中国共产党是领导中国革命、引导中国发展的伟大的党，我们党要始终代表中国先进生产力的发展要求，始终代表中国先进文化的前进方向，始终代表中国最广大人民的根本利益。在信息日新月异的信息时代，中国共产党已经明确的意识到，只有不断的学习，重视学习，乐于学习，才能时刻保持自己与时代接轨，制定出最适合我国全面发展的国策方针。关于学习型党组织，在相关的文献中给出了这样的定义：学习型政党以人的素质提高和人的全面发展为创建的根本宗旨，并最终以党员干部素质率先发展影响、辐射、带动全社会公民素质的全面发展，其实质是一种现代化建设体现在人的发展方面的发展模式。2004年9月，中国共产党在十六届中央委员会第四次会议上提出努力建设学习型政党的方针，一直到2010年中共中央办公厅印发了《关于推进学习型党组织建设的意见》，要求各地区各部门结合自身实际情况，坚决贯彻执行。
一、当代中国共产党建设学习型党组织的意义
中国共产党建设学习型党组织有利于党提高执政能力。在竞争日益激烈的当今社会，大到一个国家，小到一个团体甚至是个人，想在激烈的竞争中处于主动位置，就必须不断的加强自身建设，提升自身能力。中国共产党成立之初，就一直是中国工人阶级的先锋队和中华民族的先锋队，这两个先锋队体现了中国共产党鲜明的阶级性、广泛代表性和高度先进性的有机统一。因此，要完成历史和人民赋予的使命，带领全中国13亿人民共同全面建成小康社会，实现中华民族的伟大复兴，关键就在于提升党的执政能力。学习是获取知识的重要方法，中国有句成语叫开卷有益，意思就是鼓励人们多读书，这样才能让我们更好的生活。对于中国共产党来说，只有善于学习，才能更好的把握社会发展的大趋势大方向，才能提高执政能力。
中国共产党建设学习型党组织有利于建设学习型社会。建设学习型社会，首先要把我们的党建设成学习型政党，这是《人民日报》2002年8月刊登的《建设学习型政党》的评论员文章中的一段经典论述，由此可见，建设学习型党组是是建设学习型社会的前提与基础。中国共产党是中国特色社会主义事业建设的领导核心，能够为创建学习型社会提供有利资源，有能力为全社会成员建设学习型社会做出表率。目前，中国共产党是一个超过8000万人的大党，它的影响力是无人能及的，因此中国共产党将自己建设成一个学习型政党，不仅是对激烈竞争的积极应对，更是一种姿态，代表着中国共产党始终走在时代的前列，对学习型社会的建设和整个人类的进步都有着重大的贡献。
中国共产党建设学习型党组织有利于科学处理党内矛盾。进入新时期以来，随着世界经济形势和政治态势的不断变化，党所处的执政环境距党建立之初已经发生了翻天覆地的变化，党自身的建设也面临着新的课题和挑战，一些党员不注重理论学习，信念动摇，纪律观念淡薄，脱离群众，这些都是我们党目前面临的重大挑战，深究这些问题出现的原因，正是由于不注重学习导致的，如果每个党员每天都能够保证有效学习，哪怕只有1分钟，对整个中国共产党内的建设也有巨大的推动作用。党内矛盾难以避免，可是我们不能生搬硬套，也不能受经验主义的左右，必须以学习当前的理论为基础，结合当今世界形势发展的实际，科学的处理，使矛盾变成促使我们党不断进步发展的不竭动力。
二、中国共产党建设学习型党组织的有力举措
中国共产党是一个注重学习、善于学习的典范，善于将马克思主义基本原理与中国实际相结合，并以马克思主义和中国化的马克思主义来指导中国的全面建设。
1、注重用科学发展观等马克思主义理论成果，指导学习型组织建设
中国共产党多次强调，要以科学发展观为理论基础，推进我们的各项工作。建设学习型党组织，必须以科学发展观为理论基础，通过学习实现人的全面发展，通过学习不断的提升自己的意识与业务水平，通过学习提高人利用自然和改变自然的能力。
2、始终保持和强化党性的建设
当前在我们党内出现了一些歪风邪气，有的党员不注重理论学习，认为这是走过场，对现实生活没有意义，有的党员纪律意识淡薄，特别是一些特殊岗位的党员，为了自身利益，不惜出卖党的秘密，一些党员学习风气不正，认为学习就是为了升职，将学习放在了一个纯利益性的位置，因此中国共产党提出建设学习型党组织要始终保持和强化党性的建设，不管是借鉴外国先进的经验也好，审视我国现实存在的问题也好，必须首先保证党性这个大方向不变，在这个方向下的学习才有意义，才是建设学习型党组织的有效途径。
3、重视推进学习的制度化
我们党一直重视推进学习的制度化，全面建设学习的体系，形成一个从中央到地方的全面学习的政党。建立健全党员和领导干部的学习档案等各项制度，在党内培养自觉阅读和学习马克思主义理论的习惯，培养自觉阅读和学习一切有益的知识的习惯。督促党员、干部制定符合实际的学习计划，有针对性地确定学习内容，明确具体要求，要保证学习时间和学习效果，避免学习流于形式或过于肤浅的弊端。进一步探索完善党员和领导干部的各种学习形式，加强日常学习、脱产学习、短期集中培训等，确保培训的效果和质量，宁可每年少办培训，也务必保证培训能够紧跟时代步伐，不断增强学习的针对性和实效性。进一步加强和改进各级党委（党组）中心组学习制度。紧密联系本地区具体实际，围绕全局性、战略性、前瞻性问题开展调查研究和学习讨论，促使领导干部在学习中提高解决实际问题的能力，在研究解决问题中增强深入学习的紧迫感。
4、丰富学习内容
学习，不能只向书本学、向经验学、向历史学，更重要的是要在实践中不断学习进步。中国有句老话：读万卷书，不如行万里路。这就是告诉我们实践的重要性，因此学习型党组织的建设，必不可少的就是要不断的实践和创新，要在一次次的失败中总结经验教训，在实践中的疑问还要到实践中去寻找答案。因此，建设学习型党组织就必须丰富学习的内容，除了理论学习，还应该适量增加实践学习，同时针对一些已经具有一定理论基础的同志，应该鼓励其进行实践学习，以便更好的将理论与实践相结合，推进学习型党组织的建设。
三、结论
中国共产党自1921年建党以来，一直坚持不断学习，不断创新，才使其不断进步，不断壮大，学习与党的建设密不可分，建设学习型党组织不仅是新时代对我们党提出的要求，更是党内在属性的要求，对现实和未来都有着重大的意义。建设学习型党组织是建设学习型社会的前提，也是全面实现小康社会的必经之路。
