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数学基础概论

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数学基础概论
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数学基础概论

摘要:对于数学这门学问,当我们从它的最熟悉的部分出发时,可以在两个相反的方向进行研究。比较熟悉的方向是构造性的,逐步增强复杂程度:从整数到分数实数复数;从加法到乘法到微分和积分,以至更高等的数学。另1较为生疏的方向,是通过分析走向抽象性和逻辑简单性;我们不讨论从假定的起点开始可以定义什么或可以演绎什么,而去探讨能够找到什么可以由之定义或演绎出我们的出发点的1般思想。罗素在《数学哲学导论》中所说的后1方向既数学哲学或数学基础。我们难以确切地说出数学基础所研究的具体对象,但我们可以这样粗略地理解数学基础的内容,即:给现存数学1个稳固的基础,1个合理的解释,1种完美统1的形式,通过这种形式可以演绎全部现存数学。也许这只是1个理想,但仍然可以作为数学基础研究的1个终极目标。在这篇文章里,先讨论数学基础的1些重要问题;然后简述3个学派的起因,成果以及他们所面临的困境;接着介绍结构主义的基本观点;最后试着给出关于数学基础的1些基本看法,这也是本文所要完成的最后1个目标。

关键词:数学基础;无限;存在;真理;相容性;逻辑主义;直觉主义;形式主义;公理化;结构;集合论

Introduction to Foundations of Mathematics

Abstract: As to the science of mathematics, we can make our research toward two opposite directions when we begin from the most familiar part. The comparative familiar diction is about structure. Increasing the degree of complexity gradually, which is from integer to fraction, real number and plural, from addition to multiplication, differentiation and integration, even get to more advanced mathematics. The other comparative strange direction is to reach abstraction and logical simplicity through analysis. However, we do not discuss what we can definite deduct when beginning with presumption, but to explore the general ideas of our point of departure we find out to definite and deduct. In Introduction to Mathematical Philosophy, the later view as Russel refer to is about mathematical philosophy and foundations of mathematics. Although we can not exact tell the concrete object the foundations of mathematics research into, we can understand its content in general. That is to say, we endow present mathematics with a stable basis, a reasonable explanation and a perfect and united form. And through this form, we can deduct the whole present mathematics. Maybe this only to be a dream, but we can still take it as a terminal goal in foundations of mathematics studies. In this passage, well first discuss several important issues about the foundations of mathematics. Then, well state in brief the origin and outcomes of three schools, and the hardship they are facing. Next, well introduce the elemental views of structuralism. At last, well try to put forward a few basic opinions about the foundations of mathematics. And this is also the final aim we want to attain.

Keywords: foundations of mathematics; unlimitation; existece; truth; compatibility; logicism; intuitionalism; formalism; axio matization structure; set theory

前 言

当实数的理论建立后,分析的基础也正式确立了,而代数学也从当时的紊乱中走了出来,并且非欧几何的相容性问题也由欧氏几何得出,这样,到1900年为止,数学的主要分支—算术,代数,分析及几何已经被严密化,而且逻辑学在当时也得到了极大的丰富和发展。面对这种情景,数学家们欣喜不已,就像彭加勒在第2次国际数学家大会上所说的:“今天我们可以宣称绝对的严密已经实现了!”。

然而情况真的如此吗?数学已经有了1个可靠的基础了吗?就在这时,集合论的幽灵已经出现,数学史上的第3次数学危机正在酝酿,而罗素打开了潘多拉的盒子,它们将再1次考验数学家们。1903年,罗素发表了罗素悖论,即:设N是由所有不属于自身的集合组成的集合,那么N有属于谁呢?若N属于N,按照定义不应如此;若N不属于N,则依定义其应属于N。其实在罗素悖论发表之前,已经在集合论的基数理论和序数理论中发现了悖论,之后也构造了好些悖论,然而以罗素悖论最为有名,这1悖论动摇了元素的类这1在数学中广泛应用的概念,希尔伯特称这个悖论对数学界有着灾难性的后果。

为了解决悖论,以及由此而引起的数学基础问题,特别是相容性问题及数学本性问题,数学家们做出了各种努力,尝试为数学提供1个可靠的基础。我们就从数学基础中最为关心的重要数学基础问题开始我们的叙述,接着讨论基础学派所做的各种努力,然后着重分析数学的困境和数学的本性,最后给出自己的1个初步结果,试图从困境中走出来,达到对数学的1种整体的理解,给数学1个合理的解释,这就是自己要达到的目标。

【包括:毕业论文、

开题报告

、任务书】

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一、数学概念教学存在的主要问题(一)教师照本宣科在实际教学过程中,教师们不注意结合生活实际,忽视学生们心理特点,不爱分析事物的本质,教授数学概念的时候照本宣科,讲解枯燥无味,缺乏生动的讲述和形象的比喻,忽略对概念本质的讲解。学生们不易理解书中所写的概念的深层涵义,常常是一知半解就去实行题海战术,题目做不出来,逐渐产生厌烦心理;对概念理解不到位,记忆不深刻,过一段时间再去做题又不会做了,长此以往,导.........
简析数学概念教学实施办法
发布时间:2015-07-30
摘 要:概念教学在数学好学中占有重要的地位,对培养学生的逻辑推理能力,空间能力,灵活解答问题能力等有着积极的促进作用。概念教学是提高教学效果的保证。 关键词:体系;内涵;外延;效果 概念是最基本的思维形式,是数学学科......
教学论文:小学学校管理工作的基础
发布时间:2022-07-21
小学学校管理工作的基础学校是实施德育教育的主阵地,也是主渠道,学校的德育教育工作对于培养、提高高素质的学生发挥着举足轻重的作用,提高德育教育的实效性,是推动德育教学深入发展的唯有效选择,本文结合以下几点进行有效探索。一、德育教育的基本目标:要从无序走向有序影响小学学校德育工作开展的因素有很多种,其中之一就是在学校德育目标体系中还明显的存在着目标不明确、层次不清楚等一些问题,有些还存在着与科学的德育.........
谈关于数学概念的教学方法
发布时间:2023-01-07
谈关于数学概念的教学方法 谈关于数学概念的教学方法 :艺术试论 美的追求与人的解放 我对美学方法、学科定位及审美价谈关于数学概念的教学方法 数学概念是构成数学知识的基? 维能力的发展。从学生的认识过程来看......
基于现代高职教育的导数概念的教学设计思想
发布时间:2023-04-26
导数概念是在极限知识的基础上建立的,是极限知识的应用和极限思想的体现。而导数又是进一步研究函数的单调性和极值、曲线渐进性和凹凸性的重要工具,也是积分概念建立和计算的基础。可以说导数是整个微积分知识体系的核心概念,从导......
请求权基础检查论
发布时间:2013-12-19
请求权基础检查论 请求权基础检查论 请求权基础检查论 【内容提要】请求权基础检查是一个具有很强实践意义的问题,但却没有引起足够的重视。顺序思 维方式和请求权思维方式是请求权基础检查的主要思维方式。请求权......
大数据时代企业会计基础思考
发布时间:2022-12-28
大数据时代不仅改变了企业的发展模式与发展速度,加快了企业改革创新运营管理模式以及转变战略目标的速度,为实现企业扩大生产运营规模以及增加经济利润的最终目的奠定了基础。本文简单介绍了大数据时代与企业会计基础工作的核心内容,分析了大数据时代对企业会计基础工作造成的积极影响和消极影响,在结合企业未来发展需求以及社会主义市场经济发展规律的基础上,为提高大数据时代企业会计基础工作整体效果而提出些新思维与新方法.........
浅谈以信息技术为基础的中职数学探究性教学
发布时间:2023-06-28
数学是中职教育的文化基础课程和工具课程,不仅有助于学生后续课程的学习,而且有利于培养学生的思维能力、实践能力、协作精神。随着中职学校教学条件的逐步改善,越来越多的人开始关注如何以信息技术为基础,构建具有中职特色的数学探......
关于《概率论与数理统计》教学改革探讨
发布时间:2023-02-16
" 论文关键词:《概率论与数理统计》 教学安排 教学内容 教学形式 论文摘要:从教学内容、教学安排、教学形式、以及对该课程的考核方法等方面对《概率论与数理统计》的教学进行了研究和探讨。 《概率论与数理统计》是研究随机现象......
基因检测的民法基础论文
发布时间:2016-04-06
新事物的产生和发展总要经历一个过程,人们很难在一开始就完全知道它可能带来的影响,对于基因检测来说也是一样的,以下就是由查字典范文网为您提供的基因检测的民法基础。 由于我国目前基因检测还未普及,因此我们对其还知之甚少,对......
浅论计算机应用基础教学方法
发布时间:2013-12-18
" [论文关键词]计算机应用基础 教学方法 指法练习 [论文摘要]谈一谈计算机应用基础教学中要注意的方法和侧重点,谈一谈计算机应用基础教学的重要性。 转眼间,我在茂名市交通技工学校任教已有5年之久了,在我每一年担任的教学课......
初中数学概念课堂教学设计
发布时间:2023-06-22
一、数学概念的教学模式在我们的日常教学中,概念教学比重较大,我们将目前部分教师的概念教学模式进行简单归纳,可以分为以下几类。(一)开门见山,教师直接给出定义,归纳注意事项,举例,并让学生反复练习。(二)认为概念教学等于解题教学,所以通过大容量训练,使学生逐步认识概念。(三)创设情境,但情境的选择并不能揭示概念的本质,只是为了设计情境而刻意安排的,让学生感到前后不统一。(四)注意到让学生参与概念的形.........
请求权基础:民法学习的方法论
发布时间:2023-03-25
请求权基础:民法学习的方法论 请求权基础:民法学习的方法论 请求权基础:民法学习的方法论 工欲善其事,必先利其器。学习法律,尤其是学习作为“万法之法”的民法,必须掌握一套适合的方法。请......
中医学基础教学初探
发布时间:2014-01-23
中医学基础教学初探 中医学基础课程阐述了中医脏象、经络所体现的人体生理、病理,以及病因、病机、诊断、辨证、防治等基本理论。由于中医学有着悠久的历史渊源和深厚的文化积淀,对于学生文言文阅读能力的要求较高,这让基础较差的中等......
浅析小学数学教学中的概念教学
发布时间:2022-12-31
数学概念比较抽象,而小学生,特别是低年级小学生,由于年龄、知识和生活的局限,其思维处在具体形象思维为主的阶段。认识一个事物、理解一个数学道理,主要是凭借事物的具体形象。因此,教师在数学概念教学的过程中,一定要做到细心......
浅谈艺术设计基础课教学论文
发布时间:2022-07-21
现行设计基础课程,以素描、色彩、色彩构成课为例。教学内容与方法,在形式上仍强调造型、技法与单一的色彩配比规律,一定程度上不能承担起全部教学功能。文章提出设计基础课程的教学内容,应以教学过程中对“艺术的思维与表现”的认识与体验为中心,并结合现代科技技术的渗入为先导使学生对造型与技法、及色彩的认识上升到艺术的高度;同时能够把握和认识学习的方向。由此挖掘出专业基础课程所能承载的全部教学功能。一、艺术设计.........
关于小学数学概念教学的思考
发布时间:2022-10-26
数学概念是数学学科的基础。在小学数学概念教学中,教师应当重视学生的心理发展水平,分析突破教学难点的教学策略,进而让学生切实学习和把握概念知识。为此,阐述了小学数学概念教学的一些有效策略。 小学数学概念教学策略小学数学知......
论“三个代表”的理论基础
发布时间:2023-03-04
江泽民同志在广东考察时指出:“只要我们党始终成为中国先进社会生产力的发展要求、中国先进文化的前进方向、中国最广大人民的根本利益的忠实代表,我们党就能永远立于不败之地,永远得到全国各族人民的衷心的拥护并带领人民不断前进......
高中“数困生”数学概念认知障碍分析
发布时间:2023-03-06
高中数学学习中针对数困生学习效率的提升,要从多方面考虑并采用积极措施加以应对,加强这一层面的理论研究就有着实质性意义。 一、高中数困生数学概念认知障碍成因分析 通过对高中数困生数学概念认知障碍成因的分析能够发现,其受到......
概率统计教学及数学建模思想的融入论文
发布时间:2023-05-26
摘要:概率统计是一门具有很强应用性以及理论性的学科,其在科学与工程中占据着极为重要的地位。在科学技术以及知识更新日新月异的今天,为了更好满足时代需求,传统的概率统计教学思路应尽快进行改革,从增强学生竞争意识,培养学生应用以及创新能力出发,将数学建模思想以及先进科学技术融入到课堂教学中,提高学生数学素养。本文主要研究了教学内容实例的侧重、在教学方法中融入数学建模思想以及具体案例分析三个方面,本文的研.........
论股权激励的理论基础
发布时间:2023-05-21
【论文关键词】: 股票期权; 股权激励; 激励模式 【论文摘要】:激励问题是 管理 界一直在探索的话题,是一个世界性和永久性的课题,也是我国企业尤其是 上市公司 最为迫切需要解决的问题。现代企业理论和国外实践证明股权激励对于改......
基础会计教学研究
发布时间:2022-11-21
1行为导向型教学法在基础会计教学中的运用1.1项目教学法可以激发学生的主体学习意识项目教学法是可以将学习的学习任务分成不同的阶段,对不同的学习阶段分别制定一个具体的项目,这样可以调动学生学习的积极性,从而使学生体会到完成一个......
依法治国的理论基础(4)法学理论论文(1)
发布时间:2013-12-17
权力具有权威性。没有权威性就没有权力。不论是什么学者在对权力进行定义或者论述时,都无一例外地肯定权力具有权威性。权力权威性的来源主要是两个,一是权力运作的规则性。无规则的权力运作只会导致人们的反感、不安,而决不可能给人们......
函数概念教学的几点思考
发布时间:2023-04-24
摘 要:函数的概念及相关内容是高中和职业类教材中非常重要的部分,许多学生认为这些内容比较抽象、难懂、图像多,方法灵活多样。以致部分学生对函数知识产生恐惧感。就教学过程中学生的反应和自己的反思,浅淡几点自己的看法。 关键词......
依法治国的理论基础(5)法学理论论文(1)
发布时间:2013-12-17
三、依法治国的理论基础之三:法治优越论 (一)法治优越论的历史发展 法治优于人治,是人类历史的经验教训的总结。在古希腊,柏拉图早年曾主张由哲学家做国王,或者将国王培养成哲学家的哲学家统治(19)。经过人生的世事变换,他修正......
数学毕业论文-若干概率分布的正态逼近
发布时间:2023-04-21
若干概率分布的正态逼近 摘 要 在整个概率论与数理统计中,各种分布起了重要的作用,其中以正态分布最为重要.许多重要的概率分布都与正态分布密切相关;此外,很多重要分布的极限分布,在1定条件下也都是正态分布;有些随机变量其分布虽然未知......
基础会计课堂教学
发布时间:2023-03-17
基础会计既是会计专业的入门课,也是会计专业的主干课,重要性不言而喻。如何改进教学方法,优化课堂教学,提高会计教学的质量,是每一位会计任课教师所面临的重要问题。本文就此课程在教学过程中的问题和策略作一些探讨,以期实现课堂突......
多数统治、多数暴政与多数善政——民主政治的制度基础
发布时间:2023-07-13
" 提要:实际的民主制度是多数人的统治,这是人民主权原则和正义原则的体现。但是多数人的统治并不就是真正的民主制度,它并不意味着多数人可以滥用权力,因为集体的智慧是有限的,多数的无限权威容易导致专制,加上多数的交易规则对少......
雕塑的生存基础论述
发布时间:2023-02-04
摘要:人是一切艺术活动的创造者和使用者,贯穿于整个艺术传播过程的始终,是媒介的第一价值。以人的需求为依托,突出人性化理念是现代雕塑艺术发展的一大特征。因此,《雕塑的生存基础》论述雕塑与观众的关系的表征、探讨雕塑与观众的规律特......