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培养具有全球化视角的会计专业人才之实践的相关研究分析

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培养具有全球化视角的会计专业人才之实践的相关研究分析
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随着科学技术的突飞猛进,互联网高速发展,地球村正在逐步形成,村里人思考问题的模式已经不再限于自己所生活的狭小地域,而是着眼于全球,具有全球化视角。技工院校作为培养会计专业高技能人才的主阵地,从顶层设计到具体实施,更加应该具有全球化视角,这样培养出来的会计专业人才方能适应全球化经济发展对财务管理人才的需求。笔者是技工院校的一名财务管理专业教师,多年以来承担高级工班财务管理类课程教学工作,在教学工作中不断实践培养全球化视角的会计专业人才,现总结以下一些的做法供借鉴。

一、全球化视角的内涵

何为全球化视角,目前没有权威的确切定义,从不同角度会有不同的解读。会计专业教师主要从会计专业角度进行理解和解读。会计专业高级工班的主要目标是培养适应现代社会经济发展需求的会计专业技能人才,而会计专业高技能人才培养目标重在财务管理领域,财务管理主要包含投资决策、筹资决策和资产管理决策,其精髓是资金问题。所以,本文所提全球化视角是从经济角度进行思考的。目前,所有经济活动都具有无国界性,全球经济通过贸易、资本、技术、服务等手段相互依存和联系,成为一个有机的整体,是当代世界经济的重要特征和发展趋势,其表现形式为:国际化的生产、国际化的产品、国际化的金融投资、国际化的技术开发利用。

二、财务管理高技能人才应该具备全球化

视角

随着经济全球化的发展,财务管理高技能人才应该具备的全球化视角主要从以下几个维度去思考。

1.语言视角

要培养适应经济全球化发展的财务管理高技能人才,首先要求财务管理人才具备良好的语言沟通能力和阅读能力。因此,要重视英语的教学,熟练掌握和应用会计专业英语和外贸英语是具有全球化视角的财务管理高技能人才的必备技能。

2.风险视角

财务管理高技能人才要具备足够的风险意识。风险主要包含政治风险和汇率风险。政治风险对一个项目的总风险影响很大,财务管理人员必须认真估计政治风险,如政府稳定性如何、占主导地位的政治势力是什么、政府的工作效率、通货膨胀和经济稳定性、法律的健全性和适用性等;汇率风险主要包含折算风险、交易风险和经济风险,折算风险是指由于汇率变化引起的资产负债表和损益表的变化,交易风险与结算一项具体的交易(如赊销)有关,经济风险是指由于汇率的变化引起的预期现金流的变化导致经济价值发生变化。

3.资金视角

具有全球视角的财务管理高技能人才眼中的资金,不能仅局限于国内货币,要扩展到国际资本。对其进行预算,可以正确估计以外币计算的现金流、以预期汇率计算外币的现金流、利用最低收益率计算项目的净现值。

4.税务视角

各国的税法和对国外投资的规定是不同的,跨国公司的税收问题是很复杂的。因此,国际经营的税收规划专业性很强,同时也很复杂。具有全球视角的财务管理高技能人才要熟练掌握国内外税法和相关投资规定,及时关注其动态和变化,不断学习和更新知识。

5.控制视角

财务管理高技能人才必须具备控制视角。在企业进行国际经济融合的过程中,财务管理高技能人才要具有完善的内部控制知识,同时会使用常规或非常规的手段确保企业的资产保值和增值,面对可能出现的情况拟定好相关的对策,让企业的财务管理工作在掌握之中。

6.社会责任视角财务

管理人员一般以利润最大化或企业财富最大化为追求目标。而具有全球化视角的财务管理高技能人才不能忽视企业社会责任,如保护消费者权益、支付合理薪酬、公平雇用和安全的工作环境、支持教育与慈善事业、参与空气和水资源保护,并且知道如何将这些无形的东西融入到企业财务管理之中,以达到企业的社会责任目标。

三、在教学工作中如何培养财务管理高技能人才的全球化视角

1.教材选择体现全球化视角

一般技工院校的专业教师具有教材选择自主权,要培养具有全球化视角的财务管理高技能人才,教材的选用是很关键的环节,选好教材就成功了一半。笔者承担会计专业高级工班财务管理教学,经过海量的筛选和比较,最终选定使用《财务管理基础第13版》(美James C.Van Home/JohnM.Wachowica, JR 著,刘曙光等译,清华大学出版社),原名《Fundamentals of Financial ManagementThirteenth Edition》。该教材的主要特征如下:国外原版教材翻译版,教材来源国际化;财务管理专业知识国际化;增设新的专栏和内容来引发读者兴趣,并为所阐释的概念提供例证,并且内容很多是来自Canadian Treasurer、Financial Executive和Supply Demand Chain Executive杂志,Financial Week 报纸,BP p.l.c.,Cameco公司和Hermes Pensions ManagementLimited等企业提供的最新第一手资料,资料来源国际化;教材配套的PPT为全英文版,具有国际特征。

2.教学手段全球化

选定具有全球化视角的教材后,财务管理课程教学手段也应从传统教学手段向国际化迈进,主要实践如下。

(1)尽量使用双语或半中半英教学。该教材的教学用PPT为全英文版,教师指导学生阅读PPT时,在掌握基本财务词汇的基础上,让学生能够读懂一些财务管理专业词汇,并用到财务管理实践之中,至少毕业生应该能够阅读英文的会计凭证、财务报表,适应外企就业的需求。

(2)进行以学生为主体的案例教学、讨论教学和模拟教学。要适应全球化教学,应该采用以学生为主体的课堂教学模式,教师主导课堂,引导学生通过案例、小组(班级)讨论和模拟等形式,对专业知识进行学习,并不断提高学生的自主学习能力,特别是指导学生使互联网进行学习,如通过培生网www.pearsoned.co.uk/wachowicz所链接的内容,可以与教材中的各个主题相呼应,阅读英文版的原始资料,当然也可以通过该网站下载相关内容进行学习。

3.教学内容渗透全球化视角

在培养会计专业高技能财务管理人才的教学环节中,渗透全球化视角是该门课程教学的最主要实践,贯穿始终,具体实践如下。

(1)在教学中,将我国的政策法规、公司治理与西方国家进行对比。该教学方法是培养具全球化视角的会计专业高技能人才的重要环节,如国际会计准则和我国准则都强调所有企业公平竞争,都要求会计政策稳健,都实行会计与税收相分离和实质重于形式的原则,但同时也存在差异。如债务重组的会计处理、非货币性交易处理、资产负债表日后发放现金股利、编制现金流量表方法等方面,都存在差异。具体知识对比不一一枚举,教师可以引导触类旁通、举一反三。总之,要让培养出的会计专业财务管理人才知己知彼,具有全球化的财务管理专业知识。

(2)在教学中,将外国知识和国际观点补充进来。财务管理高技能人才要理解国际财经事务的原理,及时掌握国际财经动态。如在货币的时间价值教学中,讨论货币时间价值时,没有考虑货币贬值或通货膨胀等因素对货币价值的影响,教师可以鼓励学生查阅相关资料,讨论在货币贬值条件下,货币的时间价值如何计算。同时,给学生提出以下问题:一国货币贬值,从全球角度分析有何利弊?对进出口有何影响?对就业有何影响?对经济发展有何影响?人民币入篮SDR,有何好处?再如在股利政策教学章节中,将中国股市的股利分配情况与国外股利分配情况进行比较,将国外知识和国际观点引入到课堂教学中。这样,国外知识与国内知识结合起来,日积月累,学生今后从事财务管理工作,思维和视角会很开阔。

(3)在教学中,增加最新国外财务管理案例,拓宽学生全球化视野。国外成功和失败的企业财务管理案例,对毕业生将来所从事财务管理工作会有潜移默化的影响。在教学中,教师一定要多结合形势,充分分析这些案例,培养具有全球化视角的企业财务管理高技能人才。如在全球战略管理教学中,以荷兰壳牌石油公司为了对付世界不稳定而采用三道防线、三个目标作为教学案例(具体内容先让学生用手机在网上搜索,再通过小组学习进行讨论),同时让学生搜索韩国白羊公司,了解其全球化经营策略,通过小组合作进行学习和讨论。综上所述,技工院校的财会专业教师首先应该具有全球化视角,并将全球化视角渗透到课程教学的各个环节之中,为社会培养思维广阔、专业知识结构合理的会计专业高技能人才。

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摘要:本文通过对产学研合作理论的分析,结合我院商务英语专业的特点,基于笔者自身的高职商务英语专业产学研结合的教育实践,分析了高职商务英语专业人才培养模式现状,从几方面提出了商务英语专业产学研人才培养的创新模式。 关键......
浅析成人高等教育会计专业人才培养模式
发布时间:2016-11-21
1现阶段我国成人高等教育会计专业人才培养现状 随着我国整体教育改革的不断推进,不少成人高校也正在不断推动自身教学改革,改进人才培养模式,以更好地服务于社会发展对应用型人才的要求。成人高等教育会计专业就是以成人为招生对象......
材料工程学科产学研相结合人才培养模式的研究与实践
发布时间:2013-12-18
材料工程学科产学研相结合人才培养模式的研究与实践 摘 要:加强实践教学改革,充分发挥学生的创造性思维,是工科类学生实践能力和创新精神培养的有力保障,产学研相结合作为人才培养的重要模式,是实践教学改革的重要内容之一。结合近年来进......
物流管理专业人才培养体系优化研究
发布时间:2023-07-09
[摘要]当前社会对物流人才的需求发生改变,应用型高校应对人才培养及时作出调整。本文根据应用型物流管理专业人才的能力需求,结合现行的物流管理专业人才培养方案中存在的理论、实践及创新创业课程设置及不同属性课程衔接等方面的问题,设计了应用型物流管理专业新的人才培养方案。[关键词]应用型本科;物流管理专业;人才培养体系一、应用型物流管理专业人才的能力需求分析1.理论与实践相结合的能力物流行业是一个实践性很.........
汽修专业实践能力培养的研究
发布时间:2023-03-14
摘要:汽修专业是高职院校开设最多的专业之一,工匠精神是高职工科专业所必须具备的,而专业实践能力对于高职工科专业显得尤为重要,如何让学生热爱自己所学专业,树立学好专业知识的信心,想成为工匠,如何切实提高高职汽修专业学生实践能力,是摆在教育工作者面前很实际的一个问题。关键词:工匠精神;汽修专业;实践能力1让高职汽修专业学生主动想成为工匠我们对高职汽修专业学生选择专业的目的性进行调查,调查结果显示该专业.........
基于会计信息化视角高职会计专业的教学改革与实践
发布时间:2023-02-25
[摘 要]在经济全球化、一体化的今天,实现会计信息化势在必行。高职院校是培养实用型人才的摇篮,也是培养优秀会计人才的重要机构,因此,如何在我国高职院校实现会计信息化的前提下进行会计专业实践教学改革引起了广泛关注。本文阐述......
高校管理会计人才培养研究
发布时间:2023-01-08
摘要:基于财务共享的教学理念是我校管理会计专业最重要的教育理念之一,是培养会计人才的关键策略,也是加强锻炼学生实操做账能力的重大措施。同时先进的教学理念设计,不仅能提高高校管理会计的教学水平,还能提高学生实践能力。在我国教育部提出“素质教育”概念的推行时期下,学生将通过科学先进的教学发展规划,实现向高等素质教育转变的新阶段的推进。关键词:财务共享;管理会计;教育理念我校管理会计是省品牌专业,学生做.........
经济全球化环境下复合型商贸英语人才培养研究
发布时间:2023-03-18
【摘 要】众所周知,目前我国的现代化建设和社会经济的发展逐渐趋向于全球化、多元化,这也就对中国的人才市场提出了新的人才培养目标。同时,我国的国际贸易市场也在不断的扩大,这就在一方面着重强调了对经济、外贸、口译等方面复合......
基于应用型人才培养的专业课程设计改革与实践
发布时间:2023-02-08
[摘 要]高素质应用型人才培养是工程教育发展的趋势,专业课程设计是锻炼和强化学生专业综合设计能力的关键环节之一。通过提高教师素质等方式进行改革,有利于提高学生工程应用和设计能力,为进一步培养高素质应用型人才开启新路。 ......
会计应用型人才培养模式的研究
发布时间:2023-01-03
一、会计应用型人才培养模式现状分析 1.培养目标过高。目前我国许多普通高校会计专业在人才培养方面,目标定位过高、范围过广,过分强调教学和科研人才的培养,重理论教学,轻实践教学,致使大部分毕业生虽然掌握了一定的理论知识,但......
适应社会需求的高校人才培养模式分析与实践
发布时间:2013-12-18
" 论文关键词:人才培养模式;软件工程专业;社会需求 论文摘要:针对当前经济和高等教育的发展形势,对一般工科院校的人才培养模式进行探讨,并对华东交通大学的“软件工程专业+应用背景专业”的培养模式的教学改革进行了介绍. ......
现代学徒制视角下酒店管理专业人才培养
发布时间:2023-01-26
摘要:传统模式下的酒店管理专业人才培养模式已经不能够满足现今社会经济的发展要求。酒店管理专业人才培养形成新型教学模式——现代学徒制人才培养模式。现代学徒制人才培养模式的特点是情景教学模式,优势是专业理论知识与实践操作完美......
浅谈高职创新创业人才培养研究与实践
发布时间:2023-02-10
" 【论文关键词】高职 创新创业 人才培养 【论文摘要】实施创新创业教育,培养创新创业人才是不断发展变革的经济社会对现代高等学校人才培养目标的必然要求。本人从构建本土化课程体系,建设合理的创新创业课程;以校内外创业基地为......
试析应用型工科人才实践能力培养研究
发布时间:2013-12-18
" 论文摘要:从山东工商学院的人才培养目标出发,结合学院实际,探讨了如何强化应用型工科人才的实践能力的方法,包括突出地域性和应用性教学体系的构建、服务加创新的实验管理模式探讨、强化校企合作的实习模式改革、强调产学研结合的......
材料专业应用型人才培养的实践教学改革
发布时间:2022-11-18
目前,在很多高校课程设计中,理论课程依然占主体地位本科四年中,很多学校只安排学生在一个暑假或最后一个学期离开学校去相关的企业或工厂实习,四年中最少有三年的时间是在学习理论知识由此,造成了很多学生不符合应用型人才标准,例......
“学期项目”人才培养模式的研究与实践
发布时间:2023-05-28
摘 要: 学期项目是通过一个项目系统化地将本学期相对独立的课程综合应用起来,为学生提供一个完整和有效的学习实践环境,在项目实施中,进行各科专业知识综合运用训练,使本学期课程教学达到较好的效果。同时,学期项目实施中锻炼了......
分析汉语言文学专业人才培养
发布时间:2023-02-03
现代汉语言文学专业培养出来的学生就是要有过硬的写、说能力,还懂得编辑与制作,将语言文字传播、影像传播和网络传播融会贯通,才能适应社.........
浅谈交通运输类专业宽口径人才培养模式的研究与实践
发布时间:2023-05-13
一、培养厚基础、宽专业、高素质、强能力的宽口径交通运输人才是社会发展的要求 1.现代交通需要厚基础、宽专业、高素质、强能力的宽口径交通运输人才。随着社会的不断进步和我国经济建设的不断发展,作为交通运输学科,其外延和内涵都发......
涉外会计人才培养模式研究:以中美合作会计学专业为例
发布时间:2022-11-13
摘要:鉴于国内对于涉外高层次会计人才的巨大需求,本文在比较美国、英国、澳大利亚会计教育的模式,分析宁波市各高校会计学专业的人才培养方案,总结宁波工程学院中美合作会计学专业人才培养方式的基础上,最后归纳了涉外会计人才培......
涉外会计人才培养模式研究:以中美合作会计学专业为例
发布时间:2016-11-09
为适应宁波市经济发展过程中对涉外会计人才的需求,2011年宁波工程学院与美国特拉华州立大学合作举办了中美合作会计学专业。中美合作会计学项目采取4+0培养模式,即学生在宁波工程学院学习4年,毕业时可以同时获得中美双重文凭。中美合......
环境艺术设计专业人才培养的分析与对策
发布时间:2022-11-18
环境艺术设计作为同城市规划设计、建筑设计一起构成国家建设设计人才格局的三个组成部分之一越来越受到重视,社会对环境艺术设计人才的需求逐年加大,这一专业设计人才的培养,成为许多高校办学的热点,如何办好专业,培养出适应社会需要......
浅谈城市轨道交通专业人才培养模式改革与实践研究
发布时间:2023-01-16
一、概述 工程教育的目的是培养学生成为一名具有专业知识、社会实践能力和创新能力的人才。但是在我国教育的模式往往只注重专业知识的培养,忽略了对历史、社会和环境的认知与责任方面的教育。针对这一现状,同时适应新形势下社会对长......
高校培养审计专业人才的问题和策略研究
发布时间:2023-05-13
高校培养审计专业人才的问题和策略研究 一、引言 2004年的“审计风暴”让人们深刻体会到“经济越发展,审计越重要”。审计学是一门系统型,综合型,众多学科相互渗透,极具应用性质的综合学科。审计的实践性,逻辑推导和分析能力决定了......
高职会计专业人才培养模式创新与教学改革研究
发布时间:2023-07-04
[摘要] 从高职院校面对会计专业人才市场的新变化和学生就业过程中出现的新问题,构建了基于就业导向“能力本位”的高职会计专业人才培养模式,从重新定位会计专业人才培养目标、加强师资队伍建设和优化师资结构、改革课程体系和教学......
校企“联姻”培养应用型审计人才的实践教学研究
发布时间:2023-03-16
审计是一门实务性较强的应用学科。随着 经济 的 发展 ,社会对审计人才的要求也越来越高。如何在审计教学加强学生的风险审计理念、职业怀疑意识以及职业判断能力的培养,使之走上审计工作岗位能够尽快适应社会需要,成为当前审计教......
基于人才培养的计算机理论课实践化教学探究
发布时间:2017-03-20
在计算机理论教学体系中,其中会包含《计算机操作系统》《数据库原理》等等教学课程内容,在教师开展教学时,很多学生听起来会比较迷茫。而且理论课程比较枯燥,学生学习兴趣地下,教师教学积极性也不高。这样的教学方式很难获得高效率......
高职市场营销专业人才培养探析研究
发布时间:2023-01-09
高职市场营销专业人才存在供需矛盾。查字典范文网为您编辑了“高职市场营销专业人才培养探析研究” 高职市场营销专业人才培养探析研究 一、高职市场营销专业人才的供需矛盾 高职市场营销专业人才培养面临的最大问题是供需之间的矛盾......
创新型会计人才培养模式研究
发布时间:2023-06-11
一、会计人才的供需现状 随着我国市场经济的不断发展,社会对会计人才数量的需求不断增加,对其质量的要求也不断提高。而在会计人才供给方面,从数量上看,我国各大高校所提供的毕业生的数量是足够的,但从质量上看,现有会计专业毕业......
职业教育高水平会计专业群人才培养
发布时间:2023-02-22
摘要:会计专业群作为高职教育学生规模最大专业群,在国家新一轮高水平专业群建设中影响巨大,明确目前建设中存在的问题,准确定位建设目标和建设内容关系到未来5~10年会计人才培养成效,关系到会计人力资源是否能够有效服务地方经济发展,支撑产业转型升级。关键词:高职教育;会计专业群;人才培养;校企合作自国务院印发《国家职业教育改革实施方案》(国发〔2019〕4号)以来,职业教育作为一种教育类型,引发了职业教.........
简析具有行业特色的教育培训和人才评价之路
发布时间:2013-12-18
" 论文摘要:结合贵州电网公司培训与评价中心的工作实际,从“确立发展方向、明确使命与宗旨”,“不断探索创新,彰显特色和价值”,“展望‘十二五’再创新辉煌”三个层面,阐述了培训与评价中心在开展教育培训、人才评价、教学改革、......
产学联合培养材料物理专业应用型人才的改革与实践研究
发布时间:2016-09-05
为适应地方和区域经济发展需要,培养应用型人才,抓住难得机遇,辽宁工业大学(以下简称我校)按照省政府及地方光伏技术产业的需求,面向地方经济建设主战场,发挥我校的工科优势,依托材料物理与化学省级重点学科,在材料物理本科专业的......
高校注册会计师专业人才培养思考
发布时间:2016-08-16
[提要] 目前,我国高校对注册会计师专业方向人才培养取得了有目共睹的成就,但问题仍然存在。对此,本文分析高校注册会计师专业方向人才培养模式现状,分析其存在的问题,并提出建议。 关键词:人才培养;注册会计师专业方向;高校......
工商管理专业人才培养之我见
发布时间:2023-03-20
[论文摘要] 本文针对经济形势发展的新要求,提出了工商管理人才培养模式的战略调整问题。并结合这种调整就工商管理专业的教师训练、人才培养方案,学生的自我意识培养等进行了分析和探讨。? [论文关键词] 工商管理 人才培养模式......
高职教育经管类专业人才培养优化研究
发布时间:2022-10-17
优化高职经管类专业人才培养,提高学生职业素质,实现学校教育与工作岗位“零距离”对接,提升中部地区人力资源竞争力有着十分重要的意义。......
试论优化财务管理专业人才培养方案的实践与思考
发布时间:2013-12-18
" 论文摘要:对如何优化财务管理专业人才培养方案,如何提升财务管理专业人才培养的质量等进行探讨。从北京信息科技大学建设财务管理专业的经验出发,介绍了财务管理专业的专业定位、人才培养目标、优化财务管理专业人才培养方案的实践......
物流专业人才培养模式的研究论文
发布时间:2016-01-07
作为第三利润源泉的物流产业,其价值效益已逐渐为人们所认识。 基于工学结合的专业教学模式能增强物流专业学生的专业技能和综合素质,根据物流业务岗位的任职要求,对物流专业课程体系进行改革和整合是高职院校各专业教学改革的新趋势[2......
关于会计专业实践教学改革研究
发布时间:2022-12-13
一、引言 信息技术的广泛应用,改变了传统企业的运营模式。 企业运营模式发生变化,带动业务流程的变化,进而促进岗位职责和技能的转变。 这一系列的变化,促使高职院校的人才培养目标的转变。如何培养出高质量的技能型、复合型、创新......