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数字化时代高校图书馆创新服务方向展望

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数字化时代高校图书馆创新服务方向展望
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关键词:高校图书馆;数字化;创新服务

摘 要:文章针对高校图书馆在数字化条件下收藏、阅览、输出的三大功能,提出了通过数字资源共享与自主加工并举实现馆内与馆外的高效畅通阅览,保障数字输出服务的创新方向,并对未来兼具传统图书馆和数字图书馆功能两种类型的高校图书馆前景做出了展望。

作者简介:张艳霞(1965―),辽东学院图书馆馆员。

1 高校图书馆的基本现状

1.1 高校图书馆所具有的功能

无论是传统图书馆时代,还是数字图书馆时代,高校图书馆均具有以下两大主要功能:收藏(或称馆藏)和提供阅览。高校图书馆在数字条件下的收藏主要包含以下两方面:①传统图书的收藏,或称实体馆藏。②数字资源的收藏,或称虚拟馆藏。传统时代图书馆的实体馆藏,主要以印刷型纸质文献为主。数字时代的虚拟馆藏,主要包括图书馆购置的数字信息资源,以及图书馆自己加工的数字资源。高校图书馆为读者提供的阅览功能服务,在数字化条件下也发生了变化:既要具备提供阅览印刷品的条件,也要具备提供阅览数字资源的条件。传统图书馆均设有阅览室,提供便于读者阅览的固定桌椅。数字时代,高校图书馆均设立一定数量与规模的电子阅览室,并提供电脑、线网和固定桌椅设施,为读者阅览数字资源提供服务。目前的高校图书馆,基本实现了无线网覆盖。除去收藏和阅览功能之外,数字输出功能需要引起高校图书馆的高度重视。随着读者对数字资源的需求量越来越大,输出服务量也会不断增大。这要求图书馆增加资金投入并提高设备配置以满足读者对数字输出服务的需求。

2 创新服务的方向展望

2.1 收藏方面――秉持数字资源共享与自主加工并举

2.2 阅览方面――实现馆内与馆外的高效畅通阅览

数字化条件下,图书馆提供的阅览服务由馆内和馆外两部分组成。馆内阅览主要通过提供电子阅览室的方式解决。馆外阅览就是通过网络使读者在图书馆以外享受不受时间、空间限制的阅览服务。近年来,高校电子阅览室的上座率大幅下降,但还要保持适当规模的电子阅览室正常开放。究其原因:①保证满足高校中贫困生的上网需求。②虽然总体上座率下降,但每年都有几个上座高峰期,需要确保学生在此期间的上网需求得到满足。

打印数量(页)48,80049,60052,80046,983

3 结语

现代信息技术的快速发展,为高校图书馆创新服务提供了新的契机。数字化条件下的高校图书馆,需要围绕数字收藏、阅览、输出三大功能,在数字资源共享与自主加工并举、实现馆内与馆外的高效畅通阅览以及保障数字输出各项服务功能上进行创新服务,从而使高校图书馆的文献信息中心作用得到有效发挥。理想化的现代高校图书馆,应当既拥有传统图书馆功能,又拥有数字图书馆功能,并具备自主的数字加工能力,能够提供全球网上服务。

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发布时间:2015-08-19
[摘 要]文化已成为一个国家或地区经济发展、社会进步的源动力,因此保护和发展区域文化是社会主义时期精神文明建设的重要任务。本文从区域文化建设的重要意义着手,以桐城师专为例探讨新时期高校图书馆在服务区域文化建设中的必要性......
研究分析移动互联网时代高校图书馆阅读服务
发布时间:2017-06-21
移动互联网的飞速发展,带动了传播生态与信息产业格局的快速变革,更引发了我国诸多领域的变化。移动智能终端的普及,使得人们的移动阅读需求不断增大,而大学生们大都是乐于接受新知识,且对移动阅读终端十分熟悉,采用移动阅读方式的均是大学生。高校图书馆是服务于大学师生的,可更好的适应大学师生阅读变化,为大学师生们提供阅读新方式。因此,探讨移动互联网时代高校图书馆阅读服务,对高校图书馆阅读服务水平提升有着极大现.........
中国高校数字图书馆二十年发展研究
发布时间:2013-12-18
摘要:数字图书馆发展已有20年历史,本文综合内容分析法和文献计量法两种方法,对中国高等院校发表关于数字图书馆方面的论文进行统计分析,探析高校学者在数字图书馆领域研究重点的变化,归纳描述了高校10年来数字图书馆研究的热点领域,总结......
浅析少年儿童图书馆服务方式的创新①
发布时间:2023-03-30
摘 要:少儿图书馆是我国公共图书馆事业的重要部分,在培养少年儿童阅读兴趣和提高阅读能力等方面发挥着重要作用。随着知识经济时代的到来和现代阅读方式的改变,数字阅读、DIY阅读、亲子阅读等一些新颖的阅读模式不断涌现,给少儿图......
图书馆服务创新的几点探讨
发布时间:2022-08-30
[摘 要]论述了服务创新的内涵,提出了图书馆服务创新的必要性。对广州南洋理工职业学院图书馆服务创新的举措进行论述,指出在服务创新时要重视图书馆队伍建设,要让读者参与图书馆服务创新,注重服务创新的动态性。 [关键词]图书馆......
基于非线性阅读高校图书馆整合数字资源服务读者
发布时间:2022-11-14
摘要:本文阐述了高校图书馆读者采用非线性阅读方式获取馆藏数字资源成为时尚。探析了非线性阅读的读者从阅读载体、阅读功能、阅读格式方面要求整合馆藏数字资源。指出了高校图书馆对应读者的非线性阅读需求,在充分利用现有条件基础上,在三个路径和四个措施方面整合数字资源,就可达到优化服务读者的目的。关键词:非线性阅读高校图书馆整合数字资源中图分类号:G253文献标识码:A文章编号:1672-3791(2015).........
高校图书馆开展微服务工作的思考
发布时间:2023-01-12
摘 要:微时代背景下,高校图书馆要变被动服务为主动服务,走进读者群体,了解和掌握不同读者的信息需求,积极探索开展微服务的实施策略,更加注重提供个性化、特殊化、细节化的微服务,不断提升图书馆的服务水平,扩大图书馆的影响力......
高校图书馆开展公共文化服务的路径分析
发布时间:2015-08-19
关键词:高校图书馆;公共文化服务;现状;分析 摘要:文章从高校图书馆服务地方公共文化建设的现状进行分析,探讨了开展服务需要解决的问题,提出从地方政府与高校自身加强图书馆建设的对策和建议。 高校图书馆如何充分挖掘公共......
试论高校图书馆的服务意识
发布时间:2022-11-14
高校图书馆作为全校的文献信息中心,承担着为教学和科研服务的重任,是学校信息化的重要基地,为读者提供高质量、高品位的服务是图书馆工作永恒的主题,也是图书馆的立身之本。高校图书馆的读者对象主要是教师、学生和其他工作人员(其......
数字出版时代高校图书馆员的角色定位及素质要求
发布时间:2023-07-24
【摘要】数字出版时代,高校图书馆面临馆藏发展、技术服务、读者工作等挑战,需要对图书馆员进行新的角色定位。新形势下图书馆员应充当过滤和中介角色、助手和顾问角色、引导和教育角色,根据新的角色定位来提高自身素质。 【关键词......
“提升地方高校图书馆职能服务,推动地方经济发展”
发布时间:2022-12-16
【摘 要】 北京交通大学海滨学院图书馆拥有丰富的馆藏文献资源、专业师资人才配备、计算机网络信息平台和硬件设备、以及先进的服务理念和管理模式,在信息服务建设方面具有较强的优势。海滨学院图书馆应该进一步努力提高其自身的信息......
高校图书馆外借服务的思考
发布时间:2015-08-13
[摘 要]外借服务是高校图书馆的基础窗口工作。本文从高校图书馆外借中的问题探讨入手,着重分析怎样做好高校图书馆的外借服务,进一步展开高校图书馆今后发展的趋势。 [关键词]高校图书馆;外借 列宁曾经在谈到图书馆外借工作时说......
现代图书馆利用数字网络服务模式的构建探究
发布时间:2015-08-05
高新技术的迅猛发展,给人们的工作和生活带来巨大便利的同时,也在影响着教育教学的管理模式。在当前的时代背景下,信息技术特别是网络技术已经渗透到各行各业,与此同时,传统的图书馆管理模式已经不能适应读者的需要。所以,基于数......
浅析数字图书馆发展与阅读方式
发布时间:2023-01-06
[摘 要]读者服务工作是图书馆工作的重要组成部分,为读者服务,既是图书馆生存之本,也是图书馆的发展之本。现代信息技术的应用,给图书馆读者服务工作带来了新的变革,如何实现可持续发展,是图书馆必须认真对待和积极研究的问题。 ......
网络新媒体环境下数字图书馆个性化定制服务研究
发布时间:2015-08-19
关键词:网络新媒体;数字图书馆;个性化定制 摘要:文章分析了图书馆开展个性化定制服务的必要性,阐述了开展个性化定制服务所需的关键技术,并研究了数字图书馆开展个性化定制的流程与主要服务形式。 1网络新媒体环境下图书馆开......
高校图书馆阅读推广及社会化服务
发布时间:2015-09-09
【摘 要】本文分析了高校图书馆阅读推广的优势,针对高校图书馆阅读推广与社会化服务的现状,从完善阅读推广常态化与社会化服务机制、围绕阅读推广需求开展社会化服务、构建阅读推广共享服务平台、做好导读工作,引导经典阅读、向社......
论数字图书馆管理对传统图书馆管理的继承与创新
发布时间:2022-10-22
摘 要: 伴随社会经济与科学技术的迅速发展,使得计算机以及通讯网络技术也随之迅猛发展,这些都使得图书馆得到了长足的发展,数字化、信息化的图书馆必将是图书馆发展的必然趋势,能够更好的为社会经济的发展提供资源共享和服务。主......
坚持以人为本,提高高校图书馆服务创新能力论文
发布时间:2022-11-16
[摘要]读者服务工作是高校图书馆工作的根本,以人为本是图书馆工作永恒的主题。坚持以人为本,创新服务理念、模式、内容、手段,不断提高图书馆服务的能力。论文关键词:以人为本,高校图书馆,服务创新一、创新服务理念、更新管理制度。(一)创新服务理念创新服务理念,就是要从“以书为本”转移到“以人为本”的轨道上来,从“图书馆轴心论”向“读者轴心论”转化,从“以馆藏为中心”向“以读者为中心”的模式发展,变被动服.........