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秘书技能中文学素养的培养

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秘书技能中文学素养的培养
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【摘 要】在处理相关工作事宜时,文秘的文学素养能够提高文秘从业人员对于相关信息的处理、传达速度及文档、资料的规整水平。秘书的文学素养对于自身价值的提高以及工作效率的提升都有重要意义,本文将粗浅论述秘书应当如何提高自身的文学素养,有针对性地对秘书界整体素质的进阶之路铺设一个台阶。

【关键词】秘书;秘书技能;文学素养

一、文学素养对秘书技能水平的要求

随着人们生活水平的日益提高和市场经济的日益完善,各个行业对从业者都提出了较高层次的要求,秘书行业也不例外。在秘书界知名的胡乔木先生在其为中央工作的数十年间参与编辑了数位领导人的著作、文集、文选,而他之所以能以秘书身份跻身文豪之间参与这项工作,与他多年积累的文学修养有莫大的关系。由此可见,身为普通的秘书工作人员,如果要获得更高的职业成就以实现自我价值,拥有较高的文学素养是不可或缺的条件。

(一)有较高的语言表达水平。在日常的公文写作当中,秘书注重的是对象、事件、时间、有效期等要素,要求表达精准,避免赘述,同时还要求有较高的文学水平,在语言表达通顺的基础之上,活用善用不同的公文常用修辞手法和中西方古典文学典故,为公文增添表达力度和可读性。文学水平可以说是语言文字表达的一种艺术形式,在日常工作中,例如电话传达时需要秘书能够清晰、简短、有力地表达自己想要表达的内容;会议记录时需要主次分明,明晰重点;传达通知时需要言简意赅;做工作报告时需要有理有据,表达严谨、明晰;等等。如果语言表达水平不够高,平铺直叙如流水账会使信息接受者产生审美疲劳和接受疲劳,甚至会给自己的工作带来不必要的麻烦。

(二)有较高的综合思维能力。综合思维能力包括逻辑思维能力、联想思维能力、同理心思维能力。逻辑思维能力是基础思维能力,逻辑清晰可以保证文秘日常工作有条理、有秩序,相应的,写文章也会有理有据,论证充分、重点明晰。秘书日常公文写作分为领导写总结、报纸摘要、发言讲话稿件等上行文件,归档、记录、评论等自留文件以及通知、规定等下行文件,不同行文对象有不同的写作逻辑,秘书在日常工作、阅读当中要注重积累。联想思维能力是文学表达当中一种锦上添花的能力。对于一件事实,在描述中如果能够合理联想,就能将事实表达得更加清晰易懂,甚至不需要冗长的描述,而用一个近似的事例或者成语就可以将事件的核心呈现出来。同理心是一种思维方式,更是一种高情商的体现,秘书在文学创作和公文写作过程中常需要换位思考全面分析,这样才能让设定、安排滴水不漏,严谨科学,并减少工作当中的摩擦。

(三)有较高的思想认识水平。对待传统文化秘书需要博各家之所长结合现代思维模式、道德理念形成一套科学的行文、处世原则。秘书处在一个信息中转的岗位,日常接触人员复杂,个人文学作品和公文较其他工作人员流传更广,因此秘书要注重培养自己的涵养和中庸之道,但同时要避免为人太过谦让而丧失原则。总之在思想认识上要对自己高标准严要求,力求在与同事的关系上做到以和为贵而不失尊严,同时维护好领导的威严。

二、提高文学素养的途径

(一)注重日常积累。要多读书多看报,看新闻时要注意积累新闻的表达措辞、注重积累国家、企业、各行业带头人著作当中的重要表达;多看文学作品,文学上博古通今、学贯东西,吸取文学作品当中的表达技巧,例如比喻、排比等方式,但要也要注意避免夸张等不合适的修辞方式。在阅读文学作品的时候,也要注重学习行文方式和思维习惯,力求文章的形神都能得到一致提高。

(二)多写多练笔耕不辍。古语有云:读书破万卷,下笔如有神。在积累大量的文学素材和生活工作素材之后,只有勤动笔才能体现出前期的准备。同时只有将思想用文字表出来,自己和他人才能发现文章形式和内容的不足,才能为作者提出更多的改进建议,作者才能获得长足的进步。练习写作的方式多种多样,首先在日常工作中就要有意识地训练,从遣词造句到行文逻辑都要认真斟酌仔细对比,在保证工作效率的前提下,使每一次都能获得提高;其次要在日常创作中提高写作水平,要注意跳出日常工作文风的框架,贴近生活,贴近人民,力气文章朴实而不失文采。

三、结语

好的文学素养是秘书工作的基础,同时也是能力提升的阶梯。秘书从业人员要注重提高自身文学素养,除获得个人专业技能水平的提升之外,往往能够获得思想、人际、生活等方面更多的收获。

参考文献:

[2]鹿晓艳.浅谈办公室管理中秘书必备素质与能力[J].中国商界(下半月),2009(09).

[3]虎宏建,李建红.浅谈文学修养对秘书工作能力的影响[J].魅力中国,2009

(33).

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化学教学中的非智力因素的培养论文
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摘要:知识技能的掌握,是人的智力因素和非智力因素共同参与的结果,化学教学中的经验表明,非智力因素的培养,不但有利于人才的成长,更有利于化学课堂教学质量的提高。本文通过对培养学生学习兴趣、情感和意志三个方面的非智力因素的实践,阐明非智力因素的教学才是全面的教学。关键词:非智力因素兴趣情感意志现代教学理论的发展,揭示了学生的学习成功,是智力因素和非智力因素共同参与下取得的。学校教育是为培养全面发展的人.........
大学数学中思维能力培养论文
发布时间:2023-03-23
一、课前引导对于刚刚经历高考的大学新生们来说,大学就是放松的地方.然而在没有课程安排的时候,他们不知道怎么合理利用空闲时间.数学老师可以适当对他们进行课前引导,让大学生了解大学数学与其他科目的不同之处,详细掌握大学数学的学习目的、方法和内容,从而明晰大学数学的重点难点都有哪些内容,了解课程的安排和进展等.如此一来,学生便可以充分意识到作为大学生应该有的学习自主性,懂得大学数学对锻炼思维能力的重要性.........
初中语文教学中学生自学能力的培养
发布时间:2016-09-12
教师的任务不仅在于教书育人,在于将知识传播给学生们,更重要的是传授学生们学习知识的能力,锻炼学生们形成自主学习的意识和习惯,才能让他们能够积极应对变化。初中语文教学中,以基础知识教学、阅读教学和写作教学为主,而基础教......
浅谈在探究活动中培养学生的科学素养
发布时间:2023-06-11
" 论文关键词:科学课堂 探究活动 科学素养 论文摘要:科学素养培养要依靠科学课堂上开展的一个个科学探究活动进行的,摆在我们每一个科学教师面前的任务就是如何在我们的科学课堂上构建出一个个高效的科学探究活动。 小学......
激发和培养学生提问的技能
发布时间:2022-12-22
纵观科学发展史,几乎每一次质的飞跃都是从问题开始的。心理学认为:激发是使个体在某种内部和外部刺激的影响下,始终维持兴奋状态的心理过程。激发学生产生疑问,可以集中学生的注意力,提高学习兴趣;可以启发思维、发展智力;可以......
合唱指挥的素养与技能
发布时间:2023-06-16
合唱指挥的素养与技能 合唱指挥的素养与技能 :小学音乐论文:音乐课堂教学过程 我国民族音乐的形成与特点 音乐鉴赏教学中的创造性思维培养合唱指挥的素养与技能 在合唱排练或者合唱的正式演出中,指挥者只能通过眼神......
中小学学生音乐素质的培养
发布时间:2023-01-22
毕业论文 摘 要 随着音乐基础教育不断改革和发展,中小学音乐教育取得了不少的成果,但前景并不乐观。面对此种现状,在素质教育的大背景下,我们应在音......
学生隐性职业素养培养中“内化”的探讨
发布时间:2023-01-16
摘要:根据胜任力“冰山模型”揭示了隐性职业素养在大学生职业素养培养中的重要地位,在学生隐性职业素养培养中,以“内化”为导向,情感教育为途径,使学生产生隐性职业素养的需要,并逐渐地稳固化、无形化、自主化,促进学生的全面......
秘书职业技能大赛对文秘专业建设的启示
发布时间:2022-08-12
一、文秘职业技能大赛对学生和教师的影响 (一)大赛调动了文秘专业学生学习的主动性、积极性 对于参赛学生的选拔,我们采用了如下流程:自愿报名(11文秘专业共有64名同学,有33人报名),根据大赛内容选择专业课进行成绩综评确......
浅谈技工学校学生的职业素质培养
发布时间:2019-10-24
摘要:技工学校学生职业素质的高低,决定了其未来的职业竞争能力。而职业素质的培养包含多方面内容,本文主要从四个方面进行了相关内容探讨。关键词:职业素质;技工学校;培养技工学校培养的是生产一线的技工,“没有一流的技工,就没有一流的产品”,技工教育的重要性可见一斑。而衡量一所技工学校教育质量好坏的一个重要指标应是学生职业素质。在市场化的用工机制下,我们培养的学生职业素质怎样,决定着学生的就业竞争力,从而.........
英美文学教学和人文素质培养
发布时间:2015-11-04
摘要:英美文学教学是提升英语专业学生英语整体水平和人文素质的重要途径,因此,我们需要在英美文学教学的过程中对人文素质培养予以足够的重视,通过各种途径进行人文素质培养,以获得学生人文素质的提升。 关键词:英美文学教学 人......
关于初中生物实验教学中培养学生的科学素养
发布时间:2016-08-09
如何在初中生物实验教学中培养学生的科学素养呢?在查阅大量文献的基础上,笔者分析了国内外生物科学素养教育的现状及发展趋势,明确了国内外初中生在生物科学素养方面的差距,提出了一些教学策略,并对常州市某些初中展开教学实践研究......
试析在“高等数学”教学中培养学生的数学素养
发布时间:2023-06-22
" 论文摘要:“高等数学”课程不仅要传授知识,更要传授数学的精神、思想和方法,以培养学生的思维能力和数学素养。阐述了数学素养的内涵及培养数学素养的重要性,以及在科学思维、科学方法指导下通过“高等数学”教学培养学生数学素养......
浅谈在科学实验教学中培养学生的科学素养
发布时间:2017-02-08
小学科学课程是以培养科学素养为宗旨的科学启蒙课程,学生能通过观察、实验、制作等活动进行探究。因此教师必须精心设计教学活动,充分发挥实验在小学科学课教学中的功能和作用,让学生积极主动参与到实验活动中去,亲自感知实验所产......
信息技术教育与学生素质的培养
发布时间:2013-12-19
" [内容摘要] 自主能力、协作能力、信息素养、大综合素质、研究能力将是未来人才的重要素质。我校开设信息技术实验班,培养学生自主学习、协作学习,引导学生开展研究性学习,同时培养学生的信息素养、大综合素质。 [关健词] 自主、协作......
中学数学思维能力的培养
发布时间:2023-03-24
一、如何激发学生思维的积极性 精心创设问题情境,诱发学生思维的积极性。学习的兴趣和求知欲是学生能否积极思维的动力。要激发学生学习数学的兴趣和求知欲,行之有效的方法是创设合适的问题情境。在数学问题情境中,新的需要与学......
高职学生企业文化素养的培养路径探索
发布时间:2023-05-27
摘 要 中国产业结构转型对职业教育提出了更高要求,高职学生的企业文化素养提升则是应对中国经济快速发展和产业结构调整的利器之一。本文从高职学生关于企业文化素养方面的基本现状及存在的问题出发,结合社会对高职学生企业文化素养......
充分挖掘地方资源,培养学生语文素养
发布时间:2023-01-22
" 清明节又称三月节、踏青节。清明是农历二十四个节气中唯一俗演为节日的节气。清明节有三个明显的特色:一是兼有节气与节日两种“身份”,二是以户外活动(扫墓、踏青等)为主,三是兼有肃穆(或悲伤)(在扫墓祭奠活动中)与欢乐(在踏......
信息素养培养初探
发布时间:2023-02-24
" 摘 要 随着教育改革的深化,素质教育的观念被越来越多的国人所接受,信息素养是学生综合素质的重要组成部分,信息素养的培养也是未来教育改革的方向之一。基于网络化的新环境,重视学生的信息素养的培养,已成为高职院校面向未来的必然......
初中物理教学中如何加强学生科学素养的培养
发布时间:2022-11-26
摘 要:国民的科学素养关系着一个国家的科技创新和综合实力,我国公民的科学素养亟待提高,但科学素养需要从小培养,是一个长期的过程。如何在初中物理教学中加强对学生科学素养的培养,是一个不容忽视的课题,需要我们用心去探索,长......
论高校体育课动作技能教学中的能力培养
发布时间:2015-08-07
【摘要】本文通过对高校体育课动作技能教学过程中的规律性探讨,提出了实现学生动作技能与心智技能同步发展的教学观点,从而提高体育课教学质量。 【关键词】体育,教学,能力,类比,技能 1示范教学能力。示范是体育节能教学的第......
高职古代文学教学中人文素质的培养分析
发布时间:2016-08-24
古代文学是高职院校的选修课程之一,对于高职学生人文素养的培养和价值观念的树立具有重要的影响。在高职古代文学教学的过程中,教师要注意充分挖掘教材中的积极思想内容,将这些优秀的思想精华与当前学生的实际生活相结合,以情感人、......
在语文教学中培养学生的审美能力
发布时间:2013-12-18
" 小学语文教材中,有许多丰富多彩的艺术形象,引人入胜的深邃意境,凝练生动的优美词句,强烈感人的抒情色彩。作为语文教师,在教学中要让学生不断感受、体验这些以教材内容为本的审美内容及形式外,还要遵循学生审美的规律,由浅入深,......
建构模型思想 培养数学素养
发布时间:2017-02-09
一、强化理论学习,树立建模思想 在数学教学活动中,要想提高学生的数学素养,作为数学教师应首先提高建模意识。在新课程改革的背景下,数学教师在转变教学理念的同时也要注意提升专业水平,要有数学建模的意识,树立建模思想,学习建......
汉语言文学教学中文学鉴赏能力培养
发布时间:2019-08-01
【摘要】对于汉语言文学专业的学生来说,掌握一定的文学鉴赏能力是学好这个专业的必要条件,这是一个汉语言文学专业的学生的基本素养。这不但需要学生去进行自觉的学习,还要老师去对学生进行相关的教学和指导,本文将对汉语言文学教学中文学鉴赏能力的培养方法进行探究。【关键词】汉语言文学;文学鉴赏能力;具体措施在汉语言文学专业的教学中,提高的学生的文学鉴赏能力是一个重要的教学目标。然而现在有些汉语言文学专业的学生.........
物理教学论文如何在物理教育中培养学生的科学素养
发布时间:2014-01-17
查字典论文网小编为你提供论文范文:“物理教学论文如何在物理教育中培养学生的科学素养”,大家可以结合自身的实际情况写出论文。物理教学论文如何在物理教育中培养学生的科学素养以上就是我们为您准备的“物理教学论文如何在物理教育中......
语文教学中如何培养学生听的能力
发布时间:2023-03-21
【摘 要】听和读都是学习知识和发展智力的重要途径。提高了听的能力不仅有助于知识的掌握,对其它能力的提高也是十分重要的。大纲对听有明确要求:能听懂普通话,听别人讲话要专心,能理解内容,要注意文明礼貌,养成边听边想的良好习......