【摘 要】如何控制气流的方向对于演奏长笛的人来说，是非常重要的课题，气流方向的改变对音准、音色都有直接的影响。本文探讨如何自如地掌握演奏长笛时的气流方向，以提高学习效率。
【关键词】长笛;演奏;气流;方向
在演奏长笛的过程中，如何控制气流的方向是至关重要的，气流方向的改变对音准、音色都有直接的影响。因此，在学习长笛时，必须对这一点加以深入研究。
一、气柱与吹孔的垂直点
演奏长笛时，首先要处理好风口所吹奏出的气流柱与长笛吹孔的关系问题。在这个问题上邵伟民先生提出了用嘴唇盖去长笛吹孔约三分之一的建议。如盖去的太多，会使声音变窄，音量变小，而且演奏时也会感到不舒服。我们需要让更多的气进入到笛孔去参加振动，使演奏更生动，更有表现力。但是到底要盖去多少笛孔，也不要陷入教条主义，因为这与长笛放置在嘴唇上的角度有关。
因为每个人的生理条件不同，所以每个人的风口都不一样，有人的风口位置正一些，有人的风口歪一些，因此需要把长笛的吹孔移动到气流的气柱上去，使气柱与长笛形成直角的关系，这时就要调节长笛的方向，去寻找演奏的发声点，即垂直点。
因为每个人的风口位置不同，所以每个人气柱的方向都不相同，长笛接触风口的位置也会不同。我们通常用六个方向移动长笛，来寻找垂直点。而气柱与长笛吹孔的垂直点的准确与否，对演奏长笛的人来说，是最初的、也是最重要的问题之一，必须认真地加以解决。
这个问题，其实从一开始吹笛头的时候，就已经存在，只不过有些人一开始顾不上。而且在练习过程中也需要不断地调整气柱与长笛吹口的垂直点，使其更有效、更准确。有时往往需要经过一段时间的困惑，才能更好地体会这个问题的重要性。只要有足够的重视，有足够的耐心，改进气柱与长笛吹口的垂直点并不是一件难事。
找到垂直点后，应坚持用这新的持笛方式来练习长音，以巩固气柱与长笛吹孔的垂直关系，更快地适应这个垂直点。要想改善吹奏的音色，每天的长音练习非常重要，通过心平气和的练习，花时间用细微的变化来作各种尝试，去体会口形与手形细微的改变会给演奏带来什么样的变化。
二、气流的方向与音准
在演奏长笛的音、低音时气流的方向是不同的，音的方向在前，低音的方向在后。在练习过程中，不妨试一试泛音列，体会一下气流方向的移动，通常选用c1、#c1来完成泛音练习。
练习时需注意，不要靠增加气量来演奏泛音序列，而是靠改变气流的方向，所以在练习时不要过于用力，而是要强制自己用改变气流方向的办法来演奏这些泛音。通过这个练习，可以明显印证音高与气流方向的密切关系：音越高，气流的方向越向前;音越低，气流的方向越向后。
从低音向高音进行变换，气流的方向从后向前移动;反过来，从高音向低音进行变换，气流的方向则从前向后移动。于是，我们可以发现：演奏低音时，气流的方向要垂直一些;演奏中音时，气流的方向要向前一些;演奏高音时，气流的方向要向前更多些。
要演奏从低音向高音的变换，气流的角度越来越大，气流的方向形成了一个扇面的移动;要演奏从高音向低音的变换，气流的角度会越来越小，气流的方向形成了一个扇面的移动。当我们了解了气流方向和气流角度之间的这个规律性，就可以很好地掌握住练习的分寸，从而得到理想的声音。
换句话说，如果自始至终在一个方向演奏，不论你演奏多弱、演奏多强，或者演奏渐强渐弱，音调都不会上去，也不会低下来，因为渐强只是气流的增加，气流的方向并没有变，所以音不会高;渐弱只是气流的减少，气流的方向并没有变，所以音不会低。
三、运用滑音寻找接触点
吹奏长笛时，必然会有一个气流的方向与长笛吹孔的接触点，如何得到最佳接触点是我们研究的课题和不断追求的目标，需要改变气流的前后方向来寻找并改善长笛的发声。
滑音需要在很短的时间里多次改变气流的方向，要求在指法不变的情况下，得到前后不同的接触点，而我们可以在滑的过程中来寻找最好的接触点。
上滑音――气流的方向向前移动，让人清楚地感觉到音高的变化，气流方向的移动应做得比较大，音升高得明显。
下滑音――气流的方向向后移动，让人清楚地感觉到音高的变化，气流方向的移动应做得比较大，音高降低得明显。而在气流方向向后移动时，会有一个很明显的振动点，应注意把它找出来，并与其他的发声点区别开来，如果这个发声点是一个很好的接触点的话，你应该反复做下滑音的练习，去寻找一个最佳接触点。注意不要翻转长笛笛头。
至于翻转笛头则在加大滑音的幅度时使用：为了把上滑音的音更明显地升高，可以向前翻动长笛吹孔，以帮助气流的方向向前移动，使你的滑音音高升得更明显;为了把下滑音的音高更明显地降低，可以向后翻动长笛吹孔，以帮助气流的方向向后移动，使你的滑音音降低得更明显。
我们应当很认真地练习上滑音、下滑音，最好能把每一个音都练到，这种气流方向向前、向后的移动是长笛演奏者必备的基本功。上滑音、下滑音的气流方向的移动方式，对今后的学习很有帮助，自如地掌握气流方向的移动方法，将有效提高学习效率。
