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副词“幸亏”的语义指向

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副词“幸亏”的语义指向
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[摘 要]判定“幸亏”的语义指向,首先应该对它的语义背景作一个分析,找出基础短语句、语用前提句和结果句,其中基础短语句是语义指向所在,一般不能省略。副词“幸亏”的语义指向可以通过语用前提和省略两种标准来判断,对“幸亏”的语义背景进行描写,找到语用前提和语义指向所在的句子,用省略的方法就可以判断。

[关键词]幸亏 语义指向 语用前提

上世纪80年代,由吕叔湘先生首先提出了“指向”这种说法,后人不断修改和完善。1984年刘宁生将“语义指向”作为完整的语法术语提出。后来,许多学者都对“语义指向”进行界定。语义指向与语用学有较大的关系,其中也包含了预设、蕴涵、焦点、重音、辖域的运用,语义指向的提出,为国内副词的研究带来了新的突破。综合众家所长,本文在分析副词“幸亏”的语义指向时,采用陆俭明先生的定义:“语义指向是指句中某个句法成分与哪一个成分之间有语义联系。”[1]在副词“幸亏”构成的句子中,“某个句法成分”是指“幸亏”这个词,它与另外的哪一个成分能构成语义的联系,这个成分就是“幸亏”的语义指向。要判断语义指向,可以根据语用前提和省略的方法,以语用前提为基础[4],看构成“幸亏”的句中哪一部分能省略,哪一部分不能省略,不能省略的部分就是语义指向所在。例如:

1.幸亏你告诉他,[别人告诉他,他不会听的。]

2.幸亏你告诉他,[否则他早就忘了。]

3.幸亏你告诉他,[告诉别人是不行的。]

方括号中的句子是语用前提句,它也是我们常说的话题句,根据话题句将例1-3中的“幸亏”句中的不同部分进行省略:

4.幸亏你,[别人告诉他,他不会听的。]

5.*幸亏告诉,[别人告诉他,他不会听的。]

6.*幸亏(告诉)他,[别人告诉他,他不会听的。]

7.*幸亏你,[否则他早就忘了。]

8.幸亏告诉,[否则他早就忘了。]

9.*幸亏(告诉)他,[否则他早就忘了。]

10.*幸亏你,[告诉别人是不行的。]

11.*幸亏告诉,[告诉别人是不行的。]

12.幸亏(告诉)他,[告诉别人是不行的。]

从以上分析可以看出,1-3句“幸亏”的指向分别是“你”“告诉”“他”,这些被指向的部分在具体的语境中是说话的焦点所在,在口语中通常重读。

根据语用前提和省略的两重标准,找到句子的语义指向不难,但是“幸亏”所构成的句子与其他副词构成的句子有所不同,主要表现在三个方面:其一,“幸亏”的语用前提一般在“幸亏”的后面出现,很少出现在前面。其二,“幸亏”句中的说话焦点也在“幸亏”后面,也就是“幸亏”的语义指向一般是指后,几乎没有指前的情况。其三,“幸亏”的语义指向并不完全是“幸亏”所在的小句。沈开木认为,语义指向的内容应该是“一个特定的词把它所在语言符号链条中除它以外的词语或这些词语以外的意思,语言符号链条抓来作发生语义关系的对象”。[5]这句话简单来说,就是要确定语义指向的词所在的“基础短语”。基础短语中的每一个部分都可以成为语义指向,语义指向具体是哪个词或短语则由语用前提来决定。很多副词紧随其后的部分就是基础短语句,“幸亏”则稍有不同,大多数情况下接在“幸亏”后面的部分就是基础短语句,但是也会出现分离的情况,例如:

13.幸亏当紧张轰炸时,我灵机一动,把包里的二十几元钱和行李证放到了我的衣兜里。(杨沫《我一生中的三个爱人》)

“幸亏”的语义指向是“灵机一动”,它与“幸亏”被逗号隔开,这种情况的出现增加了我们判定语义指向的难度,因为“幸亏”的语义指向有可能出现在离“幸亏”小句较远的地方。如何判定哪一部分是语义指向所在句,哪一部分是语用前提句,这对解决“幸亏”的语义指向有重要作用。

首先可以对“幸亏”的语义背景作一个分析,与“幸亏”有关的句子一般由三部分构成:A.基础短语句(语义指向存在于基础短语句中);B.语用前提句(通过语用前提可以知道具体哪一部分是语义指向);C.结果句。

A、B、C句的关系是:A句一般是话题句,A可以推导B的存在(或者说A与B有直接的联系),而B的产生又使C产生了结果――侥幸避免了不良后果出现的有利情况。这个结果一般有两种表达方法:

一、直接陈述有利情况;

二、“否则”“不然”“要不然”“要不”等之类的词加上不利情况。这其中,A句是语义指向所在,不能省略;B和C都可以省略,但前提是说话双方对所要表达的意图都很明确。例如:

14.上了几天的夜班,幸亏今天星期天,

① ②

单位放一天假,我们才得以松一口气。

③ ④

例14由四个部分组成,其中①不能推导出②③或④,因此它不是A句,而②则可以推导③句的成立,④是③产生的结果,由此可知:②=A,③=B,④=C,A是基础短语句,由前提句B可知,A句“今天”和“星期天”两个短语中,“星期天”为语义指向,而且非语义指向部分B和C都可以省略。 15.上了几天的夜班,幸亏今天星期天,单位放一天假。

16.上了几天的夜班,幸亏今天星期天,我们才得以松一口气。

17.上了几天的夜班,单位放一天假,我们才得以松一口气。

例17省去了A句,虽然单看句子成立,但是与原意相差甚远。

在判定A、B、C这三部分的过程中,有种特殊的情况要提出来,试看以下的句子:

18.幸亏你才跟他走穴三个月,要是四个月呀,你还得倒欠他五千块呢。(陈建功,赵大年《皇城根》)

19.幸亏你叔父,要不是他,我早就饿成两层皮了!(老舍《老张的哲学》)

以上两例,都有一个“要(不)是+N”的句子出现,它对判断语义指向有重要的作用,地位上不逊于B,但是它不是A、B、C句中的任何一个部分,而是一个插入语。对于A来说,可以看成是A的话题的补充。另一方面,这个结构可以用“否则”“不然”“要不”等否定词来替代,此时又成为C的组成部分。它有语用前提的作用,但不是实际意义上的B,对于这种情况,我们可以认为“要(不)是+N”的结构为辅助判断语义指向的成分。

对“幸亏”句的语义背景作了这样的描述后,知道了语用前提句、语义指向句,根据语用前提句和省略的方法,就可以准确判断出语义指向句中的哪一部分是语义指向。下面来讨论“幸亏”的语义指向问题。

一、“幸亏”指向主语

20.幸亏一位批评家,称我作“被翻过去的一页”,使我豁然开朗。(邓友梅《六五感怀》)

21.幸亏二○三首长的远谋,咱们才没上这一当。

从以上的例子中可以看出,“幸亏”的语义可以指向主语,这个主语可以是人,也可以是事件。“幸亏”指向主语有两种情况:一种是主语与后面的谓语部分连在一起,另一种是主语和后面的部分用逗号隔开。如例20-21,当主语与谓语部分连在一起时,如果后面的语用前提意义发生变化,语义指向有可能发生变化,从而导致“幸亏”的语义不是指向主语。而第二种情况中,语义始终是指向前面的名词,这是因为逗号在这里有强调的意味,它暗示了整句话的重心是前面的名词。因此在这种情况下,后面的语用前提句不能随便发生变化。

二、“幸亏”指向谓语

22.幸亏我已经不是原先的胆小鬼,否则桥下有人淹死,窑里有人吊死,我只好徘徊河边吓死。(杨绛《干校六记》)

23.幸亏天黑,他们看不见。(陆天明《苍天在上》)

24.幸亏那时护士知道自己是护士,她一点也没有和哥哥发脾气,只是和颜悦色地对哥哥说……(林希《婢女春红》)

“幸亏”的语义可以指向主谓句中的谓语部分,而这个谓语部分可以包纳所有的谓语情况――名词、动词、形容词、主谓谓语作谓语。这里要特别指出的是,“幸亏”的语义在指向谓语部分时,可以只指向单个的谓语动词,如“不是原先的胆小鬼”,“知道自己是护士”,这时“幸亏”就不是单指一项,而是同时指几项了。

三、 “幸亏”指向宾语、补语和状语

25.幸亏你告诉他,告诉别人是不行的。

26.幸亏你才跟他走穴三个月,要是四个月呀,你还得倒欠他五千块呢。(陈建功,赵大年《皇城根》)

27.幸亏王光复及时指挥,没有伤及我们的飞机。(王慧章《“王氏四杰”之一――王光复》)

28.幸亏在黄昏的时候,公园四周没有人来往,所以我得以尽情的哭泣。(郁达夫《茑萝行》)

例25中,“幸亏”指向宾语“他”,例26中指向补语“三个月”。“幸亏”指向状语时,可以是副词性的状语(例27),也可以是介词短语构成的状语(例28)。

四、 “幸亏+有 / 是+NP,”句型讨论

29.幸亏雪下有些黍秸秆儿、断草绳、落叶之类,倒也不很滑。(杨绛《干校六记》)

30.这回事啊,也幸亏是大家伙儿出来自动地帮忙,要光靠我们派出所这几个人跟工程队呀,干的也不能这么快!(老舍《龙须沟》)

例29是存现句,例30是个强调句,中间的“是”不是动词,而是表示强调,通过分析可知,这两类句子的指向都是“幸亏”句中的名词(存现句中指向宾语,强调句中指向主语),两类句式通过添加“是”或“有”可以互相转换。除此之外,29句去掉表示存现特征的“有”,30句中去掉表示强调特征的“是”,还可以变为“幸亏+NP,”句型。

通过上述例子可以看出,存现句的“有”在此表示强调的意义要大于表示存在的意义。“是”“有”都是强调,强调“是”“有”后面的成分。从另一个角度也暗示后面成分(一般是NP)的重要作用,前面提到过逗号也有强调的作用,因此“幸亏+NP,”和“幸亏+有 / 是+NP,”句型可以互相转换。

通过研究,我们可以看出,要判定“幸亏”的语义指向,首先应该对它的语义背景作一个分析,找出基础短语句、语用前提句和结果句,其中基础短语句是语义指向所在,一般不能省略。在语用前提的基础上,运用省略的办法考察基础短语句中的每一个词,不能省略的部分就是“幸亏”的语义指向。分析“幸亏”构成的各种句型可知,幸亏可以指向主语、谓语、宾语、状语、补语中的任何一个成分,并且所有的情况都是后指,因此,被指向的部分不能提到“幸亏”的前面。

[ 注 释 ]

[2] 吕叔湘.现代汉语八百词[M].上海:商务印书馆,1980.

[3] 张谊生.现代汉语副词研究[J].上海:学林出版社,2000.

[4] 杨亦鸣,徐以中.副词“幸亏”的语义、语用分析――兼论汉语“幸亏”句相关话题的形成[J].语言研究,2004

(1).[5] 沈开木.论“语义指向”[J].华南师范大学学报,1996.

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拿起手指的《曹胖子,咱们就此别过》,读了第一段,就闻到了一种熟悉的味道,我仿佛看到手指微笑着露出雪白的牙齿,讲他和人渣朋友的故事。 记得2004年,手指在《收获》上发表他的处女作《去张城》之前,问我署名用梁学敏这个原名好......
向前一步是幸福
发布时间:2022-12-31
《村委主任》今年5岁。真是有苗不愁长。孕育却用了8年,相当于那场战争的时间。起意后,先后找好多家合作,有说创意好的,有说条件不具备的,有说上头不会批刊号的,归结一个字:难!但我一直寻找机会。终于和《山西农业》合作,做《市场信息版》一年,试《村委主任版》两年,有了雏形。遇新帅籍增顺慧眼识珠,《村委主任》得以出世,有了名分。细想想,假如没有一年年的信念坚守,没有一步步地朝前腾挪,再好的事只能胎死腹中。.........
近代汉语中“手段”词义梳理
发布时间:2023-04-18
手段一词于近代汉语中习见,其用例和用法都较为丰富,但大型字典辞书对其义项处理及文献引例等方面均有欠妥之处。因此,对这些方面进行合理的分析处理以便更好地理解词义的发展演变脉络是必要的。 《汉语大词典》(以下简称《大词典》......
医学英语翻译中的词义辨析
发布时间:2023-07-24
摘 要 在科技发展日新月异、信息交换频繁的当今社会,医学文献作为技术类文本体裁,需要具备创新性、可行性和科学性等特性,以推动医学研究的健康发展。在文献资料中,最不起眼同时也是至关重要的基础,即为“词”。 词是语言的微小组......
日语「し」类常用动词的语义网络研究
发布时间:2013-12-17
〇语言的认知维度 提 要:本文利用认知语言学的语义范畴理论分析日语「し」类常用动词,阐释其类属划分以及家族相似性的组织性和规律性。同时,以人们来自客观世界的经验和认知事物的规律为基础,探析这类词原始模糊语义的产生、发展......
从原型范畴角度论证“程度副词+名词”结构的理据
发布时间:2022-11-14
摘 要:“程度副词+名词”结构的研究在注重名词类别的描写和语义特征分析的同时,不能忽视对其理据性的深刻探讨。基于原型范畴理论,此结构的理据形式上源于其语法结构的特殊性,但是其最终还是扎根于其语义结构,将词类范畴与语义范......
关注女教师幸福指数
发布时间:2015-07-24
为减轻农村女教师的工作压力,活跃广大女教师的业余文化生活,湖北省竹山县宝丰镇以“我运动、我健康、我快乐、我幸福”为宗旨,鼓励农村女教师积极参加舞蹈、乒乓球、羽毛球、摄影、登山等活动,让更多的女教师投身其中,锻炼身体、......
沿着内心指引的方向,做有意义的事情
发布时间:2022-11-14
她出身于体制,但革了自己的命。想安心做一个母亲,但因孩子的疾病自筹资金拍出了一个震撼国人的纪录片,让诸多国有大台和导演汗颜,让更多国人沉思。 没有商业,只有心愿;不求回报,只求意义。 柴静,一个瘦小的女子,却在这个商......
致使动词语义韵翻译研究
发布时间:2023-02-11
摘要:致使动词语义差别细微,与名词的搭配具有倾向性,表现出积极、中性或消极的语义韵,是研究翻译问题的一个良好的切入点。双语平行语料库更是为这一问题的解决提供了真实和较大规模的语料。以俄汉平行语料库为基础,从翻译文本的特征来看,致使动词语义韵更加趋同于源语,与译入语相比呈现强化的特征;从其成因来看,源语的权势作用,俄汉语言语义表达式的差异,俄语动词体的差异和学术文本的翻译遵循“忠实原则”等,导致了翻.........
从认知语言学看名词临时作量词的语义演变规律(1)
发布时间:2013-12-18
摘要:本文以先秦至明清时期具体的语言事实为基础,从语义方面对名词临时作量词现象进行了全面、深入地考察,发现名词作量词的语义演变具有 规律 性:1.名词临时作物量词的优先顺序为:[+可容性][-人体器官]名词......
汉语反义词研究与对外汉语教学
发布时间:2022-12-15
汉语反义词研究与对外汉语教学摘要:分析对外汉语教学中所涉及到的反义词问题,提出对外汉语教学和语言学的多个有待研究的课题,对对外汉语的反义词教学提出建议。 关键词:反义词 对外汉语教学 偏误 对外汉语教学中,同义词、近义词......
中学英语生词课堂教学的指导建议
发布时间:2015-09-14
在大力提倡素质教育、创新教育的今天,如何减轻学生负担,提高教学质量是每个教师应该思考的问题。而如何改变传统的生词教学法,如何用学生易接受的方法来呈现一个新的英语单词,用最简单的英语来解释生词,则是摆在每个中学英语教师......
农民起义大多名不副实
发布时间:2023-06-22
因数十年之教育宣传,国人对“农民起义”一词相当熟悉,对陈胜、李自成等人,也耳熟能详。但在民国,史学界却极少谈“农民起义”,提及相关事件,也多持贬义,如钱穆之《国史大纲》,称太平天国是“邪教”;吕思勉之《白话本国史》,称王......
探究认知语言学视域下的汉语多义词
发布时间:2022-08-31
探究认知语言学视域下的汉语多义词 一、多义词的性质和特征 (一)多义词的性质 多义词众多义项的形成是语言长期发展的结果,是语言的历时演变现象。在国内,自从多义词开始被学者关注以来,关于多义的定义就众说纷纭。现今学术界较......
评《现代汉语词典》语言学条目释义
发布时间:2023-01-02
评《现代汉语词典》语言学条目释义 《现代汉语词典》(http://wWw.LWlM.cOM以下简称《现汉》)以其规范性、科学性、准确性和实用性为突出特点,在海内外享有盛誉。2005年推出的第5版,又使该书的内容更趋赅博,字形与词形更规范,注音与......
汉语教学中同义词的教学设计
发布时间:2023-04-09
汉语教学中同义词的教学设计 随着双语教学的不断推进,民族中学的汉语教学成了和田地区全社会关注的焦点。和田地区的汉语教师也都在加大力度的加强汉语教学。近几年来,和田地区的汉语教学走在了全疆的前列,在双语教学中创造了可喜的成......
《现代汉语词典》释义的认知视角
发布时间:2023-07-19
摘 要:词典释义常常围绕人类重要的认知方式――隐喻和转喻展开。本文以《现代汉语词典》“头”为例来谈《现代汉语词典》释义的认知视角。 关键词:《现代汉语词典》 隐喻 转喻 认知 “头” 一、“头”的意义 二、“头”各义项......
浅谈艾尔布朗语义下的真谓词
发布时间:2023-07-27
塔斯基提出了一阶语言的一种解释,这种解释允许使用任何个体对象作为变元的取值,不同的变元或常元可能以相同的对象作为它们的解释。这种解释现在已成为一阶语言的标准解释,被称为塔斯基语义。在塔斯基提出这种语义之前,法国逻辑学家......
浅谈英汉语言中植物词语的不同喻义
发布时间:2013-12-18
以下是一篇关于浅谈英汉语言中植物词语的不同喻义的毕业论文,欢迎浏览! 论文摘 要: 在英汉语言中,以花草树木等为喻体借物言志是常见的语言现象。本文就英汉植物词语中所蕴含的不同喻义进行探讨,分析中西方植物词汇的文化差异。......
论古汉语水平对日语词义推测的作用
发布时间:2023-07-17
论古汉语水平对日语词义推测的作用 【摘 要】长达两千多年的中日文化交流使中国文化对日本的语言、文字、宗教、思想、民俗习惯等都产生极其深远的影响,仅从日语中的汉字词汇就可以看出中国古代文化对日本文化的影响深远。本稿旨在通过对......
从社会语言学看“小姐”一词的语义转变
发布时间:2023-02-15
一、引言 语言不仅是人类交流的工具,也是社会生活的一面镜子。社会的变化会带来语言的变化,语言的发展变化同时也会折射出社会的变化。1964年,美国学者J.B.Pride在他的《社会语言学》中提出了语言和社会结构的共变理论:当社会生活......
关于《现代汉语词典》释义的讨论
发布时间:2022-11-14
摘要对《现代汉语词典》释义的探讨能积极促进释义的改进。几篇对具有某种语法特征的词释义提出质疑和改进意见的文章,表现出对一般语文词典释义的性质、释义的应用认识片面,文章就此做出具体分析。 关键词语文词典释义语义特征 ......
多义词词义趣味性教学研究
发布时间:2022-08-16
摘要:单词的记忆,尤其是对多义词各种不同词义的准确把握和运用一直是困扰各类英语学习者的一大难题,本文通过对单词不同词义义项之间的相关性的探究,并加以不同趣味教学法的相互运用,以期对多义词的教学和学习有所帮助。 关键词......
幸福GDP,中国新方向
发布时间:2014-01-08
幸福GDP,中国新方向 中国经济正在放弃“保8”的膜拜。两会上,温家宝总理的政府工作报告中出现了一个最具标志意义的数字:2012年,国内生产总值(GDP)增长的预期目标为7.5%。从去年的8%,到今年的7.5%,这一数字,体现了政府政绩观转变......
军语同义词群建构及其在词典编纂中的应用
发布时间:2023-06-20
摘 要:同义词群是指围绕相同义素所形成的词的集合。它把意义相同、相近,或类同的词聚合在一起构成一个系统。系统中的词语因具有词群的群义特征而相互联系,同时又因具有独特的个性意义特征而相互区别。建立军语同义词群可保证《军语......
现代汉语量词的评价意义分析
发布时间:2022-08-02
关键词:评价理论;量词;评价意义 1 评价理论的基本要点 2 量词的基本论述 任何一种语言都是人类用以描述和认知客观世界的方式,这必然使得该语言存在着表示数量的词汇,但是由于文化观念系统和语言系统本身的差异......
日语中汉语系拟声拟态词的语义变迁研究
发布时间:2023-01-16
摘 要:日本,作为汉字文化圈的成员,深受中国汉字文化的影响,汉语词汇也是构成日语词汇的重要部分。在日语拟声拟态词中不但存在和语系拟声拟态词,来源于汉语的汉语系拟声拟态词也不占少数。本文将对日语中汉语系拟声拟态词「こつこ......
探析汉英词语国俗语义对比及翻译
发布时间:2013-12-18
论文关键词:国俗语义 汉英对比 跨交际 论文摘要:本文将举例并对比分析汉英词语国俗语义差异的几种类型,即国俗语义基本一致;国俗语义部分一致;国俗语义不一致或者相反;国俗语义只在一种中存在。旨在充分了解汉英两种语言在这些......
《汉语大词典》“封望”条释义辨正
发布时间:2023-04-07
封望”是与中国古代封爵制度密切相关的一个词,《汉语大词典》(以下简称《汉大》)解释为“谓以封地为籍贯”,并举两例: (1)宋欧阳修《欧阳氏图谱序》:“询之子通,仕于唐,尤显,皆为名臣。其世居长沙,犹以渤海为封望。” ......
英语非谓语动词的表层结构与深层意义
发布时间:2023-04-03
摘 要:对学生来说,非谓语动词的学习难度比较大,学生很难进行记忆,这使得学生难以熟练的运用该语法,对该语法的题型了解不多,甚至有的.........
指向(组诗)
发布时间:2023-01-29
指向 百灵鸟一家三口,隐身于视觉之外 歌声显山露水,清脆欲滴 为了奔赴夏日烈火 春天做了义无反顾的殉道场 兰花花的衣袖,像炊烟 半截缠绕在手臂,四溢芳香 另外半截,在鲜为人知的故事里生锈 锈成日记本扉页,影像......
论以幸福教育为基本指向的积极心理健康教育途径建设
发布时间:2023-05-03
摘要:传统心理健康教育要成为幸福教育的重要渠道,必须以积极心理学为统领,按照幸福教育的指向建成积极心理健康教育途径。通过以幸福教育为基本指向的积极心理健康教育课程建设、积极心理咨询建设、积极心理健康教育的社会实践建设,可使其成为幸福教育和心理健康教育的有效途径。关键词:幸福教育;积极心理学;积极心理健康教育;教学途经;社会实践中图分类号:B844文献标志码:A文章编号:1002-7408(2016.........
主观量问题初探 ──兼谈副词“就”、“才”、“都”
发布时间:2013-12-18
壹 1.1“主观量”是含有主观评价意义的量,与“客观量”相对立。例如,对于“干了几天了?”这一提问,可以有以下三种回答: (1a)三天。 (1b)都三天了 (1C)才三天。 (1a)表达的是客观量,不含有说话人对于“三天”这个量......
主观量问题初探 ──兼谈副词“就”、“才”、“都”
发布时间:2023-07-08
壹 1.1“主观量”是含有主观评价意义的量,与“客观量”相对立。例如,对于“干了几天了?”这一提问,可以有以下三种回答: (1a)三天。 (1b)都三天了 (1C)才三天。 (1a)表达的是客观量,不含有说话人对于“三天”这个量......
日语近义词「人间」和「人」的用法分析
发布时间:2015-08-03
摘要:日语的词汇中,语和语的意义关系,除了反义关系和对义关系外,还有意思相同的同义语,还有词义类似的近义词。比如说近义词「人g」和「人」,有些句子中两个词可以互换使用,有些句子中就必须使用「人g」,有些句子中就必须使用......
汉语网络新词语义变化的社会文化语境研究
发布时间:2023-04-15
摘要:传统语义学将词义在意义范围方面的引申变化归纳为词义扩大、词义缩小和词义转移三种主要类型,但对其发展规律未达到统一的认识,也未能对制约语义发展变化的机制做出进一步的阐释。从认知语言学的角度,可以对汉语网络新词语义变......
认知语言学视角下英语词汇的文化语义研究
发布时间:2017-03-10
词汇是构成语言不可缺少的基本材料,词汇知识是语言能力的重要组成部分。词汇学习是任何语言学习者在习得语言时最重要的环节,大学生听、说、读、写、译各项英语语言技能的提高都与学生习得的词汇量息息相关。另外,各项英语考试也对学......
对外汉语教学中汉语词义的模糊性探析
发布时间:2023-07-02
在漫长的历史进程中,人类通过劳动和实践创造了语言。客观事物是难以计数的,语言也无法对每一种现象、每一种行为、每一种事物进行精细准确的命名,因此语言产生初期的明确性已经不能适应这样的趋势。模糊的概念是在1965年时由美国伯克利的加利福尼亚大学札德教授最先在《信息和控制》杂志上的一篇题为模糊集的文章里提出来的。语言的模糊性对于交际的顺利进行是非常重要的,借由它,我们避免了繁琐庞杂的表达,用少量的符号即.........
语义场视角下建筑工程英语词汇探究
发布时间:2017-05-25
语义场视角下建筑工程英语词汇探究近年来,随着建筑业的兴起以及国际化合作交流程度不断加深,对复合型人才的需求日益增多,这种人才要求既具备较强的专业领域知识,又具备相应的跨文化交际能力。建筑英语作为专门用途英语之一,是建筑专业与英语相结合的产物,内容涵盖面广,信息量大,涉及建筑业的各个专业领域,如建筑设计、园林景观、装饰装修、岩土工程、环境工程、道路桥梁,等等。此外,笔者通过检索发现,与其他专业性英语.........
浅谈日语「し」类常用动词的语义网络研究
发布时间:2023-06-17
〇语言的认知维度 提 要:本文利用认知语言学的语义范畴理论分析日语「し」类常用动词,阐释其类属划分以及家族相似性的组织性和规律性。同时,以人们来自客观世界的经验和认知事物的规律为基础,探析这类词原始模糊语义的产生、发展与......
谈古今汉语偏义复词的不同特点
发布时间:2013-12-18
【原文出处】漳州师院学报【原刊期号】199403【原刊页号】050-054【分 类 号】H1【分 类 名】语言文字学【作 者】邓细南【复印期号】199501【标 题】谈古今汉语偏义复词的不同特点【正 文】 朱星在《古代汉语》一书中曾指出......
俄语词序与实义切分的相互关系
发布时间:2022-11-20
俄语词序与实义切分的相互关系 词序是语法手段,它的不同变化可以影响到词组、句子以及更大的语言单位,改变这些语言单位的意义。它还能够表达交际目的,语言的最终目的就是交际,语境和上下文就起到非常重要的作用,受到不同词序的影响......
从语义角度分析英美留学生汉语近义词习得偏误
发布时间:2023-03-29
摘要:面对一组近义词,留学生往往会混淆它们的意义,不会辨析,导致误用。有些留学生甚至抱怨汉语近义词太多,难以区别,而产生畏难情绪。但是掌握近义词的多少又往往标志着学习一门语言程度的高低。本文以英美留学生为研究对象,从......
开展面向聋人学生的汉语书面语的词汇语法的语料库研究
发布时间:2023-01-26
书面语的习得和运用是语言学习的重要组成部分,在推动整个社会文明发展中,起到了至关重要的作用。聋哑人,由于先天或后天造成的听力障碍,口语以及书面语的习得及语言运用能力的发展受到了极大的限制。聋生书面语能力的受限,大大阻碍......
原型理论在认知词汇语义学中的意义及运用
发布时间:2015-08-19
摘 要:认知词汇语义学是认知词汇学、认知语义学和词汇语义学的一个重要交叉学科,原型理论是其主要内容之一。这一理论的建立否定了传统范畴观,对认知词汇语义学的研究具有深远意义。 关键词:认知词汇语义学 原型理论 范畴化 原......
认知语言学理论对大学英语词汇教学的指导研究
发布时间:2015-08-18
【摘 要】词汇是大学英语学习中的一个重要的环节。但多年以来,单词记忆困难困扰着很多学生。如何找到更为科学的理论来指导词汇的教学,培养学生有效的词汇学习策略,一直是众多学者们探索的问题。文章试图从认知语言学的角度重新思考......