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鉴赏中国人的“圣经”—《论语》

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鉴赏中国人的“圣经”—《论语》
时间:2023-06-29 00:49:33     小编:梁国壮

有人说:《论语》是孔子写的书,其实不是。孔子一辈子没有自己写过一本书。

为什么叫《论语》

《论语》是在孔子去世几十年之后(大约公元前400年),由他的弟子和弟子的学生根据笔记和记忆加以整理汇编而成的书。全书用语录体的形式编纂,主要记载了孔子的言论和他所经历的一些事情,也记载了孔子一些学生的言论。全书涉及到孔子创立的儒学思想的方方面面,是研究孔子思想和经历的第一手材料,也是研究儒家学说最重要的经典之一。应该说,《论语》虽然不是孔子所著,但它属于孔子。这一点是毫无疑义的。

为什么取名叫《论语》呢?汉代班固在《汉书艺文志》中说:《论语》者,孔子应答弟子、时人及弟子相与言而接闻于夫子之语也。当时弟子各有所记,夫子既卒,门人相与辑而论纂,故谓之《论语》。译成白话是说:《论语》这本书,记录的是孔子应对弟子提问、回答当时的君王、世人的言论,以及孔子弟子们相互之间的言论,而这些言论都是从孔子那里学习和听到的。孔子已经去世,孔子的门人弟子相互拿出自己的记录,共同分析评定,并编纂起来。所以就把这本书称为《论语》了。班固在这段话里讲清了为什么书名叫《论语》。班固认为:论就是论纂的意思;语就是语言、言论之意。当然,历史上还有其他解释,但都不及班固的解释一语中的。

《论语》传承至今,不是那么轻而易举的事。自从战国初年(大约公元前400年)成书以后,也仅仅是儒家教授学生的教材,仅仅是儒家的经典。在那个诸子百家争鸣的时代,不少思想家拒绝儒家,拒绝《论语》,甚至批评儒家的一些观点。从老子、庄子的书中就可以看到这样的情况。秦始皇统一中国后,依靠法家治国,先是焚书,后是坑儒。《论语》遭到灭顶之灾。到汉代,《论语》只流传下来三个版本。一本是当年鲁国人传授下来的,称为《鲁论语》;一本是当年齐国人传授下来的,称为《齐论语》;还有一本是汉武帝末年,修缮曲阜孔子故居时,在墙壁中发现的,因为是用大篆写的,因而被称为《古论语》。三个版本大体内容相同,但字数与分篇小有差异。直到三国时期,儒家学者何晏汇集三个版本及各家注解,作《论语集解》一书,这才是我们今天见到的最早的《论语》完整注本。《论语》就在这本集解中完整地保存至今。

《论语》的核心内容

《论语》是一部语录体的著作,大约由500多段语录组成,总共15000字左右。但《论语》一书的重要内容太多了,几乎包含了孔子全部的思想精华。换句话说,涵盖了儒学各个方面的理念和观点。《论语》的内涵之博大,是任何其他书籍都不能替代的。从教育与学习、人格与修养、行为与礼节、个人道德与社会伦理、日常行事与人生哲理,直至谈古与论今、为政与治国,有关人类社会的方方面面孔子都有极为精妙的论述,都有光耀古今的思想。这里,我们只能就孔子的一个重要思想仁,做一个简单的解析。

孔子说的仁到底是什么?

有人统计过,《论语》500多章,其中59章提到仁,仁字出现109次之多。如果一定要寻找一个简单明了的解释,我更倾向于用孔子自己的话来解释这个含义广泛的儒家道德观念仁。《论语颜渊》中,樊迟问仁。子曰:爱人(音:i rn)。孔子的弟子樊迟向他请教,什么是仁。孔子回答说:爱人。孔子用两个字爱人,把仁的核心观念告诉了弟子。可谓简单明了,切中本质。爱人,可以解释为:爱护别人,也可以解释为:热爱周围的人。虽然爱人仅仅两个字,但却给我们透露了在孔子关于仁的概念中,包含的三个方面重要信息:

第一个重要信息是:孔子把仁定位在了人与人的关系上;

第二个重要信息是:孔子认定的仁就是爱人,首先是要有爱,向内修为自己,以产生爱心;向外实践仁德,把这种爱心奉献给别人;

第三个重要信息是:在孔子仁的概念中,视别人为人(而不是奴隶孔子生活的时代正是奴隶社会即将解体的时代),是平等的人,值得爱的人。

讲到这里,我想起了我们敬爱的现代作家冰心先生。冰心先生为之写作一生的信念和座右铭是:有了爱就有了一切。冰心先生说的爱,是没有任何附加条件的,是人类的大爱。冰心先生有了爱就有了一切中的爱,与孔子爱人中的爱,是否有某种传承的关系呢?我认为是有的。正是基于这样的理解,我们把孔子讲的仁,简单理解为爱人是可以的。

每个人都有两颗心

一颗心是爹妈给的,是肉体的心,叫真心,是一个人生命的原动力。另一颗心是后天的,被社会锻造而成,叫做良心,是人一生行为的总指挥。锻造良心最重要的营养就是孔子提倡的仁德之心、爱人之心。做人要有良心,这样的理念在中国传承了几千年。在社会上道德底线不断被突破的今天,其实良心仍然深藏在亿万中国人的身体中。几年前:报纸上披露了这样一件事:

丛艳春是生活在吉林山村的一个农家妇女,她的丈夫因病常年卧床不起,唯一的儿子不但患有间歇性神经病,而且还是侏儒。为了治好丈夫的病,家里已经一贫如洗了。可现在她又心如刀割:家里唯一的那头老驴也要被拉上屠宰场了就等着把这头驴杀掉卖钱去给丈夫抓药呢。

杀驴的时候,当剖开驴的肚子时,一个硕大的肉球滚了出来,吓了人们一跳。杀了几十年驴的屠夫也没遇到过这样的事。后来,他们断定,那个从驴肚子里滚出来的东西就是传说中和马宝一样能够包治百病的驴宝。

丛艳春得到驴宝的消息传开了,附近方圆几百里的药材商走马灯似地来到丛艳春家,先是打探,然后就开始出价。可丛艳春显得异常的平静,面对络绎不绝的买家,她只是说了一句话:等我弄明白了再卖。

这时,为了能得到驴宝,那些商人们打起了争夺战。一开始,有人出价7千元,丛艳春笑着摇了摇头,人们以为她嫌价钱低,于是价钱一直往上抬。到17万,可丛艳春还是不为所动。

在人们纷纷猜测之时,丛艳春又带着样品上路了。在这之前,她已经找了很多兽医以及县里的行家鉴定,但没有一个权威的结论。于是,她又凑足路费去了市区。临走的早上,一个商人出了40万的天价,惊得当地的老百姓目瞪口呆,可丛艳春坚持:我不能不明不白地糟蹋人。

经过市里多个专家的鉴定,真相大白:这驴宝只是驴身上的一种良性血管瘤,没有治疗疾病的价值。这时山村再次沸腾了,很多人骂丛艳春傻,你去搞那些鉴定干吗,送上门的40万不要。可丛艳春非常坦然,面对四壁空空的家,她说:为了丈夫和儿子的病,我很想有钱,可我一定要弄明白,假如真的是宝,能治病,再卖不迟。我害怕稀里糊涂地害了人,那样我的良心上说不过去,会一辈子不安。做人,要对得起自己的良心。

这是一个普通农村妇女对良心的诠释,足以证明良心在中国社会的根深蒂固。今天我们学习《论语》,就是要守护好中国人的仁德爱人之心,守护好中国人的良心

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谈中职音乐鉴赏课兴趣的培养 谈中职音乐鉴赏课兴趣的培养 :小学音乐论文:音乐课堂教学过程 我国民族音乐的形成与特点 音乐鉴赏教学中的创造性思维培养谈中职音乐鉴赏课兴趣的培养 精品源自高 考 试题 摘要:音乐教育......
关于高中音乐鉴赏教学的探讨
发布时间:2017-03-09
一、 对教师进行全方位的培训,为音乐教学起到良好的带领作用 新课改的颁布意味着我国的教育事业要随之发生变化,更新已有的教学模式是我们首当其冲的问题,而在这个过程中,教师要对新课改有一个明确的认识,进而在此基础上创新出更......
论《伙计》与《圣经》的主题关联
发布时间:2023-03-26
摘 要:犹太民族是世界上最古老的民族之一, 其祖先希伯来人所创的《圣经・旧约》一直被奉为犹太民族的法典。美国犹太作家虽旅居异国,但其作品一直以来都不可避免地受到《圣经》的影响,从而表现出鲜明的犹太性。本文通过对“最有犹......
试论以美术鉴赏助推中职生素质教育
发布时间:2022-12-12
自从素质化教育方针大力推广执行过后,中职教育形式和内容也发生了翻天覆地的变化结果,学生不单单关注自身技能训练结果,同时希望获得素质全方位拓展成就,在这样的背景下,中职院校领导也开始响应国家政策,为学生开创较为多样妥善的......
浅谈小学音乐鉴赏
发布时间:2022-08-15
浅谈小学音乐鉴赏新课改以来,欣赏课被列入了音乐感受与鉴赏的领域,音乐新课标中明确指出:音乐感受与鉴赏是音乐教学的重要内容,是培养学生音乐感受和审美能力的有效途径。但是长期以来,我们的音乐欣赏课与学生在音乐领域进行實践的需要相距甚远,不能有效的激起学生对音乐欣赏课的兴趣。针对这一现象,结合新的《音乐课程标准》,我大胆尝试着改革音乐欣赏课的教学方法,收到了意想不到的效果。一、利用多媒体创设情景,激发学.........
高中音乐鉴赏高效课堂模式
发布时间:2013-12-17
高中音乐鉴赏高效课堂模式 高中音乐鉴赏高效课堂模式 :小学音乐论文:音乐课堂教学过程 我国民族音乐的形成与特点 音乐鉴赏教学中的创造性思维培养高中音乐鉴赏高效课堂模式 更 多精 品源 自 3 e d u 课 件 摘 要:......
高中音乐鉴赏模块教学设计
发布时间:2022-10-14
一、高中音乐鉴赏存在的一些问题1)师资力量不够。很多高中学校仅仅只重视语数外,甚至取消了音乐课程,同时音乐教师也相当匮乏。即便聘请了音乐教师,这些音乐教师对于燕赵音乐也不懂,甚至缺乏一定的表演能力和组织能力,不能很好的对......
王 琨书画作品鉴赏
发布时间:2023-06-20
王琨,女,汉族, 1988年出生,籍贯:山东枣庄,中国书法家协会会员,河南省书法家协会会员,党员,本科学历。 近年来在书法艺术上追求传统,先后临习了《张玄墓志》、《张猛龙碑》等魏楷,既而又临习了米芾手札、赵孟《吴兴赋》、......
黄圣依的美丽经
发布时间:2022-11-10
黄圣依初出道便被视为张柏芝的接班人,那么她是如何保持自己的美丽的呢?原来,她有着自己独特的饮食秘密。 黄圣依自幼偏好中国茶饮。而众多茶品中,尤喜普洱茶。普洱茶能调节新陈代谢,促进血液循环,调节人体,自然平衡体内机能,......
试论圣经角度解读《白鲸》
发布时间:2023-06-02
摘 要: 《白鲸——莫比·迪克》是美国文学中的一部经典著作。本文从作品命名、象征手法、文学原型三个方面阐释该作品包含的圣经宗教意识。 关键词: 小说《白鲸——莫比·迪克》 《圣经》 宗教意识 小说《白鲸——莫比·迪克》(Mo......
声乐鉴赏的表现和声乐歌唱欣赏的内涵
发布时间:2023-01-03
摘 要:声乐鉴赏是音乐学中一门以审美价值观念的训练为主的学科,重在培养感知艺术美感、鉴赏艺术价值、培养审美价值情趣。声乐鉴赏的过程实际上就是享受艺术美感的过程,由于主观审美观念的差异,在相同的形式内容下,从声乐鉴赏中获......
论英美文学鉴赏创新维度研究
发布时间:2014-01-09
摘要:为帮助大家撰写论文,查字典论文网为大家带来了英美文学鉴赏创新维度研究,希望您能提出更多好的想法! 1言之无物与思辨缺席:从英语演讲说起 多年以来,我国高校的英语专业教育一直偏重对学生语言技能的培养,强调模仿记忆却忽视了学......
鉴赏古诗的几个切入点
发布时间:2023-02-13
摘要 诗歌鉴赏是高考中的重点,同时也是一个难点。在新课标卷中所占的分值是11分。但是我们学生并不能拿到太高的分数。为了让学生能找到一个好的切入点去解读诗歌,拿到满意的分数,本文选取了鉴赏诗歌的几个切入点,帮助学生读懂诗歌......
高中音乐鉴赏课愉悦教学的尝试
发布时间:2023-03-17
毕业论文 摘自:《福建省漳平市教育网》 2006年秋季开始,福建省高中教育全面实行课程改革,新《普通高中音乐课程标准》明确......
让高中音乐鉴赏课活起来的对策
发布时间:2022-11-14
早在战国时期,我国伟大的思想家荀子就说,音乐能够正身行、广教化、美风俗。随着新课改的推行,许多学校都开设了音乐鉴赏课。高中开设音乐鉴赏课不仅能够培养学生树立正确的审美观,培养学生对美的感知、鉴赏和创造能力,而且还可以促进学生修养、性格、情操等各方面的发展。要搞好高中音乐鉴赏课的教学工作,提高课堂教学的趣味性,让课堂教学活起来,音乐教师必须不断进行创新、探索。因此,想要让高中音乐鉴赏课活起来,笔者认.........
浅议诗歌鉴赏中的几个近似概念
发布时间:2023-03-25
高中语文的诗歌鉴赏阅读向来是教学的难点,也是学生们在考试中遇到的最大的拦路虎。中国诗歌向来讲究含蓄,忌讳浅显直白,抒情往往曲折幽杳,方式方法尽皆不同,这都给诗歌教学带来了困难。古典诗词有的触景生情,有的寓情于景,还有......
《圣经》对英美文学的影响论文
发布时间:2023-05-19
【摘要】古希腊的神话、基督教的《圣经》和亚瑟王传奇是英美文学的三只伏流。查字典论文网为您提供的圣经对英美文学的影响,解决您在写作中的难题。 总结:圣经对英美文学的影响就为大家分享到这里了,希望能帮助大家设计论文,更......
文化情境中美术作品鉴赏分析
发布时间:2017-03-01
摘要:中国有着悠久的历史文化,不一样的历史背景和不一样的情感积淀产生风格迥异的美术作品,这就要求在欣赏美术作品的时候要对作品的历史背景和作者的感情进行分析,重视在文化情境中对美术作品进行鉴赏。本文主要简述了如何在不同文化......
钱松岩书画作品鉴赏
发布时间:2015-08-07
钱松岩(1899.9.11~1985.9.4),中国现代中国画家。生于江苏省宜兴县杨巷镇湖墅村,卒于江苏省南京市。又名松岩、松牵40年代曾用名锹主人。父为晚清秀才,设私塾为业。 钱松岩曾任第四、五、六届全国人民代表大会代表、江苏省人大......
《圣经》典故对英语语言文学产生的影响探讨
发布时间:2023-04-16
摘 要:《圣经》一直西方宗教的经典,对英语语言文学的影响也是极为深远。《圣经》典故作为英语语言文学的组成部分,在英语语言文学的字里行间中都大量引用了《圣经》典故,所以本文通过对《圣经》典故的分析来说明其对英语语言文学的......
鉴赏宏大雄浑的艺术创造
发布时间:2016-06-08
油画,作为一种世界性的艺术语言,是不应该有国界的,但每个民族的艺术家在运用这种语言时,会赋予它一些含有本民族文化特色的新成分,使其艺术表现力更为丰富,更为多样。油画艺术传入中国,为中国人所掌握和运用,已有一百多年的历史......
中职音乐教学中学生鉴赏能力的培养
发布时间:2019-12-23
摘要:音乐是从古至今的一种休闲娱乐的方式。人类对音乐有一种难以割舍的情感,大多数人都有与生俱来的音乐鉴赏基础。一个人拥有较好的音乐鉴赏的能力,就能更好地欣赏生活、感知自然,工作和学习上也会变得更加舒畅。较好的音乐鉴赏能力对学生身心的发展是很有帮助的。在音乐的中学教学中,培养学生的审美和感知能力特别重要。关键词:中职学生;音乐教学;音乐鉴赏能力培养学生音乐鉴赏能力的目的是提升学生的审美能力和感知能力.........
鉴赏海归瓷器的别样风采
发布时间:2022-11-09
海归一词现在很流行,很时兴。它是指到海外留过学的归国人员。是中性词,没有褒贬的含义,专指人,而非物。这个词不是历来就有的,不是从祖上承传下来的,也不是引进的外国词,它是20世纪90年代末期针对海外归来族群而兴起的一个形容词......
诗歌鉴赏,须“咬文嚼字”
发布时间:2023-07-24
《咬文嚼字》是朱光潜先生写的一篇文艺随笔,朱先生在文中是如何“咬文嚼字”的呢? 一、从句式和语法角度去“咬文嚼字”。 作者从句式和语法的角度评价“你这没骨气的文人”改得好,因为,“你这什么”句式不仅是“坚决的判断,......
民间艺术在高中美术鉴赏教学中的渗透
发布时间:2023-05-24
摘要:美术是一种文化,美术鉴赏是一种能力。美术鉴赏走进高中课堂是为了更好地培养高中生的素质,提升精神境界和修养。它的意义在于陶冶学生的情操,完善学生的品格,从而使学生的心灵得到净化。但随着时代的快速发展,我们与其他国家交流越来越密切,人们更偏爱外国美术,更崇尚对外国美术作品的欣赏,这就使中国美术得不到人们的重视。在这种情况下,笔者想到应将民间艺术融入到美术中,令二者相结合,激发学生们对美术鉴赏的兴.........
农村初中古典音乐鉴赏教学策略
发布时间:2023-04-24
近年来我国教育事业飞速发展,传统的音乐教学方法已不能满足现代音乐课程的需要。丰富当前初中音乐课程的教学内容、完善音乐课程体系和创新音乐课程的教学方法已成为当下最主要的目标。在音乐课上,学生的审美能力得到提高对于学生道德素质的培养起到很大的促进作用。1古典音乐概述古典音乐流行于17501820年之间,是欧洲的主流音乐也被称为维也纳古典流派。海顿、莫扎特和贝多芬等都是古典音乐的著名作家。但随着现代社会.........
音乐鉴赏教学中的创造性思维培养
发布时间:2013-12-19
[摘要]学生的 音乐 鉴赏活动是积极参与创造性思维的过程,最重要的是教师要给学生以积极参与的机会,给学生一个积极思维、积极创造的空间。这样的师生互动活动,既活跃了课堂气氛,同时也培养了学生创造性思维的能力,并提高了音乐......
高中诗歌鉴赏表达效果作答探究
发布时间:2015-09-14
摘 要:高考诗歌鉴赏在某种程度上已经形成了相对固定而有效的答题套路和答题模式,学生在理解诗歌的基础上,可以依据这些模式进行有步骤地作答。然而,在作答的最后一个环节,学生往往侧重于回答诗人的思想感情,而忽视了表达效果这一......
美国金融危机对中国经济发展的借鉴
发布时间:2014-01-08
[论文关键词] 金融 危机 传导机制 科学发展观[论文摘要]美国次贷危机引发的美国金融危机,通过多米诺骨牌效应将世界各国都卷入了 经济 衰退的深渊,没有哪一个国家可以独善其身。在积极救治全球金融危机的同时,带给我们的是更深入的思......
六安出土元代银器鉴赏
发布时间:2023-04-16
1981年6月,在当时的六安县嵩寮岩乡花石咀发现了两座长方形石板封盖的古墓,出土有金、银、铜、角、漆器等随葬品48件。经过对墓葬形制和出土器物特征的分析,确定此墓葬时代为宋末元初。在48件出土器物中,银器种类丰富、造型典雅、工......
“古诗鉴赏的做题步骤”一窥
发布时间:2022-12-14
" “诗歌鉴赏”已经成为高考的常考题,出现在第二卷(16)小题,分值为6分。大考将近,我想将自己在教学过程中检验过的,认为较行之有效的一套解题方法介绍给广大考生,希望能助一臂之力!也期盼着有识之士的交流! 一 、诵读,初步领......
古诗词鉴赏课的诗化特征
发布时间:2023-06-27
中小学语文教材会选编大量的古诗词作为审美鉴赏的材料。抓住古诗词鉴赏课的审美属性,对学生进行审美教育,和学生一起进行审美体验,是上好这类课的关键。而每一首诗词经典,都有个性鲜明的内在韵律,而古诗词鉴赏课的课堂形态,更应......
艺术鉴赏中审美判断的合目的性原理
发布时间:2023-02-19
摘 要:艺术鉴赏要通过审美判断来完成。康德在《判断力批判》中对审美判断的本质进行了逻辑演绎。其核心观点是,审美判断不同于逻辑学的知识判断,而是通过反思提供的主观合目的性及其带来的主观情感上的愉悦与对象发生关系。审美判断......
如何激发中学生对音乐鉴赏课的兴趣
发布时间:2023-01-06
如何激发中学生对音乐鉴赏课的兴趣一、中学生审美的发展特点音乐鉴赏在最大范围内满足了学生的性情需要,它既能调节身心失调,同时也在情感、社会和精神领域之间起着重要的媒介作用。中学阶段是人生观、价值观、审美观等形成的非常重要的一个时期,人们对美的追求是与生俱来的,在这个时期培养学生的正确的审美观念是非常重要的一个环节,如果这个环节出现了问题,那么学生将会分不清什么是真正美的东西,什么是丑的弄西,比如现在.........
谈高中音乐教学中音乐鉴赏能力的培养
发布时间:2022-11-21
欢迎浏览,以下是YJBYS求职网给您推荐一篇关于谈高中音乐教学中音乐鉴赏能力的培养的音乐学毕业论文 音乐欣赏在培养学生健康的审美情趣,树立正确的审美观念,培养高尚的情操和道德修养方面有着不可替代的作用,尤其是古今中外优秀的音......
谈阅读鉴赏课的美学与哲学
发布时间:2015-09-16
语文教材所选篇目形神兼备,文质兼美,许多作品蕴含着深奥的思想。阅读鉴赏不仅仅是语言文字方面的事情,学生还要从文本中接触到许多有关美学和哲学的问题。文学和美学、哲学本来就是不可分割、水乳交融的。 美学、哲学对中学生来说......
谈中职音乐鉴赏课中学生学习兴趣的培养
发布时间:2023-05-04
音乐鉴赏作为人文科学综合课,以音乐审美为核心,使人在聆听音乐的过程中感受音乐所表现的思想、情感、形象及社会生活。一首欢快明朗的乐曲,带给人的是快乐和幸福。而一首悲伤的歌曲,会让人感到压抑和悲叹。理解了音乐表达的情感,才......