摘 要： 现如今，高中面对的是“90后”的学生、“80后”的老师、“70后”的家长，老师跟学生和家长都相差了两个年龄段，无论是思维方式还是对生活的态度都有极大不同，班主任的那种“高压式”管理方式已经不适用，因此管理学生的方式必须改变，采取“宽容式管理”势在必行。文章主要通过“班长的成长”和“父亲去世”两个事件诠释了“宽容式管理”的好处，让人不仅收获了一份沉甸甸的师生情，而且对教育、生活有了新的认识。
关键词： 宽容 收获 成长
一、我的改变
已是工作了几个年头，自以为经验颇多，仔细想想，我曾经对我的学生震之以威怒，甚至董之以严刑，他们最终是貌恭而不心服甚至离我越来越远。
这一级更是“群英荟萃”：“90后”的学生，“80后”的老师，“70后”的家长。无论是跟学生还是家长都相差了两个年龄段，无论是思维方式还是生活态度都有极大不同，我决定改变自己对学生的管理方式。
接手这级新生后，我尝试着和学生沟通，用一颗宽容的心对待他们。宽容的确使我收获了很多，不但让我得到了一个有能力又负责的班长，而且让我对教育、生活有了新的认识。
二、我的好助手
清晰地记得那是2012年的8月30日，是我们这级新生入学的前一天。
正在我忙得焦头烂额时，一个清脆的声音响起：“老师，需要我做什么？”还没等我反应过来，她就自我介绍开了，她叫小菲（化名），知道新生入学会有很多工作要做，也知道班主任往往会提前通知家住县城的同学早过来帮忙，所以就早早地过来帮忙了。甚至抱怨道：“老师怎么你不叫上我啊？我在家里电话旁足足等了一下午呢！”几句话就让我感受到这是一个善解人意的女孩子。
干活的时候她总是抢那些脏的、累的，干完自己的也总是再帮别人干。短短的一上午就跟我和几个同学打成了一片，我们好似是多年的老友，第一次见面就已然是好朋友。此时，我心目中班长的人选似乎已经清晰。
第二天是正式开学的日子，我早早地来到了学校。学校里空荡荡的，只有小菲单薄的身影在那里。她帮着我搬桌子、贴通知……半小时后其他同学才陆续来报到，在她的组织下，同学们很快安排好了宿舍，并迅速回到了教室。我们班也因此成了这一级“进入状态”最快的一个班，我为此也得意了好久。
小菲用她的实际行动征服了我和我们班的同学，理所当然地成为我们12班的班长。
三、彼此成长
转眼间军训已经结束了，班里的学生也都彼此熟悉起来。
小菲一直是活跃的，但是这几天情绪似乎有些不对。一节自习的课间，我把她叫到了身边，当时她上衣的口袋里满满的不知塞了什么东西。我叫她掏出来，她不肯，这更说明有问题。这时我的脸色已经很难看了，在我厉声呵斥下，她把东西拿出来了，其中有一个手机。我把她叫到了值班室，虽没说什么，但她哭了，哭得很厉害。也许是因为害怕，也许是因为自己班长的身份……我还是没说什么只是看着她，她交代了自己正在谈恋爱。
当时我特别生气，想怒斥她，高中的学习和生活多么紧张，高考又在很大程度上决定一个人的前途与未来，为什么谈恋爱，不把所有精力都用在学习上呢？但看着这个柔弱而又倔强的女孩子，我强行把满腔的怒火压下去了。沉默着，一直到下自习，放学，我只对她说：“不要因为路边的几根‘野草’而耽误了自己的行程，再往前走走可能就是一片偌大而美丽的花园……你走吧，老师相信你知道该怎么做！”
说实话，这样处理学生，我都觉得自己不是自己了。我问自己对这种严重的违纪行为这样宽松地处理合适吗？说实话，我真的不知道小菲未来会给我一个什么样的答案。幸好，小菲给了我一个满意的答案，和那个男孩子坦白，高中只是好朋友只比学习，若是愿意那么可以同考一所大学。现在他俩学习都不错。
事后想起这件事仍是战栗不已，当时若是我忍不住发了脾气，甚至把两方的家长叫来会怎样呢？学生害怕甚至退学，即使不退学我跟小菲的师生情也会因此断绝吧、他们的学习只会比现在更差吧。通过这件事也更加坚定了我用“宽容”治理班级的决心。
四、“冰点”中的温暖
患难见真情，2015年四月份，我父亲突然病重，弟弟打来电话，跟领导请假后我快速地跑回班级，叫出了班委，我说父亲病重，我得赶快回老家，班里就全交给你们了，临走时我向班委们深深地鞠了一躬，在小菲的带领下，班委们眼含着泪水把我送下了楼。
没想到这一去竟是与父亲的诀别。父亲的突然离世对我的打击很大，说实话前段时间我每天都是勉强度日，自己干了些什么，又说了些什么，什么不知道，神情恍惚，近乎崩溃。在家中一共待了16天，小菲给我打了四次电话，并且在她的组织下同学们纷纷跟我通话。锦上添花不重要，雪中送炭却弥足珍贵。在我最难过的时候是小菲和学生陪伴着我，让我慢慢地走出那段雾霾漫天的日子，而学生为我做的这一切也让我终生难忘。
从老家回来的路上，小菲再次给我打电话汇报班里考试的成绩，并一再地安慰、鼓励我。回来后我才知道其实那段时间班里并不太平，仅严重违纪就有两起，但这些小菲在电话里都只字未提……
父亲走了，母亲离我又是那么远。有多少个夜晚我无法入眠，弟弟妹妹的话也总在耳边响起：“哥，从山东回来吧！”可是白天只要看到学生那一张张曾经陌生到现在却再熟悉不过的笑脸，回家的心就会慢慢地静下来。
五、继续修行
“桃李不言，下自成蹊”。我想我的学生多年以后会明白他们的老班是怎样用心对待他们的，当然我也在学生的关心中一步步成长，我的心也因为这份爱在山东安家，不再流浪。
有人说：“当老师是种修行！”修行之路必定艰辛，但因为爱，我会坚定地走下去。我也真心地相信有一天我会因为自己是老师而倍感幸福，我的学生也会因为我教过他们而幸福。
念念不忘，不绝回响。
