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美的追求与人的解放 美的追求与人的解放

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美的追求与人的解放 美的追求与人的解放
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美的追求与人的解放 美的追求与人的解放 美的追求与人的解放 美的追求与人的解放 美的追求与人的解放 美的追求与人的解放是封闭的、或者异化了的理性结构。我们说美的规律不在理性结构而在感性动力之中,也就是说理性结构只有作为一个被扬弃的五一节才能获得美的意义。换言之,美的王国是力量的王国而不是法则的王国。不是法则对于力量的制约,而是力量对于法则的超越,才是美的最基本的规律。现代美学通过论证这一点,从而也证明了马克思的一个光辉的论断——“人是按照美的规律来建造”世界的。“按照美的规律来建筑”世界这也是人道主义的最基本的原则。

人是按照美的规律来创造世界的,所以他也用美的尺度来衡量一切。不仅衡量艺术作品和自然景物,也衡量一个人的思想、性格、语言、行为等等,以及一个社会的风俗习惯、伦理规范、政治经济制度和知识理论体系等等。

在这里,所谓“美的尺度”,实际上也就是一个“人的尺度”。由于语义、概念的不明确,我们常常把“人的尺度”和“社会标准”混为一谈。这是需要加以严格区别的。前者属于整个历史的价值定向,而后者是属于一时一地的模式规范。前者是开放的而后者是封闭的。所以前者高于后者。其所以高于,恰恰在于为了人类生存和发展的最高利益,它要求避免用一时一地的标准或者内封闭的模式去规范一切,而把人的解放,即人的个性和创造力的全面发展,看作是人的幸福和基本条件。用马克思的话说,也就是“各个人的自由发展为一切人自由发展的条件”。在阶段社会里,所谓“社会标准”是各式各样的。而特定的标准,必然是一部分人强加给另一部分人的。力求按照自己的标准来抹煞别人,按照自己的模式来统一别人,这等于不要变化、差异和多样性,不要发展和进步。在这种模式规范的基础上实现的统一是蚁群的统一而不是人的个体和整体、存在和本质的统一。“人的尺度”,是人的解放的尺度,它恰恰是人类从以往各式各样的模式和规范羁轭下解放出来的尺度。在这个意义上,“人的尺度”同所谓“社会标准”是截然对立的。

社会标准不等于理性结构。它有时是理性结构,有时则不是。有许多所谓社会标准是人为地制订出来的,是反理性的,但在定的具体条件下经过宣传教育,也昨以广为流行。当这样的一种“社会”标准或其他社会标准被接受时,暂时也能产生一定的心理定势效应,如果与感性动力相结合,也能构成部分的审美事实。这样的审美事实获得承认的权利并不亚于任何其他审美事实。因为这种特殊的感性活动所采取的具体表现形式虽然是由异化现实决定的,但是由于它作为感性活动是多样性中的一种,由于它不会停留在一点上,它必然会反回去冲击异化现实。承认这样的审美事实是审美事实,不等于承认这样的客观标准(无论来自历史的积淀还是来自强制的推行)就是美。因为它只有作为一个被扬弃的环节才能进入审美。如果它不被扬弃,它就同美毫不相干。而当它被扬弃的时候,它就不是标准了。标准是标准,美是美,泾渭分明。前者弃其是不过是一种不能实现的愿望和无效的努力。我们不妨让它去试试本事,但不能在理论上把它和美混为一谈。不,说标准不是美并不确切。应当说在审美的领域,标准也不是标准。因为标准化就是一致化和固定化,就是不要变化,差异和多样性,不要进步,不要美。

上面说的,可以归纳为一条非规范原理。这一原理也同样适用于物质实体的外在形式。梅花是美的,但如果花神因此把它作为榜样,下令一切花都按照梅花形式开放,那就不但是毁灭一切花的美,同时也是毁灭梅花本身的美。世界上之所以还有美,那是因为花神的上述做法不过是一种不能实现的愿望和无效的努力而己。这里说的是花神,现实生活中的标准判定者更与之同日而语,因为他们连一朵梅花也制造不出来。

美的尺度是人的尺度,人的尺度是人类走向解放的尺度,是人的个性和创造力全面发展的尺度。党的“百花齐放”的政策,体现了这样的一个尺度。这不仅是繁荣艺术的唯一正确的政策,也是解放思想和发展经济的唯一正确的政策。因为不仅在艺术中,而且在更为广阔的现实生活中,都有一个美与不美的问题。美的尺度作为人的人的尺度,适应于人类活动的一切领域。应用美的尺度,按照美的规律来改造世界,人类社会不断取得进步。几十万年以来人类一直是在学着这样做的。所谓美学,不过是承认这一点,把它理论化,使之成为自学的实践罢了。

马克思主义的哲学是解放的哲学,是具有科学性和阶级性的实践的人道主义。现代美学,作为马克思主义哲学的一个有机组成部分,当然也是与实践相联系的。所谓美学的实践,不仅在于指导艺术创作,而且在于进行积极的思想建设,促进“心灵美”、“语言美”、“行为美”、“环境美”等一系列社会主义精神文明。所谓“环境美”,不仅是指自由环境和生活环境的美,也是指政治环境和社会环境的美。为了促进这样的“环境美”,美学还可以配合当前进行的一系列体制改革,对亟需改革的一切旧体制、旧思想、旧作风、旧方法等等进行深刻的批判。美学的批判,不同于具体的道德批判或者政治批判。它不是针对某一具体问题提出具体指责或者推荐改革方案。它不为任何具体的衫目的服务。它提示现象和本质、目的和手段、理性与感性、言论与行动、以及人们所接受的观念、概念同他们的真实权利和真实处境等等之间的矛盾,以及解决矛盾的斗争所遵循的美的规律。从而唤醒人们的主体意识,激发人们进行社会主义革命和建设的积极性。帮助人们按照美的规律来创造世界和创造自身的活动,成为自觉的活动。这不是把美学和一般哲学混为一谈,而是指出美学理论的哲学本质。否则,“语言美”不是变成修辞学了吗?“心灵美”、“行为美”不是变成伦理学了吗?“环境美”不是变成园艺学或者建筑学了吗?

十一

审美是人的解放,所以在其中人体验到自由幸福。所以美和幸福,作为经验形态、经验事实,有其内在的一致性。没有人的解放就没有美,同样,没有人的解放也不会有人的幸福。人的解放的标志,是人的个性和创造力的全面发展。而人的个性的创造力的全面发展,恰恰表现在不同的人有不同的特点,不同的幸福,和追求幸福的不同的道路、不同的方式(个体和整体的统一就是使这种不同成为构成别人幸福的条件)。所以也没有一个现成的、客观的幸福模式,可以作为某个乌托邦赠送给一切人的礼物。

正因为如此,马克思主义,作为一种科学的、实践的人道主义,作为一种最彻底的人道主义,只强调人的解放而不强调人的幸福。

人的解放和人的幸福是不可分割的(人只有在自由的时候才体验到幸福,只有在幸福的时候才体验到自由)。马克思只提解放而不提幸福,不是因为二者可以分割,也不是为了同以往一切空洞的“受的说教”相区别。这样浮浅地理解马克思主义,等于抹煞了马克思主义同以往一切传统的人道主义的严格区别。马克思主义的人道主义同传统人道主义的区别在于它的科学性、实践性、阶级性,和由此而来的革命乐观主义精神。它的这一切特点,都集中表现在他关于人的解放的学说上面。

所谓人的解放,也就是要实现人的自由本质。人是自由而有意识的类,是一种在不断创造世界的过程中不断自我创造的生物。只有当他的个体存在即生物学上的存在和他的这个类本质。

质即社会本质相统一的时候,他才有可能体验到美或者幸福。由于这种统一只有在永不停息的追求和超越中才得以实现,所以也就说不上有一个普遍的固定的幸福模式或者美的标准。一种普遍的“幸福”模式必以一种普遍的生活模式为前提。这样的一种模式只能是静止的僵化的结构。一种静止的、僵化的结构只能是一种束缚人类自由的桎梏,即否定人的本质的异已力量,所以不但不能承认,而且要图示突破它。而这种突破,也就是所谓解放。

幸福,也同审美一样,以个性化的实现为前提。B无法同样经历一次构成A的幸福和经验形式。即便经历了,同样的经验形式也未必能构成B的幸福。所以幸福是与美同样很难统一的内在心理体验。不同的人可以有不同的体验。正因为如此,这种不同体验才同时呈现出入的本质的丰富性和能动性。而人的解放,或者说共产主义,正是以承认这种人的本质的丰富性和能动性为前提的。所谓一切人个性和创造力的全面发展,也只有在承认这一点的前提条件下才能有可能。如果社会不承认这一点,竟然“为了人们的幸福”而力求提供一种事先设计好的,应用于一切人的生活模式,并强迫人们对之感到幸福,那么这就意味着这个社会已经异化为一个限制人的、僵化的、停滞的、令人窒息的、人们除非异化为非人就不能适应的社会。从历史来讲这是倒退,而众个人来讲这则是真正的不幸。所以马克思避免用全人类共同幸福的提法来代替全人类彻底解放的提法。他在用词上的这种选择,也是用心良苦,绝非偶然的。

规定人们应该对什么感到幸福或不幸,这就同美学上的客观论者根据一定的社会标准,“强迫”人们在某个时间、某种情况下必须对某个事物感到美或不美一样,不但是不合理的,而且根本行不通。幸福和美都是人类进步的动力结构,它们最忌的就是僵化和趋于单一,所以它们最忌的就是模式。

当然,作为幸福和美的客观条件,任何一种模式或任何一种形式都有存在的权利。但是这种权利仅仅来自各个具体的个人特定的生理心理结构在特定时间地点条件下特定的自由组合方式,它表现为一种独特的情感体验,所以是不能“普遍化”的。把一种模式普遍化等于取消人类自由的动力功能,限制和压抑人们的个性和创造力,这种限制恰恰只能使人类丧失幸福。

所以虽然人的幸福和人的解放不是矛盾的。但是共产主义作为一种普遍的生活方式,却是以各个人的自由发展为全人类的自由发展为条件的。所以它反对把“社会”从各个具体的人抽象出来同各个具体的人相对立。从而也反对把任何一种类型的“幸福”模式强加给任何人。相反,它要让每个接自己的方式去追求和享受幸福,并通过这追求和享受而自由发展,从而为人类的进步作出自己的贡献。这种幸福与解放的同一,可以用来说明美与解放的同一。肯定解放必然否定模式。模式是先验的理性结构,而美与幸福却是后验的感性动力,二者可以互相转化,但却不能分害虫开来同时并立。

美学上的客观论者把既成模式作为判别美与不美的标准,实际上是要用法则的王国来代替力量的王国,把模式从美与幸福抽象出来,当作一个彼岸的他物来要求人们去崇拜,来迫使人们为之作出牺牲(隐于不幸),这就恰恰使得美与幸福转化到自己的反面了。以美与幸福的名义来迫使人们隐于不美或不幸也就是以模式来代替美与幸福。客观论者所谓的美的客观性,实际上不过是这种模式的客观性而已,它恰恰是毁灭美和使人不幸的条件。

正因为如此,我们一再反覆强调,应当把作为模式的先验理性结构,同感性动力在进行探索时通过协同知觉所进行的假设区别开来。前者是对变化和发展的限制,而后者则是通过试借探索发展的方向和前进的道路。所以它不怕犯错误,而又能不断地对错误进行批判。它的生命力恰恰在于,它并不以自己的假设为教条,面肾对假设进行表述、反思和批判。人是唯一能这样做的动物。所以,当生物界许多物种连同它们的假设一起被进化所淘汰时,人类却奇迹般地生存和发展到现有的水平了。

十二

所以人的本质——自由并不是一种超越于感性水平之上的理性实体,恰恰相反,它道德是感性的。并且正因为是感性的,所以才是实践的、有对象性的。说人是自由的实本,也就是人是感性的实体。人的感性不同于动物的感性,仅仅在于它是一种超越于生理需要制约的、因而是具有批判能力的、广阔的、普遍的和自由的感性。这样的感性也就具有理智和精神性。用费尔巴哈的话说,“普遍的官能就是理智,普遍的感性就是精神性”用马克思的话说,“眼睛变成了人的眼睛,正象眼睛的对象变成了社会的、人的、由人并为了人创造出来的对象一样。因此,感觉通过自己的直接实践变成了理论家。”批判而成为感性的,是感觉变成理论家的证明。这个证明,同时也就是人之所以为人的证明。

正因为如此,我们把人类的创造活动,包括审美活动,都看作是对于已有的一切、即历史成果的实践的批判和超越。所谓变化和发展,所谓进步,也就是作为腐朽 的人的感性动力,通过创造活动不断批判地超越历史成果,不断实践地扬弃历史积淀的现实的运动。也正因为如此,现代美学把美看作是人的本质的对象化,是自由的象征。

所以现代美学,作为一门以美感经验为中心,通过美感经验来研究人、研究人的活动及其成果,特别是研究美和审美行为以及它们对人(包括个人和社会)的作用的学科,与马克思主义的人道主义,有其共同的原则基础:它们都力肯定和实现人的本质——自由,走着一条共同的自由之路,所以它们都把人的解放程度,看作是人的本质实现程度的标志。它们都认为自由的实现,也就是人的存在与本制裁的统一,个体与整体的统一,有限与无限的统一,社会与自然的统一,思维与存在的统一。而这种统一之进入经验形态,也就是美。所以美中,也表现出艺术与人道主义的统一。

论证和谋求这种统一,即是人道主义的任务,也是现代美学的任务。

在这个意义上,人道主义是没有被意识到的美学。而美学,从本质上来说,则应当是被意识到了的人道主义。作为意识到了人道主义,美学不仅应当研究形式感受和形式创造的心理机制,而且应当提示决定这种机制及其功能的人的尺度,揭示美的追求与人的解放的一致性。

人道主义是宏观历史学,它的着眼点是征服了自然的人类,如何从自己造成的社会必然性的束缚下解放出来;现代美学是微观心理学,它的着眼点是在异化现实中的孤独的个人,如何从他的“自我”这一狭小的黑暗的牢笼中解放出来。边是两种在不同层次上进行的人的解放。后者是前者的基础和出发点,前者则构成后者的深层结构。马克思关于美是人的本质的对象化的学说,是这二者的统一的说明。从这一说明我们得到的最重要的启示,就是美的追求与人的解放的一致性。

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发布时间:2022-11-14
摘要:新时期以来,女作家在爱情、婚恋的题材上的创作开始更加关注女性自我精神成长的艰难历程,女性的个人存在状况开始在新时期的女性作家笔下被重新思考,本文对这一创作现象进行梳理,并力图指出其内在的衍变思路。 关键词:女性意识 启......
追求“意料”和“意外”的生成
发布时间:2013-12-18
" 内容摘要: 摈弃封闭的单线灌输、期待精彩的课堂生成,是新课程理念下品德教学活动追求的目标。然而,当我们静观那些课堂实况时,却仍会发现老师无意间回避着“课堂生成”,放弃许多“现场资源”的利用时机,使整个课堂教学成了一......
行政法的现实反映与价值追求(1)论文
发布时间:2023-01-26
[论文关键词]行政法 行政立法 社会公正 [论文摘要]21世纪,在实现法制文明化、现代化这一历史进程中,包含一项重要内容,即行政法制现代化。中国行政法制现代化是一个长期的工程,需要以完善的行政法律规范为基础。完善的标准在于:一......
论当代青少年价值追求的分化与统合
发布时间:2013-12-18
" [论文关键词]青少年价值追求 主流价值观 [论文摘要]青少年价值追求的分化是社会生产力发展和社会交往关系拓展的必然结果。社会价值的统合是和谐社会建设的内在诉求,青少年所处的道德社会化和政治社会化的特殊人生阶段则为社......
四大追求——谈语文教学中的求疑、悟理、求新、务实
发布时间:2013-12-19
" 经过对实施新课标前后的回顾与反思,我认为语文教师在新课程教学中应有四大追求。 一、求疑——“书从疑处翻成悟,文到穷时自有神。” 过去的教学也有质疑问难,但多是老师设问式的自问自答,过早地将固定答案塞给了学生。实践新课标......
被异性追求怎么办
发布时间:2023-06-23
亲爱的蓝蓝姐姐:你好,我是一个初二的女生。最近我为一段感情而烦恼。有个男生一直追求我。我说过很多狠话劝他放弃,可他没有听。这事已经两年了,从初一就已经开始。到最后我也发现自己好像也有点在意他。我该怎么办?怡宝亲爱的怡宝:现在你才初二,那位男生也跟你一样的年纪。在年轻的岁月里,总会有情窦初开的时候,你被这位男生苦苦追求了两年,一定是因为你某方面非常优秀,而他也深深地欣赏着你的这种优秀。我觉得这是一份.........
解放军摘下解放帽
发布时间:2022-12-20
广场上的明星 1985年5月1日,天安门广场上出现了许多拍照留念的解放军干部战士,多的时候达到百人。这一天是中国人民解放军全面改穿新军服的日子。 即使是对军队并不熟悉的群众也能看得出这些战士衣着的变化,过去红五星、红领章的......
玄门讲经,需要更深的思考与更高的追求
发布时间:2023-05-04
自2008年起,玄门讲经已先后举办6届,巡回讲经至今也已有3次,影响力正日益扩大,成为重要的道教文化盛会。忆往思来,关于玄门讲经,我们仍然需要更深的思考与更高的追求。讲经说法应该回到道教宫观的本来位置。讲经说法是道教宫观的日常事务和弘道工作。玄门讲经旨在带动宫观形成学经讲经的风气,并以此为依托,让道教的信仰与智慧进入百姓的生活之中。因此,玄门讲经绝不仅仅是表演式的艺术、脱离生活常态的做秀。开展玄门.........
解放学生的大脑、解放学生的嘴巴
发布时间:2022-07-21
" 课程改革的春风已刮遍了教坛这一方热土,笔者不是新课程教学的执行者,却是个从事数学教学多年的一线教师,平时,习惯于运用传统的教学方法进行教学。经过对新课程理念的学习,笔者对教学有了点新的感悟:在新课程背景下的教师要把课堂......
试论教育学的形而上追求
发布时间:2023-03-01
" 论文关键词:教育学;形而上学;传授知识;身心发展与完善 论文摘要:教育学不但有人伦日用的形而下目的,而且还有形而上的追寻。教育学的形而上追求就是寻求一般,把握基本原理。教育学的形而上追求的意义在于:服务于学科内容......
促进教师发展:学校管理的价值与追求
发布时间:2013-12-18
" 论文关键词:教师发展 学校发展 师德形象 精神引领 校本教研 论文摘要:面向新世纪,学校管理必须着眼于教师的发展,去探索新的管理机制。通过设计形象、唱响师爱、造就人格来塑造师德形象;通过读书舒展心灵、合作体验快乐、实......
形上追求 2014年2期
发布时间:2023-01-08
摘要:考察董其昌一生的艺术历程中,禅宗对其产生的影响是明显的。本文通过对董其昌山水画笔墨、章法的解读剖析并总结其形式语言的特征,认为董其昌山水画中笔法、墨法和皴法所呈现的洁净、明透和单纯,画面在空间、走势和虚实上自由......
关注生本 追求有效
发布时间:2022-11-27
[摘要]随着新课程改革的不断推进和深入,各种新理念给课堂教学带来了无限活力,但同时也存在着一些不良的现状:情境作秀无目的、合作走过场无价值、课堂生成任流逝、探究形式化缺实效……这一切导致了课堂的效益不高。透过这些“迷人眼”的教学现状,以“生本”的视角剖析课堂教学中出现的问题,并结合教学实践进行了策略探索,从而去追寻更加有效的课堂教学。[关键词]追求有效以学定教策略探讨[中图分类号]G623.5[文.........
追求本色本真的音乐教学
发布时间:2017-07-31
大音希声,大象无形。老子认为真理往往披着朴素的外衣。这更坚定笔者对音乐教学的理念:音乐教学应该以音乐为本位,追求本色和本真的课堂。一、清水出芙蓉,天然去雕饰:追求本真自然之美教学是艺术,艺术的要求是美!而美的真谛是:真实!因此,课堂教学的根本也在于真实。换言之:本真。音乐来自于生活,音乐教学只有让真实的基石牢固了,才能达到常态的境界。1.课前分析音乐作品的真实意蕴本真的音乐课堂,得从音乐作品的本体.........
浅论理解课程改革理念 追求教师教学个性
发布时间:2013-12-18
" 论文关键词:新课改 教师 个性化 论文摘要:在新课改的浪潮中,教师要形成自己的教学风格,走个性化教师之路,一是强化素质,培养独立自主的教学个性,二是精心设计,展示独树一帜的个性化教学思路,三是精益求精,寻求与众不同......
《拯救大兵瑞恩》的民族追求
发布时间:2023-07-28
[摘要]影片《拯救大兵瑞恩》是美国著名导演史蒂文斯皮尔伯格执导的具有历史意义的战争大片,是一部战争题材的影片,通过对人性的思考、对自由的追求以及对战争的反思体现了美国的民族特色。《拯救大兵瑞恩》突破了传统好莱坞电影的瓶颈......
有的放矢寻求突破
发布时间:2016-05-18
摘要:阅读能力的形成是一个日积月累、熏陶渐染的过程,但教师仍应珍惜课堂上的分分秒秒,为学生能在有限时间里获得更多的进步殚精竭虑。本文紧紧围绕中年级阅读教学中,课堂目标的确立、达成和积极扩充,浅谈一些教学策略,号召语文......
追求儿童快乐作文的新境界
发布时间:2023-05-26
〔关键词〕语文教学;作文;生活;兴趣;真实;想象;方法〔中图分类号〕G623.2〔文献标识码〕A〔文章编号〕1004―0463(2013)03―0067―01作文教学是语文教学的重点和难点。如何指导学生快乐作文,是教师们应该认真思考的一个问题。通过多年的语文教学实践,笔者认为,教师应努力挖掘教材中写作训练的内容,以阅读为基础,在学生有所感悟的基础上,让学生结合自己的生活实际自由表达,从而形成个性化.........
邓小平理论的精髓论文:解放思想实事求是
发布时间:2023-07-24
摘要:为帮助大家撰写相关论文,查字典论文网为大家带来了邓小平理论的精髓论文,希望您能提出更多好的想法! 总结:邓小平理论的精髓论文就为大家分享到这里了,希望能帮助大家设计论文,更多论文内容请继续关注查字典论文网! ......
追寻开放性数学课堂的足迹
发布时间:2015-09-15
摘要 新一轮课程改革强调,尊重学生主体性的发展是培养学生创新精神的根本要求。数学课堂教学是一种“沟通、理解和创新”的过程。而开放性数学课堂教学,它是培养学生创新意识和实践能力的有效课堂模式,在教育教学不断改革的今天,显......
绽放·我的美
发布时间:2022-09-04
美,是女性永无止境的追求。发现自我的瞬间,女性拥有超出所有想象的美。宛如4月的花,随越来越和煦的阳光,绽放愈发迷人的美丽。4月17日,在上海1933老场坊,卡西欧TR550绚丽登场,为女性追求永无止境的美献出盛宴,延伸美的意义。卡西欧(中国)贸易有限公司大庭董事长代表卡西欧公司向消费者和嘉宾表示了由衷地感谢,卡西欧TR系列自2011年推出第一代TR100开始,一步步得到了广大消费者的认同和爱戴,为.........
建议设立财产刑追诉人的求刑制度_刑法论文(1)
发布时间:2023-03-01
一、关于财产刑的求刑权。 关于求刑权目前存在着三种观点: 第一种观点认为,求刑权仅指检察机关量刑建议权,是指检察机关在出庭指控被告人行为构成犯罪的同时,就被告人应判处之刑罚向人民法院提出较为具体的请求意见的权利。求刑权的......
谈角色的确证与精神的解放
发布时间:2022-11-02
" 论文关键词:后现代教师观;角色;解放 论文摘要:现代教师观是建立在近现代技术理性基础上的,后现代教师观对此进行了有力的批判和解构。后现代对教师应然的角色进行了确证。后现代教师观是对教师精神的重大解放。教师在引导学......
论追求高效的民事诉讼程序
发布时间:2015-08-21
摘 要 随着社会的快速发展,生活节奏加快,诉讼案件不断增多,高效的民事诉讼程序的重要性日益显现。现如今,我国各个法院每年都要处理大量的民事诉讼案件,一味地要求法官“以事实为依据,以法律为准绳”来处理每一件民事诉讼案件是......
从小就开始走你追求的道路
发布时间:2022-12-19
“从小就教养你的孩子,使他走上他应当追求的道路,如此,就是到老他也不会偏离方向。”这是《圣经》中我最喜欢的一句话。这句话闪耀着经验和智慧的光芒。它提醒我们让孩子从小就树立追求的方向是多么的重要。这句话在我的身上得到了......
追寻文学与美国文化背景
发布时间:2023-03-27
追寻文学与美国文化背景 摘要:追寻文学是美国文学中一种突出而普遍的倾向,是一种植根于美国历史文化土壤中的文学传统。这一貌似闲逛,实则追寻的文学传统的形成与美国的历史、与其民族的个性及其文化背景是一脉相承的,同时与世界文学传统......
追求目标:长寿加健康
发布时间:2019-12-09
饮食限制或许也可有助于延缓衰老。有实验表明,大幅度减少能量摄入,可延长蠕虫和老鼠的寿命,不过饮食限制法对人类是否同样有效还有待于进一步研究确认。一些健康的生活方式,如坚持经常性的锻炼、多吃水果蔬菜等,都有助于延缓衰老。尽管很多人都知道这些,但要彻底改变我们的一些不良生活习惯,却需要持之以恒的努力。健康的生活方式与一些药物的结合,将会极大地延长人类的寿命。延长人类寿命的前景非常诱人,但这类研究仍然存.........
邓小平理论的精髓是:解放思想、实事求是论文
发布时间:2022-09-19
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浅析刘禹锡诗歌的价值追求
发布时间:2023-02-19
摘要:刘禹锡是唐代诗人中非常具有个性特征的一位诗人,通过对其具体诗歌文本的分析,探求其创作的价值追求对把握刘禹锡在唐代诗歌史上,乃至在整个中国古代诗歌史上的地位,具有积极意义。刘禹锡的价值追求是与其所处的时代特点以及......
追求简约而高效的科学课堂
发布时间:2023-05-18
摘 要:简约是一种境界,是一种韵味,也是一种追求。简约的科学课堂需要教师对教材的深度解读和加工,是其丰厚教学艺术的体现,同时,将赋予学生的是澄澈的感受和无限想象的空间。。 关键词:简约高效;科学课堂 【案例】踏上教育......
孙中山:追求“学问救国”
发布时间:2018-03-29
孙中山是一位酷爱读书、知识渊博的政治家,终生追求“学问救国”。在追求知识、研讨学问方面,他对青年学生充满了热切的期望。孙中山说,学问是立国之本,是社会发展的动力,而钻研学问要下苦功夫,要经过长期不懈的努力。中华民国临时政府成立后,他明确提出了“育人才而培国脉”的主张。认为人才培养是国家的当务之急。他要求教师钻研学问,为人师表;学生则要刻苦学习,乐于求知。孙中山认为,建设事业和破坏事业不同。破坏事业.........
解放你的双手
发布时间:2023-06-19
如今的双肩包造型多变,材质多样,早已不是学院风的代表。各种风格都能轻松搭配。帮你解放双手,获得更多自由。可是并不是说真的买一个学生书包就OK的,随着时尚的逐渐演变,双肩包不仅是一款实用的收纳包,亮丽的外观造型更加引人瞩......
浅论明清民窑瓷画赏析——写意着百姓的人生追求
发布时间:2016-06-07
中国写意画具有独特的民族审美和艺术特征。它不同于照相机拍照式的再现,而是依据作者对人生、社会、自然和宇宙的主观审美认识,在形与神、主观与客观间进行艺术的提炼和概括,通过传统笔墨符号与创作者特有的艺术语言组合搭配,赋予其......
以人为本的开放与参与
发布时间:2023-01-25
环境治理是一个极为复杂的系统性工程,环境社会治理体系的建设是这项工程的重要组成部分。十八届三中全会强调要加快生态文明体制、制度和机制建设,并提出了“创新社会治理体制”、 “改善社会治理方式”、 “激发社会组织活力”、 “......
终生追寻美的史铁生
发布时间:2023-01-17
“美,其实是人对世界、对生命的一种态度。”史先生用这种态度去发现美、感受美。就拿《我的遥远的清平湾》来说,文章里反映出的劳动人民的淳朴,人与自然、动物的和谐共处,这是美。喂牛的时候还是“愣头青”的史铁生善于捕捉这些美......
简析提高教育质量的永恒追求与时代特征
发布时间:2023-02-23
质量相对于数量而言,质量与数量应该协调统一。让更多的人接受更好的教育是教育质量与教育数量的统一,是教育发展的终极目标、最高理想、永恒追求和主题。无论是在数量扩大还是在数量不足的情况下,教育都应重视、保证和提高质量。在我......
分析屈原的选择:人,而非神——《离骚》中的“重回伊甸园”尝试与“至情追求”
发布时间:2023-02-19
原型批评是20世纪初兴起于西方的一种重要文学批评方法,兴盛于50年代。在中国文学中比较有影响力的主要有荣格的集体无意识理论,耶律亚德的神话原型,和弗莱的四时与文学的对应理论等。重回伊甸园是原型理论中重要原型主题之一,只要是指文学作品中一种复归原始自然人性与环境的追求倾向。作为中国后世文学典范的《离骚》,其本身也有着对中国更早文明文化的追溯与探求,异曲同工于西方文学中的重回伊甸园追求。屈原在《离骚》.........
全面建设小康社会教育的理想与价值追求
发布时间:2022-08-08
" 论文关键词:小康社会 教育理想 现代教育 论文摘要:全面建设小康社会,加快推进社会主义现代化进程,实现中华民族的伟大复兴,教育担负着极其庄严而神圣的使命。为了充分发挥教育在社会主义现代化建设中的这种先导性、全局......
美国放宽无人机飞行规定
发布时间:2022-11-07
当地时间2015年5月1日,美国联邦航空局(FAA)无人机监管办公室负责人在无人机DataX大会上表示,将对无人机飞行的使用规定进行调整。这次调整拟放宽对无人机飞行的要求,未来将允许无人机飞出视线外。虽然没有具体的更改时间表,但FAA表示,随着传感器技术的不断改变,无人机一定会变得更加安全,飞行范围也会变得更大。此外,FAA还将邀请3家公司帮助其研究扩大无人机使用的方式,在监测农作物、火车运行轨道.........
课外活动追求一个“特”字
发布时间:2022-07-22
" 快乐体育:实施素质教育的切入点 在实施素质教育的今天,如何使学校体育走出应试教育的误区?广东省湛江市从创建答合学生生理心理特点的快乐体育园地入手,引导学生参加快乐体育活动。几年来,通过这一活动的开展,不仅使学生每天一......
因为恐惧,所以不去追求?
发布时间:2022-11-05
生活中,我们常常因为害怕和恐惧,很多事情都不去做,或是感到处处受限,心惊胆战。那么我们到底在恐惧些什么呢? 那年你5岁,刚刚学会随心所欲地奔跑,你穿着雨鞋在泥泞的小水坑里嬉戏,脸上印着有泥水的微笑。妈妈生气地跑过来对......
彭德怀与解放军军衔
发布时间:2022-08-01
1959年的庐山会议,由于彭德怀被罢免了国防部长职务,有的人便对于军衔制也产生了不同看法,并以军衔制使干部“手不能提,肩不能挑”来批判彭德怀。为了“服从大局”,检讨自己的“错误”,不久彭德怀把自己的元帅服上交了中央。 新......
你应该努力去追求幸福
发布时间:2023-06-10
在喧闹而奔忙的世界中平静地往前走, 这是多么和平、安宁! 你要与周围所有的人友好相处。 尽可能不要放弃这种努力和追求, 你要轻轻但却要清晰地说出自己的真实思想, 并且耐心倾听别人含糊甚至烦人的想法, 因为每个人......
在不断追求中更加卓越
发布时间:2023-08-04
面条是我们国人最大的一个主食品种。中国人吃面是一个传统,而中国的面条产业,大概每年以百万吨计。如何把面条做好,这是目前摆在传统食品行业面前的重要内容。想念食品是河南省非常有特色的一个企业,能够让一把挂面走向世界,迈向美国,这在河南省的食品行业里可谓是一个壮举和突破。河南省是全国最大的谷物食品生产基地,特别是面制品生产基地。因为中国有24%至26%的小麦生产于河南。如何把小麦变成面粉,面粉变成面条,.........
哲学视域下体育教学的美与“求美”的探析
发布时间:2023-03-22
哲学视域下体育教学的美与求美的探析 1.前言 马克思说过:社会的进步,就是人类对美的追求的结晶。在社会实践中,人们求真,是为了掌握外部客观规律以实现人的目的;求善,是为了认识内在自我的本质来完善自身的发展。这种真与善的统......
人物:陈业伟:追雪山的人
发布时间:2023-03-04
十年一梦 这一刻,似乎唤醒了陈业伟内心深处对山的痴迷。 就像初识糖果滋味的孩子,这种美妙的滋味让陈业伟贪恋。坐一次滑翔机的门票是170美元,这对他来说并不便宜。但接下来三天,他仍然每天一大早就来排队,只为一次又一次追逐无......
简论继续解放思想与深化改革开放
发布时间:2013-12-17
" [论文关键词]十七大报告;中国特色社会主义;解放思想;改革开放 [论文摘 要]追溯我国三十年改革开放的历程,不难得出结论:只有解放思想,才有改革开放;只有改革开放,才会快速发展;只有继续解放思想,才能深化改革开放。进一......
法治的价值追求法学理论论文(1)
发布时间:2022-12-25
价值是现代西方政治学理论和法学理论中经常使用的一个概念,通常用以下涵义来界定:价值(value)是“值得希求的或美好的事物的概念,或是值得希求的或美好的事物本身。……价值反映的是每个人所需求的东西:目标、爱好、希求的最终地位......
追求有“高格”境界的语文选修课堂
发布时间:2023-05-26
高中语文选修课是高中语文教学的重要内容,但是因为种种原因,目前选修课教学现状并不理想。从选修课的课堂实际操作来看,选修课实际上成为了“必修课的补习课和应考的辅导课”。课标规定的“在必修课程基础上的拓展与提高,侧重于实际......
金发美女追不得
发布时间:2015-07-29
美国数学家、博弈论大师约翰・纳什5月23日遭遇车祸去世,终年86岁。纳什因博弈论获得诺贝尔经济学奖,依据其个人传奇经历拍摄的电影《美丽心灵》,也被誉为奥斯卡经典影片。 在《美丽心灵》里有一个桥段,说的是纳什与包括马丁・汉......