当前位置: 查字典论文网 >> “中国诗词大会”引发诗词热

“中国诗词大会”引发诗词热

格式:DOC 上传日期:2023-04-29 00:56:35
“中国诗词大会”引发诗词热
时间:2023-04-29 00:56:35     小编:

央视一套的《中国诗词大会》第二季于正月初二正式开播,2月7日晚经历了最后鏖战,来自上海复旦附中的16岁选手武亦姝夺冠,节目完美收官。这位满足人们“心目中古代才女”想象的中学生堪称“颜值与才华齐飞”,此外很多民间深藏的诗词爱好者得以一展诗才,比如40岁的农民,绝症患者白茹云。她说,自己从诗词中“体会到了人生的喜怒哀乐”。《中国诗词大会》首播时即被视为黑马,第二季更是在春节期间蹿红成为街头巷尾热议话题。而这档以中国古诗词为题材的节目,就像综艺界的一股清流,激发了大家心中对中国古典文化的情怀。

【述评】 “中国诗词大会”红了,红在“清新不做作”,红在“雅致有内涵”,像一股“清流”一般,在春节期间大红大紫的色调中自在流淌,熠熠生辉。人生自有诗意,诗词中的意蕴与境界,在节目中被展现的淋漓尽致。

不管是参赛选手、主持人、评委还是电视机前的观众,无不享受这场传统文化盛宴。与其他娱乐综艺节目大相径庭的是,“中国诗词大会”没有夸张的字幕解读,没有打乱观众注意力的重点镜头播放,更没有一切以娱乐为目的的节目形式设置。所有人只要融入诗词当中,记诵、品读、鉴赏其中意蕴,权当是古人在书馆茶社以文会友的情形。

有网友质疑,“中国诗词大会”都是大家耳熟能详的诗句,且比的仅仅是背诵,不见得能考出真水平。但笔者认为,节目恰好胜在此处。当儿时背诵过的诗句历历在目,观众被激发起一种参与热情,因其耳熟能详,进而跃跃欲试,这是其他文化类竞赛综艺节目所没有注意到的地方。

至于背诵无法见高下的争议,我认为“见高下”未必是“中国诗词大会”的初衷,作为文化普及类型的节目,能够引发全民参与热情,让中国古典诗词的魅力浸润人心,让文化常识得以传播,便达到了最初的目的。节目中的诗词百人团设置想必应有此意。

今年1月份印发的《关于实施中华民族传统文化传承发展工程的意见》,开宗明义地强调了“文化是民族的血脉”,更明文强调加强对中华诗词的扶持。在“中国诗词大会”引发热议之后,我们希望诗词不仅仅停留于节目热潮中,而是内化于心,外化于行,如春风雨露般浸润每个人的心田。

宁波动物园老虎咬人事件

1月29日下午,宁波雅戈尔动物园发生老虎伤人事件,致一人死亡。根据死者张某(籍贯湖北恩施州)同行人员李某某陈述并现场指认,当日下午2时许,张某及妻子和两个孩子、李某某夫妇一行6人到雅戈尔动物园北门,张某妻子和两个孩子以及李某某妻子购票入园后,张某、李某某未买票,从动物园北门西侧翻越3米高的动物园外围墙,又无视警示标识钻过铁丝网,再爬上老虎散放区3米高的围墙。

当日下午17时,受老虎攻击的男子经抢救无效死亡。事发之后动物园工作人员曾用鞭炮、水枪、鸣枪等方式驱赶老虎,公安、医疗人员在事发后赶到事发虎山,咬人老虎在营救时已被击毙。随即此事引发网友热议,同情老虎还是同情游人,一时众说纷纭。

【述评】 网友调侃,“时隔数十年,姜昆又在春晚重新演绎了一遍著名相声《虎口遐想》,没想到,一语成谶。在宁波动物园翻墙进入虎山的人来不及遐想,就丧生虎口。”相比于北京野生动物园游人私自下车被虎伤害的悲剧,发生在宁波雅戈尔动物园丧命虎口的悲剧更显得不可思议。其实,事件本身已经非常清楚,反倒是悲剧发生后众人的争议颇具玩味。

“游客派”大声质问,“批评被老虎咬伤的人,你们还有没有同情心?”“老虎派”则为虎喊冤,在不明就里享受“免费外卖”的情形下,含冤而死――这不是“躺枪”是什么?

其实,在为虎喊冤背后,人们更为逃票入园的游人感到不齿,对因不守规则而遭到不测的行为感到痛心。在现实生活中,很多人肆无忌惮破坏规则,却丝毫无须付出代价。这位倒霉的游客翻越了两道围墙,一道铁丝网,将自己暴露在了赤裸裸的丛林法则中,老虎虽身居樊笼许久,但已然不是被文明驯化的“城市公民”,弱肉强食仍是其生存本能。安危之间,生死之别也许仅仅隔着一点贪欲,一点头脑发热。面对人们对死者“不守规矩”的训斥,笔者认为,除了所^的“正义感”,更多的是来自人对自然法则的敬畏与恐惧。在老虎伤人事件中,因不守规矩带来“丢了性命”的后果,是因小失大且无法挽回的,再不是无须付出代价的行为。

人们当然会同情一条生命葬送虎口的事实,但是却不会同情其葬送虎口的原因,毕竟是非比同情更有优先级。如果更多人具备真正的是非观,少一点泛滥的同情,多一点理性判断,就可以逐渐形成正确的秩序观,在整个社会形成一种规则的震慑力:当人们违反规定,就理应受到相应的制裁,承担对应的后果,而不是得了便宜还卖乖。从当事人到旁观者,树立理性的是非观,遵守规则,才能避免惨剧一而再、再而三的发生。

《春节自救指南》蹿红朋友圈

春节将至,网友们的朋友圈被一曲应景的神曲《春节自救指南》刷屏。这首歌曲来自曾经创作《感觉身体被掏空》等爆红歌曲的上海彩虹室内合唱团。在长达7分钟的“故事”里,一位名叫“薛定谔”的年轻人,讲述他春节回家,面对七大姑,八大姨的催问无处逃脱,进而表达“我有我的人生”之心愿。转发评论里不乏年轻网友的感慨:“唱出了自己多年来的心声。”

【述评】 年关岁末,即将回老家的城市青年不由自主开始焦虑,一向最懂北上广漂的彩虹室内合唱团高歌一曲《春节自救指南》,看似漫不经心的歌词,却表达出了每个人心中难以言说的苦水,以至于有人将这首歌视为春节回家面对亲人“围观”时,泰然处之的“药丸”。这首歌用一本正经的合唱方式代入时下最流行的网络热词热语,抒发年轻人面对亲戚催问的压力与无奈之情,特别能够引发共鸣,也让这首曲子成为时下“爆款”。

换一个角度看,七大姑八大姑的“催问”,或许可以理解为一种“时令景观”,当我们远离亲友多时又重新返乡,平日无法表达的“问候”就变成了春节连珠炮式的“催问”,显得攻势密集,形成了一种舆论压力。试想,如果我们能够在平时给家人们打个电话,聊聊近况,话话家常,相信可以免受许多口舌之苦。

如此一来,这些被网友们称作“春节审判”的催问,真的是“满满的恶意”吗?绝大多数的“催问”其实还是出于善意和关心,只不过方式老旧,不被年轻人轻易接受罢了。

真正的春节自救指南,是把自我对家人的防御卸下,以一颗愿意倾听他人,欣赏他人,感恩他人的心,去重新看待所谓的“催问”“逼婚”,而把它们设身处地地想象成“关心”、“牵挂”。换一个角度看问题,我们可能会看到不一样的世界,开启崭新的人际关系。对于“七大姑八大姨”大可不必“妖魔化”,珍惜与家人的每一次沟通交流就是对新春佳节最好的注解。

全文阅读已结束,如果需要下载本文请点击

下载此文档

相关推荐 更多

林雎儿诗词选
发布时间:2023-01-02
林雎儿,字下,又字钟羽、忘鸳、素芙、灵睢、佩珊、青瑶。别号姑苏林,另有诸号:纤郎、灵河故旧、煮梦子、阿莲、清扬、白衣、水道人、葬花人、芙蓉窠主、梅花旧主、广寒人等。斋号疏香馆、青草斋、青房、太湖春室、六朝梅室、一时斋......
昆阳子诗词选
发布时间:2022-10-02
代表作十五首 癸巳仲秋几望送伯昏兄眭谦归京 大月新从海上生,山河遥看又澄清。 人间共此沉沉醉,独照幽鸿万里行。 夜乘普列自沪归,沿途遇民工子女开 学返乡,盛如春运 缺月东山转碧霄,人多难寐路遥迢。 可怜乳燕随寒暑,来去年年无......
陈去疾诗词选
发布时间:2023-03-29
陈去疾,1963年生,安徽无为人,历史学博士,现为陕西师范大学历史文化学院教授,博士研究生导师。主要从事中国近代思想与传统文化领域的教学、研究工作,业余时间从事古诗词创作,出版诗词集《梅溪存稿》与《蓝心玉屑集》。 朝中措......
浅论中国文学中的赤壁诗词
发布时间:2023-03-29
浅论中国文学中的赤壁诗词 有关赤壁的诗dash;《江夏赠韦南陵冰》。《江夏赠韦南陵冰》是李白一首以赤壁为题材的送别诗,借赤壁表达了沉痛激烈的政治情感。考察这首诗的背景可知李白在唐肃宗和永王李璘的夺权内哄中成为牺牲品,蒙受了冤屈......
半瓢居诗词稿
发布时间:2023-04-03
代表作 天山白杨沟踏雪三弟子偕焉 蜉蝣慵计百年身,且做天山吟啸人。 纵使三生耽白雪,哪堪一醉别红尘。 松涛隐约鸣金g,冰瀑分明落玉津。 绛帐但教陈此处,风云知我性情真。 沁园春・太行山大峡谷纪游 揖别天山,再过阳关......
可人儿诗词选
发布时间:2023-07-09
杨敏,笔名杨青青、可人儿。陕西省宝鸡市人,上世纪70年代出生。作品散见于《诗词界》《爽籁》《当代诗词》《居庸诗钞》《北京诗苑》《山谷诗苑》《上海诗词》《鸿雪诗刊》《江西诗词》《中州诗词》《陕西诗词界》等书刊及诗词合集《......
周笃文诗词选
发布时间:2022-11-03
踏莎行・南湖 水似云柔,花如人笑,楼台座座精而巧。踏歌人在画中行,醉人最是秋光好。 湖面舟移,林间鸟叫。天机野趣开新貌。诗家结队谱新声,高情雅似兰亭道。 齐天乐・曹妃甸放歌 海疆福地曹妃甸,明珠焰光璀璨。造地吹沙,......
张青云诗词选
发布时间:2022-12-25
代表作十五首 早春江楼听雨有怀巴渝故里(二首) 弥天@绝纷,何处箫声忆故家? 一种乡情忘未得,万山风雨冻桐花。 春衫白小楼西,紫燕飞来失故泥。 商略怀乡唯有睡,平明梦渡海棠溪。 川江号子 巴峡十二滩,嘹亮声已醉......
古诗词鉴赏课的诗化特征
发布时间:2023-06-27
中小学语文教材会选编大量的古诗词作为审美鉴赏的材料。抓住古诗词鉴赏课的审美属性,对学生进行审美教育,和学生一起进行审美体验,是上好这类课的关键。而每一首诗词经典,都有个性鲜明的内在韵律,而古诗词鉴赏课的课堂形态,更应......
胡可先诗词选
发布时间:2023-04-11
胡可先,1960年生于江苏省灌南县。1999年毕业于浙江大学中文系,获文学博士学位。现为浙江大学中文系教授,博士生导师。兼任中国唐代文学学会常务理事,中国杜甫研究会常务理事。曾为日本大阪大学高级访问学者,台湾省逢甲大学客座教......
王家安诗词选
发布时间:2023-01-01
耳畔才闻小雨疏,凉风渐入似家书。 今将山色重头洗,泗水渠声到我庐。 清明扫墓 跋涉原来陇水东,家门万里践春风。 清明到处梨花雨,飞落山樽奠老翁。 观陇梅窦凤琴《斩秦英》 凤板从天一语惊,梨花雨落浸华庭。 长河袖里风......
胡成彪诗词选
发布时间:2023-06-17
代表作 微山湖夏日 湖面宽宽天色好,蝉声切切柳堤长。 小船无舵随风走,带起红莲一径香。 昭阳湖即景 小小渔舟款款划,伶仃老树接芦芽。 仙居借问在何处,隔水遥看四五家。 南阳湖古镇 房檐错错影斜斜,一水相连数百......
论方文山歌词创作对中国古典诗词的继承与发展(1)
发布时间:2023-03-12
摘 要:方文山所创作的“中国风”系列歌词以及部分“素颜韵脚诗”深受中国古典诗词影响:在题材上涉及到古代诗词中常见的如战争、爱情、尚武精神、羁旅行愁等多方面;在艺术上充分运用了对偶、排比、比喻等传统诗词中常见的艺术手法;并......
古诗词中的声、色、形(下)
发布时间:2015-08-27
诗词中对时令节气的更替,更是描绘得惟妙惟肖:“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”贺知章《咏柳》。在一问一答中情趣盎然。 “春色满园关不住,一枝红杏出墙来。”宋代叶绍翁诗。春潮如涌,万木......
古诗词鉴赏“五要”——兼谈高考古诗词鉴赏复习
发布时间:2023-04-17
" 古典诗词是古代文化史上一座重要的知识宝库.高考试卷离不开古典诗歌鉴赏题。如何鉴赏古诗词、答好高考鉴赏题,这里从五个方面谈点看法。 一、要熟悉重要作家、作品 重要作家、作品都列入了初高中阶段掌握学习的范围,像唐代的李白......
诗词与天文教学
发布时间:2023-04-23
诗词与天文教学 中华文明源远流长,而承载着中华文明几千年思想沉淀的诗词,博大精深,令人叹为观止,其中不乏蕴含地理现象和地理原理的著名诗词。“大漠孤烟直,长河落日圆。”短短十个字紧紧抓住事物的形象特征,跃然纸上的是一派莽莽......
草斋风凉诗词选
发布时间:2023-04-29
秋江月夜 倚醉寒汀恍若仙,浮云去水两悠然。 一蓑烟雨箫声起,几棹波光雁影牵。 露浸菊馨环野径,风撩树杪拂遥天。 余年得伴盟鸥趣,月入霜襟可解禅。 巫山一段云・闲题 柳外朦胧月,汀头缱绻心。如缄往事共谁吟,辗转鬓......
浅析毛泽东诗词中的博大情怀
发布时间:2023-01-14
摘 要:毛泽东的诗词创作贯穿了革命斗争的一生,其诗词体现了他独特的情怀、人格和政治理想,这种博大的情怀起于特殊的创作方式马背写作,流露了对中华民族乃至人民的关心关切之情,洋溢着革命的乐观主义精神,善用大的的意向和数词来......
古诗词鉴赏五要
发布时间:2023-01-30
" 古诗词鉴赏是近几年来考核考查的重点项目。所谓鉴赏是指读者阅读作品时的一种审美认识活动。读者通过语言的媒介,获得对作品塑造的艺术形象或意境的具体感受和体验,引起思想感情上强烈反应,得到美的享受,从而领略作品所包含的思想内......
宫文梅诗词四首
发布时间:2023-03-18
临江仙・咏月 不在瑶池说故事,偏偏学做浮萍。黄昏岸柳恁多情,悠悠圆个梦,一梦过三更。 却是尘缘风吹破,问谁独守西亭。当初许诺一声声,痴心握不住,化作半弦听。 壶中天慢 郁闷成结,休怪我、竟日愤笔难歇。流水凄凄山......
浅谈边塞诗词中的爱国情怀
发布时间:2023-07-22
摘 要:古代诗词是中华民族丰富的历史遗产,在社会生活与文学艺术中占据十分重要的位置。诗词在长期发展过程中,无论是思想上、还是艺术上,都具有巨大的成就。时至今日,仍有大量诗词被人们所传诵,其中边塞诗词作为一种特殊的诗词形......
高中古诗词鉴赏浅谈
发布时间:2022-10-31
摘要:高考对诗歌鉴赏考查,意义在于使学生在诗歌学习、积累中不断提高文学审美情趣,培养他们良好文化涵养。这对于中学生灵魂的净化、理想的升华,有着积极的熏陶作用。本文结合历年高考命题思路,从形象、语言、表达技巧和思想内容......
初中古诗词教法浅见
发布时间:2019-11-08
【关键词】古诗词品味意境古诗词是人类文化艺术长廊中的明珠,也是人类美好情感的结晶。教师教育学生学好古诗词,对继承我国传统优秀文化、丰富学生的语文素养大有裨益。在此,笔者就初中阶段古诗词的教学浅说己见。一、品味古诗词中的音韵美教学古诗词时,教师要重视读的环节,要指导学生多读、美读、反复动情地读。“高声朗诵,低声漫吟,高低起伏,抑扬顿挫,以畅其气,以玩其味。”诵读是体会诗歌意境、把握诗歌主旨、领悟诗歌.........
论初中古诗词教学的度
发布时间:2015-09-14
著名作家余秋雨先生曾经说过:“在欧洲,作为古代经典最醒目的标志,是一尊尊名扬天下的雕塑和一座座屹立千年的建筑。中国历史上毁灭性的战乱太多,只有一种难以烧毁的经典保存完好,那就是古代诗词。这些诗词是蕴藏在无数中国人心中......
浅论明代小说中的诗词
发布时间:2013-12-18
[摘要]:诗词在中国的文学发展史上有着举足轻重的地位。从先秦群体创作的《诗经》到唐诗宋词的繁荣,中国诗词走过了一段辉煌的历程。至宋元以后,通俗文学戏曲小说等逐渐兴起,但仍深受古代诗词的影响,并与之结下了不解之缘。在明代的章......
诗词分类鉴赏要诀
发布时间:2023-04-24
" 一.边塞诗词鉴赏要诀 边塞诗词是边塞生活的艺术反映,这类诗词大多和民族战争有千丝万缕的联系。因为边塞的生活是丰富多彩的,因而就造成边塞诗词题材十分广泛,内容异常丰富。又因为每个朝代的不同时期或盛或衰,诗词中所表现出来的......
诗词六首 2014年1期
发布时间:2015-08-20
卸 任 小乌纱一摘,乐得自由身。 超市跟班叟,厨房学步人。 摇头吟古调,敷眼热毛巾。 进退寻常尔,轻松即定神。 拟《青冢》 和亲宴散剩荒凉,酒碗一只横朔方。 雪地冰天多少载,春来总着汉衣裳。 赏 荷 红花绿叶一......
论苏轼的以诗为词
发布时间:2023-07-12
【摘要】北宋中叶,苏轼提出了“词为诗裔”的词体观念,这一观念具体体现在其“以诗为词”的创作之中。在苏轼手下,词终于被打入宋人诗论的内缘,他拓展了词的诗意,它旨在突破词为艳科的樊篱,对于扩大词的题材,提高词的气格,形成......
诗词鉴赏讲点“范儿”
发布时间:2022-12-20
今年高考湖北卷的诗词赏析题是―― 读欧阳修的《劳停驿》,回答问题: 孤舟转山曲,豁尔见平川。 树杪帆初落,峰头月正圆。 荒烟几家聚,瘦野一刀田。 行客愁明发,惊滩鸟道前。 (1)简要说明此诗前两联景物描写的时空变......
唐诗过后是宋词(1)
发布时间:2013-12-18
铺天盖地的流行歌曲整天家的在耳边轰鸣,让你不听也得听。看着追星族们如痴如醉的样子,不由你不相信这是一个它的时代,看看诗人们失魂落魄的样子,不由你不承认这是一个没有了诗歌的世界,曾经辉煌过的诗歌在这种似乎不怎么高雅的流行歌......
数词人诗 皇冠缀珠
发布时间:2023-01-22
可别小看干巴巴的数词,一旦被诗人们以不同的方式引入诗中,便会发生特殊的审美趣味,有着特殊的表现力。它不仅有一般的量化功能(表示事物数量的多与少),而且有对照功能(通过数量的多与少之间的鲜明对照,以造成巨大的反差)、关......
杨子怡诗词近作选
发布时间:2023-03-27
贺惠州左岸风文学社成立 天下临川笔,东江左岸风。 文圆青管梦,诗写夕阳红。 陆海蛟腾浪,柯亭笛引鸿。 三杯怀逸兴,一曲大江东。 友人诗集付梓应邀题咏 觅句寻东野,痴诗比浪仙。 心空情自雅,语朴味还鲜。 轹班扬......
文本世界理论与中国经典诗词的认知诗学解读
发布时间:2023-01-12
摘要:文本世界理论起源于认知科学,是关于语篇产生和接受的学说,其创始人主要有Werth 和Gavins。随着认知诗学的兴起和发展,文本世界理论成了其中的一个重要组成部分,被广泛应用于文学文本的分析之中。在中国经典诗词中,文本世界......
探讨《诗经?国风》中的第一人称代词
发布时间:2022-08-30
摘 要:《诗经》作为我国第一部诗歌总集,千百年来深受广大学者青睐,对《诗经》的研究也已经涉及到了语言、修辞、意象、思想等各个方面。本文就试图在这些研究的基础上主要探讨一下《诗经・国风》中的第一人称代词,分析其起源、发展......
初中语文古诗词教学探讨
发布时间:2022-12-19
【摘 要】 对于语文这门科目来说,在我国教育事业中一直拥有着不可或缺的地位,从小学开始认字开始,语文教学就一直伴随着我们成长。随着年龄的增加,语文教学活动的内容也越来越丰富,难度系数也越来越高。对于初中语文教学来说,古......
浅谈初中语文古诗词教学
发布时间:2023-01-14
内容摘要:古诗词教学是学生加强文学艺术修养,提高写作能力的重要途径。在古诗词教学中应当强调美育的重要地位和作用,其主要方法有音韵美;体会情感,浸润人性美。 关键词:创设情境 意境美 音韵美 人性美 古诗词以其精炼的语......
中国古典诗词英译本中的女性形象
发布时间:2023-02-07
摘 要:宋词中的女性形象很有特色,具有象喻性潜能,其文化内涵极为丰富,引人生言外之想。雷克思罗斯是美国著名诗人,被称作“垮掉一代之父”,他翻译的中国古典诗词在海外有较大影响。他的宋词译文中的中国女性形象是他从西方文化视......
解读古诗词中的月亮意象
发布时间:2023-06-24
" 展开浩如烟海的诗卷,咏月诗词俯拾皆是,更不乏名篇佳作:或描绘其绰约妩媚的姿影,或抒发相思和离别之情,或感伤身世和流离之苦,或倾诉旷达潇洒之胸襟,或寄托济世报国之壮志,或是借以抒发对宇宙、社会人生的思考。 在中国传统文......
古典诗词中“雁”“燕”意象比较
发布时间:2023-04-26
胡应麟在《诗薮》中曾提到:“古诗之妙,专求意象。”一篇成功的诗作,往往具有独创性的意象。飞禽走兽,莫不入文人笔下,花鸟虫鱼,无不显诗人才情。因而意象是中国古典诗词创作与鉴赏的核心,是中国诗歌的传统,也是最基本的艺术符......
我与田园诗词的渊源
发布时间:2015-08-24
众所周知,田园诗是描写农村生活和劳动场景,包括自然生态、乡村景观在内的一种诗歌。这种以歌咏田园的诗,自东晋诗人陶渊明开始,一直到现在,形成一个以描写山水田园、闲适生活为主的诗人群体。说起与田园诗的渊源,可能与我的出身......
李静凤诗词曲自选稿
发布时间:2023-02-05
昔有少年人,秘境志所骋。相约涉险d,直见星炯炯。是名情人谷,至今情不冷。枯藤发野芳,老松交枝梃。壑石互枕藉,清漱昼夜骋。绝岩转日光,幽涧窈且永。瀑流上下声,沉潭深浅景。流转无躁静,蓝翠若酩酊。要皆存胎息,抱虚得精警。从......
浅谈诗词教学八字法
发布时间:2022-11-15
诗词是我国古代文学艺术宝库中的两大瑰宝。然而,由于古代诗词有着它特定的时代背景,加之古代诗词独有的语言与结构等特点,给学生理解与鉴赏古代诗词带来了极大的困难。如何才能提高学生阅读与鉴赏古代诗词的能力呢?我在多年教学探究......
古典诗词教学启思录
发布时间:2022-10-17
" 一 笔者正任教高二两个理科班的语文课,在教学过程中发现,学生对古典诗词的学习兴趣和教师想象的相去甚远。以前的高中生们对古诗词喜欢得颠来倒去地背,许多学生笔记本的扉页上都认真地写着最喜欢的诗句,还有的学生喜欢选取诗中......
研究生诗词学校日记
发布时间:2023-03-06
2014年广东省诗词研究与传承研究生 此地园林康乐怜,屐痕隐处渺云烟。 虽无久计繁寒柳,幸有时温暖杜鹃。 平仄人生宽窄路,悲欢世事浅深缘。 诗魂未老诗人老,每趁弦歌便忘年。 诗词学校开学,一百零七名学员十八位教授风云......
小学古诗词教学初探
发布时间:2023-03-26
中国古典诗词是中国灿烂文化遗产中的一块瑰宝。“读史使人明智,读诗使人灵秀。”学习古诗词,不但能使人更加灵秀,而且可以陶冶人的情操,使人脱离庸俗和无趣,变得更加文明、有涵养。所以,古诗词教学成为小学语文教学中必不可少的......
用古诗词助教现代文
发布时间:2022-12-14
" 古诗词是我国的文化瑰宝,它以感人的形象,美妙的旋律,和谐的节奏,优美的意境,丰富的内蕴陶醉、感染人。语文课本中的现代文,大都是时代的精品,是中学生滋养情操,进而塑造灵魂的珍珠。中学生正处于浪漫季节,其审美想象十分丰富......
中国古典诗词的美感在英译中的体现
发布时间:2013-12-17
中国古典诗词的美感在英译中的体现 中国古典诗词的美感在英译中的体现 中国古典诗词的美感在英译中的体现 中文摘要 中国古典诗词的创作是一门艺术,是意境美、音韵美和形式美的和谐统一。这些美感在其英译中不但......
分析中国古典诗词中的茶意蕴及内涵
发布时间:2023-06-08
茶文化,是中国最具代表性和最有特色的文化之一。在漫长的发展中早已经融入到了中国人的日常活动和生活方式。茶,不但作为一种饮茶方式存在,而且还象征着中国人的民族个性和兴趣爱好。在中国,茶也在不断地被歌颂和吟唱,成为中国文学一个重要的分支,以文学的形式记录着茶文化的荣辱兴衰。就文学的题材分类,涉及到茶的文学形式便可以称之为茶文学。当然,茶文学有广义与狭义之分。广义的茶文学更多的是与茶相关的文学形式,即可.........
谈中国诗词艺术歌曲的历史发展及艺术特征
发布时间:2023-07-11
中国诗词艺术歌曲是采用具有中华民族文化精神的诗词为歌词,在谱曲、配器、伴奏与唱法等方面都具有中华民族文化精神的声乐作品。音乐结构简练且运用乐器伴奏,具有格调雅致、高尚的特点。 中国的诗词艺术歌曲产生于传说中的皇帝时代,......
一道蕴含在诗词中的数学题
发布时间:2022-11-20
关键词:语文教学;数学题;加深理解 中图分类号:G622.0 文献标识码:B 在教学《长征》一诗时,我给学生出了这样一道数学题:“苦不苦,想一想长征二万五。”假如长征的路途是25000里,按我们每天行走8小时,每小时走10里地,要......
分析中国古典诗词歌曲的二度创作
发布时间:2023-07-13
二度创作是相对一度创作而言的。人们通常把词、曲作家谱写乐曲的艺术活动称为一度创作。音乐中的二度创作是在一度创作基础上进行再创作的演艺活动行为,需要表演者运用演唱技术和适宜贴切的情感表达将一度创作的成果变成活生生的声乐表......
浅论学习古诗词的方法
发布时间:2022-07-23
时间过得好快,一眨眼就过了。不知不觉已经到了毕业季了。毕业论文是阻碍我们毕业的途径之一,为了能顺利毕业,就好好来准备论文吧。以下是.........
论毛泽东诗词中“山”的意象(1)
发布时间:2013-12-18
摘 要:毛泽东喜好踏山、侃山,尤爱写山。他能以“山”记史,以“山”言志,以“山”造境。毛泽东笔下的山有着瑰伟雄奇之美,绚丽璀璨之美,流动回旋之美。这与他的生活实践有关,与他的崇高人格,远大志向,宏伟抱负和理想一脉相承。关......
浅谈古代诗词中的“豪放”概念
发布时间:2023-06-26
豪放作为中国古代文学理论中的重要概念之一,历来受到文论家的重视。传统词论中的豪放派,更是直接以豪放二字命名,并左右整个词坛的半壁江山,文学作品和其艺术影响都蔚为大观。除词外,豪放诗也凭借其恢宏的气魄和浪漫的文采在古典诗歌中占有重要的一席之地,影响深远。在此我们就准备分别从诗论和词论两方面入手,讨论一下豪放这个概念在文学理论中的具体体现和艺术特色。一、诗论中的豪放以《二十四诗品为例》署名为唐代司空图.........
毛泽东诗词与他的哲学
发布时间:2023-01-03
毛泽东是一位哲学家,一位写出了《实践论》《矛盾论》等经典性哲学著作、具有极大影响力的哲学家。 毛泽东又是一位诗人,一位写出了《沁园春・雪》《水调歌头・游泳》等许多脍炙人口诗词的大诗人。 毛泽东诗词与毛泽东哲学并不是......
浅论高中语文诗词中“月”的意象
发布时间:2013-12-18
月亮应该是夜空中除了星星之外最引人注意的景物了。皓月当空,当人们仰望苍穹之时,总会引发无尽的遐想与感慨。正所谓:“月圆像画,月缺是诗。”回忆我们中学学过的古诗文,会发现,古今中外无数的诗人、文学家都曾用自己的诗词作品诵咏......
高中语文古诗词教学策略探讨
发布时间:2022-11-24
摘 要:古诗词教学是高中语文教学中较为重点的内容。近年来,随着课程改革的实施,高中语文教学中古诗词教学越来越受到关注。通过对古诗词的学习,学生的语文水平能够有所提升,同时,还能培养学生的文化素养,使学生具有一定的鉴赏能......
分析古诗词不该只沉睡在大众的记忆中!
发布时间:2017-06-19
古代诗词在笔者看来,乃是古代文人心灵世界中的一方净土,是他们对自己所体认的大千世界的富有感情的诗意表达,而抒写各风景名胜地的古诗词,则是古代文人对祖国大好河山和人文风物的深情歌咏。因此,古诗词是祖先留给我们的宝贵的精神文化遗产,值得我们世世代代去继承和发扬。按照时下的说法,《中国诗词大会》已然成为网红,受到观众、网友的热议。我把这看作一种文化现象。笔者认为,《中国诗词大会》之所以会成为网红,原因主.........
2013年中国LED九大热门关键词论文
发布时间:2013-12-18
2010年中国LED照明九大热门关键词解读2011元旦将至。回首一年的时间2010年可谓大事连连,世博、亚运、楼市涨价、旱灾、水灾,无一不关乎民生,和灯饰照明行业关系最紧密的就是涨价和世博亚运会、楼市了。每项变动都和灯饰照明行业息息相......
古典诗词在语文教学中的作用
发布时间:2022-12-09
" 我国是一个具有悠久历史和灿烂文化的文明古国,汉赋、唐诗、宋词、元曲是人类艺术宝库中的瑰丽遗产。在这些作品中隐含了许多难以言传的世界观、人生观和价值观的精深含义,给后人以启迪,给后人以广阔的思维空间,让我们去思考、去发挥......
意境在古典诗词教学中的作用
发布时间:2023-05-09
摘 要:很多语文教师经常忽略一点:学生是人,老师是人,诗人同样也是人。无论是诗歌大家还是词赋圣手,在创作时也均是基于人的基本感情去激发灵感、成就文辞的,而且诗词中的这种情感越是鲜明就越会脍炙人口。 关键词:古典诗词;......
初中古诗词赏析教学方法探究
发布时间:2023-01-04
摘 要:本文从沉潜诵读熟背于心、了解作者生平与创作背景、读诗要抓诗眼、体会写作手法的表达效果等方面探究了诗词赏析的教学方法。 关键词:诵读 背景 诗眼 意象 手法 古诗词是中华民族文化遗产的精华,是了解承传我国古代优秀文......
古诗词鉴赏分析方法举隅
发布时间:2013-12-19
" 一、常规分析 每一首诗词都有一些“比较固定”的基本要素,比如季节、时间,人物(主人公)及其相关动作,人物所处地点和人物心情等。当然,这里说的“比较固定”,是指这些要素在诗词中通常都会描述出来:有些诗词表现的明显,有些......
古诗词教学重在理解意境
发布时间:2015-09-15
当前,汉语热已遍布全球,国际社会掀起儒家经典的学习热潮。熟练掌握汉语是我们炎黄子孙义不容辞的责任。古诗词是中华传统文化的精髓,教学古诗词重在意境的理解。 何为意境?意境是指客观事物与诗词作家思想感情的和谐统一,在艺术......
诗词课堂教学的一点建议
发布时间:2023-04-18
【摘 要】在课改过程中,朗读教学在语文教学中也越来越被很多语文老师重视。本文只针对诗词朗读教学中,怎么样有感情地去带动课堂氛围,怎么样引导学生进入诗人的情感世界和诗词的意境等问题做一些简单的探讨。 【关键词】朗读教学......
小学古诗词教学策略研究
发布时间:2023-04-27
古诗词是我国文学库中的瑰宝,堪称民族文化的精髓,理应得到语文教师的重视。下面是一篇研究如何指导小学生学习古诗词的论文,欢迎阅读。 一、反复诵读 古诗词节奏鲜明、音韵铿锵,读起来别有一番韵味。教师要引导学生在读准字......
论张恨水的旧体诗词创作
发布时间:2023-02-13
摘要:张恨水素以小说名世,其旧体诗词少人关注。其实,张恨水旧体诗词创作较多,大多发表于报刊媒体。张恨水旧体诗词继承传统较多,讲究温柔敦厚。在创作上颇为关心国事、时事,做到以诗存史。同时,尚有部分悼亡诗词,情真意切。在......
初中语文古典诗词鉴赏方法浅析
发布时间:2023-04-14
对目前的初中生而言,古代诗词鉴赏依然是其语文学习中令人头痛的问题,其原因在于对古代汉语的不适应,对古代汉语学习的缺乏方法。很多学生为了提高鉴赏能力,甚至大费时间搞题海战术,这是极不可取的。通过平时在古诗词鉴赏方面的实......
浅议古典诗词教学中的审美教育
发布时间:2022-12-20
审美教育是素质教育的重要组成部分,其最终目的是人的完善,是把学生培养成一个德、智、体、美全面发展的人。在中学阶段,审美教育的很大一部分,是通过语文教学来完成的,而古典诗词教学则是中学语文教学中审美教育的一个重要方面。本......
黄庭坚巧诗描会计 辛弃疾新词晒家计
发布时间:2023-01-04
黄庭坚是著名的宋代书法四大家之一,对诗歌和书法均有很高的造诣。特别是其书法独树一帜,可谓妇孺皆知。但很少有人知道黄庭坚颇具会计知识,作诗也不忘加入会计词汇。 公元1101年4月,黄庭坚过荆州往湖北访友,于半路邂逅八年未见......
叶嘉莹:我愿终生做中国古典诗词“摆渡人”
发布时间:2023-02-21
2014年,叶嘉莹为读者带来了一场品读中国古典诗词的“盛宴”。 不久前,北京大学出版社出版了叶嘉莹的《人间词话七讲》,引来好评不断。随即,八卷本的《迦陵著作集》精装再版,包括《迦陵杂文集》《词学新诠》《迦陵论词丛稿》《迦......
诗词叠字的艺术魅力论文
发布时间:2023-02-14
论文一般比较麻烦,连格式都得做好,写论文不是那么容易的,不过也不是很难只要你知道了格式,找到了材料,就方便多了。以下是由查字典范文.........
胡风古体诗词的情感世界
发布时间:2023-02-08
在我们普通读者心中,胡风先生是以现代诗巨匠的身份闻名于世的。其《时间开始了》被誉为“神来之笔”,振聋发聩。当我系统接近胡风先生的古体诗时,这才惊讶地发现,胡风先生竟然写了这么多古体诗,数量之大,质量之高,实在令人仰望......
音乐在古诗词教学中的有效融入
发布时间:2023-03-04
【摘 要】音乐作为一种有声的诗歌,将音乐合理运用到古诗词教学中,不仅可以提高古诗词教学的趣味性,而且还可以提高学生对古诗词的理解,有助于学生记忆。文章就古诗词教学和音乐的结合进行探讨和分析,以便古诗词教学更富趣味性和吸......
浅谈古典诗词中“正言若反”的现象
发布时间:2023-07-24
正言若反,也称为隐嘲,或称为反讽、反语。正言若反,就是内心的想法不从正面直接道出,而是借助反话,委婉曲折地透露出来。这种语言技巧的本质,就是正话反说,使用可避免直接言说的浅露急切,使言辞更加隽永含蓄,意味深长,能更好地......
传承古典诗词弘扬传统文化
发布时间:2023-01-31
传承古典诗词弘扬传统文化 古典诗词是传统文化的精品,是中华民族精神文化的凝结体。所以曾经有人把中国传统文化直接叫做"诗的文化"。可以说,所有古典文明的精华都包容、凝结在古典诗词作品里。 然而,在西方现代文明影响之下,在"全......
从《江城子》看诗词情感的运动
发布时间:2023-02-04
摘 要:诗词是情感的自然流泻,在分析诗词时观照诗词中情感的运动能够取得较好的效果。苏轼的《江城子》,诗词的三种情感运动全都囊括于中:“千里孤坟,无处话凄凉”是情感的持续延长,“纵使相逢应不识”是情感的层次提升,“小轩窗......
“焐热”会说不会写的字词
发布时间:2022-11-25
“今早在地铁上遇见一个葳蕤的女子。”“周末咱们上哪儿搴芳去?”打开微博朋友圈,我们时常会看到这种含有“网络热词”的“神句”。第二届中国汉字听写大会推出的“全民焐热冰封汉字行动”,让这些在历代文学经典中被“冰封”许久的词汇重新被焐热了。其实,我们的生活中还会经常遇到口语不知如何书写的尴尬。本期就让我们一起“焐热”那些会说不会写的字词。现在就来考考同学们,你们知道下面这些语句中,用拼音表示的字词应如何.........
探讨《诗经》量词运用现象考察
发布时间:2023-07-09
量词的运用是汉语的一个显著特点。量词虽然在汉语史上是一个产生得比较晚的词类,但量词在先秦时期的文学作品中已经得到了一定的运用。《诗经》作为先秦时期的一部重要文学作品,显示了我国古代诗歌最初的伟大成就,对后世产生了重要的影响。通过对《诗经》中量词的分析,我们可以对量词的用法及特点有一个更为清楚的认识。1《诗经》量词的分类量词是表示计量单位的词。根据语法功能和计量单位不同,可以把量词分为动量词和物量词.........
谈古典诗词歌曲演唱的意境
发布时间:2023-01-02
谈古典诗词歌曲演唱的意境 谈古典诗词歌曲演唱的意境 :小学音乐论文:音乐课堂教学过程 我国民族音乐的形成与特点 音乐鉴赏教学中的创造性思维培养谈古典诗词歌曲演唱的意境 文章 来源 自 3 e du 教育 网 歌唱旋律......
借鉴前人艺术,力创诗词精品
发布时间:2015-08-25
当今诗坛创作,数量繁多,质量则参差不齐。如何提高创作水平,我以为,向前人学习,学而能变,承而能创,这是不二法门。我们承受了如此丰厚的诗词遗产,酌取曹溪一滴,也可以使自己提升一个层面。今试就继承发展古代诗词创作艺术如何......
从毛泽东诗词看其领导特质
发布时间:2023-07-16
《苦难辉煌》有这样一段话:“人类的历史,何其漫长,个人的生命,又何其短暂,不是每个人,都能以短暂的生命辉映漫长的历史。二十世纪上半叶在世界东方,最激动人心的话题,莫过于救国与革命。那个世纪,狂飙突进,金沙掺瓦砾大浪淘沙......
小学语文的古诗词教学漫谈
发布时间:2015-08-24
〔摘要〕中国古典诗歌是华夏文化遗产中的瑰宝。重视古诗词教学,对培养小学生记忆能力、想象能力、思维能力,提高他们的审美意识都具有十分重要的作用。 〔关键词〕语文 古诗 教学 中国古典诗歌是华夏文化遗产中的瑰宝。重视古诗......
关于古诗词教学的几点思考
发布时间:2015-09-14
【摘 要】古诗词承载着优秀的民族文化。在高中语文古诗词的教学中,教师要通过教学,让学生不断地汲取古诗词文化的精华,涵养学生的心灵。但是,在古诗词的教学当中,还有很多地方值得我们推敲,这就需要教师在传授知识的过程中,要遵......
握住感悟古诗词情感的钥匙
发布时间:2023-02-27
《义务教育语文课程标准》指出:“诵读古代诗词,有意识地在积累、感悟和运用中,提高自己的欣赏品位和审美情趣。”古诗词考查一直是考试的重点和难点,也是亮点。纵观中考古诗词鉴赏的考点,大致可以分为三个方面:一、理解感悟诗词所表达的思想感情;二、概括景物特点,展开联想想象描述名句中的画面;三、赏析诗词句子的表达技巧及效果。我认为把握住作者寄托于诗词的情感,是其中最重要的。这是因为“诗言志”,只有准确感受作.........
古诗词歌曲演唱的文化特质
发布时间:2023-04-19
古诗词歌曲演唱的文化特质 古诗词歌曲演唱的文化特质 :小学音乐论文:音乐课堂教学过程 我国民族音乐的形成与特点 音乐鉴赏教学中的创造性思维培养古诗词歌曲演唱的文化特质 文章 来 源 3 e d u 教 育 网 中国古诗......
深入研读诗词 破解“西楼”意蕴
发布时间:2023-03-24
【关键词】古典诗词;西楼;意象;意蕴 赏读中国古典诗词,我们经常会看到“西楼”这个意象,它最早见于六朝诗歌中,其后诸多诗词曲中也屡屡出现“西楼”这个意象,尤其以宋词为盛。到底是什么原因,使得“西楼”作为一个美丽而哀伤的......
多角度问出古诗词教学效度
发布时间:2023-01-16
【关键词】古诗词教学 提问 情感 画面 意象 新课改追求课堂效益,课堂效益的提高在于老师巧妙地质疑。古诗词教学中的课堂提问,绝不仅仅是智慧的点拨,更是诗意化的语文熏陶。古诗词教学中,教师们感到最难突破的是如何指导学生想象......
谈古诗词与歌曲音乐的结合
发布时间:2023-06-23
谈古诗词与歌曲音乐的结合在现阶段的语文教学中,对古诗词的教学是语文教学中的一大难点,由于古诗词相比于白话文更加难以理解,因此学生学起来会有一定的困难。对此,在古诗文教学中配合音乐进行教学,能够有效提升学生对语文课堂的兴趣,从而提升学生对古诗文的学习能力。一、在古诗文教学中结合音乐的优势古诗文是中华文化中熠熠生辉的瑰宝,是需要后人加以学习和研究宝贵文化财富,也是语文教学中的重点。由于古诗词相对于白话.........
新课程下中学古诗词美育教学浅析
发布时间:2022-08-27
一、中学古诗词美育教学问题分析 语文是人文底蕴丰富的学科,在引导学生寻找美、发现美、挖掘美以及协助公民塑造审美方面有着不可推卸的责任。语文课程应关注学生情感的发展,让学生受到美的熏陶,培养其审美意识、审美情趣、审美感知......