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探析小型音乐作品创作中的和声运用

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探析小型音乐作品创作中的和声运用
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摘要:和声学理论知识是进行多声部写作的基础课程,如何在多声部创作中来具体运用好和声实践,是每个初学音乐创作者必须思考的问题。文章从和弦的选用、和弦的结构与布局,以及多样性处理低音与终止方面作了一些归纳。

关键词:音乐创作 针对性 创造性 多样性 和弦

在实际音乐创作中如何应用和声,和声学教程是难以概括的。这是因为音乐创作具有一定的创造性,因而在和声运用上就有一定的复杂性。苏夏曾出版过一本《和声的技巧》,谢功成、马国华、童忠良、赵德义曾合著一本《和声应用教程》。虽然两本著作均接触到了一些和声应用问题,但前者只是阐述了一些有关和声技法的表现手法,没有从实际创作中系统地阐述对整首作品如何配置和声。后者的著作所阐述的内容是和声的理论与创作中的桥梁知识,但与真正的具体创作中如何运用和声仍然有一定距离。因此,本文从具体创作角度出发,特从如下几个方面归纳和声的应用问题。

一、针对性选择和弦

和弦的选用具有一定的目的性,一般来说是根据旋律的走向、风格、意境所决定的,具体作法上表现在如下几个方面。

1.灵活性选择和弦

和声学虽说有功能进行,但选配和弦并没有固定模式。一般来说,如果旋律需要清淡的和弦来表示一种宁静、安逸的意境,常用一种功能性不强、或减少和弦数量、或避免使用力度上强进行的和弦等。如果旋律的某些地方需要纵向加强音响较强的衬托,一般在旋律的高潮点、情绪较突出的地方、句头、重要的节拍等地方常用变和弦、大七和弦、九和弦等使纵向音响变得明亮或突出。如谱例1:

上例在旋律的高潮处用了“Ⅳ7”和弦,同时增加了一个声部,使音响变得明亮,突出了热爱毛主席的心情。

2.力度性选择和弦

对于一些进行曲或大片段旋律在情绪上需要突出的地方,和声上常用一连串力度较强的和弦进行。其目的就是为旋律锦上添花,增加纵向和声力度,为作品的情绪服务。

技法上力度性和弦选择主要表现在两个方面:一是和弦进行的倾向力度(或称紧张度),例如Ⅳ或Ⅱ—Ⅰ的倾向没有Ⅴ、Ⅶ或Ⅴ7—Ⅰ的强烈,而Ⅲ或Ⅵ—Ⅰ的倾向又没有Ⅳ或Ⅱ—Ⅰ的倾向强烈等等。此外,和声的另一种力度性进行是指和弦进行的根音关系,例如根音上四度和声进行为强进行,下三度进行为次强进行,上下二度和声进行为特强进行,上五度进行为弱进行,上三度进行为倍弱进行等。以上两方面和弦进行的特点为和弦进行的倾向力度选择提供了素材,如谱例2《国际歌》结尾的和声,从轮廓上看都是上四度进行。正因为这种强有力的动力性和弦进行,表达了革命者坚强的革命意志。如谱例2:《国际歌》狄盖特曲

3.色彩性和弦选择

所谓色彩性和声选择是指和声的功能逻辑、调式、调性等方面脱离功能进行存在自由倾向而言。其类型有大、小三和弦或七和弦平行进行而不加以解决,功能逻辑上的意外处理,同根音和弦的突然大小增减互变,线条结构上的色彩变换,同名调及重同名调系统的相互代替,以及利用和弦的和音(即和弦外音)音响等。其用法主要是描写歌乐曲意境所作的一种衬托性写作。如谱例3:《白云啊向哪飘》屠治九

上例连续减七和弦进行而没有得到解决,主要描写色彩性音响进行来衬托白云向哪飘的内在含义。

4.形象性选择和弦

形象性选择和弦是指和声模仿自然音响,如锣鼓声、钟声、自然景物等有关的撞击声等,作法上可以用传统和声,但更多的现象用四五度关系及附加音等近现代和声手法来描写自然音响。如储望华《翻身的日子》用“g、d”五度叠置附加“#C”所模仿的打击声;屠治九《推小车》所模仿的小车行进声等都为乐曲的意境形象地运用了和声材料。例黎英海《庆翻身》用

二、五度叠置和声及附加音形象地模仿了锣鼓声。

二、创造性安排和声的结构与布局

和声的结构与布局如同建筑中的结构设计,材料选择等有着十分重要的作用。在音乐创作中,不论是乐句、乐段或完整的小、中、大乐曲的和声配置中,一般都会考虑和声内部的不同发展、停顿、连接与纵向思维的问题,以求乐曲结构的完整与新颖,而这一广泛的思维一般表现在和声的结构与布局上。

1.乐段的和声结构

和声结构是指和声的序进、发展、变化及和弦本身的结构形态等。在乐段的和声结构中常见的有二句体、四句体等多种类型,它们在和声结构上常根据歌曲的风格、乐段内部的对比、情绪转换等来进行和声结构设计的,其类型有:

①二句体乐段

完整的二句体乐段常见于民歌,在和声运用上一般常见第二句的和声结构重复(或基本重复)第一句的和声结构。这种和声序进的安排其目的是为了加强第一句的和声音响印象。如《山西民歌》黎海英配伴奏,其旋律速度稍快,上下两句前半部旋律基本相同,因此和弦结构创造性采用了一种衬托式重复型写法。如谱例4:

除了上述重复型和声结构运用外,也有第二句的前半部与第一句的前半部形成对比性和声运用,这种和弦的序进与发展主要是挖掘乐曲情绪的内涵而采用对比性变化写作。如:《小兵进行曲》

上例写“”的地方两句旋律完全相同,但为了加强该进行曲上下两句的力度对比内涵,因而第二句创造性采用了离调性和弦结构配法。

在两句体乐段和声配法中,除了上述情况以外,其配法并不千篇一律而是多种多样的,甚至同一曲调有多种配法的可能,但它们基本上都是由于旋律情绪需要的前题下从和声的功能、力度、色彩或加强音响印象等方面来考虑运用和声结构的。如上两例配法都有其目的性。

②四句体乐段

一般来说,某些四句体乐段基本上由两句体乐段发展而来,其类型有重复型四句体乐段(一般第三句重复第一句)、非重复型四句体乐段(如刘炽《我的祖国》)。此外还有对比性四句体乐段(一般第二句或第四句在新的调性上,或产生离调等)、起承转合式乐段等。在和声结构的安排上与两句体乐段一样均有其目的性与创造性,如黄自《下江陵》的乐曲旋律为起承转合式结构,在和声上同样处理成起承转合式结构。具体安排为:黄自《下江陵》

上例歌曲和声结构安排的特点是:第一句作者选择Ⅰ—Ⅴ的和声重复进行,目的除加深Ⅰ—Ⅴ的和弦音响印象外,主要体现了该曲起句的意境。第二句到了新的调性,使音响焕然一新,并且由于该句运用了重属离调七和弦结构,使音响在新颖的情况下充满了动力感,体现了“千里江陵一日还”承句的旋律意境。第三句为转句,和声结构从表面上选择了原调Ⅱ级作为结束,实际上作者为了从音响色彩上体现该句转的意义,离调到了a小调,结束和弦实际为变化变格半终止,并且由于有 的副属和弦出现,音响上仍然保持了动力性。最后一句出现了重属离调和弦,在保持动力不变的情况下成为全曲的完全终止,结束在原调的主和弦上,达到了首尾呼应,体现该曲起承转合段式的合句意义。因此该例纵向上不论从调性变化还是和弦结构的运用,都创造性安排了起承转合式的和声序进,使人感到乐曲音响古朴典雅、意境贴切。

乐段的和声结

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音乐创作应用策略研究
发布时间:2017-08-25
电影音乐的创作是我国近现代音乐中一个重要的组成部分。当前,无论是国内还是国外,一部优秀的电影都离不开优秀电影音乐的创作。数十年来,人们随着物质生活和精神文化生活的提高,人格、人性的发展等各个方面都从音乐中吸取了丰富的营养。在现代生活中,特别是在城市中,一些电影的忠实观众对电影音乐的要求与欣赏电影音乐的品味越来越高,成为精神文明生活中不可或缺的内容。近几年来由于各种传媒特别是电脑开始走入家庭,大家对.........
音乐的创作情感
发布时间:2023-03-06
1灵感是情感的动因 灵感是一种心理现象,是人们在艺术构思探索过程中由于某种机缘的启发而产生的富有创造性思路。灵感给人们带来意想不到的创造,但却不为人们的理智所控制。灵感仿佛是燎原的星星之火,中外的作曲家们通过各种方式来......
巴洛克时期的声乐作品在声乐教学中的价值
发布时间:2023-03-25
【摘要】巴洛克时期的声乐作品是世界音乐文化瑰宝,在世界声乐发展史上留下了浓墨重彩的一笔。其在声乐训练和声乐教学中具有极高的学术价值,是美声唱法学习过程中不可缺少的经典曲目。本文着重分析了这一时期声乐作品的创作背景、创作特点及演唱特点,总结归纳出其在声乐教学中的重要地位和丰富的教学价值。【关键词】巴洛克时期;声乐作品;声乐教学巴洛克(Baroque)一词,源于葡萄牙文。意为“不规则的珍珠”。原本为建.........
《七武士》中音乐和光线运用分析
发布时间:2022-10-03
一、音乐分析自从有声电影诞生以来,声音在影视的制作中逐步凸显出超强的造型作用或者说是艺术的魅力,并且声音与画面两种造型手段的结合完全产生出一加一大于二的艺术魅力。《七武士》中音乐的使用不但是渲染了环境的气氛,同时也对人物的形象以及情节的推动起到了重要作用。在作品中导演对于不同的阶级(强盗、农民和武士)使用了特定的音乐效果,并且在特定的阶级的音乐中根据剧情环境需要音乐又做不同程度的改变可谓是极为的准.........
团体操动作创编与音乐融合作用
发布时间:2022-07-26
摘要:团体操表演作为一种大众的、团体的群众性体育项目,越来越受社会大众所喜爱。无论是全运会还是奥运会在其开幕式表演中都能看到团体操表演。成功的团体操表演,不仅为运动会成功举办拉开了序幕,而且也展示了一个国家体育文化艺术的综合水平。由此可见开幕式团体操表演,已成为评价运动会成败的重要标志。音乐是团体操的灵魂,自始至终贯穿于团体操的表演中。它既引导团体操的展开,又服务于团体操,两者互相补充又互相制约。.........
声乐艺术的二度创作
发布时间:2022-11-02
摘 要:在我们的所接触的表演艺术中,除了即兴表演以外的所有表演艺术都存在着一个共同特点。即它的的出炉需要两道工序。一是创作,二是表演。搞表演艺术的人都知道创作的重要性。二度创作在声乐表演艺术中是占有极其重要的位置的。......
探析将音乐融入小学语文课堂教学的作用
发布时间:2023-01-13
【摘 要】文学与音乐本是同源的。将音乐引进课堂,能很好地吸引学生的注意力,从而更好地组织课堂教学;通过配乐朗诵,让他们与作者的情感产生共鸣;紧密结合音乐,在审美追求中提升对作品的理解和演绎;正确引导学生积累歌词也是学习......
简析郭任远作品的和声手法
发布时间:2022-08-16
【论文关键词】郭任远 和声 风格 创作 【论文摘要】本文针对郭任远音乐作品中丰富多样的和声手法进行论述,出他在传统和声与民族风格结合以及和声运用的感染力和丰富性三个方面的和声特色. 回国后长期任教于沈阳音乐学院,1 ......
浅析流行音乐在高校音乐教育中的作用
发布时间:2023-01-13
在高校教育中进行音乐教育不仅可以提升学生们的艺术鉴赏水平,更重要的是可以提升他们的人文素质。但是,由于音乐具有时代性与现实性,所以在进行音乐教学时,有必要紧跟时代的需要来进行教学活动。流行音乐作为现代音乐重要组成部分,......
谈声乐美学在声乐演唱艺术中的作用
发布时间:2022-11-10
一、声乐美学的含义 声乐美学隶属于音乐美学的范畴,通过人声来表达思想和情感,从而探求声乐艺术美的本质与普遍规律的学科,是音乐美学的重要分支,从音乐美学的视角来看,声乐艺术美学是音乐美学与艺术美学之间的交叉学科,它确立了......
声乐艺术中想象的作用
发布时间:2017-04-07
声乐心理学是声乐艺术和心理学交叉的学科,想象是任何艺术行为和创造性行为的动力和源泉,与意识、认知、记忆和思维等关系密切,是声乐心理学中一个重要的环节,也是声乐艺术不可或缺的研究方法和手段。通过对想象的研究和探索,可以了解......
声乐艺术的二度创作
发布时间:2013-12-17
声乐艺术的二度创作 声乐艺术的二度创作 :小学音乐论文:音乐课堂教学过程 我国民族音乐的形成与特点 音乐鉴赏教学中的创造性思维培养声乐艺术的二度创作 文章 来 源 3 e d u 教育网 摘 要:在我们的所接触的表演艺......
论练声曲在声乐训练中的作用
发布时间:2023-06-09
【摘要】练声曲是声乐学习者科学、系统的掌握歌唱技术方法的主要手段和学习方法,是提高声音和嗓音训练的重要学习环节。练声曲在声乐学习中的重要性毋庸置疑,但有的学生对此认识不足,仅仅把练声曲当作唱歌前开嗓子用的。然而,对于......
王建民古筝音乐作品分析
发布时间:2019-08-06
古筝是我国民间音乐的重要组成部分,其音色温婉、细腻,受到人们的喜爱。我国创作出了大量经典、优秀的古筝音乐作品,如《渔舟唱晚》《归去来》,为进一步提高古筝的影响力,使其更加符合时代发展特色,需要不断创新古筝音乐作品创作形式。王建民古筝音乐作品呈现出现代性、多样性等特征,实现传统音乐与现代音乐技术相结合,对我国古筝创作产生深远影响。一、王建民古筝音乐作品艺术特征分析王建民在古筝音乐作品上的造诣颇有建树.........
音乐和音效在广播剧中的运用实践分析
发布时间:2023-07-12
摘 要 音乐和音效是广播剧不可忽视的组成部分,良好的音乐和音效对于优秀广播剧的创作有着至关重要的作用。广播剧音乐和音效的设计创作,是建立在对广播剧本的深度理解之上的,笔者就音乐和音效在广播剧中的运用实践进行论述。 关键......
音乐作品情感表现与倾“听”中的音乐美学
发布时间:2013-12-17
音乐作品情感表现与倾“听”中的音乐美学 音乐作品情感表现与倾“听”中的音乐美学 :小学音乐论文:音乐课堂教学过程 我国民族音乐的形成与特点 音乐鉴赏教学中的创造性思维培养音乐作品情感表现与倾“听”中的音乐美学 ......
探究中国传统音乐的音高元素在现代音乐创作中的继承与创新
发布时间:2017-05-27
一、单个音的腔化单音作为音乐构成的基本元素,中国音乐的单个音,具有的独特的美。通过多西方音乐研究的借鉴,应该对中国传统音乐的单个音进行研究。(一)中国传统音乐中单个音的基本形态中国传统音乐中包括对四种主要形态,有单个音形态的直音、腔音的对比形式,同时还有作为补充状态的自由音与噪音。其中单个音是构成完整的音乐基础,通过对单个音的旋律和和声整理,从而表现出不同的意境。通过音高的错落,加上音色的变化,就.........
音乐的审美和创作者的灵感状态
发布时间:2023-03-12
人在欣赏音乐的时候,当音乐通过人的听觉时,人会不自觉的将自己的感情倾入到或柔美或甜蜜或忧郁的音乐之中,这个过程中,人的精神会得到锤炼。音乐能够激荡人的精神及灵魂,孔子也曾说兴于诗,立于礼,成于乐,音乐中往往能够表达现实人性,是乐音按照美的形式的流动,而美这种形式是在艺术家们的创造中产生的,文章就音乐审美与艺术创作者的灵感状态之间的关系进行简单的讨论分析。一、艺术创作与审美感染性黑格尔曾说,有才能的.........
王建中钢琴作品的和声手法
发布时间:2023-04-24
王建中钢琴作品的和声手法 王建中钢琴作品的和声手法 :小学音乐论文:音乐课堂教学过程 我国民族音乐的形成与特点 音乐鉴赏教学中的创造性思维培养王建中钢琴作品的和声手法 文章来自 摘要:王建中钢琴作品主要运用 ......
探析音乐启迪智慧的作用方式
发布时间:2013-12-17
音乐能够启迪智慧,这是音乐教育教学长期实践已经证明了的真理。音乐是一种艺术,更是一种通过一定形式的音响组合,表达人们思想感情和生活情态的特殊艺术表现形式。音乐表演是通过节拍、节奏、旋律、和声形式的基本要素及演唱(声乐)......
音乐作品的版权保护
发布时间:2023-01-13
在2017年4月26日著名的音乐人高晓松发了一条微博,转发了一位网友艾特其的一小段视频,视频内容是热播剧《人民的名义》中陆毅饰演的角色吹着《同桌的你》的一段口哨,网友问高晓松电视剧是否支付了其音乐的版权费,高晓松配文:并没有,看在人民的名义上,这么一点点,就算了吧。这看似一笑了之的回答,细细想来确是反映了音乐作品版权保护的现状。与此相似的问题还出现在大红的综艺节目《我是歌手》里,歌手张杰在演唱高晓.........
论新潮音乐对音乐创作的影响
发布时间:2023-01-16
论新潮音乐对音乐创作的影响 论新潮音乐对音乐创作的影响 :小学音乐论文:音乐课堂教学过程 我国民族音乐的形成与特点 音乐鉴赏教学中的创造性思维培养论新潮音乐对音乐创作的影响 更 多精 品源 自 3 e d u 课 件 ......
小学生错题本制作和运用的探讨
发布时间:2023-06-09
【摘要】在复习过程中,我们经常会发现自己在学习方面存在很多漏洞:老师明明讲过的题,我们经常会做过的题,复习时仍然不会。有时会感到复习越多,漏洞越大,不知道怎么才能尽快补上,有时甚至不想努力,不想去做了;有的感到心有余,......
实践创新教育在小学音乐课堂中的运用
发布时间:2016-12-28
【摘 要】在小学教学当中,音乐教育作为一门辅助教学的课程,在很大程度上没能引起人们的关注,因此在教学方面往往很难进行深入的研究和发展,本文通过对实践创新教育在小学音乐课堂中的运用进行研究,从而为培养学生对音乐的热爱和创......
运用和创新打击乐器教学使小学音乐课堂生动有趣
发布时间:2017-07-24
美国音乐教育心理学家墨塞尔说:器乐教学可以说是通往更好体验音乐的桥梁。由此可见,器乐教学在音乐教学中占有非常重要的地位。打击乐器是乐器组成的重要部分,它易学,易懂,易操作,音色也丰富多彩,具有强烈的节奏感和丰富的表现力,打击乐器应用在课堂中,能更好地激发学生学习音乐的兴趣,活跃课堂氛围,我们应当结合实际情况,丰富课堂内容,创新教学方法,使音乐课堂变得生动有趣,进而提高教学质量。一、推动打击乐器在小.........
声乐表演艺术中二度创作的要求探讨
发布时间:2023-02-02
一、声乐表演艺术中二度创作的概念内涵在声乐表演艺术中存在有一度创作与二度创作。一度创作指的是作者的创作,也就是作者深入生活、提炼生活,通过自己反映生活的媒介(语言、文字)塑造出艺术形象,反映生活,这就是一度创作。而二度创作则指的是表演者等二度创作团队的创作,又称第二次的形象传达,是在深入生活、认识生活的基础上认识剧本,并运用表演艺术的创作手段(演员的表演艺术、属于视觉艺术和听觉艺术的种种舞台表现手.........
浅析任光的电影音乐创作
发布时间:2022-12-13
毕业论文 [关键词] 任光 电影音乐 救亡歌曲 国防音乐 左翼音乐阵线 民族风格 进行曲 创作特点 Abstract: Third, the forties were the primary ......
探析音乐在舞蹈教学中的作用与影响
发布时间:2013-12-18
音乐是舞蹈的灵魂,舞者能有优美的举措是跟音乐分不开的。人的听觉在不同音乐的安慰下,经过中枢神经对听觉作出心思反响,这种反响能惹起人的联想,如古代舞的音乐,有缠绵、浪漫、柔媚、抒情,让舞者在舞蹈中表现爱情的愿望,纵情地发扬......
声乐艺术在影视作品的应用与传播
发布时间:2023-03-18
一、声乐艺术在影视作品(一)声乐艺术的特征声乐艺术的含义,是表演者通过歌唱的方式表达艺术,同时也是一种情感的抒发。声乐艺术的基本特征,第一是情感性,则是人在开心或难过时,通过歌唱的方式表达自己内心的情感,将无法用言语来表达的情感以歌唱的方式呈现。第二是叙事性,歌曲中的歌词是具有一定内涵的,歌词中蕴涵着创作者的情感,同时也可能是对人物或事物的描述,进而为歌词赋予了文化内涵,使其具有叙事性。第三是感染.........
浅析音乐在小学语文教学中的运用
发布时间:2023-01-14
小学语文教学具有最为根本的基础性意义。在少儿的文化素质积累和智力、能力的形成过程中,语文教学对学生其它学科的学习、兴趣的发展、语言能力的培养、沟通与表达的准确、有效以及学生的思维、智力等多方面素质的发展都具有不同寻常的意义。因而,在小学语文教学过程中,必须对学生进行多样性、具体性的引导和启发,并在此过程中培养学生的情感能力和感知能力。知、情、意的解读和表述,使得学生必须摆脱语文课本、课堂教学的局限.........
声乐艺术中声乐技巧地位与作用研究
发布时间:2017-02-17
世间万物都有属于自己的发展规律,声乐技巧作为声乐艺术中不可缺少的规律和特点,以其自身独特美、形态美等优势,促进声乐创作和演奏不断发展。正因声乐技巧的渗透,才促使声乐技巧无时无刻不在促进着声乐艺术的持续发展。一般来说,声乐......
钢琴伴奏中声乐艺术的作用分析
发布时间:2023-03-28
摘要:钢琴属于乐器之王,能够为任何乐器、人声伴奏,在声乐艺术中,不同风格、流派的作品采取钢琴伴奏具备较强的补充性、渲染性、衬托性,能够将作品的内涵展现的淋漓尽致,进而引发与听者之间的共鸣。本文主要探讨的是钢琴伴奏在声乐艺术中的应用,首先分析了钢琴伴奏在声乐艺术中的作用,同时阐述了钢琴伴奏与声乐演唱者之间的合作,最后总结了全文。关键词:钢琴伴奏;声乐艺术;作用;合作前言钢琴伴奏属于一门独特的艺术学科.........
从作品与编导实践看音乐对舞蹈的作用
发布时间:2022-12-22
摘 要:音乐在舞蹈创作中发挥着举足轻重的作用,音乐的合理运用不仅能够烘托气氛,加强风格表现,还可以在节奏启发和情感诱导等方面激发舞者的创作灵感,更能够增加舞蹈作品的艺术感染力。在舞蹈编导中,主动寻求与音乐的有机结合,对......
分析声乐演唱中歌唱心理的作用
发布时间:2022-11-14
分析声乐演唱中歌唱心理的作用 分析声乐演唱中歌唱心理的作用 :小学音乐论文:音乐课堂教学过程 我国民族音乐的形成与特点 音乐鉴赏教学中的创造性思维培养分析声乐演唱中歌唱心理的作用 更 多精 品源 自 3 e d u 课 件......
声势教学在幼儿音乐教育中的运用
发布时间:2022-11-17
摘要:音乐教育在幼儿音乐教育中的作用较为突出,在音乐教育中运用什么样的教学方法直接影响幼儿对课程的理解,从而影响到教学结果。而声势教学法是奥尔夫音乐教学方法的一种,它有明显的优势,能够直观地反映出音乐的律动形式,让幼儿能够手脑并用,用一些简单的动作和音乐创作等来了解音乐的形式,从而提高对音乐的感知能力。与此同时教师的引导也尤为重要,声势教学法不仅打破了传统的教学方法,而且更能吸引幼儿,增加幼儿的兴.........
舒伯特声乐套曲《冬之旅》的创作特征探析
发布时间:2023-07-02
舒伯特声乐套曲《冬之旅》的创作特征探析 舒伯特声乐套曲《冬之旅》的创作特征探析 :小学音乐论文:音乐课堂教学过程 我国民族音乐的形成与特点 音乐鉴赏教学中的创造性思维培养舒伯特声乐套曲《冬之旅》的创作特征探析 ......
谈声乐艺术的二度创作
发布时间:2013-12-17
谈声乐艺术的二度创作 谈声乐艺术的二度创作 :艺术试论 美的追求与人的解放 我对美学方法、学科定位及审美价谈声乐艺术的二度创作 摘 要:在我们的所接触的表演艺术中,除了即兴表演以外的所有表演艺术都存在着一个......
谈舞蹈创作中音乐的选择
发布时间:2023-01-27
一、音乐与舞蹈间的关系 音乐和舞蹈,自古以来就是紧密相关的。人们在欣赏旋律的过程中,伴随着节奏旋律而做出一些动作。节奏的不同会使人们做出不同的动作来表现,舞蹈就这么产生了。音乐是舞蹈的灵魂,舞蹈编导创造出优美的动作是跟......
关注歌曲节奏 剖析音乐作品
发布时间:2022-10-13
关注歌曲节奏剖析音乐作品在小学音乐教学中,由于小学生的认知能力有限,加上对复杂的音乐概念以及知识内容的整体逻辑思维不强,因此对比过多强调学生对音乐基础内容的掌握和相关概念技巧的学习,还不如从激发学生学习兴趣.培养学生学习本能等方面来的效果更好。节奏感作为音乐感知里的一种关键且基础的内容,在训练学生节奏感的过程中,可通过对作品的剖析来加强学生的相关认知,下面就具体的利用节奏来剖析作品的教学策略进行详.........