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论交际语言学与人的交流作用

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论交际语言学与人的交流作用
时间:2023-08-06 05:00:58     小编:卢振利

交际语言学研究方向是人们交际过程使用的语言和方法,这种方向同样属于应用学的研究范畴,并且是应用学的重要组成部分。交际语言学更加注重对于交际语言和方法的掌握,更好的提出了人与人之间的交流形式和方式,从而促进人与人之间的良性交流与发展。

一、交际语言学的对象特点

交际语言学的研究对象是交际语言,而所有语言都需要通过人来实现,这就决定了交际语言学的对象具有相对复杂性。这种复杂性主要是受到人们交流活动的影响,首先交流活动的环境是复杂,会随着时间、地点发生改变;其次,交流语言接收者和被接受者是复杂,可以是个人和个人之间,个人和群体同样可以形成交际语言。而交际语言学的特点主要就是以下四点:及时性、特定性、突发性和综合性。及时性主要就是从二者的交际一开始,思维就应该紧密的进行跟随,这样才可以完成后续的交际。特定性是指任何的交际都是在特定的环境当中产生和完成,所以每次发生语言的交流和交际都有特定的场合与条件来限制。突发性指的是语言交际往往不是特定安排好的,而是突然进行和开展的,所以具有很强的突发性。最后一个就是综合性,综合性主要体现在语言交际不是单纯的语言交流,而是一个人思维、个性、谈吐和风格的展现,所以具有很强的综合展示特点。

二、交际语言学的性质特点

(一)交际语言学属于应用学的范畴

应用学涉及了多方面的学科,根据交际语言学的特点来看,交际语言学具有很强的应用性,所以,交际语言学同样属于应用学范畴。应用学研究开展的过程当中需要与多门学科进行结合与沟通,包括语言学和计算机的结合、语言学和社会学的结合以及语言学与心理学的结合,从而实现应用学的开展和完善。

(二)交际语言学与社会语言学

社会语言学和交际语言学同属于语言学,虽然两者之间存在一定差异,但有一定的共同性。两者之间的差异主要表现在,社会语言学包含了语言学和社会学,所以其研究的内容也涉及到交际语言学,但是与交际语言学不同之处,社会语言学是以社会科学作为研究角度,研究语言与社会的关系,并结合社会的历史的发展和环境的改变,研究语言在社会进程的演变。交际语言学的研究主要是作为一种应用学科,研究的内容主要包括了交际语言的功能、影响因素、原则和方法以及风格和手段等。而两者之间共同之处就是都在社会背景下展开的语言研究。

(三)交际语言学与言语交际学

从字面上理解,言语交际学主要研究的是人们日常交流活动中的语言交流,与交际语言学比较,其范围更加广泛,并没有具体的限定场合、目的和方式等,其研究成果更具普遍性。而交际语言学与其相比就相对局限,研究对象主要就是交际语言,而非普遍的语言交流,也可以说交际语言学比言语交际学更加专业,更加讲求研究的方式和方法,更加注重语言艺术的体现。

(四)交际语言学与语用学

语用学是为了丰富语言学研究新开设的学科,其研究对象主要是语言意义。而关于语用学的定义也是众说纷纭,但是其中两个基本概念是一致明确的,那就是语用学的意义和语境。通过研究对象进行分析不难区分与交际语言学的区别就是语用学主要研究语言意义。

三、交际语言学的方法特点

(一)复杂性

交际语言学具有复杂性的特点,主要就是因为交际语言学研究的是交际语言,对于人与人之间交流的方式和方法进行研究与分析。所以更加讲求交往艺术,注重交往风格和交往态度。所以实际上交际语言学讲授的主要是语言交流的艺术,是提升人与人之间交流能力的一门学科。

(二)多学科综合交互性

交际语言学是多学科相互交融的学科,因此涉及的内容非常多,包括:语言学、社会学、心理学、艺术学、思维学等多种学科和领域,通过对于各种学科的渗透和交融,找到学科之间相互融合和相通的内容进行研究和发展,形成了交际语言学。

(三)现代性

交际语言学是现代发展的产物,也是当今社会不断发展之下产生的。所谓现代性就是相比较从前而言更加注重语言艺术的培养,并不是言语交际学讲求的普遍的语言交流,而是通过交流和交际形成独特的风格,展现魅力的自我以及人生态度和思维方式,是更高层次的交流与互动活动。

(四)原则指导性

交际语言学需要许多的原则来进行规范和指导。一般而言需要讲求的原则包括:合作原则、礼貌原则和现实原则。首先合作原则主要体现在言语交流的双方在进行语言互动的时候,要尽可能的为对方提供语言的保障,让对方尽可能的理解自己的意思,从而更好的进行语言沟通和交流。其次的礼貌原则也是交际当中必不可少的,通过交际和交流展现出一个人良好的态度和风格,是非常重要与关键的。最后所说的现实原则主要就是要尊重现实,不可以断章取义,也不可以搬弄是非,要力求真实。

四、怎样利用交际语言学与人交流

(一)学会启谈

1、提问式启谈

与人交流总要有开始的话题,因此可以采取提问式的方法,开始一段谈话。一般而言提问式方法主要讲求用语的礼貌,从而更好的让对方理解自己的意思,对问题进行正确的回答。

2、赞美式启谈

对别人衷心的赞美,实际上也是进行交际的重要手段,因此学会赞美式的启谈方式,往往是开始一段新的谈话的良好开端。比如与一位知名成功人士进行谈话,可以说:您好,对您的仰慕之情真的是溢于言表,我一直对您充满敬仰,今天可以和您坐在一起接受您语言的洗礼,真的是我的荣幸!,这样的开端会让人感到兴奋和舒适,同时一有利于一段话语的开始。

3、感慨式启谈

这种方式也比较常见,通过情感的抒发来引起对方情感的共鸣,也是进行交际语言的一种方式,有助于人们对于语言内容的理解,也有助于一段愉快对话的开始。

(二)学会聆听

1、聆听的原则

要学会聆听,首先在别人倾诉和发表看法的时候要安静的进行倾听,绝不可以中途打断。其次当别人的看法与自己不同时,要善于沟通而不是言语的直接对抗。要学会先听别人说完,再发表自己的感受。

2、原则的运用表现

当别人进行语言内容发表的时候,要学会微笑的应对,并且认真思考和倾听,以便更为流畅和正确的应对言语发出者的话。其次还应该客观的表现自己的看法,在交流的过程当中,既要学习对方身上的优点,又将自身的态度和风格展现出来。

结束语:

利用交际语言学进行与他人的交流和沟通,可以更好的提升自己的语言水平,将自身的态度、个性和风格进行彰显,同时得到更高程度的自我提升。

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学习语言的目的在于很好的应用,而不在于考多少分,不是为了中考、高考,托福等,应对一系列的考试或评职称而学,英语是一门语言,学好英语是为了更好与人交流,更好的阅读,获取更多的有关信息。当前我国的基础教育正处在应试教育向素......
儿童习作“交际语境”的归位
发布时间:2022-11-02
儿童怕写作文的现象一直存在,究其原因主要是教师在习作教学时,常把儿童习作与其自身情感、生活隔离,造成儿童对空说话,说空洞的话。笔者认为,只有让“交际语境”归位,儿童习作动机才能真正被激发,习作也才能实现真正意义上的“......
关于网络交际中自然语言的属性
发布时间:2022-12-10
" 论文关键词:网络交际 网络语言 语言存在状态 网络语体 论文摘要:网络交际是信息时代一种新型的复合式交际方式,相应地,网络语言的含义也可有多种理解。在网络交际中使用的自然语言的前提下,从口语和书面语两种语言存在状态出发,......
谈面子保全论视角下的唠叨言语交际(1)
发布时间:2013-12-18
[摘 要] 运用语用学中的面子保全理论对唠叨言语进行分析,指出唠叨言语之所以令人反感是因为它常常直接威胁到听者的消极面子和积极面子,并举例说明日常生活中适当运用礼貌补救策略,维护听者的面子需求,尊重对方,对构建和谐的家庭关系......
第二课堂提供语言实践交际机会的论文
发布时间:2019-11-21
论文摘要:开辟大学英语第二课堂,为学生创设一个良好的英语环境,给学生提供更多的语言实践和交际的机会,已经成为了大学英语教学活动中的一个重要组成部分。但是,如何开展英语第二课堂活动,有哪些具体的活动形式适合英语第二课堂的教学还是一个值得研究的课题。文章就大学英语第二课堂的具体活动形式进行了一些分析和探讨。论文关键词:大学英语第二课堂活动形式近些年,大学英语教学改革正如火如茶地进行着,尤其是大学英语的.........
试论跨文化交际与大学英语教学探究
发布时间:2022-08-17
" 论文摘要:语言是文化的栽体。语言学习不能独立于文化学习之外。本文结合英语教学的实际.从英语语言学习和文化的视角入手。对大学英语教学中英美文化导入的必要性、实施原则和可行的方法进行了深入的探讨。教师在语言教学的同时应尽......
播音主持言语交际与情感表达策略探讨
发布时间:2016-12-06
摘要:随着国家经济的不断发展,文化产业也随之兴盛,人们对精神生活的追求更是在不断提高。各种类型的广播电视节目作为人们娱乐生活的一部分,也在不断更新。播音主持作为节目信息的传递者,对节目质量和效果起着决定性的作用。对此......
口语交际与个性阅读在小学语文教学中的运用
发布时间:2023-02-08
语文教学中,口语交际和个性阅读是针对性很强的一种活动,教师在进行教学设计时要考虑并尊重每一个学生的个体差异,既要给表现力强的学生提供广阔的舞台,也要给表现力差的学生提供展现的机会,确保每一个学生都有自己存在的价值,学生才不会感觉到被孤立,才能积极而主动地投入到课堂中。笔者结合自己的教学过程和教学经验,对小学语文教学中口语交际和个性阅读的运用进行论述。一、树立口语交际和个性阅读的培养目标新《课标》中.........
快乐口语交际
发布时间:2023-02-24
" 新大纲在口语训练上提出了这样的要求:“要利用语文教学的各个环节有意识地培养学生的听说能力;要在课内外创设多种多样的交际情景,让每个学生无拘无束地进行口语交流;要鼓励学生在日常生活中积极主动地锻炼口语交际能力。” 说到学......
论跨文化交际中的语用失误与语用移情能力的培养
发布时间:2013-12-18
【论文关键词】语用失误 语用移情 跨交际 【论文摘要】语用失误有语用失误和社交语用失误两种表现形式。注重语言本身,而忽略了不同差异是造成语用失误的主要原因。因此,在跨文化交际中要成功消除语用失误所造成的障碍.必须了解......
试论英语教学中交际教学法与语法教学并重
发布时间:2023-02-11
" 论文摘要:文章介绍了英语教育采用语法教育和交际教育紧密结合的方式,不仅可让学生学习英语理论知识,还能培养英语交际能力。 论文关键词:英语;语法;交际;教学 随着社会的发展,英语学科也取得了进步。贾冠杰指出:“外语......
外语课堂言语交际中教师话语策略的探讨
发布时间:2023-02-08
" 论文关键词:课堂言语交际 IRF会话模式 教师话语策略 论文摘要;课堂言语交际为学习者提供了参与交际的机会,保证了目标语输入与输出的质量和数量,促进了语言习得。分析了传统英语课堂会话模式,从课堂言语交际主体中的教师方面......
小学口语交际教学中非语言表达能力的提升策略
发布时间:2023-01-12
非语言表达在小学口语交际教学中指的是除语言以外的任何表达方式,如沉默、物体语言(如图画、卡片等)、肢体语言(有些学者称之为体态语或副语言,指手势、姿态、表情、动作等)等等。它是一种非语言交际手段,就其表现形式来说,可......
情景交际法在英语教学中的运用
发布时间:2013-12-19
" 小学生对语言的学习在很大程度上是由兴趣决定的。因而,小学英语课堂教学必须最大限度地激起学生的 学习兴趣,而要使小学生在一节课的时间里始终保持高昂的学习状态,教师就要根据不同的教学内容创设各种 情景,通过各种生动活泼的交际......
网络交际的语用原则探析
发布时间:2013-12-18
网络交际的语用原则探析 网络交际的语用原则探析 网络交际的语用原则探析 精品 源自地 理 科 论文关键词:网络交际 语用原则 新原则 论文摘要:网络的迅猛发展和普及为人们提供了一种新的交际方式——网络交际,它......
关于交际教学法与大学英语教学
发布时间:2023-03-02
" [论文摘要]①目的探讨交际教学法在大学英语教学中的应用。②方法根据交际教学法在英语教学中的应用,分析其优点及弊端。③结果交际教学法的三大特点及三大角色决定了它在课堂教学中的应用。④结论为提高学生的口语能力和语言实际运用......
浅议英语教学中“交流
发布时间:2013-12-19
" 论文关键词:“交流-互动” 英语教学模式 学生能力 实际应用 论文摘要:在新一轮的课程改革中,英语教学更加倾向于学生交际能力的培养。在这种背景下,我们把“交流-互动”教学模式引到我们的英语教学课堂,取得了较好的教学效果......
小学语文口语交际教学的研究
发布时间:2015-09-15
摘 要:人类是群居生物,每个人都免不了与他人的人际交往,一个人可以没有什么工作技巧,但却不能不会交际,而人际交往技巧往往体现在小学语文的教育中,良好的小学口语教育会给孩子将来与他人的交流技巧打下基础,因此需要在小学阶段......
浅谈小学语文口语交际教学
发布时间:2023-04-01
[摘要]语言运用艺术最好的体现就是口语交际能力。小学语文口语交际教学可以有效提高小学生的交际能力。本文主要针对小学语文口语交际教学中存在的问题进行探索,并且结合具体情况采取积极措施,对学生口语交际能力进行有效促进。 [......
小学语文口语交际教学探讨
发布时间:2015-08-27
【摘 要】 小学生的口语交际能力不但关系着语文课程内容的丰富多彩,而且关系着小学生的综合素质的提高。口语交际能力成为语文课上重要的一个环节,受到更多的重视,那么,怎样能够切实地提高小学生的口语交际能力,让他们在课堂上学......
试论交际法与语法教学模式整合探究
发布时间:2023-04-23
" [论文关键词]语法教学 交际法教学 [论文摘要]交际法教学体现了语言的本质与要求,但与传统的英语语法教学相比存在着诸多矛盾。本文通过转变英语教师的观念,革新语法教学方法,把交际与传统的语法教学有机结合起来,在语法教......
“发现交流”在小学语文教学中的运用
发布时间:2022-08-20
" 美国心理学家布鲁纳倡导的发现学习,是以培养探究性思维的方法为目标,以基本教材为内容,使学生通过再发现的步骤来进行学习。它在要求学生掌握学科知识的同时,强调培养学生从事学习和研究的态度以及解决问题的能力。布鲁纳认为:“向......
谈谈教学中的人际交往
发布时间:2013-12-18
" 我们所处的年代是竞争的时代,是信息的时代,人际交往的时代。在这个时代背景下从事以人为目标,以人为核心的教育教学工作,必须掌握关于人类自身的科学知识,了解人的心理活动,人的需要、行为与动机,人的喜怒哀乐,人的性格,气质......
中俄跨文化交际与文化差异对语言教学的影响研究
发布时间:2023-05-26
由于中国与俄罗斯双边关系的长期稳定的发展,中俄边贸日益繁荣起来,这就需要大批有着中俄两种语言的经贸人才。在这方面人才培养的中俄高校已经开展了校际合作。面前在全国各个高校都有俄罗斯留学生学习汉语。学习汉语对于俄罗斯学生来......
其它教育论文论小学口语交际教学
发布时间:2014-01-24
“其它教育学论文论小学口语交际教学”怎么写呢,请看查字典论文网小编为大家整理的范文其它教育学论文论小学口语交际教学以上就是我们为您准备的“其它教育学论文论小学口语交际教学”,更多内容请点击查字典论文网论文频道。......
语文口语交际教学点滴谈
发布时间:2015-09-15
何为口语交际?口语交际是一种在特定环境中产生的言语活动,和单一的听话和说话不一样的是,这是一种由听和说共同进行的交际形式。也就是说,口语交际这项活动本身最基本的特点体现在交际二字上,只有交流的双方共同处于互动状态时才......
小学语文口语交际教学研究
发布时间:2022-11-20
要是没有语言,人类不可能生存与发展。口语交际的重要性也日益显现,越来越被人们所重视。小学语文口语交际对于小学生交际能力的培养产生重要的作用,因此,我们要在小学语文教学过程中,把握口语交际教学的原则与特点,制定出小学语......
浅议小学语文口语交际教学
发布时间:2023-03-19
摘 要:口语交际教学是实现语文教学目标的重要环节。培养儿童规范、良好、活跃的口语能力,会对儿童的情感、意识、思维、能力等各方面产生积极作用,并对学生未来的全面发展打下坚实的基础。 关键词:小学语文;口语交际教学;口语......
浅析交际教学法在英语教学中的应用
发布时间:2013-12-18
" 【论文关键词】交际功能 交际教学法 非语言交际 交际能力 【论文摘要】本文分析了交际教学法的阶段性及影响教学效果的因素,力图用交际教学法改善和优化英语教学和学生学习效果。 所谓交际教学法(Communicative Approach)......