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浅谈音乐与舞蹈的相互关系

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浅谈音乐与舞蹈的相互关系
时间:2023-08-17 00:31:50     小编:

【摘要】 音乐和舞蹈是人们非常熟悉的两种艺术门类,两者都能通过不同的方式去表达人们生活中的情感,但二者之又联系紧密。

【关键词】 音乐 舞蹈 相互关系

艺术有很多不同的门类组成,这不同的门类之间又往往相互融合,又形成新的艺术形式。当然,艺术门类的分类也都是相对的,但艺术门类之间都存在着内在的联系。而且某些艺术门类之间还有极为密切的联系。音乐和舞蹈就是其中最具有代表性的一对。

音乐与舞蹈都起源于劳动和生活.劳动创造了人类,劳动创造了包括音乐和舞蹈在内的人类艺术。

音乐是通过有组织的乐音,在时间的流动中塑造艺术形象,表达人们的思想感性,创造审美情境的表现性艺术。它以旋律、节奏等为基本手段,以表达人的审美情感为目标。无论过去与现在的现实生活中,音乐常常同舞蹈结合在一起。舞蹈所表达的形象,具有视觉的可感性,恰好与音乐情感表达的概括性具有相互补充性。音乐与舞蹈相结合,不仅丰富了音乐艺术的表现形式.而且结合以后绚丽多姿的综合艺术给人们带来新的艺术享受,同时,又满足了人们多方面的审美需求。

舞蹈是以有组织、有节奏的人体动作为主要表现手段,运用节奏、造型等要素创造形象和表达情感的艺术。舞蹈是人类历史上最古老的艺术之一,早在舞蹈发生之初就和音乐关系密不可分,最早的舞蹈也往往是歌、舞、乐三者合为一体的综合形式。随着舞蹈不断的发展,舞蹈与音乐结合得越来越紧密。

舞蹈首先是视觉艺术,但又是听觉艺术,在舞蹈中,节奏是最基本的构成要素和表现手段,而舞蹈中动作的节奏常常是以音乐旋律的节奏为基础的。在舞蹈作品中,甚至可以说没有成功的音乐就没有完美的舞蹈,而节奏正是它们结合的纽带。富有韵律美的舞蹈动作,是建立在节奏的基础之上的:而音乐的节奏,又需要通过优美的舞蹈动作来形象地展现。

一、音乐与舞蹈二者是不可分割的不同艺术门类

舞蹈离不开音乐,舞蹈从一产生起便和音乐结成了最紧密的联系。在舞蹈艺术总的概念中.音乐在舞蹈艺术中占有非常重要的位置,音乐成为其不可分割的一个重要的组成部分。

舞蹈与音乐的密切关系从根本上说,音乐是舞蹈的灵魂,舞蹈是音乐的回声。是舞蹈离不开音乐,舞蹈总是在音乐的伴奏下展示出来。舞蹈与音乐共生存,不存在没有音乐伴随的舞蹈。原始的舞蹈也有敲击出来的节拍或歌唱相伴。所以说,音乐包含了并决定着舞蹈的结构、特征和气质。”

任何舞蹈在艺术形象上都必须通过音乐,才能把它的完整思想所表现出来。虽然有些舞蹈家为了强调舞蹈艺术的独立性,致力创作了不用音乐伴奏的作品。即使一个无伴奏的舞蹈,虽然没有声音,但也从无声中感觉到有一种节奏动作,会使人感到无声胜有声。如有些舞蹈用走踢踏步,通过脚铃、手铃来随着身体的动作而发出有节奏音响来替代音乐伴奏。从广义上说,这种有节奏的音响,就是音乐的基本因素。还有地是采用了风声、水声、镣铐声、鞭打声等音响效果来伴奏,其实这种音响的本身就属于广义上的音乐,因为它有节奏,有律动,有音高,有音色。所以所.舞蹈和音乐是不可分离的。

二、音乐和舞蹈结合的形式

音乐与舞蹈结合,首先是“舞曲”。“舞曲”是音乐作品的一种形式,通常是在音乐中采用某种舞蹈特有的节拍、节奏。如:三拍子的圆舞曲、小步舞曲、探戈舞曲等。还有些音乐作品主要表现歌舞场景如《彝族舞曲》等,也称为舞曲。

第二是“舞剧”。“舞剧”是以舞蹈为主要表现手段,结合音乐、美术、文学等艺术形式.表现戏剧情节的一种舞台艺术。舞剧音乐是作曲家为结合舞剧内容所创作的音乐。因为,舞蹈是音乐的表现形式,通过舞蹈能更好的表现音乐,音乐也可以说是舞蹈的灵魂。音乐可以说是听得见的舞蹈,舞蹈也可以说是看得见的音乐,二者密不可分。例如舞剧《丝路花雨》、《天鹅湖》等等,其中的音乐与舞蹈的结合美妙和谐非常成功,具有鲜明的代表性。

第三是在基本训练时,音乐不仅是单纯的伴奏,而且在提高舞者舞蹈技术和音乐素养也有很大促进作用,同时还可以激发出舞者的能量和创作的灵感。所以我们在舞蹈训练时,如何选择舞蹈的音乐方面,也是值得我们探讨的话题。舞蹈的呼吸、动作间的连接、力度、速度的变化等都需要有不同的音乐与之相对应,特别是舞蹈创编者对于舞蹈个性化的解读,都需要音乐能有及时的呼应。

三、音乐与舞蹈的相同点

首先,舞蹈与音乐之间存在的共同点是节奏。因为二者都来源于劳动、来源于生活,是对现实生活的反应,这是它们结合的自然基础。舞蹈和音乐都有节奏,舞蹈更需要音乐来强化节奏感。原始舞蹈开始只是靠打击节奏。从发展及更深层的意义上看,有节奏的动作自然地要求有音乐得配合,因此各个时期有节奏的集体劳动都有劳动号子。当然,能够同劳动号子相结合的不是任何音乐都可以,而是节奏比较鲜明的音乐。音乐本身就与其他艺术紧密结合,例如同戏剧、电影、等等,但是最容易结合在一起的还是舞蹈,原因也在于它们之间有着共同的节奏感。

其次,舞蹈与音乐都具有抒情性。舞蹈和音乐都直接表达情感,而音乐它不会对舞蹈的具体表达产生重叠、矛盾或干扰,而可以与舞蹈结合得天衣无缝,使主题情感表达的淋漓尽致。

再次,舞蹈和音乐都是需要在时间的过程中才能表达与展示的。这样使它们才能够同步进行,达到完美结合的效果。

四、音乐对舞蹈的作用

(一)音乐和舞蹈在整个过程中紧密结合,从而能更好的表达情情感,增添氛围

音乐本身就有表达情感的特点。舞蹈家对于自己表演的作品和音乐结合当然会使人们有更深的感受和理解。因为,舞蹈需要音乐的激发与强化。离开音乐,舞蹈是难以充分表达感情的。这种感受和理解将进一步激发起内心的情感。所以说,音乐可以帮助人们理解舞蹈的内容,可以加强舞蹈的感情色彩,音乐本身就可以激发观众的情感,这对于观众来说,等于音乐成为观众与舞蹈之间的一条感情纽带,使观众同舞蹈更加接近。

(二)帮助组织舞蹈动作

舞蹈创作要对照音乐来进行。舞蹈音乐的采用有两条途径,一是利用现成的音乐,一是为既定舞蹈的主题和情节创作的音乐。“按照音乐编舞”,这是舞蹈的普遍做法。而有时舞剧编导则为音乐所激动,并在音乐的基础上创作出舞蹈作品——舞剧。””当然,舞蹈并非只是服从音乐。首先,舞蹈要对音乐进行选择,因为不是任何音乐都适合于舞蹈的。其次,如果专为构思中的具体舞蹈作品创作音乐,就要服从舞蹈编导提出的要求,另外,舞蹈编导在编舞过程中还可以要求对音乐进行修改。

从总的方面来看,舞蹈音乐的最大特点应该是能尽力帮助舞蹈形象的塑造和确立,丰富舞蹈形象,加强舞蹈形象的感染力。舞蹈和音乐的任务是共同努力通过塑造鲜明、有说服力的形象来展示企图表现的内容。

(三)在舞蹈和舞剧中担负着交代和展现剧情的任务

舞蹈与音乐的结合形成完整的舞蹈艺术,从而.更好的表达情感和展示情感。舞蹈所表现的动作和姿态是世界万物中最美、也最能打动人的心灵,最动听的声音即音乐艺术和舞蹈的结合,将给人带来一种美妙的艺术享受,并从而产生社会作用.这是一种“天作之合”。

古往今来.舞蹈和音乐一直是联系十分密切的两种艺术形式。在舞蹈艺术的发展使上,音乐起了不可替代的作用。有了恰当、优美的音乐伴奏,可以点燃舞者的激情,使舞姿更加婀娜和感人;而另一方面,有了舞蹈在视觉上的诠释.也使的音乐形象更加易于理解和接受。音乐与舞蹈的天然联系在诸多艺术门类中,音乐与舞蹈的关系倍受推崇,当属音乐与舞蹈的关系最为密切,它们象是血肉相连的分不开的伙伴.二者相辅相依,紧密结合,共同编织出美妙的艺术之花。

第三是在基本训练时,音乐不仅是单纯的伴奏,而且在提高舞者舞蹈技术和音乐素养也有很大促进作用,同时还可以激发出舞者的能量和创作的灵感。所以我们在舞蹈训练时,如何选择舞蹈的音乐方面,也是值得我们探讨的话题。舞蹈的呼吸、动作间的连接、力度、速度的变化等都需要有不同的音乐与之相对应,特别是舞蹈创编者对于舞蹈个性化的解读,都需要音乐能有及时的呼应。

三、音乐与舞蹈的相同点

首先,舞蹈与音乐之间存在的共同点是节奏。因为二者都来源于劳动、来源于生活,是对现实生活的反应,这是它们结合的自然基础。舞蹈和音乐都有节奏,舞蹈更需要音乐来强化节奏感。原始舞蹈开始只是靠打击节奏。从发展及更深层的意义上看,有节奏的动作自然地要求有音乐得配合,因此各个时期有节奏的集体劳动都有劳动号子。当然,能够同劳动号子相结合的不是任何音乐都可以,而是节奏比较鲜明的音乐。音乐本身就与其他艺术紧密结合,例如同戏剧、电影、等等,但是最容易结合在一起的还是舞蹈,原因也在于它们之间有着共同的节奏感。

其次,舞蹈与音乐都具有抒情性。舞蹈和音乐都直接表达情感,而音乐它不会对舞蹈的具体表达产生重叠、矛盾或干扰,而可以与舞蹈结合得天衣无缝,使主题情感表达的淋漓尽致。

再次,舞蹈和音乐都是需要在时间的过程中才能表达与展示的。这样使它们才能够同步进行,达到完美结合的效果。

四、音乐对舞蹈的作用

(一)音乐和舞蹈在整个过程中紧密结合,从而能更好的表达情情感,增添氛围

音乐本身就有表达情感的特点。舞蹈家对于自己表演的作品和音乐结合当然会使人们有更深的感受和理解。因为,舞蹈需要音乐的激发与强化。离开音乐,舞蹈是难以充分表达感情的。这种感受和理解将进一步激发起内心的情感。所以说,音乐可以帮助人们理解舞蹈的内容,可以加强舞蹈的感情色彩,音乐本身就可以激发观众的情感,这对于观众来说,等于音乐成为观众与舞蹈之间的一条感情纽带,使观众同舞蹈更加接近。

(二)帮助组织舞蹈动作

舞蹈创作要对照音乐来进行。舞蹈音乐的采用有两条途径,一是利用现成的音乐,一是为既定舞蹈的主题和情节创作的音乐。“按照音乐编舞”,这是舞蹈的普遍做法。而有时舞剧编导则为音乐所激动,并在音乐的基础上创作出舞蹈作品——舞剧。””当然,舞蹈并非只是服从音乐。首先,舞蹈要对音乐进行选择,因为不是任何音乐都适合于舞蹈的。其次,如果专为构思中的具体舞蹈作品创作音乐,就要服从舞蹈编导提出的要求,另外,舞蹈编导在编舞过程中还可以要求对音乐进行修改。

从总的方面来看,舞蹈音乐的最大特点应该是能尽力帮助舞蹈形象的塑造和确立,丰富舞蹈形象,加强舞蹈形象的感染力。舞蹈和音乐的任务是共同努力通过塑造鲜明、有说服力的形象来展示企图表现的内容。

(三)在舞蹈和舞剧中担负着交代和展现剧情的任务

舞蹈与音乐的结合形成完整的舞蹈艺术,从而.更好的表达情感和展示情感。舞蹈所表现的动作和姿态是世界万物中最美、也最能打动人的心灵,最动听的声音即音乐艺术和舞蹈的结合,将给人带来一种美妙的艺术享受,并从而产生社会作用.这是一种“天作之合”。

古往今来.舞蹈和音乐一直是联系十分密切的两种艺术形式。在舞蹈艺术的发展使上,音乐起了不可替代的作用。有了恰当、优美的音乐伴奏,可以点燃舞者的激情,使舞姿更加婀娜和感人;而另一方面,有了舞蹈在视觉上的诠释.也使的音乐形象更加易于理解和接受。音乐与舞蹈的天然联系在诸多艺术门类中,音乐与舞蹈的关系倍受推崇,当属音乐与舞蹈的关系最为密切,它们象是血肉相连的分不开的伙伴.二者相辅相依,紧密结合,共同编织出美妙的艺术之花。

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音乐与诗歌关系”笔谈(1)
发布时间:2023-03-28
一、音乐对《诗经》、《楚辞》文体形式的影响 《诗经》是我国第一部诗歌总集,里面包括《风》、《雅》、《颂》三大部分。关于《风》、《雅》、《颂》如何分类,现存的先秦文献没有一个明确的记载。《毛诗序》说:“《风》,风(讽)也......
幼儿音乐舞蹈教学模式的探索
发布时间:2013-12-17
舞蹈是一种通过人体有韵律、有节奏的运动来传达思想、抒发感情的造型艺术,它兼具音乐的音响、旋律、节奏和美术的色彩、线条、形体。舞蹈既有刚劲又有轻柔,并伴以和谐的音乐,对幼儿很有吸引力。幼儿参加音乐舞蹈活动,不仅可以养成优美......
浅谈普通高校舞蹈专业学生的音乐素养及其培养
发布时间:2023-03-29
1普通高校舞蹈教育中音乐教育的现状所谓音乐感受力就是依靠视觉和听觉对音乐的美、音乐的情感、音乐的内容进行形象思维、理解表现的能力。也就是指在听音乐的时候,不仅能感受到音乐的高低、长短,还能体验到音乐所反应的情绪和思想感情,并与之产生共鸣的一种能力。音乐教育是高校舞蹈教学的重要组成部分,是实施素质教育的重要环节。学生通过对音乐的学习,培养他们的音乐素养,在学习舞蹈的时候能更好地把握音乐的节奏和旋律,.........
议我国少数民族舞蹈音乐中的舞者唱奏
发布时间:2023-01-28
毕业论文 摘要:舞者唱奏是舞蹈表演方式之1,主要特征是舞者的表演集歌、舞、乐于1身。此类舞蹈在我国少数民族中广泛存在、种类繁多。根据内容、题材的不同,文章将其大致分为:带有宗教色彩舞蹈音乐中的舞者唱奏及其他类型舞蹈音乐中......
论舞蹈教育与审美教育的关系
发布时间:2022-09-26
毕业论文 摘 要 时代的发展已把审美教育推向了前沿阵地,全面贯彻实施审美教育是时代的迫切要求。培养青少年正确的审美观和审美能力应从素质教育入......
 探索“创新型”人才培养———以四川音乐学院音乐舞蹈专业舞蹈编创课程为例
发布时间:2023-01-10
所谓创新型人才,就是具有创新意识、创新精神、创新思维、创新能力并能够创造性地解决问题,取得创新成果的人才;是具有高度责任感、个性化、有自主学习的意识和能力、具有合作精神和合作能力的人才。《国家中长期科学和技术发展规划纲要》明确提出:到2020年我国进入创新型国家的行列,建设创新型国家,培养创新型人才是关键。根据国家的总体布局,四川音乐学院音乐舞蹈专业围绕本院自身优势,同时结合当下的社会实际需求,转.........
从作品与编导实践看音乐对舞蹈的作用
发布时间:2022-12-22
摘 要:音乐在舞蹈创作中发挥着举足轻重的作用,音乐的合理运用不仅能够烘托气氛,加强风格表现,还可以在节奏启发和情感诱导等方面激发舞者的创作灵感,更能够增加舞蹈作品的艺术感染力。在舞蹈编导中,主动寻求与音乐的有机结合,对......
浅谈舞台美术与舞台灯光的关系
发布时间:2023-01-26
摘要:结合本人几年来舞台灯光工作的实践经验与体会,在本文中对如何处理好舞台美术与灯光之间的关系作了初步探究。 关键词:舞台;舞台美术;布景灯光;舞台灯光 舞台美术是戏剧和其他舞台演出的一个重要组成部分,包括布景灯光......
音乐与诗歌关系”笔谈[五篇]
发布时间:2023-05-17
音乐与诗歌关系”笔谈[五篇] 音乐与诗歌关系”笔谈[五篇] 音乐与诗歌关系”笔谈[五篇]一、音乐对《诗经》、《楚辞》文体形式的影响《诗经》是我国第一部诗歌总集,里面包括《风》、《雅》、《颂》三大部分。......
舞蹈在音乐剧中的魅力呈现研究
发布时间:2023-02-05
音乐剧在我国发展已久,其魅力也被人们所熟知。作为一门正处在发展上升期的表演艺术,音乐剧的发展潜力巨大。在音乐剧中,除了音乐起到十分重要的作用,其魅力也离不开舞蹈的陪衬。本文在此基础上,就音乐剧中舞蹈的魅力展开论述。一、音乐剧中舞蹈的发展起源以及分类(一)音乐剧中舞蹈的发展起源目前,我国还尚未在历史典籍以及相关文献中找到有关于舞剧艺术的介绍,但是却能找到有关于乐舞的记载,而且可以上溯到公元前1世纪。.........
舞蹈的特质及与其他艺术的关系
发布时间:2013-12-18
闻一多先生曾在《说舞》一文中描绘了一场具有原始性质的澳洲的科罗波利舞。从那极富节奏和极度热狂、朴实粗犷的原始舞蹈中,我们看到了生命机能的直接表演,看到了舞蹈的真面目。它不仅是“生命情调最直接、最实质、最强烈、最尖锐、最单......
关于健美操和舞蹈的关系及舞蹈在健美操中的应用
发布时间:2023-03-16
" 论文摘要:为使我国健美操运动健康发展,正确认识和把握舞蹈与健美操的关系,通过对舞蹈及健美操在其范畴与内涵等方面的分析,说明舞蹈的基本姿态及形态,是健美操动作“正确”和“美”的基础。在健美操中运用舞蹈动作,应注意其动作性......
伴奏音乐对舞蹈教学的影响分析
发布时间:2023-02-03
1舞蹈题材的扩展与音乐情感的变化 音乐在一个舞蹈者的生活中占据着很大的地位,音乐同时又是舞蹈教学中极为重要的辅助手段,没有音乐舞蹈就没有光彩,而这一点却经常被我们忽视。如何进一步协调伴奏音乐与舞蹈教学的关系,特别是培养......
浅析对当代城市社区音乐舞蹈文化的思考
发布时间:2023-05-24
论文关键词:社区舞蹈 老龄化 政府 室内场所 论文摘要:现代中国正处在几千年发展进程中的一个关键性的社会转型期,其剧烈性、复杂性、艰难性可以说是史无前例,在这种空前多变的社会里,音乐舞蹈社会生产近乎完全商品化、音乐的良性社会......
浅谈少儿舞蹈课堂教学中的“生生互动”
发布时间:2023-07-09
【摘 要】在少儿舞蹈课堂教学中,师生互动是较常见的一种教学模式,而近年来生生互动正在被广泛提倡和运用到实际教学中,以更多的体现学生的主体性地位。生生互动丰富了教学形式,活跃了课堂氛围,使学生与学生之间有了更多相互交流与......
浅谈拉祜族音乐舞蹈文化—— 一项非物质文化遗产的传承与保护
发布时间:2022-11-01
提起澜沧,你可能觉得是一个遥远而神秘的地方。但提起电影《芦笙恋歌》,热爱音乐的你就会对这个地方产生一种美好而亲切的感觉。这里山川秀美,地灵人杰,勤劳质朴、富于创造的拉祜人民世世代代在这里生息繁衍。拉祜一词是这个民族语言中的一个词汇,拉为虎,祜为将肉烤香的意思。因此,在历史上拉祜族被称做猎虎的民族。拉祜族有自己的语言,由于同汉族、傣族交往密切,多能兼用汉语和傣语,过去部分拉祜族曾使用过西方传教士创制.........
浅析音乐与中国诗歌的关系
发布时间:2023-06-20
摘 要:艺术歌曲是一种由诗歌与音乐结合而成的音乐体裁,起源于18世纪末19世纪初的浪漫主义时期,因浪漫主义音乐大师舒伯特作品而得名。本文以中国近代艺术歌曲为研究对象,从中国近代艺术歌曲的发展历程入手,从歌曲结构、作品内涵及其他方面扼要分析探讨了中国近代艺术歌曲的艺术特征,期寄弘扬中国艺术歌曲文化,推动中国艺术歌曲的创作、创新。 关键词:中国近代艺术歌曲;艺术特征;歌曲结构......
浅谈通过音乐舞蹈活动,促进儿童身体运动能力的发展
发布时间:2013-12-17
论文关键词:舞蹈 身体运动能力 论文摘 要:随着时代的进步,儿童的健康标准并不只是依据单纯的身体形态的发育指标来衡量,而是包含了儿童的身体机能、身体素质,发育水平等多方面内容。在现实生活中出现了一个奇怪的现象,就是在儿......
音乐在体育舞蹈训练中的正确运用
发布时间:2023-03-14
体育舞蹈也被称为国际标准交际舞,是体育与舞蹈艺术高度结合的一种体育项目,同时也是一种艺术表演形式。体育舞蹈源自民间舞蹈和宫廷舞蹈,在国外拥有较长的发展历史。20世纪80年代体育舞蹈传入我国,并迅速流行发展起来,特别是随着体育舞蹈被列入奥运会表演项目,和我国加入国际体育舞蹈联合会,体育舞蹈在我国进入了全新的发展阶段。体育舞蹈高度融合了体育和舞蹈的特点,集竞技、健身、艺术审美于一体,将力与美完美体现,.........
浅析舞蹈教育课程的优化设置与互动
发布时间:2016-06-01
随着经济的发展,舞蹈专业的办学规模日益扩大,高校舞蹈专业的课程设置,引起舞蹈教育界的关注,在强调素质教育、培养复合型人才的今天,结合舞蹈专业的学科特点,优化舞蹈教育课程的设置,使各类课程互相渗透、互相补充,完善和优化舞......
分析舞蹈专业学生音乐素质的培养
发布时间:2022-12-18
很多舞蹈专业的学生只是在不断地跟随播放音乐就开始学习他们的舞蹈项目,他们并不了解音乐在给舞蹈带来的深层内涵。摘要:音乐与舞蹈关系十.........
论儿童文学与儿童音乐的相互影响
发布时间:2023-03-15
文学与音乐都是艺术的重要表现形式,二者具有密切联系,并且,儿童文学与儿童音乐具有共性特征,儿童音乐具有较强的文学性,而儿童文学也具有较强的音乐性,二者相互影响。因此,在素质教育背景下,多元文化的深入促进了整个时代教育的发展,各种艺术形式相互影响,相互融合。儿童文学与儿童音乐在相互影响的过程中融合发展。在这种情况下,儿童文学与儿童音乐受到了学者的高度关注。研究儿童文学与儿童音乐的相互影响不仅能够促进.........
音乐舞蹈教学中影响学生积极性的因素浅析
发布时间:2022-12-13
随着我国教育的发展和新课改的不断改革,音乐舞蹈的教学越来越受到师生的重视,音乐舞蹈作为教学内容的重要的组成部分,学习音乐舞蹈,不但可以陶冶学生的情操同时也是培养复合型人才的重要的组成部分。在倡导素质教育的今天音乐舞蹈的......
谈声乐演唱者舞台实践的相关准备
发布时间:2023-07-18
谈声乐演唱者舞台实践的相关准备 谈声乐演唱者舞台实践的相关准备 :小学音乐论文:音乐课堂教学过程 我国民族音乐的形成与特点 音乐鉴赏教学中的创造性思维培养谈声乐演唱者舞台实践的相关准备 文 章 来源 自 3 e d u教......
体育与舞蹈艺术的互动性解析
发布时间:2023-04-02
体育与舞蹈艺术的互动性解析 体育与舞蹈艺术的互动性解析 :艺术试论 美的追求与人的解放 我对美学方法、学科定位及审美价体育与舞蹈艺术的互动性解析 文章来源 www.3 ed u.net 1.体育与舞蹈的互溶性发展 1.1舞蹈......
浅谈少儿舞蹈的创作
发布时间:2023-04-24
人类任何有意识的动作,都产生于心灵内在的启示。舞蹈动作是心灵深处之情感世界的形象表白;如古语所谓“心声”、“心华”,佛语所谓“心水”、“心波”所构成的心貌、心境,传介于艺术化了的形体动作,便成之为人类艺术思想及其......
音乐舞蹈教育对残疾学生的促进作用
发布时间:2016-06-01
音乐舞蹈是人类古老的艺术形式在人类的生活中发挥着重要的作用,它是一种听觉和感官的艺术形式,音乐是通过人的听觉来表达人的思想感情的,也是最能打动人的艺术之一,而舞蹈则是借助音乐或者某种道具来表达人的感情的。作为残疾人他们......
浅谈非物质文化遗产视角下的达斡尔族传统音乐舞蹈保护与传承
发布时间:2022-11-30
前言2003年10月17日,联合国教科文组织第32届大会通过了《保护非物质文化遗产公约》,同年,中国政府开始启动中国民族民间文化保护工程。2005年3月,我国国务院办公厅公布《关于加强我国非物质文化遗产保护工作的意见》及《国务院关于加强文化遗产保护的通知》,确立了保护为主、抢救第一、合理利用、传承发展的工作方针。2006年,国家成立中国非物质文化遗产保护中心,专门负责非物质文化遗产的保护,并确立了.........
分析瑶族民间舞蹈“跳盘王”的音乐特点
发布时间:2023-06-27
分析瑶族民间舞蹈“跳盘王”的音乐特点 分析瑶族民间舞蹈“跳盘王”的音乐特点 :小学音乐论文:音乐课堂教学过程 我国民族音乐的形成与特点 音乐鉴赏教学中的创造性思维培养分析瑶族民间舞蹈“跳盘王”的音乐特点 更多精......
音乐节奏感在舞蹈教学中的应用解析
发布时间:2016-06-01
舞蹈的编排是从音乐开始的,可以说没有音乐舞蹈也就失去了生命力。将音乐与舞蹈有机的结合起来,使舞者与音乐节奏完美的融合,产生共鸣。 在舞蹈教学过程中,利用音乐节奏首先可以激发学生的舞蹈学习兴趣,其次可以培养学生舞蹈的律动......
音乐与相关文化的音乐课堂教学的整合研究
发布时间:2023-03-13
毕业论文 摘自:《课题网站》 1、课题研究的背景 “综合”,是基础教育的1种基本理念。它体现了现代教育的1种发展趋势,是学科体系向学习领域的伸展,是......
舞蹈进课堂,提高音乐课堂教学实效
发布时间:2023-06-25
【摘 要】音乐教育中,舞蹈必不可少。舞蹈走进音乐课堂,有助于最大化点燃学生学习兴趣,活跃课堂氛围,提高教学实效。本文立足学生发展,以舞蹈与音乐相融合为分析重点,结合小学音乐教材实例进行论述,探索出舞蹈辅助小学音乐课堂教......
探索普通高校音乐舞蹈教育新模式
发布时间:2022-11-18
进入21世纪,人才培养模式的改革成为当务之急,复合型人才开始凸现竞争的强势。对于普通高校的大学生来说,在各行各业竞争日益激烈的情况下,社会越来越强调大学生的全面素质。具有创造性思维和完美人格的优秀人才,是社会对高等教育培养目标提出的要求。艺术教育以它特有的审美功能和教育功能,得到了教育界和艺术界的广泛认可。第三次全国教育工作会议确定了德、智、体、美全面发展的教育方针,从此,音乐舞蹈教育在我国普通高.........
如何让学生对音乐舞蹈课充满兴趣
发布时间:2022-12-18
音乐舞蹈课是拓展学生素质教育和提高学生综合素质的重要课程之一,学习音乐舞蹈课不但可以培养学生对声乐和体性艺术的感受能力,也能启发有天赋的学生打开音乐舞蹈课的大门。但是,在现实的音乐舞蹈课的教学中,有的学生对音乐舞蹈课不......
音乐理论与音乐创造力培养的关系
发布时间:2019-08-06
【摘要】音乐理论与音乐创造力培养之间具有密不可分的关系,音乐理论是音乐学习中的重要内容。对音乐创造力培养的作用以及音乐创造力对音乐的作用进行了分析和探讨,指出音乐理论是音乐创造的辅助规则,是培养创造力的基础,也是提高音乐创造力的有效途径。【关键词】音乐理论音乐创造力关系就音乐创造力与音乐理论这两个词汇本身来看,看似两者之间并没有太大的关系。就培养音乐创造力而言,必须要考虑到音乐理论的学习。音乐理论.........
把舞蹈欣赏教学注入音乐欣赏课的处理与把握
发布时间:2013-12-17
毕业论文 摘 要 关键词:舞蹈;音乐;舞蹈欣赏;音乐欣赏;关系 ABSTRACT Since the new syllabus has been put forward, various kinds of teachi......
乐谱中音乐记号的相关分析
发布时间:2023-06-22
一、对乐谱以及音乐记号的解读乐谱是作曲家对音乐表达的传递,其中主要是通过音符以及音乐记号来具体传递出来的。音符的长短是客观存在的,演奏者不能够人为地对其进行修改,但是不同的演奏者对音乐记号的理解不同,因此演奏出来的音乐也不尽相同。音乐记号的演奏效果不同是因为它只是一个模糊的概念,没有对音色、音量以及速度做出具体的界定,因此,演奏出的效果根据不同演奏者的不同理解而不同。所以,要想正确地理解乐谱,就要.........
中职舞蹈教育中的音乐特征分析及创作
发布时间:2023-03-28
【摘 要】舞蹈和音乐是密切相关的两种艺术表现形式,将音乐融入中职舞蹈是中职教育发展的一个重要阶段。本篇文章根据当前中职教育的具体情况以及学生的实际状况,对中职舞蹈教育中的音乐特征以及创作进行了分析,希望能够对以后的中职......
浅谈提高舞蹈专业学生的舞蹈欣赏水平的策略
发布时间:2023-03-09
一、引言 在现如今的快餐文化背景下,越来越多的舞蹈专业学生只注重对舞蹈技术的锻炼,却忽视了对舞蹈欣赏水平的锻炼,不能静下心来好好了解一下舞蹈背后所承载的精神文化内涵,提高舞蹈专业学生的舞蹈欣赏能力可以起到提升舞蹈专业学......
探究音乐与文化的关系
发布时间:2022-10-30
音乐与文化这两个关联概念,不仅是民族音乐学的核心概念,同时也是包括音乐美学、音乐史学、音乐社会学、音乐心理学、音乐教育学、音乐符号学乃至音乐技术理论在内的国际上音乐学各分支学科都在关注和研究的重要问题。最近二十多年来在......
讨论音乐与文化的关系
发布时间:2016-12-21
音乐与文化既相互促进发展,又相互制约。文化是一个民族或国家在一个时期内所形成的观念和思想,它代表着这个民族和国家的价值观念与行为方式,反映出这个群体在一定时期的生活状态。音乐通过美的熏陶来影响和感染人们的思想和心灵,它......
中国诗歌与音乐关系
发布时间:2023-07-06
中国诗歌与音乐关系 中国诗歌与音乐关系 中国诗歌与音乐关系“诗歌与音乐的关系”,近年来似乎已成了“显学”,在诗、词、曲,以至《诗》、赋的学术会上,每每要提到这个问题,作为专题的学术会,也许今天是第一次......
舞蹈中音乐节奏结合个人表现力的运用
发布时间:2017-02-24
摘要:在日常的舞蹈训练中,我们往往把音乐节奏和舞蹈套路联系在一起,所有的舞步都是根据音乐节奏来设计的,今天我们要讲的不是音乐节奏和舞步之间的关系,而是音乐节奏和舞蹈表现力之间的关系。舞蹈作为形体动作艺术,有其特殊的表现形......
浅谈当代中国文学的发展与舞蹈
发布时间:2023-02-21
【论文关键词】主义性 性 现代性 [论文摘要】做好姊妹的借鉴学习是非常重要的。文章从当代中国的发展方向的“三性”(社会主义性、民族性、现代性)谈起.分析其对中国艺术创作的启发与影响,提出了可供借鉴的三点看法 随着商品的影......
浅谈新媒体舞蹈艺术
发布时间:2023-05-16
有关舞蹈学科的研究在业界已经相对成熟,但伴随媒体视听技术的不断发展,舞蹈范畴里开始出现新的表现形式新媒体舞蹈艺术,其相关研究众说纷纭各有所长。为了尽可能清晰地梳理出新媒体舞蹈艺术的特质以及在舞蹈创作中的实践问题,本文拟从新媒体舞蹈艺术的概念、源起、分类,新媒体艺术在舞蹈表现中的功能,影视视听美学与舞蹈艺术的融合等方面进行概述,厘清新媒体舞蹈艺术概念,对现代舞蹈艺术的发展起到一定促进作用。舞蹈作为呈.........
浅谈民族民间舞蹈与情感表现
发布时间:2013-12-18
[摘要] 民族民间舞蹈是中国艺术海洋中一朵瑰丽的奇葩,本文通过介绍民族民间舞蹈的历史概况、起源种类,分析了情感表现在民族民间舞蹈中的重要意义和作用。 [关键词] 民族 民间舞蹈 情感表现 中国是一个历史悠久、幅员辽阔的东......
浅谈儿童舞蹈的文化内涵与美育
发布时间:2022-10-05
摘 要:舞蹈艺术美育的重要组成部分,它以独特的审美形式受到学生的钟情和喜爱,得到了全社会关注与支持。美育卓越的教育品质将成为21世纪的社会进步与文明发展的标志,成为弘扬民族精神提高全民素质、造就创新人才、推进先进文化、发......