当前位置: 查字典论文网 >> 浅谈职高幼教专业幼儿舞蹈创新教学的体会

浅谈职高幼教专业幼儿舞蹈创新教学的体会

格式:DOC 上传日期:2022-12-04 00:52:19
浅谈职高幼教专业幼儿舞蹈创新教学的体会
时间:2022-12-04 00:52:19     小编:

从事职业高中幼教专业班舞蹈教学进二十年来,我在践行中深思,在思索中探求,感触良深如何在幼教专业班开展舞蹈创新教学,让学生在这门专业课中学有所得、得而能用,并为今后从事幼儿教学打下坚实的基础.是我们职教专职教师必须认真研究的课题这里.我想就此谈谈自己的认识和体会。

一位哲人说过这样一句话:“舞是生命情调中最直接、最强烈、最尖锐、最单纯而又最充足的表现”.那么.从这个意义上说.幼儿舞蹈就是一种以模仿动作为主、经过艺术加工、整理、组织而成的特殊动作起伏的旋律、鲜明的节奏、生动的舞蹈内容.不仅能使儿童获得愉快的情绪和美的感受.而且还能提高儿童对事物的认知和理解.进而锻炼优美的形态和气质.开发他们的想象力和创造力幼教专业班舞蹈教学则是通过教授这门艺术课,来反映人们的思想、情感以及社会生活.让学生在学习中将自己置于幼儿角度去感受艺术的美.对此产生浓厚的兴趣、爱好,培养对舞蹈美的感受力、表现力和初步的鉴赏力、创造力。因此.以新的理念对待幼儿舞蹈.就需要在创新教学中进行有目的、有计划的尝试。

首先,舞蹈创新教学.以情动人必不可少。

情感是教育的催化剂,一位美学家说过这样一句话:“美感是富有感情特征的”艺术对人的培养.是从一冶情养性”着手的,它要求“以情动人”.使人产生情绪体验,焕发高尚情感的激荡和思维的起伏,逐步地去感受美、欣赏美、表现美、创造美因此,在幼儿舞蹈教学中,首先抓住“情”字.通过师生间的和谐环境,来促进学生的心灵发展.达到艺术教育的目的。

老师要热爱自己的本职工作。上课时精神饱满、态度积极、心情愉快.在舞蹈的教育中.应时时注意保护和滋润每个人的自尊心,要时常以激励的方式鼓励学生.这样才能收到事半功倍的效果。多年的舞蹈教学实践.使我明白一个道理.把关爱与鼓励多多给予学生.是这门专业课教学的基本点。我们学校的幼教专业班学生多数来自山区农村.过去很多人从未上过舞台,更谈不上唱歌跳舞了。热情的关爱和鼓励,会让学生感受到自己的进步.从而进入到体会舞蹈美的心理平台.为进一步学好舞蹈技能打下坚实的基础显然.师生间的情感融洽在教学中尤为重要感情是舞蹈的基础.感情也是舞蹈的灵魂感情是可以通过眼睛来表达的在上舞蹈训练课中.要启发学生的内心情感.特别是高一新生的内心情感.要注意训练学生的眼睛.让学生的眼睛随着老师所指的方向移动.随着老师的讲解与示范而移动.以达到寓情于舞蹈之中.在舞蹈动作的训练中体会情感的目的。

其次.老师要选用适合幼儿年龄特点的具有教育性、艺术性、兴趣性的教材.教材本身要能引起学生审美的兴趣,要克服成人化的倾向我在教幼儿舞蹈时.先将舞蹈内容编成故事讲给学生听.让学生时刻进行换位思考.理解幼儿舞蹈的内容.促使学生在学习训练过程中能创造性地表达各种舞蹈形象。比如舞蹈《摘苹果》,开始我就自编了一则故事情节来激发学生的兴趣.让学生知道自己在舞蹈中扮演的是果农阿姨.要以果农阿姨的身份来表现自己.要求学生在跳这则舞蹈时有身临其境、重返童年的感觉.感觉到苹果丰收了.又身临其境地在喜摘苹果.进而产生出成就感。

第三.舞蹈教学要精心设计导语。激发学生的学习兴趣.进而落实到学习和训练的实践中精当、新颖而富有启发性的导语,能体现教学难点与重点.是教师在新的教学内容或活动开始时引导学生进入学习的行为方式俗话说:“良好的开端是成功的一半”在上课开始教学时.巧设一个引人人胜的艺术导语.来激发学生认知的兴趣和情感.启发引导学生思维、让学生在最短时间内进入课堂学习的最佳状态.是实现整体艺术效应的关键一步如在教学《扎西桑狼》这一舞蹈时,我用的导语是这样的:“同学们,你们了解西藏吗?你们了解藏族的风俗人情吗?藏族人民纯朴、奔放.善于载歌载舞.特别是藏族小朋友跳起舞来体态优美,动作协调那么作为幼教专业的学生.一定要站在幼儿的角度上.去体会一群小朋友在放学路上突然遇雨的情景,表达互相友爱。你们应怎样模仿他们的行为?怎么用舞蹈动作把这些展现出来呢?”这简单的一句句问话.便充分调动了学生学习的积极性.唤起学生对舞蹈技能探求的欲望,变“要我学”为“我要学”这样.就可唤起学生跃跃欲试的追求,马上产生了要手舞足蹈的愿望。此时.正是教学的良机,也为顺利完成教学任务创造出良好的氛围。在教学中.我还根据不同情况选用教材.设计了训练项目和标准.自编了许多体现节奏有快有慢并融合所学舞蹈动作的游戏及体现各民族舞蹈基本风格和特点的小组合.配录了旋律线条有起有伏、音乐情绪各异的曲目伴奏从而唤起学生不同感官的充分感受,并产生情感,进入主体角色地位.达到“教中求新、学中更新”的目的

第四,舞蹈教学课也要收集教学信息反馈.强化训练的实效性。

多年的教学实践使我认识到.教学信息反馈是优化课堂教学的重要因素,只有反馈才能实现控制因此.要使整堂舞蹈课的教学过程,从基本动作到舞蹈组合训练能一步一个脚印扎扎实实地进行.教师在教学中应多渠道、准确接收学生大量的反馈信息。接收反馈越及时、越多.对学生的学习状况了解得就越全面、越深入.从而有效地调节和控制过程,达到优化的教学效果。老师要及时、准确、全面地接收学生的反馈信息,才能有的放矢地进行“点窍”提示.进行必要的启发和帮助。例如,我在教学“马步组合”一课时.通过示范讲解后.使学生模仿理解.再由学生自行参照挂图自由练习.掌握动作规律。我及时进行察颜观色,力图借一斑而窥全貌.果然我发现有个同学手臂动作僵直.眼神也不灵活.显然还没能掌握“眼随手动”的要领。随后我采用了这样的形式进行检测:即播放一段乐曲.让学生随音乐即兴想象表演形体动作.其中要把新课学过的“马步组合”穿插展现出来.结果有人由于动作不规范而显得拘谨.我立即进行“点拨”最后用分组竞赛评比的方式进行激励巩固.使之对本节学习的舞蹈进行强化训练,结果各组均获“优”。这就是说,老师在进行教学时,要细心留意学生的各种反应.密切注视学生的神态变化.犹如从中看到教学效果的“晴雨表”.从而不断地调整教学程序.便于强化训练.以达到提高教学效果的目的

总之.舞蹈教学是职业学校幼教专业班的一门重要专业课程.具有特殊性和专业性.是充满活力与希望的课程它的广泛传播,不仅对幼儿的教学事业.而且对舞蹈事业的未来,都将起着难以估量的积极作用在职业教育进一步发展的今天.如何在职业学校中开好这门课.上好这门课.发展并创新这门课,是我们每一位舞蹈专业老师仍需长期学习研讨的课题如何将艺术教育与素质教育提高到一个新的高度.需要我们不断地探索和努力我们只有进一步钻研自己的业务.树立良好的职业道德形象.为达到提高素质教育的目的.才能使充满希望的职教舞蹈艺术土壤上开满绚丽多彩的花儿.为培养新世纪的高素质的接班人而努力耕耘.为职业教育的蓬勃发展作出应有的贡献。

全文阅读已结束,如果需要下载本文请点击

下载此文档

相关推荐 更多

浅谈中国舞考级在幼儿舞蹈教学中的作用
发布时间:2023-03-28
摘要:幼儿是一个特殊的群体,他们的舞蹈是通过感情直观的表露出来的。而根据幼儿阶段身体骨骼、想象力、心理等特点进行舞蹈是需要一整套科学、严谨、系统的方法来教学的。中国舞考级是根据儿童身心发展规律,把舞蹈教材的内容划分成......
谈幼师舞蹈教学中创新能力的培养
发布时间:2013-12-18
21世纪是一个充满希望又面临挑战的世纪,是一个呼唤创新精神与创新能力的世纪。舞蹈在培养创新能力方面具有许多课程所不具有的优势。通过舞蹈教学,学生参与模仿、表演、欣赏,获得感受、体验、理解、鉴赏舞蹈美的经验。在实践教学活动中......
幼儿师范学院舞蹈教师的专业教学建设解析
发布时间:2023-06-10
1 引言 幼儿师范院校舞蹈老师专业化教学水平高低对于学前教育专业学生学习具有直接的影响。本文通过分析目前幼儿师范院校舞蹈教师在教学中存在的一些问题,探讨提高幼儿师范院校舞蹈老师教学专业能力的方法,以期能帮助幼儿师范院校舞......
试析学前教育专业学生幼儿舞蹈创编能力的培养
发布时间:2023-03-06
摘要:学前教育的重点培养对象是幼儿教师。在此期间舞蹈教育对培养对象的作用是不可替代的。本文结合目前学前教育幼儿舞蹈创编能力相关内容,寻求提升学前教育专业学生幼儿舞蹈改编技能的有效途径与方法,以此推进幼儿舞蹈教学的良性发展。关键词:学前教育幼儿舞蹈创编能力培养学前教育专业学生幼儿舞蹈创作改编的塑造过程中,应重点突显学生对于音乐旋律的控制、音乐气质以及舞蹈实用技能等方向的知识体系培训。通过这些有针对性.........
浅谈幼儿舞蹈欣赏活动
发布时间:2022-11-18
1 幼儿舞蹈欣赏活动内容的选择 幼儿的舞蹈欣赏活动包括了幼儿欣赏舞蹈艺术作品、欣赏现实生活中社会事物和自然现象呈现的动态美。艺术作品中的美,是艺术家按照一定的审美目标、审美实践要求和审美理想的指引,根据美的规律所创造的一......
谈幼儿舞蹈与素质教育的关系
发布时间:2022-12-11
谈幼儿舞蹈与素质教育的关系 舞蹈是运用人体的动作和姿态来反映人物和事物,表现生活、表达人们的思想和情感的一门艺术。舞蹈是人类最早出现的艺术活动之一,具有悠久的历史,是人类表达思想感情的重要手段,是一种直观的、时空的、动态......
幼教专业舞蹈教学能力提升路径
发布时间:2022-10-24
众所周知的是,幼儿是祖国的花朵,他们是我们这个民族不断发展和壮大的主要动力,幼儿的教学水平是决定他们未来能力的主要因素之一。我国相.........
浅谈幼儿舞蹈教育中的口传身授能力
发布时间:2023-08-09
摘 要:幼儿舞蹈教育作为我国社会主义教育事业的重要组成部分,由于教学内容简单、篇幅短小、形式多样,在培养幼儿的表现力、想象力以及人与人之间的合作交往能力、促进幼儿全面发展的功能上发挥着至关重要的作用。因此,近些年来幼儿......
幼儿音乐舞蹈教学模式的探索
发布时间:2013-12-17
舞蹈是一种通过人体有韵律、有节奏的运动来传达思想、抒发感情的造型艺术,它兼具音乐的音响、旋律、节奏和美术的色彩、线条、形体。舞蹈既有刚劲又有轻柔,并伴以和谐的音乐,对幼儿很有吸引力。幼儿参加音乐舞蹈活动,不仅可以养成优美......
民族民间舞与幼儿舞蹈教学的结合
发布时间:2015-11-26
  舞蹈在中职学校教育教学中具有重要的意义,它不仅是提高精神文明的内容,也是对幼师学生进行素质教育,促进身心发展的重要手段。我国是.........
有关幼儿园教学中的舞蹈教学之我见
发布时间:2023-08-10
随着翻转课堂教学模式的兴起,提高幼儿主动性的教育被提上日程, 我们在园内进行了一系列主动探索发挥幼儿主体性的活动。 其中,打开幼儿的内驱力是提高幼儿学习兴趣的主要原因。 强大而持久的内驱力是幼儿进行舞蹈学习的重要动力, 也......
谈谈对幼儿教育的体会
发布时间:2017-02-13
摘要:幼儿教育离不开教师的引导,同样离不开家庭的教育。幼儿教育是孩子行为习惯形成的最佳时期,也是孩子正式走向自我行为的起步阶段,是我们从事幼儿教育开展幼儿工作的重要课题。 关键词:幼儿;教育;体会 幼儿教育是孩子行为......
提高幼儿师范学生舞蹈教学质量的有效措施
发布时间:2022-08-02
幼师专业的舞蹈课程,是将艺术与教育融为一体的一门学科。教师结合学生的实际情况,教给学生舞蹈基础知识和基本技能,这样可以增强学生的舞蹈创编能力,从而提高舞蹈教学的质量。 1 精选教学内容,对学生高效培养 1.1 明确学习目标,......
让幼儿学会说“不”是教育创新
发布时间:2023-03-19
在幼儿课堂上,经常听到这样的对话:“‘是不是’‘是’‘会不会’‘会’……”如此整齐、肯定的回答声,犹如长江后浪推前浪。而教师的问题亦是立场坚定,几乎是每课一练,如若声音达不到强烈标准誓不罢休,第二遍、第三遍反复行之的......
幼儿舞蹈对幼儿身心健康发展的研究
发布时间:2023-08-05
1 幼儿心理及生理基本特点 (1)幼儿的心理特点。首先是注意力不稳定,易转移。早操时,幼儿听着教师的口令做早操,动作很整齐,忽然操场上飞过一群大雁,幼儿情不自禁地总扭头看它们,动作跟不上节拍了,队形也乱了。这个事例反映了5~......
关于培养职高幼师专业学生舞蹈兴趣的研究
发布时间:2023-08-13
摘 要:对于职高幼师来讲,舞蹈是学前教育的一门重要课程,由于幼师专业具有特殊性,教师在教授舞蹈内容时必须要培养学生的舞蹈兴趣,从而真正达到教学目的。如何培养学生的舞蹈兴趣,从鼓励学生、人格魅力和多样课堂三方面逐一进行探......
创设幼儿教学情境,提高幼儿语言学习
发布时间:2016-08-25
新《纲要》明确要求:发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说并能得到积极应答的环境。而创设让幼儿有话可说的教学情境,是语言教学活动的关键。在实践中,我们有意识地通过现场实境、直观教具、角色扮演、......
幼儿教师职业道德规范浅谈
发布时间:2023-03-19
" 论文关键词:幼儿教师 职业道德规范 缺位 道德建设 道德评价 论文摘要:在幼儿教师道德建设中,职业道德规范发挥着至关重要的作用。当前,统一的幼儿教师职业道德规范的缺位,是我国幼教领域存在的突出问题,成为制约幼儿教师道德......
幼儿教师专业成长与幼儿教育的一致性
发布时间:2023-08-06
【摘 要】教师的专业成长不仅仅是知识与技能的积累,更重要的是实践智慧的提升,形成实践智慧最好的办法就是在工作中实践与反思。 【关键词】转变角色 关注 观察 尊重 赏识 根据时代的发展与社会的需要,《3~6岁儿童学习与发展指......
舞蹈教育在幼儿素质教育中的作用探讨
发布时间:2023-07-06
【摘 要】 在幼儿素质教育中占有相当大比例的课程就是舞蹈教育,舞蹈教育通过对幼儿形体、节奏的培养,能发挥幼儿强烈的模仿性、好奇心和可塑性等优点,对于从小培养幼儿的想象力、创造力、环境的认知力、道德观等都有极大的帮助。在......
浅谈幼儿教育如何学会放手
发布时间:2015-09-15
有一次朋友带着孩子来我家,是个小男孩,长得虎头虎脑。他看到我在做沙画,就好奇地想同我一起做。当他撸起袖子准备和我一起完成沙画时,朋友过来,惊呼道,别碰!沙画多脏,里面有多少细菌你都不知道!你生病了可怎么办啊。小家伙低......
幼儿拉丁舞教学策略
发布时间:2023-08-10
一、幼儿拉丁舞教学概述 拉丁舞起源于拉丁美洲,主要包括桑巴、伦巴、斗牛、恰恰以及牛仔等五大舞种。拉丁舞是一项集竞技性、健身性、娱乐性于一体的体育舞蹈类运动项目,对表演者的竞技能力、表演能力、心智能力、艺术能力等要求较高......
中职《幼儿教育学》教学浅探
发布时间:2023-01-26
《幼儿教育学》是学前教育专业的必修专业基础课,理论性与实践性并重。一直以来,我们采用的是陈幸军主编的2012年人教版教材,该教材力求体现新时代的基本教育理念,针对幼儿教育实践中的突出问题,进行一定的分析并提出较为实际的解决办法,教材内容可操作性强,语言通俗易懂,符合幼师学生思维特点。在教学中,应该寻找怎样的立足点,怎样找到改革的突破口,以便把握教学改革的方向,是广大中职幼儿教育学教师及课改工作者亟.........
体态律动在幼儿舞蹈创编课程中的应用讨论
发布时间:2022-12-01
幼儿舞蹈创编作为学前教育专业的技能核心课程之一,在教学实践中,常出现困扰学生甚至是教师的专业问题。如,学生的舞蹈语汇积累不足;舞蹈创编主动性不强;创编的作品缺乏想象力和表现力,甚至脱离幼儿主体。针对以上问题,笔者将体态律......
浅谈幼师生幼儿教师专业态度的培养对策研究
发布时间:2013-12-18
" 论文关键词:幼师生 幼儿教师 专业态度 培养对策 论文摘要:幼儿教师的专业态度是直接影响着幼儿教育工作的质量,进而影响未来我国建设者和接班人的质量。幼儿教师教育院校肩负看专业化幼儿教师职前培养的重任,学校通过实施德育课......
浅析“幼儿教师的职业倦怠"
发布时间:2023-05-21
" 论文关键词:幼儿教师 职业倦怠 成因 干预策略 论文摘要:幼儿教师职业倦怠不仅对教师个体身心产生不良影响,而且还会严重影响幼儿的健康成长,社会和幼教界必须予以关注和重视,关注幼儿教师职业倦怠的主要表现,分析其......
浅谈新课程改革下的幼儿教师专业化成长
发布时间:2023-08-26
" 论文关键词:幼儿教师 专业化成长 论文摘要:本文力图通过分析影响幼儿教师专业成长的核心因素,探讨促进幼儿教师专业成长的有效策略,以促进幼儿教师专业化成长。 一、幼儿教师专业化的特点 所谓专业化,就是指一个普通职业群......
浅谈少儿舞蹈的创作
发布时间:2023-04-24
人类任何有意识的动作,都产生于心灵内在的启示。舞蹈动作是心灵深处之情感世界的形象表白;如古语所谓“心声”、“心华”,佛语所谓“心水”、“心波”所构成的心貌、心境,传介于艺术化了的形体动作,便成之为人类艺术思想及其......
浅谈幼儿园英语教学
发布时间:2015-09-14
教学实践表明:会两种语言以上的幼儿比只会一种语言的幼儿更聪慧、阅读能力更强、想象力更丰富、思维更活跃。因此,在幼儿园英语教学中,教师要把握好三个原则,即知识性、趣味性、交际性相结合原则;多信息、高密度、多反复相结合原......
浅谈幼儿教育的科学化
发布时间:2023-02-14
幼儿教育的内涵广泛,涉及幼儿身心发展的各个方面,这是幼儿教育区别于学校教育的重要内容。《中庸》开篇提出率性之谓道和修道之谓教的理论,也就是说教育要回归人性,激发学生的本色。在幼儿教育中突出童真、童趣,讲求科学化教学,才......
让幼儿在舞蹈学习中发展身心
发布时间:2013-12-17
毕业论文 [摘要] 本文分析了素质教育在当今社会的 重要性,说明了舞蹈教育在素质教育中的重要地位,特别是幼儿舞蹈教育在幼儿教育中的重要地位。提出幼......
谈就业导向下的中职幼儿教育专业的音乐教育
发布时间:2017-05-31
谈就业导向下的中职幼儿教育专业的音乐教育音乐教育主要是通过音乐的形式开发幼儿的智力,让幼儿更加健康、快乐的成长。中职幼儿教育专业的学生需要掌握弹、跳、唱、教等各种能力,以更好的适应社会的需求。因此,作为教师来说,要从幼儿开始关注他们的综合发展。一、完善学生的就业观念教育中职学校的学生在学习好相关专业的前提条件下会有很好的就业市场,尤其是幼师专业,社会的需求量会非常大,作为一名幼师专业的学生要充分的.........
浅谈如何促进和提高幼儿教师的专业成长
发布时间:2013-12-18
" 【论文关键词】影响因素;促进和提高;幼儿教师;专业成长 【论文摘要】幼儿教师的专业成长是当前幼儿教育完善与发展的关键性问题,也直接影响到幼儿园课程改革的质量。本文立足于促进和提高幼儿教师专业成长的理论,分析了影响幼......
浅谈幼儿教育中的德育教学
发布时间:2023-08-20
幼儿时期是人生发展的关键期,许多能力是在这一时期开始形成,幼儿教育是广受社会关注的一个问题,加强幼儿的德育教育对幼儿今后的发展有着重要作用。当前我国的幼儿德育教学主要存在着教育目标不明确、教育重视程度不够、教育方法不恰......
浅议如何提高幼儿教师的专业成长
发布时间:2022-11-18
时代的进步、社会的发展向教育提出了现代化的要求,幼儿教师的专业成长是当前幼儿教育完善与发展的关键性问题,也直接影响到幼儿园课程改革的质量。促进和提高幼儿教师专业成长的理论,加强幼教师资培训,提高幼儿教师的教育素质,探......
谈高校舞蹈学专业民间舞教学的示范作
发布时间:2023-08-07
用民间舞是我国传统舞蹈艺术的源泉, 它在高校舞蹈专业中具有重要地位。而我国多民族的特征使得民间舞具有多种风情, 豪放、旖旎、热情、含蓄、乐观等各种风格都能在民间舞中找到完美的表达,而教师教授民间舞蹈一大方法就是进行示范, 本......
高校舞蹈学专业舞蹈编导教学改革研究
发布时间:2023-04-21
【摘 要】随着人们的精神需求显著提高,对舞蹈的要求也不断升级。本文将分析高校舞蹈专业在舞蹈编导课程方面存在的不足并提出改进方案,为舞蹈编导的教学改革提供帮助。 【关键词】舞蹈教学;编导;改革;措施 动作的编导是舞蹈的精......
幼儿教师口才浅谈
发布时间:2023-04-18
" 论文关键词:幼教口才 知识准确 爱心 发现 引导 论文摘要:幼儿教师口才是指面对幼儿出色运用语言.表情达意的能力。其中主要包含传授知识的准确性和艺术性,具备一定的亲和力和爱心,同时要善于发现和引导,因材施教,积极培......
浅谈幼儿素质教育
发布时间:2023-01-29
幼儿素质教育就是通过科学的教育途径,充分发掘幼儿的天赋条件,提高幼儿的各种素质水平,并使其按照社会要求的目标,最大限度地使其得到全面充分和谐发展的教育,也是对幼儿进行全面发展的培养和补偿的有计划的活动。一直以来,我园着力培养......
浅谈幼儿德育教育
发布时间:2023-08-06
摘要:人之初,性本善,性相近,习相远:人生下来原本都是一样,但从小不好好教育,善良的本性就会变坏。《纲要》中指出:“幼儿园品德教育应以情感教育和培养良好行为习惯为主,注重潜移默化的影响,并贯穿于幼儿生活及各项活动之中......
幼儿师范教育教学与素质创新
发布时间:2023-04-14
【摘 要】当前幼师素质教育的发展向师范教育提出了与其相适应的要求。为了使幼儿师范教育能更好地配合素质教育的落实,针对师范院校学生的素质现状存在的问题,本文提出了一些师范教育的改革意见,以期更好地促进素质教育的落实。 【......
浅谈幼儿教育工作
发布时间:2023-01-05
一、注重孩子的健康 幼儿时期首先要注重孩子的健康成长,我认为让孩子身体健康最重要的是要给孩子吃好。为此,我让学校食堂每天给孩子不一样的伙食,每个月不重样。每天保证五种蔬菜,三种水果,一个鸡蛋,一盒牛奶。鱼,虾,肉每天也......
幼儿安全教育浅谈
发布时间:2023-07-24
幼儿期是人一生中发展最迅速、最基础的时期,让幼儿有一个幸福、快乐、健康、安全的人生是所有家长和教师们的美好愿望。因此,幼儿期的安全教育则是所有幼儿教育机构工作的重中之重。 孩子在一天天的长大,自己独立接触社会的机会越......
高职学前教育专业舞蹈教学的现状与分析
发布时间:2023-03-30
摘 要 本文论述高职学前舞蹈课程的教学特点,指出当前教学中存在的主要问题,强调学前教育舞蹈课教学应注意的几个问题。 关键词 学前教育 舞蹈课教学 教学特点 学前教育的舞蹈教学既不同于舞蹈院校和文艺团体的专业教学,又不同于业......
舞蹈教育对于幼儿全面发展的重要性探讨
发布时间:2022-08-10
当今社会,教育是大问题。教育理念必须要有新的视野,要培养出全面发展的人才。而要培养全面发展的人才,艺术教育是一个新的突破。艺术教育是教育的重要组成部分,而舞蹈教育是艺术教育中重要的分支,舞蹈表达人们的思想感情,反映人们......
浅谈幼儿教师职业倦怠的原因与对策
发布时间:2023-08-04
" 论文关键词:幼儿教师 职业倦怠 身心衰竭 论文摘要:幼儿教师是职业倦怠的高发群体,幼儿教师的职业倦怠严重影响幼儿园教育质量。工作任务繁重、精神压力大、社会认同不高、自我价值不能实现以及幼儿教师个人心理承受状况差异是造......
幼儿美术教育的新体验
发布时间:2015-08-18
【摘 要】在少年宫担任了一个阶段的假期美术教师,在这里的体验式美术教育给了我一个全新的感受,对儿童美术教育观念,教育理念和方式方法都有了一个新的认识。体验式教育形式多样,新颖,能很大程度实现教与学的对等。这种有创意的教......
创新教育视域下的儿童舞蹈教学探讨
发布时间:2023-04-22
儿童舞蹈是通过儿童来表演并体现其生活的一种艺术。舞蹈教学作为一种美育形式更易让儿童产生兴趣。它对儿童的成长极富教育意义,有助于培养儿童对美的欣赏,有利于其智力的开发,更在一定程度上锻炼了他们的体魄。儿童舞蹈呈现的是儿童......
浅谈幼儿教师的科学素养
发布时间:2013-12-18
" 【论文关键词】知识结构 教师素养 科学素养 【论文摘要】幼儿教师的科学素养对幼儿进行科学启蒙教育、奠定未来公民的科学素养及其进行科学研究、对于民族未来科技发展、民族复兴具有基础性的现实意义。笔者基于对科学素养内涵的认......
浅谈幼儿教师的自尊
发布时间:2023-08-05
" 论文关键词:自尊;动态平衡;自由 论文摘要:每个人都有自尊的需要,自尊水平直接影响人现实的社会生活。提高幼儿教师的自尊水平,培养他们自由地调节自我认识与行为的能力,实现自我与环境的动态平衡,实现自由的自尊,不仅对幼......
浅谈高职院校音乐专业舞蹈课教学中教材的应用与开发
发布时间:2013-12-17
论文关键词:高职院校 专业 传统舞蹈 舞蹈 论文内容摘要:高职院校音乐专业舞蹈课应从打破传统观念,大幅度提高中国传统舞蹈的学习,使之系统化;提高教师的传统素养,增强教师的传统文化意识;传统舞蹈在音乐专业舞蹈课中的应用与开......
浅谈体育游戏在幼儿体育教学中的运用
发布时间:2023-08-07
幼儿的特点是活泼爱动,热于参加各项活动,尤其是游戏。同时幼儿的好胜心较强,谁都不愿因自己的行为失误或行动迟缓,而破坏全队的成绩或名次,更不愿因自己违反规则而令全队受处罚或取消资格。所以在幼儿体育教学中应组织更多的富有生活性、情趣性的游戏,充分调动幼儿的兴趣的同时,达到教学的目的。同时也要注意游戏的选择,好的游戏可以达到事半功倍的效果,而没有组织好的话,整个课堂就会变得乱作一团。一、游戏在体育教学中.........
浅谈让幼儿体会分享的快乐
发布时间:2022-10-27
1 分析现状 在幼儿园里常常能目睹这样的情景:两个孩子为了同一件玩具发生争吵甚至打斗;有的孩子宁愿自己拿着玩具不玩,也不愿把它让给别的小朋友玩。但如果在玩玩具之前问孩子:玩具应该怎样玩?幼儿都会抢着说:大家轮流玩。可往往等......
浅谈少儿舞蹈的教育作用
发布时间:2013-12-18
摘要: 少儿舞蹈与成人舞蹈有相同的规律,都是以人体为工具,通过人体动作的语汇,表达一定思想感情的动态艺术。但与成人舞蹈相比,少儿舞蹈的动律更为欢快明朗,它包容青少儿的“童心”与“童趣”,蕴含着孩子们对于“真善美”的感受与......
非学前教育专业幼儿教师专业发展的探析
发布时间:2023-07-04
【摘 要】现在越来越多的非学前教育专业的人员从事幼儿教师这一行列,他们是幼儿教师队伍重要的组成部分,因此促进非学前教育专业幼儿教师的专业发展是提高幼儿教师队伍整体建设的途径之一。本文主要探究影响非学前教育专业幼儿教师专......
浅谈幼儿教师幼小衔接策略研究
发布时间:2016-12-01
一、尊重儿童发展的年龄特点 目前,幼儿园小学化的现象越来越严重的一个重要根源便是过分强调微观的幼小衔接。有的小学在招收新生时就进行摸底测验,内容包括识字、计算等,并以此为依据决定是否接受新生入学或给新生编班。一些家长迫......
浅谈幼儿园男教师在幼儿发展中的优势
发布时间:2023-08-06
【摘要】幼儿园男教师能够以有别于女教师的男性特点和自身的性格优势在幼儿的发展中起到潜移默化的作用;对幼儿在认知、情感、个性、意志等方面的心理发展起着重要的示范作用;对幼儿在健康、语言、社会、科学、艺术等领域的教具有明显的教育优势。【关键词】幼儿园;男教师;幼儿发展;教育作用师者,所以传道授业解惑也。老师不只是简单的教书匠,还要传授学生为人处事的道理与主动学习的可贵品质。但是幼儿园老师,在大部分人的.........
幼儿教师专业素质的职前培养分析
发布时间:2023-07-24
教育工作的根本在于教师,教师的质量决定着教育的质量。幼儿园新入职教师专业素质和职业能力的高低与所接受的职前教育状况密不可分,并成为其顺利就业并胜任工作的重要条件。目前,在加大师范院校学前教育专业建设和加强学前教育教师专......
关于幼儿园体育活动中的创新教育
发布时间:2023-01-21
体育活动是幼儿园健康教育的一项重要内容。教育部颁发的《幼儿园教育指导纲要(试行)》中明确要求:幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。幼儿园要开展丰富多彩的户外游戏和体育活动,培养幼儿参加体育活动的兴趣......
浅析新形势下高师分院学前教育专业的舞蹈教学
发布时间:2013-12-18
[摘要] 艺术教育是塑造全面和谐健康人格的必要手段。其中,舞蹈教育是艺术教育极其重要的组成部分。儿童是祖国的未来,儿童舞蹈教育要步入一个新台阶,就要从高师分院舞蹈教育开始抓起。高师分院舞蹈教学的特点是:任务重、时间少、学生素......
浅谈幼儿数学教学操作活动
发布时间:2016-12-06
【摘 要】许多数学教学活动都可以培养幼儿的探索精神。要培养幼儿的探索精神,教师要在数学教育内容上注重提供可探索性的内容;教师要寓数学教育于游戏中,在游戏中培养幼儿的探索精神;同样,操作活动作为幼儿园数学教育的基本活动,......
浅谈提高舞蹈专业学生的舞蹈欣赏水平的策略
发布时间:2023-03-09
一、引言 在现如今的快餐文化背景下,越来越多的舞蹈专业学生只注重对舞蹈技术的锻炼,却忽视了对舞蹈欣赏水平的锻炼,不能静下心来好好了解一下舞蹈背后所承载的精神文化内涵,提高舞蹈专业学生的舞蹈欣赏能力可以起到提升舞蹈专业学......
关于高职学前教育专业幼儿音乐教学法教学改革的若干思考
发布时间:2023-01-29
高职教育是高等教育的重要组成部分,随着教育事业的进一步发展,以及社会就业压力的增大,高职教育也越来越受到社会的重视。高职学前教育专业近年来比较火热,就业市场的需求日益增加,给该专业带来了希望的前景。同时,对该专业的要求......
拱拟教:职前幼儿教师专业发展的重要逾径
发布时间:2023-03-09
" 论文关键词:模拟教学 职前教师 专业发展 重要途径 论文摘要:传统的职前教师教育难以使职前教师的教育素养得到充分发展。本文对模拟教学的目标、内容、过程和效果等进行了探讨。实践证明,模拟幼儿园教学是职前幼儿教师专业发展......
幼儿教师如何提高自身的专业素养
发布时间:2023-08-07
随着《幼儿园教育指导纲要》的实施,幼儿教师的专业化水平愈来愈受到重视。《纲要》的教育理念与精神的贯彻、实施关键在教师,它所追求的教育理念最终体现在幼儿教师要为促进学龄前儿童更好地成长做出正确的、适宜的行动,而不仅仅停留于思想认识层面上的关注。根据幼儿身心发展和学习特点的把握,作者认为幼儿教师需要具有强烈的保教融合、活动教学、以身示范三种基本意识,才能促进幼儿教师的专业发展。一、保教融合意识保教结合.........
浅谈如何在幼儿教育中培养幼儿积极的情感
发布时间:2019-10-25
摘要:所谓“幼儿教育”,既指对三到六岁的儿童进行教育,其不只包括对幼儿身体健康方面的关注,还要有意识地对幼儿的心理、情感、智力等方面进行教育与引导。“幼儿教育”近些年来才受到外界社会的广泛关注,以往幼儿教育被多数人认为只是对幼儿的照顾,不存在对幼儿知识与情感的培养,仅仅是对幼儿进行身体和智商方面的关注,对其情感的教育极其忽视。“幼儿教育”是一个人的一生中最重要的教育阶段,它作为基础教育具有十分关键.........
浅谈幼儿园教育如何促进幼儿的全面发展
发布时间:2023-08-26
摘 要:全面发展是素质教育的基本要求,也是教育追求的最终目标。素质教育要从幼儿教育开始。不同年龄段的幼儿其身心发展、智力水平、动手操作能力等方面都有着一定差异,因此,幼儿园教育更应该注重的是全面发展,培养德.智.体.美.劳......
幼儿教师职业倦怠研究
发布时间:2023-06-27
" 论文关键词:幼儿教师 职业倦怠 研究 论文摘要:本文选取福州市幼儿教师作为研究对象,以实证的方法对幼儿教师职业倦怠的现状进行了分析。结果表明:从总的来看,幼儿教师非人性化、低成就感显著低于平均数,情绪衰竭维度得分较......
幼儿园领导听评课艺术与幼儿教师专业化成长
发布时间:2023-06-12
" 论文关键词:幼儿园领导 听评课艺术 教师专业化成长 论文摘要:通过听评课活动促进幼儿教师成长,是幼儿园领导重视和常抓的一项重要工作,本文从园领导如何创造宽松环境、因人而异等艺术手段,进行听评课,指导教师正确把握教育......
中等幼儿教育专业声乐教学之我见
发布时间:2023-01-05
近年来,随着社会的发展和科技的进步,幼教行业飞速发展,社会对幼儿教师的要求也越来越高。中等幼儿教育专业承担着为社会输送优秀幼儿教师的任务,而声乐课作为幼教专业的一项基础技能技巧课和必修课,其重要性不言而喻。因此,其教学......
关于幼师生幼儿教师专业技能职前培养策略研究
发布时间:2023-01-24
" 论文关键词:幼师生 幼儿教师 专业技能 培养策略 论文摘要:幼儿教师专业化的独特职业要求和职业条件的重要内容之一是专业技能,专业技能是幼儿师范院校对学生进行培养训练的一个重要内容。幼儿教师的专业技能概括起来主要有语言、......
浅谈教师专制型管理对幼儿的影响
发布时间:2023-08-20
【摘要】教师的专制型管理方式对幼儿的个性发展和心理健康起着不可低估的作用,要避免或改变这种状况,教师必须树立正确的教育观念,尊重幼儿,深刻领悟全面发展的含义。 【关键词】幼儿教师;管理方式;教育观念 Authoritarian manag......
浅谈幼儿生活数学教育论文
发布时间:2023-03-15
一、分析当前幼儿园数学教育的现状数学教学内容应紧密联系幼儿实际生活,如果教学过程中缺少生活性,幼儿所学数学知识得不到充分的应用。幼儿教师给幼儿学习“认识圆形和正方形”,在介绍到圆形和正方形的时候,借助了多媒体,给幼儿展示了什么是圆形,什么是正方形,分给每个幼儿一张纸,上面是圆形和正方形的各种图形,让幼儿进行操作分类。在这个教学过程中,反映出教学内容与幼儿生活实际脱节的现象,教师在教学的过程中可以插.........
浅谈混龄教育模式中的农村幼儿教师专业成长
发布时间:2013-12-18
" 论文关键词:混龄教育;农村;幼儿教师;专业成长 论文摘要:目前,我国许多农村幼儿园由于受到生源、师资、场地等客观条件的限制而不得不被动采取混龄编班的组织形式。混龄教育为农村幼儿教师的教育实践提出许多挑战,同时也为教......
浅谈幼儿园环境的创设
发布时间:2023-07-08
摘 要:幼儿园的环境是指幼儿园内幼儿身心发展所必须具备的一切物质条件和精神条件的总和。“一个好的幼儿园环境就应该是一本立体的、多彩的、富有吸引力的无声教科书。”环境对幼儿的发展起着不可低估的作用,其教育意义尤为重要。环......
浅谈幼儿艺术教育论文
发布时间:2019-06-01
艺术教育是一种审美教育,不仅可以培养幼儿感受、理解、表现、鉴赏、创造美的能力,而且能陶冶幼儿情操,发展幼儿智力,促进其自身各种因素的平衡协调,实现个性全面和谐的发展。艺术教育中的音乐、体操、美术、文学都具有审美价值,艺术具有潜移默化的熏陶作用,健康、优美的艺术作品和艺术活动可使幼儿在不知不觉中获得教育,且对幼儿培养初步的艺术修养和兴趣,坚持性、自制力等良好的意志品质及高雅的气质都有利。另外,幼儿的.........
浅谈幼儿园体育活动环境的创设
发布时间:2015-09-15
俗语说:“环境塑造人。”任何教学活动都是在一定的教学环境中进行的,环境对教师的教和学生的学都会产生不同的影响。根据幼儿园孩子的年龄特征,他们以具体形象思维为主,直觉行动思维为重点,因此,我们要正确地认识幼儿园体育教学......
博客与幼儿教师专业发展
发布时间:2023-05-09
" 论文关键词:博客 幼儿教师 专业发展 论文摘要:幼教事业健康可持续发展要求幼儿教师专业化。在探讨幼儿教师专业发展的过程中?博客以它独特的优势越来越引,起A-4fl的关注。本文主要探讨博客在促进幼儿教师专业发展中的作用以及运......
论析幼儿教师专业化发展
发布时间:2023-08-05
" 论文关键词:专业化;幼儿教师;专业化发展 论文摘要:教师专业化是时代对教师的要求,幼儿教师是基础教育的奠基者,幼儿教师的专业化发展水平直接影响着幼儿教育的质量。促进幼儿教师专业化成长,是关系到幼儿园、幼儿教师个人,......
浅谈幼儿水墨趣画教学策略
发布时间:2023-03-13
一、挖掘水墨特色,激发幼儿学习水墨画的兴趣 伟大的科学家爱因斯坦说过:兴趣是最好的老师。孩子对感兴趣的东西, 就会主动去探索、实践、学习。幼儿的年龄特点就是好奇、好新鲜。水墨画与油画棒、水彩笔的绘画等不同,它有浓淡的墨色......
浅谈对幼儿园数学教育的认识
发布时间:2022-11-20
一、幼儿园数学教育的新价值 对幼儿开展数学教育有两方面的价值:一是思维训练的价值,由于数学是抽象的过程,学习数学实质上就是学习思维,特别是抽象逻辑思维的方法;另一方面,数学教育能够培养幼儿解决问题的能力,特别是用数学方......
幼儿园数学教学游戏化的体会论文
发布时间:2022-11-23
摘要:基于幼儿的年龄特点和认知水平,幼儿教育应该以游戏的方式为主。文章尝试将数学知识与幼儿感兴趣的游戏活动相结合,以激发幼儿学习数学的兴趣。关键词:数学教学;游戏活动;激发兴趣数学学习既抽象又枯燥,使幼儿很难对数学学习产生兴趣。基于此,笔者尝试将数学教学游戏化,让幼儿全身心地投入到教学活动中。这样,抽象的数学知识在幼儿眼中充满了乐趣,枯燥的练习也因游戏的介入变得形象、有趣。一、使数学游戏化生活活动.........
浅谈初入职幼儿园教师的岗位适应
发布时间:2022-08-30
如何使初入职幼儿园教师顺利渡过入职初阶段,实现良好的岗位适应,成为每一所幼儿园急需解决的问题。一、初入职幼儿园教师面临的具体问题目前,(以兰州市永登县初入职幼儿园教师为例)大多数初入职教师的岗位适应问题还没有引起教育系统和幼儿园领导的足够重视。不管是县级还是乡镇幼儿园都存在对新教师“使用”过度而“培养”不足的现象,并且在制度层面缺乏相应的保障机制和措施,导致新教师易在岗位适应期间出现较大压力,情绪.........
幼儿教育中的德育教学漫谈
发布时间:2023-08-05
幼儿教育中的德育教学漫谈一、幼儿德育的含义德育指的是思想品德教育,就其内容主要包括道德品质教育、人生观世界观教育和政治教育。幼儿德育主要指的是道德品质教育。中国民族上下五千年的文化中,包含着许多高尚的道德品质,代代相传着许多道德故事,构成了社会道德。道德品质是社会道德的个体化,是一个人按照社会道德行为准则所表现出来的某些稳定的特征。德育主要包括道德认知、道德情感、道德意志和道德行为,在幼儿阶段通常.........
试论怎样引导幼儿进入舞蹈世界
发布时间:2022-08-12
【摘 要】舞蹈教学相对于其他人体活动而言具有一定的高级动作特点,通过将人体活动进行提炼、加工和美化,传达出人们的审美情感。随着当今社会和家长对幼儿艺术教育的重视度不断提升,对幼儿进行合理的舞蹈启蒙教育是一项艰巨而重要的......
浅谈小班新生幼儿如何快速适应幼儿园集体生活
发布时间:2023-05-31
小班新生入园,是幼儿从家庭个体活动走向幼儿园集体活动的第一步。由于环境、生活方式特别是所接触的人的改变,幼儿会感到陌生、不习惯,从而产生担心、恐惧的心理,在刚开始入园会出现哭闹、逃跑、不进教室等现象,从而导致教师无法......
浅谈幼儿传统文化教育
发布时间:2023-06-21
中国传统文化倡导知感恩、懂孝道。良好的情感是在童年时期形成的,如果童年蹉跎,失去的将无法弥补。因此,在幼儿时期对孩子进行传统文化教育,将收到事半功倍的效果。那么,应该怎样对孩子进行教育呢? 一、家长老师的行为对孩子有着......
浅谈幼儿因材施教策略
发布时间:2023-08-23
由于受遗传因素和不同家庭环境以及其他环境影响, 每个幼儿性格、气质、活动性、敏捷性、耐受性和敏感性等亦不尽相同。《纲要》总则中指出:幼儿园教育应尊重幼儿的人格和权利,尊重幼儿身心发展规律和学习特点,以游戏为基本活动,保......
幼儿数学教育操作活动浅谈
发布时间:2013-12-19
" 操作活动作为幼儿园数学教育的基本活动,已为广大幼儿教师共识。最近我们在一些幼儿园对幼儿教师关 于操作活动的理论掌握与方法的使用情况进行了问卷调查与现场了解,发现不少教师对操作活动的原理和方法 理解欠妥,对其在幼儿数学......
浅谈如何提高学前教育专业学生的舞蹈基本教学能力
发布时间:2023-08-06
摘 要:学前教育专业的本质是培养幼儿教师,舞蹈课是学前教育专业的必修课程之一,主要是需要学生对舞蹈课程中的理论知识进行了解,并能够掌握规范的舞蹈动作,培养其良好的示范能力,此外还需要对幼儿舞蹈教学的基本原则有一定的了......

分类导航