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“中国梦”引领下的大学生社会实践新模式探析

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“中国梦”引领下的大学生社会实践新模式探析
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【摘 要】大学生社会实践是高校素质教育的关键环节。文章分析了当前我国大学生社会实践存在的问题和不足,并结合“中国梦”伟大概念,提出构建“中国梦”引领下的大学生社会实践新模式,并阐释了其时代背景、重要意义和主要特点。

【关键词】中国梦;大学生;社会实践;新模式;探析

“中国梦”的本质内涵在于实现中华民族的伟大复兴,就是要建设繁荣富强的伟大祖国,保障和谐稳定的社会运行,最终造福广大人民群众。当代青年学子正处在实现“中国梦”最年富力强的年代,是实现“中国梦”的可靠力量和主体力量。大学生社会实践是我国高等教育的重要组成部分,但还存在很多问题和不足,结合“中国梦”伟大概念,全面开展对大学生社会实践工作的研究与创新,构建“中国梦”引领下的大学生社会实践新模式,具有重要的意义和作用。

一、构建“中国梦”引领下的大学生社会实践新模式的时代背景

(一)“中国梦”的概念和内涵。2012年11月,习近平总书记在带领新一届中央领导集体参观中国国家博物馆“复兴之路”展览时,曾郑重提出 “中国梦”就是“实现伟大复兴就是中华民族近代以来最伟大的梦想”。从总体上看,“中国梦”以其简练明确的表述形式,向当代青年学子传达出一种求知报国的“正能量”,对引导当代大学生树立正确的人生观、世界观和价值观有着重要的引导意义。

(二)当前大学生社会实践存在的问题和不足。大学生社会实践是引导青年学子充分利用学校教学资源,发挥自身专业优势,结合地方经济特色,增加知识才干,创造社会成果、做出积极贡献的重要手段,在我国高校的人才培养体系中具有不可替代的重要作用。但由于客观认识、资源投入和师资配备等条件限制,还存在如下几个问题和不足:

社会实践活动开展的普遍性不够。部分高校缺乏对大学生社会实践重要性的认识,存在资源配备不到位和管理体系不健全等诸多问题,没有真正实现社会实践活动覆盖到全体学生。

社会实践活动开展的层次性不明。大学生社会实践普遍缺乏定位明确、层次清晰、布局合理的科学规划,很多高校对于不同专业和年级的学生没有建立分层次推进和培养的实践体系。

社会实践活动开展的延续性不足。大学生社会实践活动通常采取“主题式”的方式组织开展,很多社会实践项目仅仅服务于当前的主题,缺乏长远规划和可持续性,不注重社会实践项目品牌的树立和维护。

社会实践活动开展的专业性不强。社会实践与专业结合还不够紧密,模式趋于单一化和娱乐化,与专业知识脱节严重,尤其是缺乏专业教师的参与指导,专业特色不鲜明。

二、构建“中国梦”引领下的大学生社会实践新模式的重要意义

中共中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思政政治教育的意见》明确指出:“社会实践是大学生思政政治教育的重要环节,对于促进大学生了解社会、了解国情,增长才干、奉献社会,锻炼能力、培养品质,增强社会责任感具有不可替代的作用。”

因此,针对社会实践存在的问题和不足,将“中国梦”融入大学生社会实践中,成为当代大学生社会实践的“大主题”和“着力点”,努力引导大学生成为实现“中国梦”的重要力量,是国家和社会赋予我国高校的重要使命,也是高等教育必须承担的重大责任。

三、“中国梦”引领下的大学生社会实践新模式的主要特点

结合“中国梦”伟大概念和当代大学生的时代特征,“中国梦”引领下的大学生社会实践新模式应主要包括以下几个特点:

深化主题,建设可持续的实践文化。新模式要结合“中国梦”概念,让其成为社会实践的“大主题”,建设可持续的实践文化,强化“中国梦”对社会实践活动的指导意义,引导更多的青年学子从社会实践中“了解社会、了解国情,增长才干、奉献社会,锻炼能力、培养品质,增强社会责任感”。

广泛动员,打造全覆盖的实践格局。新模式要覆盖理论宣讲、志愿服务、社会调查、专业实践、就业实习和支农支教等,提高参与度和覆盖面,打造“在校学生”和“实践版块”全覆盖的“大实践”格局。

科学布局,构建分层次的实践体系。新模式要针对实践层次和内容进行系统规划和科学设计,针对不同年级和专业的同学,构建分层次开展和培养的实践体系。

创新模式,探索多元化的实践路径。

深入基层,宣传中国梦想。新模式要鼓励大学生以组建宣讲团、开展“红色之旅”、拍摄红色微电影等形式,以大学生的视角来传递正能量,让“中国梦”伟大概念深入基层。

走进社会,记录美丽中国。新模式要组织青年学子走进社会,以亲身经历感悟家乡的发展变化,以大学生的视角记录美丽中国,例如利用手机、平板电脑等设备,通过微博、微信等新媒体平台展示家乡的变化和风采。

传承奉献,实践志愿服务。新模式要鼓励大学生用行动将“中国梦”融入到日常生活中。例如鼓励大学生志愿服务队活跃在火车站、居民社区、贫困学校和基层企业等,为农民工订购火车票、为社区居民义诊、为老人们送去关怀,脚踏实地,传承奉献,用实际行动践行当代“雷锋精神”。

贴近需求,专业结合实践。新模式要贴近实际需求,主动结合专业,鼓励大学生发挥专业优势,开展形式多样的专业实践活动,同时也帮助青年学子把社会实践与择业、就业相结合,在专业实践中提高认识,理性择业。

四、结语

高校应进一步发挥在大学生社会实践中的主导作用,结合“中国梦”伟大概念,全面开展对大学生社会实践工作的研究与创新,构建“中国梦”引领下的大学生社会实践新模式,使社会实践真正成为大学生在校期间将知识转化为能力,将能力转为素质,将素质转化为未来的大舞台。

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科技引领创新创业的“旌阳实践”
发布时间:2023-05-15
生机盎然、朝气蓬勃的创新创业浪潮正在席卷全国。时下,“创新创业”成为高频热词。 在经济发展进入“新常态”的时代背景下,大众创业、万众创新已成为引领新常态、实现新发展的强大动力。 德阳市旌阳区如何依托创新创业,以实现......
试论新时期大学生社会实践长效机制研究
发布时间:2022-11-23
" 论文摘要:社会实践教育作为目前高等教育体系的基本组成部分之一,具有课堂教学不可替代的作用,是大学生成长成才的重要途径。经过二十多年的探索与发展,大学生社会实践原有机制弊端日益凸显,需要立即构建大学生社会实践长效机制。......
大学生在社会实践法律问题与对策分析
发布时间:2020-03-19
大学生社会实践指大学生将在学校学到的理论知识拿到社会中去应用,这其中便包括大学生去进行实习或兼职。大学生在进行各种社会实践的过程当中,仍存在着许多用人单位钻法律空子以谋取个人不当利益的现象。在实践中,大学生的合法权益仍处于危险地带。本文以实地调查结果为基础,试从大学生社会实践中的法律背景、会产生怎样的法律问题、其影响因素、解决措施等方面进行探究分析。【关键词】大学生;社会实践;法律问题在知识不断更.........
浅谈社会主义核心价值观的大学生思想政治引领
发布时间:2023-06-16
一、社会主义核心价值观的内涵 我国作为一个社会主义国家,在成立新中国的初期,是一个没有自己的工业,而农业方面也由于连年战争造成了民不聊生的悲惨局面,在短短的数十年间,我国发展了自己的工业,解决了吃饭问题和就业问题,恢复......
农林院校教师引领学生实践活动的教学问题初探
发布时间:2016-12-06
社会实践是高校教学工作的重要环节,它的有效实施将有助于大学生综合素质的迅速提升。我校作为地方省属农林院校,有其自身的发展情况和规律。首先,它是一个以农林为主的高等学校。虽然随着高校改革的步伐加快,我校已经逐步建立起涉及......
浅析大学生服务社会能力科学化的实践取向
发布时间:2023-03-04
" [论文摘要]由于诸多因素的影响,大学生的沟通协调能力、人际交往能力、动手能力和表达能力存在问题,导致他们的社会能力欠缺。构建科学的身心素质训练机制、口才写作能力机制、人际交往能力培养机制和社会实践机制,对大学生服务社会......
以社会主义核心价值观引领大学精神
发布时间:2023-06-13
[摘 要]针对以社会主义核心价值观引领大学精神,作者就引领的原因,从核心价值观与大学精神之间的内在关系深入分析,指出以社会主义核心价值观引领大学精神的必要性,以及我国的大学教育遭受市场经济与社会多元文化负面效应的冲击引起......
浅析新形势下创新社会治理体系的实践
发布时间:2023-05-26
摘要:当前社会矛盾与社会冲突不断增多和日趋激烈的处境下,更需加强和创新社会管理,提升社会治理水平。文章以厦门市海沧区探索社会治理体系创新为例,分析其不足,总结其实践,以期能够有所借鉴。 关键词:社会治理体系;创新社......
新形势下团组织建设模式的实践探讨
发布时间:2023-05-15
【摘 要】随着基层党组织和团组织建设的不断发展,团组织建设的体制机制正发生日新月异的变化。在新形势下,湖南省高速公路管理局团委结合高速公路行业特色,不断探索工作新方法,新模式,总结一套高速公路行业日特色的团组织建设模式......
探究大学生社会实践的现状、困境及应对路径
发布时间:2022-10-28
[摘要]大学生社会实践概念、意义;目前各层面所存在问题、影响;促进大学生社会实践的有效路径。 [关键词]高校 大学生 社会实践 实习 大学生社会实践是其参与社会生产、服务各个环节的活动。包括学校组织的各种生产实习、考察,社......
浅谈大学生就业指导理论及实践模式探索
发布时间:2013-12-18
" 论文关键词:高等教育 就业指导理论 实践模式 论文摘要:我国自毕业生就业制度改革以来,尤其是近几年,在社会人才需求量没有显著增加的情况下,大学毕业生的迅速增加已导致了大学生就业压力骤增。为缓解就业压力,高等院校已在积......
浅谈社会实践对大学生就业的作用
发布时间:2023-05-22
【文章摘要】 大学生的就业能力是其知识结构、能力素养的综合体现,就业竞争力是其综合素质的比拼。本文在分析社会实践对大学生综合素质的培养作用的基础上,重点分析社会实践对大学生就业的推动作用,并提出了关注社会实践的教育理......
浅谈大学生课外实践教学监控模式
发布时间:2013-12-18
" [论文摘要]综合能力的提高在很大程度上取决于学习者是否自主开展课外实践活动。综合性实践活动是知识向能力转化的必要途径。教师不仅要对学生课外实践内容有明确的指导,还要对其实践过程进行一定的监控和管理。文章基于表现性评价理......
服务学习理念下高职院校社会实践探析
发布时间:2022-12-25
摘要:随着我国的综合实力不断增强,国家对人才的要求也变得更加严格,对大学生综合技能的提升和能力方面的要求也看得格外重要。很多高职院校也在顺应时代潮流,注重对学生开展相关社会实践活动,让学生将所学的知识应用到社会中,从而提升自身的能力。基于此,本文探索基于服务学习理念下高职院校社会实践改革,为学生创设更为广阔的学习平台。关键词:高职院校;社会实践;服务学习理念大学生参与社会实践活动的方式多样化,他们.........
大学生创新创业的探索实践
发布时间:2023-06-22
摘 要:近年来,创意市集在世界许多国家和地区逐渐兴起,形成了独特的艺术商业文化现象,并且走进了大学校园。本文主要讨论了创意市集的起源发展、创意市集与原创校园文化的融合、大学生创意市集项目的实践活动等。 关键词:创意市......
大学生社会实践中核心价值观培育路径
发布时间:2023-01-11
摘要:实践育人工作一方面承载着高校内涵发展的载体创新,另一方面又满足了学生综合素质全面发展的客观需求。将社会实践作为培育大学生社会主义核心价值观的教育形式,对高校来说不仅是一个载体,更是一种有效的路径设计。通过丰富实践内容、创新实践形式、设计培育机制等途径将社会主义核心价值观的内涵贯穿于社会实践全过程,在大学生社会主义核心价值观培育上具有积极作用,也为社会主义核心价值观培育提供了新的路径参考。关键.........
学校课程视角下的社会实践分析
发布时间:2017-06-30
摘要:综合社会实践课程的开展,有助于学生对所学课程在实际应用中的具体执行方法有一个初步的了解。而综合社会实践课程能否在实际应用中达到其预期目的,就要从学校所规划的课程内容来窥探。当前部分学校尚未制定系统的综合社会实践课程体系,而已规划好的学校课程也存在着师资队伍不理想、评价指标不明确以及课程管理不到位的问题。从学校制定综合社会实践活动课程规划的重要性着手,基于此对当前综合社会实践课程规划体系存在问.........
互惠教学模式下教师引导学生学习的三大原则
发布时间:2023-04-23
摘 要 新课程理念倡导在教师的引导帮助下,学生以自主探究的方式来开展学习,打造旨在促进所有学生全面发展、优质高效的课堂,而互惠教学模式与新课改的理念恰好吻合。互惠教学模式是教师和学生面对共同的学习内容,共同发挥各自的特......
探析主体教学模式在网球教学中的实践
发布时间:2015-08-12
摘 要:新时期课程改革要求教学要以学生为中心,将课堂的主体归还给学生,培养学生的自主学习能力,提高学生的综合素质。主体式教学模式强调学生的主体地位,强调发展学生的个性和自主学习意识。文章分析了主体式教学模式的优势及其在......
浅析大学新生教育管理工作中辅导员助理模式的实践与思考
发布时间:2023-01-22
" 论文关键词: 大学新生 教育管理 辅导员助理 论文摘 要: 在大学新生的教育管理工作引入辅导员助理制度,能有效帮助新生尽快适应大学生活,同时使得辅导员助理的自身综合素质得以增强。实践证明,这是一种行之有效的新生教育管理方......
浅析中国古代文学实践教学的模式建构
发布时间:2023-05-16
中国古代文学是汉语言文学专业的主干课程之一,其具有历史时间跨度长,作家、作品及文学史的基本现象繁多,教学用时较长等特点。目前,大多院校的中国古代文学教学以讲授为主,依据历史基本史实的原则,以时间先后为序,进行作家、作品......
试析中外联合办学模式的探讨与实践
发布时间:2023-07-25
" 论文摘要:当前中外联合办学模式已经从量的扩张逐渐转为质的提升。通过对江苏大学与加拿大罗尼尔大学联合办学的总结和分析,探讨一套适应理工科中外联合办学的模式,希望能促进我国高等教育的改革与发展,提高学校的办学国际化水平,......
初中思想品德课实践教学模式探析
发布时间:2023-02-25
" 论文关键词:初中 思想品德课 实践教学模式 论文摘要:本文剖析了初中思想品德课实践教学存在的问题,探讨了构建初中思想品德课实践教学模式的有效途径,旨在变革思想品德理论课授课模式,积极倡导“以学生为中心、以能力为中心、......
大学生社会实践育人功能的提升对策
发布时间:2023-02-26
摘要:大学生暑期社会实践对于有效发挥高校育人功能具有重要意义。该文通过文献研究、问卷调查、个人访谈等方法,全面了解大学生暑期社会实践育人功能发挥的现状,并深入分析暑期社会实践在思想觉悟、团队协作、学习能力、实践能力、社会适应和服务社会六个维度的育人功能发挥情况及差异性,从个人、家庭、学校和社会四个层面分析其影响因素,在此基础上从强化学生主体意识,优化实践制度建设和完善实践保障机制三个方面提出更具针.........
社会实践在独立学院大学生社会主义核心价值培育中的作用
发布时间:2023-02-10
【摘 要】独立学院是一种新型的教育形式,管理模式先进,学生特征鲜明,其学生社会实践活动也不同于其它类型高校。文章主要探讨社会实践在独立学院大学生社会主义核心价值培育中的作用,具有一定的理论与实践意义。 【关键词】社会......
论如何在社会实践中提高学生创新能力
发布时间:2023-07-02
" 【论文关键词】社会实践;创新;培养 【论文摘要】创新是一个民族进步的灵魂,新时代向高等教育提出了新要求,迫切希望高等学校为社会输送创新人才。本文针对如何提高应用型本科院校在社会实践中提高学生创新能力进行探讨,通过对社......
新课改下初中化学教学模式探析
发布时间:2022-11-04
摘 要:新课改给初中化学的教学提出了新的挑战,教学必须要以学生的需求为根本,符合时代精神特征,培养创造性人才。根据新课改对化学课程的基本要求,提出了对初中化学教学模式的几点探索。 关键词:先学后教;互动课堂;小组合作 ......
大学生社会实践立人教育机制研究
发布时间:2022-09-07
一、当前民族地方高校大学生的实践教育现状分析(一)社会氛围与舆论支持有待改善首先,部分民族地区的群众思想观念相对落后,对社会实践认识明显不足,不少人会认为大学生的任务是学习书本知识,参加社会实践只是浪费学生的时间,对学习知识和增加才干没有关联。而这些思想与理念,直接影响和制约了我国民族地区高校实践教育的有效开展。其次,媒体对于民族地区高校实践教育的宣传缺位,在当前的媒体报道中,民族地方高校的校园建.........
“问题引领”教学模式在化学教学中的应用
发布时间:2015-07-27
一、“问题引领”教学模式的理论基础 瑞士心理学家皮亚杰将人的心理发展分为四个阶段:感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段、形式运算阶段。其中具体运算阶段是指能运用具体事物或是具体形象来进行逻辑思维,而形式运算阶段是指......
浅议不同年级大学生社会实践方式差异的调查研究
发布时间:2013-12-18
" 【论文关键词】不同年级 大学生 实践方式差异 【论文摘 要】大学生社会实践自开展以来便受到了高校以及社会的普遍认可,且大学生也纷纷表示在社会实践中获益匪浅。但是,不同年级的大学生在选择实践方式上存在差异。为此,本文在整......
将中国梦融入大学生思想政治教育实践路径研究
发布时间:2022-10-20
【摘 要】中国梦是国家、民族、人民共同的梦,共筑之梦,大学生作为社会主义事业建设者,在实现梦想问题向上责无旁贷。在高校思政教育过程中探寻中国梦学习方式、实践路径,不仅对提高高校思政教育时效性大有裨益,而且是大学生践行中......
社会资本引导下物流园区商业模式研究
发布时间:2015-08-07
[摘 要]当前物流业飞速发展,物流园区是经济发展到一定阶段的必然产物。随着正式运营的物流园区逐渐增多,物流基地逐步开始从规划建设向实际运营转变。在这个过程中,一方面需要政府对物流基地的发展进行必要的引导,另一方面物流基地......
传承中医文化,创新育人模式,推动“中国梦”的实现
发布时间:2022-12-05
【关键词】梦想是激励人们发奋前行的精神动力。习近平同志指出:“实现中华民族伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦想”。梦想的实现需要载体,我校以“体现大学特点、中医特色,富有育人内涵的文化校园”为大学文化建设的总目......