故事回放：
妈妈带着3岁的萱萱去某示范园报名，早晨起得早，报名排队又等了好长时间，轮到面试时，萱萱情绪很不好，问题也不肯好好回答，加上妈妈自身也准备不足，结果就被无情地刷下来了。去另外一家幼儿园报名时，妈妈长了一些心眼，不仅提前帮萱萱做足了准备，而且面试当天自己先排队，快排到时才让家人把孩子带过去。结果，萱萱心情不错，面试时活泼大方，顺利录取，全家人都松了口气。
幼儿园为何热衷面试？
优质教育资源的不足是许多“名园”都面临的问题，想进一家好幼儿园并不容易。因此，许多幼儿园在招生环节中设计了面试的环节。
幼儿园面试分两个部分，不但要考孩子，还要考家长。面向家长的面试通常会用几个问题来透视家长的教育观念，看是否与幼儿园整体的教育理念一致，同时也会对家长处理突发事件的态度来判断家长与幼儿园沟通中可能表现的态度，如“孩子在幼儿园不小心受伤，你会怎么办？”“你的孩子如果打了别的小朋友，你会怎么办？”等等。
面对孩子的面试一般会以观察的方式为主，给孩子一个与别的孩子相处的环境，主要观察孩子行为表现、自理能力以及与其他同龄小朋友相处时的表现等，以了解孩子入园前所形成的一般行为特征和个性特征，如是不是有基本的自理能力，是不是会与同龄孩子做简单的沟通，有没有攻击性行为等编辑小结：分析一下面试内容不难发现，
“考孩子”主要考量孩子的发展水平、能力、与人交往时的表现，“考家长”则考的是家长的教育观念、教养态度及一些教育方法。通过面试，幼儿园可以充分地了解孩子的生长环境和教育环境，初步了解孩子的发展水平和成长状况。
幼儿园面试题大揭密
宝宝篇
具有比较先进教育理念的幼儿园，在组织面向孩子的面试时，一般是设计一个大活动场所，有一些玩具可以让孩子自由选择、操作，参加面试的孩子在里面自由活动，可以有一位家长陪伴，幼儿园会安排一些有经验的老师，一方面组织、照顾孩子的活动，另一方面也会观察孩子和家长在自由活动中的表现：
●孩子是不是会表达自己大小便的需求、表达自己想喝水的需求;
●孩子是不是会自己选择玩具、自己玩;
●孩子玩玩具时是不是专注、在家长陪伴下孩子的注意力情况怎样;
●孩子在陌生环境中是不是能自己玩还是要家长陪在身边;
●孩子会不会与别的孩子一起争抢玩具;
●孩子在与别的孩子玩时出现矛盾是不是会有攻击行为（如打人、咬人等）。
有经验的老师从孩子在自由活动中的表现就能判断出孩子的基本表现，也就能根据孩子的表现做出评价。还有一些幼儿园，也会设计一些问题了解孩子的基本能力，如：
●认知能力测试：数数（唱数1～5，点数3以内的数）、认识一些基本的形状、会说儿歌（会说一些简单的儿歌，口齿比较清楚）、会清楚地表达自己需要;
●生活常识测试：知道自己的名字、父母的名字，知道自己的性别，能说出家里一部电话的号码;
●生活自理能力测试：会自己脱鞋、会自己用勺、会自己喝水、会搬椅子等。
幼儿园面试题大揭密
家长篇
幼儿园面向家长的面试主要是了解家长育儿理念和处理一些突发事件的态度，问题一般会包括：
家长教育理念是否与幼儿园一致？对幼儿园的教育理念是否了解;家长最看重孩子哪一方面的发展，是身体发展、能力发展还是个性发展;家长对孩子在幼儿园的发展有什么期待，等等。
面对这些问题，家长要对自己选择的幼儿园有一个初步的了解，幼儿园注重发展儿童的哪些能力，幼儿园的特色是什么，幼儿园的办园理念是怎样的;家长也要有自己的教育观念，对孩子的发展有一个基本的主张，哪些能力是家长看重的，哪些能力或个性是家长着重培养的，家长都需要有自己的思考。
家长与幼儿园沟通是否存在障碍？
家长希望与幼儿园用哪些方式沟通，孩子在幼儿园与其他孩子发生矛盾时，家长会怎样处理，孩子“受欺负”时家长会怎样处理。家长可以通过微信、微博、QQ、邮件等沟通方式来了解幼儿园的动态、幼儿在园的活动、幼儿园的通知。同时，家长处理孩子在幼儿园出现的矛盾、纠纷时，可以选择单独约老师沟通的方法，而不是简单地在公众圈里发表意见、表达不满，或者直接与其他家长正面冲突，幼儿园更希望家长能以积极的态度面对和处理孩子可能出现的矛盾、纠纷。家长对突发事件的态度是否冷静、客观？
现在幼儿园面临的突发事件很多，孩子意外跌倒受伤、孩子被抓伤咬伤、孩子运动中受伤等，家长对于意外突发事件的态度也是幼儿园关注的问题家长正确面对、积极处置会赢得加分，而家长面对这一问题时，说“不可能有这样的事儿发生吧？”“那可得问问到底是谁的责任？”或者表现出非常惊讶和激动，都会给幼儿园造成一种误解。我们知道，我们自己在家照顾孩子也难免出现一些意外伤害，有一个冷静、客观的态度，才能更好地处理这些突发事件。
编辑小结：面对幼儿园面试，家长不必过于焦虑，更不要把焦虑的情绪带给孩子，家长注意培养孩子良好的生活习惯和性格，相信面试不会成为问题。其实，帮孩子做好准备，不止是应对面试，更重要的是我们要有与幼儿园配合的准备，共同帮助孩子成长。
