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虚实互生 小大相倚

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虚实互生 小大相倚
时间:2022-07-30 01:08:41     小编:靖爽

寓意型命题作文,是指命题者通过形象化的语言,运用含有比喻义、象征性或者双关义的词语来表达命题指向的作文。这种类型的作文题由于具有寓意的隐蔽性、暗示性等特点,其主旨比较隐晦含蓄,往往给学生的审题立意带来一定的难度。那么,在面对此类作文题时我们该如何审题立意呢?

结合寓意型命题作文题目的含蓄性、象征性等特征,在审题立意时我们不能局限于题目本身,要适当地运用联想和想象进行拓展,具体来说有以下几种方法。

一、化实为虚

命题作文的题目都是指定的,在审题时,我们首先要找到题目中的核心词,对这个核心词进行品味揣摩。如果作文题目中的核心词是具体的事物,而这个事物因为太过具体反而让我们不知如何立意时,那么我们就要发挥联想和想象,把题目指向抽象的情感或精神。这就是所谓的“化实为虚”。

例如,作文题“必须跨过这道坎”,我们可以轻松地找出这个题目的核心词――“坎”。首先我们要弄清“坎”的含义,“坎”的本义是“坑,穴”。此时,如果我们就来写现实生活中的沟沟坎坎,那就显得肤浅了,文章难有深意。这时,我们就要发挥联想和想象,由现实中的沟沟坎坎联想到生活乃至人生中的沟沟坎坎,如学习的挫折、友情的挫败、人生的不幸等等。以此来立意,进行叙事、抒情,写出“坎”的象征意义,这样的文章立意才深刻,内容才动人,才能写出精彩!当然,需要注意的是,在运用“化实为虚”的方法根据关键词发挥联想和想象来探究题目的比喻义时,不能脱离本义、胡思乱想,那就会让人不知所云了。

二、化虚为实

与前面的情况相反,有些寓意型命题作文题目中的核心词并不是具体的事物,而直接是抽象的精神或情感,比如“高尚”“卑鄙”“理智”“疯狂”等。如果就直接围绕这些精神情感来写又会失之空洞,给人“假大空”之感。此时,我们如果把这些抽象的精神情感具体化,通过实实在在的事情来表达这些抽象的精神情感,文章就会显得真实感人。这就是所谓的“化虚为实”。

例如,作文题“这,也是一种高贵”。在审题立意时,我们首先要抓住题目中的核心词――“高贵”,明确其含义。然后把抽象的含义具体化,结合题目“这,也是一种高贵”的意蕴,把高贵的精神寄托在一件真实感人的平凡小事上来写。这样下笔容易,写出来的文章也一定会更吸引人。

三、大题小做

有些寓意型命题作文的题目,核心词的含义比较宽泛,看起来很简单,觉得什么都可以写,可又不知道从哪里开始写。这个时候我们可以把宽泛的词义落实到某一个方面、某一个角度甚至某一点上,把大题目写小,写实。这就是所谓的“大题小做”。

例如,作文题“我想握住你的手”。题目中的“你”概念极其宽泛,可以说,除自身以外的大自然的一切都可以称之为“你”。写作时要抓住其中一个方面,缩小写作范围,从小处着笔。比如,我们可以结合自身经历设定“你”是某个让我们难忘的人,抓住相处中的一个细节表达“我想握住你的手”的意蕴,这样才会将文章写得立体饱满、真实感人。

四、小题大做

还有些寓意型命题作文的题目,核心词的表意范围比较窄小,看上去好像很好着手。但如果就这样写下去往往会写不丰富、写不深刻。这个时候就需要适当地拓展延伸,把小写大,以小见大。这就是所谓的“小题大做”。

例如,作文题“有句话儿在心头”。核心词是“有句话儿”,只是写一句话,范围够小的了。我们在审题立意时,如果随便找一句话来写,则很难把文章写好。如果我们深入思考,精心选择一句话,从这句话中能反映人间的真情,从这句话中能提炼出人生的道理……文章立刻就丰富、深刻起来了。

寓意型命题作文在写作中确实存在一定的难度,但是只要方法得当,就能做到审题准确、立意鲜明,也是容易写出精彩作文的。以上四种方法可以供大家在写作中参考借鉴,关键还是要根据题目特点灵活运用,因题生法。同时,审题立意时既要紧扣题目又要联系自己的生活经验,这样才能写出具有针对性和感染力的文章。

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随着互联网技术的不断发展,互联网金融成为了金融行业的主要发展形式,其对于促进金融行业和市场经济的大力发展有着重要的作用。但与此同时,互联网金融也容易产生高风险,对金融市场的正常发展十分不利。因此要求政府和金融机构能够......
蔬菜和水果不能相互替代
发布时间:2015-08-28
人体正常的生理活动需要膳食的平衡。每日进餐的食物量及品种应合理搭配,摄入的各种营养成分要保持基本平衡。例如,脂肪应占摄入量的20%~35%,碳水化合物占45%~65%。一般说来,成年人每天应吃300克~500克蔬菜, 200克~400克水果。......
试论大学英语课堂生生互动模式的探索
发布时间:2013-12-18
" [论文关键词]互动教学 生生互动 教学方法 教师角色 [论文摘要]大学英语的教学正从以教师为主导转向以学生为中心的教学方法。本文介绍了互动教学理论和生生互动模式的优势,提出了在大学英语课堂中开展生生互动模式的具体方法,以及在......
天弘基金:“互联网+”将带动相关领域形成较大投资机会
发布时间:2023-03-22
“互联网+”是今年两会的一个热点话题,国务院总理李克强在政府工作报告中提到,要制定“互联网+”行动计划,随后相关板块成为市场投资焦点。天弘基金投资研究部总经理助理李宁分析,“互联网+”是用先进的互联网力量去加速国内相对落......
培训由虚到实,“效”在其中
发布时间:2022-11-22
企业培训毁在三个错位 在企业里,除了薪酬之外,最费钱的人力资源业务活动当属员工培训。据统计,国内某大型企业每年用在员工培训上的费用高达1.5亿元人民币,培训课时人均百余小时。企业将提高员工综合能力的厚望寄予在培训上,培......
虚拟现实技术及其应用
发布时间:2023-07-01
摘 要 迄今为止虚拟现实技术已经成为计算机技术领域中炙手可热的技术之一。在本文中会基于虚拟现实技术的概况,发展趋势等方面做一些详细的描述并且对其具有的特点进行详细描述,在另一方面会介绍虚拟现实技术在现实生活中的各类丰......
关于本科生与研究生互动实验模式的探索与实践
发布时间:2013-12-18
" 提出了本科实验教学中本科生与研究生互动的实验教学“一二三模式”,旨在发挥科研与研究生的优势,为本科实验教学服务,提高本科实验教学质量,培养创新型人才。 教学研究型大学一般以本科教育为主,同时积极发展研究生教育。因此......
关于大学生相对过剩的理性思考
发布时间:2022-11-10
" 【论文关键词】大学生相对过剩 原因 对策 【论文摘要】本文结合当前大学生人才过剩的现状,从经济、社会、政策、高校和大学生自身五个方面入手分析了大学生相对过剩的成因,并结合成因提出了相应的对策。 一、大学生相对过剩......
大学生自我伤害的相关因素分析
发布时间:2022-08-05
目的:分析当今大学生自我伤害的相关因素。方法:对省内外十二所高校大一至大四的在校大学生进行团体施测,应用自我设计大学生自我伤害问卷、艾森克人格问卷(EPQ)。结果:logistic回归分析表明,大学生自我伤害受多种因素影响,是管......
浅析大学生科技创新的相关问题
发布时间:2015-11-04
【摘要】大学生作为社会中的特殊群体,在进入校园后,就面临学业和社会接轨的双面挑战,从而引起高校的重视。因此,加强大学生科技创新的观念,引导大学生思维创新,培养健康的就业观和择业关,成为高校的重要工作之一。分析目前大学生......
简析虚拟生存方式
发布时间:2022-12-11
人类借助科学技术的进步,一步一步实现对自然的超越,在不断实现自我解放的过程中,一次次确证人类的主体地位。在认识与改造自然的生存实践过程中,人类不但实现本质力量的跃升,而且人越来越多地从体力劳动到脑力劳动的解放,越来越向......
虚拟现实技术应用状况
发布时间:2015-09-09
【摘 要】虚拟现实技术是当今计算机界研究的热点。本文主要从应用的角度对虚拟现实技术进行了综述,介绍了近二十多年来该技术在多个行业典型的应用案例及最近的进展,论述了虚拟现实技术对各行业的影响,最后给出了虚拟现实技术发展的......
“小组工作”实践教学中的“参与、互动、体验”
发布时间:2023-04-22
摘 要 在小组工作实践教学中,以学生为参与主体、鼓励学生与小组、教师、社会服务机构之间进行有效互动,通过积极参与、有效互动的实践体验,达到学生小组工作实务技能的提升。 关键词 互动 小组工作 实践教学改革 "Participator......
移动互联网时代大学生干部管理
发布时间:2019-11-29
自2008年至今,80后逐渐退出了高校这个平台,90后俨然已经成为高校的主人翁。由于独生子女政策和独特的成长环境的塑造,90后这个群体主要体现出崇尚自由、个性张扬、价值观多元化、想象力丰富、以自我为中心、沉迷网络和游戏、心理承受能力差等。90后大学生出生在手机萌芽时期,成长于智能手机发展时期和移动互联网迅猛发展的年代。微信、微博、BLOG、网络课程等已经逐渐代替了传统的报刊、杂志获取知识的方式。在.........
利用多媒体实现小学语文互动式教学
发布时间:2022-10-28
【关键词】多媒体 小学语文 互动式教学 【中图分类号】G 【文献标识码】A 【文章编号】0450-9889(2015)04A- 0086-02 互动式教学是学生在参与教学过程中与教师进行有效互动的一种方式。这种教学模式强调了学生的积极主动性,......
“互联网+”时代大学生创新创业研究
发布时间:2023-05-15
[摘要]随着社会的不断发展、科技水平的快速提升,人们已经迎来了“互联网+”的新时代,“互联网+”的出现与发展,在很大程度上丰富了人们的生产生活、工作方式和交流方式,也为人们创新创业带来了机遇。由于教育事业的发展与进步,毕业大学生的数量不断增多,而社会上的就职岗位是有限的,且对于大学生能力水平的要求越来越高,因此很多大学生都面临着就业的难题,因此,开展“互联网+”背景下的大学生自主创新创业新模式教学.........
互联网时代大学生自主创业浅议
发布时间:2023-05-16
摘 要: 在机遇与风险并存的信息爆炸新时代,移动互联网浪潮席卷而至,并日益深入到每个人的工作、生活中;移动互联网未来不仅仅是一个行业,更是一种方法、一种手段,将渗透到各个行业。如何使自己在纷繁复杂的各种行业、项目中做出......
对小学语文教学中师生互动的探讨
发布时间:2015-08-27
在新课改的教学背景下,为学生全面发展,整体提升,教师要采用积极的教学方式应对新时代下的国家方向及学生变化。为充分尊重学生学习的主体地位,达到焕发语文课堂生机,全体参与和师生互动的教学目标,必须在小学语文教学中进行师生......
基于小群体互动理论的大学生寝室人际关系影响因素的研究
发布时间:2015-08-17
【摘 要】大学生寝室人际关系作为大学生健康成长的一部分发挥着十分重要的作用,但现实生活情况和当前大学生寝室人际关系的现状令人堪忧。通过对以往研究成果和最近关于大学生寝室人际关系方面的新闻的综合分析,对大学生寝室人际关系......
虚拟现实漫游系统的设计与实现
发布时间:2022-10-22
摘要:漫游系统的设计以西北民族大学大学生实践创新中心为研究对象,利用3DS MAX、Unity3D等软件,探讨了虚拟现实漫游系统的设计与实现过程以及设计过程中需要注意的一些技术上的关键问题。漫游系统的设计实现了交互、自寻路径、碰撞......
互联网+被大大低估了
发布时间:2023-04-07
我们应该在最好的时候赶紧把碗里的饭吃到嘴里,赶快想怎么去做锅里的饭。 没有一个企业家心里是踏实的,因为我们确实面对着宽度越来越大、深度越来越深的不确定性。我感到在科技创新、商业模式创新上会给企业带来极大的挑战,会对企......
世界“头号逃生大师”胡迪尼死亡真相
发布时间:2023-07-23
哈尼・胡迪尼是美国最著名的魔术大师,也是享誉国际的脱逃艺术家。他能不可思议地从铁链、棺材、水牢中脱困;更能从冰层、深海、火焰中逃生。他同时也是以魔术方法戳穿所谓“通灵术”的反伪科学斗士。然而,这位距死亡最近,最敢挑衅......
浅谈音乐与舞蹈的相互关系
发布时间:2023-04-23
【摘要】 音乐和舞蹈是人们非常熟悉的两种艺术门类,两者都能通过不同的方式去表达人们生活中的情感,但二者之又联系紧密。 【关键词】 音乐 舞蹈 相互关系 艺术有很多不同的门类组成,这不同的门类之间又往往相互融合,又形成新的艺术形......
贪官互相“设局”上演反腐奇观
发布时间:2023-05-31
最近,福州市晋安区房管局副局长林宗辉的一组夜店不雅照在网上疯传。当事人称事件系局党委书记一手策划,自己酒醉失忆,但遭该书记否认。林宗辉是不是遭人陷害的“小雷政富”,仍待进一步调查。 “以色设局”曾扳倒不少官员 从夜......
互联网相关市场界定的探究
发布时间:2023-05-15
在竞争关系中,相关市场是最基础的要素。各国立法中虽明文规定有相关市场,但碍于其复杂性却往往缺乏如何界定它的规定。在反垄断司法实践中,要判定企业是否在竞争中具有或取得市场支配地位,必须以界定相关市场为前提。因而相关市场的界定原则、方法和结果的准确性,影响着反垄断法保护竞争的立法目的的实现。自1982年美国在《横向合并指南》中率先运用假定垄断者测试法确定和判断市场的相关性以来,该法已经成为各国反垄断审.........
巨头发力虚拟现实设备
发布时间:2022-08-07
在德国柏林举办的Quotation Vadis游戏大会,虚拟现实的应用将会覆盖包括汽车、零售、广告、医疗、制造以及通信行业。分析人士认为,虚拟现实改变了所有行业的传统发展模式,能够创建真实的实体连接,通过调动用户所有的感官,带来更加......
虚幻与现实的双重曝光
发布时间:2015-08-20
摘 要:《第七天》以游走于阴阳两界的亡灵叙事延续了余华一贯的苦难式命题。小说带给受众的不单是生命个体间的悲苦与绝望,也不单是苦海无边无从逃离的宿命感,在鞭笞社会荒诞的同时,也蕴含一曲曲对温情的讴歌。余华以贴近现实的书写......
最小的现实与最大的仿真
发布时间:2022-10-18
你一定看过《楚门的世界》、《黑客帝国》、《盗梦空间》,无论是人为制造的虚幻还是虚拟世界入侵现实世界,这些电影的创作者为观众构建了一个所谓的真实。虚拟世界的一切给人们带来了“真实”的喜怒哀乐和体验。正在798 NUOART画廊展......