关键词 语义扩张 空间用法 意象图式
Movement Verb Semantic Linkage Analysis
GUAN Jing
（Chengdu Institute， Sichuan International Studies University， Chengdu， Sichuan 611844）
Key words semantic expansion; space usage; schama
1 语义扩张的路径和模型
语言是通过人的认知活动赋予动机的（池上嘉彦，2008），这种认识与“语言的任意性”观点相对，“语言的任意性”指某一个词起特定的词形与特定的意义相结合知识来自习惯而已，并非有何特殊的理由。而认知语言学却试图尽可能地减少“语言的任意性”，并尝试运用认知规律解释各种语言现象。
范畴是围绕原型建构的，并向周边事例扩张的辐射状结构。因此，在一个范畴内部并非均一等质的，中心事例和周边事例总是带有某种关联性。而周边事例总是从中心事例的某一侧面脱离出去，与之产生些许的偏差。像这样，既有偏差，又带有某种关联性，构成了将各个事项联系在一起的多义词语义网络构造（谷口一美，2006）。
2 词的语义构造分析
2.1 空间用法
一般来说，认知语言学对多义词的研究，首先要确定其空间用法。在我们的经验当中，最具体最直接的当属空间位置关系，也是人的身体最能直观感受最易理解的概念。因此，在研究移动动词时，可将其空间用法设定为其中心义。Jonh R.Taylor（1996）将被置于某处的物体称作Trajector（ “射体”，简称TR），将具有基准点或参照点功能的物体称作Landmark（ “界标”，简称LM）。两者的关系包括：目标（goal，强调TR移动的终点），起点（source，强调TR移动的起点），路径（path，表示TR部分或全部移动轨迹）。除此之外，还有LM和TR的形状、大小、次元等，同时还涉及TR和LM之间是否接触，两者之间的距离，TR之于LM的方位等等。
笔者把移动动词「落ちる」的空间用法通过TR和LM的关系确定为以下三种（见图1）：
图1
a. 日の光が数知れず枝をさしかわしている低い灌木の隙gをようやくのことで潜りiけながら、斑らに落ちていて…（「L立ちぬ」）
b. 彼は荬つくと、空が落ちてくることを考えていました。空が落ちてきます。（「@の森の洪_の下」）
c.「あなた、あたしの身体をちょっと上へ持ち上げて、何んだか、谷の底ヘ、落ちていくような荬するの。」（「花@の思想」） 2.2 扩张用法
在上一节，考察了「落ちる」的空间用法，这一节将从空间经验出发，着重考察上下方向和容器意象图式在词义扩张上的作用。
（1）このからその容貌も峭刻となり、肉落ち骨秀で、眼光のみ徒らに炯々として…（「山月」）
例句中「落ちる」是最易理解的扩张用法之一，即空间位置的下落扩张到数量、程度上的下降、减少。
（2）同にランニングを学ばないものは大抵人後に落ちそうである。（「侏儒の言~」）
例句中有一个LM即标准线（或显现或隐藏），表示下落到原有的、应有的、合格的标准线之下。
（3）私はほどなくgやかな眠りに落ちました。（「こころ」）
例句有一个隐含的容器意象，如图1（c）所示。最终着落点着落点「眠り」，TR深陷其中，无法自拔。
（4）浪子も腑に落ちぬ事はあれど…（「不如」）
例句中担任隐喻含义的词除了「落ちる」之外，还有「腑」词，此处「腑」意为：「内の意で、精神の宿る所とされる」，因此此处「落ちない」意为「人の意など心の中に入ってこない」即「{得できない」。
3 结论
从结论上来说，在空间用法的经验基础上，移动动词的隐喻义主要投射在四个领域：①数量领域;②评价领域;③支配领域;④作用领域。
（1）数量领域。与图1（a）型空间移动类似，「落ちる」除了表示有实体的物体下落之外，还常见「|、量、成、速度」等可以量化事物的下落。这种隐喻机制和「落ちる」空间用法下落相似，数量刻度往下方移动。而「色、Aれ、つや、ペンキ」等词搭配「落ちる」时，认知焦点放在主语内部的量化刻度线上。比如颜色由深到浅下滑，色彩由亮到暗下滑等，脏东西由多到少直至消失，油漆由原样到老化等变化过程，这一变化过程的隐喻机制仍然是刻度线上的下落。
（2）评价领域。与图1（b）型空间移动类似，「落ちる」空间用法中需注意的是LM通常为隐形的水平线，在隐喻中这条隐形的“水平线”依然存在。比如「人荨⒚声、信用」等下落到原有的、应有的、合格的水平以下。
（3）支配领域。与图1（c）型空间移动类似，根据身体经验，物体急速下降到水平线下方，通常进入一个更为狭小、封闭的空间，无法上升。通过认知映射，词义扩张到“陷入窘境，丧失支配权”。「城が落ちた」「わなに落ちた」「长斡略に落ちた」「恋に落ちた」均属此列。而「九州に落ちた」「源xUは|へ落ちた」中由于表示移动的助词「に、へ」的加入，意思进一步表示为：失去对原有区域的控制权，不由地转向其他层次较低的区域。
（4）作用领域。与图1（a）型空间移动类似，「人の手に落ちる」「当たりくじが私の手に落ちる」「百万窑锹浃沥搿埂甘中韦十五日に落ちる」中，LM不再表示某种空间、困境、窘迫、失败，TR将发生作用在LM的某一点之上，而TR在LM上的着落点通常意味着产生了作用、事件的完成、利益的获取等。
基金项目：四川省哲学社会科学研究“十二五”规划外语项目――《认知语言学在日语教学中的应用与研究》（项目编号：SC12WY007）
参考文献
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