关键词：低碳；高校图书馆；可持续发展
摘要：低碳图书馆的出现为人类社会和环境的发展做出了自己应有的贡献。文章从“低碳”背景下高校图书馆的发展方向问题着手，提出了高校图书馆“低碳”发展存在的问题和障碍，并着重对这些问题提出了相应的解决措施。
收稿日期：2014-11-03
1高校图书馆低碳发展的重要意义
1.1是社会可持续发展的必然要求
图书馆的主体是文献信息资源，而主要的文献信息载体是纸质文献。虽然纸质文献具有其无可取代的优点，如便于保存、有益于知识产权保护、符合人们的阅读习惯等，但是不可否认，在提倡“低碳生活”的今天，纸质文献的大量存在不利于图书馆现代化可持续发展。传统图书馆文献资源建设遵循的完备、系统的原则，只不过是在盲目追求“大而全”。即使这样，图书馆文献资源的严重不足与读者日益增长的文献需求的矛盾仍然存在并且有不断扩大的趋势，与此同时图书馆经费的相对不足问题也显得愈来愈突出。由于上述原因，传统阅读方式和传统文献载体受到了很大的冲击，图书馆的电子资源和数字资源也越来越显示出巨大的优越性。现代科学技术在图书馆中的应用，为文献信息服务提供了一个全新的信息环境。随着电子阅读器、电子阅览室、数字图书馆等多种新型阅读途径在图书馆和社会上的普及，图书馆也因为“低碳”建设进入了一个新的发展阶段。图书馆的低碳发展，减少了对传统文献载体的应用，增加了现代化设备的普及及应用，加快了图书馆现代化进程，是图书馆现代化发展的必然要求。
1.3是促进社会低碳发展的重要途径
2限制高校图书馆低碳发展的制约因素
2.1缺乏合理的低碳建设规划和利用
2.2管理者缺乏低碳意识
在现代图书馆的运营中，许多图书馆员并没有清楚地意识到图书馆的低碳建设是否成功是掌控在图书馆员的日常管理中。大部分图书馆员也没有与时俱进，没有意识到全球的大形势，没有把图书馆的节能工作上升到全人类的高度来重视。所以日常节能工作虽然更多地涉及设备和技术，但更重要的是节能意识、思想和观念方面的问题。只有每个图书馆员在日常生活中存在节约意识，才会自觉地把节能减排工作贯彻到每一个管理细节中。某些馆员并不注意以自身行为为例对读者进行低碳宣传，例如部分图书馆员开车上下班，使用不可降解的塑料制品，不注意关电源等。同时，部分图书馆员忽视了图书馆的宣传作用，无论是在日常电器的管理上还是在为读者服务的过程中，都没有做到以身作则。 2.3缺乏相关标准和有效监督机制
高校图书馆的低碳建设工作收效甚微，究其原因，不仅仅是经济方面的问题，也有监督执行不力的问题。首先，缺乏行之有效的相关规章制度和执行标准；其次，有标准不执行的情况也相当普遍。高校领导、图书馆管理者在图书馆修建和日常管理过程中就应该重视建筑、设备等的节能问题，自觉执行节能标准。但是，在我国图书馆及相关行业中缺乏有效的监管制度，图书馆日常管理繁杂错乱，规章制度不健全，无法形成有效的管理机制，这样就造成了图书馆低碳建设进展缓慢。
3创建低碳图书馆的策略
低碳图书馆建设包括图书馆硬件设施和软件设施两个方面。图书馆硬件设施包括图书馆馆舍、设备等方面；图书馆软件设施包括图书馆人员、图书馆管理等方面。
3.1图书馆建筑和室内装饰应做到节能减排
为读者提供一个亲切、健康、整洁、节能的馆舍环境是创建低碳型图书馆的首要条件。高校图书馆的建筑及室内设计应从当地的自然环境、气候条件、经济情况等多方面因素综合考虑，建造节能、环保、健康的低碳建筑。在图书馆的建造和使用过程中，应依据当地具体情况尽可能多地使用太阳能、地热能、风能、水能等低碳环保的能源，做到高效循环，减少矿物燃料的消耗。图书馆建筑材料应结合当地实际情况，尽可能选取新型、经济、可循环利用的建筑材料，以达到减少浪费的目的。图书馆的室内设计应该以利用自然、健康、环保为重要原则，例如：自然通风、自然采光，尽量减少空调、风扇、电灯的使用频率，减少对电能的浪费；室内装修材料应采用对人体无害的装修材料；室内应多种植可以吸收有毒气体又比较易活的植物，如芦荟、吊兰、虎尾兰等。
3.2图书馆的文献资源应坚持低碳原则
传统的纸质文献现在依然是主流阅读趋势，这一点在短时间内无法改变。那么在构建低碳图书馆馆藏文献体系时，就应该形成一个完善的系统以确保纸质文献资源的可持续发展。首先，在书籍的采购方面，应该注重深入调查，广泛听取读者意见，注重文献内容的全面性、新颖性、适用性等，采购合适的复本数量，使图书馆内的图书能够得到最广泛的应用。其次，在图书的管理方面，管理员要对破损的图书做出及时补救，不浪费任何可利用的文献资源。最后，应该对已经下架的图书进行循环利用。当图书馆的藏书老化下架之后，通常直接将其存入密集书库，这些书几乎没有利用价值，还占用图书馆大量空间，造成资源的极大浪费，这样做并不符合社会倡导的“低碳”事业。图书馆应把每种下架图书留下一本以备有人查阅，其余的在进行卫生消毒和破损修复等一系列工作后，进行廉价销售或对贫困地区有需要的人群进行捐赠等。
在提高传统文献形式利用的基础上，图书馆应该与时俱进地发展新型低碳阅读方式。图书馆应该加快电子阅览室建设，增加多媒体设备的数量，完善数字图书馆体系，加快图书馆现有文献数字化进程。与此同时，图书馆应加强对网络信息的管理和监控，对网络信息进行过滤和处理，严格把关，努力消除网络垃圾信息对有效信息的影响，确保健康、高效的电子阅读环境。
3.3树立图书馆员的低碳意识
高校图书馆走低碳排放路线，制度的健全和创新是关键。制定完善的图书馆低碳排放规章制度，形成图书馆低碳排放的长效机制和有效措施，是建设低碳图书馆的必由之路。图书馆的节能减排必须受到管理者的重视，必须将低碳意识引入图书馆绩效考核。图书馆的管理阶层应该对本单位的节能工作实行目标责任制和考核评价制。在日常评价过程中，以图书馆各级领导和其他工作人员的工作成效为主要对象，对做得好的工作人员予以肯定和奖励，同时对做得不好的员工指出不足之处，并督促其改进。这样有助于改善图书馆员的工作方式，提高馆员素质，最终提高图书馆员的整体工作效率，达到图书馆整体节能减排的目的。
同时，还要开展有效的节能宣传教育和“低碳”岗位培训，增强图书馆员的节能意识，培养图书馆员节能习惯，提高图书馆员节约管理水平。图书馆员要将低碳意识渗透到工作生活中，深刻意识到自己在图书馆中的一言一行都能给读者起到示范带头作用。例如图书馆员要注意节电、节水、节油、节气，从点滴做起。
3.4创建行之有效的监督机制
一个完善的体系，除了健全的规章制度之外，更需要行之有效的监督机制。图书馆在发展过程中需要行之有效的监督机制，以便对其实行的低碳建设方案进行监督管理。外部监督和内部监督相互结合，奖励和惩罚相结合的监督激励机制是行之有效的监管机制。
低碳图书馆监督人员主要有以下三类：主管副校长、图书馆内部管理人员、读者代表。主管图书馆工作的副校长对图书馆的监督能让低碳图书馆在运行中提高效率，加强图书馆建设的危机感和紧迫感。图书馆内部管理人员在日常监督管理过程中可以更好地发现图书馆低碳建设中存在的问题，及时汇报给主管副校长以及本馆领导，从而更快、更好地低碳图书馆。读者代表可以以读者的视角为图书馆低碳建设提供读者意见，使图书馆低碳建设更加贴近读者，做到以人为本。另外，图书馆内部应该发挥员工作用，实行民主监督制度，每个人都要提醒身边的人做到“低碳”，为低碳型图书馆建设贡献自己的一份力量。
4结论
低碳图书馆的发展模式，能为节能减排、发展社会循环经济做出重要贡献。在建设节约型社会的实践中，图书馆作为培养高素质人才的重要阵地，应向广大师生广泛宣传低碳服务、低碳消费等新型观念，使莘莘学子的“低碳”理念根深蒂固，为实现中国可持续发展做出自己的贡献。
参考文献：
[2]陈梅梅，罗家琳.低碳经济――高校图书馆发展的必然趋势[J].现代情报，2010
（7）：107-109.
