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跨文化语境下的碰撞与交融

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跨文化语境下的碰撞与交融
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2014年,他受上海戏剧学院邀请,在表演系执导尤内斯库名剧《皇帝正在驾崩》,该戏于6月在上海戏剧学院首演,并将于7月参加法国阿维尼翁戏剧节。

对于颇见过“世面”的上戏表演系学生来说,外教早已不是新鲜事,他们对每一位外教都有自己的批判性认识。学生对于阿兰・迪马尔(Alain Timar),这位来头颇大的法国阿维尼翁知名导演给他们排演尤内斯库名剧《皇帝正在驾崩》的接受过程也可谓一波三折。

“开始时有点担心,不知道导演要干嘛”,这是一位第一次与阿兰导演合作的演员的第一印象。不同于大部分国内导演,阿兰一上来没有带领大家阅读剧本,而是带着大家去服装间和道具间转悠,并几乎把服装间、道具间搬空。借来的衣服和道具摆放在排练厅里,每天尝试不同的组合,而最重要的剧本是距演出还剩两个星期时才定下来,这让演员们起初很担心最后没有固定剧本,由此也对导演工作方式产生了质疑。

在创作之初,习惯于“人物”、“情节”、“故事”的学生并不理解尤内斯库的这部作品,他们对剧本中古代与现代,飞机大炮与宫廷礼节的并置感到非常迷惑,不知何从下手,也不知何从寻找人物感觉。皇帝扮演者王科说,自己一开始的时候一直拿范儿,试图寻找国王的感觉,但是导演说不对,认为他在刻意地“演”;后来他又尝试给每句台词加上一点搞笑的语气词,导演还是认为不对,尤内斯库作品不是“搞笑”,不要把自己当做劣质的电视明星。由于找不到人物的感觉,对导演对自己都产生怀疑的情绪曾经弥漫在排练厅里。

对于这一切,导演阿兰・迪马尔非常淡定,他认为这是创作过程的必经之路。阿兰喜欢将自己放入不确定的情景之中,不给自己设限,看重在过程中尝试各种可能性,并认为人越是陷入脆弱的、冒险的境遇,越能激发真正的创造力。作为深谙尤内斯库作品精髓的导演,阿兰在多个场合强调尤内斯库不是荒诞派,拒绝用“荒诞”这个定义来桎梏丰富的尤内斯库。在他看来,尤内斯库的写作方式与思想都不荒诞,就是在讲世界、社会与身处其中的人,是逻辑的、理性的、智慧的、敏感的。而对于导演来说,则是要发掘出经典名著与当下社会,尤其是与创作者本身的联系。

据说,尤内斯库这部名剧在国外都是由四五十岁的演员来演,所以这次用二十岁出头的年轻中国学生来演出也是一次大胆的尝试,毕竟剧中“死亡”的主题离他们太遥远了,年轻的生命还没有过类似的体验。为了帮助学生更好进入规定情境,于是导演设计了一个戏中戏,那便是一群年轻人,出于对戏剧的喜爱,某一日溜进剧场后台,在舞台上排练《皇帝正在驾崩》这出戏。这样的设计让晦涩的剧本与学生本身的生命体验勾连起来――每个人都曾经有过“过家家”的经历。于是,学生的任务便成为认真地在台上“过家家”、“玩游戏”。这让年轻的演员们放弃“扮演”的念头,让台词自然而然从心底流淌出来的。导演正是在这里打破演员对“荒诞”,对尤内斯库戏剧、对扮演人物的思维定势,“你们不是在演‘荒诞’,你们不是在扮人物,你们演的是人生,是生活。”

对于演员来说,因为戏中戏的结构,就需要他们呈现不同人物特点以及角色“跳进跳出”的感觉,于是前期搜集的服装道具也在此时派上了用场。为配合戏中戏,演员在舞台上换了五次服装,每一次换装恰好与情节的递进有关。而布娃娃、瑜伽球、饭勺、大针筒、钓鱼竿等几十种道具也很好地营造了尤内斯库戏剧梦境的氛围。演员也终于明白导演迟迟不定剧本的原因,是希望他们加入中国特色、时下流行与他们喜欢的表达方式,让说台词成为交流而不是背书,于是我们听到了爱新觉罗皇帝与叶赫那拉皇后等人“寂寞、空虚、冷”的生动对话。

诚然,这部由阿兰导演的作品并非无懈可击,事实上,很多观众在第一遍观看时,都会被稍显复杂的形式感,频繁的换装,不计其数的小道具分散注意力。然而一旦有机会第二、第三遍观看时,却会不由惊叹尤内斯库剧作的逻辑与精致,导演的处理手段,并为舞台上的表演叫好。中国演员演外国戏,很容易在舞台上演成“做状”,缺乏体验与交流。然而在这一版《皇帝正在驾崩》中,角色的内心世界,角色的独白,角色之间的情感交流却是能打动观众的,这与导演的理念及其对学生的要求自然是分不开的。

而对学生来说,从一开始对阿兰・迪马尔的怀疑到曲终人散时的恋恋不舍,他们最大的感动是在导演这里收获了尊重。演员们说:“演完这个戏后,我觉得自己最大的收获便是‘有想法了’,也‘敢于做出来了’。”不能说阿兰・迪马尔带给我们什么新的启示,反而是他提醒了我们一些看上去简单,实则本质,却慢慢被遗忘的传统。

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基于跨文化交际的英语教学模式研究
发布时间:2023-05-26
【摘 要】英语作为一种工具性语言,可以很好的凸显不同国家的文化,促进不同文化之间的交流。我国在大学英语教学中忽视了文化差异的相关教学,从而影响了学生日后国际交际、交流的流畅性。文章针对英语教学中跨文化交际能力的培养,分......
浅谈英语跨文化交际能力的提升方法
发布时间:2022-10-06
正如我们所说,沟通是人与人之间的桥梁,我们学习一门语言,就要努力做到精一门语言,知道学习这门语言的目的是什么。英语作为全球通用语言,是当代人为了跟随时代脚步、顺应时代变化的必备技能。英语的作用在于,在全球化的社会中可以独立的有效的和外国人交流,方便生活,达到交谈目的。长期以来,我国的英语教育采用传统的听说法withitsendlessandmind-numbingrepetitivedrills教.........
成人英语教学中跨文化交际能力的培养与提高
发布时间:2022-11-21
【摘 要】新时期,英语教学不能仅限于语言知识的传输,还要注重英语的应用性,提高学生的跨文化交际能力。成人英语学习者有别于全日制学生,是一批特殊的学习群体,有着语言基础薄弱、自学能力差等特点。 【关键词】成人英语;教学......
外贸企业商务英语跨文化交际策略
发布时间:2023-02-12
外贸企业商务英语跨文化交际策略 Since China joined the world trade organization,China into global economic integration steps to speed up,more and more Chinese enterprises to participate in the world economic stage hard ......
浅谈跨文化交际中双效交流与中国传统文化的传播
发布时间:2023-03-24
【摘 要】目前在中国大陆, 语言与目的语文化相结合的教学方法已取得了显著的成就,注重文化教学已受到外语教育的普遍认可。大学英语所使用的教材大多是原汁原味的国外原版资料,课堂上大量介绍英美国家的文化与习俗,拓展了学生的文......
让跨文化交际在中职英语课堂驻足
发布时间:2022-11-19
摘要:文化差异是英语交际的一大障碍,跨越这一障碍可以正确地进行英语语言而进行交际运用。否则,在交际中容易产生误解和分歧。本文从习俗、礼仪和历史等方面论述跨文化交际在中职英语课堂中的渗透,让跨文化交际在中职英语课堂驻足......
跨文化交际中英汉道歉语对比研究
发布时间:2023-02-24
[摘要]道歉语使我们日常生活中很常见的语言行为,道歉是一种关德。有学者称我们处在道歉的时代(the Age of Apology)。道歉语的研究主要集中于对语言在使用场合的不确定性,多样性和复杂性。人们为了到达交际目的,在交际中会不断调......
论非英语专业跨文化交际课程的设置
发布时间:2022-10-27
论非英语专业跨文化交际课程的设置 目前CET4和CET6是检查大学英语教学的一个重要手段,因此不少高校把通过四级或六级而不是培养实际的语言交际能力作为大学英语教学的目标,这样导致很多过了四级乃至六级的学生仍然难以用英语在实际生活......
浅谈跨文化交际与礼仪的重要性
发布时间:2023-07-16
随着全球经济一体化的发展,世界各国之间的交流往来日益增多,不同文化背景下的人们的交流沟通成为一个重要问题。本篇论文论述了在国家交流往来中,跨文化交际与礼仪的重要性,以引起大家对跨文化交际与利益知识的重视,最终有助于推......
文化与社会的“和”元素交融
发布时间:2022-08-04
摘要:“和”是东方管理的内在要求和本质特征,是管理十五要素之一。中国传统文化包含着丰富的融合、和谐、和睦、平和等思想观念,儒家、道家等曾作过深刻阐述。“和”文化在近现代得到进一步发展和深化。构建社会主义和谐社会,以崭新的视角......
大学英语跨文化交际能力培养对策
发布时间:2022-11-25
摘要:在世界经济一体化和全球化的今天,跨文化交际已成为不可避免的事实。本文通过分析跨文化交际障碍的原因,探索大学英语教学中培养学生跨文化交际能力的策略,以此达到有效交际的目的。关键词:跨文化交际;障碍;大学英语教学;移情能力1引言自从人类文明产生之日起,相互沟通、相互交往就成为了一件不可避免的事情。不同地域、不同文化、不同语言的人们利用一切可能的方式相互交流,相互了解。随着人类社会的不断发展,世界.........
中外合作办学模式下如何培养英语跨文化交际能力
发布时间:2023-03-27
摘要:多年来,我国的英语教学采用以教师为中心的语法灌输法和翻译法。教师注重学生英语语法是否正确和词汇量的多少,忽略通过语境教学培养学生综合运用英语的能力。雅思和托福分数很高的学生也不能同外国人有效交流。中外合作办学模......
言语行为理论对跨文化言语交际作用的研究
发布时间:2023-06-01
摘 要 本文从语言哲学视角对跨文化交际领域中的言语行为进行分析,并剖析言语行为理论对跨文化交际活动的指导作用。 关键词 言语行为理论 跨文化 交际 一、引言 言语行为是语用学研究的重要课题,而言语行为论也是语用学研究中......
互联网文化与电视文化的碰击与重构-
发布时间:2013-12-18
互联网文化与电视文化的碰击与重构- 互联网文化与电视文化的碰击与重构- 互联网文化与电视文化的碰击与重构- 【摘要】 电视文化曾经辉煌过,现在说她衰败还为时过早。作为一种全新的社会形态,由互联网营造的文化......
互联网文化与电视文化的碰击与重构
发布时间:2023-02-24
互联网文化与电视文化的碰击与重构 互联网文化与电视文化的碰击与重构 互联网文化与电视文化的碰击与重构 摘要】 电视文化曾经辉煌过,现在说她衰败还为时过早。作为一种全新的社会形态,由互联网营造的文化正深刻......
浅论外语教学中跨文化交际能力的培养
发布时间:2022-11-16
" 论文关键词:跨文化交际 外语教学 能力 论文摘 要:本文从分析文化及文化能力、交际能力、跨文化交际能力等观念内涵着手,探讨如何有效地在外语教学中培养学生的跨文化交际能力。 现代外语教学强调培养学生的交际能力。随着我国......
汉语负迁移对跨文化交际的影响和对策
发布时间:2015-08-25
外语学习其实也是文化学习,一部分中国英语学习者的交际方式不可避免地会受到母语,即汉语对英语交际的影响。语言是一个国家民族社会文化的一部分,反映着一个民族的社会文化。随着全球一体化进程加深,越来越多的国际交流要求中国的英......
探究思想与意境的交融
发布时间:2022-09-10
欧洲古典音乐作品中有两首关于月光的钢琴作品,其中一首是贝多芬升 C 小调奏鸣曲,作品 27号之 2《月光》,另一首则是德彪西钢琴组曲《贝加莫组曲》中的第三首《月光》。 一、分析 贝多芬《月光》第一乐章慢板,升 C 小调2/2 拍子,......
浅谈汉维跨文化交际
发布时间:2023-02-21
摘要:跨文化交际是指具有不同文化背景的人们之间的交际①。在跨文化交际中,维汉两个民族所忌讳的言语、行为或习俗存在诸多不同,了解其禁忌习俗有助于双方跨文化交际的顺利进行,加深汉维两民族之间相互理解。而研究跨文化交际的目......
论在英语教学中培养跨文化交际能力
发布时间:2023-05-20
" 论文关键词:文化差异;跨文化交际能力 论文摘要:本文通过对培养跨文化交际能力必要性的论述,分析了影响跨文化交际能力的因素,提出了在英语教学过程中培养跨文化交际能力的一些措施。 任何一个国家或民族都有自己的文化及......
浅谈跨文化交际在中学英语教学的探究
发布时间:2022-12-08
" 【论文关键词】跨文化交际 中学 英语教学 【论文摘 要】本文论述了跨文化交际的内容、目的和意义,以及产生跨文化交际冲突的原因。笔者还阐述了在中学英语教学中如何进行跨文化交际教学。 近年来,随着改革开放步伐的加快,......
试析跨文化交际为导向的英语教学研究
发布时间:2013-12-18
" [论文摘要]文章对目前我国英语教学的现状进行分析,从跨文化的角度重新审视现有的英语教学模式,力图研究出更适合中国国情的英语教学策略及方法,最大限度地提高学习使用语言的效度,服务于我国经济在全球化进程中的发展。 [论......
论英语教学与跨文化教育
发布时间:2013-12-19
" 论文摘要:英语教学中,为提高学生的语言和语用能力,教师必须重视跨文化教育。教师应采用文化剖析的方法传授篇章、词汇、语法等方面的文化信息,来帮助学生了解文化和语言的关系、文化的差异,加强文化意识。 论文关键词:跨文化教......
浅谈对外汉语口语教学的跨文化交际能力侧重
发布时间:2022-10-24
一.跨文化交际的相关概念跨文化交际是指本族语者与非本族语者之间的交际,也指任何在语言和文化背景方面有差异的人们之间的交际。也就是如果你和与你不同语言背景的人打交道,应该注意什么问题,应该如何得体地去交流。从对外汉语专业的角度,跨文化交际的概念可以这样界定:在特定的交际情景中,具有不同的文化背景的交际者使用同一种语言(母语或目的语)进行的口语交际。跨文化交际一般具有这几个特点:1.文化的生长差异性,.........
简述传统文化与现代思想在环境设计中交融
发布时间:2013-12-17
简述传统文化与现代思想在环境设计中交融 摘 要:环境艺术设计是处理人、空间、环境之间相互关系,最终为人类提供和谐环境的一门学科,从其产生发展都受到人类文化的影响。人类文化的发展总是在继承和创新中进行,中国传统文化经过上下......
语词翻译与文化语境
发布时间:2023-01-31
语词翻译与文化语境 语词翻译与文化语境 语词翻译与文化语境 暨南大学外语学院 一、语词的翻译 语言是文化的载体,同时又是文化的重要组成部分。而语词又是语言中最活跃的因素,最敏感地反映了社会生活和社会思......
浅议跨文化视角下的高职英语文化教学策略
发布时间:2022-09-08
" 论文关键词: 跨文化视角 高职英语 文化教学 教学策略 论文摘 要: 语言和文化密不可分,语言教学离不开文化教学。文化教学已成为高职英语教学中极其重要的组成部分。本文从高职英语文化教学中存在的问题出发,对高职英语文化教学......