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法制教育融入初中思想品德教育的必要性探讨

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法制教育融入初中思想品德教育的必要性探讨
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摘 要:受到社会不良风气的影响,青少年犯罪频率越来越高,犯罪的年龄也越来越小。因此,加强青少年的法制教育刻不容缓。而通过将法制教育融入初中思想品德教育,提高对法制教育的重视度,提高法制教育的正规性是非常有必要的。

关键词:法制教育;初中思想品德;不良影响;传媒手段

随着各种传媒工具的发展,初中生接收各种信息的渠道也在不断增加。而由于一些网络传媒等监管的不够完善,导致一些不健康甚至是犯罪的信息也传播给了初中生。初中这个年龄段正是学生青春期发展的关键时期,也是各种人生理念成型的重要阶段。在亲人长辈都忙于工作的当下,初中生法制观念的形成就需要在学校教师的帮助下完成。因而将法制教育融入初中思想品德教育课程中,加强法制教育的力度显得尤为重要。

一、初中生法制教育缺失的不良影响和严重后果

初中生属于弱势群体中的一部分,他们还处于不能有效保护自己的时期。在法制教育缺失的情况下,初中生往往无法维护自己的正当权益和人身安全,还会无意识地犯下过错。现在的初中生受到一些帮派电视剧的影响,会比较重视义气,从而导致初中生群体斗殴事件的发生,而由于缺乏法律观念的约束,在斗殴中缺少分寸,往往会造成一些人员的伤害甚至死亡。一些社会上的犯罪分子也将罪恶的魔爪伸向了初中生,由于法律知识的欠缺,受害的初中生往往无法拿起法律的武器来捍卫自身,也使得罪恶得到纵容,导致初中生的受害群体不断壮大。这些都是因为初中生的法律意识淡薄、法制教育不到位而引起的。因此,将法制教育融入初中生的思想品德课本,从初中就实施法律法规的教育工作,将法律的思想植入初中生的理念之中,甚至将法制教育宣传到各个角落,让初中生能更好也更方便地接受法律知识,从而约束自身的行为,杜绝青少年犯罪的发生,也避免青少年长大后违法乱纪。在受到犯罪分子侵犯后,也能运用法律武器来维护自己的正当权益和保护自己的人生安全。法制教育从初中开始,因为初中正是思想品德教育和法制教育的关键阶段。

二、法制教育融入初中思想品德教育的实施措施

1.法制教育知识的丰富

成立专门的法制教育知识编辑小组,收集和丰富切实与初中生生活息息相关的法律知识。网罗具体的案例分析,将知识点从简单到复杂,由点到面地进行安排编辑。尽可能地赋予相关法律知识丰富的内涵和具体的形象,使初中生能够有效地吸收和理解,并在实际生活中能够学会运用。

2.严格执行法制教育教学

教师要从思想上高度重视法制教育,严格执行法制教育教学任务安排,加大对法制教育执行力度的监管,将法制教育课程安排同学生掌握情况相结合,对一线教师进行考核。通过考试的方式来了解学生对法律知识的理解和掌握情况。所有相关部门、人员都应对法制教育给予高度的重视,只有众志成城,才能实现初中生法律相关知识的有效培养。

3.有效利用传媒手段,加强法制教育的宣传

除去在思想品德课本中融入相关法制教育知识外,要充分利用传媒手段,加强和扩大对法制教育知识的宣传。在策划板报时,专门设立法制教育板块,报纸、网络、电视也应加强法律知识的宣传。要明确案例分析,条理要清晰,且有层次感。在对犯罪案件分析时,要严肃认真,决不采取避讳的态度,清晰地分析犯罪事件的结果和影响,并给出法律层次的判断和结论。

4.围绕初中生生活进行举例分析

法制教育可从小事抓起,对于初中生生活中极易发现和遇到的问题进行举例分析。如对青少年打架斗殴事件进行客观的分析,将事件造成的对受害人、当事人及双方各自的家庭所带来的严重后果告知学生,促使学生自行思考,敲响警钟,从而防微杜渐,严格以法律约束自己的行为。

5.将思想品德教育与法制教育相融合,树立正确的价值观和人生理念

初中正是学生树立人生理念和价值观的重要阶段。通过全面系统地展开法制教育和政治教育的教学工作,使法制教育和思想品德教育工作有机结合起来,为初中生正确的人生价值观和理念的形成提供坚实可靠的基础和后盾。

法制教育从初中生开始,从初中生的思想品德教育课本开始。加强对法制教育的重视力度和执行力度,加大对法律知识的宣传推广,消除因法律知识缺失而造成的不良影响和后果,使越来越多的人能够知法、懂法、守法和用法,从而构建一个和谐安定的社会环境。

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初中思想品德课实践教学模式探析
发布时间:2023-02-25
" 论文关键词:初中 思想品德课 实践教学模式 论文摘要:本文剖析了初中思想品德课实践教学存在的问题,探讨了构建初中思想品德课实践教学模式的有效途径,旨在变革思想品德理论课授课模式,积极倡导“以学生为中心、以能力为中心、......
思想品德教育中的引领与践行研究
发布时间:2017-01-17
摘 要:在思想品德教育中,学生践行离不开教师的引领,引领最好的途径是创设教学情境,回归学生的生活。从教师心中要有“本”,教师眼中要有“人”,教师课前要有“数”,教师要干“活儿”四个方面研究思想品德教育中的引领与践行。 ......
谈中学生思想品德教育的有效途径
发布时间:2023-03-28
【摘要】青少年是祖国的祖国的未来,是民族的希望。德育教育一直是学校教育的工作重点,德育工作者要研究中学生的心理和性格特点,通过各种有效活动,加强青少年的思想品德教育,促进青少年的健康成长。【关键词】中学生;思想品德;有效性青少年是祖国的祖国的未来,是民族的希望。党和政府十分关心和高度重视青少年的成长。在推进社会主义核心价值观,建设社会主义法治国家的进程中,学校在加强对青少年的思想品德教育,促进青少.........
初中思想品德生活化教学的实践探索
发布时间:2019-10-16
【关键词】思想品德教学;生活化;教学资源;主题活动;动态生成【中图分类号】G633.2【文献标识码】A【文章编号】1004―0463(2018)10―0121―01初中思想品德课要求关注学生的成长需要与生活体验,尊重学生学习与发展规律,不断丰富学生的思想情感,引导学生确立积极进取的人生态度,促进学生人格健康发展。教师要想较好地贯彻新课程的这一理念,就必须联系学生的生活实际,广泛挖掘课程资源,创造性.........
在初中思想品德教学中引导学生反思的方法
发布时间:2022-09-17
【内容摘要】在教学中教师要给予学生反思的契机,让学生自己通过反思来接受思品理论知识。现说明教师在初中思想品德教学中引导学生反思的方法。【关键词】初中教学思想品德反思在开展思品教学时,教师如果一味的给学生讲述理论知识,学生会觉得思品知识全是一些“站着说话不腰疼”,没有实践操作性的大道理,从而不能起到教育的作用。为了提高学生的思想品德水平,教师要引导学生学会反思。一、应用一则案例引导学生反思在教学中,.........
小学语文教学中融入德育的若干思考
发布时间:2023-04-10
在当前教育事业不断发展的社会环境下,作为小学教育中的基础学科语文教育,在实际的教学过程中越发显得重要。因为语文不仅仅能够培养学生的正确的价值观,更可以促进其塑造出一个健康的情感态度。在实际的教学中,教师可以通过在语文教......
浅探初中思想品德课教学的优化过程
发布时间:2015-09-15
【摘 要】在新课改理念指导下,优化初中思想品德课的教学过程,生成高效有序的思想品德动态课堂,从而对学生进行积极的德育能力培养教育。本文着重从优化思想品德课的大学情环境,优化思想品德课的基本要求,优化思想品德课的教学过程......
论现行教育体制下中国大学生死亡教育的必要性
发布时间:2022-11-14
论现行教育体制下中国大学生死亡教育的必要性 死亡教育,也叫死生教育,作为教育的一种形式,名为谈“死”,实则让孩子们树立正确的生死观念,以正确的态度珍爱生命、追求生命的价值和意义。西方国家很早就开始了对死生教育的研究,把死......
浅谈职业教育中素质教育和创新教育的必要性
发布时间:2022-07-22
每年都会有一大部分学生不愿接受普通教育而离开学校。这部分学生中有每年上不了高职线的高中生,更有初中毕业生。教师一定要教好、育好这些学生,不能让他们流失到社会上去,因为他们年龄小,社会阅历不深,知识面不宽,认识分析问题的......
融入时事教育,让品德课堂充满活力
发布时间:2022-09-13
课程标准指出:品德与社会课程是在小学中高年级开设的一门以儿童社会生活为基础,促进学生良好品德形成和社会性发展的综合课程。它是在小学低年级品德与生活课的基础之上,并与初中的思想品德、历史与社会等课相衔接。课程目标主要是通......
论初中思想品德课中的“快乐”教学
发布时间:2022-11-16
" [论文关键词]快乐课堂 资源准备 建构方式 教师素质 [论文摘要]快乐的感受是更好学习的情感基础。初中思想品德课教学中必须调动各方面资源,为学生创设快乐的学习环境,以兴趣促进学生乐学,从而提高课堂教学效率,达到预想的学......
试论小学美术教学中怎样融入思想教育
发布时间:2013-12-18
" 论文摘要:在小学所有科目中,美术是讫今最少“应试”压力的科目。就学生的身心发展特点而言,小学美术教育对学生全面素质的提高具有得天独厚的优势。美术教师在素质教育天地中有着最广阔的空间自由。如何能充分利用这一优势,利用......
技工教育德育教学初探
发布时间:2023-02-27
摘?要:《礼记・中庸》有言:凡事预则立,不预则废。故而,第一堂德育课就是在新生进校门之后,帮助他们明确来校的目的,做好前期的规划,夯定坚实的基础。对于技工生来说,技能的重要性不言而喻,但德育相关课程的重要性也不容忽视。......
构建初中思想品德课高效课堂探讨
发布时间:2015-09-15
摘 要:高效课堂教学,就是指在科学的教育教学理论指引下,依据教学规律和心理发展规律,应用科学的教学策略和技巧,发挥学生主观能动性,从而使学生在短时间内能够轻松愉快地获得更多知识,达到培养能力和促进学生全面发展的教学模式......
信息技术与思想品德学科教学的有机融合初探
发布时间:2022-12-17
摘要:实践证明,信息技术与教学学科的有机结合不仅有益于教育工作者进行教学活动的开展,更对培养学生自主合作式的学习能力有一定作用。信息技术在教学中的应用,打破了思想品德课已有的说教性,凸显了思想品德课与时俱进的时代新要求。关键词:信息技术;思想品德;有机融合伴随着新课程改革的推进,信息技术已走进了学校的课堂。初中思想品德课程如何适应时代的新要求,认识到信息技术对教学质量的提高、对教学对象的扩大以及对.........
将中国梦融入大学生思想政治教育
发布时间:2023-07-19
【摘要】自党的十八大以来,中国梦就成为了中国最强音,引起了广大高校思想政治理论教育工作者的强烈共鸣和高度关注。“中国梦” 是国家富强、 社会和谐、 人的全面发展的梦, 它在高校思想政治教育实践中有助于促进高校思想政治教育......
汉语拼音教学中的品德教育渗透探讨
发布时间:2023-06-27
汉语拼音教学是小学低年级语文教学的重点,是语文教学的一个基础环节,它是帮助学生识字、阅读和学习普通话的前提和工具,能为初学儿童打下坚实的语文基础。小学低年级也是学生思想品德的启蒙阶段,因此在拼音教学中也应当注重品德教育......
试论理想信念教育入手加强大学生思想道德教育
发布时间:2022-10-18
" [论文摘要]加强社会主义理想信念教育是培养社会主义合格人才的需要。文章就当代大学亟待解决的信念缺失、缺少追求等问题,从多个方面进行了探讨:如何充分认识建立大学生正确的道德素质教育的重要性;如何对大学生加强思想道德素质教育......
在初中数学教学中渗透德育教育初探
发布时间:2023-03-24
[摘要]数学教学是整个教育活动的一部分.在初中数学教学中更应渗透德育教育,以培养学生的情感、态度与价值观. [关键词]初中数学德育教育渗透 在人们的潜意识里,德育教育是语文、历史、政治等学科的事,而数学学科研究的是空间形......
试论交通类高职院校体育教学中的思想品德教育
发布时间:2013-12-18
" 论文摘要:体育教学不仅担负着传授体育知识、技术、技能,增强学生体质的任务,而且还担负着培养学生道德品质和对其进行思想政治教育的重任。交通类高职院校体育教师在体育教学实践中应结合不同专业的特点,对学生进行思想品德教育。......
基于网络文化探讨思想品德教学的有效性
发布时间:2022-12-01
在思想品德教学过程中,如果要不断深化教学改革,就要重视网络这个新兴事物,合理利用网络文化促使教学变得更加高效。教师在教学过程中要利用好网络这把双刃剑,提高教学的有效性。一、丰富信息,深化课堂网络技术在很大程度上改变了人们的生活和学习方式,思想品德教学也要与时俱进,教师在教学过程中要利用网络文化的优势,引导学生在网络的世界里自主寻找各种学习资料,丰富课堂学习。利用网络资料中的新闻报道、纪录片、数据、.........
在思想品德课教学中进行审美教育论文
发布时间:2022-12-01
摘要:在思品课教学中进行审美教育,可以陶冶青少年的思想情感,使其形成正确的审美观点,这也是建设社会主义精神文明和培养全面发展的共产主义新人的需要。关键词:思想品德课;审美教育;思想教育;爱国主义教育一位教育家说过:没有美育的教育是不完全的教育。笔者认为,在思品课教学中也应该进行审美教育,它可以陶冶青少年的思想情感,以形成正确的审美观点,这是建设社会主义精神文明和培养全面发展的共产主义新人不可缺少的.........
关于加强学生网络道德教育的必要性
发布时间:2022-11-18
" 【论文摘要】结合当今社会网络现状及学生上网目的,简述网络教育中存在的问题。教师们应加强学生的网络道德教育,让学生正确认识网络。 【论文关键词】网络道德教育 校园文化 自从90年代后期互联网进入我国之后,便以突飞猛进.一......