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大学素质教育中的音乐教育

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大学素质教育中的音乐教育
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大学素质教育中的音乐教育 推行素质教育的最终目标就是提升学生的综合素质,充分激发学生潜在的能力,让学生得到全面的发展[1]。音乐作为大众审美中重要的一项,对人类的历史发展有着非常积极的推动作用。在日常生活当中,音乐已经成为了很多人不可缺少的生活方式,优美的旋律可以让我们身心得到放松,情感得到抒发。因此,将音乐教育纳入到大学素质教育当中,对于提高大学生的整体综合素质有着非常重要的现实意义。

一、音乐教育与素质教育的关系

素质教育的重要理念就是强调人各方面素质的全面发展。其中就包括文化素质与身体心理素质的发展,从素质教育的实践过程来看,在对学生文化素质和身体心理素质提高的过程当中,音乐教育起到了非常重要的作用。由此可见,音乐作为一门学科,有着不可替代的作用,不仅能够提升学生的文化素质,还能陶冶学生的情操。将音乐教育纳入到素质教育,可以让整个素质教育更加生动有趣,并在潜移默化中影响学生的情感观念进而塑造性格。由此可见,在大力推行素质教育的背景下,开展音乐教育非常符合当下的现代教育理念,不仅仅可以发掘出学生们的音乐天赋,还能促进学生的身心全面发展,提升学生的综合竞争力。

二、音乐教育在大学素质教育中的重要作用

(一)发挥创造力

实施素质教育,重点强调的是各个学科之间的联系,倡导多元化发展,并且注重多元之间的关联[2]。因此,在大学开展的音乐教育不但能够提升学生的音乐素养,还能够让学生在接受音乐教育的过程中掌握其他科目中相关技能。例如,学生在欣赏音乐时,会自然而然地联想到音乐的相关信息:这首歌的词曲唱者、歌词、发音节奏等等。通过音乐教育,强化了学生的记忆力,有效地提升了学生的思维能力以及音乐素养。此外,在音乐教育过程中,学生之间会积极进行探讨,激发创作灵感,活跃整个课堂的气氛,为学生的创造力与思维能力提供了锻炼的机会。还可通过合唱、乐队表演的形式,让学生参与其中进行表演与排练,让学生明白只有良好的团队协作与努力的练习,才能达到最佳的表演效果。

(二)提升适应社会的能力

在大学时期,大多数学生并没有太多的机会去真正地接触到社会,因为他们大部分时间都在校园内,所交往的人际关系也多是同学关系,因此在毕业后步入社会的初期,会遇到大大小小的问题一时难以适应适应[3]。所以,学校有责任去对大学生的适应能力与心理素质进行锻炼,以便在今后的生活工作中能尽快的融入到现实社会当中。特别是在现代社会,随着人际交往之间的关系逐渐频繁与复杂,工作压力也越来越大,音乐教学在这一方面会起到非常积极的作用。大学的音乐教育不但可以让学生对社会的认知更加深入,还能有效地引导学生去抒发自己的情感,提升自身的抗压能力与自我调节能力。大学的音乐教师还可有计划的开展丰富的音乐活动,例如校园音乐节等,让学生从策划、布置、组织等方面,全程参与其中,潜移默化中提升学生的人际交往能力、沟通能力与合作能力,为学生今后的社会生活奠定坚实的基础。

(三)传承音乐文化

在我国几千年的历史长河中,早就存在礼乐一说,由此可见在古人的观念中,音乐作为一种文化,是具有教化作用的。因此音乐教育在大学素质教育当中,不仅有助于提高学生的整体文化水平,而且能够促进音乐文化的传承与发扬。从历史的发展历程来看,我国的音乐事业发展一直呈现出上升的趋势,在感受各种类型音乐文化的同时,我们也会对自己国家的文化产生共鸣。因此,音乐作为一种文化,需要我们加强教育并共同努力去传承发扬,通过音乐教育与素质教育的融合,有效推动音乐文化与民族文化的共同发展。

(四)陶冶情操

音乐不仅仅是一门学科教育,也是一项娱乐方式,更是现代人缓解压力的方式[4]。在我们感到情绪低落的时候,积极向上、励志的歌曲会带给我们动力;在我们感到高兴愉悦的时候,热情、节奏感的歌会带给我们激情。音乐就像一个人类情感的发泄口,是一种充满力量的听觉体验,会对人们的身心带来冲击,影响着我们每一个人的情感表达。此外,音乐教育所带来的正能量,在教育问题学生的过程中常常会收到非常好的效果。

(五)推动音乐教育的相关对策

音乐教育作为素质教育的重要组成部分,需要采取一定的措施去积极推动它的健康发展 [5] 。具体实施策略可分为如下几个方面:1加大对音乐教育的宣传力度,让学生、教师以及校方充分认识到音乐教育的重要性。2学校所编制的教材应增加音乐教育的篇幅,让更多优质的内容融入到教学当中,从而让学生对音乐有更多的接触机会。3加强对师资队伍的建设,组建更加专业的教师团队,制定出更多元化音乐风格的课程,让学生充分参与其中。通过以上种种对策,不仅可以促进大学音乐教育的发展,更有效的落实素质教育的教学目标。

三、结束语

综上所述,音乐教育的意义在素质教育的推行当中不容小觑,在现代教育理念的指导下,各大高校应充分认识到音乐教育与素质教育之间的紧密联系,重视音乐教育给素质教育的实行带来的积极作用,从而制定一系列推动音乐教育的对策,让学生的德智体美劳各方面素质得到发展,进而提升大学生的整体素质,为社会输送更加优质的人才。

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社会音乐教育与学校音乐教育之关系
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毕业论文 摘 要 学校音乐教育与社会音乐教育在提高国民音乐素质和音乐人才培养方面如鸟之两翼、车之两轮相辅相存,这是1个值得我们去研究的课题。改革开......
学科教育与素质教育
发布时间:2022-11-13
" 历史经验告诫人们:国家的兴衰,民族的存亡,经济的腾飞,国力的增强,社会的稳定,生活的富裕,无不在于国民的素质,在于人才的质量。所以在这21世纪即将到来之际,把实施素质教育作为基础教育的“紧迫任务”,“当务之急”,“头等大......
分析大学音乐教育的社会服务教育论文
发布时间:2023-02-28
一、大学音乐教育资源的社会服务功能的具体达成方式1.为社区服务的音乐生活。社区是当代人生活的主要区域,因此音乐生活服务可以将社区作为推广的落脚点。当今社会,大部分城镇中的社区对文化需求都在不断扩大,因此大学应该对城镇中社区的有益音乐文化进行积极的引导和渗透。在对社区进行服务时,需要利用学校的音乐实践活动对社区住户的生活和习惯产生一定的影响和作用,可以邀请一些社区居民参加学校举办的音乐会、演唱会或者.........
探析高中体育教学中的素质教育
发布时间:2022-11-26
探析高中体育教学中的素质教育体育与德育,智育紧密相连,肩负着为国家培养德,智,体全面发展的历史使命;同时,体育又能促进德育,智育,美育的发展。作为素质教育的重要组成部分,体育在学校教育中占有重要地位表现在以下几点:第一,通过体育可以培养学生的思想道德品质;第二,体育还可以促进学生智育水平的发展,比如体育锻炼能强身健体,能促进大脑的发育,能提高思维和记忆力,能消除大脑的疲劳,提高思维敏捷性;第三,体.........
论素质教育于大学语文教学中的渗透
发布时间:2023-03-11
教育者,养成人格之事业也。高等职业教育作为高等教育的一个重要类型,理应从人本性的视野,关注学生的生命姿态和生活姿态,关注学生的职业生涯和可持续发展,让学生在学会做人中学会做事,使学生既具备从事職业活动必需的高技能,又具备能为整个职业生涯提供持续发展动力的职业人文素质。也就是说既要强调对学生技术技能的培养,又不能忽视学生人文素养的培育;既要强调企业需求,又不能忽视学生作为人的需求。在现代高校的人才培.........
谈化学教学中的素质教育
发布时间:2023-02-21
摘 要:伟大的科学家爱因斯坦说过“仅用专业知识教育人是不够的,通过专业教育,他可以成为一种有用的机器,但并不能成为一个和谐发展的人。”这要求我们化学教师在传授化学基础知识、基本技能的同时充分利用化学知识的文化价值、社会......
试析小学体育教学中的素质教育
发布时间:2017-07-16
试析小学体育教学中的素质教育目前,核心素质体系的概念已经逐渐渗透到中小学基础教育中来,这表明素质教育的发展已经具有鲜明的时代特征。素质教育蕴含着智能因素的多样性、丰富性和创造性,涉及全体教学对象,促进学生富有个性地健康、持续地发展,是素质教育的核心,也是新时代的呼唤。素質教育以学生为本,着眼于孩子们的均衡发展,使学生达到五会的要求。素质教育的深入推行,为学校的体育发展提供了一个良好的软环境。使得在.........
英语教学中的素质教育
发布时间:2013-12-19
" 随着新世纪的到来,我国“入世”屈指可待,社会主义崐现代化建设对高素质人才的需求愈来愈强烈,从而使得我国崐的教育模式应从根本上的“应试教育”转向“素质教育”。崐而初中教学承担着“把应试教育转到以提高素质教育为核心崐的国民......
音乐教育教学探索
发布时间:2019-09-27
一、引言高校音乐教育专业的主要职责就是培养音乐教育专业人才,确保学生在进入社会工作后能够将音乐内涵和音乐情感传递给相关学习者,从而真正发挥出音乐的育人功能,让人们持续性地受到音乐的感染和熏陶。然而我国高校音乐教育专业声乐课教学在许多方面都有所缺失,不利于激发学生的学习兴趣,提高学生的音乐素质,音乐教育专业人才的培养更是成了一句空谈。为了转变这一现状,高校应该加大对音乐教育专业声乐课教学的改革力度,.........
浅析理工科院校音乐素质教育的作用
发布时间:2022-11-11
1.音乐素质教育的内涵 音乐素质教育就是广义的音乐教育,主要是指在教学活动中,将音乐学科内的各专业门类进行融合,以培养音乐欣赏能力为根本,以音乐实践活动为辅助,使受教育者在具备综合音乐素质的同时,而且在提升大学生的创新思......
浅谈素质教育中的中学体育
发布时间:2023-02-05
浅谈素质教育中的中学体育 中学时期,由于学生体育基础较差,平时与体育有关项目接触较少,参加体育活动的人次不多,加上体育设备、器材、场地等的限制从主客观两方面导致了学生对体育技术的了解和认识肤浅,而且比较单一,由于认识的局......
初中化学教学中的素质教育
发布时间:2015-12-08
应试教育在新课程改革的当下已经不能适应时代发展的需要了,这就需要教师要改变传统的教学观念和陈旧的教学方法,把应试教育转变为对学生进.........
音乐教育哲学观之转向及其对中小学音乐教育的启示
发布时间:2022-12-15
摘 要 国际上对音乐教育哲学的专门研究已有半个多世纪的历史,在这半个多世纪中,学界先后形成了以贝内特・雷默为代表的“审美音乐教育哲学”、以戴维・埃利奥特为代表的“实践音乐教育哲学”以及在多元文化音乐教育背景下保罗・伍德......
高校音乐教育中多元文化音乐教育的应用
发布时间:2023-05-26
在多元化社会需求的影响下,高校音乐教育体制发生了较大的变革,教师逐渐摒弃了传统的灌输式教学模式,多元文化音乐教育方法应运而生,并在音乐教育界广为流传。多元文化音乐教育在高校音乐教学中的应用,能够充分展示各个民族、国家的音乐特色,不仅可以丰富国家的文化内涵,同时,也充分体现了我国对各民族文化的尊重。一、多元文化音乐教学方法的应用价值在素质教育的要求下,高校音乐教育要想提高学生的音乐素养,就应该注重学.........
论音乐艺术教育在综合性大学德育教育中的应用论文
发布时间:2019-05-22
当今社会需要全面发展的高素质人才,而教育界也大力提倡发展素质教育,因此在综合性大学中开展音乐艺术教育有助于提高学生的思想道德修养,对于大学的德育教育有着积极的推动作用,同时还有助于高素质人才的培养。本文结合综合性大学德育教育的实际情况,对音乐艺术教育在综合性大学德育教育中的应用进行探讨。1.综合性大学音乐艺术教育的现状及开展音乐艺术教育的必要性1.1综合性大学开设音乐课程的现状大学的艺术教育是高等.........
音乐教学中的德育作用
发布时间:2013-12-17
教师都知道教学的目的是培养人才,造就德、智、体、美、劳全面发展的一代新人。因此,每门学科都有其教育的内容和作用。在音乐教学中,尤其使我们感受到的它的德育作用,无论是音乐作品的本身,还是教学过程中的讲导、提示和各种不同的表......
浅谈音乐教学中的创新教育
发布时间:2023-03-15
虽然近几年我国小学音乐教学事业取得了一定的成效,但是部分音乐教师在音乐课程的教学上,依旧遵循的是传统的教学方法,以致于小学生对于音乐知识的学习都稍显被动,而这也在某种程度上反映出了教师教学水平的低下,同样也不利于小学音乐创新教学活动的开展。长此以往,也将影响到我国对于优秀音乐人才的培养。如何才能改变这样的局面,在提高小学音乐课堂教学质量基础上进行创新性的探索,并进一步推动小学音乐教学事业发展,则成.........
浅谈高校音乐欣赏课与音乐素质教育的联系及意义
发布时间:2023-02-18
音乐欣赏是对艺术作品产生的一种审美活动,能够通过艺术作品形象客观地认识世界。音乐教育在实现素质教育中的重要性越来越大,而音乐欣赏课对学生的音乐素质教育同样具有非常重要的地位。通过课程的学习,让学生能够体验到作品中的情感和美,能够感受到音乐所要表达的境界,进而产生强烈的情感共鸣,从中获得智慧、启示,培养审美能力,树立积极向上的生活态度。一、高校音乐欣赏课对音乐素质教育的意义(一)提高学生的艺术修养和.........
浅议音乐教育中的和声学教学
发布时间:2023-04-04
浅议音乐教育中的和声学教学 摘要:目前,我国音乐的课程改革正在不断深入开展,和声学在音乐教学中起着不可低估的作用。因此,音乐教师不仅是教给学生如何歌唱,关键是让同学们用一对聪慧的耳朵聆听美妙的音乐,感悟音乐的复合元素在音......
农村中学音乐美育教育探究
发布时间:2022-11-13
在多年的音乐教学活动中,我发现有百分之九十以上的同学非常喜欢音乐,爱好唱歌,有的同学甚至还养成了边写作业边听音乐的习惯。可是,真正地走入音乐的课堂上,他们又打不起精神来,毫无兴趣了。这是为什么呢?作为教师我们将如何着手......
浅淡音乐教学中的美育
发布时间:2023-03-16
艺术教育作为素质教育的重要组成部分,是学校实现美育的主要内容和途径,也是加强社会主义精神文明建设,潜移默化地提高学生道德水准,陶冶高尚的情操,促进智力和身心健康发展的有力手段。同时在增强爱国主义、集体主义观念,培养坚韧......
音乐教育心理学在初中音乐课堂教学中的运用
发布时间:2022-11-29
一、初中学生音乐审美心理分析(一)审美理解特点伴随着新课程教育教学的深化,音乐课程得到了重视与发展,学生的审美要求逐渐提升呈多样化发展趋势;而对于音乐的审美理解有着更广阔的视野。利用学生的审美与想象力可提升对音乐的理解,审美理解就是利用学生生活体验与思维逻辑、理解能力感受音乐的本质,具有一定的直观性与感悟性。初中阶段,学生的审美理解可以利用学生思想意识能力进行培养,通过提升审美理解力感受到自然事物.........
浅析素质教育在大学英语教学中的实施
发布时间:2023-05-21
" 论文关键词:素质教育 大学英语教学 必要性 实施 论文摘要:素质教育是当今教育改革的主旋律和大方向。大学英语作为高等学校一门重要的公共基础课,在素质教育中具有重要的地位。通过简要阐述素质教育的内涵与必要性,对如何在大学......
小学数学教学中的素质教育
发布时间:2023-02-09
一、尊重学生,建立和谐的师生关系 在教学活动中,只有对小学生热爱、尊重、理解和信任,才能发挥学生的学习主动性、积极性。教师要善于用亲切的眼神、细微的动作、和蔼的态度、热情的赞语等来缩短师生心灵问的差距,使学生获得精神上......
数学教育的素质教育意义
发布时间:2013-12-19
" 数学教育的意义不在于或主要不在于培养数学家,而在于培养人的数学观念和数学思想,通过开拓头脑中的数学空间,进而促进人的全面素质的发展和提高。 一、优化智能结构 智能结构是数学教育所培养和形成人的素质中的主要组成部......
中职学前教育音乐教学思路
发布时间:2015-12-24
随着我国社会经济的不断提高,当前人们对于教育的重视程度极高,不仅中小学阶段教育受到极高的重视,学前教育也得到了空前的发展。然而,随.........
中学体育教学如何实施素质教育
发布时间:2022-10-23
一、将思想品德教育贯穿在整个体育教学之中 体育教学的思想品德教育是教学中结合课的内容的传授进行的,不能空洞说教和脱离教材生拉硬扯,要细心构思巧妙安排,以画龙点睛的揭示,引导学生去感悟,使学生在锻炼身体的同时,不知不觉地......
素质教育下的大学体育教学模式改革探析
发布时间:2022-12-18
摘 要 随着我国素质教育的全面实行,大学传统的体育教学模式已经不能适应时代的需要,面临着改革与创新。本文主要针对素质教育下的大学体育教学模式改革进行分析和探索,希望给予我国高等教育以参考和借鉴。 关键词 素质教育 大学体育......
音乐学习中学教育的论文
发布时间:2022-11-27
一、初探中学音乐走过场的原因学生对于音乐课程学习主观能动性不强,重要性认识存在偏差一方面是由于以上两点潜移默化影响的,另一方面也与音乐老师教学方法和课程设置有问题有关。目前,中学音乐教学要么理论性较强,难度较大,学生无暇顾及和深入学习。此外,对于鉴赏部分的内容又过于陈旧,不符合学生日常的审美习惯,导致授课内容吸引力不强,学生兴趣不足。二、学校和家长转变观念,重视对学生音乐素质的培养音乐作为熏陶美感.........