-23
时间过得好快,一眨眼就过了。不知不觉已经到了毕业季了。毕业论文是阻碍我们毕业的途径之一,为了能顺利毕业,就好好来准备论文吧。以下是.........
毛泽东诗词与他的哲学
发布时间:2023-01-03
毛泽东是一位哲学家,一位写出了《实践论》《矛盾论》等经典性哲学著作、具有极大影响力的哲学家。 毛泽东又是一位诗人,一位写出了《沁园春・雪》《水调歌头・游泳》等许多脍炙人口诗词的大诗人。 毛泽东诗词与毛泽东哲学并不是......
论初中古诗词教学的度
发布时间:2015-09-14
著名作家余秋雨先生曾经说过:“在欧洲,作为古代经典最醒目的标志,是一尊尊名扬天下的雕塑和一座座屹立千年的建筑。中国历史上毁灭性的战乱太多,只有一种难以烧毁的经典保存完好,那就是古代诗词。这些诗词是蕴藏在无数中国人心中......
浅论明代小说中的诗词
发布时间:2013-12-18
[摘要]:诗词在中国的文学发展史上有着举足轻重的地位。从先秦群体创作的《诗经》到唐诗宋词的繁荣,中国诗词走过了一段辉煌的历程。至宋元以后,通俗文学戏曲小说等逐渐兴起,但仍深受古代诗词的影响,并与之结下了不解之缘。在明代的章......
因你而阳光的日子
发布时间:2023-03-19
与你相关的事物,都被 生命的气息所吹拂,因此 你走过路旁,柳树的叶绿了 你亲手打开窗户,天就亮了 你回家的路,从这座城市 繁华的街道变成了风景 变成了记忆 变成了记忆深处挂在画框里的风景 想起一个人,爱上一座......
边地之舞(组诗选二)
发布时间:2022-11-21
剑吼西风 一个人的时候 思想开始自由扩张 疆域无限宽广 血液里,有一匹 成吉思汗的马 强大的心灵嫁接在 金雕的翅膀上 既然是汉人,就该像 霍去病和李广那样 纵横大地,驰骋人间 虎胆擒敌龙鳞开张 既然是唐人......
太阳和大地的孩子
发布时间:2015-09-14
・图书典藏馆・ 植物 寒冷的冬天,无数颗种子深藏在大地里,安静地等待着春天。 当下雪、结冰、冷风吹拂的时候,种子仍然安全地埋在土中。想象一下,如果每颗种子都是一点点亮光,如果我们能透视大地,那大地看起来就像闪烁着万......
林子无鸟(组诗)
发布时间:2023-04-13
传说眉梢滴下新夜无法触及一个锁孔的爱注定,两手涂满月色活跃总以为是新的,她把自己拆开了看而影子就跳了出来那是被缝在骨缝里一个旧人这个好吐出一个圈,那是小宇宙海浪在手指落下之时随即破灭新世界被描摹了N次依然不知道说yes你见到了山峰在流水中站立这个好,她退进了梦里这个真好穿过迎丰路,好像过了头此时,月色刚好她,将倒伏的树影扶起微胖的身体瘦了而心思开始撑开雨伞一个废墟暗示了长年无法解开的谜她水一样的笑.........
易湄诗选 2014年1期
发布时间:2023-03-15
坐在一堆空里 一 岁月的门关闭一截 留一段失忆的空白 美丽的未知 捉迷藏的游戏 打点色彩 涂抹可能的存在 二 就当月亮圆过 影子也会舞蹈 就当风在耍赖 吹皱的支离片段 全是远去的叹息 三 一岁草木的枯荣......
太阳神遗失的镜子
发布时间:2022-11-21
从库斯科到普诺的巴士要开一整天。车一路从海拔3000米开到普诺海拔3800米的地方,窗外的景色跟青藏高原越来越像,一望无际的黄色土地,低低矮矮的大片云朵挂在饱和度超高的蓝天上。玻利维亚是这里最靠近天空的国家。 普诺是去Ttika......
昆明
发布时间:2014-01-14
论文关键词:昆明 中国西南-东南亚腹地 经济 圈 中心城市 论文摘要:本文将分析由于知识经济和经济全球化的发展,世界城市体系格局和城市职能将会发生较大变化。 中国经济 结构的调整和经济的发展,将改变世界生产力的布局。这种改变可以......
选个孩子生?
发布时间:2023-07-15
人类分子遗传学,尤其是基因工程技术快速发展,从科学技术上来讲通过改变基因片段来“设计”婴儿的想法是可以实现的。 直到站在中南大学湘雅医院门口,来自湖南宁乡县的陈晓末才略舒一口气。 在县医院做咨询时,陈晓末得知了一种新......
荀子的成圣诗教
发布时间:2015-08-19
摘 要:《诗》在先秦是六艺之首,在《荀子》这本书中,引《诗》论《诗》80余处。荀子引《诗》,更注重“诗为我用”,立论诗书的学习与圣人之教的关系。荀子论《诗》主要集中在三个方面,论述《诗》的经典地位、社会教化功能及与礼的关......
龙场悟道后阳明禅诗之新变
发布时间:2023-06-28
摘 要:从正德元年(1506)到正德十年(1515),王阳明经历了弹劾刘瑾、贬谪龙场、再入仕途的宦海事变。其中,龙场悟道不仅是其学术思想上的转折点,也是其文学创作上的转折点。此期阳明禅诗呈现出三点新变:一者以儒家意象、典故入......
古诗词鉴赏分析方法举隅
发布时间:2013-12-19
" 一、常规分析 每一首诗词都有一些“比较固定”的基本要素,比如季节、时间,人物(主人公)及其相关动作,人物所处地点和人物心情等。当然,这里说的“比较固定”,是指这些要素在诗词中通常都会描述出来:有些诗词表现的明显,有些......
初中语文古诗词教学探讨
发布时间:2022-12-19
【摘 要】 对于语文这门科目来说,在我国教育事业中一直拥有着不可或缺的地位,从小学开始认字开始,语文教学就一直伴随着我们成长。随着年龄的增加,语文教学活动的内容也越来越丰富,难度系数也越来越高。对于初中语文教学来说,古......
浅谈初中语文古诗词教学
发布时间:2023-01-14
内容摘要:古诗词教学是学生加强文学艺术修养,提高写作能力的重要途径。在古诗词教学中应当强调美育的重要地位和作用,其主要方法有音韵美;体会情感,浸润人性美。 关键词:创设情境 意境美 音韵美 人性美 古诗词以其精炼的语......
解读古诗词中的月亮意象
发布时间:2023-06-24
" 展开浩如烟海的诗卷,咏月诗词俯拾皆是,更不乏名篇佳作:或描绘其绰约妩媚的姿影,或抒发相思和离别之情,或感伤身世和流离之苦,或倾诉旷达潇洒之胸襟,或寄托济世报国之壮志,或是借以抒发对宇宙、社会人生的思考。 在中国传统文......
古诗词教学重在理解意境
发布时间:2015-09-15
当前,汉语热已遍布全球,国际社会掀起儒家经典的学习热潮。熟练掌握汉语是我们炎黄子孙义不容辞的责任。古诗词是中华传统文化的精髓,教学古诗词重在意境的理解。 何为意境?意境是指客观事物与诗词作家思想感情的和谐统一,在艺术......
古典诗词中“雁”“燕”意象比较
发布时间:2023-04-26
胡应麟在《诗薮》中曾提到:“古诗之妙,专求意象。”一篇成功的诗作,往往具有独创性的意象。飞禽走兽,莫不入文人笔下,花鸟虫鱼,无不显诗人才情。因而意象是中国古典诗词创作与鉴赏的核心,是中国诗歌的传统,也是最基本的艺术符......
诗词课堂教学的一点建议
发布时间:2023-04-18
【摘 要】在课改过程中,朗读教学在语文教学中也越来越被很多语文老师重视。本文只针对诗词朗读教学中,怎么样有感情地去带动课堂氛围,怎么样引导学生进入诗人的情感世界和诗词的意境等问题做一些简单的探讨。 【关键词】朗读教学......
小学古诗词教学策略研究
发布时间:2023-04-27
古诗词是我国文学库中的瑰宝,堪称民族文化的精髓,理应得到语文教师的重视。下面是一篇研究如何指导小学生学习古诗词的论文,欢迎阅读。 一、反复诵读 古诗词节奏鲜明、音韵铿锵,读起来别有一番韵味。教师要引导学生在读准字......
湖南耒阳方言形容词生动形式
发布时间:2023-01-06
摘要:本文在实地调查所得语料的基础上,从结构类型、语义特点、语法功能等方面对湖南耒阳汉语方言中一种特殊的形容词生动形式――“AAB崽”做了全面的共时描写和分析,以期从一个侧面为汉语形态学的建立提供方言材料佐证。 关键词......
论张恨水的旧体诗词创作
发布时间:2023-02-13
摘要:张恨水素以小说名世,其旧体诗词少人关注。其实,张恨水旧体诗词创作较多,大多发表于报刊媒体。张恨水旧体诗词继承传统较多,讲究温柔敦厚。在创作上颇为关心国事、时事,做到以诗存史。同时,尚有部分悼亡诗词,情真意切。在......
以诗会友应征稿选登
发布时间:2023-03-18
“路漫漫其修远兮,吾将上下求索。”爱国诗人屈原留给炎黄子孙的名句,数千年来鞭策我们求索奋斗。请以“求索”为题,赋绝句或律诗一首,词填《浪淘沙》一阕。 拟题人:黄吴洁 创新无止尽,求索不回头。 攻破难关后,方能获自由......
浅谈《阳光灿烂的日子》
发布时间:2023-02-15
在20 年前,电影《阳光灿烂的日子》的上映创造了历史,成为了国产影片中前无古人的存在它既不依赖明星号召,也没有动作、科幻等娱乐要素,单凭剧情征服了普通观众和专业人士,不但蜚声国际,更是成就了当年的国内票房奇迹,可谓叫好又......