当前位置: 查字典论文网 >> “情感误置”与“自我湮灭”

“情感误置”与“自我湮灭”

格式:DOC 上传日期:2023-03-29 00:07:08
“情感误置”与“自我湮灭”
时间:2023-03-29 00:07:08     小编:

内容提要:约翰・罗斯金认为“情感误置”这一手法虽然在艺术作品中有一定的感染力,但最杰出的艺术家在自己的作品中是不会使用“情感误置”的,他们之所以伟大,正在于能够在作品中恰当地控制自己的情感。针对“情感误置”的过度使用,罗斯金指出,伟大的艺术家应该在自己的作品中自我湮灭,他们的伟大与他们不在作品中呈现成正比。罗斯金的“自我湮灭”论对艾略特的“非个性化”诗学思想产生了重要的影响。

关键词:约翰・罗斯金 情感误置 自我湮灭 T.S.艾略特 非个性化

约翰・罗斯金(John Ruskin,1819-1900)不仅是维多利亚时期最著名的艺术批评家,也是19世纪为数很少的具有现代主义思想的文学大师,他的艺术批评思想对英国19世纪乃至以后的文学艺术发展走向起到一定的导向作用,对他同时代及以后的不少重要艺术家和文学家都产生过影响。作为这个时期最具影响力、最多产的作家之一,罗斯金在自己的著作和演讲中对传统的价值观念提出了质疑,并创建了自己独特的文学艺术批评理论。然而,迄今为止,国内研究者虽然对罗斯金对英国19世纪的艺术运动和艺术批评的影响关注较多,但对他的现代主义思想及其影响的讨论却不多见。本文将以罗斯金对艺术创作中“情感误置”(Pathetic Fallacy)的批评为切入点,探讨这一批评的发生背景、罗斯金现代主义思想的核心内涵,以及对现代主义艺术、特别是艾略特的“非个性化”论的影响。

19世纪中期,英国的浪漫主义诗歌充斥着模糊的情感、矫揉造作的言辞,其结果往往是,所表达的思想与情感严重脱节。浪漫主义诗歌在经过一个多世纪的发展历程后,其创作已经朝着超验的、离奇古怪的方向发展,从而导致形式的匮乏、意象的模糊、表达的不准确。这一现象最普遍地表现在诗歌中对“情感误置”的过度使用。诗人们在作品中使所描述的外部世界的常见物体,诸如花草、树木、河流、高山、鸟兽等带上了形形色色的人类情感。诗人的真实情感在诗歌中的自然流露本来是浪漫主义诗歌最值得称赞、也是最鲜明的特点,但到了19世纪中期,真实的情感已经变了味,诗歌的内涵变得浮浅而苍白,诗人过多地关注自己的情感,而忽略了真实的原则。罗斯金正是在这样的背景下提出了对“情感误置”的批评。

针对这样的现象,罗斯金在他的《现代画家》(Modern Painters,1856)第三卷第十二章中,以“情感误置”为题,专门论述了艺术创作中对“情感误置”的使用,并特别将其与想象力加以区别。罗斯金对“情感误置”的精辟论述和分析,被西方批评家看成是罗斯金对文学批评最重要的贡献。也有人认为罗斯金最先杜撰了“情感误置”这个术语。艾奈尔・沃迪(Eynel Wardi)明确指出,“‘情感误置’这个术语是罗斯金杜撰出来的,用来指一种艺术手法,最突出的莫过于在浪漫主义诗歌中,诗人在对自然的描写中融入了人的情感。”卡伦・艾尔卡雷-古特(KarenAlkalay-Gut)则将“情感误置”称为“罗斯金概念”(Ruskin Concept),迈尔科尔・哈德曼(Malcolm Hardman)也认为是罗斯金“杜撰”了这个术语。

那么,罗斯金为什么要杜撰“情感误置”这样一个术语呢?他为什么要专门对“情感误置”这一艺术表现手法提出批评呢?罗斯金的重要著作五卷本《现代画家》从1843年出版第一卷起,到1860年第五卷完成,17年的创作成果真实地反映了罗斯金的重要美学思想和艺术观点形成、发展和成熟的历程。罗斯金对“情感误置”的批评一方面反映了他对19世纪中期及以前的一些艺术准则和创作观念的深深怀疑,同时也说明他对浪漫主义文学的局限性感到不安。

作为维多利亚时期重要的批评家、一个早期的浪漫主义者,罗斯金一生都在不断探寻艺术和美学的基本准则,比如:艺术创作中什么才是真正的想象力?真、善、美在艺术表现中的关系如何?艺术家应该如何处理艺术中的真实和自然中的真实之关系?等等。而罗斯金对“情感误置”的批评正是源于他对艺术中真实与想象力的关系的讨论。

首先要指出的是,罗斯金在其讨论中并没有完全否定作家和艺术家对“情感误置”的使用。罗斯金指出,对外部真实世界的“情感误置”最常见于诗歌或散文作品中,也常常被使用在富有想象力的风景画中。罗斯金认为,优秀的风景画向人们传达的不是地形学上的精确图景,而是一个极富想象力的画家对高山、树林、天空、水域等的印象(Impression)。虽然这种作品在一般人看来似乎“与实际不符”,但那正是画家想象力和智慧的高超表现。

那么,在艺术中那些看起来似乎“不忠实于现实世界”的描写为什么仍然会给我们带来愉悦呢?我们应该如何看待艺术中的真实与不真实呢?罗斯金首先以美国19世纪诗人奥利弗・温德尔・霍姆斯(Oliver WendellHolmes,1809-1894)的《春》(spring)中两行诗为例:“挥霍的番红花,从泥土中长出,/赤裸地颤抖地,绽开金黄色的花瓣。”罗斯金认为这种描写很美,但与事实不符。番红花不是“挥霍者”,而是一种坚硬的植物,它的颜色不是金黄色,而是桔黄色。我们通常认为不真实的东西是不可能给我们带来快乐的,然而,此处与事实不符的描写却能给我们带来一定的快乐:“我们如若回想一下其他那些我们喜爱的诗歌,会发现这些诗歌中都充满了这种谬误,而正是由于这种谬误的存在,才使我们更喜欢这些诗。” 由此可以看出,事物的存在有两种形式:一种是事物的真实的存在,另一种则是在感情的作用下,或在幻想中人们看到的事物的存在。罗斯金把后一种存在进一步划分成两种:一种是“故意的幻想”(willful fancy),这种“误置”的使用并不期待读者相信;另一种是在强烈感情作用下产生的人的心理能够接受的谬误,即“情感误置”。这后一种是罗斯金讨论的重点,他认为前一种,即“故意的幻想”在艺术中是要避免的,是一种错误的激情、痛苦的好奇心(agonized curiosity),而后一种可以有效地表达诗人和艺术家的情感。罗斯金说:“一切强烈的感情都具有相同的效果,它在我们内心产生对外界事物虚假的印象(falseness of impressions),我把它简单归纳为‘情感误置’。”

罗斯金认为,“情感误置”所以会产生,是因为艺术家在面临心理或生理上的痛苦或不幸遭遇时被情感所折磨、蒙蔽或左右,是心理脆弱的表现。尽管如此,罗斯金仍然认为,“情感误置”“在某种程度上是一种高贵的状态”(it is a more or less noble state),总体上来说是“更高能力和更高等次的表现”。

罗斯金拿查尔斯・金斯利(CharlesKingsley,1819-1875)的《奥尔顿-洛克:裁缝与诗人》(Alton Locke:Tailor and Poet)中的描写作例:“他们驾船航行在翻滚的泡沫里,/残忍的爬行的泡沫。”罗斯金认为,泡沫不可能残忍,也不会爬行,但是我们可以看出叙述者心中充满悲伤,所以外部世界在他的眼中才变了形。诗人向读者讲述的是自己的内心世界,而不是海水本身。“只要我们发现这些情感是真实的,我们甚至会对这种明显的谬误感到愉悦。在金斯利的诗里,不是诗错误地描写了泡沫,而是它忠实地描写了忧伤。”也就是说,我们被这首诗打动不是因为诗人虚假地描述了泡沫,而是因为他真实地诉说了内心的悲伤。所以,“情感误置”揭示了另一种真实――艺术家内心世界的真实。罗斯金强调说,在诗歌和艺术中,我们能够接受和欣赏这种“情感误置”的前提是相对的真实。如果说话者的语气变得冷酷,这些表达会立即显得虚伪,因为它向读者传达了一种虚假的悲情:“在文学中,没有什么能比毫无感情地使用这些比喻式的表达更卑劣的了。”

尽管“情感误置”的使用可以给读者带来一定的愉悦,然而,罗斯金认为,一流的诗人和艺术家是不会在作品中使用“情感误置”的。他写道:“最有创造力的诗人在很大程度上被认为是冷漠的。所以,有些肤浅的人认为但丁过于严厉。”但丁之所以伟大,是因为“他能在最大程度上接受各种感情,但是他有主张和洞见,能使自己保持平静,并冷静地处理这种感情”。但丁在《神曲》中描写那些天使从冥河河岸上“像树上的枯叶一般掉落”时,把他们无力、软弱、被动的身体和绝望痛苦的形象完美地表现出来,丝毫也没有把这些天使和树叶混为一谈。罗斯金认为,科尔律治、济慈和丁尼森只能算二等的诗人(secondorder of poets),他们在诗歌中常常被自己写的感情所左右,或者故意这么写,因而显得虚假。罗斯金这样分析道:“我们现在已经习惯地认为这种误置是诗歌描写的显著特色,而诗歌中抒发的情感,因为是满含激情的,所以也被看作是诗歌的优点。但是,我相信,如果我们认真地思考一下,我们会发现最伟大的诗人不会认可这种虚假,只有二等诗人才会乐于此道。”

由此可以看出,罗斯金与浪漫主义诗人的分歧在于,浪漫主义诗人在作品中与其说是在描写自然物体,还不如说是在描写个人的思想和情感。罗斯金认为他们更热爱自己的情感而非自然本身。因此,罗斯金希望艺术家在描写大自然时要出于内心真正的爱。浪漫主义诗人描写大自然是要抒发自己的情感,而在罗斯金看来,是大自然之美激发了人的美好情感,因此,无论是大自然还是人的情感都应该是美的。

有鉴于此,罗斯金批评道:我认为这些例子足以说明我对“情感误置”所持的态度:只因为是“误置”,那就是一种不正常的心理状态,而且相比较而言是心理脆弱的一种表现。即使对于最有灵感的先知来说,那也是他的眼界和思想对外界的接受能力差的标志。在一般的诗歌里,如果抒发的是诗人自己的感情,这便立即说明他是次等诗人,如果抒发的是他作品中虚构的人物的感情,那要由它引发出来的感情的真假来定。但是,无论如何,这都在某种程度上说明其性格上的软弱。

于是,罗斯金得出了这样的结论:“最伟大的诗人取决于两种能力:感情的敏锐性和对感情的控制力。一个诗人的伟大,首先在于他的感情的力量,其次,当这种感情的力量被释放出来后,取决于他对这种力量的控制力。”显而易见,此处罗斯金并没有否定一个伟大的艺术家应该具有强烈的情感,但是,他认为能适当地控制自己的情感才是成为伟大艺术家的关键所在。

可以看出,罗斯金对“情感误置”的批评与他的现代主义批评理论密切相关。浪漫主义诗歌中情感泛滥、凸显个性等倾向引起罗斯金的担忧和关注。他强调艺术家在作品中要适度地控制自己的情感,隐藏个性,这正是他最早具有现代主义思想的表现之一。

早在1844年,在《现代画家》第一卷第二版的前言中,罗斯金有一段著名的论述,这可以看作是他的现代主义思想的最明确的阐述,也是他的美学思想的核心内涵,充分说明罗斯金与19世纪英国主流文学传统相抗衡的态度。罗斯金这样写道:艺术家在隐藏自己之前一事无成。如果可以在作品中见到他自己,那就是不完美的艺术;如果情感允许我们对其兴奋的方法进行推理,那么这样的情感不会触动人。在阅读一首伟大的诗歌时,在聆听一次高尚的演讲时,是作者的主题而非他的技巧、他的激情、他的力量感染了我们。我们见他所见,而不是见他本人。我们成为他的一部分,与他一同感觉、判断、观看,但我们如同不会注意我们自己一样不会关注演讲者本人。当我们等待卡珊多拉停止她的预言时,我们会想起埃斯库罗斯吗?当我们听着李尔王嚎哭时,我们会去想起莎士比亚吗?不会的。大师的力量在于他们的自我湮灭(self-annihilation)。他们的伟大与他们不在作品中呈现成正比,。 这是罗斯金针对浪漫主义艺术提出的最鲜明的批评。可见,他在1844年就已经意识到浪漫主义作品中情感泛滥的危险,因此,当他在1856年对“情感误置”进行讨论时,其目的是显而易见的。“情感误置”的过度使用说明艺术家本人对自己的情感没有适当地加以控制,是凸显个性,而非呈现自我湮灭,是描写个体情感,而非自然的真实,这正是罗斯金认为浪漫主义诗人不能成为一流诗人的原因所在。消灭个性、适度地控制感情,为的是追求艺术中的真实。在罗斯金看来,真实是衡量一个优秀艺术家的试金石。罗斯金在《现代画家》第一卷中一再强调真实的极端重要性。他说:“如果缺乏真实,无论什么都难以补偿,最丰富的想象力、最有趣的审美力、最纯真的情感(假设这种情感能够同时既虚假又纯真的话)、最得意的构思、对智慧最全面的把握,所有这些都无法弥补真实的缺损。”

目前,在国内尚无学者对罗斯金的现代主义思想给予足够的关注和研究,而西方的批评家们在最近十多年已经在这方面已经有了一些研究成果。他们认为罗斯金是一个早期的现代主义者。罗斯金的现代主义文学理论对后来一些重要的现代主义文学家产生过影响,比如艾略特、乔伊斯、普鲁斯特、劳伦斯等。本文认为,罗斯金的现代主义思想对艾略特的“非个性化”理论的影响最为明显。

众所周知,艾略特的“非个性化”诗学理论正是针对浪漫主义的“个性说”和“天才说”提出来的。他提出的一系列重要的诗学术语和观点,诸如“非个性化”、“客观对应物”等,在世界文坛产生了巨大的震荡,成为现代主义文学的核心概念。从以上对罗斯金现代主义批评理论的讨论,我们可以看出,艾略特的这些核心理论与罗斯金的观点有重要的相似之处。

首先,罗斯金不赞成诗人在作品中运用“情感误置”,他主张最伟大的艺术家要能在作品中适度地控制自己的情感。艾略特在他的《传统与个人才能》(Tradition and theInspanidual Talent)中也认为,“诗歌不是感情的放纵,而是感情的脱离;诗歌不是个性的表现,而是个性的脱离。当然,只有具有个性和情感的人们才懂得想要脱离这些东西是什么意思。”艺术家要在自己的作品中规避情感,但前提是,他们自己必须要具备丰富的情感和独特的个性,在这一点上,艾略特的论述几乎是罗斯金观点的翻版。再如,罗斯金认为,“大师的力量在于他们的自我湮灭。他们的伟大与他们不在作品中呈现成正比。”艾略特也这样写道:“一个艺术家的进步就意味着继续不断地牺牲自己(selGsacrffice),继续不断地消灭个性(continual extinction of personality)。”“艺术的感情是非个人的,诗人不可能达到这个非个人的境界,除非他把自己完全献给(surrendering himself)应该做的工作。”艾略特的“非个性化”理论正好契合了罗斯金对“情感误置”的批评以及他提出的“自我湮灭”说。通过比较可以看出,他们在文中用词也非常接近。

其次,在对想象力的论述上,艾略特与罗斯金的基本观点也很相似。罗斯金特别强调艺术家的想象力对艺术创作的参与。他认为,“诗歌存在的必要基础是,情感必须受到想象力的滋养。也就是说,仅仅拥有高贵的情感不能生成诗,因为这些情感是人类本性中固有的,它们常常出现在那些未经世故、非常单纯的人身上。而组合的力量(power of assembling),也即依靠想象力和那些可以激发情感的形象的帮助,才能构成诗人的力量,或者说构成了‘创造者’的力量。”他还指出,“富有想象力的艺术总是包含历史性艺术……所有想象力必须处理它之前积累的知识,它从来都依靠‘组合’(combination)和‘沉思’(contemplation)来运作,否则一事无成。”罗斯金此处提出的“组合力量”、依靠“组合”和“沉思”来运作等就是他所说的想象力,也即他所提出的“联想性想象(Associative imagination),或者叫整合性想象(C0mbiningimagination),这是罗斯金划分的三种想象力中的一种。艾略特在他的《传统与个人才能》中也有非常相似的论述:“我曾通过比拟暗示说,成熟了的诗人和未成熟的诗人,他们各自头脑的区别,并不恰好在于对‘个性’做出的任何评价。不是由于这一个头脑较那一个必然更有趣,或有‘更多的话要说’,而是由于这一个头脑是更加精细地完美化了的媒介,通过这个媒介,特殊或非常多样化的感受可以自由地形成新的组合(combination)。”艾略特认为,“诗歌是一种集中(concentration),是这种集中所产生的新东西。”显然,无论是罗斯金还是艾略特,都强调艺术家在创作中对想象力的运用,而这种运用正是对艺术家个人的积累,也即罗斯金说的历史性感受和经验所进行的独特组合。

艾略特于1911年开始接触罗斯金的作品,这一年他首次访问威尼斯和意大利北部,如饥似渴地阅读罗斯金的《威尼斯之石》(TheStones of Venice,185l-1853)。1917年艾略特在伦敦大学的资助下在伦敦教授维多利亚文学,期间阅读了大量的罗斯金著作。在为学生开的读书书单中,艾略特将罗斯金的重要著作《现代画家》、《给那后来者》(Onto This Last,1860)和《威尼斯之石》等列入学生的必读书目。这个时期也正是艾略特奠定自己的诗学思想的重要时期。两年后他发表了重要论文《传统与个人才能》以及《哈姆雷特和他的问题》(Hamlet and His Problems)。在教学中,艾略特把罗斯金与卡莱尔等人一并看作是维多利亚时期最多才的圣贤。上个世纪30年代,艾略特对经济大萧条带来的社会问题表示担忧。他呼吁“我们需要第二个罗斯金”。虽然艾略特在评论罗斯金时不乏微词,但是,罗斯金对他的影响,特别是对他的“非个性化”理论的影响是非常明显的。

西方批评家认为,在当代文化的许多领域中都留有罗斯金思想的印痕。不仅罗斯金本人和他的著作,就连“罗斯金主义”(Ruskinism)以及“罗斯金研究”(RuskinStudies)都已经成为当代文化史的一个组成部分。在《罗斯金与现代主义》一书的前言中,编者写道:“对现代人来说,罗斯金也许只是个遥远的、象征性的存在,但是在实践中,罗斯金的思想已经深深地渗透到我们的美学思想中,这种渗透如此强烈,以至于我们会发现,它们似乎已经被‘重新发明’,让人们意识不到它们原本是罗斯金的了。”罗斯金对“情感误置”的批评与他的“自我湮灭”说密切相关,这种观点为后来的现代主义文学理论奠定了基础,对艾略特的现代主义诗学思想产生了非常明显的影响,而罗斯金对20世纪西方其他重要的现代主义文学家和艺术家的影响尚有待我们做更多的探讨和研究。

全文阅读已结束,如果需要下载本文请点击

下载此文档

相关推荐 更多

空间、装饰与情感
发布时间:2022-11-12
摘 要:装饰不是罪恶,装饰是本能。装饰的产生由来已久,起源于原始时期人类最初的模仿能力。装饰的一个直接经验就是唤起人们的情感。空间自身也构成了一种装饰,装饰不可避免。中国古代在描绘空间感时用喜好“层次”“疏密”“繁简”......
历史学科的情感目标与情感目标教学
发布时间:2023-05-21
情感教学作为历史学科教学开展中的一种重要手段和教学理念,在新课程标准下,如何通过情感教学有效提升学生的历史情感与责任使命,进而达到相应的教学目标,成为当前教学研究所关注的重点。与其他学科相比,历史学科中蕴含有更为丰富的情感教学素材,而历史教学的重要目的则是要求老师通过对这些情感素材的运用,逐渐形成以学生为主体的现代化教学体系,达到相应的教学目的。下文在进行历史学科情感教育分析基础上,对历史学科教学.........
滋养我者,亦毁灭我
发布时间:2023-06-09
用罄人类发明的一切辞藻似乎都不足以描尽母爱,这一人类最原始、最不可磨灭的情感。奉献、牺牲、伟大、无私…… ―慢着,真的是“无私”吗?当成年后的俄罗斯女摄影师Anna Radchenko发现自己仍无时无刻不被母亲的叮咛包围,或者说裹......
被湮没的历史与记忆
发布时间:2022-12-23
杨辉 1979年生,陕西蓝田人。陕西师范大学文艺与文化传播学在读博士,西安科技大学人文与外国语学院教师。发表论文及小说多篇,著有《终南有仙真》《小说的智慧》《骊山释道》等。 过于聪明的作家,即便并无狂乱年代临深履薄动辄得咎......
论情绪与情感的动机作用
发布时间:2023-07-02
一、情绪与情感的主流定义 当代心理学家将情绪(emotion)界定为种躯体和精神上的复杂的变化模式,包括生理唤醒、感觉、认知过程以及行为反应,是对个人知觉到的独特处境的反应。 关于情绪,我们国家的学者也有其独到的论述,如彭耽龄......
自我效能感与高校教师专业成长
发布时间:2023-05-20
摘 要:自我效能感在个体和团体的潜能开发,尤其是在调节人们心理健康和成就行为等方面有着重要的地位和作用。自我效能感对大学教师的专业化成长如目标制定、发展方向等有着多方面的影响。教育的发展影响着教师专业成长过程中各种因素......
浅谈数学学习中情感态度与自信心的培养
发布时间:2013-12-19
" [论文关键词]情感 态度 自信心 和谐 兴趣 [论文摘要]传统数学教学中教师通常以一个权威者的身份使学生被动接受数学知识的教育,而忽略了学生的情感、态度与自信心。学生往往感到学习数学的枯燥无味。新课程要求教师要重视学生的全面......
以感情赢得感情,以心灵感受心灵
发布时间:2013-12-18
" 我国著名的教育家陶行知先生说过:“真的教育是心心相映的活动,唯独从心里发出来的,才能打到心的深处。”从先生的话中,我们不难领会,离开了情感,一切教育都无从谈起。怎样才能使教育的过程成为师生情理互动的愉快过程,进而收到良......
《理智与情感》:女性、爱情与生命选择
发布时间:2023-04-29
[摘要]李安导演的影片《理智与情感》改编自英国著名女作家简・奥斯汀的同名长篇作品。李安以独特的东方视角,延展了作品的内涵和艺术表现空间。影片向观众展现了两个立体、丰满的人物形象,并揭示出人性的复杂性和人物丰富的精神世界......
情之所至,韵自出——论声乐演唱中的情感体现
发布时间:2023-03-24
毕业论文 [摘要] 表达真实情感是声乐艺术的最终目的。不同的歌曲表达不同的情感,情感表现只有适应民族特点、地域特点,才能为观众理解。情感体验得越深刻......
从情感主义到后情感主义(1)
发布时间:2013-12-18
情感主义是指有关文艺必须表现人对现实的真实主体态度的知识假定,它相信文艺中的情感应是真实的。以真实地再现现实为旨归的现实主义作品自不必说了,即使是浪漫主义式虚构作品也应能借助想象和联想的翅膀让人想起现实中应当如此的真实......
儿童情感教育与绘本
发布时间:2023-07-06
【摘 要】幼儿教育是儿童成长与成才的关键。本文拟从儿童教育与绘本的关系来探究绘本在儿童文学当中的情感教育作用,进而说明当下儿童文学的发展对于幼儿成长的重要性。 【关键词】儿童;教育;绘本 情感,是人类精神生命的源泉,......
幻灭与追逐
发布时间:2022-12-14
摘 要:五四以来,女性们开始逐渐走出家庭,追求独立和解放。可是当五四转向落潮,这些女性又因找不到出路,而陷入迷惘。《雷雨》和《莎菲女士的日记》中的繁漪和莎菲就是这样两名接受过新式教育的女性,她们身上有着追求自身解放的意......
道德感与自然权利
发布时间:2019-11-30
摘要:以霍布斯为代表的现代自然法论者对古典自然法进行了革命性变革,将个体自然权利置于公共善之上。帕森斯认为,“霍布斯的秩序问题”是将自利个体与社会之间的紧张关系通过政治强制来加以解决,从而避免了霍布斯式自然权利对社会的摧毁。哈奇森通过对人性的重新理解来对霍布斯加以反驳,并指出人性中的道德感使人自然地就具有社会本性,并能自然地将人类的普遍利益作为公共善置于个人自然权利之上,政治社会的建立是为了追求人.........
情感素质与英语学习
发布时间:2023-06-26
" 中学英语教学的目标是培养学生初步运用英语的能力,而这种能力形成的基础是语言技能、语言知识、情感素质、学习策略以及跨文化交际意识等方面综合的发展。作为英语教师,应不断提高学生英语学习的情感素质,从生命的内部去点燃学生对英......
情感世界与现实世界
发布时间:2015-08-17
[摘 要]先秦时代的古典儒学处处将人类的情感放在首要位置,追求人的自然情感的满足与施展,而不应受到阻滞。一个互助共存、温情脉脉的世界是孔子所着力追求的理想国。这一重情的追求与礼一样,根源于氏族社会的传统。而这一传统之所以......
儿童艺术感觉和自我感觉能力的培养
发布时间:2023-07-22
中国的儿童美术教育从70年代末起步,发展到今天已将近30年。现代化带来的经济繁荣和举国上下重视教育的风气,以及我国的独生子女政策,使这项事业得到蓬勃迅猛的发展。如今,全国接受业余、专业等各种形式的美术教育的少年儿童数以千......
感情戏中的情谊
发布时间:2015-08-27
谢晋在晚年的时候,好几次提到《红色娘子军》中被删的三段感情戏。 按照原定的设计,洪常青引领吴琼花走上革命道路,彼此之间有过从朦胧到确切的感情表达,但公映的时候,这三段戏被删了。 对此,谢晋一直深表遗憾。 著名演员......
注重培养儿童的艺术感觉和自我感觉
发布时间:2013-12-19
" 中国的儿童美术教育从70年代末起步,发展到今天已将近20年。现代化带来的经济繁荣和举国上下重视教 育的风气,以及我国的独生子女政策,使这项事业得到蓬勃迅猛的发展。如今,全国接受业余、专业等各种形 式的美术教育的少年儿童要以千......
什么是自动喷水灭火系统
发布时间:2023-07-16
自动喷水灭火系统,根据被保护建筑物的性质和火灾发生、发展特性的不同,可以有许多不同的系统形式。通常根据系统中所使用的喷头形式的不同,分为闭式自动喷水灭火系统和开式自动喷水灭火系统两大类。 闭式自动喷水灭火系统采用闭式......
儿童外伤处置十大误区
发布时间:2023-01-07
整个夏季,腿上的皮肤不是这儿青了就是那紫了,这样的孩子不在少数。 宝宝伤口主要类型可基本分为划伤、擦伤、蹭伤和扎伤等几种类型。宝宝伤口形成的原因,主要是由于宝宝的皮肤受到物体机械磨擦而发生的表皮破损。很多时候,伤后真......
初中语文教学情感教育之我见
发布时间:2023-05-27
《义务教育语文课程标准》指出:“语文课程应培育学生热爱祖国语文的思想感情,指导学生正确地理解和运用祖国语言,丰富语言的积累,培养语感,发展思维……促进德、智、体、美的和谐发展。”可见,语文学科的价值并不在于简单的知识......
我的地理教学的情感教育方法
发布时间:2017-01-12
摘 要:初中地理教学的情感教育相对于其他学科来讲,既有共同性,又有独特性。对教材中感染学生、培养情感的部分充分挖掘,并在形象和情感上加工润色,就会强烈地激励学生的情感。 关键词:初中教育;地理教学;情感教育 情感教育......
一种简单实用的声控洒水灭尘装置
发布时间:2013-12-19
一种简单实用的声控洒水灭尘装置 摘 要:与传统的“人工防尘、感应、自动喷雾装置”进行了比较,介绍了声控洒水灭尘装置的优点和工作原理。关键词:防尘方法;洒水降尘;声控 0 前言 我矿的洗煤厂是2005年8月建成投产的,入洗......
情感词获取与分类评级
发布时间:2015-08-21
一、研究背景 近年来BBS的迅速发展,主观性的言论越来越多。如何构建一个高效的系统对如此丰富的信息资源进行分析和处理,成为一个重要的研究问题。而对BBS信息资源的分析和处理,可以通过中心词和情感词两个维度进行处理。对于中心......
正义感、移情与司法裁判
发布时间:2023-03-16
摘要:司法裁判并非是一项纯粹理性的事业,属于情感范畴的正义感构成了法官裁判的重要视角,在裁判工作中发挥着认知和指引的关键性作用。从情感理论上来说,正义感的形成主要赖于移情这一情感现象,而移情的展开需以无偏私性和信息充分为必要条件,这样才可能导向正义的个案裁判。不过,正义感的运用并非不受理性的约束,它只是为裁判提供了一种行动计划和倾向,法官仍然要诉诸于以合法性思维为框架的法律理性论证。因此,司法裁判.........
创设情景 诱发情感
发布时间:2023-02-16
《摘要》创新是一个民族进步的灵魂。培养具有创新素质的人才是 现代 教育 的重任之一。本文从小学 音乐 欣赏教学中如何培养学生创造性想象力入手,通过“创设情境,激发情感”等 方法 的运用,从而来提高学生的创新能力和创造性思维作了......
安徽花鼓灯的生命情调与情感表达
发布时间:2023-01-16
摘要:人类的历史源远流长,舞蹈伴随着人类的发展而发展,民族民间舞是与老百姓的生活最息息相关的,本文就是以中国民俗民间舞的一个代表安徽花鼓灯为例,来阐述生命的情调与情感的表达。 关键词:舞蹈的历史;生命情调;情感;民俗......
幼儿自卑情感产生的原因及解决对策
发布时间:2017-03-16
自卑与自信在幼儿中往往较难笼统地定性,但是,仍有一些幼儿极少或不敢在众人面前大胆表现自己。这表明,在幼儿中存在不同程度的自卑情感。自卑情感是指幼儿对自己的品质和能力做出过低的评价,或对自身智力和能力的怀疑而产生的心理感......
文/面的似与不似:误会、文饰与天命的感通
发布时间:2014-01-17
对于每个人来说有八张面孔,亮得像玉石,因为每种情况,因为避免误会。 ——特兰斯特罗默:《上海的街道》首节 引子 作为题目或文/面之上的眼睛,“文/面的似与不似”这个不无怪异的说法似乎不太诚实地给出了这篇文章最初的面貌。一......
虚像与自我误认——拉康视线下的一种作家创作心理
发布时间:2022-08-05
" 引 言 一旦他对你谈论他自己,分析就开始了…… ——拉康 作家为什么要写作?尤其是,严格说来所有的文本都是自传性的,那么问题就变成了:作家为什么要写自己?这是文艺心理研究要解决的一个重要问题。作为社......
浅谈电能计量装置错误接线检测与分析
发布时间:2023-03-06
摘要:电能计量装置是用于电力企业贸易结算和企业内部经济技术指标考核的电能计量器具随着国民经济的不断发展,电能需求量的日益增加,电力客户逐步增多,电能计量装置接线的准确性要求不断提高。计量是否准确不但影响到供电企业的形象和......
在爱情里,我们都是“自恋狂”
发布时间:2022-12-14
电影的主人公凯文戴着一副圆眼镜,衣服洁净齐整,举止文雅,更关键的是凯文的性格中还有着畅销书作家所特有的偏执和闷骚。在凯文哥哥的眼中,弟弟是一个徒有着光鲜声誉的“另类”。凯文没有朋友,更害怕交际,所以在凯文被第一个女朋......
高职“演讲与口才”教学中的自我效能感问题
发布时间:2022-11-18
摘 要 高职演讲与口才学习能力与学生的学习心理密切相关。本文通过对演讲与口才教学中自我效能感的分析,提出了教学策略,目的在于培养学生学习演讲与口才的兴趣,提高自我效能感,提高沟通和表达能力,为毕业后就业和职业的发展助力......
试论歌唱中的情感与表现
发布时间:2022-10-16
毕业论文 [摘 要] 歌唱是人类最早用来抒发思想感情的艺术,如何用歌唱者的声音来塑造音乐形象,表达思想情感,并借助于歌唱者自身情感准确贴切的发挥,去......
朱仲丽与领袖的情感交响
发布时间:2023-06-24
与毛泽东是忘年之交 朱仲丽的父亲朱剑凡,早年曾留学日本,回国后,他“毁家兴学”,于1904年在自家园林内创办了一所近代中国女子学校周氏家塾,专门招收女学生。满清政府倒台后,周氏家塾改为周南女校。在“五四”运动前后和大革命......
论情感教育
发布时间:2022-10-20
【摘要】情感作为非智力因素之一,对人才的培养具有多方面的影响,重视对学生的情感教育,有利于学生良好学习动机的形成和健全人格的塑造,有利于学生的身心健康,但在实际教学过程中存在着情感教育不被重视的现象。因此,在教学的理......
彩儿的情感
发布时间:2023-03-07
杨彩儿一进门就抱着我泪流不止,我知道她一定是遭受了天大的委屈,之所以管她叫彩儿,是因为她每天把自己打扮得跟只彩蝶似的,所到之处必定精彩,女人红眼吃醋,男人趋之若鹜,我们常常说能活出她一半的境界就算没白做女人,看她今天......
同情心泯灭了,医疗就成了交易
发布时间:2023-03-04
一到年底,很多医院都会开总结大会,我听过一些院长开会时说:过去的一年,经过全院职工的不懈努力,我们住院患者增加了20%,门诊患者增加了30%,收入增加了10%。 可能在座的觉得这是很自然的事。其实,这不应该是院长说的话,而......
我国民营银行自身情况与发展环境剖析
发布时间:2023-07-25
摘要:本文从民营银行展业模式、其与传统银行竞合关系、民营银行发起企业股东资源、跨行业合作等方面对其进行多角度剖析,进而阐述了当前我国小微企业融资问题的原因以及民营银行的发展对解决我国小微企业信贷需求问题起到的作用。 ......
无法置换的亲情
发布时间:2022-11-19
上星期天的早上,我坐客车去县城参加一个宴会。坐在我前排的是一个年轻的妇女,握着手机与人开心地聊天。 她说昨天是她的生日,晚上,她上幼儿园的女儿把老师发的饭后水果――一个又红又大的苹果带回了家,送给她做生日礼物。 ......
普京:“我对中国有着一种特殊感情”
发布时间:2023-07-02
2008年春,在俄罗斯总统两届任期满后,还不到56岁的普京,放弃谋求再次连任,改任总理。2012年春,即将庆祝60大寿的他,在总统大选中再次获胜,他称“我们与中国有一种特殊感情”。我作为外交人员,与他见过两次面,又因为工作关系,......
探讨消防自动喷水灭火系统
发布时间:2023-02-05
不知道自动化毕业论文怎么写,由yjbys求职网小编为您收集整理了一篇关于探讨消防自动喷水灭火系统的论文,希望可以给您带来帮助!谢谢您的浏览! 大部分建筑都以自动喷水灭火系统作为消防的基本设施,出现火灾事故时,自动喷水灭火系......
普京:“我对中国有着一种特殊感情”
发布时间:2023-04-26
短短3句话胜过千言万语 我见普京比较早,在23年前。1991年5月18日,列宁格勒市市长索布恰克设宴招待往访的中共中央总书记江泽民时,普京作为市长助理在座。他当时身份地位不高,因而没有给我留下什么特别的印象。 12时整,乌总统向......
创设情境 发展情趣 培养情感
发布时间:2023-05-26
从审美 教育 的角度把握 音乐 教学活动,并进行卓有成效的教学实践,已成为学校当前音乐教学改革的热门课题和必然趋势。那么,如何在音乐教学中体现其审美意义,如何优化音乐的审美效应,则是一拯待解决的实际 问题 。审美教学认为,美的......
创设情景 诱发情感(1)
发布时间:2022-11-19
《摘要》创新是一个民族进步的灵魂。培养具有创新素质的人才是现代教育的重任之一。本文从小学音乐欣赏教学中如何培养学生创造性想象力入手,通过“创设情境,激发情感”等方法的运用,从而来提高学生的创新能力和创造性思维作了初步的阐......
论歌唱的情感体验与表现
发布时间:2013-12-17
毕业论文 摘 要 歌唱是表情的艺术,歌曲情感的体验与表现在演唱作品的时候是致关重要的。本文通过对歌词本身的内涵和歌词的创作分析来启发歌唱的情......
语文课要培养学生“三感”——语感、情感、美感
发布时间:2022-11-17
" 语文课要教出语文的个性,这是毋庸置疑的。语文与其他学科不一样,主要是靠学得、习得,而不是教得。围绕“听说读写”,教师反复的教,学生学会得很少;一道题目,知道了答案,但从真正掌握的意义上说,还是不会。数理化追求的是标准,......
道路险情处置与安全行车研究
发布时间:2023-02-09
摘 要:通过研究发现,很大一部分 交通 事故是由于对道路险情处置不当或没有做到安全行车造成的。主要就安全行车和道路险情处置的情况作出分析,以期对降低道路交通事故的发生率给出有益的借鉴。 关键词:道路险情处置;安全行车......
电力系统微机防误闭锁装置的研究与探讨
发布时间:2023-04-06
1 序言 目前,在国内使用的电力防误闭锁装置有很多种方式,主要有:机械联锁、电气联锁、程序锁,电磁锁、微机防误闭锁等,由于使用场合的不同,它们发挥的作用也不尽相同,但根本一点,那就是这些电力防误闭锁装置均是以五防为框架基......
创设情境 发展情趣 培养情感(1)
发布时间:2013-12-17
从审美 教育 的角度把握 音乐 教学活动,并进行卓有成效的教学实践,已成为学校当前音乐教学改革的热门课题和必然趋势。那么,如何在音乐教学中体现其审美意义,如何优化音乐的审美效应,则是一拯待解决的实际 问题 。审美教学认为,美的......
《互感和自感》课堂实录
发布时间:2023-03-25
【摘 要】在教学过程中,通过复习前面学过的物理概念引入《互感和自感》利用小魔法的进一步深入教学,自制实验给学生视觉听觉冲击,激发学习兴趣,强化知识应用。 【关键词】互感;自感;趣味实验;强化知识 一、复习旧课,引入新课......
你误会我了
发布时间:2022-10-04
1959年,莫拉莱斯出生在玻利维亚西部最穷的奥鲁罗省。由于家境贫困,他不得不辍学来到矿场干苦力,靠赚取微薄的收入补贴家用。莫拉莱斯格外珍惜这份工作,干得很卖力。老板很高兴,请来当地记者采访他,把他当成典型教育其他矿工。看......
最浓密的情感
发布时间:2022-11-02
我出生在一个矿区,是煤矿、金矿的混合矿区,金矿没有的时候,我爸爸就开始挖煤矿。你知道,这是一个非常危险的行业,在早期整个社会福利制度还没有健全的时候,矿区是一个充满灾难的地方,我常常觉得我们那个矿区是制造孤儿和寡妇的......
女性作家的抒情误区
发布时间:2022-07-24
女性作家的抒情误区 毛毛撰文(同名)载《台港选刊》1994·5月刊·第二部分写道:我们所接触的大量台港女性作家、作品中,常常发现其角度、和题材所涉及的生活方面都有独到之处,但是一旦转换为实际的成品,则不能开合自如地舒展开来。比......
情感与音乐审美能力的培养
发布时间:2013-12-19
《 音乐 课程标准》明确指出:“音乐 教育 以审美为核心,主要作用于人的情感世界。”“在音乐教学中要把情感、态度与价值观放在首位突出情感体验。”可见,音乐是最善于表现人们的情感,并能引起情感共鸣的 艺术 形式。在新一轮音乐课程......
被政治化的情感:政治传播中的情感话语
发布时间:2023-01-16
摘 要:情感是理解政治传播的一个重要视角。抒情是中国文化的重要传统,近代以来情感的政治化更为明显,情感既是政党或政府宣传与治理的技术和工具,也是民众进行社会抗争的资源和策略。情感的政治化过程,体现了如下逻辑:倾向于将社......
来自大自然的灵感
发布时间:2015-09-16
犰狳背包 还记得2014年巴西足球世界杯的吉祥物犰狳吗?犰狳背上的甲壳坚硬而灵活,不仅可以保护犰狳不受侵害,还能确保它行动自如、身手敏捷。设计师从中得到灵感,设计了这款别出心裁的背包,既牢固又灵活。 子弹头列车 日本的......
杜牧与会昌灭佛
发布时间:2023-07-03
摘 要:唐武宗会昌年间全国开展了一次大规模的“灭佛”运动,而据史料记载九华山佛教当时并未受到冲击,目前人们普遍认为时任池州刺史的著名诗人杜牧起到了保护九华的关键作用,有“功德”于九华佛教。通过仔细检阅《旧唐书》和《唐会......
断崖式空虚与中年情感危机
发布时间:2023-07-17
《阿果的多米诺》这篇小说对一个中产阶层女人在跌入“断崖式空虚”后追求灵肉相融过程中的苦苦挣扎进行了细致刻画,揭示了生活的枯燥、精神的空虚与现实的诱惑如何交织在一个中产阶层家庭当中,并如何打开中年情感的潘多拉魔盒,迸发......
积极情感体验的探索与运用
发布时间:2016-03-01
若偶遇学生不听课,教师会采取什么样方式加以应对呢?常见的手段就是运用谈话说服、监管围堵、家校联手等方式对学生加以诱导,或逼迫或强制学生承诺不再发生类似行为。难道这就能确保学生一劳永逸地改掉这些习惯吗?就算学生俯首帖耳......
情感与绘画语言之间的转化
发布时间:2023-01-31
摘 要:情感是艺术家形成语言的基础,也是艺术家产生风格差异的关键因素,是形成独特绘画语言不可缺少的成因。任何一件伟大的作品,都离不开对情感的表现和把握,都离不开艺术家情感的宣泄。仔细揣摩八大山人的绘画语言,从中可以看出......
发自己的光不要吹灭别人的灯
发布时间:2023-03-17
有两个故事很启发人: 有个上中学的学生和他同桌的同学学习都很好,考试时不是他考第一就是同桌同学考第一。于是,两人暗暗较劲互不服气,好像一双冤家对头,见了面互不说话,连招呼都不打。 一个同学的父亲知道后,一天晚上把孩......
走出“自主品牌”误区
发布时间:2023-02-12
近年来不少企业通过多种渠道,或者独自创建,或者与其他企业合作,或者通过收购建立了国内甚至全球知名品牌。然而令人遗憾的是,在自主品牌问题上也有一些人走入误区,他们把“自主品牌”变成了“自创品牌”;把“中国企业的自主品牌”......
声乐艺术中情感意义与价值
发布时间:2023-04-19
摘要:为了让观众能够更加深入和深刻的理解作品的内涵,声乐艺术的表演不仅仅需要高超的艺术表现技巧,更加需要表演者准确而富有思想的情感表达。情感表达可谓声乐艺术表达的灵魂所在,所以,本文主要通过论述声乐艺术中情感表达的方法来......
试析大学生自我效能感与考试焦虑的教育建议
发布时间:2023-05-09
" 论文摘要:考试焦虑是在一定的应试情景激发下所表现出的一种特殊的神经紧张状态,作为一种消极情绪,考试焦虑严重影响着大学生在考试中的发挥,导致不能准确反映学生学习成绩。自我效能感作为自我概念的重要组成部分,是预测考试焦虑......
青少年社会自我效能感研究综述
发布时间:2022-08-27
摘要:社会自我效能感是班杜拉的自我效能理论中的概念。不同学者对社会自我效能感的界定提出了各自的观点。本文从社会自我效能感的概念、结构及测量、影响因素等几个方面进行了分析。 关键词:社会自我效能感;结构;测量;影响因素 ......
初中生数学学习情感激发策略之我见
发布时间:2023-07-08
摘 要: 学习对象参与教学活动的程度,在很大程度上取决于学习对象的内在情感。教师要借用先进教学理念,采用多样教学方式,激发和培养学习情感。作者结合自身在培养初中生学习情感激发策略运用中的体会,对策略运用进行了论述。 关......
试论量刑的技术与情感(1)论文
发布时间:2013-12-18
【内容提要】理论中的量刑平衡包括两个方面:一是整体平衡,二是个别平衡。量刑整体平衡的实现依靠立法的技术及其合理的量刑规则;量刑个别平衡的实现依靠法官的自由裁量权的行使,因而离不开情感的因素。量刑的技术和情感并不是对立的两......
舞蹈教学中的情感激发与培养
发布时间:2016-06-01
舞蹈是一种肢体语言,也是艺术的一种,舞蹈学习是一个漫长的过程也是需要学生自己慢慢体会的过程。在我国当前的舞蹈教学中,由于受到教学观念和教学方法以及老师的思想等传统因素的影响,我国的舞蹈教学中存在着情感的激发不足和培养不......
握住感悟古诗词情感的钥匙
发布时间:2023-02-27
《义务教育语文课程标准》指出:“诵读古代诗词,有意识地在积累、感悟和运用中,提高自己的欣赏品位和审美情趣。”古诗词考查一直是考试的重点和难点,也是亮点。纵观中考古诗词鉴赏的考点,大致可以分为三个方面:一、理解感悟诗词所表达的思想感情;二、概括景物特点,展开联想想象描述名句中的画面;三、赏析诗词句子的表达技巧及效果。我认为把握住作者寄托于诗词的情感,是其中最重要的。这是因为“诗言志”,只有准确感受作.........
大提琴演奏者自我感觉能力的升华
发布时间:2022-08-03
在交响乐曲中,大提琴是处于较为关键的位置的,大提琴是弦乐成员中较为重要的一员,是不可缺少的。在大提琴的演奏中很多演奏员并不缺乏较为高超的演奏技术,但是表演的效果不是很明显的突出,这就是很多大提琴演奏家的演奏不能达到一定......
对书的特殊感情
发布时间:2015-08-20
我这辈子读书不得要领,很随性,无计划,什么书都会去翻翻,也没有特别的偏好。但我想这能不能也是一种读法呢?如此等等,但所有这些读法都会很累心、很辛苦。毫无目的地随机读书应该也是一种读法。我把读书当作一件休闲的事,消遣的......
一条重感情的狗
发布时间:2015-08-24
老头子去世了,王大妈一个人感到寂寞,就买了一只小狗狗作伴。小狗狗一身棕色的毛,大耳朵,两只眼睛像黑色的玻璃珠子,看上去很有精神,活泼好动,王大妈一看就喜欢上了,不问价格就买下了。 买来之后,王大妈给小狗狗取了一个名......
浅谈民族民间舞蹈与情感表现
发布时间:2013-12-18
[摘要] 民族民间舞蹈是中国艺术海洋中一朵瑰丽的奇葩,本文通过介绍民族民间舞蹈的历史概况、起源种类,分析了情感表现在民族民间舞蹈中的重要意义和作用。 [关键词] 民族 民间舞蹈 情感表现 中国是一个历史悠久、幅员辽阔的东......
解开父母情感之谜,我们的真爱来临了
发布时间:2023-01-29
十二封情书 竟不是父亲所写 信是一个名叫崔建刚的男子写给母亲的,通篇炽热亲昵的情话,“白头之约”的誓言令谭晶晶也脸红了。再抽出一封信,还是如此,总共12封信,全是崔建刚写给母亲的情书!从言语间可以看出,母亲也给他写了......
情感化英语教学
发布时间:2022-11-16
情感化英语教学 情感化英语教学 情感化英语教学 【摘要】 情感化英语教学也就是在英语教学过程中,设法为学生创造肯定性质的情感体验,或利用两种对立情感的可转换性,努力变否定性质的情感体验为肯定性质的情感体验,......
情感与音乐审美能力的培养(1)
发布时间:2013-12-17
《音乐课程标准》明确指出:“音乐教育以审美为核心,主要作用于人的情感世界。”“在音乐教学中要把情感、态度与价值观放在首位突出情感体验。”可见,音乐是最善于表现人们的情感,并能引起情感共鸣的艺术形式。在新一轮音乐课程改革......
与学生进行零距离的情感接触
发布时间:2023-07-06
" 关键词:心理 爱情 共鸣 尊重 作家庐隐说:“人生若无感情维系,无论海阔天空,也难使郁结之心消释。春天的玫瑰花芽,不是亏了太阳的照耀,怎能露出娇艳的色彩?人类生活,若缺乏感情的点缀,便要沦落到干枯的境地了。” 关心是情,友......
声乐艺术想象与情感设计思考
发布时间:2022-11-22
声乐演唱是一门复杂、主观、抽象的学科,但是,歌唱作为心理创造的过程,是通过精神加工的“叙述”。而从心理想象的角度上来讲,当技巧达不到时,歌唱专业水平与业余水平之间的区别,可以利用想象、情感设计来填补技术上的不足,即声情并......
PLC在变压器自动灭火系统中的应用
发布时间:2023-02-10
[摘要] 介绍在变压器水喷雾联动控制系统中PLC技术的应用,文章给出了系统的功能说明、系统框图和部分软件的设计思路。 [关键词] PLC 变压器 自动控制 巡检 远程通信 本文介绍的变压器水喷雾联动控制系统,具有能自动接收火灾报......
试论情感因素与高职英语教学
发布时间:2022-11-07
" 【论文关键词】 情感教育 高职 英语教学 现状 实施建议 【论文摘 要】 本文在分析情感教育在高职英语教学中的重要性及实施现状的基础上,提出高职英语情感教学的建议,主要是注重教师自身形象,激发和培养学生的学习兴趣,营造和......
音乐的创作情感
发布时间:2023-03-06
1灵感是情感的动因 灵感是一种心理现象,是人们在艺术构思探索过程中由于某种机缘的启发而产生的富有创造性思路。灵感给人们带来意想不到的创造,但却不为人们的理智所控制。灵感仿佛是燎原的星星之火,中外的作曲家们通过各种方式来......
试论艺术类高职学生的自我效能感
发布时间:2023-05-26
" 论文摘要:自我效能感对于学生的成长有着重要的影响,然而长期以来高职院校比较重视对学生知识和技能的培养,忽视了对学生自我效能感的培养。本文从影响自我效能感的因素出发,提出一些关于培养自我效能感的方法。 论文关键词:艺......
真情实感不能丢
发布时间:2023-01-15
我们先来看一篇短文:妈妈回来了前段时间,妈妈去杭州学习,去了好长时间,可能有一个月吧。今天,妈妈终于从杭州回来了,我非常高兴!因为妈妈的怀抱很暖和,因为妈妈回来会给爸爸过生日,因为妈妈在家里会给我读书……妈妈不在家的时候,我很想她,想妈妈的gan觉,就是一种想哭的gan觉。这是七岁小学生郦思哲参加一次全国作文大赛获得一等奖的作文,全篇只有107个字,却真切地写出了孩子想妈妈的感受,是货真价实的“真.........
人是情感的存在
发布时间:2022-11-02
" 儒家哲学有一个显著特点,就是重视人的情感,如果同西方哲学进行比较,这一点显得十分突出。所谓“重视”,就是把情感放在人的存在问题的中心地位,舍此不能谈论人的存在问题;反过来,要讨论人的存在及其意义、价值等重要问题,必须从......
关于从情感的特性谈大学生情感教育的内涵
发布时间:2013-12-18
" 论文关键词:情感 情感教育 人格 内涵 论文摘要:情感是人对客观事物是否满足自身需求而产生的态度体验。这种态度体验影响着人对社会、自然、他人和自身的认知和态度,是大学生人格形成和发育的基本内容。本文着重研究大学生情感教......
称重式降水传感器与雨量筒降水量误差分析
发布时间:2015-10-22
摘要:降水观测是地面气象观测的重要组成部分,在为气象防灾减灾、天气预报、气候分析和科学研究等方面提供了重要的基础资料。本文根据克拉玛依市气象站(51243)近三年称重式降水传感器自动观测降水量与人工雨量筒观测降水量进行对比......
肖邦的情感世界与其钢琴作品的抒情性探究
发布时间:2023-07-26
摘 要:肖邦是十九世纪欧洲浪漫主义派的代表性人物,其音乐作品体裁广泛、数量众多。肖邦的音乐作品包含着丰富的波兰民族元素,尤其是玛祖卡与波罗乃兹舞曲。而夜曲则是肖邦作品中南最具抒情性的体裁,夜曲旋律优美、细腻。本文将对肖......
被创造的与被消灭的
发布时间:2023-06-23
在澳大利亚西南方向的大堡礁是地球生命创造出来的奇观之一,也是人类趋之若鹜的游览胜地之一。即便你没去过那里,一定也曾经在电视上看见过这样的景象:身着潜水服的人类像鱼儿一样自由地穿梭在五光十色的鱼群与珊瑚之间。 但是,很......