【摘 要】高素质从业者对任何一间企业来说都是核心竞争力。在金融企业中，高素质从业者的角色定位对从业者本身乃至整个企业都至关重要。文章仅针对该类金融从业者的角色定位问题进行粗浅分析，并同时对其培养略作探讨。
【关键词】社会学；高素质金融从业者；角色定位；培养
一、社会学视角下高素质金融从业者角色定位概述
（一）金融企业在社会中的重要地位。金融业，在现代经济中占有绝对的核心地位。在社会经济中，只有金融业保持稳定地运转，金融市场的各项活动指标，如证券、银行、投融资等金融行为的正常开展，才能促进社会资源的优化配置，从而保持整个国民经济的良性发展，才能对社会起到和谐维稳的作用。只有保证金融企业的健康、稳定、良性运转，才能更为推动社会向着和谐稳定、安定团结的方向迈进。
（二）高素质金融从业者对金融企业的影响。高素质金融从业者是金融企业的核心竞争力。在企业中，他们或为领导者，或为高层决策者，他们的角色定位和专业素质直接影响到企业的发展。如果此类人的专业素质不高，在领导企业开展金融行为时，因出现重大决策失误而造成投资失败；又或者因职业道德素养低下，违法开展一些金融投机勾当的话，不单单会给企业带来直接经济损失，社会经济也会因此而受到负面波及，造成恶劣社会影响的同时，也会引起一定程度的恐慌。因此，金融从业者职业道德素养的重要性，不容小觑。
二、高素质金融从业者的角色定位
从社会学视角看来，特定的角色必然有其相适应的角色特征。因此，角色在进行某一特定行为时，角色特征必然有所展现。对于高素质金融从业者，其角色定位主要包括管理者定位和示范者定位两部分：
（一）管理者定位
1. 企业家的角色定位。对市场来说，追求利润最大化是任何企业的最大经营目标。高素质金融从业者对于金融企业来说，企业家是此类人最为重要的角色定位。如果没有作为企业家的思想高度和角色认知，也很难在金融企业发挥出核心竞争力的带头作用。
2. 领导者的角色定位。随着现代企业管理理念的革新，领导不单纯等于管理，领导者更多追求的是其个人自我管理及其在企业中发挥的模范作用。在现代企业的发展过程中，越来越注重人性化管理，并借此不断提升员工对企业的忠诚度。一个企业的发展，毕竟不是企业领导者一个人的发展，而是整个企业团队的提高和进步。针对金融行业，员工所涉及到的工作内容专业性较强，金融环境瞬息万变，如果不能时刻持有一个学习者的心态，员工甚至是整个企业都有可能被市场淘汰。此时，作为企业的领导者，高素质金融从业者就要以一个领导者的姿态，注重培养学习型团队的建设，肩负起指导和教育下属的重任，致力于企业学习型团队的创建。
（二）示范者定位
严谨的职业道德素养是高素质从业者诉求中的重中之重。一方面，越是具备良好职业道德素养的企业领导者，越有责任心，才会主动地将企业引领到一个健康、良性的成长轨道上去，并自觉抵制、避免投机式经营。另一方面，他们透过自身优秀的职业道德素养，也同时对企业进行精神管理，对员工进行着精神激励。领导者通过自身的思想示范作用，同员工之间保持有效的精神沟通，而这种精神激励，不仅会促使员工以更为积极地精神状态，投入到企业的各项工作当中。
三、高素质金融从业者的培养
（一）专业素质培养。专业素质的培养离不开大量学习的过程，因此，通过高质量的专业训练，才能不断满足高素质金融从业者的专业化需求。从金融企业的特征来看，高素质金融从业者除了拥有较高水准的金融类专业知识、管理学知识、领导技能外，还必须具备一定的法律常识、公关协调艺术等。这些基本素质的获得跟长期的培训再教育是密不可分的。因此，高素质金融从业者就必须不断地进行自我增值，积极扩充各类知识的储备量以备工作所需。在快速发展的当今社会，金融市场环境复杂多变，各种金融产品的推新速度也日新月异。在新时代背景下，有关金融行业最新的理论、知识、技能，都是每一个高素质从业者务必学习和掌握的。同时，还应注重实践，在实际工作中活学活用，对所掌握的理论知识进行检验，积累经验，创新工作方法，开拓思路。学习是一条永无止境的路，因此，高素质金融从业者应保持着终生学习的态度，对各种工作所需的知识技能认真学习研究，才能不断完善自我，达到一个金融企业对高素质金融从业者的真正需求。
（二）职业道德素质的培养。除了与金融相关的各类专业知识技能外，高素质金融从业者还必须具备较高的思想品德素养和优秀的个人修为。在金融工作中，高素质从业者需要以身作则，树立良好的企业道德感，从长远的战略眼光坚决抵制短期投机及各种违规操作行为，通过自身的“榜样模范”作用，散发领导者的个人魅力，感染企业员工，使员工乐于学习，乐于工作，积极进取，这才是企业核心人物所必须具备的职业胜任力。
四、结语
高素质金融从业者的角色定位有很多，要想成为一个成功的高素质金融从业者，就必须做好角色定位与培养工作。同时还应不断地学习，积累经验，提高自身素质的同时，促进自身和金融企业更好的发展。
