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关于新时代背景下高中音乐教学的创新途径探析

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关于新时代背景下高中音乐教学的创新途径探析
时间:2022-12-09 01:57:17     小编:唐文明

高中音乐教学有着自己的特点和魅力,它是艺术中的佼佼者,其艺术之美陶冶着学生的情操,在不经意间提升学生的素养与自身魅力。然而在新时代的背景下,传统的音乐教学已经严重阻碍了学生的思维创新,高中音乐的教学体系也因此变革。作为教学的一部分,也应在新课标的要求下,采取对应的措施来改变现状,将音乐提升到一个新的境界。

一、高中音乐教学的独特魅力

(一)提升了学生的审美能力。音乐是人类的精神食粮,它有着独特的美感,让人情不自禁的爱上它。当人们在聆听一首优美动听的曲子时,曲子里的那种意境会让人流连忘返,沉浸其中,学生的情感也会受之影响。在音乐的感召下,学生也会对人生充满向往,拥有前进的动力。高中音乐教学中,音乐作品优美的旋律,将学生的审美和素养都提升了一个全新的层次,在音乐潜移默化的影响下,形成了具有音乐细胞的人格魅力。

(二)释放了学习压力。高中阶段,迎接学生的是一次艰难的考验高考,高考是高中学生的人生中一个重要的抉择,是改变他们命运的挑战,学生往往会对高考产生恐惧,在面对高考的巨大压力下,对生活感觉渺茫,会感到身心具乏,疲惫不堪,神经也处于高度紧张的状态,此时,音乐犹如一剂治愈压力的良药,可以让学生在学习之余放松自己,让自己紧绷的神经得以休息。调节一下紧张的情绪,能够有效的学习,提高了学习的效率。同时,作为一名音乐教师,有责任和义务去了解学生,关心学生,多方面的培养学生,让学生在音乐中找到一个全新的自己。

二、创新教学理念

在经济快速发展的现代社会,人们的生活方式也在变化着,而生活方式的多样化为高中音乐教学创造了新的途径,传统的教学方式已无法满足学生对音乐的需求,音乐教师应适应这种变化,改变教学模式,创新教学方法,在课堂上将学生的实际情况与讲解的内容紧密结合,在注重传道授业的同时,要注意学生的接受能力和理解能力,避免学生因负担太重而产生负面情绪,教师要积极引导学生正确理解音乐,带领学生将音乐这门艺术发挥到极致。

三、确立学生的主体地位,激发他们学习音乐的兴趣

高中音乐教学到底是以教师为中心还是以学生为中心?这是一个备受争议的问题。有些教师认为老师既然是课堂的主宰者,就应该以教师为中心。教师是权威,他在课堂上的地位是不能动摇的,有时偶尔教师唱错了音学生也不敢指出来,这样做的后果是学生对音乐课抵触很严重,毫无创新的氛围。其实,高中音乐教学作为一门艺术课,应该是开放式的,并且要鼓励音乐教育方式的创新,追求一种无权威的学习机制,追求一种自由、和谐、双向交流的教学氛围。要建立平等互动的师生关系,教师与学生凭借音乐交流审美信息,这里没有智力教育和道德教育那种权威性和强迫性,教学双方完全是一种平等的关系。音乐教师要勇于从传统角色中跳出来,变教书匠为教学设计师指导者促进者和合作伙伴,为学生创造宽松融洽的人际环境。强化学生的问题意识,允许质疑,鼓励探索,尊重学生对音乐的不同体验与独立思考。如果从更深的层面上来说,音乐教育方式的创新则应体现较强的民主意识,要充分尊重学生的人格,维护学生在音乐学习方面的自尊心与自信心。

四、实行多种新的音乐教学模式,给学生创新的空间

高中音乐课作为一门艺术课程,有其自身的独特性。它既不同于语文外语课堂注重语言能力的训练,也不同于数理化等强调逻辑思维的培养。简单地说,音乐是用有组织的乐音来表达人们思想情感、反映现实生活的一种艺术。它最基本的要素是节奏和旋律。分为声乐和器乐两大门类。音乐不以说教方式来传播,更多的是通过熏陶及感染的途径,潜移默化地来影响人的心灵,使之更多地得到美的滋润。音乐是人们抒发感情、表现感情、寄托感情的艺术,不论是唱、奏或听,其内涵关联着人们千丝万缕情感的因素。因此,我们绝对不能僵化教学模式,而要勇于创新,提高音乐课的教学质量。教师创新了,学生才能潜移默化的发展自己的创新意识和能力。目前比较受青睐的中学音乐课创新教学模式有研究型课堂或互助型课堂。所谓研究型音乐课堂,就是让学生自己研究音乐课堂内容的来龙去脉,或者自己在实践中体验音乐艺术的魅力。说到底就是培养他们的探究精神。总之,时代在发展,我们的音乐教学模式也要走向多样化。音乐课教学目的不能单纯地满足于提高学生的音乐技能,而要进一步提高他们的艺术素养和创新能力。

五、因材施教,加强中学音乐的个性化教学

孔子说:不患人之不己知,患不知人也。(《论语学而》)他认识到知人的重要,因此他十分重视知学生,认真分析学生个性,甚至只用一个字即可准确地概括,足见其备学生之细致认真。这样,充分了解学生之材,才能因其材而施教。如果缺乏了这个必备的前提,何谈因材施教呢?中学音乐教学实践中的因材施教就是要求加强中学音乐的个性化教学。譬如有些同学对乐器很敏感,那我们就应该发挥他们这方面的特长,在乐器方面给予重点指导,有些同学善于美声唱法,

总之,高中音乐教育表面上没有语数外等课程那么重要,但作为一门义务教育阶段的必修课程,有它独特的作用,它是推动基础教育阶段素质教育必不可少的一个催化剂。因此,在高中音乐教学中加强学生的创新思维和创新精神是完全必要的。音乐教师要在实践中不断探索与改革,通过提高学生的音乐创新能力来达到中学素质教育全面教育的目标。

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[摘要]德育教育是中职教育体制中的核心部分,与学生自身素质的形成之间有着密切的联系。中职阶段的学生正处在价值观与世界观的形成时期,在人格与性格上有着较强的可塑性。在分析中职德育教育存在问题的基础上,探讨在新课程改革背景下中职德育教育的对策。[关键词]中职;德育教育;新课程改革[中图分类号]G71[文献标识码]A[文章编号]1674-6058(2017)12-0095-01传统的教学模式对学生知识的.........
背景音乐对新闻节目的作用探讨
发布时间:2023-03-14
随着社会经济的发展,人们对美感需求的渴望与日俱增,传统的电视新闻、广播新闻已经无法满足人们对完美统一的要求。而在电视新闻、广播新闻、网络新闻中合理使用背景音乐,会极大地渲染氛围,使受众融入其中。例如,电影中令人毛骨悚然的有时并不是它的画面,而是背景音乐。声音有时会更为震撼人心。推动背景音乐的发展,可以提高新闻质量,增加新闻节目的可看性、可听感。背景音乐在广播电视新闻节目中的作用主要有六个方面。一、.........
关于大学生德育新途径探究
发布时间:2023-04-10
" 论文摘要:德育生活化模式为探索大学生德育的内容和途径提供了有益的启迪,学校应当根据大学生的心理、学习、生活、择业等实际需求来建构大学生德育的内容,使学生真切地感受到德育是自己健康成长、顺利成才及适应社会的需要。 论文......
关于新课程背景下中职《经济法》教学之思考
发布时间:2022-11-11
" 论文摘要:随着基础教育课程改革的不断深入,中职学校的课程改革也在如火如荼地进行着,专业课教师以新课程改革理念为指导,正担当起这次课程改革的重任。《经济法律法规》(本文简称《经济法》)课程作为中职财会、营销专业的基础课......
关于新课程背景下初中语文教学改革与实践探索
发布时间:2013-12-18
" 论文关键词:初中 语文教学 教学改革 论文摘要:初中生正处于人生发展的关键时期。他们的内心世界是丰富多彩的,他们热情活泼,精力充沛,具有极强的创新精神和意识。这一时期,是初中生走向独立和成熟的时期,也是生理和心理相......
新课改背景下的农村小学体育教学创新
发布时间:2023-08-07
摘要:新课改背景下,体育课对教师、学生都提出新要求。教师应以新体育教学大纲为指导,采用现代教学方法和手段调动学生学习参与性和积极性。传统体育教学是站在前人肩膀上向学生灌输式教学,学生在学习中处于被动、消极、受压抑的状态,不利于学生个性及其他方面发展。关键词:农村体育教学策略情境教学一、农村小学体育教学现状1.在思想认识方面重视不够。长期以来,社会、家长和学生对体育课重视程度不够,觉得读小学只要把语.........
关于新课程背景下高中历史有效性教学策略研究
发布时间:2013-12-18
" 【论文摘要】选择恰当的教学方法,使我们的课堂教学在过程的实施、情境的创设、知识的迁移、问题的拓展、活动的安排、练习的设计等多个环节上,始终处于内容鲜活化、过程活动化、问题探究化、交流互动化、思维多样化、体验有效化的良......
基于传播视阙下大学音乐教学有效性途径分析
发布时间:2022-12-09
基于传播视阙下,提升大学音乐教育的有效性。需要探寻与创造并存。从传播学的视阙看,音乐教学与传播学产生了一定的交叉,也是传播学的一种方式,所以,在现代传媒日益发展的今天,音乐教学的方法、理念、内容、过程等也需要以传播视角......
高校音乐乐理教学的创新思考
发布时间:2022-12-18
现如今,高校学生学习早已不再局限于如何掌握学科知识,而更加注重理论与实践的结合。因此,高校的教学理念应与之相适应,尤其是对感知理解能力等有较高要求的音乐教学,更是如此。音乐乐理作为其中具有指导意义的教学部分,迫切需要在......
新时代背景下小学教师师德师风建设研究
发布时间:2023-08-07
加强小学教师队伍的师德师风建设是教育改革发展的必然要求,下面是小编为大家搜集整理的一篇关于小学教师师德师风建设探究的论文范文,欢迎阅读参考,希望对你的论文写作有帮助。 随着教育改革的不断深化与推进,教师的师德师风建......
新课程背景下初中数学教学的有效性探析
发布时间:2023-02-13
摘 要:新课改推行后,我国的教育事业进入了一个崭新的天地,同时也对传统的教学环境提出了挑战。其中初中数学教学多年来一直是困扰教师和学生的难题,虽然教师一直在探索提高数学教学效果的方法,学生对数学却逐渐表现出害怕、枯燥、......
大数据时代背景下农业保险发展的新路径研究
发布时间:2023-07-20
一、农业保险发展的困境:农业保险产品和服务有效供给不足 2014 年9 月,中国保险学会发布《中国农业保险市场需求调查报告》,该调查历时半年,受访农户遍布27 个省、自治区和4 个直辖市,有效问卷超过1.3 万份,较为客观、全面地反映......
关于新高考背景下的钢琴备考策略
发布时间:2013-12-17
论文摘要:钢琴是术科高考中的应考科目之一,同时也是应考科目中备考难度较大的科目。科学的、有计划地备考对考生和辅导教师都非常重要。文章根据广东省目前音乐高考的情况,着重从五方面对副考钢琴备考策略进行了阐述和探索,以期对音......
谈背景音乐的发展前景探析
发布时间:2022-10-01
谈背景音乐的发展前景探析 谈背景音乐的发展前景探析 :小学音乐论文:音乐课堂教学过程 我国民族音乐的形成与特点 音乐鉴赏教学中的创造性思维培养谈背景音乐的发展前景探析 精品源自英 语 科 摘要:随着时代的发展,......
浅析初中音乐创新教学策略
发布时间:2022-12-18
1使学生对音乐文化的接触渠道得到延伸和扩展在进行初中音乐课堂教学的过程中,教师可以把那些影视中出现过的音乐、创作型的、美妙的、优秀的应用到课堂教学中,同时在音乐课堂教学中深入解读音乐所表达的画面和内容,从而帮助学生意识到音乐教学所带来的在视觉和听觉上的美感。这样不仅可以使学生对音乐和影视所存在的美好印象和感受得到深化,而且还可以加强学生的音乐涵养和艺术素养。与此同时,学生对音乐艺术的学习还不应该只.........
新媒体背景下创新高校宣传工作
发布时间:2022-12-20
【摘 要】文章主要在对新媒体背景下高校宣传工作的特点分析的基础上,从新媒体环境背景下高校宣传工作中存在的主要问题和创新高校宣传工作的主要原则入手,探讨新媒体环境背景下创新高校宣传工作的策略。 【关键词】新媒体;高校宣传......
浅析新课程背景下数学教学情境的创设
发布时间:2022-11-16
" 论文关键词: 新课程 小学数学 情境教学 论文摘要: 新课程改革实施后,数学课该怎样上?教师应联系学生生活实际,从学生的生活经验和已有知识出发,创设生动有趣的情境,不仅可以激发学生的学习兴趣,促进学生对知识的主动建构,......
关于新经济时代企业文化建设途径的思考
发布时间:2014-01-07
关于新经济时代企业文化建设途径的思考 摘要:本文从企业的精神层面、制度层面和行为层面等多种文化元素入手,对企业文化建设的途径进行了分析,藉此建立起全体员工共同遵循的价值观念和行为规范,统一指导企业的生产经营活动,全力提高......
关于新课程背景下对中学政治教学的几点思考
发布时间:2013-12-18
" 论文摘要:新课程教学与传统教学有很大不同,新课程下的教学理念及教学过程主要体现学生的成长认知过程,教师在教学过程中应该是一位合作者与引导者,而不能是导演或灌输者。 论文关键词:新课程理念 教学过程 师生关系 在新的一......
谈音乐教学中的创新教育
发布时间:2022-10-25
谈音乐教学中的创新教育创新教育将学生的潜能和学生发展放在核心位置,突出学生的主体地位。创新教育的目的就是充分激发学生的学习积极性、主动性和创造性,创新教育能够使学生积极参与到教学活动中,改变学生被动接受的学习方式,使学生更积极主动地探索和研究,那么在音乐教学中如何开展创新教育,已成为广大教师急需解决的问题,下面就此问题展开讨论。一、音乐教学中创新的特征1.自主在音乐教学中要以学生发展为中心,突出学.........
新课标背景下高中数学教学方法改革初探
发布时间:2023-02-04
伴随着社会的进步,国家对人才的要求上了一个新台阶。教育就是为国家培养所需人才的部门,因而教学改革随国家的需求而进行。新世纪,社会需要高素质人才,因而教学领域也在为培养学生的素质和能力,而改变教学模式。 那么,什么养的教......
新课程背景下现代文学作品教学分析
发布时间:2017-05-08
新课程改革以来,高中现代文学作品的教学模式出现了一些可喜的变化,但随之也显露了一系列的问题,诸如教学内容模糊、教学方法低效、教学评价简单等。很多现代文学作品教学低效耗时,整个教学过程丢失了很多难能可贵的东西,缺乏和作品的......
浅议新课程背景下高中英语新教材教法初探
发布时间:2023-08-05
" 论文关键词:新课程 高中英语 新教材 新教法 论文摘 要:本文立足新课程标准,探讨在新课程背景下,教师如何科学、有效、创造性地使用高中英语新教材,最终使学生真正成为英语学习的主人,从而达到全面提高学生综合语言运用能力,......
关于新时期高职内涵建设路径探析
发布时间:2013-12-18
" 论文摘要:加强内涵建设是新时期以质量为本建设高职院校的必由之路,是提升高职院校核心竞争力的基础性工程。从精品课程、精品专业、精锐队伍、精细管理、精英人才等五个方面做了探讨,并提出了新时期高职院校内涵建设策略。 论文关......
应用型转型背景下地方高校音乐专业教师教学能力提升的途径与意义研究
发布时间:2023-02-26
为满足应用型转型高校发展要求,我国很多地方高校都已经引进了大量的高学历老师尤其是音乐专业教师,以扩充地方高校的音乐教育教学师资,进而达到提高地方高校音乐教学质量的目的。在应用型转型背景下,要求高校特别是地方高校,必须实现应用型转型,即逐渐由理论型教育模式转化成应用型教学模式,其宗旨在于培养符合社会经济发展对应用型、实践型和综合人才的需求,这就意味着地方高校各专业必须实现转型转化成应用型,所以为适应.........
浅论新经济时代背景下的艺术设计教育
发布时间:2013-12-18
" /* Style Definitions */ table.MsoNormalTable {mso-style-name:普通表格; mso-tstyle-rowband-size:0; mso-tstyle-colband-size:0; mso-style-noshow:yes; mso-style-parent:""; mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt......
新课改背景下的初中语文诗歌教学探析
发布时间:2023-05-01
摘 要:在初中教育教学过程中,语文诗歌教学对培养学生的文学素养等有着较为重要的作用。如今在新课改的教育背景下,如何在培养学生兴趣的同时将他们的自身特点有效地与教学相结合,以此提高初中语文诗歌教学的质量便显得尤为重要。 ......
新课改下高中生物教学的有效途径
发布时间:2015-09-14
摘 要:新课程改革政策提出以来,高效课堂就成为许许多多教育工作者不同追求的“最佳课堂”。然而在这条探索的道路上,很多教师还是没有掌握重要的精髓,甚至片面地将有效课堂营造成“失效”课堂。根据多年的教学经验,就生物这一学科......
浅谈新课改背景下的高中化学实验探究教学
发布时间:2023-02-20
普通高中化学新课程目标从知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个维度进行建构,倡导“以科学探究为主的多样化的学习方式”,重视学生的“亲身经历和体验”,强调“创设生动活泼的学习情境”,旨在提高学生的科学素养。这些新的课程理念在中学化学教学中的落实和实施,都离不开化学实验。我们采用的鲁科版教材中设置了“活动·探究”、“观察·思考”和“交流·研讨”等栏目,不仅给教师带来了发展空间,同时也给学生的发展.........
探索新理念下的音乐教学
发布时间:2022-10-26
毕业论文 [内容提要]:什么是新理念?在教学实践中按照新的课程标准转变旧的教学观念,探索新的教学模式,目的是为了所有学生的发展,让所有学生都能受到正常的音乐教育,体现“以人为本”的音乐教育价值观。 [关键词]:新理念、以......
校企对接背景下中职党建创新教育探索
发布时间:2015-09-16
【摘 要】在中职党建工作中,通过强化校本党建研究、创新中职党建教育方法,积极推进校企对接背景下中职党建创新教育,从党建层面拓展校企合作以及中职思想教育的领域和深度。 【关键词】中职 校企对接 党建 创新 【中图分类号】......

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